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八年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-08-24 02:40:59 八年級(jí)作文 我要投稿
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八年級(jí)作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文300字4篇

八年級(jí)作文300字 篇1

  我趴在窗臺(tái)上,仰望著頭,目睹著白色的天空,默默地?cái)?shù)著一條條“銀白“色的”細(xì)線條,發(fā)呆了。

  先就是一陣微風(fēng),突然,云霧緩緩地聚集在一起,緊跟上就是一條條銀白色的細(xì)線條紛紛地灑落在干渴的大地上,濺起水花,宛如珍珠猶如浪花,我仿佛看到浪花形成一個(gè)人正在拋打著浪花,如同自己置身于人間仙境一般,夢(mèng)幻著世間竟然有如此一番美景,真就是不由得使我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣!

  雨,慢慢地停了,整個(gè)人間的“面貌”煥然一新!現(xiàn)在再讓我改變?nèi)ミm應(yīng)新的`空氣時(shí),真叫我體會(huì)到了“別有一番”這個(gè)詞的含義。

  啊,竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景,而讓我感到世間并不就是花金錢才能欣賞美景,而就是要仔細(xì)去觀察這一番美景,才能真正的收獲!

八年級(jí)作文300字 篇2

  坐在初2年級(jí)的教室里,我總會(huì)想起一根有關(guān)棒棒糖的故事,耳朵里會(huì)裝滿李理老師那溫柔的聲音,會(huì)想起6年級(jí)的那個(gè)六一。

  六年級(jí)的最后一節(jié)語(yǔ)文課,李理老師沒有像往常一樣帶著課本進(jìn)教室,而是手里拿了5,6袋棒棒糖走了進(jìn)來,班里頓時(shí)像炸開了鍋一樣,同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,李老師默不作聲的'把棒棒糖發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。等我們都把手中的棒棒糖放入口中時(shí)李老師才開始講;“同學(xué)們,我們一起生活了六年,這時(shí)我們將分離,老師將祝福送給你們,1希望你們以后的生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個(gè)木棒,我希望你們每次想放棄的時(shí)候讓棒棒糖來敲響你心中的警鐘。聽著老師的話,我把棒棒糖從口中拿出來一看覺得老師就想棒棒糖上的棍子,用自己的力氣用力的幫助著棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的評(píng)價(jià)而自己默默無聞的幫助著幫幫糖想著想著下課了。

  這節(jié)課將成為我心中最美好的一節(jié)課,美好的回憶

八年級(jí)作文300字 篇3

  我有一為漂亮的媽媽,她很勤勞,每天都很少有休息,所以臉上的皺越來越多,但在我的眼里,就是全世界最美的一位母親!

  六年級(jí)上學(xué)期放暑假的'時(shí)候我,依舊去打籃球。打著打著,天下起雨來,我只好到旁邊的一個(gè)屋檐下避雨。

  雨下了一會(huì)兒,就停了。我便去繼續(xù)打球。誰知,我走過草地時(shí)不小心摔倒了。瞬間,我立刻用左手撐。可這一撐,我的手立刻麻痹了,我的眼淚像瀑布一樣嘩嘩得流了下來。就在這時(shí),那熟悉的背影出現(xiàn)在我眼前。哦,是媽媽,媽媽來了,我的淚水立刻停止,斷斷續(xù)續(xù)的向媽媽說剛剛的事。媽媽聽了立刻背起我,說:“我們?nèi)メt(yī)院檢查一下,應(yīng)該沒事的。”

  來到醫(yī)院,檢查后證實(shí)是骨折,要去駁骨。我聽了,嚇了一跳,媽媽鼓勵(lì)我說:“沒事的,不會(huì)很痛的!蔽衣犃耍糯蟛阶哌M(jìn)手術(shù)室。終于,駁好骨了,媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

  在這期間里,媽媽每天除了工作外,還要細(xì)心照顧我,媽媽顯的更累了。因?yàn)橛袐寢尩恼疹櫍业氖秩齻(gè)星期就好了。真不知如何感謝媽媽。

  我的媽媽是最好的、最美的、最善良的母親。我愛我的母親!

八年級(jí)作文300字 篇4

  -

  此刻,

  窗外正下著小雨。

  不停的,不停的‥‥‥

  此時(shí),

  有一只鳥,

  正盡力的在暴雨中前進(jìn)。

  她的.嘴里,

  好像有什么東西‥‥‥

  終于,

  她回到了自己的家。

  不一會(huì)兒,

  她又出門了。

  不停地,不停地‥‥‥

  母親啊!

  您就是那不畏風(fēng)雨的鳥!

  而我,

  則是那正等待著您哺育的雛兒!

  從前,

  我曾以為您為我的種種,

  都是應(yīng)該的。

  而現(xiàn)在,

  我知道了,

  我終于知道了,

  您在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的原因‥‥‥

  然而,

  現(xiàn)在的我,

  有能力做些什么呢?

  只能幫你分擔(dān)一些家務(wù)。

  掃地,洗碗‥‥‥

  這些,

  我都做到了。

  或許,

  我還有可以彌補(bǔ)的方法‥‥‥

  母親!

  您永遠(yuǎn)是不畏風(fēng)雨的鳥!

  而我,

  決不會(huì)是那永遠(yuǎn)等待著您哺育的雛兒!

  請(qǐng)相信我吧!媽媽!

  點(diǎn)評(píng):從不寫詩(shī)的金嶺,也許是情之所至,有感而發(fā),就這樣不鳴則已,一鳴驚人!如果媽媽看到這首詩(shī),她一定會(huì)為你感到驕傲,不僅僅是這首詩(shī),更是一個(gè)懂事的金嶺、一個(gè)有情有意的金嶺讓她覺得驕傲!

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