其實(shí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的其實(shí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
其實(shí)優(yōu)秀作文1
“我們家的陽(yáng)陽(yáng)啊，可馬虎了，總是丟三落四的，考試打不了多少分�！眿寢尶偸窃趧e人面前說(shuō)我不好，別人自然就以為我學(xué)習(xí)不好，瞧不起我。每當(dāng)此時(shí)，我心里特別難過(guò)，其實(shí)，我哪有媽媽說(shuō)的那樣差呀！
那次，媽媽和她的幾個(gè)老同學(xué)聚會(huì)她們談?wù)摰膸缀醵际呛⒆拥膶W(xué)習(xí)，那些阿姨都是把自己的孩子說(shuō)得要多好有多好，什么鋼琴過(guò)十級(jí)了，全校英語(yǔ)冠軍啦，跑步第一了……我以為媽媽也會(huì)她們一樣夸夸我，可沒(méi)想到，天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽笑著對(duì)她們說(shuō)：“哎呀，你們家的孩子個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀，那么好，以后一定都有出息，哪像我們家這個(gè)呀，什么也不會(huì)，學(xué)習(xí)還馬虎，還不愛(ài)發(fā)言。以后呀，我看只能上自費(fèi)大學(xué)了�！�
我聽(tīng)了以后，感覺(jué)就如一盆冷水從頭潑到底，心都涼透了。我默默地走出了客廳，眼里的淚水在打轉(zhuǎn)，可是我沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲也幌胱屗齻兦撇黄�。回到自己的房間，我自我反省了一下，從今天以后，我要更認(rèn)真，更加努力，不再馬虎，讓對(duì)我要求過(guò)高的媽媽也夸夸我。
當(dāng)我再回到客廳的時(shí)候，她們已經(jīng)吃完離開(kāi)了。媽媽又按照慣例讓我洗澡睡覺(jué)，無(wú)微不至的關(guān)心我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我知道媽媽是愛(ài)我的.，讓我不驕傲，希望變得比別人更強(qiáng)，可是媽媽，我有自尊心啊！你不能在那么多人面前，說(shuō)我的短處啊！也許你不知道，你說(shuō)的每一句話我都十分在乎的呀！
其實(shí)優(yōu)秀作文2
其實(shí)我真的很棒
從小到大，我默默無(wú)聞，爸爸媽媽總說(shuō)我不如人家的孩子，老師也認(rèn)為我一般般，小伙伴也說(shuō)我跟不上他們的步伐�？墒牵乙獙�(duì)大家說(shuō)：其實(shí)我真的很棒。
我從小喜歡拆拆裝裝，喜歡做一些新奇的東西。一次奶奶叫我?guī)退鹈�，我把線一圈一圈地繞在紙卷上，整整兩個(gè)小時(shí)才拆了一件毛衣，真是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。能不能搞一種拆衣機(jī)，提高工作效率呢？
我想到了我還有很多玩具、模型、小電機(jī)之類的東西。于是我找來(lái)馬達(dá)在上面裝了一個(gè)搖桿，為了不讓搖桿撞到電機(jī)，我又加了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.桿子，造出了一個(gè)“繞線機(jī)”。我把它接到作為電源的單片機(jī)上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)能轉(zhuǎn)了 。我喜出望外，把它拿給奶奶試用。奶奶看這東西很新奇，讓我教她使用。她照我說(shuō)的辦法在桿子上面套上紙卷，系上毛衣的線頭，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。機(jī)器在抖動(dòng)的同時(shí)發(fā)出一種類似于機(jī)槍的聲音。只見(jiàn)奶奶手上的毛衣飛速變成機(jī)器上的線團(tuán)。速度是快了，但機(jī)器后坐力實(shí)在太大，噪音也很刺耳。奶奶必須死死按住它才不會(huì)讓它亂跳。
我看到我的第一代繞線機(jī)成功了很開(kāi)心。我感覺(jué)自己很棒，但機(jī)器還有待改造。奶奶也說(shuō)這東西快是快，就是抖得太厲害了，噪音太大了，按住它太費(fèi)力了。這次成功又激起了我的靈感。我想到原來(lái)我還有轉(zhuǎn)輪這個(gè)東西。我就把原來(lái)的搖桿卸了下來(lái)?yè)Q上轉(zhuǎn)輪，又在轉(zhuǎn)輪上立了兩根桿子。不僅如此，我還做了一個(gè)“定位器”，它可以自動(dòng)調(diào)整線的位置，第二代繞線機(jī)新鮮出爐。奶奶再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)機(jī)器在那兒“穩(wěn)如泰山”，有條不紊地把奶奶手里的毛衣變成線團(tuán)，不到二十分鐘就拆完了一件毛衣。奶奶這下可樂(lè)了，笑呵呵地說(shuō)：“我孫子真棒。”我心里也美滋滋的，覺(jué)得自己真的很棒。
實(shí)踐出真知。玩中學(xué)，學(xué)中玩。我的動(dòng)手能力是一流的，只是沒(méi)人注意而已�，F(xiàn)在大家應(yīng)該明白：其實(shí)我真的很棒。
其實(shí)優(yōu)秀作文3
一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉；一重重的封閉使我變得消沉；一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母，讓我認(rèn)為我是一塊拒絕融化的冰。
于是，我便將自己反鎖在孤獨(dú)的大屋中，屋前有一條叫代溝的大河，沒(méi)有架上橋。大屋的每扇門上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ，鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。
曾幾何時(shí)，我以為聽(tīng)著MP3，哼著小曲的生活是快樂(lè)的；曾幾何時(shí)，我以為拒絕關(guān)愛(ài)，反抗到底是瀟灑的；曾幾何時(shí)，我以為心房已被牢牢鎖住，可--
一切的醒悟來(lái)的`并不遲。就在這學(xué)期，該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消，我使被流感入侵了，當(dāng)躺在床上，只覺(jué)得頭暈乎乎的，我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時(shí)本是芝麻綠豆大點(diǎn)兒小事，可如今，本姑娘正面臨中考，哪經(jīng)得起這一折騰��！算了吧，我便吞了幾粒退燒藥，撐著發(fā)悶的腦袋上學(xué)去了。這一天也就這么過(guò)去了，只覺(jué)得昏昏沉沉，連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家，我一反常態(tài)，甩下書(shū)包就躺了下來(lái)，迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了，隱約聽(tīng)到了機(jī)械鐘答答的聲響，我撐起上眼皮，燈亮著，可床頭卻多了個(gè)點(diǎn)滴瓶，我的手不覺(jué)得顫動(dòng)了一下，這才覺(jué)得有點(diǎn)兒疼。順道兒看了一下鐘，呀，都2點(diǎn)了！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)我房間了，下意識(shí)地，我閉上了雙眼，是醫(yī)生嗎？我揣測(cè)著。孩子啊，累了吧，真是像你爸，倔得不得了，怎么病了也不吱聲呢……原來(lái)是媽媽，怎么，她怎么還沒(méi)睡，我不覺(jué)心頭一顫。不一會(huì)兒，又睡得香了。
再一次醒來(lái)，天還沒(méi)亮，才3點(diǎn)多，只覺(jué)得手臂被什么壓麻了，定晴一看，竟是媽媽。我這一醒，把她也吵醒了，她睜開(kāi)睡眼，布滿血絲的眼望著我，問(wèn)道：是餓了吧，媽媽幫你去燒點(diǎn)面條。說(shuō)著，便蹣跚離開(kāi)了。
又是心頭一顫，雙眼模糊了。
即時(shí)的醒悟，我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開(kāi)著的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關(guān)愛(ài)這把wan能鑰匙，揭開(kāi)了我心中的鎖，我化了。
其實(shí)優(yōu)秀作文4
在茫茫的人海中總是一眼就看到你，因?yàn)槟愕呐c眾不同，使你無(wú)比閃亮。
第一次見(jiàn)到你，還是在小學(xué)，你給我留下的第一印象便是淘氣。那時(shí)我們不在一個(gè)班，我對(duì)你的了解尚淺。
上了初中，我走進(jìn)班的第一刻就看到了你。你真的很活潑，仿佛有說(shuō)不完的話。說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始挺煩你的。因?yàn)槟愕幕顫姡詺�，你變成了第一個(gè)被全班認(rèn)識(shí)的人。在日后的時(shí)光中，你也一直是那個(gè)最淘氣的人，挨到最多批評(píng)的人。你的樂(lè)觀，讓我不得不佩服，仿佛天大的事，對(duì)于你來(lái)說(shuō)都是過(guò)眼云煙，隨風(fēng)飄散。在我們共同度過(guò)的一年多中，我從未見(jiàn)過(guò)你傷心。
我確實(shí)驚訝于你的才華。在我們的一次玩耍中，你無(wú)意中透露出你會(huì)彈鋼琴，在我們幾個(gè)人的詢問(wèn)下，才得知，原來(lái)你已經(jīng)考過(guò)了鋼琴十級(jí)，號(hào)稱“樂(lè)器之王”的鋼琴，自然是最難學(xué)的樂(lè)器，讓我大吃一驚的是，如此淘氣的.你竟然是鋼琴十級(jí)！看著你那玩世不恭的樣子，我愈發(fā)覺(jué)得不可思議。
你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，讓我誤以為你很笨。我大錯(cuò)特錯(cuò)了，你太聰明了。物理老師與我們第一次見(jiàn)面時(shí)，進(jìn)行了幾項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。物理老師提出了一個(gè)問(wèn)題，大家都在苦思冥想，但還是沒(méi)人說(shuō)出答案，就在這時(shí)，正在玩耍的你一句話道出了真相，這令我乃至大家都大吃一驚。我們認(rèn)為物理應(yīng)該是你最優(yōu)秀的科目了，但事實(shí)證明，我們又錯(cuò)了。
在我們學(xué)習(xí)初二地理的第一節(jié)課時(shí)，我們又不得不為你在地理方面的了解再一次感到驚訝。當(dāng)?shù)乩砝蠋熃o我們念著省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱時(shí)，我們都答不上來(lái)，如“湘”“鄂”“贛”。我們不得不去后面慢慢找到答案再回答，而你竟然對(duì)答如流。
在七年級(jí)下冊(cè)即將迎來(lái)期末考試的時(shí)候，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。而你竟然還在整天玩耍，你在地理學(xué)科上天賦異稟，但你卻不好好學(xué)習(xí)，正在我為你發(fā)感嘆時(shí)，期末考試中，你的地理成績(jī)居然雄踞班級(jí)第二。
有時(shí)我在想，如果你不再淘氣，不再玩世不恭，改變?yōu)閵^發(fā)向上，那你一定會(huì)更加優(yōu)秀，不過(guò)那樣你將不再陽(yáng)光，開(kāi)朗，現(xiàn)在的你，真的很優(yōu)秀了！
其實(shí)優(yōu)秀作文5
窗臺(tái)上不知何時(shí)放了一盆小小的蒲公英，還沒(méi)有開(kāi)出花來(lái)，纖細(xì)的花莖，柔嫩的葉子，在春光的滋潤(rùn)下顯得那么生機(jī)勃勃。
光陰輕掂著腳過(guò)去，小小的蒲公英也靜靜地長(zhǎng)大，新生的葉一片一片都向外探著頭。那原本纖細(xì)的花莖逐漸粗壯了起來(lái)，因?yàn)樗谠杏粋�(gè)花苞。這個(gè)模樣，我輕而易舉地便聯(lián)想到了她曾經(jīng)的辛苦，卻從未言說(shuō)。我隱隱有些心疼，也只是一閃而過(guò)。
又是一段日子默然離開(kāi)，帶著我自以為是的短暫。蒲公英開(kāi)了，白色的絨球，就像個(gè)小小的嬰兒，帶著新生的純凈和無(wú)暇，美麗的如同一個(gè)天使。我的思維又脫韁了，想到十三年前的光陰，想著那個(gè)白白嫩嫩的小肉球，是怎樣乖乖的臥在她的懷里，吮著手指、吐著泡沫，不禁莞爾。
某一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英頭頂那個(gè)潔白的絨球散了一部分，有的落在我的課桌上，有的落在地上。它的花莖微微擺動(dòng)著，似是在焦急不安�？赡苣年嚬砉硭钏畹娘L(fēng)，撿了漏子溜了進(jìn)來(lái)，我想。但心在那一刻不可抑止地疼起來(lái)了，那微擺的花莖，就像我在第一次抵抗過(guò)她后，那一瞬間她破碎的笑容。
光陰太涼薄，它不給任何人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。猶記得幼時(shí)任性的'我，因?yàn)樘羰扯鴮⑼氪蚍诘兀脒叺乃槠凵涑隼鋮柕墓饷�。她一言不發(fā)，只是沉默著將那些殘?jiān)謇砀蓛�。冷凝的氣氛漸漸讓空氣都濃稠起來(lái)。其他的細(xì)節(jié)早已被我忘卻，但她再也支不起笑容的臉，卻成了我記憶里怎么也忘不了的畫(huà)面。
我伸手捧起那個(gè)裝蒲公英的小小花盆，打開(kāi)窗，深吸一口氣，那些余留的白色絨球便四散開(kāi)來(lái)，像四散的雪花�；ㄅ枥�，只剩了花梗和花莖，形容枯槁。我覺(jué)得感官里只剩下心疼。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都懂她，只是那份愛(ài)太過(guò)深沉，太過(guò)沉重，讓我把那份懂得深埋在了心底，不敢面對(duì)。
其實(shí)，我一直都懂你，懂你的愛(ài)，懂你的關(guān)心，懂得你以分外的包容和無(wú)私的姿態(tài)，去理解一個(gè)不懂事的女兒，自以為是的對(duì)愛(ài)的懂得。
其實(shí)優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都會(huì)偶然之間仰望星空，那時(shí)的星空遙不可及卻又那般美好，今人向往。
這就如同人生中的夢(mèng)想，雖遙不可及但卻又心之向往，但同樣亦是孤獨(dú)的，夢(mèng)想的道路上只有你一人獨(dú)自前行，或許星空之所以美麗，是因?yàn)樗苍诤谝估�，也許，人的一生，必須如星空般孤單，才會(huì)如此燦爛……你的夢(mèng)想或大或小，或許輝煌，或許精彩，又或許平凡，但這就是你的夢(mèng)想，值得你去為之奮斗，為之拼搏。因此每個(gè)人在回憶起為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)光，眼神中無(wú)不是充滿著驕傲的神情。
每個(gè)人都曾會(huì)想，我曾經(jīng)有一段最美好的時(shí)光，其實(shí)人們聲稱的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸福。蠶通過(guò)痛苦的掙扎和不懈地努力才可能化為蝴蝶，以美麗的姿態(tài)出現(xiàn)在人們的面前，但有時(shí)人們就是看見(jiàn)它的美好卻沒(méi)看見(jiàn)它默默破繭成蝶的`過(guò)程。從而幻想著一步登天，不努力同樣會(huì)成功，不奮斗同樣可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，現(xiàn)在可以告訴你――這不可能!
每一瞬間，你的內(nèi)心所做出的決定，都會(huì)使你的夢(mèng)想的道路上變得更加的豐富多彩，今天你所做出的決定都會(huì)影響明天的自己。
不要說(shuō)什么夢(mèng)想的道路上坎坷，布滿荊棘，如果沒(méi)有這些那還有意思嗎?那還值得你去挑戰(zhàn)嗎?一部電影中所說(shuō)的好，如今現(xiàn)在的人只能拼自己，拼死你一個(gè)，養(yǎng)活你全家。這話有些夸張了，但是確實(shí)是這個(gè)道理，現(xiàn)在的更努力，只是為了想要的明天，人生無(wú)易事，但只有你真正的踏出第一步后，你才知道――你樂(lè)在其中!
如果你循著流星雨的軌跡往回找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每顆流星都是從星空中的某一個(gè)點(diǎn)出來(lái)的。這個(gè)點(diǎn)就是你邁出的第一步，恭喜，你做到了。接下來(lái)一直走下去你會(huì)得到你想要的，會(huì)收獲你意想不到的，或許得到的是物質(zhì)，或許精神上的，但更重要的是你的心境，當(dāng)你的心境提升了你會(huì)明白人生就是如此!
其實(shí)優(yōu)秀作文7
事實(shí)上，一個(gè)好人必須有很多感情。事實(shí)上，把雕刻在你生活中的東西扔到紙上總是很愚蠢，但是你必須一遍又一遍地傳達(dá)妄想和共鳴。
事實(shí)上，當(dāng)你真正愛(ài)上同樣的東西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是多么的脆弱和無(wú)力。事實(shí)上，孩子們和他們的話毫無(wú)關(guān)系。他們唯一的幸福就是生活在情節(jié)中。事實(shí)上，生活并不是一個(gè)不變的愛(ài)情故事。當(dāng)你遇到一個(gè)注定的人時(shí)，你根本不需要180度的突然轉(zhuǎn)身。不經(jīng)意間，一個(gè)人在人群中尋找它。事實(shí)上，我們都很容易感到悲傷，害怕受傷，害怕傷害別人。事實(shí)上，不可預(yù)測(cè)的`是，這些回憶是堅(jiān)不可摧的。事實(shí)上，你知道，我不怕將來(lái)。事實(shí)上，當(dāng)眼淚吻到你的肩膀時(shí)，你知道20是地球與太陽(yáng)系的隱喻。事實(shí)上，我更害怕?lián)炱鹞襾G失的堅(jiān)固的面具，用自己的手把它們戴上。事實(shí)上，聰明人和愚蠢的人都愛(ài)上了飛蛾。每個(gè)人都知道，愛(ài)的火焰是灰色的，但是一百年后，無(wú)論它是否燃燒，我們都會(huì)成為灰塵。事實(shí)上，我知道晚上從來(lái)沒(méi)有嚇到過(guò)。只是有點(diǎn)黑。事實(shí)上，這就像白天閉上眼睛。事實(shí)上，即使如此
，我也害怕迷路。事實(shí)上，我知道你的手不會(huì)迷路，即使你閉上眼睛。事實(shí)上，我知道有些人對(duì)你很好，因?yàn)槟銓?duì)他很好。有些人對(duì)你很好，因?yàn)樗麄儗?duì)你很了解。事實(shí)上，我給了我一個(gè)翅膀，但我放棄了飛翔，而不是渴望它。這只是一種莫名其妙的感覺(jué)。事實(shí)上，當(dāng)我把所有的東西都扔到天空時(shí)，我沒(méi)有想要的，當(dāng)我回頭看的時(shí)候，我不得不選擇折斷我的翅膀。事實(shí)上，有很多話要說(shuō)，事實(shí)上，有很多眼淚想哭。事實(shí)上，有很多人是你和我的天堂。事實(shí)上，如果你感覺(jué)不到那種溫暖，你會(huì)如此脆弱，以至于你不想安靜一秒鐘，因?yàn)楹ε绿优堋?/p>
這時(shí)，夜色中有一種空虛的感覺(jué)，仿佛一瓶酒到處都是，然后看著煙花綻放，思念寂寞的美。
其實(shí)優(yōu)秀作文8
嘗試，不是為了得到的好處多，而是為了改變生活，帶來(lái)繽紛和樂(lè)趣。
——題記
華麗的晚霞流光，踏一樹(shù)清靈的紅葉沁香。只惜，雨，打皺了嫩芽，晝晝夜夜，往日的嘗試的回憶，在輾轉(zhuǎn)著、繽紛著……
初秋，我和爸爸在木蘭圍場(chǎng)嘗試玩蹦極。那個(gè)設(shè)施，簡(jiǎn)直比姚明還要高十倍，看著這個(gè)“大姚明”，我攥著自己的.衣角，一股涼氣從頭頂瞬間竄到了腳底，整個(gè)人仿若一支冰棍正躺在了冷庫(kù)里。爸爸執(zhí)意要讓我試一試，于是，我就像一顆子彈，被推進(jìn)了那個(gè)蹦床。只好試試了。真是“不試不知道，一試嚇一跳”！——這種感覺(jué)很像跳樓，只不過(guò)樓低鋪了氣墊。
嘗試很快樂(lè)，讓我懂得勇敢去面對(duì)新鮮事物。
寒冬，我和媽媽在外面的一家燒烤店里嘗試吃扇貝。小時(shí)候吃扇貝，總是歡歡喜喜地跑來(lái)吃，滿口沙子地跑去洗。沒(méi)想到扇貝這么多沙子，真像一個(gè)沙袋子！可這次，媽媽偏偏點(diǎn)了扇貝，點(diǎn)了就點(diǎn)了吧，還偏要我吃一個(gè)，我抗議道：“不，我不吃！”“就一個(gè)，不好吃就吐掉嘛！”……我禁不住媽媽“叨叨叨”的軟磨硬泡，終于肯拿起一只扇貝，小心地咬下去，真香啊！最主要的，它并是“沙袋子”！
嘗試很快樂(lè)，讓我品到了前所未有的美味。
夏末，我和媽媽去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)當(dāng)警察的辛苦。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，警察局的管理教練要求都是很嚴(yán)格的。站立時(shí)，腰要挺直；雙手緊貼褲縫；頭要抬起；眼睛必須直視前方，不能亂看……
嘗試很快樂(lè)，讓我體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦。
嘗試其實(shí)很快樂(lè)，它會(huì)讓你的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、生活更加精彩。
其實(shí)優(yōu)秀作文9
生活中許多你認(rèn)為簡(jiǎn)單的事，其實(shí)都摻雜著許多困難。
運(yùn)動(dòng)員獲得了成功，但我們也許體會(huì)不到他們成功背后的艱辛，他們笑容之下掩藏著的淚水和汗水。那精湛的魔術(shù)，或許我們也知道他經(jīng)歷了多少次失敗，哪怕是一個(gè)微小的錯(cuò)誤，都會(huì)使魔術(shù)表演失敗。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就足以練習(xí)不知要多久。如同人們常說(shuō)的，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我曾經(jīng)也嘗試過(guò)幫爸媽燒飯、做菜�？删瓦B煎個(gè)雞蛋我也花費(fèi)了一個(gè)下午�！凹鍌�(gè)雞蛋總是平常的最平常的事情了吧！又有什么能難倒我的.呢？”我自言自語(yǔ)。我先拿來(lái)碗，再打入雞蛋�？墒请u蛋就像個(gè)不聽(tīng)話的小孩一樣，圓圓滾滾的就是不肯碎。好不容易碎了吧！它就又整個(gè)都碎了，落到碗里的，自然就是雞蛋中帶著幾個(gè)斑點(diǎn)——碎雞蛋殼。媽媽看不下去了，跑過(guò)來(lái)重新拿出一個(gè)雞蛋來(lái)教我�！白屑�(xì)看啊！手力不要太輕也不要太重，要適度�！彼郎厝岬穆曇粼谖叶皂懫�，使我更認(rèn)真地聽(tīng)了。終于在浪費(fèi)了好幾個(gè)雞蛋的情況下，我學(xué)會(huì)了能把完整地把雞蛋敲入碗里�？粗厣峡蓱z的小雞蛋，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，媽媽也嘆了一口氣，無(wú)奈地一笑。
倒入打好的雞蛋到鍋中，“哇！一聲。”伴隨著一聲慘叫，雞蛋濺了一鍋，不一會(huì)聞到了一股燒焦的氣味。不妙，果然焦掉了。
唉，多次失敗使我滿懷的信心頓時(shí)低落到了谷底，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，似乎也沒(méi)起多大作用。這看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際操作起來(lái)卻這么難。不過(guò)這讓我懂得了：不要把一件事看得太過(guò)簡(jiǎn)單，不要高估了自己，看輕了別人，扎扎實(shí)實(shí)做好每一步。
“失敗乃成功之母”這句話，時(shí)時(shí)警示我，不管多困難也不輕言放棄。認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也一定能學(xué)會(huì)的。
許多事都看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你不能輕言放棄，面對(duì)困難不低頭，用笑臉迎接它。永遠(yuǎn)不要輕視一件事或一個(gè)人。
其實(shí)優(yōu)秀作文10
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！只要你嘴角一揚(yáng)，便是一道美麗的弧線。我們每一個(gè)人都想快樂(lè)，她就像一個(gè)使者，能讓我們忘記煩惱和痛苦。有許許多多的人，他們與生俱來(lái)就有讓她快樂(lè)的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂(lè)無(wú)緣，然而，只要你用心與尋找，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
每一個(gè)人眼里的快樂(lè)都是不同的，區(qū)別就在于他是如何看待的，在困難面前，你會(huì)認(rèn)為只要渡過(guò)眼前的困難就是快樂(lè)；當(dāng)你失敗的時(shí)候，你會(huì)認(rèn)為只要成功就是快樂(lè)；總而言之，快樂(lè)的定義就是在于你如何去看待的。
其實(shí)，真正的快樂(lè)就是你用什么心境與面對(duì)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)可以是當(dāng)你成功時(shí)，你所流露出的神情；快樂(lè)也可以是你依偎在媽媽的懷里，向媽媽撒嬌……
快樂(lè)是可以練習(xí)的'�？鞓�(lè)是一種修行，你可以通過(guò)練習(xí)獲取。這并不是一個(gè)秘密，問(wèn)題是，當(dāng)我們有苦惱的時(shí)候，要知道，快樂(lè)其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得，而不是聽(tīng)?wèi){壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你。當(dāng)你的心情煩悶的時(shí)候，穿上運(yùn)動(dòng)衣褲，來(lái)一個(gè)兩公里慢跑，讓自己出一身汗，再?zèng)_一個(gè)熱水澡；當(dāng)工作有壓力時(shí)，也展開(kāi)雙臂，做幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，再大吼幾聲，你還可以上上網(wǎng)，再聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，幻想自已中了大獎(jiǎng)……
其實(shí)，快樂(lè)屬于你我他，屬于每一個(gè)人，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單��！
微笑一下，或者跳一支舞，唱一首歌……你可以用很多方式來(lái)表達(dá)快樂(lè)的心情，還記得曾經(jīng)有一位作家，他說(shuō)：“我們要用我們最美的笑容來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)世界�！笔堑�，想一想，我們這個(gè)世界是多么美好啊，藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，還有美麗的花朵，我們，作為祖國(guó)的后裔，理所當(dāng)然用笑容點(diǎn)綴這片大地。
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！！
其實(shí)優(yōu)秀作文11
遙望星空，不禁露出淡淡的微笑，讓我不自覺(jué)地回想起了你，是你讓我明白了微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。我依稀記得你的微笑宛如熾熱沙漠中的一片綠洲，給人以勃勃生機(jī)，又猶如一股源源不斷的泉水，給予人無(wú)限動(dòng)力。
烈日當(dāng)空，陽(yáng)光像個(gè)火爐似的烘烤著大地�？稍谟鹈蝠^內(nèi)卻不斷地傳來(lái)一陣陣吶喊助威的聲音。我憤怒地把球拍往地上一摔，呆呆地望了望比分板，我已經(jīng)連輸兩局了，再輸一局我就直接失掉了這次市羽毛球比賽的機(jī)會(huì)了。
唉！算了吧，我還是直接認(rèn)輸?shù)昧耍烙?jì)再打也是輸。
我緩慢地來(lái)到裁判身邊，全然失去了剛比賽時(shí)的斗志。我剛想喊出“我認(rèn)輸”的時(shí)候，一雙手突然出現(xiàn)在我的視線中，捂住了我的嘴，把我硬生生地拖到了休息區(qū)。我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)頭，想看看是誰(shuí)這么自討沒(méi)趣�？捎橙胙酆煹膮s是你那親切的微笑。只見(jiàn)你遞過(guò)來(lái)我剛才扔在場(chǎng)上的羽毛球拍。我有些愣住了。你微微一笑，說(shuō)：“你還記得我們一起看過(guò)的那部《微笑》電影嗎？不管怎么樣的事情？都請(qǐng)安靜地，愉快地吧！這是人生，我們要依樣地接受人生，勇敢地，大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑，微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單�！蹦愕奈⑿ν鹑缫豢|春風(fēng)，吹散了郁積在我心頭的陰霾；如一抹陽(yáng)光，溫暖了我受傷苦悶的心。
聽(tīng)了你的話，我仿佛找到了正確的心態(tài)，臉上不自覺(jué)地露出了淡淡的微笑。我從你手中鄭重地接過(guò)球拍，擦了擦它身上的灰塵，猶如對(duì)待一位多年的好友般。
勝利了！場(chǎng)邊的朋友們歡呼著跑到我身邊，把我高高拋起。在空中，我不經(jīng)意地望見(jiàn)了在人群之外的你對(duì)我報(bào)以最衷心的`微笑，我也以微笑回應(yīng)著。我這才發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。
微笑是盛開(kāi)在人們臉上的一朵花兒。它是人世間最美的花兒。當(dāng)它綻放時(shí)，懂得的人總會(huì)沉醉其中，不可自拔。這不正如雨果所說(shuō)的：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑�！�
其實(shí)優(yōu)秀作文12
在之前我身邊有很多有趣的人物，他們也許只是生活當(dāng)中很簡(jiǎn)單的身份，他們并不是身居要職，也并不覺(jué)得自己有多么強(qiáng)大，他們并不覺(jué)得自己的價(jià)值就代表自己本身沒(méi)有價(jià)值的時(shí)候就對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有用處，并不是這個(gè)樣子的。作為人類，作為社會(huì)上的公民，他們從一開(kāi)始就對(duì)自己有著清晰的認(rèn)知，他們覺(jué)得自己很幽默。
其實(shí)在我看來(lái)，幽默無(wú)論什么時(shí)候都是一種非常寶貴的精神財(cái)富，因?yàn)樵诤蛣e人相處的時(shí)候，幽默經(jīng)常能夠使人放松，使人輕松，人們也往往喜歡和這樣的人一起相處。而像我這種臭脾氣的人，也許很多人都會(huì)覺(jué)得敬而遠(yuǎn)之，在和你聊天的`時(shí)候沒(méi)有任何的快樂(lè)可言，反而總是會(huì)被你訓(xùn)斥，這樣的生活誰(shuí)都不愿意接受。
最親愛(ài)的朋友，當(dāng)你和我一樣擁有著暴脾氣，也許我們要想想該怎么更好的去控制去改變了，其實(shí)這些東西有人危言聳聽(tīng)地說(shuō)是不容易改變的，因?yàn)樾愿袷翘焐�，它就是這個(gè)樣子不能改。實(shí)際上這個(gè)是錯(cuò)誤的論斷，從心理學(xué)上來(lái)講這些東西都是能夠改的，你也可以去看看阿德勒心理學(xué)所講的。
阿德勒是一名著名的奧地利心理學(xué)家，他當(dāng)時(shí)也是一名精神病學(xué)家，記得在大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候接受大學(xué)生健康精神教育，我就聽(tīng)老師講到過(guò)這名心理學(xué)家的存在也聽(tīng)講過(guò)他的思想，但是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有好好聽(tīng)，和同學(xué)們一起嬉笑打鬧玩耍，還干擾了課堂秩序，現(xiàn)在想想非常的后悔。
也許生活就是如此，我們總是在不斷地失去，不斷地后悔，同時(shí)也在不斷的收獲者，也許那些東西都是你平時(shí)并不怎么反應(yīng)得到的，但是它實(shí)實(shí)在在的存在著。也許在你心情不好的時(shí)候，你可以嘗試著用自己的手中的筆去記錄一下，順便讓自己的思路變得更加清晰一些，也許心情就慢慢的變得好了。
在自己還沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的時(shí)候，不要總是急于否定自己，悄悄的安慰自己，給自己打氣，告訴自己你其實(shí)很優(yōu)秀。
其實(shí)優(yōu)秀作文13
我們是祖國(guó)的花朵，您是勤勞的園丁哺育我們成長(zhǎng);是明媚的陽(yáng)光，毫不吝嗇地輸送您的溫情。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)“您”，就是老師。
記得初二有一次上體育課，老師由于一個(gè)女生口吐臟言而遷怒所有女生，讓我們站在旁邊，加上男生們不時(shí)在耳邊響起的笑聲，我心里感到非常氣憤，女體委也是一副憤憤不平的樣子。后來(lái)，隨著男生幾次改變活動(dòng)，我們女生也被擠到了墻角跟，總是看小說(shuō)的我就認(rèn)為這是老師給我們的下馬威，否則又怎么會(huì)被逼的連連后退呢。
后來(lái)的路上，一個(gè)平時(shí)愛(ài)玩的同學(xué)說(shuō)，老師真可憐呢，聽(tīng)她說(shuō)話，聲音里都帶著哭腔，這是我第一次見(jiàn)老師這樣啊，我都忍不住酸了鼻子呢!
仔細(xì)回想，我們走之前，老師確實(shí)紅了眼眶。老師說(shuō)，中考30分是給誰(shuí)加的.，你們難道不知道嗎?每回上課就你們班女生不認(rèn)真，總想著偷工減料，我教了這么多年學(xué)，怎么就看你們班不順呀!?練了快兩年體育了，看看你們體育才考了多少分，這樣下去，中考怎么辦?行了，你們回班好好當(dāng)你們的大小姐吧!
老師說(shuō)的話讓周圍的空氣似乎都凝結(jié)了，老師的歇斯底里讓我心中最后一絲氣憤都杳無(wú)蹤跡。聽(tīng)著老師說(shuō)的話，心里漏了一拍，好像突然失了什么。
老師，對(duì)不起，我們這樣對(duì)您，你卻始終如一，不離不棄;老師，謝謝您!
學(xué)生不會(huì)再辜負(fù)您們，讓您們這園丁白勞作;不會(huì)再刮來(lái)一陣風(fēng)讓您們這蠟燭白燃燒;不會(huì)再破壞您用心血編制的知識(shí)的禮服，讓您們的絲白吐。
是呀，老師一直在不論艱辛的付出啊!
望著校園邊綠樹(shù)上含苞待放的嫩芽，天空中飛還的歸雁，嘴角噙了一絲笑意，心中好像被什么填滿了。
其實(shí)優(yōu)秀作文14
說(shuō)，人生似水，并不為過(guò)。古人亦有“自是人生水長(zhǎng)東”、“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西”之說(shuō)。而我之所以說(shuō)“人生是一杯水”，自然是有他的緣由的。
有這樣兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事：
許多同學(xué)去拜會(huì)大學(xué)教授，起初大家相談甚歡，然而說(shuō)著說(shuō)著，學(xué)生們的話題便轉(zhuǎn)向了抱怨，他們抱怨生活的壓力和功課的負(fù)荷。這時(shí)，教授不動(dòng)聲色地從廚房里取出了許多個(gè)不同質(zhì)地、不同形狀的杯子，其中有陶質(zhì)的、有瓷質(zhì)的、有木質(zhì)的、有玻璃的、也有塑膠的。教授讓同學(xué)們自己取杯子倒水喝。杯子被取得七七八八后，托盤上只剩下一些粗陋的杯子。教授這時(shí)微笑著說(shuō):“你們瞧，所有細(xì)致、古樸、玲瓏、美麗的杯子都被拿走了，剩下的，全是讓人瞧不上眼的塑膠杯�，F(xiàn)在，我想問(wèn)的是你們選杯子的目的是什么？”學(xué)生們異口同聲地說(shuō):“喝水呀。”教授又問(wèn):“既然是喝水，那為什么你們?cè)谝馐⑺钠髅竽�，隨手拿一個(gè)不就可以了嗎？為什么還要刻意選好的、美的、精致的？”學(xué)生們被問(wèn)得啞口無(wú)言。這時(shí)，教授正色說(shuō)道:“主副不分而又什么都想一手抓的心態(tài)，正是造成壓力的主因，你們喝的`是水，執(zhí)意要選美的杯子，甚至在選不上好的杯子時(shí)，心生怨意�！�
這就和人生一樣，我們的人生就是一杯水，而名譽(yù)與地位，僅僅只是盛水的杯子罷了。如果我們把所有的注意力放在杯子上，那么我們便沒(méi)有時(shí)間和心情去品嘗和享受杯中水的美好滋味了。
第二個(gè)故事：
孔子在魯桓公廟內(nèi)參觀。見(jiàn)有“欹器”，他聽(tīng)說(shuō)這東西“虛則欹，中則正，滿則覆”，于是他命弟子拿水驗(yàn)證此話真假。水“虛則欹，中則正，滿則覆”，孔子感嘆道：“唉！人世間哪會(huì)有太滿而不傾覆翻倒的事物呢？”
故事雖短，卻告訴我們：人生之水，要虛心則穩(wěn)正，自滿則會(huì)傾覆，即“謙受益，滿招損”。
兩則故事雖出發(fā)點(diǎn)不同、寓意也不同，卻都在告訴我們：人生，其實(shí)就是一杯水，一杯樸實(shí)的水，一杯虛心的水，只有這樣，這杯水才能始終保持澄清、潔凈……
其實(shí)優(yōu)秀作文15
各位叔叔、阿姨：
大家好！今天我想和大家談一談加強(qiáng)閱讀、提高寫作能力方面的體會(huì)。
以前，我也很害怕寫作文，一遇到些作文，我就頭疼。在李老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我加強(qiáng)了閱讀、注意了日常的觀察、積累了詞句、進(jìn)行了練筆，通過(guò)校訊通寫博并與博友進(jìn)行交流，我的寫作水平有了不斷的提高。下面我著重談四點(diǎn)：
第一，要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。多讀書(shū)，讀好書(shū)。通過(guò)閱讀，使大家對(duì)文學(xué)方面產(chǎn)生興趣，增加知識(shí)，開(kāi)闊視野。
第二，注意詞匯、句子的積累。讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以邊讀邊標(biāo)出優(yōu)美的詞句，或者制作讀書(shū)記錄卡。對(duì)于《我閱讀我快樂(lè)》中的內(nèi)容，更是要按老師的要求記熟、背會(huì)。
第三，善于觀察、勤于思考。作文實(shí)際就是“我手寫我心”，記錄我們?nèi)粘Ｉ钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事。我們平時(shí)只要留心觀察身邊發(fā)生的事，注意撲捉細(xì)節(jié)，進(jìn)行整理匯總，就有了寫作的素材。
第四，適當(dāng)練筆。把有意義的，自己感興趣的事情，可以用日記形式記錄下來(lái)，每天那怕記錄一小段。對(duì)人物可以通過(guò)外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面或一方面進(jìn)行描寫。敘述事情、描寫事物則可以進(jìn)行比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用，并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)描寫。
感興趣的同學(xué)，可以通過(guò)校訊通寫博，并注意和博友加強(qiáng)交流。從老師那里我們能夠?qū)W習(xí)到寫作知識(shí)，從公主儀琳、酒衷豪等優(yōu)秀博友那里我們能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美文章。交流多了，我們的寫作水平自然就提高了。
寫作雖然不是一朝一夕的事情，但是寫好作文其實(shí)也并不難，只要你記住小城說(shuō)雨老師說(shuō)的“閱讀、觀察、感悟、練筆”八個(gè)字，并付之于行動(dòng)，我想，同學(xué)們的寫作水平一定會(huì)有很大的提高！
謝謝大家！
后記：班級(jí)散學(xué)典禮，老師讓我就如何寫好作文，怎樣加強(qiáng)閱讀，校訊通寫博方面做以發(fā)言，我進(jìn)行了總結(jié)，將發(fā)言稿傳上，希望大家多指導(dǎo)。
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