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有志者,事竟成作文600字

時(shí)間:2022-08-22 21:43:46 優(yōu)秀作文 我要投稿
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有志者,事竟成作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的有志者,事竟成作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有志者,事竟成作文600字

有志者,事竟成作文600字1

  人不能沒(méi)有追求,我們每個(gè)人,特別是年輕人,誰(shuí)不想做個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人呢?然而,想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn),但我們還是相信:有志者事竟成。

  有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊(cè),有志而成大事,先例比比皆是,1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習(xí),別人都說(shuō)他成不了大“氣候”。一次,他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情,可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他,這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開(kāi)倫敦,決定重新做人。從此,他努力攻讀,終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué),倫敦大學(xué),利物浦大學(xué)的教授。由此可見(jiàn):失敗使人立志,立志就有可能成功。有志者事竟成。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚(yú),而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的`人心里著實(shí)羨慕的很,而自己卻不下工夫,到頭來(lái)依然故我,考試時(shí)卻想得到高分,于是在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼,互相傳遞”情報(bào)“,甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,才能最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!逼醵簧,金石可鏤,崇尚的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國(guó),而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。

  我們都還年輕,生活給我們展示著一幅美好的圖畫(huà),它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶,也不是《最后的晚餐》的悲憤,而是《奔馬圖》生機(jī)盎然,嘯嘯長(zhǎng)嘶的奔馬!相信吧,年輕的朋友:有志者事竟成!

有志者,事竟成作文600字2

  古今中外,但凡有所成就者,都有一個(gè)遠(yuǎn)大恒久的志向,然后一生用行動(dòng)實(shí)踐,一步一個(gè)腳印,最終實(shí)現(xiàn)理想,成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(zhǎng)志;只要堅(jiān)持、堅(jiān)定、持之以恒,事情最終會(huì)辦成。

  愛(ài)迪生是19世紀(jì)和20世紀(jì)的偉大發(fā)明家,他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次,當(dāng)他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮,他想:“能不能用一種東西來(lái)代替蠟燭,讓它照亮黑暗呢?”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛(ài)迪生通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)。不畏懼失敗,終于找到了合適的材料,發(fā)明了電燈。

  無(wú)獨(dú)有偶,13世紀(jì)中期,英國(guó)學(xué)者培根一天雨后到花園散步,看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠,他發(fā)現(xiàn)透過(guò)雨珠看樹(shù)葉,葉脈放大了不少,連樹(shù)葉上細(xì)細(xì)的毛都能看見(jiàn)。他看到這個(gè)現(xiàn)象驚訝極了,于是他跑回家中,找到了一顆玻璃球,把玻璃球割出一塊兒放到書(shū)上,字果然放大了,于是他一次次實(shí)驗(yàn),一次次改良,最終發(fā)明了眼鏡。

  還有萊特兄弟,他們?cè)?900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機(jī),后來(lái)又反復(fù)實(shí)驗(yàn),琢磨用發(fā)動(dòng)機(jī)作動(dòng)力的飛機(jī),又經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)驗(yàn),失敗了再來(lái),跌倒了爬起來(lái),一次次試飛,一次次在生與死中較量,在吸收別人的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī),終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機(jī)的.飛機(jī)

  魯迅說(shuō)過(guò):“做一件事,無(wú)論大小,倘無(wú)恒心,是不好的!边@些取得成功的科學(xué)家們都有著自己的志向,這些志向最初都是因?yàn)橐粋(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生,為了自己的理想目標(biāo),不怕失敗,不斷努力,不斷積累,最后終于取得了成功。雖然也有失敗,但是“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神,為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗,相信,我們也會(huì)迎來(lái)自己人生最榮耀的時(shí)刻。

有志者,事竟成作文600字3

  每一次聽(tīng)《水手》,都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化,帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。

  作為一個(gè)歌手,鄭智化和他的歌曲,帶給人們的,卻不僅僅是旋律和文字的簡(jiǎn)單堆積。他的歌,帶來(lái)的是一種心靈的震撼,一種靈魂的升華。更多的,是對(duì)生命和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌,是一種聽(tīng)得見(jiàn)生命,故事,畫(huà)面的聲音。他,就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者……

  從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹,就注定了鄭智化有異于常人,他從小就受夠了別人的白眼,聽(tīng)夠了別人的冷言諷語(yǔ)。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的'志氣出現(xiàn)在世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手,可又是什么支撐著他走過(guò)這條曲折又布滿荊棘的小道呢?對(duì),是他心中堅(jiān)不可摧的志。鄭智化用他那堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格,硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

  他向我們?cè)忈屩荷須堉静粴,志帶你走向成?

  鍛造生命的鐵:奧斯特洛夫斯基

  奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠,人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他,當(dāng)他雙目失明,雙耳失聰時(shí),仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁(yè)迎著光亮的朝陽(yáng),完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案,他給我們鍛造了生命的鐵:志。

  人生的痕跡:《蝸牛》

  “我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著他的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,終有一天,我有屬于我的天……”周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。

  蝸牛正在向屋頂出發(fā),緩慢的它顯得更慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。

  夕陽(yáng)西下,柔和的金色光芒灑滿大地,白的墻也變成了金色,小小的蝸牛還在努力地向上爬著,它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)模砗竽菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力:路是一步一步走出來(lái)的。

  蝸牛告訴我們:當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡,未來(lái)才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡,便是力量的迸發(fā):志。

有志者,事竟成作文600字4

  山有它的高度,海有它的深度,我有我的獨(dú)特之處。從小,我就是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,總要把事情做到最好,一次次失敗后的努力,一次次成功后的功力,鑄造了今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。“有志者,事竟成”也經(jīng)常被我掛在嘴邊。

  在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,無(wú)端的對(duì)騎自行車產(chǎn)生了濃厚的興趣,整天纏著爸爸教我騎自行車,爸爸無(wú)奈之下便答應(yīng)了我的要求。

  第二天,爸爸推著特地為我買的自行車,帶著我來(lái)到了公園。公園里,柳枝盡情展示自己的舞姿,花兒在風(fēng)中不斷向來(lái)往的行人點(diǎn)頭,幾個(gè)跟我差不多大的孩子已經(jīng)熟練地騎著自行車到處轉(zhuǎn)悠。一切都那么安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車。

  爸爸先把我扶上自行車,在教我他的秘訣:“用手把住龍頭,用左腳踩穩(wěn)踏板,右腳先腳尖點(diǎn)地,待出發(fā)時(shí)再用勁向后一蹬,手向前一推,右腳再立刻踩上踏板,兩只腳有規(guī)律地?cái)[動(dòng),保持住平衡!

  “這么簡(jiǎn)單,我試試!”我自以為是地說(shuō)。我按照爸爸說(shuō)的開(kāi)始騎自行車。一開(kāi)始,我顯得笨手笨腳的,爸爸怕我摔倒便一直在后面扶著我,我回過(guò)頭去對(duì)他說(shuō):“爸,你不要扶我了,讓我自己試試!卑职炙闪耸郑冶懔⒖贪盐詹蛔∑胶,摔倒在地。雖然很疼,但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,但我始終不肯放棄。當(dāng)我無(wú)數(shù)次失敗后再次嘗試時(shí),我感覺(jué)渾身輕飄飄的`,像在飛一樣,我意識(shí)到自己成功了,回過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸露出燦爛的笑容,心里甜滋滋的。

  從這件事我更加相信“有志者,事竟成”這句話。只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志與不懈的努力,做什么事情都會(huì)成功的!

有志者,事竟成作文600字5

  小學(xué)三年級(jí)時(shí)的暑假,我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽,就對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,媽媽就在游泳館給我報(bào)了名。

  第一節(jié)課開(kāi)始時(shí),我和教練來(lái)到泳池。看著那深深的泳池和不斷晃蕩的池水,心里充滿了恐懼,害怕自己會(huì)嗆到水。

  首先學(xué)憋氣。教練告訴我:“想要學(xué)會(huì)憋氣,就要刻苦地練,不能害怕,放輕松 !庇谑,我按教練的指導(dǎo),將頭浸入水中,再徐徐地吐氣。吐著吐著,我實(shí)在憋不住了,嘴一下子張開(kāi)了,嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來(lái)。當(dāng)時(shí),噪子像被魚(yú)刺卡住了一樣,難受極了。我明明在按照教練講的做,為什么還會(huì)嗆到很多呢?我很氣餒。

  下課后,我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著說(shuō):“雖然這次失敗了,但是只要努力練習(xí),就一定會(huì)成功,有志者事竟成!眿寢尩脑捵屛夜钠鹆诵判摹S谑,回家后,我接一盆水,把頭浸入盆中,練習(xí)憋氣。每天堅(jiān)持練十分鐘,幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  接著學(xué)蛙泳。手臂向前伸直,雙腿也伸直,頭部浸入水中,后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導(dǎo)著,我一遍一遍地練習(xí)。但練了五天,一次也沒(méi)能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪,自信心大受打擊。

  媽媽和教練溝通后,發(fā)現(xiàn)是我的手部動(dòng)作出了問(wèn)題。教練告訴我:“你的手臂沒(méi)有完全張開(kāi),劃水的.力度不夠,速度跟不上,才導(dǎo)致你游到一半就沒(méi)了力氣。”媽媽又笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,有志者事竟成呀!”并督促我練習(xí)手臂動(dòng)作,兩天后,我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開(kāi)心,媽媽也露出了燦爛的笑容。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣,在泳池里自由自在地游來(lái)游去。在享受游泳的暢快時(shí),我也很感謝媽媽,是媽媽讓我明白了:

  通往成功的路上一定會(huì)有攔路虎,只有迎難而上,堅(jiān)持不懈,勇敢地克服困難,才會(huì)取得成功。

有志者,事竟成作文600字6

  什么是成功的基礎(chǔ)?勤奮?恒心抑或毅力?倘若獨(dú)有勤奮,卻是盲目地付出,便不能得到成功。又或者只有恒心卻不知究竟該堅(jiān)持些什么,成功還是不會(huì)敲響你的門。在我看來(lái),真正支撐起成功的不是別的,正是擁有一個(gè)志向。

  有一個(gè)叫做戈?duì)柕碌娜耍?5歲時(shí)給自己設(shè)計(jì)了一張《一生的志愿》的表,表中按照各個(gè)階段確立了127個(gè)目標(biāo),而當(dāng)他59時(shí),他已經(jīng)完成了其中的106個(gè)目標(biāo)。他的人生無(wú)疑是成功的,這份成就的獲得縱然與勤勞和堅(jiān)持分不開(kāi),但是其根本是什么呢?是戈?duì)柕聻樽约旱那斑M(jìn)找到了正確的方向,又在自身的修為作為動(dòng)力的不斷促進(jìn)下,終于開(kāi)啟了成功的大門。

  事實(shí)上,人生便好像是一場(chǎng)百米賽跑,你只有先確立了終點(diǎn)的方向,才能夠奮力向前奔跑。倘若一開(kāi)始便漫無(wú)目的地四處游蕩,再快的速度也會(huì)消磨在無(wú)盡的彷徨中,也只是把大好的年歲荒廢在無(wú)盡的`懈怠和慵懶中去。有方向的人才能走出森林。有目標(biāo)的船才能抵達(dá)海岸。倘若連個(gè)努力的方向都沒(méi)有,那么又談何堅(jiān)持談何奮斗呢?

  所以,但凡是一個(gè)大有作為的人,都是在年少之時(shí)便立下了極遠(yuǎn)大的志愿,再用余下的年歲向著這個(gè)志向不斷地前進(jìn)。比如周總理,他還是一位學(xué)生的時(shí)候就曾有過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想,而他的一生也的確都在“為中華之崛起”而奮斗;茅以升因年少時(shí)看見(jiàn)橋被壓塌了,砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)塌的橋!遍L(zhǎng)大了的他,也果真實(shí)現(xiàn)了自己的志向——成為了我國(guó)著名的橋梁專家。

  由此可見(jiàn),人沒(méi)有目標(biāo),就不會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心和前進(jìn)的動(dòng)力。人沒(méi)有目標(biāo),就不會(huì)有努力的方向和常年累月的堅(jiān)持。恒心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說(shuō)過(guò):“志向和熱愛(ài)是偉大行為的羽翼。”只有一個(gè)有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個(gè)懷揣著志愿上路的人才能在人生的旅途中開(kāi)辟出屬于自己的幸福。

有志者,事竟成作文600字7

  今天晚上,我和媽媽一起去龜山公園玩。

  到了那里后,我就飛快的跑到一個(gè)有沙坑的游樂(lè)場(chǎng)所。哇!太好了,有攀巖、拓展、鉆圈圈等。我先到一個(gè)有轉(zhuǎn)盤的吊桿那里玩,我抓緊桿子爬啊爬啊才爬到第二個(gè)就“嗖”!的一下子掉下去!摔了個(gè)四腳朝天,當(dāng)我忍著眼淚可憐巴巴的等著媽媽過(guò)來(lái)扶我時(shí),卻聽(tīng)到媽媽在哈哈大笑,我氣不打一處來(lái)生氣地對(duì)著媽媽說(shuō)道:我都摔倒了你不扶我還敢笑我,哼!再也不理你了。媽媽笑了笑說(shuō),底下全部是沙子就是摔倒了也不會(huì)特別痛!當(dāng)然了,一點(diǎn)痛肯定會(huì)有,只是你就這么輕易放棄嗎?媽媽相信寶貝很勇敢絕不會(huì)輕易放棄的'。

  咦!是啊,我以前不是都可以爬到頂嗎?于是,我重新鼓起了勇氣,決定繼續(xù)再爬。我深吸了一口氣,用腳使勁一蹬,立刻用手抓著桿子,不讓自己掉下來(lái),就在這時(shí),我的右手不知不覺(jué)的滑了,結(jié)果我又摔了四腳朝天,我大聲嚷道:“再也不玩這個(gè)了”!媽媽又哈哈大笑起來(lái),看到媽媽笑,我就火冒三丈,心想,有什么了不起的,我一定要跨過(guò)去,看你還敢再笑我。于是,我先把身上的沙子拍掉,活動(dòng)了一下手臂,做了一個(gè)深呼吸,又鼓起勇氣蹬上去,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,我使出了吃奶的力氣終于爬了過(guò)去。耶!我成功啦,有志者事竟成,是嗎,寶貝?媽媽親了我一下說(shuō)道。嗯,謝謝媽媽剛才的取笑,我朝媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)道。

  接著我又去挑戰(zhàn)了攀巖和鉆圈圈,不知不覺(jué)已經(jīng)快十點(diǎn)了,周圍的小朋友都回家了,我們也該回家了,我高高興興的離開(kāi)公園和媽媽回家了

有志者,事竟成作文600字8

  一個(gè)人不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求,特別是年輕人,誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人,可是要想一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸,談何容易!況且人們一生追求的目標(biāo)都是必須一番努力,奮斗,拼搏而達(dá)到的,到底有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持到最后,真正實(shí)現(xiàn)了“有志者事竟成”呢?

  有志者事竟成。這句話顯然不是秘訣,雖然只有短短六個(gè)字,但是它卻飽含了辛酸和努力,如果無(wú)法一心一意堅(jiān)持,奮斗到底,誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢?

  我上次在報(bào)紙上就看到了“有志者,事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因?yàn)樗依锍蓡T太多,經(jīng)濟(jì)十分不好,小男孩被迫離家出走,而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候,年僅14歲,一直到現(xiàn)在,他已經(jīng)28歲了,從14歲被迫離家到現(xiàn)在,他所經(jīng)歷的困難實(shí)在難以想象,不但身無(wú)分文,而且年齡又小,該靠什么來(lái)養(yǎng)活自己呢?他當(dāng)時(shí)一片茫然,而且很無(wú)助,整整餓了兩天,無(wú)奈之下,只有去乞討,后來(lái)又想到自己不能如此懦弱,狼狽不堪,要學(xué)會(huì)靠自己的`努力從困境里爬起來(lái);于是,他想到了撿破爛,不想,這一撿撿了五年,終于,他靠自己的力量和雙手,重新站了起來(lái),在19歲那年,他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站,一直到現(xiàn)在,他已是大老板,什么都不缺。他接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō):我的產(chǎn)業(yè)不會(huì)給自己的子孫,我要全部奉獻(xiàn)給社會(huì),如果我以前沒(méi)被趕出家門,也許現(xiàn)在我不會(huì)有這么大的成就,我要讓我的子孫明白‘有志者,事竟成’,要成為一個(gè)有志氣,有毅力的人。

  可想而知,那些有成就的人,哪個(gè)沒(méi)奮斗,努力,付出,堅(jiān)持過(guò)呢?如果半途而廢,自然不可能達(dá)到目標(biāo),更不可能向人類證明“有志者,事竟成”。

有志者,事竟成作文600字9

  志,就是有所作為的決心;成,就是有所成就。不管是學(xué)業(yè)、事業(yè),能有所成就的,都是有志向的人。

  舉幾個(gè)例子吧!童第周這句:“外國(guó)人能做到的,中國(guó)人也一定可以做到!”在世界人面前表現(xiàn)了中國(guó)人民的驕傲;詹天佑不怕困難、嘲笑,在南口以北修筑了京張鐵路,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng);魯迅先生更是如此,他拿起自己手中的筆,用了100多個(gè)筆名,寫(xiě)出了一篇篇使人覺(jué)醒的文章,他那堅(jiān)定的'志向,讓這位偉大的作家、思想家成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了:司馬光從小就想彌補(bǔ)記憶不如人的缺陷,于是放棄玩的時(shí)間,勤奮讀書(shū),終于能使他精讀背誦的內(nèi)容,終身不忘;蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為,寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”……

  其實(shí),發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在媽媽帶我去云南旅游時(shí),我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春,但在麗江,一天要下幾次雨,紫外線特別強(qiáng),而我爬山的那一天,就下著雨。我來(lái)到山腳,仰頭望著,看著那白雪皚皚,海拔5596米的山峰,心里一顫,正在這時(shí),我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話,于是,我下定了目標(biāo),一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷,但我仍堅(jiān)信有志者事竟成這句話,不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后,我終于攀上了玉龍雪山。

  因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄,人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄,并?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。

  有志者事竟成。

有志者,事竟成作文600字10

  在我的成長(zhǎng)故事里,最令我難忘的是一次書(shū)法比賽。

  前幾個(gè)星期,毛筆字班的老師對(duì)我們親切地說(shuō):“這幾天,全國(guó)有個(gè)‘素質(zhì)’杯的.毛筆字比賽,得了獎(jiǎng)還有獎(jiǎng)牌,大家都參加吧!”我們聽(tīng)了還有獎(jiǎng)牌,半信半疑,個(gè)個(gè)眼里都閃著亮光。我更是躍躍欲試,心時(shí)暗自高興,想:練了那么多年的毛筆字,一定要在這次比賽中大顯身手。(.)從那天起,我下定決心,勤練毛筆字。在家里,我一有空就拿起毛筆;伙伴們找我玩,我都果斷拒絕了;在興趣班里,我虛心聽(tīng)老師的指導(dǎo)。字寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好,而且還得到了老師的贊賞,心里高興極了,想:這次比賽肯定沒(méi)問(wèn)題。

  要寫(xiě)作品了,我的心七上八下,像一只小兔子一樣砰砰直跳。我拿起毛筆,讓它吸飽墨汁,拿起毛筆的手都顫抖著。筆尖慢慢地落到紙

  上,我所有的力氣仿佛全都用在了筆尖上。一個(gè)字終于寫(xiě)完了,我松了一口氣,這個(gè)字還寫(xiě)得不錯(cuò)嘛。慢慢的,我的心平靜下來(lái),不再砰砰跳了。呼,作品終于寫(xiě)完了,我累得一屁股坐在凳子上,所有的力氣好像都用完了似的。老師走來(lái)看了看,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,說(shuō):“寫(xiě)得可真不錯(cuò)!”得到了老師的鼓勵(lì),我覺(jué)得獎(jiǎng)牌離我又近了一步。

  作品寄出去了,我憧憬著。幾個(gè)星期過(guò)去了,老師要宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了,我既緊張又激動(dòng)。“陳藝晗,金獎(jiǎng)!”當(dāng)我接過(guò)這精美的獎(jiǎng)牌和證書(shū)時(shí),我欣喜若狂,高興得無(wú)法形容。當(dāng)我戴上金牌時(shí),心中無(wú)比自豪,這是我用了多少努力換來(lái)的呀!

  這塊金牌是我人生中第一塊獎(jiǎng)牌,它使我明白:有志者事竟成。只要你堅(jiān)持不懈,付出代價(jià),沒(méi)有什么是做不到的。

有志者,事竟成作文600字11

  俗話說(shuō)得好:“有志者,事竟成!边@句話一直激勵(lì)著我。只要有決心、有毅力,向著自己的志向前進(jìn),才能完成自己想做的事情,最終走向成功。

  從古至今,每位名人何嘗不是從小就立下遠(yuǎn)大的志向,并且努力奮斗,年復(fù)一年,最終獲得成功,還為我們后人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,相反,如果一個(gè)人沒(méi)有了志向,一生碌碌無(wú)為,那么他的一生終究會(huì)一事無(wú)成。記得古時(shí)候有位很聰明的孩子,五歲就能作詩(shī),他就是方仲永。由于他父親的貪婪,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)!睂(dǎo)致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。所以這件事反映了人的一生要腳踏實(shí)地,不能為了一時(shí)的貪欲而放棄了志向,浪費(fèi)了自己的青春年華。

  在我們身邊有很多的成功人士,他們并不是天生就這么地有才華,而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專研和不為人知的艱苦才贏得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐,雖然她殘疾了,但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅(jiān)定的志向,自學(xué)了多種語(yǔ)言,還學(xué)會(huì)了針灸,正因?yàn)樗龑?duì)自己要求嚴(yán)格,永不放棄的精神讓她的“志”最后“成”了!坝兄菊撸戮钩伞钡娜诉有很多,例如外國(guó)的愛(ài)迪生,如果沒(méi)有他百折不撓的精神,哪來(lái)今天的燈泡使我們?cè)诤诎抵械玫焦饷。這樣的事例還有很多,他們的一生最終都是有所作為的。

  通過(guò)我們身邊的.事例可以讓我們更懂得“有志者,事竟成”的真諦和重要性,如果人沒(méi)有志向,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人,做什么事都能有堅(jiān)定的目標(biāo),向著自己的目標(biāo)不懈努力,最終駛向成功的彼岸。

  水滴能穿石,因?yàn)樗鼪](méi)有間斷,沒(méi)有放棄,所以我也要向著我的志向而奮發(fā)圖強(qiáng),從現(xiàn)在開(kāi)始,永不言棄。為了未來(lái)的明天更輝煌,我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要掌握更多的本領(lǐng)。充實(shí)自己的人生,將來(lái)為社會(huì)出一份力。人都應(yīng)該有志向,有志向就要前進(jìn)。志向是我們成功的關(guān)鍵,翻過(guò)重重的懸崖峭壁,才能攀上山頂,到了山頂我們就成功了!

有志者,事竟成作文600字12

  從古至今,我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此,一個(gè)人要想成功,登上人生的頂峰,缺少了遠(yuǎn)大的志向是不可能完成的。唐代著名詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)!边@句詩(shī)表達(dá)了只要心中有著遠(yuǎn)大的理想,總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日,實(shí)現(xiàn)自己的理想宋代著名的詞人蘇洵可以說(shuō)是大器晚成,在他三十七歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū),憑著對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的追求與向往,再加上自己不懈的努力,終于名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認(rèn)為很大意義是因?yàn)樗闹鞠驁?jiān)定,只要有了堅(jiān)定的志向。才會(huì)成功。

  著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想!碑(dāng)然,如果一個(gè)人沒(méi)有絲毫的志向與抱負(fù),對(duì)于生活只盼著安逸與快樂(lè),這與禽獸有什么差別呢?這句話也充分說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對(duì)于理想做出的極其重要的肯定。

  因?yàn)橹鞠驁?jiān)定而成功的.例子可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。從古至今,愚公,海倫凱勒,張海迪,霍金?梢哉f(shuō)這些都是因?yàn)樗麄兊闹鞠驁?jiān)定,對(duì)于理想執(zhí)著不懈的追求才造就的成功。

  可是,無(wú)論是愚公還是霍金,在他們有了堅(jiān)定的理想之后都付出了很多很多的努力,很多很多的辛苦,所以說(shuō),如果只有遠(yuǎn)大的理想,而不為此付諸行動(dòng)的話,那只會(huì)等于零。有些人的確有這很遠(yuǎn)的大理想,可是往往不能成功,就是因?yàn)樗麄內(nèi)A而不實(shí),不是輸在起跑線上,而是輸在了賽道上,英國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱為“發(fā)明大王”。其中,他最有名的發(fā)明就是電燈泡,但是在他為制造電燈而尋找合適的燈絲時(shí),一道又一道的難題擺在了他的面前,因?yàn)榭偸钦也坏胶线m的燈絲,他試驗(yàn)了足足有一千多次,然后才獲得了最后的成功,這足以說(shuō)明勤奮,努力在成功道路上的重要性?偠灾,要想成功,志向與努力是缺一不可的。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),有志者才能事竟成!

有志者,事竟成作文600字13

  志,乃要有所作為的決心;成,是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè),小至應(yīng)試中第、謀取官職,大到江山社稷、民族興旺,能有所成就者,無(wú)不有志之人。

  “外國(guó)人能做到的,中國(guó)人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ),這是被歧視的中國(guó)人民的“志”,它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。

  骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅,在風(fēng)云變幻,災(zāi)難深重,*和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代,義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起,用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初,熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅,覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料,或當(dāng)麻木的觀眾,這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的,于是他拿起了筆,愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇,如此堅(jiān)定的志向,讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。

  俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。

  五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我們的.祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。

  然而立志易,成就難。西蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也,而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng),而貧者不懈努力。如此,富者只是空想,即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng),這般紙上談兵,與無(wú)志者有何兩樣?

  因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄,人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄,并?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。

有志者,事竟成作文600字14

  上周是我感到非常開(kāi)心和難忘的一周,我一上學(xué)就得到特大喜訊——我們五三班代表學(xué)校獲得成都市舉辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦的第一名。雖然我沒(méi)參加比賽,但作為五三班的一員我感到無(wú)比的光榮和自豪!我期待12。20號(hào)CDTV6。7點(diǎn)的的頒獎(jiǎng)晚會(huì),哈哈我們班要上電視了!

  這還要從九月份說(shuō)起。那天陳老師在班上宣布成都市要舉辦文軒杯國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽,先是選了二十多個(gè)多個(gè)背功好的同學(xué),經(jīng)過(guò)不斷選拔大浪淘沙,最后只剩下八個(gè)精兵強(qiáng)將“參戰(zhàn)”他們先參加了金牛區(qū)的'比賽,拿到了小組的第一名,獲得了參加成都市決賽的資格。陳老師又帶著這八個(gè)得力干將經(jīng)過(guò)刻苦努力,過(guò)關(guān)斬將在決戰(zhàn)中從眾多戰(zhàn)隊(duì)中脫穎而出,獲得了成都市第一名好成績(jī),這是我們五三班的榮譽(yù)!也是張家巷小學(xué)的榮譽(yù)!

  取得這么好的成績(jī)老師、同學(xué)一定付出了很多的努力。我不禁想起陳老師每天要為同學(xué)們批改作業(yè)的情景,每天都改厚厚的一摞作業(yè)本,想起······我們?nèi)绻W(xué)習(xí),陳老師就會(huì)露出欣慰的笑容,如果我們不專心聽(tīng)講,她就會(huì)不厭其煩的諄諄教導(dǎo)我們,想起陳老師顧不上休息,辛辛苦苦的輔導(dǎo)同學(xué)們背書(shū),想起參賽期間陳老師帶著同學(xué)們來(lái)回奔波,那么辛苦,想起······此時(shí)此刻,我的心情激動(dòng)不已,這次比賽及這幾年我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,陳老師不知為我們付出了多少心血和汗水,謝謝您老師!

  取得那么好的成績(jī)和參賽的同學(xué)們的努力分不開(kāi)的,她們是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣,國(guó)學(xué)經(jīng)典是一本厚厚的古文很難背,她們除了吃飯丶睡覺(jué)都在背書(shū),背的嘴皮發(fā)麻都還在背,背的哭了還在背,她們就是這樣的刻苦努力和堅(jiān)持不懈,最后取得了成功。真是有志者事竟成,只要堅(jiān)持努力就會(huì)成功。

  我們要以參賽同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)她們不怕苦不怕累的精神,在學(xué)習(xí)中克服一切困難,不斷努力爭(zhēng)取取得好成績(jī)!

有志者,事竟成作文600字15

  立志指立定一個(gè)志向。志,乃要有所作為的決心;成,是一個(gè)人一生所有的成就。每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿希望,立場(chǎng)是希望的起點(diǎn),要起成功就先立志。

  俗話說(shuō):“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”是呀,只要我們給予自己一個(gè)目標(biāo),永不放棄,就會(huì)有希望,繼續(xù)拼搏,相信自己一定能成功,那你就能達(dá)成心愿。若一個(gè)人沒(méi)有自己的目標(biāo),或有了目標(biāo)也不為之奮斗,那么他的人生將是怎樣的,那是無(wú)法想像的。

  我們生活中這樣的'人太多了,不懂珍惜自己的時(shí)光與美好的青春年華。只有等到明白岳飛的那句“莫等閑,白了少年頭?毡小睍r(shí),他才會(huì)后悔。

  立志不分早晚,5歲仲永就可以指物作詩(shī),只因其父貪利,“日扳仲永玩謁于邑人,不使學(xué)”,使其喪志,最后“泯然于眾人矣”。但宋文學(xué)家蘇洵,27歲時(shí)才立志讀書(shū),他晝夜不息,結(jié)果大器晚成,最終成為了唐宋八大家之一。

  然而立志易,成就卻難。從前有兩個(gè)農(nóng)民耕作一畝地,一貧一富。富人成天說(shuō)自己要請(qǐng)最好的幫手和最先進(jìn)的農(nóng)具來(lái)耕作,可地都耕好了自己又不種,而且明天怕太陽(yáng),雨天又怕淋濕,夸夸其談,這就是有了目標(biāo)而不去奮斗的人。農(nóng)民僅靠一雙手與一把鋤頭,種出許多的作物。農(nóng)民沒(méi)有什么條件只有靠自己一步步努力,奮斗,他卻大豐收了。這是因?yàn)樗心繕?biāo)助為之奮斗。

  因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄,枯枝盼到了春的綠葉;因?yàn)橛兄,人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我站在地平線上,發(fā)奮努力,構(gòu)筑我們理想吧!

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