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【精選】小學(xué)生想象作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生想象作文 篇1
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,我喜歡上課,因為上課可以學(xué)到知識,但是也有我不喜歡的寫字課,因為那會讓我很累,如果上課像在玩紙飛機(jī)一樣有趣,那該有多好。
如果上課可以跟李小龍一起玩雙節(jié)棍,那有多好!我好希望可以學(xué)會怎么使用雙節(jié)棍,李小龍的功夫非常好,我想跟他好好學(xué)習(xí),可惜他三十幾歲就死了,真是可惜啊!如果有一部時光機(jī)可以載他來,再請他教我們,那該有多好。
如果上課可以跟外國人說話來學(xué)英語,那該有多好,因為這樣可以去外國冒險,還可以去挖化石,我每次都想當(dāng)考古學(xué)家,所以我想學(xué)好英語,現(xiàn)在我還沒學(xué)好英語,也不知道怎么跟外國人講話,如果有外國人來教我,我就可以很厲害。
如果上課可以打電腦的話,那該有多好,還可以玩電玩游戲呢!我每天都想打電腦,因為電腦很好玩,每次玩電腦時,我都提醒自己不能去網(wǎng)咖,否則以后會被罰都不能玩電腦了,而且我要多利用電腦學(xué)更多的'知識,把握電腦的使用機(jī)會。
如果上課的滋味像甜甜的糖果,那有多好,如果課本是小說,我一定會愛看得不得了,如果教室像游樂場一樣,小朋友一定不想回家,想一直留在學(xué)校。
小學(xué)生想象作文 篇2
“叮咚,叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍,他要帶我去他的學(xué)校參觀一下,以便了解一下他,于是我便和他出了門,在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長的一段路終于到了,“哇!”我一看見學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場一陣清新的空氣迎面撲來,我這時才發(fā)現(xiàn)操場這里到處種滿了綠樹。接著我們來到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的,讀書的同學(xué)清晰可見,小軍說:“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅硬一萬倍的材質(zhì)做的,如果材質(zhì)夠好的話,連離子炮都無法打破!”,接著我們來到教室,一走進(jìn)教室我就問小軍:“桌子上的`顯示屏是干什么的?”這是課本,那個白色按鈕是開關(guān)!”:“桌子上的紅色按鈕是干什么的?”我又追問,“這是考試時才用的,他會專門監(jiān)督學(xué)生,看看他有沒有作弊,如果有同學(xué)作弊的話就會發(fā)出警報提醒老師。對了,還有這個綠色按鈕,要是考試結(jié)束時只要按一下綠色按鈕,桌子上的所有系統(tǒng)就會自動關(guān)閉!”小軍自豪地說。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來,“原來是一場夢,不過我相信之后一定會有這樣一所學(xué)校,我一定要好好讀書,長大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書。
小學(xué)生想象作文 篇3
一天晚上,鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子,在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
鉛筆先生得意洋洋地說:“我的功勞最大,因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字,是不是我的`功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說:“話不能這么說,我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的地方,沒有我小主人能全寫對嗎?”
尺子女士也說:“是呀,我每天為小主人畫直線、曲線,沒有我小主人能畫好嗎?”
鉛筆刀孩子說:“還有我,鉛筆先生你斷了頭,是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說:“反正沒有我,你們什么也干不成。”
橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯了,找橡皮找不到,怎么擦呀?小主人又畫直線,沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁,鉛筆斷了,小主人找鉛筆刀,找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了,扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔,可這已經(jīng)太晚了!
小學(xué)生想象作文 篇4
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個個智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的.傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸?鞓返厣钤谝黄。
假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
小學(xué)生想象作文 篇5
古域界中的三件寶物:一是封凍千年的雪山狐裘;二是結(jié)界處守護(hù)和平的“綠戒”;三,則是伊蓮公主的笑聲。
我是一個平凡,但又不平凡的騎士。平凡,是因為我名不見經(jīng)傳,不平凡,則是因為我是一個界王御用的騎士——所以,那三件寶物我都見過——確切的說,第三件我聽過。是履行一次以保護(hù)公主外出巡游為任務(wù)的責(zé)任時聽到的。她的笑很罕見,因為她的眼睛常常是憂傷的。但那次,她卻因見到界民們的和睦祥樂而笑了,笑聲灑遍了整條街,宛若天籟,余音繞梁,三日不絕。
讓人品味,讓人回味;讓人忘情,讓人動情。
我很想再聽到那聲音,直到再也聽不到的那天,我卻依然固執(zhí)的期待。即使有一個關(guān)于她的笑聲的恐怖傳說……
內(nèi)奸盜走了“綠戒”,和平被打破了,魔域界的人沖殺進(jìn)來,古域界危在旦夕。
起初,我想逃的,或是背叛,但我卻忘不了伊蓮公主的笑聲,那只因和平才發(fā)出的笑聲,于是毅然留下了。為了她的笑,所以我要戰(zhàn)斗。
即使最后一絲希望,即使千萬年的等待……
無情的`殺戮,殘酷的摧毀,連天的戰(zhàn)火……
只剩下我和伊蓮公主了,她依然憂傷的坐在界王椅上,手指撥弄著琴弦,唱著憂傷的歌。她身外是一個水藍(lán)色的透明球,那是我為她布下而我就沒有的,直到我死掉才會解除的結(jié)界。
殺進(jìn)來了。
我畢竟是皇家騎士,殺了數(shù)以萬計的魔卒,但我自己也以負(fù)傷了——重傷。我要坐下為自己療傷,可一剎那,魔域界的皇家騎士團(tuán),共十二個踱進(jìn)來了,他們用我不懂的語言,說著,似乎在命令些什么,也許是我漠然的表情觸怒了他們,兩個皇家騎士沖向我。正如事實所言,古域界比魔域界強大。我輕易的解決了他們。傷又加劇了。公主依然憂傷。
他們憤怒了,一齊沖向我,包圍著我,不停的砍、刺……
我倒在血泊之中,像一匹受傷的馬,輕輕垂著睫毛,
“對不起,伊蓮,我無法保護(hù)你,更無法保護(hù)古域界……”
“不,你做的已經(jīng)足夠了。”
她放下琴,停止唱歌,走下殿堂,走向我。還活著的八個魔族皇家騎士在旁邊聊著些什么,正眼都不看一下我們,似乎認(rèn)定了我們無力反抗。
公主坐在我身邊,我掙扎著想坐起來,但沒有成功,她扶起我,說:“放心,我們不會輸!
她笑了起來,笑聲布滿整個大殿,甚至整個古域界。依然那樣柔美,攝人心魄。突然,地動山搖,讓我想起了那個恐怖的傳說——是公主出生時,占星士說的:她一生只會也只能笑兩次,第一次代表希冀,第二次,則代表毀滅,是的,那一刻,一切將不復(fù)存在,包括她自己。
四周一片廢墟,魔騎士們瞪著驚恐的眼睛四散逃竄著,她依然笑著……
依然帶著淚……
依然動聽……我慢慢睡去了,永遠(yuǎn)的睡去了……
一切依然存在,只是世界不再……
如果可能,我還想聽一聽她的笑……
小學(xué)生想象作文 篇6
是老天爺?shù)陌才,讓我們終于見面了。雖然,或許我們有一些不同的小差異,但是你我還是選擇了一起走上紅地毯得這一條路,因為:“我愛你!
“嫁給我好嗎?”我的淚水忍不住從眼角慢慢流下,我等了好久的這句話,他終于親口說給我聽了!我的回答當(dāng)然是:“我愿意!蔽耶(dāng)然愿意穿這件所有女人都很向往的婚紗和你走在充滿幸福的紅地毯上啦!我真的是全世界最幸福的女人。
我們的婚禮有小花童在為我們?yōu)⑾滦腋5幕ò,不只!我們走在小島岸旁,嬉戲玩水,那才是最浪漫的事。走進(jìn)教堂,我和新郎手牽手的步入禮堂。我們說好,不論發(fā)生了甚么事,我們都會在一起。聽完各種誓言,我們的那一個吻,再也不會給別人了。
雖然生了一對雙胞胎的我嘴上說很累,但是,我的心中卻有說不出來的.幸福,我擁有愛我的老公、愛我的小孩。上天給我最好的禮物不是錢,而是“幸!!那一句:“嫁給我吧!”是我聽過最浪漫的話了!
小學(xué)生想象作文 篇7
他們在這個故事里面一直都在想著怎樣勾心斗角,也許根本就沒有想過到底要怎樣,才能夠讓對方的地位難保。只是我們在這樣的環(huán)境當(dāng)中去讀那些故事的時候,所有的閱讀似乎都有了其他的生意。
我記得當(dāng)時上高中的時候,你經(jīng)常去學(xué)校門口的'一家書店去看書。
那個時候條件不是特別好,你沒有這樣的圖書館可以隨便閱讀。
也許這些事情可以具體去解決,但是卻未必每個人都能夠知道。
這好像是他們在講故事的時候,也會考慮到是不是有觀眾在傾聽,是不是有大量的粉絲,可以去追隨著他們。
然而是不是有很多人都能夠理解, 故事里的每一個人物其實都是可以去懂得的。然而很多人都能夠選項,所有的情況都是需要具體問題具體分析的。
他們都是各莊件事充滿了誘惑力的,就是因為生活條件特別的好,所以布置的特別華美豪華。
可是如果你真的去理解的話,想必會有很多事情都超出你的想象。
小學(xué)生想象作文 篇8
“哇哈哈哈!我厲害吧!竟然能把萊肯打敗,我真是太厲害了!”金鑫說!扒,那是僥幸而已啦!要不是我受傷了,你哪來的機(jī)會殺了狼人萊肯。 蔽曳瘩g道。好了好了都別說了,看看這個吧!“!安迪大師收徒弟了!太棒啦!我要定這名額了!”我說!熬湍?才5個名額,輪得到你嗎?我還差不多呢!”金鑫說。“你們倆別說了,有空說話,還不如不練練武那!”阿呆說,“我的絕招“黑虎掏心”都練到第五成啦!”“哦!”我說。
終于到了比武大賽的日子了,我們?nèi)硕歼M(jìn)了決賽,并擠進(jìn)前五名,被安迪大師收為徒弟,我們?nèi)藙e提多爽啦!激動地三天三夜沒睡覺!
經(jīng)過80天的.魔鬼訓(xùn)練,我們仨都成了高手,我們還認(rèn)識了一個新朋友,他叫圓夢,他也和我們一樣話很多,所以我們很談的來。另外師傅還送我們每人一只圣獸魂魄,服在我們體內(nèi),我得到了一只冰原白虎,金鑫的是天空風(fēng)鳥,阿呆的是荒原野象,圓夢的是孤野狼魂,不過黑暗勢力也在慢慢擴(kuò)大,我們已經(jīng)有4,5坐城池被攻占了,離魔王復(fù)活還剩下兩個月了,我們該怎么辦呢?
小學(xué)生想象作文 篇9
我是個生活在陸地上的孩子,想與天空中的白云聊聊天。
白云,你是男的還是女的,就叫你白云先生吧,即使是女性也可以這么稱呼。
白云先生,我想你從事的職業(yè)大概是魔術(shù)師。如果你問我怎么知道?因為我我經(jīng)?吹侥阕兊眯螒B(tài)各異:一會兒像頭兇猛的獅子,下山追捕獵物;一會兒像只溫順的綿羊,正在低頭吃草;一會兒像匹速度飛快的野馬,撒開四蹄奔跑;一會兒像條機(jī)智的鯉魚,游著,嬉戲著。
當(dāng)我閉上眼睛時,你不知什么時候從窗戶左邊飄到了右邊,再次真開眼睛,又不見了影子。瓦藍(lán)的天空顯得有些孤獨,少了點樂趣,如同波濤洶涌的大海頓時少了浪花?墒窃趲滋旌,驚喜的見到了你的身影。
白云先生,你知道嗎?我有一點點羨慕你,也許你會疑惑,為什么?愿意當(dāng)然有很多。你常常在空中飄,在那么寬敞的生活,一定很舒服。俗話說“站得高,望得遠(yuǎn)”,你一定觀賞到了不少美景,游覽了許多名勝古跡,而且一次性看了無數(shù)大大小小的自然景觀。更重要的是不要買門票,嘻嘻!你是不是跟鳥結(jié)成了好朋友,我猜,它們跟你講了悄悄話,還對你說了一路上的奇聞趣事,對不對?
我為什么要跟你聊天,白宇先生,你知道嗎?我有一個大家都不知道的愿望——變成白云。如果我變成了白云,我會做很多很多的事:飄到南京的`上空,看看企鵝;飄到北極的上空,看看北極熊;飄到西安的山空,看看秦兵馬俑;飄到北京的上空,看看天安門和故宮。我還要和各種各樣的鳥類結(jié)成好朋友……這諸類的事說上幾天幾夜也說不完。
白云先生你想對我說些什么?
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