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我最?lèi)?ài)的人

時(shí)間:2022-08-23 20:53:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

我最?lèi)?ài)的人

我最?lèi)?ài)的人1

  我最?lèi)?ài)的人,莫過(guò)于情深似海的媽媽。

  那是在一個(gè)寒冷的冬天,天氣預(yù)報(bào)要下雪,一大早我就做好了準(zhǔn)備,穿上了厚厚的.棉襖,帶上了帽子。果然,正午時(shí)分,下起了鵝毛大雪,我們便在操場(chǎng)上打雪仗。雪下完了,我們也下課了,回到教室我脫下衣服就向校門(mén)外走去,媽媽早已在門(mén)外等著了。媽媽一看到我,驚訝地說(shuō):“景顥,你怎么沒(méi)穿棉襖呀?”“我穿了!蔽艺f(shuō)。想摸摸我的棉襖,卻沒(méi)摸著,我忘了我脫在教室了。媽媽毫不猶豫地脫下她的衣服,給我穿上。我說(shuō):“媽媽?zhuān)悴焕鋯?”“媽媽不冷,媽媽不冷!庇谑,媽媽便帶我回了家?傻搅说诙,媽媽就開(kāi)始頭疼,到了第三天,媽媽就病倒了。過(guò)了幾天,媽媽的病竟越來(lái)越重,竟住進(jìn)了院。

  都說(shuō)母愛(ài)似海,母親可以為我們上刀山,下火海,因此我們應(yīng)該愛(ài)她,更該尊重她

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  我最?lèi)?ài)的人是我的爸爸。爸爸四十多歲,國(guó)字臉,短短的板寸頭發(fā),兩條眉毛烏黑濃密,一對(duì)大眼睛炯炯有神,高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。爸爸有時(shí)候會(huì)對(duì)我很好,陪我一起看書(shū),一起學(xué)習(xí),一起做游戲,我想要的東西都會(huì)滿足我。有時(shí)候又會(huì)對(duì)我很兇,那是在我不聽(tīng)話的'時(shí)候,特別是在我學(xué)習(xí)上不聽(tīng)話的時(shí)候。

  爸爸上班很辛苦,每天起早貪黑,風(fēng)里來(lái)雨里去,常;氐郊揖秃把岜惩,這時(shí)我就會(huì)幫爸爸捶捶背揉揉肩。爸爸總夸我是個(gè)懂事的孩子。我說(shuō):“爸爸,這是我應(yīng)該做的呀!”

  爸爸,你是一顆星,陪我放飛童年的夢(mèng)想;爸爸,你是一把傘,為我撐起一片晴空;爸爸,你是一池湖水,包容我無(wú)知和嬌氣;爸爸,你是一座橋,將你的快樂(lè)通過(guò)橋傳遞給我……

  爸爸我愛(ài)您!

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  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)拖窭鲜髳?ài)大米。

  我對(duì)媽媽有多愛(ài)呢?應(yīng)該是從地球到月亮,從月亮到金星,從金星到木星,從木星到水星,從水星到火星,從火星到土星,從土星到太陽(yáng),再?gòu)奶?yáng)回到地球的距離那么多。

  我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业膵寢屖鞘澜缟献詈玫膵寢。她在風(fēng)雨中為我撐傘,在比賽中為我加油,在我遇到在挫折的時(shí)候給我鼓勵(lì),在我迷茫的時(shí)候給我啟發(fā),在我煩惱的時(shí)候哄我開(kāi)心,在我生氣的時(shí)候帶給我歡笑,在我口渴的時(shí)候,遞過(guò)來(lái)一杯清涼解渴的`水,又在我饑餓的時(shí)候給我香甜可口的紅豆卷,更是在我遭遇一次又一次的失敗后給我信心。

  我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)視?huì)在媽媽生氣時(shí),扮個(gè)大鬼臉逗她開(kāi)心;在媽媽勞累時(shí),給她一個(gè)大大的擁抱;在媽媽生病時(shí),給她端來(lái)一杯溫水;我還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。

  我給大家講一講我和媽媽之間發(fā)生的一件小事吧。我是深圳市體工大隊(duì)的一名游泳運(yùn)動(dòng)員,每天放學(xué)之后都要去訓(xùn)練,每天都是媽媽帶著弟弟不辭辛苦地送我,風(fēng)雨無(wú)阻,這樣已經(jīng)堅(jiān)持一年多了。今年參加的第一站比賽,我得了第三名,第二站,我也沒(méi)有太大的進(jìn)步,而本年度最重要的體彩杯比賽,我連前3名都沒(méi)有拿到,我很懊惱,也很悲傷,都想放棄了。但是媽媽不斷地鼓勵(lì)我:“別擔(dān)心,失敗乃成功之母,只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,努力努力再努力,每天都認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練,下次就一定能成功。”結(jié)果今天的年度總決賽,我不但得了第一名,還破了深圳市仰泳50米的紀(jì)錄,我非常開(kāi)心,這都多虧了媽媽的鼓勵(lì)、指導(dǎo)和用心地陪伴。

  媽媽的愛(ài)就是這樣,每時(shí)每刻陪伴著我,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

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  我最?lèi)?ài)的人是我的媽媽?zhuān)∷幸粡垐A形的臉,一雙水汪汪的`大眼睛,小巧的嘴上總帶著微笑,看起來(lái)非常斯文。

  我媽媽不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,還在生活上十分關(guān)心照顧我。

  有一天早上,我起床的時(shí)候覺(jué)得頭暈,媽媽摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,連忙幫我穿上衣服,帶我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院,媽媽找了一把椅子,輕輕地扶我坐下,并把我摟在懷里,說(shuō):“你忍一忍,我去給你倒水,你坐在這,別亂跑,我一會(huì)兒就回來(lái)。”說(shuō)著,就幫我到了一杯水,自己忙著去掛號(hào)了。

  看完病,我們回到家里,媽媽扶我到床上睡覺(jué),連一口水都顧不上喝就拿來(lái)一碗粥給我吃。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又急匆匆地給我熬藥。待熬完藥,我已經(jīng)睡著了。媽媽就坐在我的床頭,等我醒了,才端來(lái)藥,拿起湯勺,慢慢喂進(jìn)我嘴里。喝完藥,我又迷迷糊糊地睡了,可我的額頭燒得厲害,我難受地在床上翻來(lái)覆去。媽媽連忙拿來(lái)冰塊,包在布里,放在我額頭上,我的額頭一陣清涼,感覺(jué)舒服多了,其中也可能有媽媽陪伴在我身邊的關(guān)系吧!

  第二天,我的病好多了。媽媽見(jiàn)我醒了,關(guān)切地問(wèn)我:“海諾,好點(diǎn)了嗎?”我抱住媽媽?zhuān)H了親媽媽?zhuān)f(shuō):“謝謝您!”媽媽聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了,笑得那么燦爛。

我最?lèi)?ài)的人5

  這張慈愛(ài)的臉龐,是誰(shuí)?是我最敬愛(ài)的媽媽?zhuān)m然沒(méi)有任何的長(zhǎng)相及特征,但是,他卻可以帶給我無(wú)比的幸福及溫暖,他是我永生最?lèi)?ài)最喜歡的人。

  我的親媽媽早在我兒時(shí)離我遠(yuǎn)去,然而他模糊的倩影,在我心重回蕩徘旋著……如今-我的'另一個(gè)媽媽?zhuān)窃敢鈱⒛笎?ài)灌注在我身上的母親。平時(shí),他就是一位嚴(yán)格的老師,總會(huì)要求我的字體工整,成績(jī)要好還要更好,做一個(gè)挑戰(zhàn)高峰人,即使現(xiàn)在已經(jīng)有了六年級(jí)的課業(yè)壓力,我仍不會(huì)埋怨,因?yàn)椋鴾睾偷膶?duì)我說(shuō)過(guò):“兒子,要好好讀書(shū),等到我們辭世,不會(huì)留下什么遺產(chǎn),我們唯一留下的,便是你日日累積的智慧!边@番話,字字句句烙映在我的心田,更是我努力學(xué)習(xí)的泉源及力爭(zhēng)上游的標(biāo)桿。

  有一次,夜闌人靜時(shí),我生了一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病,凌晨吃藥的時(shí)間到,她疲憊的臉孔,總會(huì)出現(xiàn)在我的眼簾,為我倒杯溫水,看看我睡得安不安穩(wěn),即使整夜都無(wú)法真入睡,但她總會(huì)推說(shuō)只是睡不著。其實(shí)我感受極深全是為了關(guān)心我。

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“也許,我純真稚嫩的筆觸,無(wú)法寫(xiě)下我崇仰您的喜悅,但是,我愿把你的真情化為滋潤(rùn)我的露水,傾瀉而下;也愿把你的溫蝯化作陽(yáng)光,照耀著我”。

我最?lèi)?ài)的人6

  我的媽媽今年三十多歲,中等身材,齊耳波波頭,頭發(fā)又黑又亮。一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話,我的任何想法都逃不過(guò)媽媽的眼睛。微笑時(shí),還有兩個(gè)淺淺的酒窩?吹綃寢尩男θ,我覺(jué)得很溫暖。

  媽媽是位老師,做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。每天備課、上課、批改作業(yè),經(jīng)常放學(xué)了,還要給學(xué)生補(bǔ)課。她對(duì)我溫柔又嚴(yán)厲,從生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)習(xí)慣,不停地督促培養(yǎng)我,給我無(wú)微不至的關(guān)心。

  去年,我得了闌尾炎,媽媽一人帶著我來(lái)到醫(yī)院,排隊(duì)、掛號(hào)、做CT,井井有條地處理著這些事情。媽媽告訴我,越是緊急的時(shí)候越要冷靜,凡事不能著急。

  當(dāng)醫(yī)生通知我們到八樓辦理住院手續(xù)時(shí),我的肚子已經(jīng)疼得直不起腰來(lái)了,眼淚不停地往下流。媽媽見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),立刻把我背起來(lái)。趴在媽媽背上,我像躺在搖籃里的嬰兒一樣,感覺(jué)好舒服。

  媽媽吃力地挪動(dòng)腳步,汗水從媽媽的`兩鬢流下,我的心里很不是滋味,但是媽媽一直堅(jiān)持著。做完手術(shù),媽媽在監(jiān)護(hù)室里陪著我,一夜都沒(méi)有合眼。我想說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)俏易類(lèi)?ài)的人,您辛苦了!”

  媽媽的愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。我要以媽媽為榜樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

我最?lèi)?ài)的人7

  世上有兩個(gè)是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的人,他們給予了我生命,給予了我愛(ài)與希望,讓我感受到了家的溫暖,那就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我有無(wú)微不至的關(guān)懷,,也就是我最?lèi)?ài)的人。

  在我憂愁的時(shí)候,他們會(huì)在一旁陪著我,替我解說(shuō)我百思不得其解的事情。

  在我快樂(lè)的時(shí)候,他們也會(huì)在心中替我高興,讓我享受著這一刻幸福。

  在我難過(guò)的時(shí)候,他們會(huì)像天上的一顆最亮的星來(lái)引導(dǎo)我,讓我脫離悲傷的邊緣。

  記得有一次,在媽媽的`生日上,我想為媽媽辦一場(chǎng)生日宴,但媽媽不想因此而浪費(fèi)錢(qián),說(shuō)道:”小雅啊,行了,不要為我辦這生日宴,我不想把錢(qián)白白浪費(fèi)在這上面了,以后你還有很多事需要用到錢(qián),聽(tīng)話。“聽(tīng)完這番話,我心里特別感動(dòng),真的想哭出來(lái),媽媽爸爸此生這么節(jié)省就是為了我能好好生活,不讓我受苦,自己卻滿身傷痕,長(zhǎng)大以后,我也要像爸爸媽媽當(dāng)年一樣來(lái)感恩他們,也讓他們過(guò)上幸福的生活。

  這就是我最親愛(ài)的人,他們是那么的偉大,那么的無(wú)私,把什么都貢獻(xiàn)給了我們,我們不能忘恩負(fù)義,要履行自己的承諾,讓他們成為我們最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的人,希望你們也像我一樣,堅(jiān)守自己一生的承諾。

我最?lèi)?ài)的人8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!蹦笎(ài)像一股涓涓細(xì)流流進(jìn)我的心田,我愛(ài)我的母親。

  那天,我放學(xué)回家,正想拿出語(yǔ)文試卷做時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶語(yǔ)文試卷,我像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽似乎看出了我的心思問(wèn):“怎么了,忘帶作業(yè)了,沒(méi)關(guān)系,我給你去復(fù)印。”“媽媽?zhuān)彝鼛Я苏Z(yǔ)文試卷。”我支支吾吾地說(shuō)。正在這時(shí)天公不作美,下起了傾盆大雨。

  媽媽穿上雨衣,拿上同學(xué)的試卷,就去復(fù)印了;貋(lái)時(shí),媽媽像一只“落湯雞”,我說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e感冒了,吃點(diǎn)藥吧!”“你的試卷!眿寢屨f(shuō)。我的.眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,媽媽全身都濕了,試卷卻是干的。晚上,媽媽發(fā)燒了,我才知道母愛(ài)有多偉大。

  媽媽的愛(ài)比海深,比山高,我愛(ài)我的母親。

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  我最?lèi)?ài)的人,是誰(shuí)呀?哦,對(duì)了,是她!

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總扎成一個(gè)馬尾;一雙大眼睛炯炯有神;一笑就露出一個(gè)小酒窩和兩排整齊的'“珍珠”牙。

  她是一個(gè)善良的小女孩,因?yàn)閻?ài)鳥(niǎo)兒,一見(jiàn)到鳥(niǎo)落在地上,就繞開(kāi)走,生怕驚動(dòng)了它們。她為小狗哭,為小貓笑……

  但她又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,有什么事總愛(ài)埋在心里,如果沒(méi)有受到大委屈的話,她根本不掉眼淚。

  她是一個(gè)聰明的女孩,每次講課一點(diǎn)就通?荚囈矝](méi)有考差過(guò),她考試成績(jī)總是全班第一。

  她的生活一點(diǎn)兒也不奢侈,穿的衣服都是姐姐們穿剩下的。文具盒都用了五年了,還不肯換新的。

  你想知道她是誰(shuí)嗎?她——就是我,如果一個(gè)人連自己都不愛(ài),哪里還談得上愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)呢?

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  也許,你每天早晨起來(lái)都會(huì)看見(jiàn)一群人,他們身著綠色衣服,拿著掃帚,在大街上不畏嚴(yán)寒酷暑地掃地·····沒(méi)錯(cuò)!他們就是環(huán)衛(wèi)工人!

  有可能,你覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工這個(gè)職業(yè)不免有些平凡甚至低賤。

  但是,你錯(cuò)了!環(huán)衛(wèi)工是這個(gè)世界上最光榮的職業(yè)。在春天環(huán)衛(wèi)工人們迎著絲絲暖風(fēng)辛苦地掃著地;在夏天他們?cè)诖驋邥r(shí)汗水已經(jīng)濕透了背心;在秋天,他們迎著冷颼颼的秋風(fēng)在大街上一遍又一遍地掃著落葉;在冬天大雪紛飛之時(shí),他們又默默的掃著冰雪。環(huán)衛(wèi)工人一年四季,不怕苦不怕累的精神為城市的光潔美麗做出了巨大的貢獻(xiàn)。環(huán)衛(wèi)工人們的潛藏危險(xiǎn)還有很多:汽車(chē)的尾氣會(huì)把他們嗆到;縱橫交錯(cuò)的車(chē)流中他們一不小心就會(huì)被撞倒。但是,環(huán)衛(wèi)工人們中誰(shuí)也沒(méi)有退縮,因?yàn)樗麄冎莱鞘械恼麧嵕涂克麄兞!環(huán)衛(wèi)工人們一次次拾金不昧,一次次忍辱負(fù)重。他們是用生命來(lái)打掃這個(gè)城市的',F(xiàn)如今,政府對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們也是越來(lái)越好了在每條馬路上,兜都有休息室,讓他們?cè)诠物L(fēng)下雨時(shí)有個(gè)溫馨的“家”,可以說(shuō)說(shuō)笑笑,遮風(fēng)擋雨,休息休息。

  環(huán)衛(wèi)工是這個(gè)世界上最光榮的職業(yè)他們不低賤,你不可以隨意去謾罵他們,因?yàn)樗麄兪菍?duì)這個(gè)城市貢獻(xiàn)最大的人!

我最?lèi)?ài)的人11

  濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴,小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個(gè)說(shuō)話不進(jìn)大腦思考就脫口而出,像動(dòng)畫(huà)片里的“沒(méi)頭腦”一樣,就是那個(gè)整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩,我的弟弟。

  我的弟弟有一個(gè)大缺點(diǎn),就是說(shuō)話很直接,想到什么都要統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個(gè)缺點(diǎn),使得我們一家有時(shí)歡聲笑語(yǔ),有時(shí)垂頭喪氣。

  記得在弟弟幼兒園時(shí),有一天晚上,我在給弟弟講著一個(gè)古老的故事{龜兔賽跑}。

  “從前,一只兔子和一只烏龜比賽跑步……最后,烏龜?shù)谝坏竭_(dá)終點(diǎn)!蔽遗d致勃勃地講著。

  “小兔子太驕傲了,我們不能學(xué)它,要學(xué)烏龜,堅(jiān)持不懈。記住謙虛使人……

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這個(gè)老師教過(guò)!”我的`話被弟弟搶了過(guò)去。

  可是姐姐,我們什么事學(xué)烏龜啊,烏龜它多不好啊,都不知道幫忙,它看到兔子在睡覺(jué)應(yīng)該提醒它啊!

  “嗯……這個(gè)……這個(gè)……”我被弟弟天真的一句話說(shuō)的啞口無(wú)言了。

  是呀!{龜兔賽跑}誰(shuí)沒(méi)看過(guò),可是人們都只是想到了兔子的不足,而沒(méi)有想到烏龜,弟弟的話讓我心服口服。

  我的弟弟就是這樣,一個(gè)令人喜愛(ài)的小男孩。這個(gè)小男孩讓我懂得了童心看世界!

我最?lèi)?ài)的人12

  我喜歡的人有很多,如:媽媽、老師、同學(xué)……但我最喜歡的還是我的爸爸。

  他看上去文質(zhì)彬彬的,脾氣卻非;鸨灰晕⒚胺杆幌,他便會(huì)‘火山爆發(fā)’,眼睛瞪得非常的'園,像碟子一樣大,讓人望而生畏,可怕極了。我爸爸還是一個(gè)追求完美的人,有一次,他不小心打翻了裝了菜的盤(pán)子,菜撒得滿地都是,他連聲說(shuō)自己沒(méi)用,自己不如別人。此外,他也要我很完美,比如說(shuō):作業(yè)錯(cuò)一個(gè)抄十遍、字寫(xiě)得不好要擦了重寫(xiě)、作業(yè)少做了一題都要挨罵、寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字也要挨罵……我爸爸很愛(ài)我,聽(tīng)說(shuō)他每次因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)而打我后都哭了呢(雖然不知道是真是假,但我都很難過(guò),畢竟是自己犯了錯(cuò))。還有一次我的筆壞了,我叫爸爸去買(mǎi)一只,爸爸當(dāng)然答應(yīng),當(dāng)時(shí)正處寒冬,非常寒冷,我望著爸爸疲憊的身軀頂著寒風(fēng),消失在漆黑的樓道中,鼻子一酸,差點(diǎn)掉下幾滴眼淚——心里好難過(guò)。

  哦,爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸。

我最?lèi)?ài)的人13

  今天,老師給我們上了一常特殊的作文課。

  剛上課,老師讓我們把自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人寫(xiě)在一張白紙上,我寫(xiě)的是爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶和王雨欣,大家?xiě)得都差不多。

  可是,我們剛寫(xiě)好,老師卻讓我們?cè)谶@五個(gè)人之間劃掉一個(gè)。全班同學(xué)“啊”的`一聲叫了起來(lái),因?yàn)檫@五人我都離不開(kāi)的?衫蠋焻s說(shuō)這是規(guī)則,我想來(lái)想去,只好把爸爸給劃掉了,因?yàn)槲蚁氚职帜芏嗯闩阄,可是爸爸沒(méi)有太多時(shí)間陪我,突然,我的耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音:“我要上班沒(méi)時(shí)間陪你,可你也不能把我給劃了。”

  我正在為劃卻爸爸而難過(guò)時(shí),老師卻說(shuō)“再劃掉一個(gè)!庇质且宦暋鞍 ,因?yàn)榇蠹叶疾幌腚x開(kāi)親人,我想了想,把王雨欣劃了,因?yàn)橛H人比同學(xué)重要,我看了看王雨欣,王雨欣看著我,好象在說(shuō):“你不能這么無(wú)情吧!我們可是最好的朋友呀!”

  接著我又把爺爺劃了,因?yàn)闋敔敍](méi)有媽媽?zhuān)棠烫畚,我仿佛?tīng)到爺爺說(shuō):“沒(méi)事,世上每個(gè)人都要離開(kāi)這個(gè)世界!

  然后我又把媽媽給劃了,因?yàn)樾r(shí)候和現(xiàn)在全是奶奶在照顧我,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“寶貝,你劃吧。”

  最后,我把奶奶也給劃了。

  上了這樣一常特殊的作文課,大家覺(jué)得李老師好殘忍,似乎也明白了一個(gè)道理,應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的親人。

我最?lèi)?ài)的人14

  在我們班,隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次朗誦比賽,而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬,直到現(xiàn)在也沒(méi)有其他人得過(guò)一次冠軍。俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”,吳 雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍,絕對(duì)不是一兩天能夠練成的,正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力,不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上,老師經(jīng)常讓吳雅雯來(lái) 朗讀課文段落,特別是寫(xiě)景的文章。每次當(dāng)她讀課文時(shí),教室里都鴉雀無(wú)聲,因?yàn)樗x的太美了,沒(méi)有人愿意去打擾,就算是一篇全新的文章,哪怕她從來(lái)沒(méi)有讀 過(guò),但她在朗讀時(shí)也幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字,并且感情充沛,抑揚(yáng)頓挫,在不同的內(nèi)容里用不同的語(yǔ)氣,停頓的.時(shí)間也恰到好處,讓人有一種身臨其境的感覺(jué),讓人覺(jué)得文 中描寫(xiě)的風(fēng)景似乎就在眼前,這就是她努力的成果。在家里,也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后,還會(huì)去朗讀各種文章,提高自己的朗讀水平。也許老師每讓大家預(yù)習(xí) 一篇新課文,她就會(huì)不停地、反復(fù)地去讀課文,將課文讀得滾瓜爛熟,做好隨時(shí)在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。

  就是我最敬佩的人——吳雅雯。

我最?lèi)?ài)的人15

  我最?lèi)?ài)的人,就是我的爸爸。他長(zhǎng)得又高又壯,單手就能將我抬得好高好高,在我的心目中,他是永遠(yuǎn)的巨人。

  爸爸很風(fēng)趣,開(kāi)車(chē)載我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候,常常會(huì)高歌一曲,或是說(shuō)一些有趣的新聞,逗得我們哈哈大笑,這就是我的爸爸。

  我放學(xué)回家之后,常常沒(méi)有看到爸爸,因?yàn)榘职忠龊Hゲ遏~(yú),以維持家計(jì)。所以,爸爸常常在夜深人靜時(shí),才回到家里,那時(shí),我們?cè)缇秃艉舸笏。我多么希望,能在爸爸回家時(shí),跟他說(shuō)一聲:“您回來(lái)了,辛苦您了!”還想要親自幫爸爸搥背,解除他一天的疲憊。

  只要能和爸爸一起出去吃飯,我就覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)榘职趾苌俑覀円黄鹩貌汀S浀糜幸淮,全家一起去餐廳吃飯,餐廳的水族箱里,有一條大約一公尺長(zhǎng)的.大魚(yú),還有好多好多的龍蝦,只見(jiàn)英勇的爸爸,一手抓起一只大龍蝦,宛如英雄一般,大家都為他喝采。

  爸爸常說(shuō):“要對(duì)自己有自信心!”這句話深深的記在我的腦海里,我一定會(huì)努力,不要辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

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