關于小學生文明作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生文明作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生文明作文 篇1
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園，讓文明習慣伴我成長�！边@個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學習用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察大自然 ……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味�。�
成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功大門的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。 那么，同學們，在你的生活中，你是否重視自己的良好行為習慣的養(yǎng)成呢？你能不能做一個遵守校紀班規(guī)的好學生呢？
在即將過去的9月中，我們多數(shù)同學經(jīng)過老師的指導、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習慣：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等，讓文明習慣伴我成長。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的'文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在校園絢爛綻放。
小學生文明作文 篇2
文明就在你我的身邊，有時隔著一條街，有時就在你的腳邊！
說起文明，我想起我看到過的一段視頻：在一所中學的跑道邊種著一排花草，花朵們爭奇斗艷，開得非常美麗，可是好景不長，只見四個分別穿著黃、綠、藍、紅衣服的中學生大搖大擺的走了過來，他們好像有準備一樣，綠衣服在離花20米左右的地方做出起跑的姿勢，黃衣服喊了聲“GO”！綠衣服便跑了起來，跑到離花2米的時候飛起一腳朝花朵踢去，但由于角度不準，只踢掉了幾個花瓣，其他幾個人大笑起來，然后紅衣服也做出相同的動作，用力踢折了一棵花兒嬌嫩的枝干，第三個上來的是黃衣服，他看準后一個猛踢，只聽見“啪”的一聲，一朵開得很大的花兒被整個踢飛，撞到對面的墻上掉進了草叢里。黃衣服興奮的和同伴們擊掌歡呼，接著又向下一個目標跑去，就這樣，一朵朵鮮艷美麗的花兒被他們當成了靶子。那一排原本整整齊齊、漂漂亮亮的花兒一轉眼就被這群人弄得七零八落，面部全非了！可就在這時，只見藍衣服朝其他人喊到：“看！那還有幾朵，一起去干掉它們，沖呀！”四個人跑過去又踢又踩，還不時發(fā)出幾聲刺耳的怪叫！往踢爛的花上吐口水！最后，四個人就像啥事都沒發(fā)生一樣，勾肩搭背、吹著口哨走了。我想看到這段視頻的`人一定都會為他們的這種不文明的行為而感到氣憤吧！
在生活中，不文明行為也隨處可見：一個空易拉罐躺在馬路上被人踢來踢去，可是沒有人把它撿起來丟進垃圾桶；一個水龍頭嘩嘩地流著水，可是沒有人去關緊它；一個老人在公交車上摔到了，可是沒有人去扶起他；一個殘疾人抱著孩子在街邊乞討，可是人們送去的都是鄙視的目…
將易拉罐丟入垃圾桶；把水龍頭關住；扶起摔倒的老人；給可憐的殘疾人一點幫助；難道這些隨手的事情我們都做不到嗎？外國人評論我們中國人是最愛隨處扔垃圾的，我們不應該自我反省一下嗎？
講文明是你的事，是我的事，是我們大家的事！對此，我要倡議身邊的每一個人都要講文明。我相信，只要每個人都講文明，都多一點寬容，多一點關愛，共同努力，那么世界將會變得更加美好！只有每個人都用心澆灌文明，文明之花才會處處開放！
小學生文明作文 篇3
一天，我和爸爸媽媽在公園里玩，看見一個小朋友吃完香蕉，就把香蕉皮扔掉；我就過去幫他撿起來；我教育他說；我們要講衛(wèi)生，保護我們的環(huán)境；要把垃圾丟到垃圾箱里，
小朋友就把垃圾丟到垃圾箱里了，我要向小朋友學習；知錯就改！
小學生文明作文 篇4
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節(jié)目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路，他慢慢地攙扶著老奶奶。老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲："謝謝你，小朋友！你叫什么名字？"小男孩笑盈盈地對著老奶奶說："我的名字叫做紅領巾！"又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說："小朋友，你的'紅領巾！"小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說："那是您的紅領巾！"
是啊！現(xiàn)在社會上還會有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
小學生文明作文 篇5
文明在我們心里，世界的美我們也看在眼里。文明將我們所有人的心都牽了起來。我覺得文明就像一條五彩斑斕的彩虹。
文明是紅色的，這種文明在校園里很常見，“老師，您好”,“同學，再見”，這種禮貌用語也是文明的.，這能讓老師和同學們感到溫馨，體會到開心。
文明是黃色的，一種小小的舉動也是一種大大的偉大，看見垃圾隨地撿起，這是一個小生必須做到的，當然，這種現(xiàn)象我已看到了好多次，我心里感到十分高興。
文明當然也是綠色的，這種顏色最形象，最能代表文明。保護環(huán)境，從自己開始，從身邊的點點滴滴開始。每一年的植樹節(jié)只要每人種一棵樹，世界上就會少一點噪音。
文明也可以是藍色的，這種顏色是天空的顏色，它代表著一顆純潔的心靈，從嘴里冒出來的都是優(yōu)雅，文明的語言，不會有任何臟話，這些臟話總有一天會消失或滅絕在這個世界上。
我最喜歡紫色的文明，他可以讓鄰居惱，只有歡歌笑語的笑臉。紫色，讓和諧發(fā)光，讓團結傳遞。
一條彩虹有著七種顏色，有著七種旋律，把文明播撒到大地，每一個地方。
小學生文明作文 篇6
文明就像一盞明亮的燈，只要燈光亮一點，我們身邊的黑暗就會距離我們遠一點。我相信，只要我們用心的去觀察身邊的一些事情，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們的身邊，但是在我們發(fā)現(xiàn)文明的時候，也有許多人在做些不文明的事情。
記得那是在去年放假的時候，我和爸爸媽媽一起去了上海野生動物園。首先，在哪里我看見了長勁鹿，它身披著一件帶黃色斑點的“衣服”，它們吃食的時候非常的費勁，因為它們太高了，吃飯時，它們要把腿跨開一點，然后再把它們的頭低下去，才能吃到它們的'食物，看到它們怎么辛苦的吃食，我感到它們很可憐。接著我們又看了斑馬，斑馬身上的黑白相間的顏色，一條一條的斑紋，聽爸爸說這樣“敵人”就會以為它是怪物就不敢吃它了。到了中午，我們一家人在動物園的餐廳吃好了飯，聽到別人說動物園有個地方要雜技表演，我就急急忙忙的吃完飯，拉著爸爸媽媽一起去，那里人山人海，地方也非常干凈，好多人都在那里找好位置坐了起來，我們一家人好不容易找到了座位，看到了動物們的表演非常精彩，人們都拍作文手叫好。
等到表演結束，人都走了，但是我看看表演場地的四周，很多的垃圾，我想：這里會不會有人有人打掃，那個人會不會很累……在我正在想很多問題的時候，一位中年婦女從后臺出來了，她手里拿著畚箕和掃把，自己一個人在表演場地撿垃圾，累的滿頭大汗，我看那么辛苦，我對爸爸說：“爸爸，這位阿姨，自己一個人在那里撿垃圾，我想去幫幫他。”然后，爸爸欣慰的笑了笑，答應了我。我趕快上去幫幫那位阿姨，等到最后所以垃圾撿完了，我和那位阿姨都開心的笑了起來，那位阿姨最后還夸我是個好孩子�；氐郊遥颐靼琢耍耗俏话⒁棠敲磁ぷ�，就是為了我們能在這么干凈的動物園里開心的游玩。當然想她一樣的人還有很多，比如：我們敬愛的清潔工，他們也是每天起早貪黑，有時過年都還在街道上撿垃圾，給我們的家園一個好的環(huán)境，并且，我們要文明的把垃圾扔進垃圾桶，不能隨便亂扔。
文明其實很簡單，我們不需要做出什么驚天動地的事情，只要把每一件小事做好就是我們文明的表現(xiàn)，這樣我們就離文明更加近了。
小學生文明作文 篇7
今天去公園的時候，我看見草坪上有很多垃圾。我再看看那邊，真讓人吃驚，在草坪上有很多人在吃東西，他們吃東西不說，讓人討厭他們的是，吃完的垃圾不扔到垃圾箱里。
我看著那些垃圾不知怎么，我不由自主的吧那些垃圾扔到垃圾箱里，那邊的阿姨正要把垃圾扔到地上時，我上前說：“阿姨，請您把垃圾扔到垃圾筒里好嗎。”阿姨看了看我笑著說：“小朋友，謝謝你提醒我，我不會亂扔垃圾了�！蔽业男睦锏靡鈽O了。過了不久，我看見環(huán)衛(wèi)工人來了，他們把垃圾全都帶走了。這時，我感到，環(huán)衛(wèi)工人才是最有文明的，他們不管在什么樣的天氣下，都來給大街上的垃圾掃走。
突然我發(fā)現(xiàn)，沒有人再把垃圾扔到地上了，我心想他們一定是感受到了環(huán)衛(wèi)工人的勞動。這時我想說，“只有有心的人和愛勞動的`人才能把垃圾扔到垃圾桶里”。這才是真正的草坪，綠油油的，真想睡在上面。
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