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高考作文300字

時(shí)間:2022-08-23 16:19:43 高考作文 我要投稿
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【實(shí)用】高考作文300字6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高考作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】高考作文300字6篇

高考作文300字 篇1

  招法一:小處切入,專注—點(diǎn)

  熱點(diǎn)素材,往往影響很大,涉及面廣。我們必須從小處入手,尋找與作文主題相關(guān)的“點(diǎn)”,切忌面面俱到。如高考廣東卷優(yōu)秀作文《回到原點(diǎn)》片段:

  頭頂灰白的天空,翻過(guò)塵土飛揚(yáng)的馬路。我終于可以停下腳步,佇立在那熟悉又陌生的'巷口。我知道,只要再邁一步,我便回到我人生的“原點(diǎn)”——那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關(guān)風(fēng)情,予我人生第一課的老巷。

  踏著青石板路,我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關(guān)老屋。深紅的趟櫳門前是三級(jí)淺平的石階,某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上,享受正午到來(lái)前溫和的陽(yáng)光。

  【解析】“回到原點(diǎn)”這個(gè)話題,可以選擇的角度眾多。本片段只是從小處著手,選取了作者熟悉的一個(gè)生活場(chǎng)景,這也是我們熟悉的畫(huà)面,貼近讀者生活,激發(fā)了閱讀興趣,引出了下文的思考。

高考作文300字 篇2

  誰(shuí)坐頭等艙

  在一架由紐約起飛的班機(jī)上,一名中年白人婦女被安排坐在一名黑人的旁邊。她以身邊的黑人怒目而視,黑人則用微笑回應(yīng)了她的不友善。于是白人婦女氣勢(shì)洶洶地把空服員叫來(lái)。

  請(qǐng)問(wèn)有什么問(wèn)題嗎?

  你們把我安排坐在這里,我受不了坐在這種令人倒霉的人旁邊,再給我找個(gè)位置!

  幾分鐘后,空服員回來(lái)了。

  她說(shuō):女士,很抱歉,經(jīng)濟(jì)艙已經(jīng)客滿了,不過(guò)在頭等艙還有一個(gè)空位。不等白人婦女說(shuō)話,空服員接著說(shuō):在這種情況下將乘客提升到頭等艙,的確是我們從未遇到的情況,但是我已經(jīng)獲得機(jī)長(zhǎng)的`特別許可?辗䥺T繼續(xù)說(shuō),機(jī)長(zhǎng)考慮到這個(gè)特殊的情況,他認(rèn)為要一名乘客和這么令人討厭的人同坐,真是太不合情理了?辗䥺T轉(zhuǎn)向那位黑人,因此,如果您不介意的話,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好頭等艙的位子了,請(qǐng)您移過(guò)去。

  周圍的乘客這時(shí)都報(bào)以熱烈的掌聲,那名黑人乘客在一片掌聲中揮著手走進(jìn)頭等艙。

高考作文300字 篇3

  古人說(shuō):“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn),這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元好問(wèn)《論詩(shī)絕句》卻認(rèn)為“心畫(huà)心聲總失真,文章寧復(fù)見(jiàn)為人”。藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的`脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對(duì)此你怎么看?

  點(diǎn)評(píng):浙江省高考閱卷負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授陳建新說(shuō),浙江省從20xx年開(kāi)始自主命題,回看作文命題,經(jīng)歷了具有文化色彩,引導(dǎo)同學(xué)們書(shū)寫所見(jiàn)、所聞、所思,引導(dǎo)同學(xué)們理性思考等階段。這反映了我們對(duì)高考作文的三個(gè)價(jià)值取向:第一,面向現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注現(xiàn)實(shí),思考現(xiàn)實(shí);第二,理性思考問(wèn)題;第三,語(yǔ)言樸實(shí),感情真摯。這不僅能使我們?cè)诟呖贾械酶叻,在今后的人生中,也將獲益匪淺。

高考作文300字 篇4

  疏影橫斜,用經(jīng)驗(yàn)勾畫(huà)未來(lái)藍(lán)圖;

  暗香浮動(dòng),用勇氣活出人生精彩。

  ——題記

  人生在世,要想成就一番大事業(yè),需要的不僅是豐富的經(jīng)驗(yàn)閱歷,更要有難得的勇氣。正如材料中的老切割師所說(shuō):“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖!

  的確如此,經(jīng)驗(yàn)閱歷可隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸豐富,但那初生牛犢不怕虎的勇氣卻可能隨著歲月的流逝而逐漸磨滅,所以這種勇氣更加可貴。

  且拿勇氣寄乾坤

  烏雅馬一聲長(zhǎng)嘯,撕裂了烏江岸原本的平靜,平靜的江水也變得沸騰般的兀自翻涌起來(lái),黑云翻涌,八方雷動(dòng),你身披黑色大氅,凝聚成岸邊的一塊堅(jiān)硬的礁石。那礁石中透著你“巨鹿之戰(zhàn)”的'威名,“楚漢相爭(zhēng)”中的勇氣和霸氣!故雖四面楚歌,歌聲凄慘也無(wú)法沖淡你以一抵十的勇氣!“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!蹦阌糜職庾V寫一曲不朽的烏江誦!

高考作文300字 篇5

  野生動(dòng)物”,這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。所以現(xiàn)在有很多人提倡保護(hù)野生動(dòng)物。但是“保護(hù)野生動(dòng)物”這個(gè)詞,又有幾人真正做到呢?

  全世界有794多種野生動(dòng)物,其中有76科300余種瀕臨滅絕,還有很多已經(jīng)滅絕了。人們?yōu)榱隋X財(cái),不斷殺害它們,導(dǎo)致野生動(dòng)物大量滅絕。直到“非典”事件發(fā)生,人們才覺(jué)悟起來(lái)……

  野生動(dòng)物對(duì)我們幫助很大,例如燕子,燕子能幫我們吧田里的害蟲(chóng)吃掉。如果沒(méi)有了它們,我們的周圍就會(huì)有很多害蟲(chóng),這些害蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮μ幯剑?/p>

  有些人認(rèn)為,野生動(dòng)物理應(yīng)被殺掉,因?yàn)橛行┮吧鷦?dòng)物很危險(xiǎn)。但我想對(duì)那些人說(shuō):沒(méi)錯(cuò),有些野生動(dòng)物的確很危險(xiǎn),但它們一般多在遠(yuǎn)離人類的地方,所以我們不用害怕。而且有些野生動(dòng)物也很可愛(ài),例如大熊貓就很可愛(ài),還有軟軟的絨毛。

  “沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺害”這則公益廣告說(shuō)得真好,是的,只要人們不再去銷售野生動(dòng)物,就不會(huì)有人去買,更不會(huì)有被殘害的.野生動(dòng)物了。

  同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的力量還很薄弱,但千萬(wàn)不要小看這力量。從現(xiàn)在開(kāi)始,去保護(hù)野生動(dòng)物吧,讓世界充滿和平!

高考作文300字 篇6

  對(duì)于揚(yáng)長(zhǎng)避短,大家大多都是持否定態(tài)度的,或許更多的人認(rèn)為,生存需要的不止是一種本領(lǐng)。但比起自己永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的,付出再多努力也達(dá)不到的要求,你還會(huì)去堅(jiān)持嗎?

  眾所周知,兔子是擅長(zhǎng)短跑的,可是有一天被譽(yù)為短跑冠軍的兔子遇到了狼,被追到了河邊,兔子險(xiǎn)些被抓。動(dòng)物管理員為了小動(dòng)物的全面發(fā)展,可以保護(hù)自己開(kāi)展了游泳培訓(xùn)班,同班的有小狗,小龜和小松鼠等等。

  沒(méi)多久,小狗,小龜都學(xué)會(huì)了游泳,很高興,可小兔和小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì),很苦惱。培訓(xùn)班教練鴨子說(shuō):“我兩條腿都能游,更何況你們四條腿呢?成功的90%來(lái)自汗水,加油!”評(píng)論家青蛙聽(tīng)大發(fā)感慨:“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑,松鼠擅長(zhǎng)的是爬樹(shù),為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)培訓(xùn)而不發(fā)展它們的.強(qiáng)項(xiàng)呢?”

  是!為什么為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)培訓(xùn)而不發(fā)展它們的強(qiáng)項(xiàng)呢?我們的目標(biāo)往往都是那么多那么高,但反而忽略了我們?cè)旧瞄L(zhǎng)的,擁有的,可是當(dāng)我們撞了南墻再回來(lái)時(shí),卻找不到原來(lái)的自己了。

  揚(yáng)長(zhǎng)有時(shí)候是會(huì)比你要的全面發(fā)展更好的選擇,樣樣知道大概,卻都不精通,如果你愿意轉(zhuǎn)過(guò)身回頭去潛心學(xué)習(xí)你拿手的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不只學(xué)會(huì)了這一樣!

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