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詩歌朗誦作文

時間:2022-08-24 03:14:12 詩歌 我要投稿

詩歌朗誦作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧,詩歌富于音樂美,語句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。那么你有真正了解過詩歌嗎?以下是小編整理的詩歌朗誦作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

詩歌朗誦作文3篇

詩歌朗誦作文 篇1

  “不是說有空就朗誦嗎?三四大組!”missluan開始對“小兵們發(fā)號施令”了。“哦——”同學們“恍然大悟”。

  聽到這兒,我仿佛肉抖了一下,緊張一下子沖上了心頭。唉,我好像只要一上臺就會緊張!唉,這是why呢?“從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮……”“沒辦法,我只能聽天由命了!”我默默地雙手合十小聲嘀咕著!斑@就是中華的少年!”“啪啪啪啪”同學們給予了他們掌聲。呀!到我們了。我悻悻地抓起書本,“噔噔噔”得跑上講臺。

  “從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮!薄皬谋滩ōh(huán)抱的寶島走來,我是海風中的'一只乳燕!蔽疑詈粑豢跉,“從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱翔的雛鷹!倍,很好!霸谕馄诺母柚{里牙牙學語,女媧、大禹的故事縈繞耳畔!辈恢罏槭裁矗业耐乳_始發(fā)抖,我感覺我整個人都快癱瘓下去的,又是緊張惹的禍!我的心像離水的魚兒撲通撲通得跳著。我的聲音開始有點讓人察覺不出來的發(fā)抖。不知道腦袋發(fā)糊了還是怎么,我竟然把“不迷戀父兄給予的蜜罐溫床”的“溫”讀成了“暖”,“嘻嘻哈哈”我聽見下面熙熙攘攘的笑聲,霎時我感覺像發(fā)燒一樣。讀完后,我不吭聲地返回座位。我好像感到有萬千目光在盯著我看。我真想鉆進一個洞去。

  唉,失敗……

詩歌朗誦作文 篇2

  課本上讀黃河,如讀一條曲折幽深的小溪;蒲扇下讀黃河,如讀螢火蟲一閃一閃的燈跡;夢境中讀黃河,如讀母親倚門喚兒的親昵;唐詩里讀黃河,如讀“將進酒”中的豪氣!

  那“黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回”的氣勢,那“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的雄渾,那“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”的森然,那“大漠孤煙直,黃河落日圓”的肅穆,還有那“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”的險要。怎能不使我心潮澎湃,胸懷激蕩。

  昨天,老師向我們布置了一項作業(yè),讓我們準備材料,打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分高興。

  回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩歌,抄到了本子上,找了幾個同學一起討論,最后決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們組經(jīng)過排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。

  第二天終于到了,大家早就等不急了。我們組第一個上場,我心里又緊張又興奮!拔艺驹诟呱街畮p……” 我飽含感情地讀著。咦?怎么沒有了聲音?我急忙拍打旁邊的董丹萍,原來她聽得入了迷。我們組順利的讀完后,臺下響起一片熱烈的.掌聲和歡呼聲。

  接下來,又有同學朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等等,一個比一個出色,一個比一個精彩。

  朗誦會之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個炎黃子孫我們應(yīng)該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量……

詩歌朗誦作文 篇3

  就在星期五的下午,我參加了一個比賽——詩歌朗誦比賽。在我的不斷努力下,終于取得了一個好成績。

  剛到了五樓會議室,我的心就怦怦的跳了起來。一個,二個,三個,四個,五個,六個,……十個,終于到我啦!我的心里更加緊張了,到了臺上,我便開始朗誦了:我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索,我是干癟的稻穗;是失修的路基,是淤灘上的駁船,把纖繩深深勒進你的肩脖,——祖國啊,這句話要讀的很抒情,收嘴要慢。我是貧困,我是悲哀……這句話要讀的洪亮有力,收嘴也要慢。我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和……這句話要讀出自豪,和想感恩的感覺。最后一句要讀的回味,收嘴更要慢。“謝謝!”這兩個字讓我的心里輕松了許多。到了座位,李長坤說:“我看見陳老師使勁的搖頭!币粫䞍,我又看見金老師看完獎狀后笑嘻嘻的走了出去,這兩個情景,使我迷惑不解。到了發(fā)獎狀的.時候啦!我的心里比上臺還要緊張,三等獎——沒有我,二等獎——也沒有我,正當我要灰心的時候,有一個聲音大聲高喊了起來:“四<4>班鄒雯倩第一名!”頓時,我的心里歡呼了起來,我欣喜若狂,哎呀!我當時的心情,都不知道用什么詞語來形容。

  向第一名沖!這個理想已經(jīng)深深的刻進了我的心里。

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