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期待中考作文

時(shí)間:2024-07-11 15:18:28 興亮 中考作文 我要投稿
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期待中考作文(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的期待中考作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期待中考作文(通用10篇)

  期待中考作文 1

  是的,都是圍繞期中考試的事情。畢竟,期中考試,占了三天的時(shí)間。畢竟,期中考試,讓我整個(gè)人都無(wú)精打采了許多,直到看到媽媽。

  昨天,一直都在擔(dān)心著今天早上的數(shù)學(xué)考試,是的,感覺(jué)自己并沒(méi)有完全地把數(shù)學(xué)的那些錯(cuò)題掌握住,昨天數(shù)學(xué)老師問(wèn)我是否要期中的那份試卷,想想還是拿了,后來(lái)發(fā)現(xiàn),太多的不會(huì)填。只能是認(rèn)命咯!幸好還有好友這個(gè)學(xué)霸在為我講解,然而,我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,即便是懂了,還是感覺(jué)自己沒(méi)有信心把握。于是,那張?jiān)嚲,花了我兩?jié)課。

  然而,幸運(yùn)的是,早上的發(fā)揮并沒(méi)有想象中的那么差,思路還是很清晰的.,只是到了最后的幾分鐘,思路開(kāi)始亂的,或許是因?yàn)樘^(guò)于緊張了吧!但是,很幸運(yùn),在那思路開(kāi)始亂之前自己把題給做完了,也檢查完了!

  還是幾何題把自己難倒吧!最后的一道題,想了將近四分鐘還是沒(méi)有想出來(lái),于是乎,想要放棄,過(guò)后真的就是放棄了,于是,暫且把它放下了,把前面做過(guò)的題都給檢查了一遍,很幸運(yùn),因?yàn)槲业姆艞,撿回了九分。把三個(gè)選擇題的選項(xiàng)選錯(cuò)了。后來(lái)沒(méi)有辦法,我總不能擱著吧!看了下最后一道題的分?jǐn)?shù),天,九分!又是一段距離!沒(méi)有辦法,我只有解決出來(lái),才可以免遭爸爸又一個(gè)月的嘮叨!

  于是乎,只能強(qiáng)迫自己去完成,最后竟然做出來(lái)了。在廣播說(shuō)還剩十五分鐘的那一秒,做出來(lái)了!

  或許,有的時(shí)候,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),只是一瞬間的事情,或許你會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間去做一個(gè)決定,但是,最終解決的時(shí)候,只是一瞬間的事情,但是,前面的所有付出,都是為后面的鋪墊!

  其實(shí),有的時(shí)候,他人的嘮叨也是一種督促。這次數(shù)學(xué)考試,如果不是平時(shí)爸爸的嘮叨,或許我真的就放棄解決最后一道題了!

  期待中考作文 2

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我邁著輕快的節(jié)奏去上我喜歡的游泳課。

  容易的熱身后,我的老師——蘇教練,笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“蛙泳你游得很好,下面大家繼續(xù)訓(xùn)練自由泳吧!今天你的任務(wù)是一口氣游到泳池對(duì)面!”我看著長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道,心理直打鼓。蘇教練親切地對(duì)我說(shuō):“加油啊,你肯定能做到的!”過(guò)了一會(huì)兒,她又神神秘秘地小聲添上一句:“今天是我的過(guò)生日,你能戰(zhàn)勝自己游過(guò)去就是給我最好的`過(guò)生日禮物。 彼碾p眼閃閃發(fā)亮,眼神里閃爍出孩子子期望得到過(guò)生日禮物般的期待。

  我蠻喜歡蘇教練的,她對(duì)我非常溫順,一直耐心地教導(dǎo)我,今天居然是她的過(guò)生日!我想到這,渾身頓時(shí)充滿了力量,像一只離弦之劍飛了出去。開(kāi)始的幾米,我游得還很好,雙手交替進(jìn)行著自由泳動(dòng)作。慢慢的,我感覺(jué)身體愈加重,雙腿像灌了鉛似的往下墜……往下墜……我下意識(shí)的向旁邊的浮標(biāo)游了過(guò)去,腦海中卻忽然浮現(xiàn)出蘇教練對(duì)我說(shuō)話和期待的眼神……我?jiàn)^力一登又回到了正常的路線。

  透過(guò)泳鏡,我隱約看見(jiàn)蘇教練沖我笑……

  我一鼓作氣,沖向終點(diǎn)。腦袋卻愈加沉,就連上來(lái)?yè)Q氣都是那樣費(fèi)力……黑洞洞的水,好像無(wú)邊無(wú)際,游泳池上的燈光撲朔迷離,放棄吧,一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。眼前的景象重復(fù)著一遍又一遍,終點(diǎn)好像愈加遙遠(yuǎn)。忽然,一聲尖銳的哨聲把我拉回現(xiàn)實(shí),抬頭看去,蘇教練正焦急地看著我,目光里沒(méi)別的,只有——期待。她鼓起腮幫子,伴隨我的每一下劃水,有步伐地吹著哨子。那哨聲仿佛在給我加油打氣,我的頭腦也一下子清醒了很多。是啊,我不可以辜負(fù)老師對(duì)我的期望!我浮上水面,深吸一口氣,清爽的空氣立刻充滿了我的雙肺。

  我努力讓身體在水中平穩(wěn)的前進(jìn),一個(gè)不小心卻讓水灌進(jìn)了我的鼻子。我感到鼻子里充血般的疼,泳鏡也不爭(zhēng)氣地漏了水。我再也堅(jiān)持不住了,向近期的一個(gè)浮標(biāo)游去……在換氣的一瞬間,我呆住了。只見(jiàn)蘇教練在岸上一下一下地做著游泳動(dòng)作,汗水從她的臉頰滑落。目光里不止是期待,還有鼓勵(lì),仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油啊!”視線模糊了……一股力量又重新充滿了我的全身。浪花向我怒吼、咆哮,仿佛在嘲笑我的無(wú)能。我竭盡全力向終點(diǎn)游去,我要證明給浪花看!

  那一刻,我終于觸到了池壁,我笑了。蘇教練也笑了,眼里閃著激動(dòng)和欣慰。她耳語(yǔ)般地對(duì)我說(shuō):“這是我收到的最好過(guò)生日禮物!”那一刻,我有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句話也說(shuō)不出,是的,那期待的眼神讓我戰(zhàn)勝了自己,沖向了終點(diǎn)。

  在一次老師和母親的談話中,我無(wú)意中聽(tīng)到那天根本就不是蘇教練的過(guò)生日,我站在哪兒一句話也說(shuō)不出來(lái),鼻子酸酸的……

  期待中考作文 3

  濃重的汽車尾氣飄在空氣中,為暗灰色的天空蒙了一層紗。遠(yuǎn)方的天空是黑色的,陣陣悶雷傳來(lái),嚇得我挽著母親的手直打哆嗦。離家還有一公里,可冰涼的雨點(diǎn)已經(jīng)在我頭上浸開(kāi)了,我低頭看看地面,深灰色的地磚密密麻麻的鋪上了一層小黑點(diǎn)。

  “嬰幼兒,快要下雨了,你能找一個(gè)路人借一把傘嗎?”“可是……”我小聲嘀咕著,想辯解些什么,明明你可以自己去啊!明明大家可以找個(gè)地方躲一躲。〉(dāng)我對(duì)上母親的眼神時(shí)我愣住了,母親正蹲在我身前,笑瞇瞇地看著我。眉毛微微向下彎著,雙眼不算大,卻非常明亮,正慈祥地盯著我,眼底的那份期待好像看穿了我內(nèi)心的恐懼。她嘴唇被這冷天凍得有的發(fā)紫,卻也往上彎著。

  是,我從小就不善與人交際,見(jiàn)陌生人不敢說(shuō)話,更不是非常熱情。我知曉,母親是想讓當(dāng)年九歲的我愈加自信和開(kāi)朗。我轉(zhuǎn)身走向人群,看到了一個(gè)身穿白色連衣裙的小姐姐,姐姐打著一把傘,手里也握了一把。我回頭望向母親,母親的雙眼在微微的雨幕中好像格外明亮,眉毛微揚(yáng)著,眼神里并沒(méi)告訴我借與不借,只有期待,一望無(wú)際的期待。

  我快跑過(guò)去,一閃身就到了那個(gè)姐姐的`面前。姐姐貌似被嚇到了,但隨之而來(lái)的就是好奇,彎了彎腰。她白色的衣衫上好像有股薰衣草香,我盯著她腳上的高跟鞋尖,不敢對(duì)上她的目光,伸出食指指了指她右手的傘!敖憬,這個(gè)傘…能借我和母親用嗎…大家肯定會(huì)還你的…”我直直地盯著那把藍(lán)色的大傘,咽了咽口水,不敢對(duì)上姐姐的目光。

  姐姐好像沉默了幾秒。雨細(xì)細(xì)的,碎碎的,仿佛千萬(wàn)個(gè)小錘子敲打著地面。我慢慢抬起頭,姐姐還是彎著腰,穿過(guò)她肩頭,我看到了一雙熟知的雙眼,是母親那雙炯亮的雙眼。眉眼好像更彎了,眼神在夸贊我的勇氣!皩(duì)不起啊……”我回過(guò)神,那個(gè)姐姐已經(jīng)彎下了腰,“這個(gè)傘是我?guī)Ыo我男友的。”我心一震,小聲朝姐姐嘀咕了句“謝謝”就走了。

  可是母親的目光還在前方,那道目光一直期待的看著我……

  期待中考作文 4

  大家都說(shuō),老師,你有春風(fēng)化雨般的溫暖,你有蠟炬成灰般的無(wú)私,你有海納百川般的偉岸。大家還說(shuō),桃李不言,下自成蹊。趙老師,我愿摘下最好看的的桃李贈(zèng)予你。

  我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,在新旅歷史紀(jì)念館當(dāng)小解說(shuō)員,里面有一位老師教導(dǎo)大家解說(shuō),練習(xí)一段時(shí)間后,我才知曉那是趙老師。

  趙老師對(duì)大家一向非常嚴(yán)厲。

  那天大家又開(kāi)始練習(xí)了。我開(kāi)始訓(xùn)練解說(shuō),“注意手勢(shì),走位,語(yǔ)速要適中!薄班。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!罢Z(yǔ)速再慢一點(diǎn),如何又像炒蠶豆啦?再來(lái)一次!1935年……”“非常不錯(cuò),繼續(xù)……”老師臉上滿是期待,我今天的`練習(xí)有了非常大進(jìn)步,我太高興了,你要知曉我是多么期望能為來(lái)賓解說(shuō)啊!

  近期,有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)大家紀(jì)念館參觀。這不,趙老師又開(kāi)始對(duì)大家進(jìn)行“魔鬼式練習(xí)”了。我在心里暗自糾結(jié):其實(shí)呀,大家在私底下明明練得好好的,可一到老師那兒,我就緊張得不知曉如何講了,腦袋瓜里不知如何就斷片了!拔叶伎煲偭!”有一天,我對(duì)隊(duì)友小魏抱怨道!皼](méi)事,都是‘過(guò)來(lái)人’了嘛!”小魏調(diào)侃著,我看著她,搖了搖頭,心想:我就不信你到時(shí)候不緊張。“咳咳!币宦暋翱瓤取卑盐液托∥簢樀泌s忙回到我們的部分去,是趙老師來(lái)了,“你過(guò)來(lái)一下!壁w老師對(duì)我說(shuō),我不安地走了過(guò)去,生怕趙老師是來(lái)找我訓(xùn)話的!澳闫鋵(shí)是個(gè)很好的小解說(shuō)員,但你有時(shí)總講不好,為何呢?”趙老師用她期待的目光看著我!班牛揖褪翘o張了。”我如實(shí)回答了趙老師!皼](méi)事的,到時(shí)候你就看著我!薄班牛玫摹!蔽倚闹蟹路鹩幸粔K石頭終于落地了……

  幾個(gè)星期后,領(lǐng)導(dǎo)真的來(lái)了,黑壓壓的一片!1936年……”我講了一會(huì)兒忽然卡住了,如何解決如何解決?我的心好似小鹿亂撞,那是什么?一個(gè)期待的目光向我投來(lái),是趙老師!我立馬平靜下來(lái),腦子清醒了不少,流暢且順利地完成了這次解說(shuō)任務(wù)。

  我成了一名合格的解說(shuō)員了!我的心里樂(lè)開(kāi)了花!

  你真是一位好老師!謝謝你,趙老師!謝謝你那期待的目光!

  期待中考作文 5

  幾年前,一首《白樺林》的歌曲曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó),牽動(dòng)了很多人的心,我想感動(dòng)人的不僅僅是那古樸、淡雅、略帶憂郁的旋律,更是歌中女主人公為愛(ài)癡守著那片白樺林,等待不可能再回來(lái)的情人的那份熾誠(chéng)、執(zhí)著。

  為愛(ài)等待一生是凄美的,但生活中又有多少人能經(jīng)得住這么長(zhǎng)久的等待?在喧鬧街頭,洶涌的人群中,我在等一個(gè)人。僅僅是等那么短短的一刻,我已經(jīng)探首張望了千百次,總希望等的人能早點(diǎn)出現(xiàn),因?yàn)楣律淼却奈乙呀?jīng)不知所措。在未到齊的餐桌旁,在擺滿美味的飯桌前,我更是不止一次地等待未到的人饑腸轆轆下的人又怎能經(jīng)得住那么漫長(zhǎng)的等待?所以,等待是難熬的,甚至痛苦的。

  在領(lǐng)略了一次又一次等待中滋味后,猛然發(fā)覺(jué),自己在等待別人的同時(shí)也無(wú)時(shí)不在被別人期待著。而別人在等待你的時(shí)候,又何嘗不是萬(wàn)分焦灼、百般流盼。

  小時(shí)候,每次放學(xué)晚了,沒(méi)有按時(shí)回家,媽媽都會(huì)站在門口翹首等待。而年幼的我并沒(méi)有察覺(jué)母親等待時(shí)的焦急和等待后的`寬慰,只是覺(jué)得她根本沒(méi)必要這樣等,我又不會(huì)迷路,被拐走。直到初中時(shí)的一個(gè)冬天的晚上,由于學(xué)校有活動(dòng),晚上10點(diǎn)多都還沒(méi)回家。爸爸媽媽耐不住等,就到學(xué)校找我。在他們出去找的同時(shí)我也回家了,但他們卻仍不住找我,去完學(xué)校又去其他地方。就這樣,他們?cè)谒奶幷椅,我在家中焦急地等著他們。他們(cè)诤谝故清已仓业纳碛,我也在燈光下渴望?tīng)到他們的腳步。我明白為什么母親總是徒勞地站在門口翹首等著我,明白焦灼等待的背后包含的僅僅是一顆關(guān)切、疼愛(ài)的心。

  如今,父母?jìng)円廊辉诓粫r(shí)地期待著我。他們把一個(gè)稚氣的小孩拉扯到可以獨(dú)立的大人,卻仍是在我們的前頭等著我們。等著我們更多的成長(zhǎng),等著我們一次次用成績(jī)來(lái)踏響足音,等著我們用幸福來(lái)點(diǎn)綴生活,等著我們一步一步走得更穩(wěn)健。他們因等待而希冀的眼神和焦急的表情不是也在一下下鞭策著我們嗎?

  等待如欲馳的列車,我們不能做那姍姍來(lái)遲的乘客,而要健步如飛。

  等待如剪刀,在每一個(gè)腳印里把拖沓和不舍剪斷,直奔向前方等你的人。

  等待如飛鳥,一趟趟的行里,總有那個(gè)焦急的影子,在我們心頭飛為飛來(lái)飛去。

  在月上東山之前,趕緊趕到那人的身邊,讓等我們的人不用再誠(chéng)惶誠(chéng)恐的身,讓等我們的人不用再誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不用再顧盼。

  期待中考作文 6

  等待,是一個(gè)充滿期盼的詞眼,是一首飄蕩著神秘色彩的樂(lè)曲,它像一位畫師往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。

  等待,在有些人眼里被奉為至寶,如“守株待兔”者;等待,在—些人眼中被視若敝屣,如“揠苗助長(zhǎng)”者。事實(shí)上,過(guò)分看重或極力輕視等待,都是失之偏頗的。

  徜徉在歷史的長(zhǎng)河邊,就會(huì)發(fā)現(xiàn):等待的畫面是相似的,但結(jié)果卻未必相同。

  正因?yàn)橛辛说却,才有了楚莊王的“不鳴則已,一鳴驚人”;正因?yàn)橛辛藙洹叭櫭⿵]”耐心等待,才有諸葛亮與周瑜演繹的“赤壁大戰(zhàn)”;

  正因?yàn)榉e極地等待時(shí)機(jī),才有蒙哥馬利指揮的擊潰“沙漠之狐”的I阿拉曼之戰(zhàn);

  同樣是因?yàn)榈却瑓s有“淝水之戰(zhàn)”中前秦軍隊(duì)大敗的結(jié)局;歷史有相似的一幕,因?yàn)楣懦卦獛浌虉?zhí)地等待命令,才有拿破侖的“滑鐵盧”之?dāng) ?/p>

  歷史警示我們:等待,不應(yīng)是無(wú)奈的徘徊,而是積蓄能量,積極捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)機(jī),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

  事實(shí)上,強(qiáng)者的等待,在于汲取營(yíng)養(yǎng),蓄勢(shì)待發(fā),是火山噴發(fā)前的醞釀。弱者的等待,像一片枯黃毫無(wú)生機(jī)的落葉,是—潭沒(méi)有半點(diǎn)漣漪的死水。智者的等待,是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。愚者的等待,是坐失良機(jī)的根源

  等待,對(duì)強(qiáng)者和弱者的'答案是公平的,關(guān)鍵在于如何正確地對(duì)待等待:等待是一篇抒情的文章,等待是—首充滿幽情的小夜曲。

  《荷馬史詩(shī)》中奧德修斯的妻子漫漫二十年的等待,讓人欽佩不已,等待已深入她的骨髓,成為一種堅(jiān)強(qiáng)的信念o

  《老人與海》中桑提亞哥老人的那份等待,令人驚嘆,即便是萬(wàn)分之一二的希望,也無(wú)法打消他頑強(qiáng)的意志。

  《白娘子傳奇》中白娘子“千年等一回”的那份執(zhí)著,常常令人扼腕長(zhǎng)嘆,唏噓不已!

  的確,真情的等待,是心靈深處含苞待放的花朵,它散發(fā)著清新的幽吞。

  期待中考作文 7

  生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到等待,等的時(shí)間或長(zhǎng)或短,我在等待中考,在這等待的期間,我在磨煉之路上行走,這為三年后的中考做好準(zhǔn)備。

  每天早晨,當(dāng)手表上時(shí)針指向七,分針指向九,我便踏進(jìn)教室。這時(shí),太陽(yáng)光從窗外照進(jìn),柔和地?fù)崦孛恳粋(gè)大聲朗讀的中學(xué)生。我也拿出課本,在科代表的帶領(lǐng)下,陽(yáng)光的撫摸下放聲朗讀。有時(shí)候,早讀課還沒(méi)響鈴,我會(huì)想偷懶,不早讀。但是,看到同學(xué)們大聲朗讀,看到桌上的課本,看到窗外射進(jìn)的陽(yáng)光,我還是拿起課本,大聲地朗讀。我想:中考,我會(huì)用書聲等待你!

  教室里回蕩著書聲,全班人都在等待中考!扳忊忊彙,上課鈴響了起來(lái),它真像個(gè)搖著鈴鐺的小精靈,提醒我們回到教室上課。在等待中考期間,它可是我們的好伙伴。課堂上,“學(xué)霸”們的眼睛都睜得像龍眼的果核,我也學(xué)著他們,把眼睛睜到極限,全神貫注地瞪著老師。中考,在等待你的.到來(lái)期間,我一定要做好充分準(zhǔn)備!

  放學(xué)回到家,半個(gè)小時(shí)的放松時(shí)間過(guò)后,便是埋頭奮戰(zhàn)。做好各科的作業(yè)和預(yù)復(fù)習(xí)。等待中考,妹妹竟都不敢來(lái)打擾我,乖乖地在一邊玩。中考,為了你的到來(lái),我要充分做好準(zhǔn)備,你是我人生中的考驗(yàn)——磨煉我等待你的意識(shí)。

  等待中考,過(guò)程是那樣的艱難,但我不會(huì)放棄,三年的磨煉后,我會(huì)等到你,并等到我的重點(diǎn)高中夢(mèng)!

  期待中考作文 8

  題記:我們一生中遇到很多人有的是流星,有的是恒星,沒(méi)有必要把流星抓得牢牢的,有太多的過(guò)路人,從我們身邊匆匆走過(guò),就像流星剎尋劃過(guò)天際;但當(dāng)自己擁有那僅有的幾顆流生之后,再回頭想想

  曾經(jīng)的流星,應(yīng)該可以知著流淚了……

  等待是什么?等待是一副調(diào)味劑,為我們的生活增添酸甜苦辣;等待是一種幸福,等待的過(guò)程是如此美麗,總是給我們無(wú)限希望和無(wú)限遐想。而對(duì)于我,等待帶給我的是對(duì)人生的體味,是一種從未有過(guò)的覺(jué)悟。

  還記得在流星雨那夜,我頂著嚴(yán)寒在陽(yáng)臺(tái)上等待著流星。那等待的過(guò)程似乎好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng),但我還是傻傻等著,只為了流星的美麗。而今,我想起的卻不是流星劃過(guò)天際時(shí)的情景,令我回味無(wú)窮的是等待的過(guò)程,過(guò)程帶給我無(wú)盡的喜悅。流星終究是曇花一現(xiàn),流星過(guò)后,我又開(kāi)始了我的等待,等待那不變的恒星,而那等待的過(guò)程將成為我回憶里的一大亮點(diǎn)。

  等待在于過(guò)程,當(dāng)我們等到的是期盼已久的結(jié)果時(shí),所有的艱辛都在那一刻化為喜悅,但當(dāng)我們的等待毫無(wú)結(jié)果時(shí),那艱辛的等待過(guò)程也會(huì)給我們帶來(lái)許多喜悅。

  有一個(gè)男孩,在他很小很小的時(shí)候,他的爸爸去世了,他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸,當(dāng)他看到別人和爸爸在一起時(shí),他總會(huì)跑去問(wèn)媽媽,他的爸爸在哪,有一天,媽媽告訴他,他的爸爸去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要在很久很久以后才回來(lái),從那天起,在每天太陽(yáng)快落山時(shí),他都會(huì)來(lái)到碼頭,等著他的爸爸回來(lái)。在漫長(zhǎng)的等待中,他總是充滿了希望,他堅(jiān)信爸爸會(huì)在太陽(yáng)落山前回來(lái),因?yàn)樗X(jué)得爸爸知道他在等心愛(ài)的爸爸回來(lái),在等待的過(guò)程中,小男孩總是在甜甜地想著爸爸會(huì)給他帶什么玩具,也總會(huì)幻想爸爸的樣子,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小男孩長(zhǎng)大成人了,終有一天,他知道了真相,他流著淚對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你,媽媽,是您讓我的童年充滿了希望,雖然這么多年的等待白費(fèi)了,但我不后悔,那段等待的`過(guò)程是那么美好,讓我每天都生活在希望里,雖然爸爸沒(méi)有給我留下什么,但他給了我一段刻骨銘心的等待,讓我知道了人要生活在希望里,等待的結(jié)果并不重要,等待的過(guò)程才是最重要的!

  等待是一種美。等待友情、等待愛(ài)情、等待親情………這種種的等待都是那么美。但等待更多的時(shí)候是份艱辛,等待的過(guò)程是艱辛的,同時(shí)又是快樂(lè)的。

  我是一條游弋在水里的魚,我在等待屬于我的幸福。

  期待中考作文 9

  歲月如風(fēng),卻匆匆,卻人間不明?粗鲃(dòng)的盡頭,依然是眼角抹不掉的潮濕。它軟化了我的夢(mèng)想,讓我心碎。回首往事,在歲月靜謐的瞬間,我與希望的縫隙擱淺,尋找著一個(gè)五彩繽紛的因子,在紅塵中聚集成一座孤城,倚在歲月的深處,徘徊在一個(gè)虛無(wú)的現(xiàn)實(shí)中,

  年輪依舊清晰的描繪在圓圈里,慢慢的變寬,慢慢的衰老,心依舊只有一點(diǎn)點(diǎn)變大,卻慢慢的承受著記憶的重負(fù)。那些想忘記的,不想忘記的,都在那樣一個(gè)不經(jīng)意的瞬間跳了出來(lái),一下子讓我的腦子感到迷茫,故意變成了一句題字。也許是手指太寬了,我再也拿不住一沙漏的金絲蘇念了。就像那種莫名的恐懼,緊握的手抓不到任何東西,孤獨(dú)的靈魂在那一刻逃離了我。我閉上眼睛,放縱一切不合理的沉默,更多的是一種無(wú)法控制的流露。

  冬天總是一個(gè)陽(yáng)光明媚、寒冷的季節(jié)。和很多人一樣,我也喜歡下雪的冬天。一個(gè)人走在冷清的大街上,看著雪跳舞,聽(tīng)著風(fēng),走著走著,停下來(lái),然后看著天空,讓雪花融化在眼中,體驗(yàn)著真正的清晰。當(dāng)雪花覆蓋了所有我們熟悉的東西,不知道是不是因?yàn)槲覀兛茨伭艘恍┧资赖娘L(fēng)景,等它變了模樣,我們?cè)偃タ。接受了,我終于明白了,熟悉的步驟只是因?yàn)槲覀円槐橛忠槐榈闹貜?fù),累了,累了,更麻木了,所以我們渴望改變,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的不同,都能激起我們心中的漣漪,所以雪域讓很多人在意,因?yàn)樗屵@個(gè)世界一下子干凈了很多,也許只是表面上的。

  時(shí)間之風(fēng)吹動(dòng)我眼角的傷口。我在記憶的堤岸上,糾結(jié)著過(guò)去的痕跡,徘徊著優(yōu)雅。誰(shuí)和我分享了這個(gè)雪月和冷艷,不經(jīng)意間的傲慢,一季又一季的漂泊痕跡染,突然害怕寒冷,我比以往任何時(shí)候都更想擁有溫暖。今年冬天,我在一個(gè)城市改變了自己的生活,像很多次一樣適應(yīng)或不適應(yīng)。蹲在青石板上,寒冷和孤獨(dú)格外苦澀?赡苤皇且粋(gè)等待,也可能只是一幅已經(jīng)逝去,獨(dú)立的孤獨(dú)畫面。我看到了歲月的蒼茫,也看到了生命的.秘密穿越,這已經(jīng)成為永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的欺騙。美是終極的殘酷。

  望著天空,是一張干凈的臉,像孩子一樣虔誠(chéng)天真,像老人一樣安靜從容。之所以堅(jiān)持,是因?yàn)槲疫相信,之所以相信,是因?yàn)閴?mèng)與醒的邊緣混淆了美好的回憶。熙熙攘攘的眼睛的醒目視線,讓我的眼睛看不到時(shí)間能持續(xù)多久,那個(gè)角落里我還希望珍惜的空間越來(lái)越窄;ㄩ_(kāi)的時(shí)候是寂寞的,玻璃擔(dān)憂的看著。你有沒(méi)有忘記過(guò)我的出現(xiàn),那昏黃的煙火,留住了你我?愛(ài)是畫面中的意義,意味著我心中的感覺(jué)。一直以來(lái),我只想一個(gè)人看世界,靜靜的,只想聽(tīng)紅塵的低語(yǔ)。一個(gè)轉(zhuǎn)彎的距離,會(huì)放大眼前的地平線,而我的夢(mèng)還在掙扎。唱完一首歌,我會(huì)回到莫問(wèn)。

  一場(chǎng)花的事情,看著所有美麗的花都消失了,傾城的愛(ài)情在紅塵的路上跑遠(yuǎn)了,那種不可阻擋的涼意在我的心里炸起,灼傷了我的思緒。眼中的眷戀延伸出獨(dú)自等待的悲傷,在心里是明亮的,也就是繁華的,細(xì)細(xì)的文字寫下蕭瑟的荒涼,心與心之間的隔閡會(huì)繼續(xù)倍增,只想和它溫暖。虛弱的精神狀態(tài)接受了時(shí)間的碎片,突然我在一個(gè)路口沒(méi)有牽手就分道揚(yáng)鑣了。長(zhǎng)途跋涉,嘗遍了各種東西,看了各種東西。匆忙中,我發(fā)現(xiàn)自己就像一個(gè)在深山密林中生活多年的守護(hù)者,平靜的眼神中也透露著遺憾的苦澀。曾經(jīng)我記得我應(yīng)該忘記的,曾經(jīng)我忘記了改變和珍惜。

  沿河的景色是白色的,看著千帆跑出來(lái),站在風(fēng)中,倉(cāng)促的時(shí)間完成了成敗的關(guān)懷,但寂靜的山川無(wú)法抵抗歲月的剝落?粗鴷r(shí)間輕輕淺淺地滑過(guò)額頭,糾纏在靈魂深處的思緒在煙火中尋找溫暖,靜靜地生活在記憶的港口。原來(lái)過(guò)度的奢望,辜負(fù)了生命的美好,燦爛的花朵只是等待時(shí)間的回歸。

  期待中考作文 10

  一夜細(xì)雨,天空陰得幾欲滴水。

  在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。

  我站在車站前,心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭,一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧,我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書包,背在背上,然后攙住老人。動(dòng)作利落,我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話,可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。

  "啊,對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的.觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃,帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的沖動(dòng)。

  我總是如此,每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閑談時(shí)的一個(gè)笑話,是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?

  我們的生活中,這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí),不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí),更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

  隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來(lái)了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

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