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河小二優(yōu)秀作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的河小二優(yōu)秀作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
河小二作文1
在幾天的時間里，我孵化屋里的幾只小鱉陸續(xù)地破殼而出。
我給小鱉們起了幾個好聽的名字，老大叫可可，老二叫愛愛，老三叫寶寶，最小的就叫貝貝。我每天給小鱉們換水，每天給它們喂食吃肉粒，已經和它們建立了深厚的感情。
在要把小鱉放生的那天早上，我乞求媽媽不要把小鱉放了，讓它們在家陪著我。媽媽和顏悅色的對我說：“寶貝，你不是說過要當‘河小二’的嗎？把小鱉放到江里去可以凈化江水啊。”我可憐巴巴地說：“我可以替它們做，發(fā)揮出比它們還大的作用。我以后會節(jié)約用水，每個周末我和你一起去鄉(xiāng)下把小溪里的垃圾撿上來。不要把小鱉放掉，好嗎？求你了嘛！”“不行！”媽媽斬釘截鐵地說，“那里才是它們家呀！”“好吧……”我只有眼淚汪汪的同意。
我和媽媽來到了江邊，小心翼翼地把小鱉們捧在了手心，當我把它們放進江水里的時候，我的眼淚又不爭氣的流了下來，一滴一滴的滴進了江水里。小鱉們回過頭來望著我，好像在說：“主人，你為什么不要我們了呀？”我對著它們說：“可愛寶貝，我不是不要你們了，而是我不得不放了你們呀！江河才是你們真正的家，新昌江是我們的`母親河，希望你們能為治理我們的母親河出一分力！”話剛說完，小鱉們就一頭扎進了江河里，冒了幾個泡就不見蹤影了。
在和媽媽沿江回家的路上，眼前的新昌江水仿佛變得更綠了，更美了，我們放養(yǎng)的小鱉已經長大了，成群結隊的小魚在清澈的江水里游來游去。在江河的遠處，藍藍的天上飄著朵朵白云，倒映在江水里，綠水共藍天一色，這樣的景色真美��！
河小二作文2
在張老師那上作文課的時候，同學們一直在說放生小烏龜，還說要把小烏龜帶來，爭當“河小二”的事。我非常羨慕，但是我沒有得到小烏龜，可是我也一定要做“河小二”。
每個周末，我要到郊外的小溪里去撿垃圾。因為我知道這里的水是要流到每條江里的.。我要保護每條江。
我的媽媽還經常要帶著肥皂去湖邊洗衣服。有一天，我又看到媽媽在湖邊洗衣服，于是我對媽媽說：“媽媽，不能在湖邊洗衣服，肥皂水有毒，這樣的話會毒死小烏龜和其它在水里的小動物的。”媽媽說：“好的，好的，寶寶說的對，以后媽媽再也不在河里洗衣服了。
我叔叔每次都拿著沐浴露去江邊洗澡。我對叔叔說：“叔叔，不能在江邊洗澡，這樣要污染環(huán)境的。”叔叔說：“好，我現在就走�！�
在我們的努力下，江水變得更干凈了。
這次經歷讓我們知道了要保護水源，不能污染水源。
河小二作文3
早上我來到學校，一走進去，只聽見同學們你一言我一語。潘宇薇告訴我：“他們在聊冷江鱉孵化屋，爭當“河小二”！”“哦，我也要當“河小二”！”我興奮地說完，就沖向老師那里拿一盒冷江鱉孵化屋。
放學回家，我跑進家門，把孵化屋慢慢地打開，拿出泡沫板、說明書還有介質，里面躺著四顆可愛的甲魚蛋。我小心翼翼地捧起甲魚蛋，發(fā)現它一頭是白色的，另一頭是粉色的。我看了說明書，才知道是動物級和植物級。我給甲魚蛋蓋上了“被子”，然后找了一口小碗和一口大碗，在大碗倒一些水，把小碗放上去，之后把冷江鱉孵化屋放在小碗上面，最后把它們放在衛(wèi)生間里。靜靜地等待它們出殼！
過了十天了，只見動物級有小圓白點。又過了六天，媽媽一大早就把我叫醒，激動地說：“有一只小甲魚出來了！”我一聽，飛速地跑到衛(wèi)生間里，“哇，小甲魚好可愛�。⌒⌒〉淖彀�，圓圓的鼻子，大大的.眼睛，還有沒長好的小身板。”我高興地說。
幾周過去了，媽媽對我說：“方方，把小甲魚放生了吧！就放在新昌江里！”“不，我不放！”我生氣地說，“讓小甲魚去干它的活吧，比如讓它們吃一些勝臟東西�！眿寢屆业念^說，“不要，小甲魚的工作讓我來完成�！蔽覉远ǖ卣f。我叫奶奶不要到新昌江里去洗衣服，叫叔叔不要到新昌江里去電魚……
��！我要爭當“河小二”！
河小二作文4
今天早上，我一進教室就發(fā)現很多同學在談論“放生小甲魚，整治新昌江的事”。我好羨慕他們呀！因為我連甲魚蛋都沒看到過，所以我發(fā)誓要當一名“河小二”。
我的奶奶住在我家，奶奶嫌家里洗衣服既費時又費水。于是每當洗衣服的時候，就會去湖蓮潭洗。我想起了我們的'老師說過，洗衣服時肥皂擦出來的泡沫會污染河道，我又想起了我的誓言，馬上跑到奶奶的房間里說“奶奶，您別去湖蓮潭洗衣服了，會污染河道的，在家洗吧，寧可費點水，也不能污染水源啊”。在我的軟泡硬磨下，奶奶放棄了念頭，只好乖乖地在家里洗衣服了。
接著，我又去了湖蓮潭勸說那些大人不要下河游泳：我又去河邊撿塑料袋、礦泉水瓶等垃圾。
雖然我知道光憑我一個人的力量無法使河道保持清潔，但是我知道一直這樣堅持下去，遲早有一天大家都會參與進來，共同維護這一片綠水青山。
河小二作文5
終于拿到了孵化屋，“河小二”行動就此開始。
首先，是要把它孵化出來。雖然過了孵化時期，只一只存活了下來，但會吃、會拉，還算健壯。想不到養(yǎng)活小甲魚竟這般困難，四個蛋只孵出兩只，還死了一只。不過比起可憐的哥哥（他一只都沒孵成功），我還是幸運多了。聽說小甲魚要生存，水質很重要，于是我每天都會給它換水，一點都不敢懈怠，它可是我獨一無二的寶貝噢！以后待小甲魚放生后，我們可千萬不能成為污染水質的人。
小甲魚真會吃，拋下去一根死蟲，小甲魚脖子伸得老長，“咔擦咔擦”就落肚了。胃口超大，兩小塊面包屑，一根蟲，兩粒蛋黃，一下子就吃完了。真有點擔心，新昌江里的小魚、小蝦米，會不會過不了多少年月就消聲匿跡了呢。
終于，還是要將我最喜愛的“依依”放生了。帶著它和“盼盼”（我養(yǎng)過的一只烏龜）的舊屋來到江邊，臉上滿滿的'不舍，真的要放生了嗎？再過一會時間，再敘一會兒舊情，它就要被放生去當“河小二”了，我……盡管我有萬般不舍，但還是把蓋子擰開，看著依依慢慢地從水中滑走，它似乎回頭朝我投來最后深情的一望，就前去搭訕伙伴去了。我只有默默盼望它能在新的環(huán)境中茁壯成長，然后生出更多的“河小二”來。
回到家，爸爸提桶就要去河邊洗衣服，我要把爸爸說教一番：“爸爸，如果您把有洗衣粉的水摻進河水里，那小甲魚還不得毒死？為了生態(tài)平衡，小甲魚將來的生活，就別去河里洗衣服吧！”
看到有人在釣小魚蝦去喂烏龜，我要學會為小甲魚求情：“許多小甲魚在這河道里安家，您能否少釣些？給我們的小甲魚們留下一口食糧？”相信他也會少釣幾條的。
同學又要往河中灑紙屑玩，我要會立刻阻止：“別鬧了，少污染河道不好嗎？而且里面有我們放養(yǎng)的小生靈，它們可不想要滿世界的紙屑和垃圾，給他們一個清潔的家吧！”
遇到淺灘上有擱淺的垃圾，我要把它們撿起來，扔進垃圾桶，而不再是置若罔聞，棄之不顧，更不能去雪上加霜。
“爭當‘河小二’，治水共擔當�！边@樣的公益活動，就讓我們從宣傳開始，從身邊最小的事做起，學會保護環(huán)境，節(jié)約用水，人人有責！當然最重要的是還要繼續(xù)爭當“河小二”喲！
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