有關(guān)再見小學(xué)生活作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的再見小學(xué)生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見小學(xué)生活作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，漫長而短暫的小學(xué)生活在這喜怒哀樂的日子中即將結(jié)束了。“畢業(yè)”這個詞，在以前看來是遙遙無期的，可現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù)，一時間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過去的六年里，校園里承載著我們無數(shù)次的歡聲笑語、課堂上的吵鬧、運動場上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤磁帶，將永遠地保留在我記憶的深處。
回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天，同學(xué)們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習(xí)著歌曲，長時間地站立，使我們的腿和胳膊僵硬了，可卻沒有一個人喊累；長時間地練習(xí)，我們的嗓子都變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，可沒有一個人喊苦；長時間地練習(xí)歌曲中的動作，使我們的肘關(guān)節(jié)變得疼痛起來，可沒有一個人抱怨。隨著我們的苦苦練習(xí)，迎來了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前，我們互相加油鼓勁。比賽時，作為指揮的我，站在最前面為他們樹立自信的榜樣，一段朗誦詞過后，他們開始自如地歌唱，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下……
最后，我們班雖然沒有得獎，但有一位同學(xué)說：“同學(xué)們，其實我們都非常棒，我們努力過了，不后悔！”所有的.人都用堅定的眼神望著他，我永遠都忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著淚水的眼睛。
……
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
再見，尊敬的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
俗話說：“有一種美好叫青春，有一種分別叫畢業(yè)�！�
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢？
再見小學(xué)生活作文 篇2
再見了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進發(fā)。無憂無慮的小學(xué)生活即將結(jié)束，但愿它會化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時此刻，小學(xué)生活象放電影一樣，在我眼前閃過，使我永生難忘。
和煦的太陽像負著什么重擔(dān)似的.一步一步地爬上地平線。一束束陽光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬物朝氣蓬勃，新的一天開始了。我背著書包走在鋪滿歡樂的道路上。心中也綻開了花朵，我簡直有點迫不及待了，希望早點兒與老師、同學(xué)相見，與他們開始美好的一天。
沐浴著溫暖的陽光，終于來到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陽光有很多很多。走著走著，同學(xué)們向我投來迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個又一個的笑話將我們引進枯燥的知識海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學(xué)樓也抖了起來。這里沒有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。
到了家里，小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。
而此時此刻，我只能揮手說再見。充滿歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過我身旁，使我再次想起了無憂無慮的小學(xué)生活。再見了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進發(fā)!
再見小學(xué)生活作文 篇3
在艷陽高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰不心潮起伏，我眼前又浮現(xiàn)出6年以來的熱火，朝天的運動場面。你追我趕的賽場……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！……
在這段時光里，我非常感謝這6年以來老師們對我的諄諄教導(dǎo)給予了我知識的源泉，教會我做人的道理，這份感謝我將永遠刻在我內(nèi)心的深處。
記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫一篇周記，從生活中的小事寫起，逐漸擴大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的`教訓(xùn)，那也是十分偶然的一次教導(dǎo)，讓我從日記中提取了精華，我寫的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導(dǎo)蘭中寫下文章的不足之處，大概意思是，文章寫得十分詳細，但結(jié)尾比較簡單，可寫出做完家務(wù)后的心情感受體會到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務(wù)感覺十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦，從心理的角度說看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫得非常好，這就叫做有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！
回顧小學(xué)6年的生活，敬愛的老師，您的諄諄教導(dǎo)，恰似春雨滋潤著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情將永遠銘記在我的心上，永遠感謝您，感謝您的諄諄教導(dǎo)，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠感謝您……
再見了，我的小學(xué)生活！
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