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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2022-11-19 13:30:16 網(wǎng)站 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲作文(精選131篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文(精選131篇)

  我的拿手好戲作文 篇1

  有這么一句話“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總(gè)人都有自己的拿手好戲,而我也不例外,我的拿手好戲就是打籃球。

  原來我對籃球一竅不通,可每次在籃球場上看到別人打籃球,自己手也癢癢的,也想上場打一打。之后就讓媽媽買了一個(gè)籃球給我,我每天寫完作業(yè),就會到籃球場上練習(xí)拍球、投球。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)練習(xí)了兩年籃球。我現(xiàn)在會各種拍球、投球。一次拍三個(gè)球都沒有問題。就這樣,學(xué)校組織的各種籃球比賽,我都積極參加,也得過各種籃球獎。

  記得有一次,上體育課正好是練習(xí)籃球。我抱著自己的籃球,來到籃球場上一個(gè)人練習(xí),體育老師帶著其他同學(xué)們來到籃球場上,把隊(duì)伍分成了四隊(duì),每個(gè)領(lǐng)頭拿著一個(gè)籃球。到對應(yīng)的'籃球架下,一個(gè)人投一次,我在中間最高的籃球架下投籃球,我一個(gè)三步上籃球就進(jìn)了籃筐。我看到幾個(gè)人向我投來羨慕的眼光,一個(gè)同學(xué)說;“你好厲害,什么時(shí)候我能到這種境界就好了,你能再投一個(gè)三分球嗎?”我爽快地答應(yīng)了,臉上露出了驕傲的笑容,我退到了三分線外,拍了幾下籃球,準(zhǔn)備投籃,不知怎么的,剛才還投得好好的,現(xiàn)在一只球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈又轉(zhuǎn)了出來,那幾個(gè)人也悻悻然離去。

  我從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理:無論自己多么擅長的拿手好戲,也不能驕傲自滿,要專心對待事情。

  我的拿手好戲作文 篇2

  相信大家都看過“詩詞大會”吧!那震撼人心的守擂比賽;那令人百思不得其解的看畫寫詩;那令人頭疼的飛花令,讓多少選手絞盡腦汁,但也只不過是它的冰山一角罷了。

  小時(shí)候看,只覺那飛花令頗為厲害,也不知“臺上一分鐘,臺下十年功”揮灑過多少汗水。如今老師舉辦了一場含有“月”的飛花令大賽,這突如其來的消息令我束手無策,要知道我了解帶有“月”的詩句寥寥無幾,在班上更是群英聚集,大敵當(dāng)前,如不做好十分的準(zhǔn)備,大庭廣眾之下必會敗得一塌糊涂。

  于是,學(xué)習(xí)著、學(xué)習(xí)著,知識的泉水引入了我干涸的.心田;灌溉著、灌溉著,知識的小苗慢慢生長;滋潤著、滋潤著,知識的大樹長出了葉、開過了花、結(jié)過了果,儲存在了智慧的倉庫——大腦之中,F(xiàn)在我也能出口成詩,震住一方才人了。

  “‘田家少閑月,五月人倍忙’;‘明月隨良掾,春潮夜夜深’‘湘水無潮秋水闊,湘手月落行人發(fā)’”……我低吟著,步入教室,來到戰(zhàn)場,激戰(zhàn)即刻開始:不帶一點(diǎn)兒音效,氣氛已提到了嗓子眼,空氣中充斥著濃濃的“火藥味”。

  大賽開始!我被夾擊在中間,腹背受敵?磥淼闷此酪徊,成者為王,敗者為寇!起初,同學(xué)們平分秋色,不相上下,你一首,我一句,好不激烈!不過,經(jīng)過幾場切磋下來,有幾位同學(xué)早已“潰不成軍”,剩下的同學(xué)也要略一思索才能道出一二。我不露聲色地逼近著,終于,在這氣勢洶洶的大軍之下,場上只剩下我和“詩詞達(dá)人”——小胡。真正的戰(zhàn)斗開始了!

  “白云還自散,明月落誰家!

  “人生如夢,一樽還酹江月!

  “今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!

  ……

  小胡對答如流,可我也不甘示弱。終于,小胡背詩時(shí)卡了一下,等再憶之時(shí),倒計(jì)時(shí)已結(jié)束。

  我險(xiǎn)勝!

  隨著大賽的結(jié)束,同學(xué)們的心中那塊石頭這才落了地,空氣中的火藥味已淡去。場上,我們是針鋒相對的敵人;場下,我們還是同舟共濟(jì)的朋友。

  這,就是我的拿手好戲——飛!花!令!

  我的拿手好戲作文 篇3

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。

  畫中自有黃金屋,畫中樂趣多如簇。說起畫畫成為我拿手好戲的原因,這中間還有不少故事……

  我已經(jīng)記不清自己是從什么時(shí)候開始畫畫的,只記得每天總會拿著筆,在家里的墻上、地板上、家具上涂涂畫畫?粗依镂业教幜粝碌耐盔f,無奈的媽媽給我買來了《少兒簡筆畫》,我開始在上面臨摹、涂色。5歲時(shí),我去了繪畫班。從此以后,我畫的畫就越來越有樣了。上小學(xué)五年級以后,為了沖刺學(xué)習(xí),我不得不推出了繪畫班,但那顆愛畫之心卻越來越強(qiáng)烈。我一有時(shí)間就對著一個(gè)個(gè)靜物,仔細(xì)觀察,獨(dú)自琢磨,不厭其煩地練習(xí),慢慢得,一張張成功的.畫作“脫筆而出”,也正因?yàn)檫@樣,畫畫成了我的拿手好戲。

  一個(gè)陽光明媚的日子里,我正在家里完成美術(shù)老師布置的作業(yè)。我先有模有樣地畫起了初稿:這邊應(yīng)該畫夕陽,那邊兒應(yīng)該畫村莊,前邊兒應(yīng)該……

  過了好一會兒,我的初稿完成了,看著自己的佳作,我心里美滋滋的,把媽媽叫過來欣賞!班,挺好看的。”聽到這句話,我心花怒放,好像得了大獎一樣。

  接下來,該上色了,我拿著顏料,小心翼翼地涂染每一處地方。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,終于,我上色完成了。

  最后,把這一條邊勾勒,就完工了。畫完之后,再讓媽媽看看,她肯定會表揚(yáng)我的。一邊想我一邊提起筆,準(zhǔn)備做最后的收尾工作。

  可是,天有不測風(fēng)云,一時(shí)大意,那只調(diào)皮的黑色勾線筆從我手里滑脫,天邊跳出了一個(gè)黑點(diǎn)。我怔住了,剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時(shí),一個(gè)想法閃過我腦間:這是夕陽圖,何不把黑點(diǎn)畫成一只大雁?說干說干,我拿起筆,三筆并做兩筆,一會兒,一只栩栩如生的大雁在夕陽里自由自在地飛翔。

  第二天,我把畫交給美術(shù)老師,老師夸獎了我,說這只大雁是點(diǎn)晴之筆。

  真是十八般武藝,樣樣有好戲!我今后還要好好練習(xí)畫畫,讓畫畫成為我生活中最亮麗的風(fēng)景!

  我的拿手好戲作文 篇4

  你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個(gè)呢:滑旱冰、做手工、打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的還是寫字了。

  記得我上三年級的時(shí)候,一天下午,我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任 老師—— 包 老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫字。 包 老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然 后包老師說:“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙。” 包老師剛說完,我們?nèi)齻(gè)就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的`,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

  我還很拿手游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學(xué)自由泳,最后一天 25米考試的時(shí)候,我拼命地向前游,游到一半的時(shí)候,我有些堅(jiān)持不住了,想站起來的時(shí)候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。25米 考試結(jié)束后,有兩個(gè)男同學(xué)沒有拿到證書,其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢!這個(gè)時(shí)候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。

  我要努力地練好硬筆書法,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!

  我的拿手好戲作文 篇5

  十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲是吹糖人。

  在太陽市里,一次偶然的機(jī)會,我遇到了賣糖人的小攤,賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人,我看著他吹了幾個(gè)糖人,覺得很好玩兒,我買了一只吹出來的糖小豬,咬一口又脆又甜,我覺得糖人又好玩又好吃,于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

  我覺得吹糖人很簡單,很輕松,但說起來簡單做起來難,吹糖人不但要考慮吹的氣流大小,還要考慮熬糖的時(shí)間和火候,有時(shí)候吹的氣流大了,容易把糖吹破,氣流小了,糖吹不起來,還有熬糖的時(shí)間長了,糖就變成糖水了,時(shí)間短了糖還沒有熬化,有時(shí)候火候大了,糖就糊了,火候小了糖就熬不開了,看來熬糖也是一門技術(shù)活。我讓媽媽每天晚上給我準(zhǔn)備一鍋糖,我寫完作業(yè)就開始熬糖做糖人,就這樣幾個(gè)月過去了,我做糖人的技術(shù)越來越好,終于做出了完美的糖人,我高興的'一跳三尺高。

  過幾天就是表哥的生日了,他屬雞,我打算為他做一只糖公雞,我在抽屜里拿出我收藏的所有糖,準(zhǔn)備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿,熬的時(shí)候人一定要在旁邊看著,火候要控制好,把熬好的糖漿冷卻幾分鐘,然后捏出一團(tuán),搓出一個(gè)長長的尖,在尖上戳一個(gè)小洞,從這個(gè)小洞往里吹氣,糖會慢慢地膨脹起來,一邊吹一邊用手捏出想要的形狀,吹好后等上幾分鐘,糖公雞就做好了。表哥生日那天,我做了六個(gè)糖公雞送給他,大家都說我做的惟妙惟肖,夸我心靈手巧,給我?guī)砹顺删透泻驼J(rèn)同感。

  我喜歡這門手藝——吹糖人。

  我的拿手好戲作文 篇6

  每天傍晚,我都要去公園的籃球場打籃球。那里是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場,每天都在上演著一場場不流血的爭斗。那里不限制“戰(zhàn)士”的歲數(shù),有年過花甲的老人、有二十出頭的青年人、有十五六歲的大哥哥、還有七八歲的小弟弟。籃球是籃球場上不變的主角。對我來說,公園的籃球場,不只是一個(gè)玩的地方,更是一個(gè)無形的老師,它教給了我許多課堂中學(xué)不到的人生道理。

  我捧著心愛的籃球來到籃球場,剛停下腳步,一個(gè)黑影就飛過我身邊,轉(zhuǎn)眼之間,球已不見。我對此見怪不怪。我馬上投入這場無人數(shù)限制,時(shí)間限制以及球數(shù)限制的比賽。

  一枚黃色的籃球在A手中發(fā)出,從籃板上又反彈到了空中。突然,群雄跳起,像是一場蓄謀已久的搶劫案。球在B手尖上滑過,又落在了C的'手中。C正要投球時(shí),一只黑色的大手有力地一巴掌把球拍了下來,那大手動作迅速,趁眾人沒反應(yīng)過來,一只手接住球,然后輕輕向前一拍,瞬間,球又飛了出去,打中了籃板上的小黃框,又慢慢落了下來。只見球?yàn)t灑地在籃筐上轉(zhuǎn)了起來,愈轉(zhuǎn)愈慢,正要進(jìn)筐時(shí),突然又飛來了一只黑球劃破了空氣,準(zhǔn)確地投中了黃球。黃球被砸出了球筐,黑球卻毫無阻擋地進(jìn)了籃筐,當(dāng)它剛剛從籃筐中落下來時(shí),又有幾只大手沖了上來……

  我的米黃色的球也在別人的手、籃板、籃筐與地面中來回飛越,飛成了一條條米黃色的蜘蛛網(wǎng)。我可不想只當(dāng)一名觀眾,每看見一個(gè)球要落下時(shí),我就馬上沖上去搶球,可我個(gè)子矮,動作速度慢,球總在我的眼前被別人搶走。我心里一直在想如何能夠順利地?fù)尩角。一個(gè)籃球向我飛來,我條件反射似地抓住了它,又一下子用雙手朝籃球筐用力投去。球進(jìn)了,又有幾只大手同時(shí)沖了上去。這時(shí),我才明白在這里打籃球會教給我什么東西。

  我學(xué)會的不僅僅是投球、搶球、運(yùn)球的技巧,更重要的是,我學(xué)會了如何與其他人分享,如何公平競爭,這才是我真正需要的處世之道。

  我的拿手好戲作文 篇7

  我的拿手好戲是播音與主持,它陪我走過了一個(gè)年頭,見證了我的蛻變,也記載了我的喜怒哀樂。

  每次一想到要去練習(xí),我的心里就特別興奮,感覺心都要跳出來了似的。

  一節(jié)課上完后,我都會有很大的收獲。面對收獲,我就會想起曾經(jīng)我勤學(xué)苦練的情形。一次去試課的時(shí)候,剛準(zhǔn)備開始朗誦,卻被心中的`怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅,全身發(fā)麻,恨不得馬上離開。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅,我才開始讀。

  有時(shí)練到嗓子疼得不得了,有時(shí)讀錯(cuò)音,有時(shí)會破音…………經(jīng)過我刻苦訓(xùn)練,我對播音主持的喜愛與日俱增,甚至對《快樂大本營》之類的真人秀節(jié)目情有獨(dú)鐘,主持人的口語表達(dá)能力、現(xiàn)場駕馭能力都能牽動我的心魂。

  今年六一兒童節(jié),我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的主持人。經(jīng)過多次排練之后,我就在要上臺那一刻,我的老師走過來對我說:“劉柯辰同學(xué),你一定要記住,站在臺上,形象要好,腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下,我自信地走上了臺,每次下來,老師都會細(xì)心地和我一起練下個(gè)節(jié)目的臺詞。觀眾都在前邊看演出,而我卻在他們后面練習(xí)。演出結(jié)束后,有很多觀眾都在夸我,這時(shí),我感覺自己是全場最亮的星!

  通過這次主持,我更加自信了。我相信,我以后會更好的!

  我的拿手好戲作文 篇8

  我的愛好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的是玩魔方。

  一天我在下課時(shí),看見同學(xué)們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕。回到家,我也讓媽媽給我買個(gè),媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

  回到家,教師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還能夠復(fù)原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。

  我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人。”之后,我開始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨(dú)練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給教師背了一遍,不可思議,我背下來了。教師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。

  這一周,有一個(gè)魔方復(fù)原大賽,我報(bào)了名。在比賽的.前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級而戰(zhàn),必須發(fā)揮出自我的最好水平。

  教師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時(shí)間如流水,我拼完了,我對教師說:“好了,一分鐘整!”教師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

  魔方,讓我的課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也讓我體會到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義。

  我的拿手好戲作文 篇9

  “小珊,包得不錯(cuò)呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

  這不,我像個(gè)小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會有好看的花紋,不一會兒,一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡單的,我已經(jīng)學(xué)會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對折,捏緊?伤粌H沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的.樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……

  見表姐走了,我拿起她沒包好的那個(gè)破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學(xué)包餃子可以,但是必須得堅(jiān)持,我可不教半途而廢的人喲!”

  別看我現(xiàn)在包餃子很厲害,兩年前我還是一個(gè)“菜鳥”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵和悉心指導(dǎo)下,我沒有放棄,也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”,后來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。

  每個(gè)人都有自己擅長的事,有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子,有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學(xué)苦練練就的。

  我的拿手好戲作文 篇10

  有人的拿手好戲是跳舞,有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。

  這個(gè)“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去,而是把打亂的魔方擰到原來的樣子。拼魔方看起來很簡單,卻深藏奧妙,一系列問題都要仔細(xì)研究后才可下結(jié)論。我第一次學(xué)時(shí)什么也不會,只是一個(gè)勁的瞎鬧,爸爸看我這樣就說:“你什么也不會,就要認(rèn)真聽,懂嗎?”

  我聽后就像觸電了一樣,馬上安靜了。之后爸爸給我上的每一節(jié)課,我都認(rèn)真聽、反復(fù)的練。終于,爸爸費(fèi)盡心機(jī)把我教會了,但當(dāng)我以一分半的成績拼完時(shí),爸爸沒有笑,只是自己拿出魔方,讓我計(jì)時(shí),結(jié)果——47秒。

  從那一刻,我好像明白了什么。而之后的每天都增加了一項(xiàng)內(nèi)容——拼魔方。最后我以25秒的成績贏了學(xué)校的模仿老師,我的臉上涌出了勝利的'喜悅。下課后,同學(xué)甲也來找我比試,第一次我很輕松地贏了,他問我怎么才可以那么快?我只說了一個(gè)字——“練”!爸爸也是這樣教我的。

  第二次,我卻出乎意料的輸了,我也問他,他只說了一個(gè)詞——“孰能生巧”。我恍然大悟,原來他每時(shí)每刻都在練習(xí),我當(dāng)然沒他快了,于是,我也開始奮發(fā)努力練習(xí),正好后來有魔方比賽,我一定要拿第一!

  就這樣,玩魔方成了我的拿手好戲,就這樣,經(jīng)過我不懈的努力,我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”,這些都是爸爸和比賽的功勞,我一定好好練,爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。

  我的拿手好戲作文 篇11

  我喜歡養(yǎng)貓,無論是大貓、小貓都讓我著迷。貓像我的好朋友一樣,每天與我形影不離。我從養(yǎng)貓中享受到無限的樂趣,也得到了不少啟迪。

  我有一只貓咪叫仔仔,我非常喜歡它,聽說小貓生下來二十二天后就認(rèn)識主人了,我每天悉心地照顧它,喂養(yǎng)它,我也在過程中知道了,仔仔的愛好與喜歡讓我干的事情,成為了真正的“鏟屎官”。

  首先,我和媽媽去市場給仔仔買生活用品,比如:貓糧、貓砂、貓砂盆。這些事必有的。

  有一天。我發(fā)現(xiàn)仔仔一直在舔自己的貓毛,我還發(fā)現(xiàn)仔仔怕水,我就在想:貓怕水,為什么要喝水呢?我上網(wǎng)一查才知道,貓?jiān)谝庾约旱拿l(fā),所以不喜歡毛發(fā)沾水,也就會每天整理。但我一推理才知道為什么它會吐貓毛,因?yàn)檫^度舔貓毛,肚子會收集許多毛,所以需要主人打理。

  仔仔喜歡帶有羽毛和鈴聲的玩具,還有會移動的紅點(diǎn),但由于激光會對貓眼睛有傷害,所以沒打算買。貓所吃的食物不只貓糧,還有小魚干和魚罐頭,但到了年齡也需要營養(yǎng)膏和纖維片。

  但它咬你時(shí),它不一定是討厭你,而是把你看成了貓去打鬧,它也會與你一起睡覺。所以還需要買貓梳子,貓指甲刀、玩具、小魚干等食物。

  有一次我兩個(gè)朋友來我們家,我就想讓她們瞧瞧我養(yǎng)貓的厲害。我先讓朋友看著我,看我一叫,仔仔就過來的`技能,但我叫了許多次,它都沒有理我,我為了緩解尷尬:“下午仔仔應(yīng)該睡覺呢,沒事,我可以用另一種方法把它叫過來。”我敲了敲貓罐頭,仔仔果然來了,我給朋友又表演我跟仔仔擊掌,當(dāng)它的小肉墊碰到我的手時(shí),我心里涌一股異常的喜悅感。

  我愛養(yǎng)貓,它帶給我無限的樂趣。它也讓我懂得一個(gè)道理:動物是有靈性的,人與動物是能夠和諧相處的。養(yǎng)貓,真讓我著迷。

  我的拿手好戲作文 篇12

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是做點(diǎn)心和披薩。

  我印象最深刻的是昨天(星期六)我和我的好朋友微微和鐵釘一起做一個(gè)自創(chuàng)點(diǎn)心:芝士撻(即微型披薩)。

  首先,我們先拿出蛋撻皮,番茄醬和芝士。然后,先用熱水沖芝士,讓它不要那么硬。我們?nèi)齻(gè)擠在一起,手忙腳亂地拿著各自的筷子在那里抹番茄醬,然后又一勺一勺地挖著芝士,搞得灶臺上到處都是芝士,一團(tuán)糟,做得還很慢。

  后來,我和微微、鐵釘商量,采取分工合作,我來當(dāng)發(fā)蛋撻皮的,微微來抹番茄醬,鐵釘來鋪芝士。我一邊發(fā)蛋撻皮給微微,一邊教鐵釘:“一定要將芝士填滿蛋撻皮,還要高起來一些,因?yàn)檫@些芝士烘烤熔化后,會凹下去的!焙髞砦覀冇謸Q工作,我涂番茄醬,微微來填充芝士,鐵丁來發(fā)蛋撻皮。我們?nèi)诉@樣一起分工合作很快就做好一盤24個(gè)芝士撻。

  烤箱上管溫度調(diào)成220o,下管調(diào)成150o,我們將做好的這盤芝士撻放入烤箱后,開始烘烤,烤了10分鐘后,從烤箱內(nèi)飄來讓人垂涎欲滴的陣陣芝士香,我們?nèi)苏嫦腭R上把烤箱打開享受這美味。

  又過了一會兒,烤好了,媽媽將烤箱門打開,把芝士盤拿出來,一股濃郁的芝士香味充滿了整間屋,那芝士撻一個(gè)個(gè)被熱氣充的鼓鼓囊囊的,像一戳就破的氣球一樣,我們?yōu)槲覀兊?成功興奮不已,急不可耐地想一嘗為快!但現(xiàn)在芝士撻的溫度還很高,需要等一會冷卻后才能享用,我們只能眼巴巴地盯著“流口水”。

  等芝士撻的溫度降低后,我們就開始享用啦!我們都贊嘆道:“人間美味啊!”

  我的拿手好戲是做點(diǎn)心和披薩,那你的呢?

  我的拿手好戲作文 篇13

  要說我的拿手好戲是什么,當(dāng)然是彈鋼琴啦!我不僅喜歡自己彈鋼琴,還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術(shù)。

  有一天,爸爸的老鄉(xiāng)來我們家做客?腿藛栁遥骸澳愠藢W(xué)習(xí)之外,還有什么課外興趣嗎?”我的心一下子沸騰了起來:啊哈,我的展示機(jī)會又來啦,太棒啦!

  我立刻跑到鋼琴旁,指著鋼琴對客人說:“我會彈琴,你聽!”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來,一串串飽滿圓潤的.音符仿佛大珠小珠落玉盤似的落進(jìn)客人心里。

  曲子彈完了,客人連聲叫好:“太棒了,太棒了,旋律優(yōu)美、層次分明,這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎?”

  得到客人夸獎,心里比蜜還甜的我更來勁了!順手又彈起最近學(xué)的《野蜂飛舞》,是一首非?焖凫偶嫉那印傞_始一切都十分順暢,手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情,結(jié)果,一不留神碰錯(cuò)了一個(gè)鍵,頓時(shí)整個(gè)音樂都亂了套。我腦子里一片空白,譜子也想不起來了!這可怎么辦?我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后,迫不得已草草收尾……哎,這場好戲演砸了!

  “驕兵必?cái)!”我想起了老師常教育我們的這句話。如果當(dāng)時(shí)不是因?yàn)轵湴恋奈彝殿┛腿吮砬樽吡松瘢绻?dāng)時(shí)我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話!

  我的拿手好戲作文 篇14

  “三百六十行,行行出狀元”,若能讓我稱得上“狀元”的當(dāng)屬我的拿手好戲一跳繩。

  原來跳繩是我最大的難題,因?yàn)橐环昼娞K的及格線30個(gè),可是我只能跳19個(gè)。為了超過及格線,晚上我和爸爸媽媽到科技大學(xué)里去練跳繩,我還暗暗定了目標(biāo)一每天必須一分鐘跳40個(gè),如果沒做到,就一直練,就這樣一分鐘跳繩,再也不是我最大的難題了,它還成了我自己的.拿手好戲。

  到了現(xiàn)在,我跳繩跳得越來越多,越來越快,想要做到,那可是有方法的。每次跳繩前,我會讓我自己平靜一會兒,做深呼吸,把重心提到上面,這是我的訣竅。

  那次,學(xué)校要跳繩比賽,我興致勃勃地來到了賽場。裁判員說:“一分鐘跳繩,準(zhǔn)備,開始。”我飛快地跳起來,我的手在不停地甩動繩子,圓圓的臉蛋隨著節(jié)奏一上ー下在顫動,嘴巴微微張開快速換氣,腳像彈簧一樣向上彈起,再落下。跳繩在我這里忽上忽下,速度極快,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴聲,就像跳著優(yōu)美的舞蹈,協(xié)調(diào)、流暢、輕盈,吸引了所有同學(xué)的目光。只聽見跳繩打到地上,“啪啪”直響,彩色跳繩從頭上掠過,又從腳下一閃而過,好像一個(gè)個(gè)光環(huán)圍繞著我,在數(shù)數(shù)的同學(xué)也張大了嘴巴,吃驚地看著我,頭也隨著我的跳繩一上一下的擺動,只聽見他說:“98,99,100”

  聲哨響,打破了平靜的世界。我的跳繩也停了下來,他好像也醒了過來,搖了搖頭,揉了揉眼,說:“這也太快了吧,我的眼睛都花了!”“現(xiàn)在,數(shù)數(shù)的同學(xué)來報(bào)數(shù)字!碑(dāng)裁判老師走了過來,他大叫又有點(diǎn)結(jié)巴地說:“她她她跳了196個(gè)!比嗤瑢W(xué)都嚇了一跳,連我自己也嚇了一跳,地上連掉一根針的聲音都聽得見。有了這個(gè)特長,我就可以“笑傲江湖”了。

  不要小看我的特長,這不僅能讓我得到掌聲,也可以強(qiáng)身健體,簡直是雅俗共賞,一舉多得啊!

  我的拿手好戲作文 篇15

  每當(dāng)我自信地站在舞臺上,昂著頭,舒展開我的雙臂,跳著優(yōu)美的舞蹈,燈光明亮的舞臺和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那兒激勵我,舞蹈便是我的拿手好戲。

  能讓我在舞臺上展現(xiàn)自己的,還要從我第一次看到舞蹈開始……

  在我幼兒園中班時(shí),我看到了一群大姐姐在舞臺上,邁著步子,在臺上跳著中國舞,她們跳得那么優(yōu)美,深深地吸引著我,我被徹底地迷住了,心中萌發(fā)了跳舞的種子。

  而讓我在舞臺上不怯場的,還是臺下的一次次堅(jiān)強(qiáng)隱忍的排練和不厭其煩的重復(fù)動作。

  下腰,扳腿,從一個(gè)身體僵硬的女孩變成了一個(gè)動作柔軟的舞蹈者;抬頭,微笑,從一個(gè)不敢面對觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎?wù)。這一切都是我的堅(jiān)持不懈換來的,其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅(jiān)持。閉著眼時(shí),兒時(shí)的夢想——成為了一個(gè)舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中,激勵著我,讓我站在了這里——舞臺。

  于是,我迎來一次重要的比賽。比賽開始,我首先邁著輕快的步伐,面帶著微笑,身上的白紗舞衣,飄動起來,衣袖舞動,似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下,美麗而又不失優(yōu)雅。我展開了雙臂,盡情享受著這美妙的'音樂,快樂地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)音樂急促起來,我踮起腳尖,自信地盡情舞動著,我把自己的全部身心都投入其中,與舞蹈融為一體,每一個(gè)動作如同流水一般自然而流暢。音樂到達(dá)了高潮,我來了個(gè)助跑,用盡力氣,跳了起來,雙腿踢成一個(gè)“一”字,在空中做出了最完美的“空叉”,為表演畫上了一個(gè)完美的句號。臺下的現(xiàn)眾頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲,比賽結(jié)束,果然不負(fù)重望,我跳得《水之靈》獲得了一等獎!我驚喜不已,激動得說不出話來!拔摇页晒α耍 

  舞蹈,可以讓我煩惱全無,可以讓我自信陽光,魅力無窮。

  我的拿手好戲作文 篇16

  一幅畫,可以給我無窮的想象。孩子們在玩耍時(shí),這幅畫是快活的;老鷹翱翔在天空中時(shí),這幅畫是自由的;在一碧千里的草原中,幾座蒙古包點(diǎn)綴時(shí),這幅畫是寧靜、和諧的'。小時(shí)候單純覺得畫好看,而現(xiàn)在覺得每一幅畫都是一個(gè)故事,因此,我喜歡了繪畫,之后熟能生巧,就成了拿手好戲了。

  三年級暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班,說巧不巧,第一天老師講怎樣畫水粉畫時(shí),我因?yàn)橛惺,所以沒去。第二天畫時(shí),我一竅不通,只能學(xué)著其他同學(xué)的樣子畫起來。畫完時(shí),自認(rèn)為很不錯(cuò),但看到別人的成品時(shí),簡直差個(gè)十萬八千里。后來老師細(xì)心輔導(dǎo)我,說要順著一邊涂,不能往左涂涂,再往上、下涂,這樣肯定畫不好看。我接受了老師的建議重新涂起,果然好看多了,之后熟能生巧,就成了非常完美的畫了。

  開學(xué)后,學(xué)校里進(jìn)行繪畫比賽,什么抗疫畫、護(hù)眼畫等,次次比賽都有我留下的足跡。在畫抗疫畫時(shí),我先把材料準(zhǔn)備好,接著發(fā)揮想象,如若沒有靈感,就可以先去借鑒和仿照,畫完后再勾線,勾線要仔細(xì),不能勾錯(cuò),不然就前功盡棄了,畫完后,順著一邊涂色,可以從上往下涂,也可以從右往左涂,涂完就大功告成了。瞧!同學(xué)們都對我刮目相看呢!

  畫畫,要用心靈去感悟,這樣才可以畫出一個(gè)優(yōu)秀的畫,我就是靠這種方法去練就這個(gè)拿手好戲的。

  我的拿手好戲作文 篇17

  人群中傳出陣陣贊嘆,走近一看,原來有人將別人的電腦黑屏了是誰的拿手好戲呢?

  那人就是我!我在四年級時(shí)學(xué)了編程,開始出入編程室,有次我去書店看見了一本和我學(xué)的軟件有關(guān)的書,想都沒想就買了下來,回家顧不上吃飯就看了起來,我眼前一亮,我們本來只是做各種數(shù)學(xué)題,而這書上有:。黑屏,關(guān)機(jī),重開,閃屏……”我有種驚喜的感覺,想試一試。

  我給朋友打電話跟他說了,這件事他不信,我拿出筆記本電腦又打開了我姐的大電腦,我寫出那段代碼,發(fā)了視頻給他看,他還是不信。我又開始閱讀不在同一網(wǎng)絡(luò)如何操作,明白后,我用五步關(guān)掉了他的電腦,第一步:安裝定位插件——Dev。安能星。第二步:定位他的電腦地址與IP第三步:將編碼輸進(jìn)程序一起運(yùn)行。第四步:輸入倒計(jì)時(shí)并輸入情況。第五步:回車開始載入。

  我很緊張,因?yàn)槲铱湎潞?谡f一定可以,我注視著電腦,他那突然傳來一片大叫,我看了他發(fā)的視頻,他的電腦卡了幾下就黑了。在我家在我家玩的小伙伴為我喝彩,我開心的改了一下情況,他又發(fā)了一個(gè)他電腦亮了的`視頻。我興奮極了,我只用一次就突破了他的防火墻,伙伴們也目瞪口呆,都說我很厲害,開玩笑說“要防著我。”

  怎么樣我的拿手好戲厲害吧?

  我的拿手好戲作文 篇18

  有朵盛開的云,緩緩滑過山頂,隨風(fēng)飄向天邊,望著拎著菜正要回家的我,我邁著輕快的腳步,向家走去。

  邊走邊想回家該做什么菜呢,想著一道家常小菜的譜名亮在我眼前---餃子。于是我就加快了回家的腳步。

  到了溫暖的小屋,我以最快的速度洗完手飛奔到廚房。準(zhǔn)備包餃子。

  俗話說得好:“萬事開頭難!边@次包餃子我吸取以前的教訓(xùn),肉餡鹽不能多放,要剛好,面不能弄得到處都是,不然打掃時(shí),你后悔。之前每一次和面時(shí)就把我給難得要不是面和稀了,要不是就是面倒多了,而這一次面和得非常順利,不到十幾分鐘就和好了。瞧著這白白胖胖的面娃了,給我心里樂得開了花。肉餡也很順,心想著就差把面娃弄成面皮了。不一會兒面皮就整齊列在我面前了。

  開始包了,我懷激動的'心情拿起一個(gè)面皮,把餡包裹在面皮中,對折用手提出一朵花來,一個(gè)餃子就包好了,過了一會兒,七八個(gè)餃娃娃就已經(jīng)排列整齊的等著被下鍋了。

  啊,終于包好了,我的臉上沒少粘上點(diǎn)面粉,但也露出笑容。

  離成功還著最后一步了!——下餃子。只見第一位跳水員跳入鍋,咦,它怎么泡起澡來?現(xiàn)在又有陸續(xù)進(jìn)去了好幾個(gè)餃娃。接著一個(gè)個(gè)餃娃浮上面探出水面。我知道它們都熟了。最后,出鍋了。

  我端著一盤餃子拿到我家的美食家前——我弟,讓他品嘗。他豎起一個(gè)大大的棒。

  那朵云朝我笑了笑,我猜它也覺得我的拿手好戲不假。

  我的拿手好戲作文 篇19

  等苦盡甘來的那一天,山月星河都做賀禮,愿汝眼眸中有星辰大海,從此以夢為馬,不負(fù)韶華,不負(fù)重望。

  一天,在街上,看到了泥人,不禁讓我思緒萬千,想起以前的事,在小的時(shí)候,在奶奶家待了一段時(shí)間,那時(shí)候,我們天天玩到很晚才回家,每一次回家,身上都臟兮兮的,奶奶實(shí)在看不下去了,每天都讓我在家待著。沒幾天,我實(shí)在待不住了,便偷偷摸摸地站在窗戶邊上,竟發(fā)現(xiàn)我從來沒有玩過的東西——泥人。奶奶一到家,看見我靜靜地趴在窗戶臺上,以為我在搗鼓什么東西,走進(jìn)一看,卻發(fā)現(xiàn)我正緊盯外面的人的手上東西,便開口到:“怎么了,是想玩捏泥人嗎?”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“當(dāng)然,不就是玩泥巴嘛,誰不會啊!”奶奶的.神情有點(diǎn)凝重了:“泥巴?哦,孩子,那不僅僅是泥巴,那是那些人一代一代傳下來的。走吧,你想玩,那就去吧!”我興奮的往外跑去。

  我到了之后,就和那些人商量,他們很樂意地教給了我方法,剛上手時(shí),還有一些小小的笨拙,在他們的教導(dǎo)下,我從剛開始的笨拙變成后來的熟練,做得越來越得手,我想在走之前,給奶奶留一個(gè)小禮物,于是,我便認(rèn)真地做起了一個(gè)比較老的泥人牽著一個(gè)幼小的泥人,希望在我走了之后,奶奶看他們就會仿佛看見我一樣,一直會想著我,再也不會孤單了。

  思緒從眼前這個(gè)泥人勾起,又從這個(gè)泥人結(jié)束……

  我的拿手好戲作文 篇20

  我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲有的是釣魚,有是書法,有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。

  在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢!以前我參加夏令營,和營中的教官和學(xué)員下五子棋,想贏他們,那可真是”張飛吃豆芽-小菜一碟”,最多不過三分鐘就被我殺的他們很片甲不留,縱有九條命也無計(jì)可施。

  我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結(jié)出來的。真是應(yīng)了那句話:經(jīng)歷是我最好的老師,而失敗則是成功之母!

  我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時(shí)間,把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來,讓他們?nèi)艘魂?duì),我自己一隊(duì),并規(guī)定他們有三次悔棋的機(jī)會,我一次都沒有。比賽開始了,我用的是獨(dú)創(chuàng)的"三斜"這戰(zhàn)術(shù),即在棋盤中間,連續(xù)斜著放了三個(gè)棋子,把對方的注意力吸引到兩邊來,再將自己的棋面組成一個(gè)九宮格的形狀,很容易就會出現(xiàn)四連子,在爸爸媽媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,最終不言以獲我贏得了比賽。

  五子棋是一個(gè)集開發(fā)腦力有舒緩心情的'游戲,因?yàn)槲遄悠逡讶谌氲搅宋业纳钪腥チ。通過我下開子棋,讓我明白了:”無論做到了什么事,都要沖一沖,博一博,總會成功的!

  這就是我的拿手好戲——五子棋我喜歡下五子棋。

  我的拿手好戲作文 篇21

  看到這個(gè)標(biāo)題,你們便知道我的好戲是什么了吧。沒錯(cuò),我的拿手好戲正是打羽毛球。

  為什么呢?因?yàn)槲医?jīng)常去體育館,找一些打羽毛球的人,來哈我會會手,而且一般都是我贏了對方。因此,我才稱自己為“羽毛球之王”。但是沒想到,在后面的日子里我竟然輸給了一個(gè)人,F(xiàn)在想起,還覺得非常羞愧。

  記得有一次,我和媽媽去小公園里散步,還帶著裝著羽毛球拍的袋子。而我蠢蠢欲動,一會兒東望望,一會兒西瞧瞧,看有沒有人在這兒打羽毛球。果然,我看到了一個(gè)個(gè)十二三歲的學(xué)生,正坐在長椅上呢!于是我拿著袋子,以百米沖刺的速度跑過去,問他:“大哥哥,你打羽毛球嗎?”他似乎也很樂意。于是,對戰(zhàn)開始啦!

  我首先給對方打了一個(gè)歪球,心里想:“想接我的球,你還早著呢!”我正滿臉得意的時(shí)候,他卻出乎意料的接住了那個(gè)球。球瞬間向我飛奔而來,手忙腳亂的我,沒能接住這個(gè)球!這讓我非常氣憤與懊惱,于是我和他對戰(zhàn)了三百回合,每一次他都用不同的方式“回饋”給我。

  我漸漸落于下風(fēng),最終,我敗了。這是我第一次輸給人家,作為裁判的'媽媽也報(bào)出了比數(shù)“50:10”。我一聽這個(gè)數(shù),頓時(shí)感到羞愧無比。下定決心不能再驕傲,要刻苦訓(xùn)練,學(xué)習(xí)別人的方法。

  “整瓶不響,半瓶晃蕩”。說得正是我,我一定要謙虛,學(xué)習(xí)他人的長處,來補(bǔ)自己短處,這樣我才會超越自己!

  我的拿手好戲作文 篇22

  一陣悠揚(yáng)的琴聲將我?guī)Щ氐搅宋易钭院赖哪莻(gè)早晨,哦,我想起來了,是我拿手好戲――彈鋼琴練成的早上……

  我小的時(shí)候就喜歡聽鋼琴曲,于是我去學(xué)習(xí)了鋼琴,可是,剛開始的時(shí)并不是一帆風(fēng)順,鋼琴沒有我想的那么好練,它枯燥無味,需要反復(fù)練習(xí),我沒有被眼前的困難所打敗,一遍又一遍的練習(xí),最終,以優(yōu)異的成果回報(bào)了我辛苦的付出。

  記得有一次,我彈了《愛之夢》,只是一次偶然,我在電視上看到了音樂家正在彈琴,黑白無常的琴鍵在她纖細(xì)雙手的'跳躍下,成了一曲優(yōu)美的《愛之夢》,當(dāng)時(shí)年幼的我暗下決心,我之后也要談,于是我與愛之夢的緣分,再起,我如愿在比賽時(shí)的曲目中看見了它,我努力練習(xí),希望彈好它,但一個(gè)個(gè)生硬的音符蹦出來時(shí),我想:我的拿手好戲失效了?我不愿放棄,又開始練習(xí),終于,我有了一些好轉(zhuǎn),可是一到高潮時(shí)還會走音,我自我安慰,覺得已經(jīng)很好了,就不再用心。

  比賽前一晚,無眠,月光闖進(jìn)臥室,照在床前,我被照得愈發(fā)不安,我走到鋼琴前,想再彈一晚,于是我輕輕按下琴鍵,踩下降音板,借著月光一遍又一遍的彈起來,我臉上蕩漾著一縷甜甜的笑意,我成功了,美妙的琴聲似乎與月光融為一體,空氣中,氤氳著一股甜意……

  每一次心酸和痛苦都是那么刻骨,或許一笑而過,咬咬牙,堅(jiān)持下就回獲得成功,這就是我的拿手好戲的養(yǎng)成經(jīng)歷……

  我的拿手好戲作文 篇23

  拿出五彩繽紛的彩泥,映入眼簾的不是那彩,而是憂。為何會憂呢?……是因?yàn)槲也簧瞄L,更不知道要干什么。捏什么形狀呢?這時(shí)我的腦子不知道要干什么,?磩e人在那兒玩得多歡,而我并不了解。

  我只能硬著頭皮把那“一份我不了解的快樂”放在手上捏,老師讓我觀察泥。第一捏:很軟,很舒適。第二捏:感覺它好像有著“魔力”吸引著我捏出三角形。原本的樂我似乎也明白了。

  這時(shí),我的父母便來接我回家。蘭威同學(xué)叫住了我,對我說:“這位同學(xué),你不會玩泥吧?你什么都不會,就在那干坐著,如果你不會,就請別來了,真是不會還硬著頭皮來,不喜愛是不配來感知捏泥人的'趣,請你好好反思。”我頓時(shí)落下眼淚,不知道該怎么辦,我剛回到家,仿佛想好了。

  心里便只有一個(gè)念頭……失敗是成功之母。沒錯(cuò),我把一團(tuán)泥捏在手上,那感覺好極了。我把泥一會拉成面條狀,一會兒拉成小碗狀,好玩極了,我終于明白同學(xué)們玩泥時(shí)的樂了。第二天,我在教室里,拿出彩泥,便動手去捏……!我成功了,我的作品剛好被老師發(fā)現(xiàn),老師看一看。便說:“哇,老師就知道你一定行!蓖瑢W(xué)們看了也紛紛贊同,這一刻,我感覺到了前所未有的驕傲。

  我一直堅(jiān)信這個(gè)道理……失敗是成功之母,要勇于嘗試,把這份樂一直帶著,我為之驕傲的捏泥大王。

  我的拿手好戲作文 篇24

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長游泳,一入水,就像魚兒能自由穿梭。有的人擅長跳舞,起舞能靈動飄逸,有的人精通繪畫,以一筆就栩栩如生,啊,我的拿手好戲是挑橘子。

  記得那天,我和奶奶路過一個(gè)賣水果的.攤位,奶奶停了下來,手疾眼快的挑了一個(gè)橘子,三下五除二像獵豹一樣的速度,挑了一袋橘子。奶奶笑著跟我說:“這些橘子肯定甜”我半信半疑的,嘗了一口,真甜!沒想到奶奶如此厲害,我便虔誠得向奶奶學(xué)習(xí)他的絕活,不久之后,我便學(xué)習(xí)了技巧。

  有一次媽媽帶我去買橘子,我十分級的趙云瀾檢驗(yàn)成果了。我隨手挑了一個(gè)色澤鮮明的橘子,我把橘子的外表看了一圈,并沒有黑塊,這說明橘子并沒有被摔過。我把橘子放在手續(xù)捏了捏發(fā)現(xiàn)橘子很松軟,這說明它水分多。我向橘子的底部看了看,有灰色的小圓圈,這說明橘子不酸。我向橘子的長柄處看了看,發(fā)現(xiàn)橘子的產(chǎn)品往下凹,這說明橘子的味道一定很甜。我自信的說:“這肯定很甜”便按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)挑了一小袋橘子。

  回到了家,我的心情如滾燙的開水一樣,久久不能平靜,我叫來了爸爸來品嘗。剛打開袋子,就有幾個(gè)橘子被嘗被扎破了,還好有幾個(gè)是好的,爸爸嘗了一口便說:“很甜,像糖一樣甜!蔽掖藭r(shí)的心里已被潑了涼水,失望極了,爸爸塞了一片橘子給我。我破涕為笑,也情不自禁的說:“真甜”!

  這就是我的拿手好戲——挑橘子。從中我學(xué)到了,做任何事都應(yīng)該仔細(xì)和留心細(xì)節(jié)。

  我的拿手好戲作文 篇25

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是吹單簧管。我從三年級開始學(xué)習(xí)吹單簧管,從簡單的曲子《小星星》、《雪絨花》吹到了《D大調(diào)》和《回旋曲》,逐漸從新手晉級到一把好手了。

  周末到了,我去上單簧管課時(shí),遇見了一個(gè)小師弟。趁老師在休息,我一套行云流水的動作組裝好了單簧管,拉住小師弟以賞析一下我的曲子為借口,向小師弟賣弄賣弄。

  我精心地挑選了兩首曲子,開始了我的表演。第一首是莫扎特的`《鄉(xiāng)村舞曲》,我吹得時(shí)而高揚(yáng),時(shí)而低沉,小師弟聽得津津有味,不禁為我鼓起了掌。我備受鼓舞,整個(gè)人都飄了起來,像一只高傲的孔雀。

  我自信滿滿地拿起了單簧管繼續(xù)我的表演,一首《春天》看起來簡單,但音符與音符之間的起伏較大,還有不同的裝飾音,讓吹奏變得非常困難。我不禁有些緊張,心里像揣著一只兔子一樣不停地跳。很快,我的手指開始“打架”,讓原本悠揚(yáng)的曲子變得急促,師弟皺了皺眉頭,接著我的嘴有些“漏氣”,讓曲子不得不提前停止了。師弟滿臉不屑地說:“切,不過如此嘛!”說完頭也不回地跑了。我的臉一瞬間紅得像個(gè)蘋果,又羞愧又惱怒。老師不知什么時(shí)候站在了我的身后,微笑著搖搖頭。

  我的拿手好戲不僅讓我吹奏好了單簧管,還磨練了我的意志,開闊了我的眼界。并且告訴了我,凡事不驕不躁,用一顆平常心去看待這個(gè)世界,這才是藝術(shù)的最高境界。

  我的拿手好戲作文 篇26

  要問我的拿手好戲是什么,那當(dāng)然是游泳了!我在我家門口的游泳館里,被叔叔阿姨們稱為“水中的小潛艇”!

  說起游泳,我是在去年暑假練會的。我家旁邊的酒店有個(gè)游泳池,每天人來人往,很多小孩在那學(xué)游泳。暑假的.時(shí)候天特別熱,我在家熱的不想運(yùn)動,媽媽便在游泳館辦了張卡,讓我去鍛煉鍛煉。

  進(jìn)了游泳館后,媽媽讓我自己先游一游,一會來找我。我下水游了幾圈,居然有一位老大爺看我游的不錯(cuò),約我每天來一起游,我欣然同意了。之后每天晚上我們都約好時(shí)間,在游泳池見面,一起游十幾個(gè)來回。

  暑假快要結(jié)束的時(shí)候,我的幾個(gè)好朋友來我家玩,我們一起去游泳。我心想:“正好發(fā)揮一下我的實(shí)力,表現(xiàn)表現(xiàn)!”跳進(jìn)泳池,我們先是進(jìn)行了速度比拼。隨著一聲令下,“開始”,我一馬當(dāng)先“飛”了出去,但在最后關(guān)頭,我險(xiǎn)些被小黑超過,勉強(qiáng)贏了比賽。第二次我們進(jìn)行了耐力比賽,看誰游的圈數(shù)多。這對我來說簡直是小菜一碟,我一直以耐力著稱!這次小黑就不行了,只游了一圈就氣喘吁吁,我也只好點(diǎn)到為止,又游了一圈也停了下來。這時(shí)走來一位小朋友想要和我比賽,我同意了。他說:“我要速度和耐力兼?zhèn)涞谋荣悺。隨著比賽的開始,他竟然使出了絕招蝶泳,這對于只會蛙泳的我來說簡直就是天壤之別。他的速度是我的兩倍,我的心情瞬間跌到了低谷,但也只好奮力直追,結(jié)果還是輸了。

  真是拿手好戲演砸了!

  我的拿手好戲作文 篇27

  我最擅長的事,偏偏是媽媽最不希望我擅長的事。那就是——惹媽媽生氣。

  每天一早6:40,媽媽推門而入,叫我起床:"6:40了,還不起?等啥了?"這時(shí)輪到我了,我發(fā)揮了我的特長,把頭扭過去,繼續(xù)裝睡,一轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了,媽媽又破門而入,氣急敗壞的揪下被子,一招河?xùn)|獅吼,把我"叫"了起來。

  起床后,我立馬沖入廁所,悠閑的看昨晚未讀完的.小說,正讀到關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽再次被氣的暴跳如雷,大聲質(zhì)問我怎么這么久了?還沒開始刷牙……吃飯時(shí)媽媽遞給我一塊面包,我不愿意吃,所以一小口一小口的磨蹭,一旁的媽媽見了就來了氣:"你又不是公主,那么小口干嘛?"我不敢再等下去一口全放入了嘴中。

  終于,"忙碌"的一早晨過去了,在車上,媽媽不停的對我進(jìn)行"愛的教育"——“在學(xué)校要多喝水啊……”可一轉(zhuǎn)眼我就忘的一干二凈了。一天時(shí)間很快過去了,臨近放學(xué),我才開始像水牛一樣灌水,但畢竟是一天的量,又怎么能在五分鐘內(nèi)喝完呢?于是我一言不發(fā),心驚膽戰(zhàn)的坐上了回家的車,一路上我沉默不語,媽媽見我不對勁,關(guān)心地問了起來,可不一會兒,她眼中的溫柔消失了。猜的不錯(cuò),我又一次"成功"了。

  這個(gè)技能雖會時(shí)常引起媽媽的不滿,我仍然覺得它"有點(diǎn)酷",希望以后媽媽可以包容一下我的新技能,不過人們都說有一種冷叫媽媽覺得冷,有一種關(guān)心叫媽媽的關(guān)心,我十分理解媽媽的這份愛,所以我還是要負(fù)責(zé)將技能盡快升級,讓自己變成“讓媽媽開心”小能手。

  我的拿手好戲作文 篇28

  要是有人問,我的拿手好戲是什么?那當(dāng)然是鼓搗電子產(chǎn)品啦!在我的親朋好友之中,我可是玩弄電子產(chǎn)品的高手!

  提起電子產(chǎn)品,我可是這方面的專家,每當(dāng)聽到“電子產(chǎn)品”這四個(gè)字,我總是會特別驕傲地把頭抬起來。記得有一次,我們一家人和三老姨他們一起出去旅游,在一處景點(diǎn)游玩時(shí)我們和他們走散了,他們打電話說了半天都沒說清,我們互相找了半天,想盡各種辦法都沒有找到,姥姥姥爺干著急卻沒有任何法子,這時(shí)我胸有成竹地說:“給我手機(jī),我有辦法,給他們發(fā)個(gè)定位,保準(zhǔn)幾分鐘就能讓他們順利地找到我們!”我拿上手機(jī),開始了“一頓狂點(diǎn)猛如虎,一忘秒變二百五”,最后還是問了一下百度才想起來,好在我還是把定位成功地發(fā)了出來,才緩解了這次的尷尬之情。也讓我們順利地找到了彼此。

  還有一次,鄰居牛爺爺來我家讓媽媽幫他從手機(jī)上認(rèn)證一下,可是媽媽鼓搗了半天,總是鬧不好,關(guān)鍵時(shí)刻還是我?guī)椭螺d—安裝—注冊—設(shè)密碼—登進(jìn)去,一步步的.操作,可算給牛爺爺弄好了,他滿臉大寫著開心,又是夸我聰明又是感謝,我也滿滿的成就感。

  又雙叒叕有一次,我和奶奶去坐地鐵,售票員要看行程卡和健康碼,奶奶不會弄,趕緊把手機(jī)給我,我三下五除二,便給她弄好了,奶奶說幸虧有我在,售票員也笑著沖我點(diǎn)頭。

  除此之外,我們家的電視機(jī)出現(xiàn)故障不能看,空調(diào)不會用,只要是帶電的,我都能幫他們解決。這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇29

  兵乓球臺前擠滿了一圈黑腦袋,形成了一個(gè)黑邊長方形,我就在這個(gè)長方形的中央。一陣陣掌聲不斷向我傳來,到底發(fā)生了什么呢?

  “這一球打得特別好,大家都好好學(xué)一學(xué)!”一位高大嚴(yán)肅的教練頻頻頭。旁邊正在練習(xí)的同學(xué)們都扔下球拍跑過來圍觀:是什么讓平日里不茍言笑的教練都贊不絕口?小個(gè)子同學(xué)往人墻里拼命擠,大個(gè)子同學(xué)竭力踮腳往里張望……

  現(xiàn)在我就要為大家露一手了,可要好好表現(xiàn)了!這是第一次當(dāng)著眾人面打球,可千萬不能有失誤!我一只手緊緊握著球拍,另一只手不停地擦拭著球拍,雙腳前后左右來來回回有節(jié)奏地?cái)[動著,頭上已經(jīng)有了一層細(xì)密的汗珠。

  第一球開始了,教練的球有力地向我飛來,我閉著眼用盡力氣迎了上去,“乒”的一聲球掉到地下了,彈了幾下——球竟輕松地躲過了。驚愕詫異,我還沒來得及臉紅,第二球又緊緊逼近了,我努力回想著訓(xùn)練時(shí)候的手感,便找回了自信。球像一顆冰雹一樣砸過來,我瞬間發(fā)力,揮起球拍擊中球身,兵乓球立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向往教練那邊飛馳而去,彈到教練面前又被迅猛地拍了回來……幾個(gè)回合之后,我瞄準(zhǔn)了一個(gè)絕佳的機(jī)會,揮動球拍來了一個(gè)刁鉆的角度,一個(gè)漂亮的擦邊球在球桌上綻放,教練沒能接到,掌聲立刻從四周涌了過來。這樣的'好戲可是日復(fù)一日的訓(xùn)練換來的。

  這就是我的拿手好戲,努力下去,還會有更多的好戲等著我呢!

  我的拿手好戲作文 篇30

  “哇,真的是你考的嗎?”“你真的考上紅黑帶了嗎?”“你好牛。 薄@就是跆拳道,我的拿手好戲。回味起學(xué)跆拳道的初心,全部是因?yàn)槟暧谉o知。五歲那年,媽媽店鋪附近開了一家跆拳道,媽媽趕緊帶著我和姐姐去看。那里的學(xué)員正在劈叉,兩條腿伸得很長。我以為他們在玩游戲,便在每兩個(gè)人的腿之間蹦來跳去,快活極了。

  當(dāng)媽媽問我想不想學(xué)識我,當(dāng)即就點(diǎn)了點(diǎn)頭;叵肫饎倢W(xué)的那幾年,我不禁哈哈大笑,那幾年要不斷學(xué)習(xí),如前踢、橫踢、勾踢、撤步反擊、下劈劈腿、迎擊后踢、后旋、旋風(fēng)踢、前橫踢……那幾年,春天練,夏天練,秋天練,冬天練,經(jīng)常練得回家后寸步難行,動都動不了,經(jīng)常要緩好一會兒才能緩過神來。而且上課要穿專門的道服,夏天雖然是短袖,但下身是長褲,熱得不行,冬天是長袖,長褲,但十分薄,訓(xùn)練后就會感到異常的冷。但蒼天不負(fù)有心人,我終于練上了“紅黑帶”,我身邊的'人都充滿了敬佩。

  于是我和一個(gè)人開始實(shí)戰(zhàn),開始時(shí)我斗志滿滿,可是后來我發(fā)覺了一絲不對勁。褲子好像變得十分小,我低頭一看,不禁大吃一驚,褲子穿成去年的了,結(jié)果褲子炸了這下糟糕了。只見大家一邊笑,一邊抹眼邊的淚水。這就是我的拿手好戲——跆拳道,它給我?guī)砹藞?jiān)持不懈的毅力和勇于面對困難的勇氣。

  我的拿手好戲作文 篇31

  我的拿手好戲是燜大米,我燜大米時(shí)分為四步:挖、掏、量、燜。這四步是我媽媽教我的,她說:“第一步從米袋子里挖出來兩碗大米,放入容器中;第二步用水淘洗大米兩次;第三步往大米容器里倒點(diǎn)水,大概是食指的一小截半;第四步把大米容器放入電飯煲,打開開關(guān)即可。這樣燜出來的`大米不軟不硬!

  之后每當(dāng)家里吃大米時(shí),媽媽就讓我去燜。

  一次,我在老家時(shí),奶奶說今天中午吃大米,語音剛落,“奶奶,我去燜,而且燜的不軟不硬!蔽臆S躍欲試,奶奶無可奈何,只好答應(yīng)。燜好以后,奶奶嘗了嘗贊不絕口:“果真不軟不硬,原來我孫子還有這本事呢!以后這個(gè)‘工作’就靠你了!甭犃诉@句話后我洋洋得意?墒∫踩缂s而至。

  一天,爸爸叫回來幾個(gè)他的工友來家里吃飯。爸爸讓我燜一鍋大米,讓媽媽炒幾個(gè)菜。原來我還不緊張,可爸爸工友的一句話,讓我十分緊張,只怕燜成他說的那樣——你家孩子還會燜大米呢!不像我家孩子,要不就燜成大米粥,要不就燜成“小石頭”。所以我量水時(shí)候費(fèi)盡心思,只怕搞砸了。我用是指量了量,唉,多了,我倒了點(diǎn)水;又量了量,唉,少了。我就這樣來來回回弄了五次,終于在第六次時(shí)倒的剛剛好。燜好之后,因?yàn)榈沟拿锥嗔,所以大米“跑”出來了。我被爸爸的工友笑話了一頓,我的臉頓時(shí)紅彤彤的像蘋果一樣,就這樣我的拿手好戲搞砸了。

  但那只是個(gè)意外,燜大米還是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇32

  在我小的時(shí)候,我就特別喜歡看別人跳舞?吹侥莾(yōu)美的舞蹈動作一個(gè)一個(gè)涌現(xiàn)出來,我那心里就好生羨慕。終于在我10歲那年,媽媽抵不住我的`請求,給我報(bào)了舞蹈班。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,我非?炭,努力,認(rèn)真。每天下課后,我都在家中一直練,直到練到腰酸背痛時(shí),才肯停下來歇一歇。因此,我經(jīng)常被老師表揚(yáng),也順利通過了1~5級的考試。到了該考6級時(shí),學(xué)的動作、技巧越來越多,越來越難。幾乎每天回家也不練。媽媽見狀對我說:“你這是準(zhǔn)備放棄的樣子!”還沒等媽媽把話說完,我就反駁說:“現(xiàn)在的動作和技巧越來越多,越來越難,我還一直跳錯(cuò),一直失敗!眿寢屇托牡貙ξ艺f:“級別越高,當(dāng)然越來越難了呀!再說你應(yīng)該聽過這句話:失敗是成功之母!甭犕赀@些話,我忽然想起了舞蹈老師對我們的告誡:“學(xué)什么東西都不能放棄,否則就是前功盡棄,半途而廢!甭犕赀@些話,我瞬間又自信了。

  一日復(fù)一日,一夜復(fù)一夜,終于迎來了這次的考級考試,原本我很緊張,但想到了媽媽和老師的那些話,心情便緩解了許多?纪旰,沒過幾天,老師便通知我們到學(xué)校里領(lǐng)證書,我又順利的考過了。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?”我們要記。鹤鍪裁词虑,一定不要半途而廢,前功盡棄!

  我的拿手好戲作文 篇33

  我從小就喜歡看別人跳舞,一看到舞臺上的演員舞動著優(yōu)雅的舞姿,我就格外的羨慕。在六七歲的時(shí)候,我央求著爸媽給我報(bào)舞蹈班,可爸爸卻不讓。爸爸說:“我教你就行,何必去那里呢?”對了,我忘了說,我爸可曾經(jīng)是名舞蹈演員呢!當(dāng)時(shí),我特別開心地答應(yīng)了。

  一年后,我跳舞的水平突飛猛進(jìn),人人都夸跳的好,但我還是不滿意,繼續(xù)跟著爸爸練習(xí)。又過了一年,我已經(jīng)掌握了所有的技巧,跳舞已是我的拿手好戲,只要一放音樂,我就能用優(yōu)美的舞姿表達(dá)出來。

  姐姐結(jié)婚那天,晚上要表演節(jié)目,在我沒有任何準(zhǔn)備的情況下,姐姐竟然讓我上臺表演,音樂忽然放起,我沒有辦法,只好跟隨著音樂,跳起了舞,在臺上,我把所有的動作全用上了!耙怀觯,三轉(zhuǎn)圈!蔽乙恢蹦钪@些口令。從外表上看來,我很放松,也很輕松,實(shí)際上,我已經(jīng)緊張的不了!昂簟币粋(gè)旋轉(zhuǎn),結(jié)束了這次演出。臺下的人紛紛鼓掌,都喊著要再來一個(gè),我只是微微一笑,實(shí)際上,心里早已樂開了花,得意洋洋地走下了臺。

  這是成功的一次,當(dāng)然也有失敗的一次。

  記得那天和媽媽出去演出,他們演完休息的.時(shí)候,讓我跳一支舞,我連忙拒絕,但還是沒能逃過他們的“魔掌”。我被迫跳了一個(gè),跳在半中間的時(shí)候,我的動作戛然而止,她們見此場景,便哈哈大笑,我嘆了一口氣,“誒,拿手好戲翻車了。”

  我的拿手好戲作文 篇34

  說起我的拿手好戲,那一定是炒菜,雖然我有時(shí)會把廚房弄得一團(tuán)糟,但我從來沒有放棄我的廚師夢。

  你要問我,我的廚師夢是怎么來的?我會說,那是幾個(gè)月前,我在電視上看到了一個(gè)名叫《廚神爭霸賽》的'電影,里面的主人公用豆腐行云流水般刻畫出了“八仙過!钡膱鼍埃旅孢有飄動的冷氣,看著像云一樣。做一系列的操作可謂是巧奪天工、惟妙惟肖,讓我贊嘆不已,也就是在那一瞬間,我的心里就有了一個(gè)廚師夢。

  在周日,我開始自己學(xué)做菜,我準(zhǔn)備先炒一個(gè)簡單的西紅柿炒雞蛋,先把西紅柿切成丁,再把雞蛋打散,最后等油熱好就可以炒菜了。過了幾分鐘后,菜終于炒熟了,我把菜端在桌子上請爸媽品嘗,爸媽吃了之后,連連稱贊我做的好吃。我開始驕傲了起來,可我一吃卻把菜吐進(jìn)了垃圾桶,因?yàn)槲页吹牟颂塘,原來爸媽也只是為了鼓勵我一下?/p>

  在以后的幾天里,我又開始學(xué)習(xí)做菜,做的菜不是太咸了,就是太淡了。我開始沒有了自信,終于有一天我想要放棄了,就在這時(shí),我的媽媽說:“有了夢想就要去拼命的實(shí)現(xiàn),而不是半途而廢!蔽疑钌畹谋贿@句話打動了,雖然我不能一下子把菜炒好,但是我會盡我所能好好地炒菜。

  一個(gè)月后,炒菜的方法我已經(jīng)學(xué)會了,我炒的菜口味也十分好吃。從中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:炒菜說難也不難,說簡單也不簡單,只要有毅力,堅(jiān)持下去不放棄,就能炒出好菜。

  我的拿手好戲作文 篇35

  我的拿手好戲是——騎單車。

  提起騎單車,還得從我一年級說起。那時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨,人聲鼎沸的體育廣場上,一個(gè)個(gè)身影在我面前掠過引起我無盡的羨慕。最后,爸爸經(jīng)不住的我軟磨硬泡,他終于答應(yīng)在我生日時(shí)給我買一輛自行車,但有一個(gè)條件;“必須要學(xué)會!碑(dāng)時(shí)別說一個(gè)條件,就是一百個(gè)條件,我也會毫不猶豫地答應(yīng)!

  第一天,爸爸拿著自行車帶我來了體育廣場,剛開始,我一上去酒摔倒了。我心急了,一連幾下都摔倒了,要不是爸爸及時(shí)攙扶,我肯定會摔個(gè)“狗啃泥。”“心急吃不了熱豆腐”爸爸在我一旁笑著對我說。

  第二天,爸爸在后面扶著我,我前進(jìn)了幾步,就又摔倒了。爸爸對我說:“騎自行車要保持平衡集中注意力。眼對前方,不可以東張西望!蔽衣牶,開始了魔鬼似的練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人,”我終于在2小時(shí)內(nèi)練習(xí)會了騎單車,我開心極了!本想在廣場上跑幾圈,來讓人們見識我的威風(fēng),可是爸爸卻叫我回去吃飯了。

  兩天就學(xué)會了騎單車的我,真想找個(gè)對手一較高下。

  機(jī)會來了,有一次,我和我的朋友們騎單車。我說:“我們來比賽吧,我們從這里騎到村口再返回到公園,可以吧。”他們都齊聲地說:“可以!薄邦A(yù)備開始!”我們?nèi)缂话,飛速地騎,一邊騎,一邊吹著涼爽的清風(fēng),最后,我以飛快的.速度獲得了第一。

  學(xué)習(xí)騎單車,讓我找到了自信,得到了快樂,鍛煉了身體,最重要的是它讓我明白了做任何事情,只要持之以恒,找對方法,就會有成功的可能。

  我的拿手好戲作文 篇36

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,可能是繪畫、可能是書法、也可能是廚藝……我的拿手好戲就是寫作。

  寫作之所以是我的拿手好戲,主要是因?yàn)殚喿x,我的父母因?yàn)橐ぷ,就把我送到了奶奶家,奶奶家書柜有很多書,我因(yàn)殚e來無事,就獨(dú)自一人翻書看,所以從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,久而久之,積累的多了,寫作變得得心應(yīng)手。

  記得有一次,有領(lǐng)導(dǎo)來我們課堂上聽課,我一聽這個(gè)消息,十分激動—這就是一個(gè)很好的展示自己的機(jī)會,給各位領(lǐng)導(dǎo)老師們“露一手”。上課了,老師叫我起來讀我寫的作文,我剛一起身,就仿佛感受到了后面領(lǐng)導(dǎo)的銳利目光,如小刀子盯著我的后背,原本激動興奮的心情添了幾分忐忑不安,讀完后,摸了摸額頭,竟然沁出了一層細(xì)小的汗珠,下課時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對我的作文很是欣賞,甚至有一位老師說他高中都寫不出這樣的作文,聽了這句話,我的`心就像抹了一層蜂蜜那么甜。

  有時(shí)候,我會將老師點(diǎn)評過的“三星級”作文發(fā)到家庭群里,想給家里人“炫耀”一下,結(jié)果在我發(fā)送作文的后面,總會豎起一排“大拇指”,或者是“玫瑰花”,這才叫名副其實(shí)的“刷屏”。

  每當(dāng)我寫作時(shí),我總會想到當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)來聽課的情景,想起我作文后面的“刷屏”,心中會升起一股自豪感,這就是我的拿手好戲——寫作。

  我的拿手好戲作文 篇37

  每一個(gè)人都有我們的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚等,我的拿手好戲是繪畫。

  大伙可能感覺繪畫有哪些難的,隨便畫幾筆就好了。但其實(shí)并不容易,是需要長年累月地訓(xùn)練,才能慢慢提升繪畫水平。

  不管嚴(yán)寒還是酷暑,我都在堅(jiān)持地畫,不放過任何一個(gè)可以訓(xùn)練的機(jī)會。當(dāng)冬季氣溫驟降,我要頂著風(fēng),冒著雪,去非常遠(yuǎn)的`地方寫生。為了取到更好的景,我甚至把整個(gè)寫生的地方,都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣非常冷,風(fēng)呼呼地拍打在大家手上和臉上,有時(shí)手都凍紅了,連畫筆都握不住。當(dāng)夏季來到時(shí),烈日炎炎,聽著窗外知了在拼命地鳴叫,我的心情不由地浮躁起來,常常畫不好,畫了擦,擦了畫。有時(shí)紙擦破了,還不認(rèn)可,就找老師再要一張紙,重新再畫,直到畫好為止。在畫畫班里,有很多人陸續(xù)離開了,放棄了繪畫,但我沒放棄。面對困難,我沒放棄;面對失敗,我沒放棄;面對挑戰(zhàn),我也沒放棄。正應(yīng)這樣,我的繪畫技術(shù)愈加高,一有繪畫比賽,老師都先想到我,讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時(shí),總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)秀的成績。

  每一件事,都不是隨便就能成功,但陽光總在風(fēng)雨后,只須你努力了就有收獲,我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只須功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話。

  我的拿手好戲作文 篇38

  我的拿手好戲是畫畫,我之所以喜歡畫畫,是由于我小學(xué)一年級的同桌影響了我。他一直在書上畫畫,我看他畫得有模有樣,好似一位小藝術(shù)家,我也跟他學(xué),久而久之,整本語文書便被我畫得不成樣子。

  好景不長,我在語文書上畫畫的事情被老師知曉了,老師便告訴了我母親,母親的之后,把我訓(xùn)斥了一頓。隨后遞給我一疊紙,那我在上面畫畫。我根本不放在心上,等母親走后,我便開始在墻壁上畫畫,不久之后,墻壁上,窗簾上,枕頭上都是我的杰作!母親見了,氣得半死!然后就給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。

  來到了美術(shù)班后,四周都是畫框,不少是兒童畫。我找了個(gè)地方坐了下來,東看看,西瞧瞧。沒事做,我就拿起一張白紙?jiān)谏厦娈嫯嫛R驗(yàn)榭赡芪耶嫷奶朊,連老師來了都還不了解。經(jīng)過我的不斷努力,終于是將我的即興作品完成了,我將畫放在桌子上,映入眼簾的.是:孫奧創(chuàng)手持金箍棒,駕著筋斗云。下面是唐僧,豬八戒,與沙和尚和白龍馬。此時(shí)老師走了過來,拿起我的畫,仔細(xì)的看著。不知為什么我的心跳加快了很多,但還是慢慢地平靜了下來。老師將畫放在我的桌子上,說道:“畫得很好!彪S馬上畫給大伙賞析,大伙也對我贊嘆不已!

  日復(fù)1日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這美術(shù)興趣班學(xué)習(xí)了兩年,畫畫能力也由此提升。

  因此我也愛上了畫畫,感覺它是我日常缺一不可的東西。

  我的拿手好戲作文 篇39

  廚房里一片狼藉!皣K~”我的手被燙了,好痛!

  事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機(jī),看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會做!边@句話激起了我的勝負(fù)欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”

  我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了!蔽掖┥蠂梗_始了與草莓蛋糕的'對抗賽。我從冰箱拿出四個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了!爸貋!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了!蔽彝蝗幌敕艞壛,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個(gè)一看就會,一學(xué)就廢,別掙扎了!辈恍校乙欢ㄒ晒。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學(xué)得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個(gè)絕佳搭檔,真的太棒了。

  兩天后,老師說要舉行甜品大會,我興奮極了!終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。我一定好好準(zhǔn)備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進(jìn)行著各項(xiàng)工序!岸”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請老師和同學(xué)品嘗。他們個(gè)個(gè)都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

  雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認(rèn)可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會成功。

  我的拿手好戲作文 篇40

  誰都有一個(gè)拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

  今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會了我們?nèi)绾慰焖龠原打亂的魔方等。學(xué)會擺弄魔方后,我也每天都在堅(jiān)持練習(xí)著,連開學(xué)了也會騰出課余時(shí)間練習(xí)一陣兒。

  巧的是,剛剛開學(xué)幾個(gè)星期,學(xué)校就組織了一個(gè)活動——讓每個(gè)班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓(xùn)練成果了!在隨后的幾天里,我更加努力訓(xùn)練了,目的`就是為了能讓同學(xué)們大開眼界,而我也能出出風(fēng)頭!

  終于到了預(yù)選賽那天,我拿了幾個(gè)魔方來到學(xué)校,同學(xué)們看見魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問我:“這是什么?”我笑著回答說:“這是魔方!

  輪到我展示了,只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時(shí)間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。

  預(yù)選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我并不傷心。

  因?yàn)樽詮哪谴握故疽院螅以谕瑢W(xué)們之間的人氣越來越高了,很多同學(xué)都購買了魔方,有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>

  這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

  我的拿手好戲作文 篇41

  跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

  前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

  我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的.同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

  買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

  我到了旱冰老師的場地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被老師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。

  “來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。

  功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。

  直到現(xiàn)在,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎狀,我也通過去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”

  我的拿手好戲作文 篇42

  李昱希

  在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

  看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

  我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。那個(gè)男舞蹈老師很兇,很嚴(yán)厲,讓我們胯要挨到地,沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,老師看到之后就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯(cuò)位的聲音,痛苦的時(shí)間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當(dāng)腿合上的時(shí)候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學(xué)了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅(jiān)持了下來。我現(xiàn)在換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)舞蹈,但我依然沒有松懈。

  直到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級,基本功也很好。

  但就在我很驕傲的時(shí)候,意外發(fā)生了!我們?nèi)ケ荣悤r(shí)候,一向表現(xiàn)很好的我們在出場的時(shí)候出反了,因此,前面一段的'動作和隊(duì)形都做反了,直到在一個(gè)集合、散開的時(shí)候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

  我在班里舞會、兒童節(jié)表演,春節(jié)聯(lián)歡會都會主動申請表演,每一次都會為班級爭光。

  瞧,這就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文 篇43

  屋子里,我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,過不了多久,它們便要成為我們的盤中餐了。

  只見我順手拿起鍋,放上灶臺,點(diǎn)燃火源,待鍋中的水珠燒干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等干貨,爆炒,炒的干貨迸發(fā)出香味后,放入小龍蝦,我扭動上身,移動下身,拿起鍋鏟,上下翻炒,龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來,我用力抓住鍋把,顛了一下鍋,我的眼睛緊盯著龍蝦,好像在說:這次的龍蝦,一定會很好吃。

  我放下鍋鏟,轉(zhuǎn)頭接了一碗清水,倒入鍋中,放入各種調(diào)味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶臺火開大,大火收汁,又扭頭拿一個(gè)大碗,放在灶臺旁,端起鍋,把龍蝦倒入碗中。

  我緩緩的.將這絕世精品,端上餐桌,聞到香味后,在房間的家人們跑向餐桌,樓下和隔壁的鄰居,也跑來品嘗,嘗完后都瞪大眼睛,張口結(jié)舌,好像都在稱贊我,我暗自竊喜,走向房間。

  在房間里,我回想起小時(shí)候的事。那時(shí)候我在房間中睡覺,廚房飄來一陣陣香味,我從睡夢中醒來,走向廚房,原來是父親在炒龍蝦,我走上前去用筷子夾了一只,吃的津津有味,正因?yàn)槿绱耍也帕⒅,要炒好龍蝦。以后,父親每過一個(gè)星期便買一次龍蝦,讓我來練習(xí),父親便在一旁指導(dǎo),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),成就了今天的我。

  我的拿手好戲就是炒龍蝦,這件事讓我明白了,只要勤奮,沒有什么事是做不到的。

  我的拿手好戲作文 篇44

  每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

  我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當(dāng)時(shí)并不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

  開始的時(shí)候,最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

  到后來,便是一個(gè)個(gè)艱難的動作,抬手,旋轉(zhuǎn),立穩(wěn),一次次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒少挨打。

  練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅(jiān)持。

  一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場錦標(biāo)賽。會場人很多,很吵。舞臺旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。

  輪到我上場了,依舊是熟悉的`動作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然,那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。

  我深吸一口氣,暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍,跳著跳著便忘我了,旋轉(zhuǎn),邁步,后退。一個(gè)個(gè)動作一氣呵成,最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

  最后也不負(fù)眾望取得了好成績,便開始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來,沒有選擇放棄。這時(shí),心中漾起一抹甜,屬于成功的甜,甜入骨髓。

  這就是我的拿手好戲,你的呢?

  我的拿手好戲作文 篇45

  我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什么呢?又不是誰都會嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。

  上一次我和舅舅來到一個(gè)魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

  先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個(gè)圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個(gè)鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。

  舅舅備好了魚食,我上好了魚食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久,我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了,現(xiàn)在開始認(rèn)識釣魚拋線過后,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。

  我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎么可能這么一帆風(fēng)順呢?結(jié)果真來了一件不妙的`事情。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個(gè)人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結(jié)果線斷了。我想這下沒法釣了,然后就打道回府。

  現(xiàn)在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那么“一釣”風(fēng)順了。不過,這也成為了我的一項(xiàng)拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇46

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。

  小的時(shí)候,見爸爸手持鍋鏟,盡情地,優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”,他做地每一個(gè)動作仿佛都是絕美的藝術(shù)。“藝術(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的'炒飯中被完美的融合在了一起,這令我無時(shí)無刻不在幻想:什么時(shí)候我也能成為一個(gè)跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……

  后來,我開始爸爸請教如何炒飯。

  爸爸笑呵呵地說:“好啊。那,你要聽好了——首先,要熱鍋冷油……”“爸爸,什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導(dǎo)下我一遍遍練習(xí)。現(xiàn)在,我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。

  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán),”一次爸爸的同學(xué)來訪,我成功登上了家庭第一神廚的位置。

  那天,我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯:首先,加入冷米飯,加一點(diǎn)水,使其散開。之后,再熱鍋冷油,翻炒一會,再依次加入雞蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘,我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里。“我要炒飯!”“我還要!”“別搶,別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……

  我的炒飯可謂獨(dú)一無二!怎樣,是不是很想拜師呢。

  我的拿手好戲作文 篇47

  “行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

  我學(xué)乒乓球時(shí),教練對我說:“你現(xiàn)在需要苦練拉球,練好了這個(gè),你以后進(jìn)攻就會很厲害。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo),緊握球拍,轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習(xí),拉球成了我的殺手锏。

  一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個(gè)兒不算高,頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個(gè)鳥巢似的的,不過很機(jī)靈。他眼里忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計(jì)劃了,我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來,稍有些大力,恰好出了臺,是個(gè)好機(jī)會!我一個(gè)滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯!芭尽鼻蛞粡椄,我猛地一轉(zhuǎn)身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對方右邊大角。得分!

  對手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠(yuǎn)的.地方落下。我伸手去夠,并無機(jī)會去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,這非要把我控死!這攻勢,仿佛就是一只大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細(xì)一想,我可以反控他啊,于是我轉(zhuǎn)身一側(cè),向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風(fēng),隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學(xué)大喊:“太厲害了!”

  我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!

  我的拿手好戲作文 篇48

  做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

  暑假,哥哥在餐廳里當(dāng)兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時(shí),我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)都記在上面,特別是材料和火候。有機(jī)會我也會親自做些“小實(shí)驗(yàn)”,把我學(xué)到的回家再完善一次。

  有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負(fù)責(zé)“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個(gè)嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個(gè)月碗!”

  我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘?jiān)。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的`是要把牛肉一片片地?cái)[放好。最后關(guān)鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個(gè)屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!

  看著媽媽吃著牛肉時(shí)滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中,我身上的每一個(gè)細(xì)胞都溢滿快樂。

  此后,只要家里來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

  我的拿手好戲作文 篇49

  我愛唱歌我愛下棋,想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動,我愛畫畫,讓那些優(yōu)美的線條任意刻在干凈的畫紙上,我愛跳舞,伴著音樂舒展著自己的身軀。但是,這些對于我都不重要,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚓褪浅,我的最愛就是唱歌?/p>

  我愛唱歌,我真的愛唱歌?墒俏夷遣粻帤獾纳ひ舫龅囊磺行珊懿宦犜挼嘏苷{(diào),這使我很傷心,甚至略帶一點(diǎn)點(diǎn)的絕望。一次,我在學(xué)校展示我自以為很好的歌喉,幾個(gè)同學(xué)聽見了,利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說:“呵,你都跑調(diào)了!边@句話其實(shí)沒什么,只是對我來說是個(gè)巨大的打擊,似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。

  從此我封閉了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因?yàn)榕苷{(diào)的原因,所以我在無人的地方盡情高歌,每天晚上,我都會打開窗戶隨意歌唱,時(shí)不時(shí)驚恐地張望下面,如果有過往的人們,我會立刻停止歌唱,我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認(rèn),我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我對唱歌的`這顆炙熱的心。

  我學(xué)會了羨慕,我羨慕古今樂圣的貝多芬,羨慕音樂神童的莫扎特,羨慕圓舞曲之父的施特勞斯,為什么他們有這種天賦,而我沒有。音樂的神圣,深深勾引著我,它那起伏的音調(diào),悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時(shí)的心情,用唱歌的方式來發(fā)泄心中的所有,或許這是我喜歡唱歌的原因吧!

  我愛音樂,愿音樂伴我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  我的拿手好戲作文 篇50

  我的拿手好戲是一種音樂,只用嘴,卻不吐一個(gè)字,說到這兒你肯定也猜到啦!那就是吹口哨。

  爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌,什么《滄海一聲笑》呀,早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈于自己不會吹口哨,不然,就可以來一個(gè)“帥氣”的“反殺”。所以,我暗地里給自己定下目標(biāo),一定要超越爸爸,成為家里的“口哨達(dá)人”。

  我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達(dá)人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊,問:“爸爸,你口哨吹得那么好,能不能教我怎樣吹口哨呢?”爸爸得意地叉著胳膊,一副驕傲的模樣。他幽默地說:“哈哈哈!我這個(gè)口哨達(dá)人果然名不虛傳,都有學(xué)生來請教我了!”

  爸爸先讓我把舌頭放平,嘴唇之間留一條細(xì)縫,緩慢地吐氣。我試了一下,可是除了發(fā)出噴氣飛機(jī)的聲音、噴出一些口水,我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀,說:“沒事,我一開始也就是這樣子,多練習(xí),總是能成功的.!”

  半個(gè)月后,我確信我吹口哨的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸,向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后,評委“我的朋友”給了我5分,比爸爸整整多了1分!我昔日的老師,竟成為了我的手下敗將。

  吹口哨,這個(gè)平常的技術(shù),卻帶給了我無盡的人生哲理,又同時(shí)印證了那句名言:“世上無難事,只怕有心人。”

  我的拿手好戲作文 篇51

  璀璨耀眼的燈光,優(yōu)雅亮麗的裝束,還有一排排話筒,令人心曠神怡的`音樂從臺上悠悠蕩蕩地飄出來。漸漸地,聲音變輕了,變遠(yuǎn)了,只有回音還在你耳邊飄蕩……

  在7歲那年,我被媽媽帶到林老師家中學(xué)音樂。她十分溫柔,說話動聽、幽默,總能讓我覺得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來,在老師的鼓勵下,我成功地考過了音樂七級,考得了87分?晌覀円廊挥浀媚悄晔罴,林老師給我們帶來好消息說:“少年文藝聯(lián)歡晚會,邀請我們?nèi)⒓!逼渲形乙脖贿x上了,除了我之外還有其它被選中的5位同學(xué)。我興奮極了?墒窍氲竭@次要表演的《記念》這首早已忘得一干二凈的歌曲,我頓時(shí)不由自主地緊張起來,而且僅有4周的時(shí)間練習(xí),要聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn),要大合唱,我能全部過關(guān)嗎?死記硬背、重點(diǎn)、難點(diǎn)……我嘗試了好多,終于把它背熟了,可到老師那合唱時(shí),不是節(jié)奏跟不上,就是把歌詞唱亂了,我非常著急,放棄嗎?不,這是不可能的,名單早已上交了,我只能堅(jiān)持了。接下來的每一天,除了到老師那里合唱外,我還要針對自己的不會唱調(diào)環(huán)節(jié),放慢練習(xí),終于,我和大家終于默契地完成了,演唱也完美落幕了。

  唱歌讓我體會到暢然和美妙,同時(shí)也讓我明白無論做什么都不要放棄,要堅(jiān)持。這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇52

  我有許多愛好,它們仿佛是金色沙難上五光十色的貝殼,我從其中撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼,里面裝著我最大的愛好——畫畫。要問我為什么,那還得從頭說起呢。

  去年的一天,記得那次在上美術(shù)課,溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下,沒等我眨眼的一會兒功夫,一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在了黑板上!巴邸婷腊 蔽仪椴蛔越匕l(fā)出感嘆。老師謙慮地說:“隨便畫畫!睆哪且院,我就開始學(xué)習(xí)畫畫。

  超初,只是簡單的畫,后來越看越不順眼。我便請教溫老師,溫老師給我一大本書,書上是溫老師五年畫畫的方法。溫老師:“一天要打幾十稿紙!蔽业纱笱劬c(diǎn)點(diǎn)頭。一畫就是一個(gè)多小時(shí),反復(fù)練習(xí)那個(gè)幾圖案。幾天下來,我的手指都腫了,好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊,語重心長地對我說:“無論做什么事都要有耐心,有毅力,如果半途而廢就會一事無成!庇谑牵矣掷^續(xù)練習(xí)那些枯燥的'畫畫方法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過大半年的刻苦練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去,溫老師說:“隨便畫一張物體素描。”此時(shí),我內(nèi)心七上八下地想:畫什么呢?算了先調(diào)好心態(tài)再按老師的方法畫就行了。過了一會兒,我就畫好了。老師看了看說:“只要多畫多練,就必有成就。”當(dāng)時(shí),我突然覺得自己長大了。

  因?yàn)槲也粌H學(xué)會了畫畫,還學(xué)會了怎樣踏踏實(shí)實(shí)地做好一件事。我愛畫畫,因?yàn)樗苁刮铱鞓贰?/p>

  我的拿手好戲作文 篇53

  十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲就是——制作編程。

  起初,我是不喜歡學(xué)電腦的,但是因?yàn)檫@個(gè)編程很有趣,所以就買了一本書自學(xué)。我學(xué)得特別刻苦,雖然我有時(shí)候做得很失敗,但是我并沒有放棄,而是重新看書,重新學(xué)習(xí),找出失敗的原因,慢慢地就越做越好。我對編程越來越喜歡。

  有一次,同學(xué)們知道我會做編程,于是想試一試我是不是真的會做,就對我說:“你給我們制作一個(gè)在森林里打仗的游戲吧!”我聽了心里非常緊張,因?yàn)樵O(shè)計(jì)這個(gè)編程需要很多的變量和指令,做的腳本也很多,很復(fù)雜。我之前嘗試了好幾次都失敗了。我雖然照著書做了好幾次,但是怕把某個(gè)過程忘了,制作不成功被同學(xué)們嘲笑。

  于是我說:“我就先從簡單的做起!彼麄兇饝(yīng)了。我開始認(rèn)真地制作腳本,三下五除二,短短幾分鐘,我就把當(dāng)中的一個(gè)角色“小貓”制作完成?粗以O(shè)計(jì)的小貓?jiān)谄聊簧咸鴦又,同學(xué)們驚訝得瞠目結(jié)舌。我心里很高興,稍微有了點(diǎn)自信。

  接著,我給剩余的角色的腳本制作了動作,把背景設(shè)置好,同學(xué)們圍在我的身邊,屏氣凝神,睜大雙眼地看著,幾分鐘后,一個(gè)游戲就新鮮出爐了!同學(xué)們紛紛贊嘆。聽了同學(xué)們的贊嘆,我的.心里像吃了蜜一樣甜。而我也從中獲得我成就感和自豪感。

  學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)我們的技能,還能鍛煉我們的意志力。這使我在今后的學(xué)習(xí)中哪怕遇到困難,也會努力地克服它。

  我的拿手好戲作文 篇54

  當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),與時(shí)光輪回,都無可尋跡時(shí),發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西躲藏在已流逝時(shí)光的身后,它就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

  三百六十行,行行出狀元,每個(gè)人的性格不同,愛好自然也不同,8歲時(shí),我義無反顧地選擇了自己的愛好——彈鋼琴。學(xué)彈鋼琴的開始很難,從一個(gè)五線譜都不知道是什么的小孩子艱難地練到一個(gè)鋼琴六級的學(xué)生。我曾一度想過放棄,但在諾老師對我的引導(dǎo)下,我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  彈鋼琴自然也免不了參加比賽,很快,我迎來了人生的第一場彈鋼琴比賽。比賽前,我拿著一本琴譜坐在賽場的椅子上,翻動著譜夾,反復(fù)問自己有沒有把握。十分鐘過去了,只聽主持人喊:“23號選手,林書桐!”我懷著那顆緊張的心坐在了鋼琴前。琴曲開頭是朋友分別時(shí)的悲痛、不舍;琴曲中間是朋友離別后那百般想念,凝聚成一組組期待與朋友再見面時(shí)的場面;琴曲的最后開始漸急,朋友終于要重逢了,內(nèi)心的喜悅、快樂,激動如同微有些急的流水,迫切地希望與朋友見面;最后,朋友兩人終于見面時(shí),曲早已盡頭了。

  場下頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,聽眾們有的拿著手機(jī)在錄像,有的`好像沉浸在其中,細(xì)細(xì)地回味著。有的還在鼓掌,贊賞這首曲子的美妙。望著聽眾們贊許的目光,我知道自己的努力沒有白費(fèi)。

  彈鋼琴是我的愛好,也是我的理想,我會繼續(xù)在這條路上努力著。它讓我明白:只要堅(jiān)持不懈,就一定能收獲成功!

  我的拿手好戲作文 篇55

  俗話說得好:“十八般武藝,每樣是大戲!泵總(gè)人都是有一個(gè)拿手好戲,燒菜,煮飯,捏泥人……可是,我的拿手好戲能使你另眼相看,那便是——吹笛子。

  三年級的情況下,我觸碰了笛子這一傳統(tǒng)樂器,由于以前聽見過高學(xué)段的哥哥姐姐們吹笛子,那波瀾起伏的響聲深層次我心,要我沉醉于在其中,因此,因?yàn)槲夷θ琳,吹起了笛子,可意想不到的是,我吹得五音不全,一會兒胡立?qiáng),一會兒低抑,聽起來就好像鴨子叫,跟他人對比,真是是天差地別,差了十萬八千里呢!可是歷經(jīng)我的勤奮努力,再再加上教師的具體指導(dǎo),我吹笛子的技藝到駕輕就熟的程度,在恬靜的夜里中,總是能聽到我小屋子里傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的笛聲,這,才算是學(xué)習(xí)培訓(xùn)傳統(tǒng)樂器的最高境界。

  歷經(jīng)大半年的磨煉,我的.技藝飛速發(fā)展。在那一次的元旦聯(lián)歡會上,我就用笛子吹起了悅耳的音樂一一天之大,造成了觀眾席“粉絲們”一陣陣?yán)坐Q般的歡呼聲,這時(shí)才要我體會到什么叫“此歌只應(yīng)天上有,世間能得幾次聞”。“臺子上一分鐘,觀眾席十年功”。從那時(shí)起,我嘗試吹更難的歌曲,一次又一次的不成功熄滅不上我信心的火焰。練了一次次,總算,功夫不負(fù)有心人,笛子一不小心的恒心所欽佩,我成功了!

  從一根長細(xì)的笛子的身上,我不但享有到笛子產(chǎn)生的快樂,還領(lǐng)悟到了一個(gè)大道理:一切事兒,只需鍥而不舍地去追求完美,就能有新的提升!

  我的拿手好戲作文 篇56

  在我的童年生活中,最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩,都能夠與麥當(dāng)勞的相提并論呢。

  做土豆泥的第一步是挑土豆,要挑色香味俱全好長得漂亮的。次之要削好土豆,將土豆放入鍋內(nèi)煮熟。接著就是最重要的一步——配制料汁,將一小塊無鹽黃油放入水里,添加適量牛乳,黑胡椒粉,香油和生抽醬油,大概攪拌后放入微波爐加熱內(nèi)加溫20秒,它出去后再充足攪拌——由于這時(shí)候無鹽黃油早已溶化,更強(qiáng)攪拌。這時(shí)候取下已蒸好的土豆,用專用工具將其倒成泥,隨后晾干土豆泥,使其變溫,接著將調(diào)好的汁放入鍋中炒糖色并煮開。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的`土豆泥上,這家常小菜就做好了啦!

  我第一次做土豆泥的情況下提心吊膽,十分焦慮不安,就怕犯錯(cuò)一步,自然我成功了。接著我又干了一大鐵鍋土豆泥。并突發(fā)奇想將,我做土豆泥的全過程公布在了抖音上,無需想——那一天一家人守著一鍋土豆泥低頭苦吃,祖父還夸我做的好呢!

  但之后的某一天同學(xué)們來我們家玩,得意洋洋的我決策給他們露一手,沉浸在激動中的我大腦一熱手一抖,一不小心把醬油當(dāng)生抽醬油用了,做出去的制成品又黑又惡心想吐,令人一點(diǎn)胃口也沒有——取出大戲演砸啦。

  我眼中的自己的特長,還有機(jī)會你也來品味一下我的張氏土豆泥吧!

  我的拿手好戲作文 篇57

  你們也許有許多拿手好戲,關(guān)于勞動、學(xué)習(xí)之類的,可我的拿手好戲一定會讓你們大跌眼界——裝睡。

  大家在很晚還在看電視或?qū)懽鳂I(yè)時(shí),父母突然來查崗,你們會不會匆匆忙忙上床裝睡,卻總會露出馬腳,以失敗告終呢?而我這個(gè)拿手好戲是在身經(jīng)百戰(zhàn)過后的熟能生巧。

  某天晚上,我正興致勃勃地看著電視,忽然樓下傳來一陣熟悉得不能再熟悉的.一串腳步聲,爸爸回來了。糟了,我心中警鈴大作:立刻關(guān)掉電視機(jī),摸一摸電視機(jī)外殼,還好,不算太燙;當(dāng)我聽到開燈的吧嗒聲和上樓梯的腳步聲時(shí),立馬關(guān)燈并脫鞋上床;頭和身子側(cè)過來,背對著墻面;拉上被子,讓它遮住半個(gè)腦袋;一閉眼,盡量讓自己的呼吸聲均勻一些。

  這時(shí),爸爸正好推開房門,他邊整理我書桌上的課本,邊說:“別裝睡了,你是我生的,我還不知道你是什么樣的嗎?這都裝了多少回了。”我心頭一驚,僥幸蕩然無存,我的心都快奔上嗓子眼了,但我還是故作鎮(zhèn)定。誰知我的身子忽然一緊,后背被子的一角被爸爸掀開了,接著,整條被子掀在了半空中。我只好認(rèn)命地睜開了眼。結(jié)果,我被大道理環(huán)繞了整整半個(gè)小時(shí),并用切斷網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)星期來處罰我的欺騙行為。

  唉,沒想到自己拿手的小聰明,居然就這么被一眼道破了,還搬起石頭砸了自己的腳。以后還是不貪玩了,早點(diǎn)睡覺吧!

  我的拿手好戲作文 篇58

  俗話說:“三百六十行,行行出狀元!泵總(gè)人都在某一方面擁有獨(dú)特的領(lǐng)悟與才能。有的人天生嗓子好,所以擅長唱歌,有的人天生動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,所以擅長跳舞……但是我呢]并沒有天生的才能,而是靠努力“練就”了我的拿手好戲——畫畫。

  我在很小的時(shí)候(大概四五歲吧),便喜歡用筆勾勒出來一些簡單的涂鴉、圖案,媽媽給我買了一個(gè)小本子,我每天

  都在上面涂涂畫畫:有時(shí)是一個(gè)瘦瘦的小人兒,有時(shí)是一只毛茸茸的小熊,有時(shí)是一朵綻開了笑臉的花朵……就這樣一天天地畫著、想著、學(xué)著,就一天天越來越好了,現(xiàn)在在畫畫方面,我已經(jīng)小有成就,有幾張比賽獲得的獎狀,還有一個(gè)漫畫二級證書。

  有一次,我在家畫畫,畫的是一片開滿百合花的綠草坪。畫好之后我左看右看,總覺得缺點(diǎn)什么。這時(shí)我那頑皮的小弟弟跑過來,好奇的拿起顏料罐擺弄起來,結(jié)果不小心灑了幾滴白色的顏料在畫布上面。我瞪大眼睛看著這幾塊白斑,突然腦子里靈光一閃,拿起了畫筆,把它們涂抹開來,畫出了幾只白色的'蝴蝶,在花叢中嬉戲玩耍,圖畫中赫然多了幾分春天的生氣與活潑,我滿意地看著這幅畫,笑了。

  畫畫,有時(shí)不只是需要扎實(shí)的基本功、對色彩的感應(yīng)程度,更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是隨機(jī)應(yīng)變的能力、豐富的想象力和心的感受。

  我的拿手好戲作文 篇59

  說起我善于的事有很多,例如網(wǎng)球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的,也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。

  我往往會喜愛上炒菜這一別人一款很不便的.事兒,是由于之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書還行,早餐能夠走在路上買著吃,下午校園內(nèi)吃。但一到雙體船日的情況下,我就犯愁,由于沒人幫我做飯。自己也不會,就常常跟著小舅吃,這一來二去,感覺很過意不去。

  以后我就要想自身學(xué)好炒菜,要不然一直去蹭飯也不是長遠(yuǎn)打算。

  因此我就自身去買菜,自身炒菜。一開始,我都十分得害怕,害怕油濺到自身,但伴隨著做飯次款愈來愈多,因?yàn)槲也粫俸ε,反倒慢慢地喜愛上做飯,看見自身作出美味的食物送進(jìn)他人的口中,并獲得了贊美,心里是充滿了開心。

  記得我第一次做飯的情況下,連最基本上的開火都害怕,怕忽然放大,燒到自身,開火都提心吊膽。下油的情況下內(nèi)心一直在想千萬不要放多,但或是放多了,由于不清楚鍋一定要鍋糊,鍋內(nèi)也有水,要時(shí)間油花四濺,濺到臉部和手里。最終不但飯糊了,手里也有多處被油花濺到。

  但如今我不再害怕,反倒做地非常好。上一個(gè)禮拜天我獨(dú)自在家里做蛋炒飯,這一次我不但對油的量掌握的很好,并且都沒有發(fā)生第一次黏鍋的狀況,炒出去的白米飯各個(gè)金黃散傳出濃厚的香氣,要我垂涎欲滴。

  我的拿手好戲作文 篇60

  要說我的拿手好戲要收手工了,至于我為什么喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

  好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣?xùn)|西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看啊!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應(yīng)了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了!蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了媽媽。

  但是,我回家發(fā)現(xiàn)自己不會折,我就用媽媽的手機(jī)搜索了許多折紙的方法,我開始聚精會神的學(xué)習(xí)了起來,自以為學(xué)會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發(fā)現(xiàn)自己又忘了。媽媽生日的時(shí)候我給媽媽折了一朵可愛的小郁金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵郁金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯著那朵郁金香,心里美滋滋的,好像吃了蜜似的。

  以后每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發(fā)現(xiàn)媽媽把我送給了她她的'花都默默的放在了一個(gè)花瓶里,一年一年過去我發(fā)現(xiàn)花瓶已經(jīng)被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個(gè)小五角星,放在瓶子里好不好。 薄昂猛,我要看看我的小寶貝能堅(jiān)持幾天!眿寢屝ξ恼f。

  上小學(xué)以后我最喜歡的課就是美術(shù)課,尤其喜歡美術(shù)課老師讓我們做手工的時(shí)候,也許是想著可以大展手腳,讓大家大開眼界。

  這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

  我的拿手好戲作文 篇61

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是畫畫,而我最擅長的還是短跑。

  不知什么時(shí)候起,我跑步突然跑快了,小的時(shí)候……貌似并沒有把精力放在跑步上,那時(shí),也已經(jīng)比別人快了。

  我擅長沖刺,一下子加到極限速度,不過堅(jiān)持不了太久,所以應(yīng)該只適合短跑。長跑的話……我體力貌似不是很好,在班級里只能排在第七(體質(zhì)測試50x8成績),短跑的話,我應(yīng)該能穩(wěn)穩(wěn)地位居前五。在跑步這個(gè)地方我擁有著極大的優(yōu)勢,導(dǎo)致我又慢慢的產(chǎn)生了興趣。

  跑步很多人都會覺得簡簡單單,可能成績相差了1秒就會覺得跟別人差不多快,那可真是大錯(cuò)特錯(cuò),比賽上,一毫秒都是非常重要的`,而我可能也只比別人快了幾毫秒而已,但這就叫差距。不過這些僅限于短跑,長跑我可能就要被拉開幾十秒了。

  我不適合長跑,只適合短跑也是有證實(shí)的。

  在這學(xué)期的運(yùn)動會上,最短的六十米沒了,一百米名額又滿了,我被強(qiáng)迫地去跑了二百和四百的。雖然這點(diǎn)可能對于一些人來說,可以全程沖刺的,但我卻做不到,也沒抱著希望。分別是第三和最后,這時(shí)候,再加上去年的成績對比就明顯了,去年六十跟一百米都是第二進(jìn)決賽,也可以看到,越長的距離名次越差。

  有的中午,我會到下面去練練跑步,可否再讓自己快一點(diǎn),哪怕是0.01秒,或是提升自己的體力。

  每節(jié)體育課上,我都期待著跑步,這是我的強(qiáng)項(xiàng),我的拿手好戲,我會在這個(gè)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步的提升。

  我的拿手好戲作文 篇62

  我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球?墒,真正稱得上是拿手好戲的是足球。

  這個(gè)學(xué)期,我號參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽,可是那些對手變力并不強(qiáng)我們一走過五關(guān)斬六將,贏一場又一場?墒牵覀冞@一次遇到了較強(qiáng)的對手。

  我們的對手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊(duì),畢競是半決賽了,能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),實(shí)力都強(qiáng)!

  到了比賽的那一天,我們來到了場地做熱身運(yùn)動。這時(shí),他們的`隊(duì)長大搖大擺地走了過來說:這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

  一開始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時(shí),實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長,那高個(gè)子的隊(duì)長,敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進(jìn)了一球。唉,我們危后了一球。這時(shí),我們的隊(duì)長員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。

  這時(shí),一旁的教練不斷鼓勵著我們,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,集中精力,注意防守!痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司瘢计鹆似谕。這時(shí),似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長在場上指揮得更加認(rèn)真,球員在場上的跑動得更加認(rèn)真了,在我們不解的努力下,我們的隊(duì)長打入了一球。最終我們不斷創(chuàng)造機(jī)會,將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時(shí),歡呼掌聲不絕耳。

  足球,是我最越愛的運(yùn)動,更是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇63

  說起拿手好戲,每個(gè)人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩游戲,有的人是踢足球,有的人是……而我的拿手好戲是——打字。

  不是我跟你吹,我一分鐘能打18個(gè)字左右。怎樣練的呢?我打字不會時(shí),我一向看爸爸打字,我看爸爸打又快又準(zhǔn),總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字,他答應(yīng)了,從此,我一有時(shí)間就到這一天不碰鍵盤,我就渾身難受,雖然會按錯(cuò)鍵,但我還是堅(jiān)持不懈,就為了練習(xí)打字。一天天過去了,我的打字技術(shù)也更上一層樓,手速也更快了。

  有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的.手術(shù),看我大展身手。

  打字大賽最終到了,我懷著沉重的心境來到電腦前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機(jī),顯示屏,鼠標(biāo)和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——ABC輸入法。能夠讓你迅速打出字,比如你要打“明白”,你只要打出“ZD”,就會有許多經(jīng)常用的詞語,打字大賽的題目是打多少字,但有一個(gè)要求是不能亂打。我心想:唉!這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室里安靜極了。旁邊的同學(xué)看了我的字?jǐn)?shù),驚呆了,幾乎是四秒一個(gè)詞。“時(shí)間到,各位把文件發(fā)給我。你的班級和姓名”教師說道。

  打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。

  我的拿手好戲作文 篇64

  有的人的拿手好戲是挑西瓜,唱歌,跳舞,畫畫,書法,剪紙,捏泥人,都是八仙過!黠@神通。我的拿手好戲是航模。

  那一次,我胸有成竹地來到賽場,有的人這雙手合十,祈求上天能讓他超常發(fā)揮,有的人胸有成竹地說:“今日的冠軍是我。”還有的人直接迫不及待地開始組裝航母了。

  我也開始組裝了,我拆開包裝,拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開,放在一根竹竿上。再撕開各一面把機(jī)體貼上去,再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié),再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié),折了三折,再把它套在了“直升機(jī)”上!昂美病蔽议L舒了一口氣,心想:哈哈,此刻就差調(diào)試和比賽開始了。

  30分鐘內(nèi),我不斷調(diào)試,心中早已胸有成竹。覺得自我準(zhǔn)備的差不多了。心想:接下來,就萬事俱備,只欠“開賽”了。

  比賽開始了,我信心十足的等待開場了。輪到我了,我一手拿螺旋槳的中心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,扔向天空!芭尽钡囊宦,我的皮筋嘣了,機(jī)身散架了。我被這突如其來的意外嚇蒙了。定了定神,深吸一口氣,鼓勵自我:“沒事,還有機(jī)會!

  第二次比賽開始了!我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號平穩(wěn)的.飛向天空下,像一只自由的小鳥,天高任鳥飛,它在天空中劃出一條美麗的弧線……越飛越高,最終平穩(wěn)降落。我高聲大喊:“破紀(jì)錄了!”

  我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知,無人不曉。

  我的拿手好戲作文 篇65

  人人都有一項(xiàng)拿手好戲,我的拿手好戲卻是吹口哨。

  為什么會是吹口哨呢那是因?yàn)樾r(shí)候愛看《小豬佩奇》,而這部動畫片的第一集便是“吹口哨”。坐在電視機(jī)前看著小豬佩奇學(xué)吹口哨的'樣貌真讓人忍俊不禁,我笑著笑著便下定決心:必須要學(xué)會吹口哨!

  從那天起,我就開始了練習(xí)!皣u噓”這聲音并不對。我撅起嘴巴,卷起舌頭,“滋滋”吐出來的卻是口水。突然有一天,我漫不經(jīng)心地吹了一聲,“呼~”呀,我好像會了,我找剛才那樣吹了吹,果真沒錯(cuò)。我興奮得直蹦跶。

  晚上吃飯時(shí),我高興地對爸媽說:“爸媽,我會吹口哨了!”“吹來聽聽”爸媽顯然很有興趣。我不再撅嘴,而是將嘴拱成“o”形,卷起舌頭便吹起來:“呼~”“啊”爸媽不知為何感嘆道。我得意起來,心想:等哥回來我必須好好炫耀炫耀!

  轉(zhuǎn)眼周末來了,哥也回來了!案纾銜悼谏趩帷蔽已b作什么也不明白的樣貌問!皶!呼~”哥似乎十分簡便!扒,我也會,噓——”咦聲音怎樣不對呀我急了,又吹:“噓——噓”不管我怎樣吹,這聲音就是不對!肮,這就是你說的,吹,吹口哨哈哈!”哥已經(jīng)笑岔氣了,忙擺手,又說:“做作業(yè)去了,好好練吧,哈哈!蔽翌D時(shí)心灰意冷。

  我一復(fù)一日地練習(xí),最終“真”會了,這時(shí)我才明白:臺上一分鐘,臺下十年功。

  我的拿手好戲作文 篇66

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:畫畫、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等,而我的拿手好戲是做漢堡。

  什么?你說我的拿手好戲是做漢堡?你去外面買一個(gè)不好吃嗎?不方便嗎?其實(shí)我想說的確很好吃,又很方便,還不是因?yàn)槟菚r(shí)是疫情的時(shí)候,想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣點(diǎn)不了,想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣點(diǎn)不了,想去那邊吃也去不了,但是我特別的喜歡吃漢堡,所以我要學(xué)習(xí)做漢堡。

  問題來了,我家里人不會做漢堡,我只能向百度娘慢慢的研究了。百度娘上有詳細(xì)的.方法,我把它們抄在了一張紙上,我就開始準(zhǔn)備食材與制作。

  說干就干,食材準(zhǔn)備好了,把火腿切成幾片 再把培根和雞蛋放進(jìn)鍋里煎一下,在洗好幾片生菜,先拿一個(gè)漢堡底,放上火腿,在上面放一片生菜,在上面用番茄醬擠上一個(gè)笑臉,上面再放煎好的培根和雞蛋,在放上芝士,在芝士上面擠上沙拉醬,再放上漢堡頭,照這樣做第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……再把它們放在微波爐里烤。

  只聽“!钡囊宦暆h堡烤熟了,剛一打開微波爐,一陣香氣撲鼻而來。我把漢堡全部拿了出來,哥哥,姐姐,爸爸,媽媽看見了一個(gè)個(gè)香噴噴剛出爐的漢堡,他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個(gè),他們?nèi)诓煽诘陌褲h堡吃完,還時(shí)不時(shí)的說:“宇航,你做的漢堡真好吃”。我一聽她們說我做的漢堡很好吃,我心里開心得快要飛起來了。

  我的拿手好戲作文 篇67

  大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫畫,炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

  冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的,夏天的太陽熱熱的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰涼的感覺真是太爽了!

  做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具,準(zhǔn)備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進(jìn)模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進(jìn)果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了,要剛剛好哦,接著用模具的蓋子蓋上果汁,把模具放進(jìn)冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了,大約幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)水果冰棍就做好了。

  做一個(gè)水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我準(zhǔn)備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進(jìn)一個(gè)可樂瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些軟糖進(jìn)去,把可樂瓶的蓋子蓋上放進(jìn)冰箱里,這樣就做好了。

  有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先,我打開了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡直是太好吃了,有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒進(jìn)了碗里,一勺一勺地吃了起來,嗯,這個(gè)更美味,有汽水甜甜的'味道,還融進(jìn)了軟糖的味道。

  在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不過現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天,我等著下一個(gè)夏天的時(shí)候再用我的法寶。

  我的拿手好戲作文 篇68

  “十八般武藝,樣樣是好戲!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都有自己的拿手好戲,比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外,我的拿手好戲莫過于踢足球了。

  我從上小學(xué)四年級便開始練習(xí)踢足球,爸爸經(jīng)常帶我去體育場鍛煉,我也十分熱愛足球這項(xiàng)體育運(yùn)動。我覺得踢足球是一種享受,可以讓人在奔跑中感受到快樂。

  記得那一次,我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開始了,我先發(fā)球,迅速運(yùn)球來到了小孔的球門前,小孔擺出了一副防守的姿態(tài)。我見小孔擋在了球門,便做出了一個(gè)假動作,將小孔騙出了球門前,以“迅雷不及掩耳之勢”將球踢進(jìn)了球門。我高興極了,認(rèn)為自己贏定了,便開始得意忘形了起來。第二輪比賽開始,小孔帶球來到了我的球門前,我死死守在球門前,心想:我是不可能讓你進(jìn)球的。可當(dāng)我做著勝利的美夢時(shí),小孔瞬間就帶球成功地繞過了我,踢進(jìn)了球門。我目光呆滯地站在球門前,半天才反應(yīng)過來,心想:我不能再大意了,一定要認(rèn)真起來。第三輪比賽開始了,我全神貫注地觀察著球的走勢,瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),使出了我苦練已久的絕招——滑鏟,“球進(jìn)了!”我振臂歡呼,無比喜悅,小孔也向我投來了贊許的`目光。

  這就是我的拿手好戲——踢足球,讓我感到了:做事一定要謙虛,千萬不能讓勝利沖昏了頭腦!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  我的拿手好戲作文 篇69

  我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí),我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

  讀幼兒園時(shí),當(dāng)我看見別人正在跳舞,在柔和的音樂聲中,她們輕輕扭動著柔美的身姿,像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí),我就下定決心,以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。

  到五歲時(shí),媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國舞。

  第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說:“來,大家跟我做!蔽覀兏蠋熥龌竟。

  開始的時(shí)候,我覺得每一個(gè)動作,對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。多少次,想過放棄,但為了心中那個(gè)夢想,最終,咬一咬牙,還是堅(jiān)持下來。

  隨著時(shí)間的推移,動作的難度越來越大。一個(gè)個(gè)艱難的動作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)練。就算如此,還是沒少挨老師批評。

  一晃幾年過去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學(xué)們,很快你們就可以上舞臺表演了!崩蠋熢捯魟偮,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現(xiàn),我更加努力練習(xí)了。

  到了表演那天,我們粉墨登場,跳出了最美的.舞姿。

  隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后,我取得了優(yōu)異的成績,同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評!

  功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào)。

  跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收獲了自信和快樂!

  我的拿手好戲作文 篇70

  看,那個(gè)站在臺上,聲情并茂地朗誦著文章的小女孩是誰呢?她就是我。朗誦,就是我的拿手好戲。

  很多人認(rèn)為朗誦有何難?隨便對著稿子讀就行了?墒,真的是這樣嗎?那當(dāng)然不是了,想朗誦得好,可沒這么容易啊!

  朗誦前,首先要揉唇:用食指,中指并排成二字,揉撮嘴唇五個(gè)八拍。再是做一個(gè)親吻的動作,上下唇緊閉,再從嘴沖出口氣,把上下嘴唇打開,發(fā)出“啪”一聲,連續(xù)做十次。然后是彈舌,舌頭從上腭彈到下腭,并發(fā)出“嗒嗒”聲。最后是“張唇打嘟”。我也買其實(shí)很簡單,首先把上下緊閉,再從腹部吐氣出來,發(fā)出“嘟嘟”聲。

  在朗誦過程中,我們應(yīng)當(dāng)放松心情,面帶燦爛的'笑容,不僅形象好,還會讓聲音更悅耳。其次,朗誦時(shí)耳朵旁的骨頭要張開。

  記得有一次,我在朗誦比賽中,看到其他選手得到了好成績后,心里不由得打了冷顫,怎么辦?要是讀錯(cuò)了怎么辦?一系列的想法在腦中冒出來。但想起了以前的方法:按照了揉唇,彈舌,張唇打“嘟”的方法去做。加上在平時(shí)刻苦的訓(xùn)練下,在朗誦大賽中,我博得了觀眾和評委熱烈的掌聲,還得了一等獎的好成績。這可是對我努力的獎賞哦。

  朗誦容易讓人覺得無趣。但是它卻是和唱歌一樣的講究!平時(shí)訓(xùn)練基本功時(shí),難免會覺得很辛苦,很費(fèi)勁,但是,當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上,覺得再辛苦,一切都是值得的!

  朗誦是我的拿手好戲,那你的呢?

  我的拿手好戲作文 篇71

  大家都有自己的拿手好戲吧?有的游泳的,有跳舞的、有唱歌的……而我的拿手好戲是畫畫。

  我原本是一個(gè)開朗又調(diào)皮的人。畫畫是需要靜得下心來的,似乎畫畫跟我活潑的性格是不相配的。但實(shí)際上,畫畫卻是我的拿手好戲,因?yàn)楫嫯嫺淖兞宋业男愿瘛?/p>

  上幼兒園時(shí),有一天,我們上美術(shù)課,我認(rèn)真地聽著老師講,然后用心地畫,直到把畫展示出來后,畫得最漂亮的居然是我,同學(xué)們紛紛贊美道:“畫得好美哦!”

  從此,我就愛上了畫畫。

  六歲那年,我畫金羊得了金獎!你們知道我是怎樣畫的'嗎?那時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,我就在那兒畫畫,我根本不在意畫不畫得好看,而是發(fā)自內(nèi)心去畫,就這樣,我的畫畫水平越來越好,居然還獲獎了!當(dāng)聽到我獲獎的名字時(shí),我興奮得心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲著;▋悍路鹪跔N爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜,開心得眼睛只剩下一條縫,心里噴射出的燦爛與快樂,簡直無法形容!幸福感彌漫在我的心間!

  到了小學(xué)階段,學(xué)習(xí)還是阻擋不了我畫畫的愛好,上課時(shí),手癢癢,在課本上畫出各種各樣的風(fēng)云人物,周末一有空就畫……只要拿起一支筆,想畫什么就畫什么,隨心所欲。

  后來,我報(bào)了第二課堂的畫畫班。由于我畫得好,葉老師讓我參加學(xué)校的美術(shù)隊(duì)。天哪,我太幸福了!沒想到能躋身進(jìn)人才濟(jì)濟(jì)的美術(shù)隊(duì)。

  畫畫,就是我的拿手好戲!我喜歡畫畫。

  我的拿手好戲作文 篇72

  我的拿手好戲是做面包。

  一次偶然的機(jī)會,外婆早上一大早做面餅給我吃,揉面團(tuán)、發(fā)酵……我看得津津有味。于是便想:哎呀?我可以舉一反三,把面團(tuán)揉成面包呀!嘻嘻!我真聰明。

  周末來臨了,正好是星期天,閑著沒事干。我偷偷摸摸進(jìn)了廚房,翻箱倒柜找了半天,準(zhǔn)備了搟面杖、面粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放面粉、酵母、清水?dāng)嚢枇艘粫䞍,一個(gè)白色的大面團(tuán)出現(xiàn)在眼前。再放牛奶繼續(xù)攪拌,不過很粘筷子,我費(fèi)了九牛二虎之力,把筷于成功搶救下來。

  我又從冰箱拿出保鮮膜,裹住碗口,放置兩分鐘即可。發(fā)酵好的`面團(tuán)脹得像一個(gè)挺著大肚子的人!不過這樣能使煮好的面包松軟可口!

  加入糖,我把面包做成各種各樣的形狀,有:兩邊牛角的、花卷、餃子型的……可,以前我做蛋糕是用電飯鍋的,那?做面包用電飯鍋嗎?也行,我記得網(wǎng)上用電飯鍋?zhàn)龅拿姘埠芟隳兀?/p>

  我拿出鍋,熟練的洗好鍋,再在底層刷上一層薄薄的油,再小心翼翼地把面包放進(jìn)去。細(xì)心的我又在面包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子,插好電,等上個(gè)半小時(shí)吧!

  時(shí)間到,我迫不及待地打開鍋蓋,隨即一陣香氣撲鼻而來!

  “好香啊!”

  我很滿意自己的作品,便拿給媽媽嘗嘗,媽媽邊吃邊豎起大拇指:“小廚神的手藝真不錯(cuò)!”

  現(xiàn)在我一進(jìn)廚房搗鼓,媽媽就問我:“你又做些什么好吃的呀?”我忍不住笑了。

  做面包可是我的拿手好戲哦!你們要嘗嘗嗎?

  我的拿手好戲作文 篇73

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有做美食的,也有愛打籃球的,還有跳舞的,而我的拿手好戲就是打乒乓球。

  有一段時(shí)間,我愛上了打乒乓球,每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球,堅(jiān)持每天去練球。經(jīng)過辛苦的練習(xí),我學(xué)會了打旋球,扣球……練著練著我的球技提升得越來越快,就連技藝高超的老爸,有時(shí)也會成為我的手下敗將。

  記得那次放學(xué)后,我和“小燈籠”打賭。

  “我可是每天練球的`,我就不信班上有誰能打得過我!”我驕傲地昂著頭嚷道。

  “我可不信,既然你自稱球界王者,那回家后咱們一較高下!”小燈籠可是學(xué)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員,他也擺出一副不服輸?shù)淖藨B(tài)。

  “誰怕誰?”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。

  “誰輸了就拜對方為師!”

  “一言既出,駟馬難追!”

  回家后,我們按照約定,我?guī)е业那蚺拇蛩闩c“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下,時(shí)而他高一分,時(shí)而我高一分,我開始慌了,再這樣下去,我感覺沒有勝算,我的手心開始冒汗,心跳漸漸加速,可“小燈籠”卻沉著冷靜,絲毫不慌,我和他的比分相差越來越遠(yuǎn),最終我還是遺憾地?cái)〗o了“小燈籠”。

  我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。

  在這次比賽中,我懂得做人不能驕傲,“謙受益,滿招損”!以后我一定會以虛心的態(tài)度,苦練我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文 篇74

  人人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是打羽毛球。

  曾經(jīng),我被打得“落花流水”,戰(zhàn)況慘不忍睹。不服氣的我去學(xué)習(xí)了打羽毛球。慶幸的是我遇到了一個(gè)很有耐心的教練,經(jīng)過了一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)成,可以“下山”了。

  我又一次和昔日的“冤家”進(jìn)行較量。來到比賽場地,我拿出球拍,深呼吸了一下,擺好準(zhǔn)備姿勢。對方一上來就打出了一個(gè)高難度的旋轉(zhuǎn)球,我差點(diǎn)沒接住!安缓唵伟。 蔽倚南。我也不甘示弱,打出了一記正好壓線的高遠(yuǎn)球!昂们颍 被锇閭兘械。對方又一次開球,是一記側(cè)高球。我右腳向后一蹬,左腳“嗖”地一下出去了。緊接著,我手臂用力一甩,球像離弦的箭一樣,飛了出去?蓪Ψ揭膊皇浅运氐,反手又是一記扣殺打了回來,但我還是巧妙地把它擋了回去!芭!”伙伴們驚嘆道。這時(shí)候?qū)Ψ揭呀?jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓。我的嘴角微微上揚(yáng)。時(shí)間一分一秒過去,我們的比分差距越來越大。最后,我打出了一記扣殺,他身體向前一撲,整個(gè)人趴在了地上,他的隊(duì)友連忙把他扶起來,架到旁邊的凳子上,慌里慌張地給他拿水,詢問他的身體情況。這場比賽,我以大比分獲勝了。他們走后,伙伴們將我團(tuán)團(tuán)圍住!翱梢钥梢裕 薄岸嗄瓴灰,本事見長啊!”聽到了大家的贊揚(yáng),我的`心里美滋滋的。

  羽毛球是我的拿手好戲,它讓我明白了“君子報(bào)仇十年不晚”的含義,也懂得了“永不言敗”的道理。

  我的拿手好戲作文 篇75

  我從小就是一名吃貨,而且還喜歡做各種美食,其中我最喜歡做的是媽媽教我的手抓餅。我做的手抓餅,就連我爸爸媽媽都喜歡吃呢!

  有一天,我在家里餓急了,可還沒到飯點(diǎn),于是媽媽看我餓了,就在廚房煎了一份手抓餅給我,我咬了一口,頓時(shí)就覺得很好吃,不禁感嘆道:“哇,真的太好吃了,簡直是天下美食啊!”媽媽對我說:“你要覺得好吃,你可以自己學(xué)著做呀。”我覺得媽媽說的很有道理,于是就開始跟媽媽撒嬌:“那你教教我嘛!眿寢屇梦覜]辦法,只好教我了。

  我找來媽媽的圍裙和手套,再跟著媽媽搟餅,選配料,下鍋煎餅,可是我還是第一次做,自然沒有媽媽做得好吃。我有些疑惑,為什么我沒有媽媽做得好吃呢?這時(shí)媽媽對我說:“世上沒有人是一次就學(xué)會的,所以我們要從一次次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),爭取在下一次取得成功!眿寢尩脑捳媸且徽Z驚醒夢中人,我又嘗試了一次,失敗了,又一次,也失敗了······一次又一次,我總結(jié)前面失敗的教訓(xùn),現(xiàn)在我做的手抓餅和媽媽做的已經(jīng)沒有什么不一樣了,不僅如此,我還更改了配方,將配料變換,做出了各種各樣的'創(chuàng)新手抓餅:番茄炒蛋餅,烤腸生菜餅,黃瓜芝士餅等等。

  過年的時(shí)候,親戚來我家做客,我大展身手,做了幾份我的秘制創(chuàng)新手抓餅,大家都吃得心滿意足,對我贊不絕口。就這樣,我的秘制創(chuàng)新手抓餅就傳開了。

  就這樣,做手抓餅成了我的拿手好戲,想吃我的秘制創(chuàng)新手抓餅,還得排隊(duì)預(yù)約呢!

  我的拿手好戲作文 篇76

  作為一名資深吃貨,我對做美食也饒有興趣,并且我還有幾道拿手好菜,以備不時(shí)之需。炸天婦羅蝦正是我的拿手好菜啊!

  吃貨是干什么的呢?就是既會吃,又會做美食。炸天婦羅蝦一定得有點(diǎn)技術(shù),這不“抽倒劃”三招,可是我的.獨(dú)門秘方呢!

  今天是周末,趁著空閑的時(shí)間,我開始給爸爸炸天婦羅蝦吃。

  我先上陣了,看我用了第一招——“抽”。我先將一只斑節(jié)蝦剝了殼,又將他的頭撥了下去,接著我就看準(zhǔn)位置在蝦背上猛地一抽,一條蝦筋就抽出來了。這時(shí),蝦的肉便攤開了。這一套動作行云流水,一般站在一旁偷師的媽媽連連叫到:“妙哉!妙哉!此動作甚是漂亮!”

  再看我第二招——“倒”!我拿起一桶油,在火強(qiáng)過剛剛燒熱時(shí)把油倒了下來,并在鍋口留了五厘米的位置,剛剛好這鍋油倒得滿滿當(dāng)當(dāng),爸爸贊不絕口,向我豎起了大拇指。

  最后一招——“劃”!我將斑節(jié)蝦在事先準(zhǔn)備好的天婦羅粉,你占了幾下沉住氣,在熱油中輕輕劃過幾下,滑了四五次后,必須要眼疾手快,慢一秒瞎蝦就會太硬,快一秒蝦就會太軟。出鍋了,炸天婦羅蝦得一個(gè)一個(gè)炸,所以得有耐心一點(diǎn)一點(diǎn)放在盤子里,炸出來的天婦羅蝦有如開花的樣子,身子卷起來非常好看。天婦羅蝦還得趁熱吃,爸爸和媽媽早已迫不及待,立馬開吃了。爸爸一邊吃,一邊說:“不錯(cuò),真好吃!”媽媽也咂咂嘴:“高手!高手!真好吃!”

  功夫不負(fù)有心人,我苦練多年的炸天婦羅蝦終于有了成就,三招炸天婦羅蝦成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇77

  我有許多興趣,如、打和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

  記得剛上一年級時(shí),學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會吹“哆來咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的`自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

  從此以后,我每天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過任何一個(gè)“破音”、“雜音”。終于,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下,F(xiàn)在,每當(dāng)吹出優(yōu)美動聽的音樂時(shí),我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級比賽,當(dāng)收到這個(gè)時(shí),班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。

  打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

  我的拿手好戲作文 篇78

  只見一個(gè)人站在油鍋旁,拿著鍋鏟,時(shí)不時(shí)從油鍋里撈出兩個(gè)炸好的土豆餅。那個(gè)人就是我,我正在做土豆餅,這炸土豆餅可是我的拿手好戲。

  最開始做土豆餅是因?yàn)槲业膵寢,她做的土豆餅可好吃?每次看著那些閃著金色光澤的土豆餅,我便開始妒忌起來,心想:炸土豆餅又不是什么難事,我一定能超過媽媽!

  從此,媽媽每次做土豆餅,我就在后面“偷師學(xué)藝”。媽媽見我想學(xué),就手把手教我。她先蒸好土豆,搗成土豆泥,捏成餅狀,再在鍋中放一點(diǎn)油,放一點(diǎn)鹽,放入土豆餅,沒一會兒土豆的.香味就飄了出來。在一旁的,我也躍躍欲試學(xué)著媽媽的樣子,壓扁土豆,放入鍋中煎了起來。鍋中飛出的油濺到了我的手上,我痛得叫了起來,鍋鏟也被我丟到一邊。媽媽見狀,又鼓勵我,還手把手教我,可是最后做出來的土豆餅,根本不能吃。

  那一刻我真想放棄,可我又想了想:當(dāng)時(shí)我可是發(fā)過誓要超過媽媽的!就這樣,我又堅(jiān)持了下來。從那以后,我經(jīng)常練習(xí)做土豆餅,一年后我的土豆餅做得越來越好吃。有一次家里來了重要的客人,我用這個(gè)菜招待他們,他們都說我做得十分好吃,都對我豎起了大拇指,還給我媽媽漲了工資。我心里簡直樂開了花!

  直到現(xiàn)在,我還十分喜歡這道菜。從做土豆餅中,我知道了做所有事情都不能輕易放棄,只有堅(jiān)持不懈才能做好事情。

  我的拿手好戲作文 篇79

  假如你跟我說,我的拿手好戲是啥?我能果斷地對你說,游水就是我的拿手好戲。

  六歲的情況下,有一次去泡溫泉,我差點(diǎn)兒被水溺死,父親了解后,下決心要我學(xué)習(xí)游泳。

  趕到室內(nèi)游泳館,盡收眼底的是一個(gè)巨大無比的游泳館,泳道上面有很多冒了尖兒的釣魚浮標(biāo)。池中有許多小朋友,衣著泳裝,帶上游泳帽,的'身上綁著浮漂,在好多個(gè)教練地領(lǐng)著下,正認(rèn)真地學(xué)習(xí)游泳。

  教練幫我系住浮漂,絲毫沒有留情地將我推排水!皣W”的一聲,濺起一陣波浪紋,倒是將我這只旱鴨子嚇得不知所措,還行,水并不是很深,剛未到我的胸脯。

  “嗚——”一聲吹哨聲后,教練大聲說出:“這堂課,大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)蛙泳的基本蹬水姿勢,大伙兒抓牢緊大通道,人體和河面盡可能平行面,兩腳往上勾,兩腿漸漸地收攏,迅速蹬出。逐漸!”教練一聲令下,我教著教練的模樣,趴到海上,“哇——”,一瞬間,口中被灌入了一大口水,有一股洗潔劑的味兒,吃不消,我“哇”的一口嘔吐出去,好惡心!

  然后,我繼續(xù)訓(xùn)練,猛的一蹬腳,腦殼居然撞在了大通道的墻面上,眼下一瞬間飛過幾個(gè)星星,可疼死我了。不練了!就在我覺得舍棄時(shí),腦子里禁不住閃過出那一次去泡溫泉,水淹在水中拼了命掙脫的情景。不行,為了孩子的性命,我應(yīng)該始終堅(jiān)持練下去。

  就是這樣,歷經(jīng)近些年的訓(xùn)煉,如今,不論是蛙泳、自由泳、或是自由泳、和蝶泳,我還樣樣精通。游水,早已變成我日常生活的一部分,也可以說就是我的拿手好戲了。

  我的拿手好戲作文 篇80

  “砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什么聲音呢?原來是網(wǎng)球在地上彈跳呢!我喜歡網(wǎng)球,網(wǎng)球是我的拿手好戲。

  我從幼兒園中班就開始學(xué)網(wǎng)球了。小班的時(shí)候我和爸爸在體育館外面的操場上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網(wǎng)球館發(fā)了出來,這引起了我的注意。走進(jìn)去一看,原來是有人在打網(wǎng)球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動作行云流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。

  回到家我跟媽媽說了情況,媽媽很爽快地給我報(bào)了網(wǎng)球特訓(xùn)班,我歡呼雀躍。

  記得第一次去學(xué)網(wǎng)球,我連拍子都拿不穩(wěn)。這拍子好像千斤重似的`,好不容易把拍子拿穩(wěn)了跑步的時(shí)候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽,我不想學(xué)了,太累了!”可媽媽說:“你聽過堅(jiān)持不解這四個(gè)字嗎?學(xué)一樣本領(lǐng)有一段時(shí)間的確非常難熬,但只要熬過了這段時(shí)間,堅(jiān)持下來,就一定可以取得勝利。而且這是第一節(jié)課,也是你學(xué)習(xí)這門特長的新開始呀!”聽了媽媽的話,我陷入沉思:“是啊,我不能這么輕易地打退堂鼓!

  于是第二天我又背著球拍進(jìn)入了訓(xùn)練場,經(jīng)過一次次的鍛煉,一次次的堅(jiān)持,一次次的努力,我終于在眾多學(xué)員中脫穎而出。我還代表學(xué)校參加過許多的比賽,還獲獎了呢!

  這就是我的拿手好戲——打網(wǎng)球,它給我?guī)砹顺删透校沧屛叶昧俗鍪裁词露家植恍傅牡览怼?/p>

  我的拿手好戲作文 篇81

  今日是三八婦女節(jié),我要給媽媽做一道美味可口的燒菜,讓她清閑一下。

  我就做一道醋溜土豆絲吧!別看這是一道普通的菜,大概人人都吃過,可是其中的學(xué)問大著呢!我拿出了三個(gè)不長芽的新鮮土豆,聽說長了芽的吃了會食物中毒。先將土豆表面的泥巴洗凈,削去外皮,在菜板上對開,先切成片,再切成絲,將土豆絲放入干凈的涼水泡一會,這樣能夠把土豆絲中的.淀粉泡出去一部分,不然,炒出來的土豆絲不清脆。

  將炒鍋刷凈、開爐火烤干,然后放入三小勺花生油,油熱后,將土豆絲放入鍋中,開大火爆炒,炒到半成熟時(shí),放入少許醬油、再放入較多的食醋,不斷地炒勻,到八成熟時(shí),放入適量食鹽和味精,之后再放入蔥花和姜末,炒勻后,關(guān)火出鍋。

  炒完后,我一看,炒糊了,經(jīng)過我反復(fù)的分析,我明白了我為什么炒糊了,第一我開的火候太大;第二我翻炒的不均勻、動作太慢;第三在炒的過程中沒有放水,及時(shí)將淀粉稀釋。所以炒糊了鍋。

  我平時(shí)看媽媽炒菜時(shí),是那樣的簡單,可實(shí)際做起來是那么的難呀!今日我真是體會到了“看似容易,做起來難”這句話的含義。

  以前我吃媽媽做的菜時(shí),常常會說:“這叫什么菜呀!怎樣這么難吃呀!讓我做,肯定好吃。”此刻我再也不敢說那句話了,因?yàn)槲艺嬲w會到了做菜并不是一件簡單的事情,炒菜掌握火候太難了。

  我總結(jié)了我炒菜失敗的經(jīng)驗(yàn)后,又做了一遍醋溜土豆絲,我做的比以前好吃多了,爸爸媽媽還夸獎我呢。

  我的拿手好戲作文 篇82

  星期六的早上,我早早地起了床,看見爸爸媽媽還在睡覺,于是我想:“爸爸和媽媽每一天都那么累——送我上學(xué)、為我做飯。我不如為爸爸媽媽做一些我力所能及的事情吧!”我說干就干,什么事比較簡單呢哦!對了,我還是炒菜吧!

  我悄悄地走進(jìn)了廚房,看見了墻邊有一捆白菜,我先拿起一塊木板鋪在桌子上,再拿起一顆白菜,我又拿起一把刀,把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶里,然后再一片一片的'檢查菜葉,把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶,只留下綠油油的菜葉。找完了以后,我又拿了一個(gè)盆,把白菜放在盆里面,正當(dāng)我要洗白菜的時(shí)候,突然,我又看見還有一只蟲子在菜葉上,我就笑瞇瞇地把蟲子扔到了垃圾桶里,心想:“這只蟲子難道也要進(jìn)油鍋嗎”我在盆里接了一些清水然后開始洗白菜。我使勁地洗,最終最終洗干凈了。我拿了一個(gè)鍋,把鍋放在煤氣灶上,我又把白菜放進(jìn)了鍋里,加上了材料——油、鹽和蔥花。其實(shí)我也不明白加了多少,就是憑自我的感覺吧。多了,就夾出來一點(diǎn),少了就多加點(diǎn)。我打開火,只聽噼里啪啦的聲音響起來了,油也跳起來了,我立刻躲到了門后面。不一會兒菜就炒好了。爸爸媽媽被這噼里啪啦的聲音吵醒了,我連忙把菜盛了出來端到了爸爸媽媽的跟前。爸爸媽媽看到我懂事了就夸我說:“我的女兒真懂事,明白為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了。”我一聽,心里高興極了。

  我以后必須還要再給爸爸媽媽做飯,這樣不僅僅能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),還能得到爸爸媽媽的表揚(yáng)。

  我的拿手好戲作文 篇83

  你看,在書房墻上掛著的是我三次參加“友阿杯”的獎牌,還有那九張舞蹈比賽的獎狀,都是我用汗水換來的成績。每次學(xué)校里有文藝活動,總少不了我的節(jié)目。

  “她跳得真不錯(cuò)!”耳邊傳來一聲夸贊時(shí),我又想起了兩年前的一天。

  我又去上舞蹈課了,看見同學(xué)們的基本功那么好,我當(dāng)然不甘落后。那節(jié)課,我的目標(biāo)是豎叉四塊磚貼地?蛇@對我來說并非易事!

  我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習(xí)磚頭,然后開始耗腿。一開始,我的腿離地板還有整整一個(gè)小臂的距離,于是我把手搭在了磚頭上,讓兩腿叉開的那個(gè)點(diǎn)容易下去些。我咬著牙,努力保持身體平衡,手背上的血管都已經(jīng)凸起來了,兩腿感覺要分家了,呼吸也漸漸急促起來,整個(gè)人都在顫抖……突然,我想起觀眾們的'期待的目光,想起老師的叮嚀,想起媽媽的鼓勵,我告訴自己:我得堅(jiān)持,我得繼續(xù)!

  慢慢地,疼痛感消失了,可是,我耗了一節(jié)課時(shí)間,腿的位置卻只下降了三四厘米的距離。我有點(diǎn)著急了,使盡力氣往下壓,再壓,成功了!

  我興奮極了,疼痛與高興的淚水一起涌出來。老師走過來安慰我說:“你很棒,沒關(guān)系的,該走的路總要走的,老師相信你的努力總會有回報(bào)的!”老師的一番話讓我更有信心了!

  日積月累,我現(xiàn)在已經(jīng)可以輕松地下豎叉了,舞蹈中基本功的難點(diǎn)也被我一一解決了,隨之而來的是我的舞感也提升了許多!

  我為我的拿手好戲自豪,更為自己堅(jiān)韌的性格自豪!

  我的拿手好戲作文 篇84

  它能讓我擁有成就感;它能讓我為此而自豪;它能充分展示我的能力!它就是我的拿手好戲——拼樂高!

  有句話說的好“興趣是最好的老師”。我因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持,在我過生日的時(shí)候,姐姐送給我了1314片零件的樂高玩具。好奇心使我打開了它,當(dāng)我看到那么多密密麻麻的小零件時(shí),我眼睛都花了,但是我卻不想放棄,好似有一種神秘的力量鼓舞著我,讓我堅(jiān)持下去!

  剛開始,看著說明書,我一步一步刻苦地拼著,還挺簡單的。到了后來,雖然大體構(gòu)造出來了,但越來越難拼了,我逐漸沒了耐心,越來越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯(cuò),不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒,我又氣又急,很想放棄,但媽媽告訴我:“玉汝于成!蔽曳畔履莻(gè)念頭,繼續(xù)不急不緩地拼了起來!

  在經(jīng)歷了二十多個(gè)小時(shí)和十多次的失敗后,終于拼好了?,一個(gè)可愛的哆啦A夢機(jī)器貓?jiān)谙蛭艺惺!看到這幅作品時(shí),我笑了,是欣慰的笑,因?yàn)槲业呐]有白費(fèi),我的'夜沒有白熬,我的心愿終于達(dá)成!

  這件樂高作品,受到了家人和同學(xué)們的贊賞,也見證了我的成長。我很自豪,臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因?yàn)槟且还缮衩氐牧α抗奈柚遥皇莿e的,是前輩總結(jié)的名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!沒錯(cuò),遇到困難,克服困難,才能不斷成長!

  經(jīng)歷了這一次拼樂高的過程,讓我收獲了很多,也讓我越來越喜歡拼樂高,果然,興趣才是最好的老師!

  我的拿手好戲作文 篇85

  它讓你發(fā)自內(nèi)心的感到自豪,它能充分展示你的能力和魅力,它蘊(yùn)藏著人生的道理和啟示,它就是我的.拿手好戲——跑步。

  在一次我和同學(xué)的跑步比賽中,我慢得像只烏龜一樣,總是最后一名。每次都有人說:“你還是回家多練練吧!”之后,我就每天早上和朋友一起晨跑,就算跌倒也會重新站起來。漸漸地,我的速度一天比一天快,后來,我已不再是比賽中最慢的那個(gè),并且超越了我們班級里的好多同學(xué)。

  在一次體育課上,老師讓我們男生和女生比賽,贏的一方可以免去一星期作業(yè)。聽到這個(gè)條件,我們像打了雞血一樣。比賽一開始,我故意放慢速度,為沖刺儲備能量。我正在跑時(shí),聽見有人說:“你看她跑得多慢。 蔽倚α诵,然后我的就像出籠的兔子似的,跑得很快,我超過了那些男生。男生們一個(gè)個(gè)露出了不服輸?shù)谋砬,一會兒他們又追了上來,但很快,我又超過了他們,就這樣僵持不下。過了一會兒,我們女生成功追擊上來,把男生甩到了后面。前方只剩下一個(gè)男生了,我們咬著牙,拼命地追上去,終于把男生全部超越了。我們一起手拉手,越過了終點(diǎn),雖然我們很累,但是我們很開心。

  孔子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!迸懿街阅艹蔀槲业哪檬趾脩,不是因?yàn)槲覐?qiáng)迫自己練習(xí),而是從中感受到了快樂和樂趣。

  我的拿手好戲作文 篇86

  說到拿手好戲,我就不得不說我的口才了,什么?你問我好口才是不是天生的,別開玩笑了,古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你只有勤學(xué)苦練,才能有所成就。

  以前,我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,但自從我上了口才班,我的性格發(fā)生了360度大旋轉(zhuǎn)。我開始積極、向上,能說會道,我陶醉在口才之中無法自拔。

  現(xiàn)在,我在班里的.口才能力,如果我稱第二,那沒人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力,經(jīng)常讓我去參加一些朗誦比賽。

  這個(gè)老師是我上五年級新的班主任,最初班主任老師并不熟悉我們,而偏偏這個(gè)時(shí)候?qū)W校舉行朗誦比賽,導(dǎo)致老師不知道選誰參加。我心想:該讓老師見證一下我的口才能力了,于是我自告奮勇,老師就挑了我。我當(dāng)時(shí)心就樂開了花,我想:一定要努力,加油!于是在這短短的一天內(nèi),我開始了準(zhǔn)備工作。

  我每次下課便開始復(fù)習(xí)稿件,我先熟讀稿件,達(dá)到半脫稿的程度,然后再融入感情誦讀。你問我為什么要如此努力,杜甫曾說道:“熟能通其竅,精能盡其妙”。你只有反復(fù)練習(xí),才能有所成就。

  現(xiàn)在,萬事俱備,只欠東風(fēng),就等著比賽時(shí)間到來了。比賽快開始時(shí),我提前來到比賽現(xiàn)場,我激動得像懷里揣了一只兔子。輪到我時(shí),我告訴自己,“玉汝于成”,我做了那么多準(zhǔn)備,一定沒問題。我演講時(shí)情緒激昂,心潮澎湃,最終取得了95分的好成績,拿到了一等獎,我高興得差點(diǎn)跳起來。

  我心里默默告訴自己:勝不驕,敗不餒。一分耕耘,一分收獲!

  我的拿手好戲作文 篇87

  你們知道我的拿手好戲是什么嗎?我的拿手好戲就是彈鋼琴。

  小時(shí)候,媽媽帶我去她朋友家做客。一進(jìn)她家我就被一架鋼琴吸引了。我忍不住上去彈了幾下,沒想到琴鍵發(fā)出了美妙的聲音。我覺得很有趣,所以我就趕緊讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

  剛開始彈琴時(shí),我有些緊張,生怕彈錯(cuò)一個(gè)音就會被老師批評。但每一次老師都非常溫柔,她鼓勵我:“不要著急,看準(zhǔn)每一個(gè)音符再彈!边@使我有了信心。我更加努力練習(xí)彈鋼琴。經(jīng)過半年時(shí)間的練習(xí),我的琴技有了很大的進(jìn)步。終于老師讓我參加一個(gè)大型的比賽。聽到“比賽”這兩個(gè)字,我有些緊張和害怕,害怕彈錯(cuò)音會被觀眾嘲笑。但媽媽鼓勵我說:“兒子,加油,媽媽相信只要盡自己最大努力,你一定是最棒的!”每天寫完作業(yè)后,我就把全部精力都用在練習(xí)鋼琴上。有一次,我在練琴時(shí),忽然傳來一陣急促的敲門聲。媽媽趕緊去開門。沒想到是鄰居找上門來生氣地說:“現(xiàn)在已經(jīng)是半夜,你家孩子再彈琴的話,影響我們休息了!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)不知不覺我已經(jīng)練到了半夜。

  終于到了比賽那天,我自信滿滿地走到臺上,為大家彈奏《高山流水》。我的手指剛觸到琴鍵時(shí),我仿佛看到了巍峨的高山,聽見了小溪潺潺的'流水聲,我陶醉在這琴聲里。一曲結(jié)束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。在這次比賽中,我取得了第一名的好成績。之后我更加刻苦練琴,多次參加比賽并獲得獎牌。

  如今,彈鋼琴成了我最大的愛好,也成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇88

  我有一門拿手好戲,它屬于魔術(shù)一類。這是源自于一位醫(yī)生的絕活。

  以前我去醫(yī)院的時(shí)候,一位醫(yī)生拿一根皮筋套在食指和中指上,用力一握拳,再一松。奇了,皮筋竟然套在了無名指和小指上。自此,我就整天在家琢磨這玩意兒,總算琢磨透了。

  某節(jié)體育課上,自由活動,我和李天天閑聊,不經(jīng)意間一摸口袋,找著了一根皮筋,于是我決定給李天天瞧瞧我的絕技。

  “李天天,你看,皮筋是在這兩根手指上,對吧?”我一邊說,一邊把手的正反兩面給他看。

  “你信不信我能把它變到這兩根手指上?”

  “不可能!崩钐焯鞌蒯斀罔F地說。

  我沒再和他多說,只是用手一挑皮筋,握皮筋的手一縮,變成一個(gè)拳頭,又把手一張,再看時(shí),皮筋已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在另外兩根手指上了。

  他看得兩眼發(fā)直,眼中射出了不可思議的光。他抓過我的`手,反復(fù)地看,努力地想看出什么特別,可惜,并沒有看出什么異樣。他又把皮筋套到自己手上,試了半天,卻也看不出什么奇怪的地方。

  “能不能再給我演示一下?”他不死心。

  于是,我又演示了一遍,但這次我用了另一種手法:整只手一甩,趁著這個(gè)空擋把手指插進(jìn)里面,再把手掌一舒展,皮筋居然彈了起來,再一看,它已經(jīng)到了目的地。

  “是不是把它用手指彈到上面去了?”

  “那你試一下吧。”

  李天天接過后,笨拙地將其用手指撥來撥去,就是達(dá)不到我的效果。

  看來我這拿手好戲確實(shí)是我的,別人學(xué)不會的哦!

  我的拿手好戲作文 篇89

  最近,我們家引起了一場“魔方熱”。都是因?yàn)槲易罱趯W(xué)魔方啦!全家都為我喜歡玩魔方而被我傳染了。

  這天,我與往常一樣,來到托管學(xué)習(xí)魔方。因?yàn)槲覄傞_始學(xué),所以只能用最最初級的“金字塔魔方”。老師講的時(shí)候我根本沒聽,也聽不進(jìn)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)會了,就自顧自的玩著手里的魔方。由于每天每天都聯(lián)系,我的魔方技術(shù)就已經(jīng)達(dá)到巔峰了。

  今天,我又在玩魔方。媽媽就突然進(jìn)來:“寶貝,今天你的`祖父和祖母要來,快把房間收拾一下!蔽倚南耄哼@是個(gè)好機(jī)會呀!正好讓祖父和祖母見識一下我的厲害!于是我懷著興奮的心情收拾起來。到了晚上,他們來了。大家都坐在餐桌前,等著我表演拿手好戲!媽媽幫我把魔方打亂,我變開視頻了。短短十幾秒,我就把一個(gè)混亂的魔方復(fù)原了。我高傲的抬起頭。

  過年的時(shí)候,家里有許多客人,大家都在吃飯聊天,我見一個(gè)人都不少,便大搖大擺地走進(jìn)去。站在飯桌前面大聲地喊道:“大家好,今天,我來給大家表演,盲擰魔方!”開什么國際玩笑?!盲擰我連練都沒練過,竟然在這說大話?哎,算了,走一步算一步吧!我在心中默默想著。于是,我把打亂的魔方接過手,看了看,便戴上眼罩,開始了。時(shí)間一分一秒的過去,大約一分鐘多,我摘下眼罩,魔方竟奇跡般地復(fù)原了!大家臉上露出了喜悅的笑容,爸爸媽媽也露出了欣慰的笑容。

  功夫不負(fù)有心人,只要肯練,總會成功!

  我的拿手好戲作文 篇90

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我作為一個(gè)地地道道的北京人,當(dāng)然也有拿手好戲,它就是被譽(yù)為國粹的“京劇”。

  因?yàn)槲覍W(xué)了五年的京劇,所以學(xué)校要我參加一年一度的國家比賽“國戲杯”。

  那尊關(guān)羽像身穿綠甲,上繡紅龍,頭頂一頂亮綠盔,手持一把青龍偃月刀,腳蹬戰(zhàn)白靴,威風(fēng)八面。沒錯(cuò),這就是國戲杯的冠軍獎杯了。

  為了得到它,也為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,我坐上了去往長安大戲院的.車。

  到了比賽場地,我發(fā)現(xiàn)有幾十名評委,分布在兩旁,使我放松的心瞬間提了上來。來到了報(bào)幕席,我向一名評委報(bào)了我要唱的“定軍山”。評委發(fā)給了我一個(gè)號“1001”。也不知過了多久,評委終于叫到我。

  我深吸一口氣,披上黃龍袍,帶上黃龍盜,手持一桿亮銀槍,走上了臺。臺下沒有一個(gè)觀眾,我的心平靜下來,開始了我的表演:“這一封書信來得巧,天助黃忠成功勞,站立在營門傳營號,大小兒郎聽根苗……”我洪亮的聲音響徹大廳。

  我終于唱完了,緊張的心又提了上來,提心吊膽地看著評委,等著評委公布結(jié)果。最終,中間那個(gè)評委說道:“經(jīng)評委團(tuán)決定,1001號獲勝!蔽业男慕K于放松了下來。結(jié)果可想而知,那尊威風(fēng)八面的關(guān)羽像歸于我手。

  不管我贏還是輸,我們都承載著把國粹傳承下去的責(zé)任和義務(wù),這就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文 篇91

  唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是畫畫。

  從小我就看見一些人拿著筆在紙上隨便畫幾下就能畫出一些東西。而且還栩栩如生,我非常羨慕,于是,我下定決心要學(xué)畫畫。

  當(dāng)我上幼兒園時(shí),我喜歡。拿著蠟筆在小桌子上涂涂畫畫,我媽媽知道了這件事后覺得我喜歡畫畫,就給我報(bào)了美術(shù)班,我心里高興極了。并不知道畫畫非常難畫,第二天我去上美術(shù)班的時(shí)候,老師把一盒蠟筆倒出來教我們認(rèn)識顏色,我心里本來還想著待會兒,怎么在紙上畫畫,結(jié)果一聽老師說要先認(rèn)識顏色,我的心非常失落,一下子跌入了谷底,當(dāng)老師教完我們認(rèn)識顏色后,就拿出許多幅畫讓我們涂色……一直到后來我到了小學(xué)。我再去補(bǔ)課。

  有一次,我去比賽畫畫時(shí)得了一個(gè)三等獎,在美術(shù)課上,老師叫畫自己喜歡的物品才過了一會兒功夫,我的手。在紙上畫過去,畫過來就畫好了,當(dāng)我抬頭對著周圍的同學(xué)看了看,看見他們擦了又畫,畫了又擦,于是我得意的走到講臺高高的,把畫舉起來放到老師面前,我的畫改完后,老師說,不錯(cuò)啊,這次又是滿分。我高興的拿著畫跑下去了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭先恐后的跑到那我旁邊爭著要看我的畫,這時(shí),我看了看其他同學(xué)的畫,發(fā)現(xiàn)有的'人比我畫的還好,真是“一山更比一山高”,“人外有人,天外有天”!

  這次畫畫,讓我覺得應(yīng)該:取長補(bǔ)短,再多學(xué)習(xí)畫畫的東西。

  我的拿手好戲作文 篇92

  目前,我最喜歡的一樣物品就是跳繩,它給我的生活帶來樂趣,也成了我的拿手好戲。

  跳繩能成為我的拿手好戲,還得從我上二年級說起。那時(shí),體育老師正在招收學(xué)生參加跳繩隊(duì),要求要一分鐘跳100個(gè),這對我來說是有很大難度的。你可別忘了我只是一個(gè)二年級的小學(xué)生,連跳繩還不會呢!于是,我下定決心一定要成為跳繩隊(duì)的隊(duì)員。每天晚上寫完作業(yè),電視也不看了,我拿起跳繩往院子里走,我準(zhǔn)備開始跳了,我把繩子往面前一甩,怎么也跳不過去,我著急了,覺得我可能不適合跳繩,但是,想想?yún)⒓犹K隊(duì)多風(fēng)光呀!于是,我又拿起繩子繼續(xù)練。這次,我終于跳過了一個(gè),有點(diǎn)沾沾自喜了。我又開始練,過了一會兒,我可以連續(xù)跳十個(gè)了,就這樣,我堅(jiān)持了一個(gè)星期,我已經(jīng)可以跳100個(gè)了。

  星期一,我去學(xué)校找到了體育老師,便對體育老師說:“老師,我已經(jīng)可以跳100個(gè)了,你可以讓我試試嗎?”老師,微笑著對我說:“你現(xiàn)在開始跳吧,我開始計(jì)時(shí)!

  我拿起繩子開始跳,我跳,我跳,我再跳,可是就在我跳的過程中,我的繩子絆到了我的腳,摔倒了,我忍著痛站起來繼續(xù)跳,最后也才跳了92下。我以為參加不了跳繩隊(duì)了,可體育老師向我伸出了大拇指:“你的耐力和那種不服輸?shù)木,我很喜歡!你可以參加跳繩隊(duì)了!甭犕牦w育老師的.話,我開心極了,認(rèn)為我自己以前的訓(xùn)練起到效果了。

  我終于成為了跳繩隊(duì)的隊(duì)員了,只要有比賽,我肯定是第一。跳繩已經(jīng)成了我的拿手好戲了!

  我的拿手好戲作文 篇93

  老師教書育人,自然知識淵博;醫(yī)生救死扶傷,自然醫(yī)術(shù)精湛;律師維護(hù)正義,自然能言善辯。而我作為一名小學(xué)生,當(dāng)然,也有一技之長。

  我的拿手好戲是跳長繩。

  當(dāng)時(shí),學(xué)校要求每個(gè)班在課間操之后,學(xué)生們要有活動,我們班的老師就拿來了一根長繩,讓我們跳。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|,所以班上的人大多都不會,也不敢跳。

  當(dāng)輪到我時(shí),我緊張的要死,猶豫著不敢跳,再加上老師在一旁盯著我,我腿都軟了,但又不能不跳,只能硬著頭皮上,正好被繩子打個(gè)正著,一陣火辣辣的疼,直往心里鉆。

  回到家,我拿出跳繩再練,越練越好。在學(xué)校失誤的次數(shù)也越來越少。

  有一次,老師多拿出幾根跳繩讓我們跳,說了幾句“注意安全”,就到旁邊去了。

  我們把人數(shù)數(shù)清了,分成三隊(duì),我被分在最后一隊(duì)。

  我們那個(gè)隊(duì)的人數(shù)極少,而且除了我之外都不太會跳,于是他們便讓我來打個(gè)樣。突然被點(diǎn)到名的'我蒙了,大腦一片空白,不知道要干什么。

  當(dāng)我緩過來時(shí),緊張極了,懷里像抱著一只兔子——怦怦直跳。

  我走上前深吸一口氣,開始跳。周圍的人“啊”的一聲驚嘆,鼓起掌來,我越跳越輕松,越跳越快,越來越自如,心里也樂開了花。

  杜甫善于寫詩,被稱為“詩圣”;王羲之善于書法,被稱為“書圣”,陸羽善于泡茶,被稱為“茶圣”。我要努力向他們學(xué)習(xí),做得更好。

  我的拿手好戲作文 篇94

  我的拿手好戲是下五子棋。

  小學(xué)四年級的時(shí)候,班里盛行下五子棋,同學(xué)們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋,拿源于己的零燒錢在小店買了一副,常常和同學(xué)們在課余時(shí)玩。

  可好景不長,由于一個(gè)同學(xué)在課堂上玩五子棋,老師開始下軍令:不能把棋子帶到學(xué)校來。天吶!如何解決?假如不帶五子棋,那我將來和哪個(gè)玩,如何提升技術(shù)?

  思索了半天,我有了主意。我可以放學(xué)回家和鄰居他們玩。雖然玩五子棋的時(shí)間變少了,但我對它的熱情不變。不出數(shù)日,我已經(jīng)成為一名下棋高手,不禁沾沾自喜起來?傻姑沟腵事情又來了!那次數(shù)學(xué)單元檢測我只考了81分,班上還有一半同學(xué)考了90分以上,母親知曉后,感覺是我玩物喪志,氣得把五子棋扔掉了。難道真的不可以下五子棋了?唉,學(xué)習(xí)才是第一位的呀!不,不是的,不能的,你不是十分喜歡五子棋嗎,如何可以放棄呀!有理想就不要放棄,對,不能放棄。

  我把心思放到了學(xué)習(xí)上,在學(xué)校報(bào)了一個(gè)五子棋班。我把下五子棋當(dāng)成一種快樂,每次下五子棋,我就滿心開心。小學(xué)五年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦了五子棋大賽,我在比賽中獲得一等獎。

  目前我已經(jīng)是“五子棋”大神,天下無敵!你敢來PK我嗎?還要感謝原來的我面對困難沒放棄。

  我的拿手好戲作文 篇95

  我從小就喜歡畫畫,直到有一次,媽媽把我送到了畫畫班。

  第一次來到畫畫班的我很羞澀,漸漸的,我和老師熟悉起來,我畫畫的技術(shù)也越來越好,直到現(xiàn)在,畫畫已經(jīng)成為了我的拿手好戲。

  一個(gè)秋天,老師讓我去外面拿一片黃樹葉。我問道:“為什么呀?”“你拿回來就知道啦!崩蠋熜χf。于是,我去外面拿了一片又大又黃的落葉。回來后,老師說:“今天我要考考你的寫生能力,開始畫吧!边@也太難了吧!可是終究還得畫呀。我拿起了五顏六色的畫筆,開始畫了起來。先從起行開始,我把葉子的外邊畫出來,然后是葉脈,漸漸的葉子的形狀已經(jīng)有了。我開始上色,先拿出黃色的畫筆小心翼翼的,一筆一筆地畫著。一個(gè)半小時(shí)后,我終于完成了這幅畫。老師驚訝地說:“可以啊,xx,來,我把畫粘到優(yōu)秀作品展示墻上去!蔽业男睦飿烽_了花。

  過了一會兒,老師的朋友來了,突然上前摸了摸我的畫,然后他驚訝地說:“這是畫的呀,我還以為是把真樹葉貼到紙上了呢!边@時(shí)老師驕傲地說:“是呀,這可是我學(xué)生畫的呢,而且就是你身旁的那一位!彼仡^看了看我,我笑了。

  現(xiàn)在,畫畫已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分,我喜歡畫畫,陶醉在作畫的`過程中,它也漸漸的成為了我擅長的技能,成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇96

  世人會的技能五花八門,種類繁多,各有特點(diǎn)。有人會彈古箏,有人會跳舞,還有人會做玩魔方,而我的拿手好戲居然是“煮方便面”!

  要說我是怎樣練成這項(xiàng)“特殊技能”的,還得從暑假說起……

  這幾天,我們班掀起了“一家之主”的熱潮游戲,趁著這次周末,我也要過一過擔(dān)任一家之主的癮!中午快到了,我這個(gè)一家之主自然要承擔(dān)起全家吃飯這個(gè)重要任務(wù),所以經(jīng)過我再三考慮,決定要燒一道我最拿手的.煮方便面!我一拍腦門,自言自語道:“就這么定了!哈哈哈哈!我真是太聰明了!”

  為了展現(xiàn)我的技術(shù),我燒了開水,打開幾包方便面,放進(jìn)了鍋里,頓時(shí),一股面食獨(dú)有的清香撲面而來。我又趁它在燒的時(shí)候翻出了幾根火腿腸,切成片,放入鍋中,又依次打開調(diào)料包,擠了進(jìn)去,一絲白煙飄到了面前,我猛吸一口,好香!正準(zhǔn)備把面盛出來時(shí),覺的少了點(diǎn)什么,我打了個(gè)雞蛋,想著媽媽平時(shí)的樣子,用筷子把雞蛋攪拌均勻,接著放入了沸騰的鍋中,雞蛋瞬間熟透凝固,聞起來更香了。

  此刻我再也忍耐不住自己激動地心情,迫不及待的把面盛進(jìn)碗里,“以迅雷不及掩耳盜鈴之勢”端到餐桌上,爸爸媽媽吸溜吸溜地一口氣吃個(gè)底朝天,完了還不忘舔了舔碗邊,真是意猶未盡吶。

  嘿嘿,看我第一次做飯就如此成功,這一定是與生俱來的天賦!哈哈!不要太崇拜我哦!

  我的拿手好戲作文 篇97

  我的拿手好戲有很多,有足球、乒乓球、還有游泳……但是我有一個(gè)非常厲害的絕招——大力金剛“拍”。

  說起我的絕招,我就想起我在羽毛球?qū)W習(xí)班的一天,我在體育館和同學(xué)們在熱身,王老師突然走了出來,我大吃一驚王老師這個(gè)名副其實(shí)的遲到大王,今天竟然早來了十五分鐘。王老師邊走邊神秘地說:“今天大家雙人對打,進(jìn)行個(gè)人能力測試”。我頓時(shí)焉了,我可是剛?cè)敫呒壈喟!我的`心像受驚的小鹿一般在胸口東蹦西竄?墒,運(yùn)氣不好,我偏偏就和隊(duì)長分為一組對打,雖然我是一個(gè)高級班的新人,但是我在中級班的時(shí)候,可是名列前茅呀,剎那間,我信心百倍。

  比賽開始了,我緊張地盯著隊(duì)長的一舉一動。隊(duì)長開始發(fā)球了,球直接飛到我的后場,我迅速向后退去,回?fù)袅艘粋(gè)高遠(yuǎn)球?申(duì)長不往后退反而向前跑,然后以迅雷不及掩耳之勢的速度,把球扣了下來。我也不甘示弱,把球又挑了起來。隊(duì)長這回又不按套路打球,原本可以打殺球,可是隊(duì)長卻打了一個(gè)高遠(yuǎn)球,調(diào)我到后場。我心想:好機(jī)會,因?yàn)槲乙钩鑫业慕^招了,我大聲喊到:“大力金剛拍”!“呼”的一聲,球應(yīng)聲飛出,隊(duì)長飛身去接球,球極速地落在了隊(duì)長場地的左上角,落地了!拔覄倮!”我驚呼道。

  通過這次比賽,增加了我的信心,我要繼續(xù)努力訓(xùn)練,要做班里的高手,今后還要贏得市里的其它高手,要將中國的羽毛球發(fā)揚(yáng)光大!

  我的拿手好戲作文 篇98

  沒過一會,一個(gè)精致的小柜子擺在媽媽面前,媽媽對我贊嘆不已:“兒子,你真棒!”我驕傲極了。

  哈哈,你們應(yīng)該猜出我的`拿手好戲了,沒錯(cuò),他就是--拼裝家具,在家可以幫家長拼一些小柜子,在朋友家還能幫朋友拼一些玩具,一舉兩得,用途廣泛,關(guān)于我是怎樣會的,之前我迷上了拼裝玩具,日積月累起來,我就學(xué)會了看設(shè)計(jì)圖和拼東西。

  有一次,媽媽從網(wǎng)上買的一個(gè)小柜子到了,她打開后發(fā)現(xiàn)是一堆零件和圖紙,皺起眉,托著臉,嘆口氣,發(fā)起愁來:“這堆零件可咋辦?”這時(shí),我笑了笑,拍拍胸脯走過來:“讓我來吧!”媽媽攤攤手,不好意思地讓開了。

  我看著圖紙,把零件按照功能種類分成幾堆,然后拿來膠水和螺絲刀,帶上手套。一切準(zhǔn)備工作做完,就開始拼起來。

  我拿起零件,把四個(gè)長條零件插到最大的板子上,又用螺絲刀把螺絲擰上去,再拿出一塊板子按照步驟涂上膠水,粘到另一塊上,拿出螺絲,把板子和另一個(gè)零件對齊,擰上螺絲……

  時(shí)間一分一秒過去,終于一個(gè)小時(shí)后,柜子拼好了,媽媽走過來,一臉驚訝,瞪大眼睛,又開心起來,對我豎起大拇指:“兒子,你真厲害!”

  瞧,這就是我的拿手好戲,它既磨練了我的毅力,又鍛煉了我的動手能力,讓我懂得了做事要持之以恒,不能半途而廢。

  我的拿手好戲作文 篇99

  廚房里,一個(gè)身影在忙碌著。只見他麻利地開火倒油,油冒煙了,他沉著的把蝦倒進(jìn)去,翻炒幾下,待蝦全部變成紅色,便把調(diào)味料加了進(jìn)去,隨著滋啦一聲響,那特殊的香味立刻撲鼻而來,繼續(xù)翻炒均勻后,加水悶煮十幾分鐘,一盤誘人的油燜大蝦就出鍋了。

  而這邊的爐灶上,鍋里的水正好咕嚕咕嚕的開始冒泡,他把切得薄薄的.肉片放進(jìn)幾片,再下面條。趁這時(shí)候,他又把香菜切成末。面條熟了,先關(guān)火,再把面條倒入大碗,然后又是一連串的動作。放少許鹽,加些雞粉,撒一把香菜末,滴幾滴香油,就大功告成嘍!

  怎么樣,厲害吧!這就是我的拿手好戲——做菜!

  不過半年前的我可不是這樣的,記得那時(shí)初學(xué)做菜,我可鬧了不少笑話。印象最深的就是第一次做煎荷包蛋。

  聽媽媽說過,油熱了才能放雞蛋,誰知,就在我拿雞蛋的時(shí)候,鍋里的油吱吱地響了,冒起白煙來,我急忙跑到鍋邊,可是煙越升越高,響聲也越來越大。我慌忙拿起雞蛋,在碗邊敲開,倒進(jìn)碗里,放點(diǎn)鹽,想都沒想就倒進(jìn)了鍋里,誰知碗里竟然有水,油在鍋里噼噼啪啪地炸開了,油星四濺,煙越冒越濃,我手忙腳亂地關(guān)了火,抓起抹布,把鍋從灶臺上端下來,再看看鍋里的雞蛋,早已成了四不像。

  因此,爸爸媽媽不知道笑話我多少回了。從這以后我就下定決心,再也不做讓人笑話的事。在媽媽的悉心指導(dǎo)和我的勤學(xué)苦練下,我的廚藝變得越來越好,拿手好菜也就越來越多了。

  怎么樣,我的拿手好戲是不是很厲害呢?

  我的拿手好戲作文 篇100

  說到我的拿手好戲,嗯!怎么跟你說呢?琴棋書畫,樣樣精通,生活本領(lǐng),沒有不懂,興趣愛好,一學(xué)就會。這么優(yōu)秀的我沒有什么不會的,可是你問我最喜歡的是什么,那就必須算得上是閱讀了!什么?你問我怎樣才能精通閱讀?悄悄告訴你吧,愛因斯坦曾說:“興趣是最好的老師。"

  為什么我的朗讀如此出眾呢?那還得感謝我的班主任一一王老師。在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和媽媽在家里看書,突然,班主任王老師給我媽媽打了一通電話,老師和媽媽說什么我也沒有聽清楚,便繼續(xù)看書,媽媽進(jìn)了書房,便給我了一篇課文讓我背誦,我不解的問:“為什么呀?”媽媽一臉高興的說:“寧寧,你可真爭氣,老師讓你參加許昌市的朗讀比賽啦!不過你別高興太早,這只是預(yù)賽……”“什么?”我大驚失色。媽媽說的話猶如一個(gè)晴天霹靂一般打在我的頭上,我被這天降大任弄懵了。媽媽安撫著對我說:“沒關(guān)系,這只是個(gè)比賽而已,你正常發(fā)揮就行。”我的心情慢慢平靜下來,心想,沒事的.,有句話不說嘛"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"于是為了參賽,我每天練一小時(shí)的站姿,練一個(gè)半小時(shí)的朗讀,就這樣毫不松懈地練了半個(gè)月。

  “夏天是萬物迅速……”我朗讀著,表情也不斷的變化著,開心、傷感,哭泣、愉悅各種情緒也不停的轉(zhuǎn)換著,“張佳寧,第二名!”Yes!我開心地喊著。

  你問我成功的秘訣是什么?那我告訴你,杜甫說:“熟能通其竅,精能近奇妙。"

  我的拿手好戲作文 篇101

  我的拿手好戲是什么?當(dāng)然是跳舞了。"臺上十年功,臺下一分鐘。"

  今天我收到一個(gè)好消息:我們學(xué)校要為春晚的表演準(zhǔn)備舞蹈,我心想:“太棒了!這是一次展示自己的大好機(jī)會,我要參加!”

  我報(bào)名參加了,老師特別信任我,把我安排在最中間的位置,叮囑我一定要帶好頭兒,這使我的壓力倍增,我沒日沒夜,無休無止的練,一心只想把舞蹈練好,盡量不出一丁點(diǎn)差錯(cuò),做到最好,做到極致。

  在比賽前夕,我心里一直忐忑不安,心里砰砰直跳,想靜下心來也沒辦法,我一直想:“怎么辦呢?……如果我出錯(cuò)了,會很丑的……我跳的是不是非常難看……萬一被家長說了怎么辦……爸爸會不會因此生氣……我如果在臺上出現(xiàn)失誤怎么辦……我可是在C位出錯(cuò)了,后面的也會出錯(cuò)……”“沒關(guān)系……我多練習(xí)幾遍就好了……這,這可不是鬧著玩兒的……”各種雜念使我心慌意亂。

  直到媽媽坐在我身邊,認(rèn)真給我講:“你別害怕,其實(shí)你跳得很棒,要大膽自信!困難似彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),加油不要害怕!

  我自己對著鏡子練習(xí)了一遍又一遍,慢慢地覺得自己達(dá)到了孰能通其竅,精能盡其妙的`地步。

  果然不出所料,到表演的那一天,我表現(xiàn)出色,超常發(fā)揮,既得到了家人和老師同學(xué)的贊揚(yáng),也得到了浸透汗水的證書。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽抑蕴栊∮兴桑且?yàn)槲以诘紫戮毩艘槐橛忠槐椋诺玫降某删汀?/p>

  我的拿手好戲作文 篇102

  我的拿手好戲是打乒乓。

  一開始接觸乒乓得時(shí)候連拍子都拿不穩(wěn),接球的時(shí)候長要把拍子和球一起給丟出去。媽媽問我為什么要打乒乓球,我接觸乒乓球是因?yàn)榇蚱古仪虿粫,不像踢足球,打籃球那樣跑來跑去要流很多汗。打乒乓球還可以鍛煉手臂。

  我會一點(diǎn)時(shí)時(shí)常跟別人單挑,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),打乒乓球的時(shí)間長了,有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常看別人打偷學(xué)技巧漸漸地就會了。只要從一開始的一直輸給別人,到現(xiàn)在都可以戰(zhàn)勝一群人了。

  一天放學(xué)過后,我和許多同學(xué)約一起去打乒乓球,我對全班第一口出狂言:“位同學(xué)明天放學(xué)我找你單挑,你不來你就是懦夫,到時(shí)候同學(xué)們過來看看我怎么打的,他屁股尿流!

  之后我回去已經(jīng)做好了充分的.準(zhǔn)備挑戰(zhàn)他。

  時(shí)間飛快流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了我和他決戰(zhàn)的時(shí)候了,我們各自走在臺前,他開始發(fā)球了,他一個(gè)旋球打過來,這球好像有魔力一樣,你碰到我的拍子就自動的飛了出去,我心里很是驚呀:難道這就是第一名的實(shí)力嗎?球都接不穩(wěn)。最后都對居第一名展示了他的真正實(shí)力……最終以1:10我贏得這一球還是他故意讓給我的。

  雖然這不是正規(guī)的比賽,但讓我知道了:,人不要太醉,以為是約了許多人就很了不起。做人也是一樣,不要太驕傲自滿,否則下場會很慘。之后我被當(dāng)出了丑,這同學(xué)們都笑話我:打都打不過還挑戰(zhàn)。這次的比賽我輸?shù)眯姆诜?/p>

  我的拿手好戲作文 篇103

  我的拿手好戲就是包餃子。

  大年三十到了,家家戶戶都準(zhǔn)備了一桌子的好菜,我們家也不例外。但是最有趣的當(dāng)然是包餃子了。奶奶一大早準(zhǔn)備了韭菜豬肉餡,再拿出一大疊餃子皮準(zhǔn)備包餃子。

  這下準(zhǔn)保好需要的東西,包餃子就正式開始了,而我沒有事做,就在旁邊學(xué)著奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮,用勺子舀出一小勺肉餡,然后把餃皮對折,最后再把餃皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像變魔術(shù)一樣就做好了一個(gè)餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學(xué)著奶奶的樣子,挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間,再雙手一捏,可感覺不妙,原來是左手邊的餃子陷漏了油,我又使勁把左邊緊緊捏住,可沒想到右邊也漏了油,我十分生氣,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮給撐破了,只好重新再拿出一張餃皮包上去,成為了一個(gè)大圓球,讓我哭笑不得,這個(gè)餃子只好作廢了。

  接受了剛才的教訓(xùn),我少挑了一點(diǎn)陷,重新再一捏,又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把這個(gè)餃皮的一角首尾相接,終于做成了一個(gè)餃子了?墒沁是被大家笑話了一頓。奶奶捧著肚子,笑著說:“要是人家飯店的餃子都像你包的.這樣,客人早就沒有了,都要關(guān)門了。你還是多練練吧!”

  我當(dāng)然不甘落后,想要超過奶奶他們,就下定決心要包上20個(gè)餃子。于是,我努力的包著餃子,終于像奶奶們包的一樣了。

  吃著自己包的餃子,心里有說不出的高興!

  我的拿手好戲作文 篇104

  踏上講臺,我看見大家和我一樣,心頭都亮著一盞燈,這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照料耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對憤怒的老師,不慌不忙地舉起兩只小板凳,并解釋道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我剛剛做的,雖然不太令人滿意,但我努力了。

  如果是我,面對老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會怎樣做呢?我可能會漲紅了臉,默不作聲,任憑老師無情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會無可奈何地說:我不知道。而愛國斯坦那番精辟的話則顯得十分自信,我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家,自信一定給了他無窮的`力量。

  我以前一直缺少自信,在遭遇一些困難時(shí)就會放棄,因此學(xué)習(xí)成績一直上不去。媽媽一直鼓勵我,讓我看看成功人士自傳,從中汲取精華,尋找自信。自信的開始一定會有一次轉(zhuǎn)折,會有一次逆襲。五年級的一次單元測試,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折,我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了,一種從未有的自信力量,點(diǎn)燃了我的斗志,一發(fā)不可收拾,一次次的進(jìn)步。

  我們是21世紀(jì)的建設(shè)者,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信,看到自己的長處,想到成功就在不遠(yuǎn)處向努力的你招手。加油,讓自信之樹開花。

  我的拿手好戲作文 篇105

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接?xùn)|西。我之所以可以很快地接住東西,是因?yàn)槲沂切F古仪蜿?duì)隊(duì)員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應(yīng)能力。

  有一次,我和姐姐出去玩,回家時(shí)想吃東西了,便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門右側(cè)有一位面容清秀的姐姐。哦!原來是老板娘呀!她可真年輕!

  我選好了零食去結(jié)賬。老板娘一手抱著個(gè)小寶寶,一手拿出計(jì)算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的`時(shí)候,計(jì)算器突然滑落下來。我順手一操,便接住了計(jì)算器。真是大顯威風(fēng)啊!老板娘先是一驚,隨后滿臉高興:“小伙子,你可以啊!什么時(shí)候練的這一招!”我得意地笑了。

  我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機(jī),我從她旁邊經(jīng)過。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機(jī)滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場!姐姐表情由原來的慌張,變成了現(xiàn)在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說:“老弟,你救了老姐的命!”我反問她:“那怎么犒勞我?”

  每當(dāng)我吃完飯后,媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來。正當(dāng)我要接過水杯的時(shí)候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會這一手呀!”我笑了笑,并沒有回答。

  我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。

  我的拿手好戲作文 篇106

  如果你來我家,你總會看到一個(gè)正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時(shí)歪著頭端詳一陣,若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫也會擦了重寫,這就是——我。

  當(dāng)有同學(xué)問我,你的拿手好戲是什么的時(shí)候,我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。

  在一年級剛剛接觸方塊字時(shí),我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過度的胖子,擠在一個(gè)小小的方格中;有的`像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報(bào)了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。

  最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學(xué)說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶,我應(yīng)該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構(gòu)思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規(guī)整又不失靈動,既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進(jìn)步。

  我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童,但我知道,一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習(xí),不斷地超越自我。

  我的拿手好戲作文 篇107

  炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

  制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

  我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

  我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個(gè)!眿寢尣恍嫉腵說!白晕易鼍妥晕易。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。

  從那以后我就學(xué)會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文 篇108

  問起我的拿手好戲是什么我會告訴你:我的字寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)。

  國慶期間,教師要求我們做一張數(shù)學(xué)報(bào);氐郊,我就一頭鉆進(jìn)房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報(bào)”三個(gè)大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個(gè)可愛的學(xué)生,拿著報(bào)紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!之后開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導(dǎo)讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最終一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下頭結(jié)合故事的情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個(gè)拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的.報(bào)紙,看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料涂上令人舒服地底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

  看著我獨(dú)立設(shè)計(jì),一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào),心里多么高興!我真為自我有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪!

  我的拿手好戲作文 篇109

  說起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!

  我異常喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧!

  自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是職責(zé),而是興趣。

  彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦!

  彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時(shí),朋友們肯定會問,為什么那么我會回答你們,如果記性不好,怎樣考級考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎樣行

  此刻我已考過五級,參加過五屆表演,可是能到達(dá)此刻的成績還都是古箏教師教我的,記得最開始的'時(shí)候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時(shí),我連基本功都不大會。一個(gè)最基本的動作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會的基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了?墒俏蚁麓窝莩鰰r(shí)吸取了教訓(xùn),我彈得不僅僅沒錯(cuò)還很好聽,教師也表揚(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!

  漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我必須要繼續(xù)學(xué)下去。

  我的拿手好戲作文 篇110

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  我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

  記得剛上一年級時(shí),學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會吹“哆來咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

  從此以后,我每一天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過任何一個(gè)“破音”、“雜音”。最終,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當(dāng)我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的.“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當(dāng)吹出優(yōu)美動聽的音樂時(shí),我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級比賽,當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí),班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。

  打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

  我的拿手好戲作文 篇111

  班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的'拿手好戲是——跑步。

  我小時(shí)候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會堅(jiān)持。可是我每一天都會堅(jiān)持跑步,所以很少生病。

  剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。

  每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。

  之后,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。

  拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會有收獲。

  我的拿手好戲作文 篇112

  跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

  前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

  我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

  買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

  我到了旱冰教師的`場地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被教師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。

  “來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。

  功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。

  直到此刻,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎狀,我也經(jīng)過去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都能夠?qū)W的很好!”

  我的拿手好戲作文 篇113

  要問我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當(dāng)選了,防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。

  我是從什么時(shí)候打籃球的呢?十歲那年,我進(jìn)入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我成為少年隊(duì)的一名成員了。

  一次,我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時(shí)候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了,我用了我的絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場休息,敵方隊(duì)員們正在那兒商量如何對付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場打得你們落花流水。

  第二場比賽開始了,我信心滿滿地沖進(jìn)敵營,一連閃過兩名敵方隊(duì)員。就在我馬上投籃的時(shí)候,我前面的對手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續(xù)投籃,沒想到他突然往上一跳,球竟一點(diǎn)也不歪,正好落在了他們的手里。

  我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒了,我急忙想辦法,就在對方投籃的.時(shí)候,我一個(gè)大帽,全場都在歡呼。此刻我非常開心,我就投一個(gè)超遠(yuǎn)三分球,居然進(jìn)了。

  全場都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對手說:“你們也要努力!本瓦@樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛打籃球!

  我的拿手好戲作文 篇114

  班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的.拿手好戲是——跑步。

  我小時(shí)候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會堅(jiān)持。不過我每天都會堅(jiān)持跑步,所以很少生病。剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。

  每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,現(xiàn)在長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。

  后來,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。

  拿手好戲都是自己練出來的,不努力肯定不會有收獲。

  我的拿手好戲作文 篇115

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是跳舞。

  小時(shí)候每當(dāng)看到有人跳舞時(shí),我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝,伴隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈,身輕如燕,舞姿婀娜,像一群高貴的白天鵝。在那時(shí)我有一個(gè)愿望那就是——學(xué)舞蹈。在我四歲的時(shí)候,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

  一開始我在班里并不出色,后來老師為了加強(qiáng)我們的基本功,讓我們在家每天練習(xí)課上所學(xué)的動作,每一百天就有一個(gè)獎勵。我每天都堅(jiān)持在家練習(xí)老師教的動作,搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來了,也能站穩(wěn)了,腰也比原來軟了不少,成了同學(xué)們的榜樣。

  有一次,參加區(qū)電視臺春晚海選,我們班順利地殺進(jìn)決賽。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們展示自己的基本功,那次老師讓我站在舞臺的.最中間來展示搬腿的功夫。我站在舞臺中間面帶微笑,左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,右腳先放在左腳的膝蓋旁邊,深吸了一口氣,右手一下子就把腿搬起來,緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣,那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺下,評委給我們豎起了大拇指,觀眾給我們拍照、鼓掌,老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結(jié)束了,我們不負(fù)老師期望獲得了一等獎。

  后來我憑借跳舞這個(gè)拿手好戲,獲得了很多獎項(xiàng),我很開心也很自豪。學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我懂得了:做任何事情都不容易,都充滿了艱辛和汗水,但是堅(jiān)持就是勝利,只要你努力,就一定會有收獲!

  我的拿手好戲作文 篇116

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的電腦玩得好;有的畫畫畫得好;有的燒菜燒得好;而我的拿手好戲就是——捕魚。

  記得有一次,我突然意興大發(fā),就邀了幾個(gè)小伙伴去附近池塘釣魚。小池塘里的水波光粼粼,清澈見底,里面的魚有紅的,白的,大的,小的,肥的,瘦的`,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲,一個(gè)“蛟龍入!碧M(jìn)池塘,頓時(shí)水花四濺,魚兒紛紛落荒而逃,卻不知八面埋伏,驚慌失措的魚只能任由我們捕捉,不一會兒在我的神機(jī)妙算下,收獲了滿滿一桶的魚。小伙伴們對我的捕魚技術(shù)終于心悅誠服了。

  還有一次,我饞了,又想吃魚了,我又來到小池塘邊,先勘察魚情,再找準(zhǔn)有利地形,然后撒好漁網(wǎng),最后縱身跳入水中,一彎腰,一伸手,對準(zhǔn)一條最大的魚撲去,準(zhǔn)備將它逼到已經(jīng)準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)里去,來個(gè)“甕中捉鱉”,那魚卻措不及防地跳到我身上,“哈哈,給我逮了個(gè)正著。至今我還記得那條魚有我手臂那么長,一桶水那么重,可把我壓垮了。我如一個(gè)凱旋的將軍,得意洋洋地將戰(zhàn)利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道:“呀,這么大的魚,我們?nèi)煲渤圆煌暄!只要你一出手,我們家一?zhǔn)是‘魚宴滿席′呀!"

  現(xiàn)在我的捕魚技術(shù)越來越精湛,你不妨跟我比試比試,我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸!

  我的拿手好戲作文 篇117

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長唱歌、有的人擅長跳舞、也有的人擅長滑冰。當(dāng)然我也有擅長的是,那就是烘焙了。

  我在上三年級時(shí)就對烘焙產(chǎn)生了極大的興趣。雖然家里這沒有那沒有的,但是我還是想方設(shè)法的用別的材料代替。比如沒有檸檬,我就用白醋代替。沒有烤箱,我就用電飯煲來做。最艱難的是打發(fā)蛋白了,因?yàn)闆]有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終于經(jīng)過我的不懈努力,我終于學(xué)會了做蛋糕胚。

  媽媽看我這么努力堅(jiān)持做蛋糕,開始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開心極了,每天放學(xué)回家直奔廚房開始學(xué)習(xí)涂奶油。不是涂的`太厚,就是太薄。終于,我做蛋糕越來越熟練,也越來越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風(fēng)蛋糕都不在話下。家里過生日從不用去買,我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學(xué)習(xí)做松餅,香甜可口的松餅妹妹們吃的可開心了。我心里也美滋滋的。

  現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)做小西餅,小西餅的制作比較其他甜點(diǎn)較為簡單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法,每個(gè)都不同不像蛋糕其實(shí)都是那幾個(gè)做法。因此我只能更謹(jǐn)慎小心。

  現(xiàn)在家里想吃什么甜點(diǎn)都不用買,只要讓我這個(gè)“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學(xué)習(xí)烘焙嗎?那就來找我吧!

  我的拿手好戲作文 篇118

  我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

  這個(gè)菜是我小時(shí)候最愛吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。

  趁著這幾天沒什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨,回了家,便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈,接著便開始調(diào)味,把排骨放進(jìn)盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上,讓排骨更入味,在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準(zhǔn)備工作就做好了。

  接著,就要開始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時(shí),便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒過一會,兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的.想吃了。待到菜都上齊后,大家便開始大快朵頤了,沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說:“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表揚(yáng)心里也美滋滋的。

  一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動才能取得收獲,在學(xué)習(xí)炒菜的過程中也收獲了許多快樂,所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇119

  你們有沒有自己的拿手好戲呢?相信你一定有,我也不例外,最擅長的當(dāng)然是畫畫嘍!

  我才上幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫畫了。我學(xué)的是兒童畫,常常是老師在白板上畫出一個(gè)漂亮的圖畫,我總能像復(fù)印一樣,把畫兒畫得和老師的一模一樣,只不過時(shí)間長了點(diǎn)兒,而且中間的過程還總是要修改。于是我下決心要把畫兒畫得又快又好。

  為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我畫畫更加勤奮了。常常利用零碎的時(shí)間來畫畫,漸漸地,我的畫畫水平在不知不覺中提高了。我因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而十分高興。為了能夠更好地練習(xí)畫畫,我又找來了許多漂亮的畫臨摹。常常是我剛把自己的畫亮出來,同學(xué)們就圍在一旁贊嘆不已,因此,我很得意,心里比吃了糖還甜。

  后來,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)素描班,讓我去學(xué)習(xí)素描。來到教室后,看到那些羽棚如生的'立體人物頭像畫,大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫出逼真的頭像,心里羨慕得不行,發(fā)誓一定要把素描學(xué)好,老師來了,她熟練持拿起鉛筆,在畫紙上打起了線條,鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽極了。我開始認(rèn)真地打線條,按照老師說的去做。幾節(jié)課后,我都會畫好看的蘋果了。但是在打線條時(shí)不能焦躁,不然線條會顯得笨拙。

  當(dāng)我在班上畫出一副又一到逼真的素描畫時(shí),大家都圍在一旁,十分羨慕,有的還當(dāng)成了真的,伸手去摸,結(jié)果摸了一手黑鉛,依然贊不絕口:“畫得多好啊!”我心中暗自高興,發(fā)誓要繼續(xù)努力!讓我成為畫畫界的小達(dá)人!

  這就是我的拿手好戲——畫畫。

  我的拿手好戲作文 篇120

  說到拿手好戲,有些人會想到魔術(shù)、鋼琴、包括唱“touch thesky”。而我的拿手好戲就是彈吉他,我為什么要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。

  那是在我小時(shí)候,在喜歡彈吉他之前,我想學(xué)的東西都是些不切實(shí)際的事,比如武俠片里的蒙眼飛刀,胸口碎大石。那一天,我在看電視,無意間我調(diào)到了音樂頻道,看到一個(gè)明星手拿吉他,在那又彈又唱的,后面是一幫人在那兒打架子鼓,彈鋼琴等,那陣仗,那聲音像排山倒海一般,老威風(fēng)了,那個(gè)明星唱完了之后,下面?zhèn)鱽硪魂嚴(yán)坐Q般的掌聲,我看了看明星手中的吉他,特別帥,我當(dāng)時(shí)就下定了決心要彈吉他。

  所以我就開始學(xué)起了吉他,但我拿到了第一個(gè)吉他,一點(diǎn)都不帥,聽老師說這把吉他只是他剛學(xué)的學(xué)生拿的,后面用的吉他多的是,老師給我彈的是練習(xí)曲,很簡單。就這樣安心地過了一幾節(jié)課后,直到老師給我彈最經(jīng)典的生日歌時(shí),我就知道吉他的難點(diǎn)了,以前只要一只右手在那兒彈,左手扶吉他就行了,但現(xiàn)在要左右手相互配合才行,我忽然間覺得想學(xué)吉他的念頭煙消云散了,但我又想到了那次看到的那個(gè)明星,又覺得不能半途而廢,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

  從此我每天都要拿著吉他“戰(zhàn)斗”幾個(gè)小時(shí),還買了一把很威風(fēng)的`吉他練練手感,直到現(xiàn)在我會彈很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“愛的羅曼史”,我們不管做什么事,只要努力去做,才能成功。

  我的拿手好戲作文 篇121

  我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了,現(xiàn)在的我練得行如流水,所以我的書法老師把我從小班升到了中班。

  老師先給我拿來一張紙,和藹可親地說:“你就先來描,我看你描的怎么樣!崩蠋熃涛夷霉P的姿勢,我拿起筆,粘了墨汁,開始寫了,可是我拿給老師看的時(shí)候,老師頓時(shí)臉色就變了,嚴(yán)厲地說:“這樣可不行呢,再去練練吧。”我害怕極了,頭抬得低低的`,恨不得找一個(gè)地縫鉆下去,我暗暗的下定決心,我一定要練好書法,不讓老師失望。

  日子一天天過去,我一天天練著,一筆一畫,仔仔細(xì)細(xì)。時(shí)光如梭,幾年一晃就過去了,現(xiàn)在我讀五年級了,仍然還在練毛筆字,現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。

  有一次,學(xué)校里舉行了書法比賽,我心里想:“我終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了!蔽移炔患按貓(bào)名了。回到家寫好作業(yè)后,我就開始練起書法來,我這次比以前更加的認(rèn)真仔細(xì)。寫好之后,帶到學(xué)校里給同學(xué)們看,有一位同學(xué)說:“這肯定不是你寫的字。”我得意地說:“這就是我寫的,你們不信就算了。”說完,我把這幅字小心翼翼地交給老師。

  這就是我的拿手好戲,也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進(jìn)步,我以后一定還要認(rèn)真練習(xí)書法。

  我的拿手好戲作文 篇122

  每個(gè)人都有自己擅長的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

  從我九歲那年起,媽媽就給我報(bào)名了我夢寐以求的舞蹈班,每當(dāng)看到那些在臺上表演時(shí)的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡單得不能再簡單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí),就體會到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

  一開始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這一句話的時(shí)候,我相信,只要我一直地堅(jiān)持努力下去,就會有所收獲,于是我決定堅(jiān)持下去。

  終于,經(jīng)過我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,之后,我就經(jīng)常參加全國的比賽、考級、演出等。有一次,我去演出時(shí),開始我有點(diǎn)緊張,怕在臺上出丑,輪到我上場了,我做了深呼吸,就上臺了。在臺上我一直讓自己放松,我聽到臺下的`觀眾在說:“這孩子跳得真好啊。”的話時(shí),我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了,臺下的觀眾送來了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力,如果我那時(shí)候放棄了,就沒有今天出彩的我。

  每當(dāng)家里有客人來時(shí),我都會給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動,同學(xué)們也都推薦我去參加,每次我都不負(fù)眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。

  我的拿手好戲作文 篇123

  每個(gè)人都有自己的一技之長,捏泥人、挑西瓜等各種拿手好戲,而我的拿手好戲卻是煮面。

  說起我的拿手好戲還有一段歷史。那是一個(gè)中午,媽媽突然對正在看書的`我說:“兒子,媽媽的生日快到了,要不要給媽媽煮一碗長壽面啊?”我愣住了,手上的書差點(diǎn)掉下地。心中一想:對呀,我過生日媽媽都給我買蛋糕,媽媽過生日我也要表示一下吧。說干就干,趁爸爸媽媽不在家時(shí),我便開始了訓(xùn)練之旅。

  “苦練”了很久后,那一天我快步走進(jìn)廚房準(zhǔn)備食材。各項(xiàng)工作做好后,我打開煤氣灶“呱噠”一聲藍(lán)色的火苗竄了出來,火苗左右搖擺著,閃來閃去,多像一個(gè)頑皮的小孩子。放上鍋,倒入滿滿一鍋水,蓋上鍋蓋等水燒開吧。這的火苗有些難受,動作受到了限制,只能舔著鍋底把它熱得黑漆漆的。打開蓋子,一團(tuán)白氣撲面而來,許多小珠子貼在鍋壁,我小心翼翼地拿著面條往鍋里放,剛才堅(jiān)強(qiáng)筆直的面一下子“化”了,拿著鍋鏟在“泳池”中搖晃。

  等了許久,面條終于可以出鍋了,為了更好看一些,我的每一個(gè)動作都小心得很,一鏟又一鏟,還冒著熱氣的面條就在碗中了。倒入一點(diǎn)“生抽”撒上一小把蔥,長壽面做好了。我學(xué)著電視中的“店小二”端著面喝道:“一碗長壽面來嘍!客官請慢用!眿寢屝χ鴵]動著筷子,眼睛瞇成一條線,嘴角往上咧著!斑昀病,媽媽一口一口地吃著,邊吃還邊說:“好吃,好吃!”看著媽媽開心地吃著面,我的心格外甜。

  嘿嘿,我的拿手好戲怎么樣?不說了,媽媽還在那品嘗呢!

  我的拿手好戲作文 篇124

  我們每個(gè)人都有自己的愛好和擅長的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。

  自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動。媽媽是我最好的.教練,剛開始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會了拿拍子的方法。然后,媽媽教我如何發(fā)球,經(jīng)過一邊又一遍地反復(fù)練習(xí),我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡單了,我經(jīng)常接不到球,媽媽教給我一個(gè)好方法,別人發(fā)球時(shí),你的眼睛要盯著球,當(dāng)球飛起時(shí),你要估計(jì)它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏。

  剛學(xué)會不久,學(xué)校體育組要舉行一場乒乓球比賽,自主報(bào)名,我卻情不自禁報(bào)了名。媽媽說你才學(xué)會多久呀,能行嗎?我其實(shí)也有些膽怯。不過,比賽那天,我鼓起勇氣上場了,第一局我的對手是一個(gè)很厲害的女生,她反應(yīng)速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,以熟練的技術(shù)贏了她,那時(shí)的我像一個(gè)靈活的小精靈。體育老師也對我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局,第三局我也贏了。當(dāng)?shù)弥沂堑谝幻麜r(shí),我像一匹撒歡的野馬,在操場上又蹦又跳。

  通過這次比賽,我知道了臺上一分鐘,臺下十年功的意義,也多了一個(gè)拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇125

  每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫。

  那天,陽光明媚的下午,我正在上美術(shù)課,老師喊我畫一幅參賽作品,我不知道畫什么,直到熾熱的陽光照射在我的臉上,眼前浮現(xiàn)出了蔚藍(lán)的天空,碧藍(lán)色的海洋,婀娜多姿的美人魚公主……仿佛讓我身臨其境,多么美好的景色。

  我心想: 畫美人魚公主吧,畫漸變色類似于水粉的畫吧!一定要加油!

  于是,我提起筆將這畫面在卡紙上呈現(xiàn)出來。就在我馬上畫完時(shí),“唉,吳羽曼!很棒呢記得勾線啊!”老師贊揚(yáng)了我一番,我微微地笑了笑,此時(shí)此刻,心中頓時(shí)充滿來之不易的自豪感。

  我連忙拿起畫看了一小會兒,雖然還沒有完成,但我自認(rèn)為這是我畫的最精致,最精美的一幅畫了。

  “嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同學(xué)豎起大拇指對我輕聲說,這時(shí),我已經(jīng)擁有了一種真正的'成就感了,臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。

  時(shí)間一分一秒的過去了,下課時(shí)間到了,我的參賽作品完成了!

  從這一堂課,我不僅收獲了老師的贊揚(yáng),而且收獲了許多的繪畫小技巧,首先用筆畫出大約每個(gè)結(jié)構(gòu)的位置; 然后輕筆畫出這個(gè)人物,重復(fù)修改,用勾線筆細(xì)頭勾線,粗頭勾輪廓;最后涂上你喜歡的顏色就可以了。

  這就是我的拿手好戲的來源。我喜歡繪畫,我擅長繪畫,你呢?

  我的拿手好戲作文 篇126

  十八般武藝,樣樣是好戲。在這個(gè)世界上,每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲。當(dāng)然我也不例外,我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧!那就是——踢毽子。

  今天課外活動時(shí),王老師笑容可掬地對我們說:″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽。”王老師還沒有說完,臺下的同學(xué)便早已將自己的手掌拍麻了。

  一轉(zhuǎn)眼,下午到了。一場激烈的踢毽子比賽即將就要開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場比賽,轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了?墒俏覅s不知怎么的,心里就仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但等我看到同學(xué)們對我的鼓勵以及他們對我那種信任的目光,我便信心滿滿地走上臺去。

  上臺后我腳上仿佛有吸引力,似的一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……我一個(gè)接一個(gè)地踢著,突然毽子飛了出去,眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來。哎呀!好險(xiǎn)啊!。我繼續(xù)踢下去,但由于我的左腿一軟踢出去的毽子,沒能被我救回來,我只踢了86個(gè)。臺下的同學(xué)歡呼起來,掌聲更熱烈了,坐在后面看不到的同學(xué)已經(jīng)站到了桌子上,我們組的同學(xué)更是興奮地跳了起來,因?yàn)槲业某煽兪窃谀壳皝碚f是最好的了。我滿頭大汗,臉漲得通紅,非常自豪地回到座位上。

  這是比賽鍛煉了我們的.身體,增強(qiáng)了我們的體質(zhì),豐富了我們的課外活動,這便是我的拿手好戲,你們的拿手好戲是什么呢?讓我們一起來分享吧!

  我的拿手好戲作文 篇127

  每人都有自己喜愛與擅長的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運(yùn)動。而我,擅長的是國畫。

  小時(shí)的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因?yàn)橄M夷艹练(wěn)些,便送我去了繪畫班。沒想到,我卻一下子愛上了畫畫。

  記得當(dāng)時(shí)最開始畫國畫的時(shí)候,老師拿了一張萬壽菊的圖片,讓我們臨摹,并且給我們講解了國畫顏料的名稱。當(dāng)時(shí)我就感覺,這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱,就好像一個(gè)個(gè)自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對國畫著了迷。沒想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的`多與少,便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認(rèn)真地按照老師教的步驟,構(gòu)圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課后,媽媽看到那幅畫時(shí),驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫出這么漂亮的畫啦!”我當(dāng)時(shí)聽了心里滿是自豪。

  至此,我便迷上了國畫。

  尤其是現(xiàn)在,在背了古詩文之后,再畫國畫時(shí),腦海里總能浮現(xiàn)出《詩園拾珠》里的場景和意境。畫山畫水的時(shí),能感覺那種“峰巒如聚,波濤如怒”的場境;畫梅著色時(shí),腦海里浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......

  很慶幸我有這樣的一個(gè)拿手好戲,我想,這個(gè)她會伴隨我一生。我雖然不知道每個(gè)人的拿手好戲是什么,但我相信它會伴隨著我們一起成長。

  我的拿手好戲作文 篇128

  每個(gè)人都有自己的特長,有些人喜歡踢球,有些人會畫畫,有些人擅長唱歌,而我的拿手好戲就是拉二胡。

  記得六歲的時(shí)候,媽媽說讓我選一個(gè)興趣班,我選了二胡,因?yàn)槲矣X得二胡是真的很神奇,它雖然只有兩根弦,但是卻能拉出很多種音調(diào),這就是它的神奇之處!

  一去學(xué)二胡,我才感覺非常難,學(xué)了幾天就不想學(xué)了,媽媽鼓勵我堅(jiān)持。后來學(xué)了一個(gè)月,過3個(gè)級,就不感覺難了。那時(shí)我一有時(shí)間就練二胡,晚上寫完作業(yè)練,上完二胡課也練,上完補(bǔ)習(xí)班還練。最后在小學(xué)三年級時(shí),我終于考過了難熬的五級,在過六級時(shí),老師想讓我們來表演一次,拉的曲子是《賽馬》,我當(dāng)時(shí)非常興奮,因?yàn)槲覄倢W(xué)了這首曲子,也非常喜歡這首曲子,每次拉起這首曲子,我都會感覺自己是一匹野馬,在原野上狂奔,讓我熱血沸騰。

  第2天,我們到了會場,每個(gè)人都坐到了自己的座位上,表演開始了!表演什么樂器的人都有,有人表演大號,有人表演小號,有人表演唱歌,有人表演跳舞……到我上場了,我坐在臺上的.椅子上,手里拿著我的二胡,拉起了賽馬,我感覺自己變成了一匹白馬,在原野上奔跑……拉完后,我發(fā)現(xiàn)我還是我,我手里拿著我的二胡,坐在椅子上,突然臺下響起了排山倒海的掌聲。

  那次比賽后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)忙,我就沒有去學(xué)二胡了,但我一直沒有忘掉在草原上奔跑著的白馬。

  我的拿手好戲作文 篇129

  今天我又跟媽媽學(xué)會了一項(xiàng)新技能,那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>

  制作牛軋?zhí)切枰獪?zhǔn)備的食材有:棉花糖、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準(zhǔn)備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個(gè)方形的模具。所有食材按配方要求的'克數(shù)和比例用電子秤稱好,然后就可以開始動手打造我們的甜蜜之旅啦!

  先把黃油放入鍋中,開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài),然后放入棉花糖并用鏟子不停地?cái)嚢瑁乐购。等棉花糖完全融化變成糊狀后,倒入奶粉迅速攪拌均勻,再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌,然所有的食材充分融合。這個(gè)時(shí)候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧。我們把牛軋(zhí)桥涞谷敕叫文>咧校脫{面杖搟平,靜等一個(gè)小時(shí),等它晾涼再切成小塊,甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧耍遣皇呛芎唵文?/p>

  知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲?因(yàn)樽约禾暨x的食材既安全又衛(wèi)生,而且自己親手做的牛軋?zhí)钱?dāng)做伴手禮送給同學(xué)、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點(diǎn)是我最喜歡的,就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化,添加什么喜歡的食材都可以,即使腦洞大開也無所謂,只要能想得到的口味都可以拿來嘗試,比如巧克力的、草莓的、無花果的……

  我這個(gè)新技能是不是特別的好,不但吃到了美味還體驗(yàn)了動手的樂趣。

  我的拿手好戲作文 篇130

  家里蒸了米飯,往往一頓吃不了,最好的辦法就是第二天做成炒飯,而我媽媽炒的飯是“一塌糊涂”,粘粘糊糊沒有口感。

  蛋炒飯最重要的是松散,媽媽卻總是把米飯炒的一團(tuán)一團(tuán)的',每次都粘鍋,而一著急就加水,一加水反而更粘鍋了。我經(jīng)常在旁邊打下手,結(jié)果一來二去炒飯竟成了我的拿手好戲。

  炒飯最好用隔夜飯,前一天放入冰箱前可以加點(diǎn)食用油拌好,使米飯松散。最好的炒飯要色、香、味俱全,為了增加香味,我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋,小火將蔥花炸至發(fā)黑,此時(shí)已是香氣撲鼻,但黑色的蔥花影響美觀,要瀝出扔掉,再把蔥油倒出備用。鍋中剩點(diǎn)油用來炒蛋,雞蛋要快速翻炒,越碎越好,炒好的雞蛋也放到碗里備用。最后開始炒飯,炒飯時(shí)千萬不能加水,一加水就前功盡棄了,米飯會變得非常粘,還容易糊,等到米飯變成一粒粒時(shí),將蔥油和綠蔥花加入,這樣不但口感更好,而且米粒呈半透明,還油光發(fā)亮,非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽,一盤美味的蛋炒飯就大功告成了。

  金黃的蛋,綠油油的蔥花,晶瑩剔透的米粒,一看就讓人胃口大開。一盤簡單的蛋炒飯,其實(shí)并不簡單,程序、火候都很講究。這也讓我明白了一個(gè)道理:再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。

  我的拿手好戲作文 篇131

  我的拿手好戲是做菜,我會做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。

  今天是星期天我正好沒什么事,于是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場買回來了排骨,我便在廚房里忙活了起來,我先把排骨洗干凈接著開始調(diào)味,我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個(gè)盆里腌制一小時(shí),讓排骨更好入味,在這一段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀,我用筷子將排骨一一加進(jìn)裝面糊的碗里,給他們裹上面糊,這樣準(zhǔn)備工作就完成了

  現(xiàn)在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時(shí)鍋里的油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的.面糊慢慢的變了顏色……

  家人早已等不及了,一個(gè)個(gè)貪婪的望著盤子里有炸排骨,活像一只饞貓,口水都要流下來了,我美滋滋的對大家說,快來嘗嘗吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說女兒,你做的真好吃,大家聽了紛紛來品嘗,媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的更好了,奶奶也笑得樂開了花,豎起大拇指點(diǎn)頭說孫女兒不錯(cuò)呀,你跟誰學(xué)的?“嘻嘻我不告訴你”

  一份耕耘一份收獲就經(jīng)過辛勤勞動才能收獲快樂,而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。