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關(guān)于動物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于動物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于動物的作文1
有人說：動物是人類的朋友，每一只小動物都靈巧、可愛。每個孩子都有自己及其喜歡的小動物，有人喜歡可愛的小兔，有人喜歡頑皮的貓咪，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外！我最喜歡爺爺養(yǎng)的黃鸝鳥。
記得爺爺從花鳥市場買回來的時候，它躲在一個竹籠子里不停地向外觀望，好像在打量這個陌生的新家，我興奮地湊到籠子邊要和它打招呼，它卻不領(lǐng)情的在籠子里撲騰，不愿理我。我只好遠遠的退后幾步向它觀望。只見它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，怕我再騷擾它，小爪子緊緊地抓住籠子里一根小桿。嘿！真可愛！爺爺怕我驚嚇了小鳥，在鳥籠的外面罩著一個布簾，這下我家的'這位小客人可有一個保護傘啦！居然乖乖地在里面一點聲音也沒有！每天放學(xué)我總是第一個去招呼它，慢慢地“小黃”好像認識了我，不再見到我好像要逃之夭夭的樣子，還會和我對視呢！我看見黃鸝鳥的羽毛顏色不是普通的黃而是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！
有一次爺爺讓我給小黃喂食。剛吃完想噴噴的小米后它那小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝鳥的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛了！可到了晚上爺爺總是要把布簾拉下，我真想看看這時的“小黃”在干什么呢？一天臨睡覺前我躡手躡腳地走過去小心翼翼地掀開布簾，��！黃鸝鳥連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。它把那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！啊，可愛極了！
我家的黃鸝鳥還是一位遠近馳名的歌星呢！每天早晨，它從不偷懶，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。連周圍的鄰居都說現(xiàn)在我們鬧鐘也不用啦，每天有你們家“小黃”的歌聲，我們就知道天亮啦！只要有客人來我家，“小黃”還會唱“迎賓曲”，好像在歡迎客人的到來，惹得客人也不由得學(xué)學(xué)小黃叫，“嘰嘰嘰、喳喳喳”不亦樂乎。
黃鸝鳥給我們家?guī)砹藲g樂，我喜歡黃鸝鳥，它是我們最好的朋友。
我
關(guān)于動物的作文2
清晨，陽光普照大地的時候，小區(qū)里的公園里，早已熱熱鬧鬧的，幾個養(yǎng)狗的人正在散步，空氣中充斥著養(yǎng)狗人的談笑聲和狗狗的“汪汪”聲。其間有一個男孩，正帶著他的小寵物，悠哉悠哉地游蕩著。他們顯得很安靜，男孩手里牽著的不是狗，而是一只如碗口大小的烏龜。烏龜面對人們和狗，毫不拘束，大搖大擺的，活像一個闊少爺。
那只烏龜便是我養(yǎng)的寵物——“小黃”。
我四五歲時，爸爸給我買了一只烏龜，剛買回家，我在廚房打量它，它一點兒也不怕我，反而還把脖子伸得老長，脖子后面的那塊橘黃色斑點猶為明顯，所以“小黃”就成為了它的小名。它的眼睛圓溜溜的，一副古靈精怪的樣子。它有四條結(jié)實的腿，上面有一條條隆起的肌肉。有一個堅硬的殼，這大概是它最敏感的部位，只要我輕輕一敲，它就會快速地把四肢縮回殼里，像一個投降的戰(zhàn)士。于是，才過了半日，我們便熟識了。
我跟“小黃”成了朋友，成了家人。
這天早晨，我還沉浸中夢鄉(xiāng)中，虛掩的門忽然發(fā)出吱吱的聲響，一頓一頓的，很有規(guī)律，我睡眼朦朧地打開門，一看門外，居然是小黃，它正用爪子小心翼翼地抓著門，兩只小眼睛天真地望著我，像一個犯了錯的小孩似的，見到我，它馬上湊了過來，親昵地用爪子擦擦我的腳背，似乎在向我打招呼。我真不知道怎么辦才好，然后它又用它那睜得大大的眼睛深情地望著我，再看看旁邊的`水桶，小嘴嘟起來了。我恍然大悟，原來我昨天把它放進了水桶，可現(xiàn)在水桶卻倒在一旁，水濺了一地。它又向我投來一個委屈的表情，你看它，小爪子使勁刨地，一副不情愿的模樣。我終于明白了它的用意，此后，小黃就被“放養(yǎng)”了。白天四處游蕩，可以在任何房間走動，晚上乖乖回到沙發(fā)下面睡覺。每天清晨，樂此不疲地來我的房間，“喊”我起床，好一只聰明、可愛的小烏龜!
一天清晨，小黃像往常一樣敲起了我的房門，嘴里卻多了一根繩子，爸爸說小黃大概是想出去走走了。于是我把繩子系在它背上，在樓下像模像樣地溜起來，烏龜一點也不比狗差，在地上悠閑地“跑”起來，那速度，對它來說是很快了，它跑步時大搖大擺的，一副英武的氣概。我們這對伴侶，漸漸消失在拐角處……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼五年過去了，小烏龜也長大了，爸爸說應(yīng)該把它放回大自然了，分別那天，想到以后再也不能聽到烏龜親切地敲門聲，看不見它在家中自由玩耍了，我真的很舍不得。小黃的眼里也充滿了依依不舍，五年了，它帶給了我太我的快樂，我仿佛又一閃看到我和烏龜在夕陽下相依相隨……
歲月是一把利箭，但愿小黃在大自然的懷抱中生活永遠快樂、幸福!
關(guān)于動物的作文3
一天，一只小兔子匆匆忙忙的趕向森林深處，蟒蛇太太問：“小兔子，你那么急去哪里�。俊毙⊥米油Ｏ聛�，卻因為沒站穩(wěn)摔倒了�！澳銊e急，我來扶你�！彬咛慌ひ慌さ娜シ鲂⊥米��！膀咛�，你不知道嗎？上帝來獅子家開會了！”小兔子剛剛說完，就急急忙忙地走了�！罢媸堑�，這孩子！上帝來開會啦！我去做我最拿手的烤老鼠餅！”這樣，一傳十，十傳百，大伙兒都知道上帝來獅子家開會了，都急急忙忙往獅子家趕。
獅子太太早已忙不過來了。又準備吃，又準備喝，又招呼客人，忙得團團轉(zhuǎn)。突然，小猴子眼尖，望見了上帝�！吧系蹃砝玻系蹃砝�！”原本吵鬧的獅子家，一下子安靜下來，動物們坐了下來，并且拿出了自己給上帝的禮物。上帝出現(xiàn)了，坐在正中央的位置。這時，動物們爭先恐后地給上帝禮物。成堆的禮物擺在上帝面前，獅子太太幫忙把禮物挪一邊。上帝清清嗓子，開始說話了�！坝H愛的動物們，我很高興來到你們這里。首先，不是開會，而是聚會。獅子太太，快把好吃的東西端上桌！”桌上擺滿了美味佳肴，動物們吃飽喝足，抹抹油嘴，拍拍肚皮，心滿意足。這時，上帝又說：“動物們，竟然是聚會，那么，就有才藝展示。秀出你們的才藝吧！”動物們贊同的'喝彩。
第一個上來的，是森林皇后獅子太太。她說：“上帝啊，我不會別的。就單單舞劍會，我給大家表演吧！”說著，拿出一把泛著寒光寶劍。嗖嗖劍風(fēng)，讓大家如癡如醉。第二個是舞蹈家孔雀和天鵝。她們婀娜的身姿，迷倒了所有動物。一個個，一群群動物，都展示完他們的才藝。這時，上帝說：“動物們，雖然我在天上，看的東西比你們多，也比你們遠。但是，我沒有親身經(jīng)歷過，讓我聽聽你們對這個世界的建議吧！”
身為森林之王，獅子第一個發(fā)言�！罢f到世界，不得不說到人。他們是這個世界的霸主。但是，身為主人，他們卻不顧我們客人的意見，竟然隨意殺我們�，F(xiàn)在，我們住的這個森林，是極少數(shù)愛護動物的人給我們的家園。說不定，以后，這片土地也變成他們的了�！甭犃霜{子的話，上帝緊鎖眉頭。熊先生也開始大倒苦水�！吧系郯�！也不知道這些人是怎么了，竟然看上了我們的膽汁。我們的膽汁又苦又難喝，他們竟然瘋狂抽取。唉，我爸爸媽媽就是被抽完膽汁去世的�！闭f完，熊先生流下了兩道淚水。上帝開始生氣的直喘粗氣。“還有我，還有我！”蟒蛇太太也發(fā)言�！吧系�！我們幫人類捉老鼠，捉害蟲。人類卻反目為仇，竟然大量捕殺我們！我以前的鄰居現(xiàn)在再也看不見他了。”上帝開始大吼：“豈有此理！”可是，還沒完呢，想要發(fā)言的動物就像星星一樣多，一抓一大把。
上帝馬上就要回天庭了，他臨走前，說：“以后，你們要保護好自已，至于人類，我會懲罰他們的�！彼�，現(xiàn)在，自然災(zāi)害好多，什么地震，海嘯，火山爆發(fā)？？人們要愛護動物，才能更加保護地球！
關(guān)于動物的作文4
爺爺家養(yǎng)了一只小羊。它長著一身雪白的短毛，頭上那對對尖尖的角，就像是插在頭上的兩把尖刀。每當它身體癢癢的時候，它就用那兩把“尖尖的刀”去蹭癢癢。它頭的兩側(cè)還長著一對三角形態(tài)的小耳朵，每當吃草的時候總是動個不停。它那對黑寶石似的眼睛，好看極了！
小山羊有四條短而有力的腿，它跑起來很快。還有一條短短的小尾巴，在它吃青草的時候，向上翹著，不停的擺來擺去。
每到放假，我都要去爺爺家看小山羊。每當我拿著它最愛吃的青草，去喂它的時候，它總是“咩咩”地叫個不停，好像在說：“小主人，謝謝你�！辈⑶疫�不停地用它的頭蹭著我的腿，可親熱了。我也總是親切地和它說悄悄話。我們總是形影不離，它成我了我最好的玩伴。在我眼中，小山羊是最溫柔可愛的小動物�？墒�，它也有發(fā)脾氣的時候。
一次，我和在爺爺家認識的小伙伴們到河邊玩。小山羊和寸步不離，自然也跟來了。天熱，所有人都脫了衣服到河里游泳。我是個旱鴨子，不會水，只好在岸邊坐著。臨去前，爺爺還囑咐過我，不能到河里游泳，河水雖然表面看起來很平靜，但下面經(jīng)常有暗流。我也記著爺爺?shù)脑�，不敢下水�？墒�，那些小伙伴們都在水里玩，弄的我心也開始癢起來。我仿佛聽見兩種聲音在爭論。一種聲音說：“河里那么多小朋友，下去玩會兒沒事”；另一種聲音馬上說：“不行，那樣危險！”
我正猶豫，一個小伙伴就來拉我下水玩，這時，我再也坐不住了，想脫掉衣服就下水。我衣服還沒脫下來，就覺得有什么東西咬住了我的褲子，使勁把我往后拉。我扭身一看，是小山羊，就揮揮手，讓它走開，可它不但沒走，更使勁地往后拉我。邊拉，還邊用右邊的前蹄跺地，任我怎么趕它，它都不走，它發(fā)氣脾氣了。我也急了，平時它可是最聽我的`話��！今天是怎么了？見它不走，我來氣了，踢了它一腳說：“你走開！別拉我！”小山羊看我真的生氣了，就松開我的褲子，用它的頭往我身上蹭，我摸了摸它的頭，對它說：“聽話，別拉我了，我就在邊上玩一會兒，沒事�！闭f完，就向河邊走�？伤忠ё∥业难澴永宋乙幌�，然后咩咩叫了兩聲，還用乞求的眼神看著我。好象在說：“小主人，別生氣，那危險，不要去�！笨晌疫�是很生氣。
看到這情景，其他的小伙伴再也不敢勸我下水了，我只好氣乎乎地牽著小山羊回到爺爺家。爺爺聽了我的描述，語重心長地說：“河里是危險，它拉你，是不想你冒險��！你還生它的氣，它也會傷心的�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我突然明白了：動物是人類最好的朋友，我們要善待它們�?/p>
我走到它面前，親切地問它：“你還疼嗎？能原諒我嗎？”它馬上咩咩地叫起來，好像在說：“我沒生氣，我們還是好朋友�！�
這就是我那只可愛的小山羊，它給我的生活帶來了許多快樂，使我的童年更加美好。
關(guān)于動物的作文5
小區(qū)里不只什么時候多了一只動物，多了一只貓。
是一只母貓，渾身臟兮兮的看不出毛色。它每日穿行在小區(qū)里的各個角落，搜尋它賴以度日的剩菜殘羹。
那正是小區(qū)住戶竟相飼養(yǎng)動物的時候，一家養(yǎng)的是狗，另一家養(yǎng)的還是狗。自從這只貓出現(xiàn)后，晚上此起彼伏的犬吠聲中就多了一種婉的叫聲。很快小區(qū)中的狗們就對這位新住戶產(chǎn)生了興趣。它們表示自己興趣的方法很簡單：狂追亂咬。那只可憐的貓身后經(jīng)常追著幾只品種各異、大小不同的寵物狗。追急了，它便會跳上一棵大樹。沖著下面無可奈何的狗露出詭異的微笑。
小區(qū)里的孩子們也很喜歡這只貓。每次見到它都會迎上去，只是他們的口袋里裝滿了尖銳的石塊。可憐的貓成了練習(xí)射擊的靶子，畢竟人比狗聰明多了，而那只貓賴以保命的跳躍絕技到此也全無用處。它盡量敏捷地閃騰挪，可那尖利的石塊還是不時的打到它的身上。不久，它便遍體鱗傷地離開了這里。
然而，不知過了多久，它又回來了，這一次它還帶來了三只可愛的小貓。小貓通體雪白，毛茸茸地煞是可愛。大貓身上也干凈了許多，露出潔白的毛色。小貓偎依在大貓身邊輕聲叫著，夕陽下，大貓身上覆蓋著一層母愛的光輝。
很快，小區(qū)里的狗便發(fā)現(xiàn)了它們，一群狗對它們發(fā)動了襲擊。大貓本可以快速地逃離，可三只小貓使它不能這么做。都市中的寵物狗把最后一絲野性發(fā)泄在了這些可憐的貓上，誰也不知道它們混戰(zhàn)了多久，誰也不知道具體發(fā)生了什么，只知道最終大貓踉踉蹌蹌地沖了出來，而那三只小貓，則永遠留在了里面……
從那以后，每天晚上都會連續(xù)不斷地傳來一種凄厲的叫聲，任憑狗群如何咆哮都壓不過這聲音。而在黎明太陽升起的時候，那只貓便會緩步登上房頂，靜靜地佇立，像一尊悲傷化成的'雕像。
三天后的早晨，那只貓攻擊了一只狗，狂怒的狗一次又一次向貓撲去，貓也一反常態(tài)不再躲避，雙方進行了激烈的戰(zhàn)斗。狗受了重傷，而那只貓，倒在了它失去三個孩子的地方……
事后小區(qū)里的人們也議論過這件事，有的說那只狗咬死了它的孩子;有的說那只貓的眼睛到死也沒有閉上……很快人們便忘掉了這件事，當時的一切已經(jīng)消散，一陣風(fēng)吹過，帶走了最后一絲血腥的氣息，人們的生活又恢復(fù)了平靜，一切都是安寧祥和的樣子，消失的，似乎只是一個動物……
關(guān)于動物的作文6
我接下來要講的這只狗，是至今為止存活時間最長的一只狗，仔細算算，它來我家已經(jīng)六年了。
短時間內(nèi)痛失兩只狗，還是一個小孩子的我，心疼的要命，好消息是，媽媽又抱來了一只狗，是那只白狗的兄弟，一個母親生的，只不過它的毛發(fā)是灰棕色，是只公狗，感覺沒有白色的那只好看，而且性格也不討喜，還十分挑食。但被迫無奈，周圍實在是沒有合適的狗可以抱了，家中又急需一個狗來看門，只好抱了它。
說實話，我并不喜歡這只狗，完全沒有一個公狗該有的氣勢，總覺得有些小家子氣，若是長得再清秀些，說它是個母狗也會有人相信。
我并不喜歡它，也不像前幾只狗那樣同它玩耍，好吃的也不會施舍給它，他自然是會作揖的，狂奔起來的聲音也鎮(zhèn)人心魂，但是若是站在它身前，即使狂吠的再大聲，看著它袖珍的身體，也不會讓人生出害怕的心理來。
我跟這只狗的接觸不多，加上母親一直拴著它，在我的記憶里，好多年，關(guān)于它的那一部分都是模糊的，以至于現(xiàn)在，再去回想，也想不出個所以然來了。
家里人似乎都不太喜歡它，可能是因為長相不討喜，只能用丑陋二字來形容，我們也沒給它起什么名，我甚至連個象征性的名字都懶得給它取。后來家里人喚它的名字，也是有緣由的，大概大家都默認了，它丑的這個事實吧，就叫他阿丑。
也是因為這個緣故，它的飯食總是要比家里的其他家畜更破些，有時候一天只有一個剩饅頭解決餓意。
有時候母親心情好些，會多給它一些，我便看見它把吃剩的食物埋起來。
可盡管是這樣，它還是堅強地活著，沒有一絲怨言，遇到家里人照常作揖，發(fā)出高興的叫聲，遇到陌生人便厲聲狂吠。
后來村里的小孩子也不喜歡它，也是因為丑，因為它嬌小的緣故，也不怕它，有時候它見了孩子們狂吠，小孩子們還會撿起石子頭投向它，因為有狗鏈子拴著，它也無力反抗，它眼角常掛著的水珠，有一瞬間，我甚至看成了淚水，剎那間，我似乎從一個狗的臉上看到了辛酸的神色，恍然大悟般，悟出來一個道理：人和動物，原來都要吃臉這口飯，我早該明白的，這本來就是一個“看臉的`世界”。
也是因為，它的性格太過暴躁，母親怕放它出去咬壞了人，還得去打疫苗，一直不肯放它出窩，我嘴上雖然不說，但是心里卻贊同這個做法，它本來就不受歡迎，若再惹出了事，恐怕是無法在這個家繼續(xù)生活下去。
可是，我錯了，我真的錯了，有一次，狗鏈子松開了，它像個初來人世的小朋友，對一切充滿了好奇，狗有領(lǐng)地意識，我看見它挨個地方做標記，染上自己的氣味，別提有多開心，它被拴住的時候，即使是有別的狗來，除了狂吠，別的什么也不能做，只能眼睜睜看著別的狗把領(lǐng)地奪走。
母親把它重新栓住的時候，它的眼神充滿了無奈，它向往自由，但卻不愿違背主人的意愿，如今，它已經(jīng)步入暮年，卻是沒有一個兒女，可憐，它，還什么都體驗，就要白白走這一遭！
關(guān)于動物的作文7
我養(yǎng)過三只倉鼠，結(jié)果總是死去。它們是我從寵物店買來的，分別叫呆呆，萌萌與聰聰。它們與我的故事讓我一一講吧。
呆呆，我想大家聽到這個名字肯定會認為這只倉鼠很呆吧，那可不，它是那幾只倉鼠中反應(yīng)最遲鈍，行動最慢的一只。
有一次我向籠里投了幾粒瓜子進去，呆呆用它那肥胖的身軀跑了過去，可是瓜籽早都被搶光了，好幾次都是這樣。我只能給它單獨喂食，要不它早都餓壞了，我想我也不能一直慣著這只倉鼠呀。于是我去寵物店買了一個玩具，跑到里面，讓它更好地減肥，我把玩具放了進去，其余兩只爭先恐后地往前跑，它卻若無其事地在籠里睡大覺，看著它沒有覺悟，我不由得嘆了口氣。還有幾天要考試了，我由于忙就讓媽媽喂倉鼠，可是她只是投了幾粒瓜子就匆匆離去。我考完試后為了慶祝，我就為它們買了一些果子，我喊著：“呆呆，萌萌，聰聰，出來吃東西了！”跑出來了兩個，還有一個沒出來�！按舸�，呆呆，”我又叫了好幾聲都沒有回應(yīng)，我想應(yīng)該還在睡覺吧，我用手戳了戳呆呆，它不動了。我急忙問媽媽：“呆呆怎么回事？”媽媽說它：“餓死了，我是為了讓你考好才不給你說的�！蔽业难蹨I流了出來，我一個月的小友就這樣走了。媽媽安慰著我說：“沒事，還有兩只�！�
我一定要把兩只管好，萌萌是我認為這里面最可愛的一只，它不像呆呆一樣肥胖，也不像聰聰一樣文靜，它是一只活潑的'倉鼠。它好像有一種魔力，每當我心煩的時候，逗逗它心里的霧就全散了。它和我一樣酷愛運動，每次吃晚飯隔幾分鐘，它就會在玩具道上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它可能也是聽了媽媽的叮囑一一飯后十分鐘后運動，但是有一天我察覺它有一點不對勁，身體一直顫抖著，我認為是它覺得冷就沒管太多，后來幾天我?guī)缀趼牪坏剿沁诉诉说穆曇袅恕＿^了幾天，我發(fā)現(xiàn)它與呆呆一樣，躺在那里不動了。
它一個愛運動的倉鼠，怎么可能會死？在我眼中愛運動的人壽命很長呀，我根據(jù)它死前的癥狀看應(yīng)該是病死的，這次我哭得更厲害，眼淚刷刷刷不停地往下流……
聰聰，這只倉鼠是幾只中最貪吃也是最聰明的。我只要一投吃的，它就第一個沖到那里去，但最奇怪的是就是無論吃多少都不胖。我有的時候出于無聊就會過去給它們教數(shù)字，讓它們學(xué)我手指比作“一”，呆呆每次都會睡覺，萌萌這時就會跑到一邊兒去玩兒，但聰聰它站在那里，目光四處尋找著什么不久就拿起瓜籽皮，我連連夸它聰明。說一聲“二”，它會再找一個舉起來，不愧是我家聰聰這么聰明。
可好景不長，聰聰最終還是沒有熬過這個漫長的冬天一一凍死了，對于它們?nèi)齻�的事，我是很自責(zé)的，沒有好好照顧它們，永別了，我的小寶們。
關(guān)于動物的作文8
若說大壞兔TT是一只幸運的野兔，這話絕對是千真萬確的。
這不?掉進地窖( jiào)里的大壞兔TT不但沒成為火爐上熱騰騰的燉(dùn)兔肉，反而絕處逢生，逢兇化吉了!
這可不是跑鞋幫了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里，跑鞋跑得再快，那也不能讓大壞兔TT騰空而起。倒栽蔥( zāi cōng )掉進來的大壞兔TT，先是氣得亂蹦哇哇叫，然后一屁股墩( dūn)地坐在地上亂哭一氣……天黑后，他便有點兒絕望地看著地窖門發(fā)呆……
關(guān)鍵時候還是需要朋友啊。看吧，月光下來了誰呀?
對，是大壞兔TT從來就瞧不起的松鼠小先生，是大壞兔TT見面便要欺(qī)負的松鼠小先生。
原來是飛過菜地的.貓頭鷹( yīng )，首先發(fā)現(xiàn)大壞兔TT掉進了地窖。他飛到山上說明情況后，松鼠第一個站出來，“我們要救救大壞兔TT，他，畢竟是我們山上的大俠豪( háo)杰!”這個平日里看見大壞兔像看見大盜的小個子松鼠，忘記了一切過往的不愉快，決定下山救出伙伴。說完，松鼠拎(līn)起一根長繩子就出發(fā)。
貓頭鷹被感動了，說自己也去。三只花栗( lì)鼠馬上參加了，他們是松鼠小先生最好的朋友。
當然了，還有心急火燎( liáo )的母兔子，不管大壞兔TT怎么不像話，還是她最愛的野兔子。一點兒不猶豫，她鎖上三扇(shàn)房門，立即拿上獵刀跟隨勇敢的救援小隊。他們要齊心合力救出大壞兔TT。
他們冒著危險，不顧路遠，從山上匆匆趕到菜地里。
“啪嗒!”一只松果掉入地窖。接著，又一個。
聰明的大壞兔TT一下子就明白了，這是救援( yuán)信號。他直起身子，伸長脖子，在地窖的門口看見了松鼠那張善良的小臉，激動地喊：“皮丘、皮丘，我親愛的!快讓我出去，快讓我出去!”
松鼠說：“老伙計，別慌，有我們!”
貓頭鷹、三只花栗鼠和母兔子都出現(xiàn)在地窖門口。大壞兔TT感動得差點兒哭起來，尤其是他看見了第一次下山的母兔子。
長繩子聽話地順進了地窖——大壞兔TT瞬(shùn)時樂得嘿嘿笑了，抓住救命稻草一樣，一跳就死死握住繩頭不放了!
月光下的菜地里，是多么有趣的一幅畫啊，幾個山上的小家伙一個接著一個，貓頭鷹在最后用力。
地窖里面的大壞兔TT對跑鞋發(fā)話了：“你還等著和夜晚一起睡覺
嗎?快，幫我往上蹬( dēng )啊!”他自己手腳并用都發(fā)力，逃生就在這幸運的一刻，哪個還敢含糊呀!
——勝利!大壞兔TT出來了，連同他的跑鞋。
大壞兔TT和山上的伙伴們擁抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼淚。
哦，今夜無人入睡，月光真好!
穿過收割后的菜地，沿著山間小路，這群快樂而幸福的朋友隊伍趕回到山坡上。
關(guān)于動物的作文9
在郁郁蔥蔥、生機盎然的大森林里住著許許多多的小動物，它們和平、快樂地生活著，這就是幸福安寧的動物王國。
可是前不久來了一個討厭的“光頭強”，他帶著一枝可怕的槍，耀武揚威地嚇唬小動物們，更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹，大樹一棵棵倒下了，小動物們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。老虎大王的肺都要氣炸了，發(fā)誓要把“光頭強”趕出森林，保衛(wèi)家園。
可是“光頭強”有槍呀，那槍“啪啪”直響，子彈打在誰身上都不是鬧著玩的，小動物們沒有有效的辦法來對付他，于是老虎大王發(fā)動大家一起來想辦法，集思廣益，最終他們制定了一整套對付“光頭強”的連環(huán)計劃：A計劃——在“光頭強”常走的道路上挖幾個陷阱，等“光頭強”掉進陷阱后由猴子把槍搶走，再把“光頭強”趕走。B計劃——派許多小猴子全方位監(jiān)視著“光頭強”的一舉一動，如果“光頭強”開始砍樹就發(fā)出緊急信號，接到信號的蜜蜂群就飛過去蜇他，小猴子趁機搶槍。
小動物們都緊張而又興奮地實施著計劃，一切都在有條不紊地進行中�！肮忸^強”終于出現(xiàn)了！他今天好像很高興，哼著小曲，拎著酒壺，時不時灌兩口，歪歪扭扭地走著“S”形路線。小猴子躲在樹上，緊緊盯著“光頭強”的'兩只腳，期盼著他快一點掉進陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之勢撲下去奪槍！可是“光頭強”的運氣也真是太好了，小動物們只能眼睜睜地看著自己精心布置的一個個陷阱被“光頭強”無意間繞了過去�？珊薜氖恰肮忸^強”輕輕松松地繞過陷阱后就開始砍樹了，樹上的小猴子們急了，它們上躥下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”聲傳遞著緊急信號，“嗡……”，密密麻麻的蜜蜂像戰(zhàn)斗機一樣勇敢地撲向“光頭強”，可惡的“光頭強”居然早有準備，把隨身攜帶殺蟲劑噴向蜜蜂群，蜜蜂們立刻軟綿綿的掉到地上了，于是動物們精心策劃的計劃以失敗告終了。
老虎大王得知失敗的消息后急中生智，擺下盛宴請“光頭強”來“談判”。老虎大王說：“強哥啊，今天請你來呀，主要是想跟你聯(lián)絡(luò)一下感情，我們將來還要靠強哥多照顧。喝酒喝酒！”“好說好說！”“光頭強”大大咧咧地說，同時一大杯酒又下肚了�！澳隳懿荒懿豢硺浒�？”“光頭強”聳了聳肩說：“不砍樹還能干什么呀，砍樹好賺錢唄！”
“你要是不砍樹了，我每天請你喝酒，怎么樣？”
“天天有酒喝，好倒是好，可是沒錢賺也不好啊�！�
“是是是，喝酒喝酒！”
……
趁“光頭強”一杯又一杯喝酒時，機靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強”的槍。沒了槍，“光頭強”便沒有了貪婪驕橫的神氣，動物們也不再怕他了，他們一起齊心協(xié)力趕走了“光頭強”。
“光頭強”被趕跑后，動物王國又恢復(fù)了往日寧靜幸福的生活。
關(guān)于動物的作文10
我們應(yīng)該愛護它們。因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的'頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們呢�?今天放學(xué)的時候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認識保護小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動物的認識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。
關(guān)于動物的作文11
狗的胃口好，我們喂它我們吃剩的東西，它也不挑三揀四；狗的嗅覺好，能幫人們抓壞蛋。
我最喜歡的動物就是小狗了，我利用周末去了姨夫的農(nóng)場觀察小狗。
姨夫的摩托車剛到農(nóng)場大門口，小狗就一直叫喚個不停，好像它能夠聽懂似的，然后它就一溜煙兒地跑到大門口，跟著姨夫。如果有陌生人來了，它也一溜煙兒地跑到大門口，沖著他汪汪大叫，把那人嚇得魂都要散了似的！難道用它來看守家門還不夠嗎？它的身子有白、棕兩種顏色，靠近鼻子嘴巴的地方是黑色的。我想：它可真可愛啊！
我把帶來的骨頭倒進盆子里，小心翼翼地推到它身旁，然后手立刻抽出來，生怕它咬到我�？磥硭莛I了，我剛遞過去它就抽出一根長骨頭津津有味的吃了起來，它吃骨頭的時候是用兩條前腿抱住骨頭，大口大口地吃，不一會兒一大根骨頭就被塞進了它的嘴里，“咔嚓咔嚓”的聲音聽起來恐怖極了！我剛裝好的一大盆骨頭幾分鐘就被它一掃而光。我真佩服它，它可真是個名副其實的“大胃王”��！
它的嗅覺非常靈敏，比人們的嗅覺好上十倍二十倍，甚至說五十倍都不為過，所以人們都用它來搜索嫌犯、救人。我想測試一下這只狗，于是我偷偷摸摸地把丟在地上的一小塊地瓜埋在了它附近，然后我就示意它去找，我用手機記了時，是一分三十二秒�！巴廴 蔽也唤潎@到。我當時根本沒給它看到我埋哪兒了，我現(xiàn)在更是佩服它了，不愧是我眼中動物界的“英雄”��！
它最大的特點就是盡職，它看到農(nóng)場里有老鼠來了，它寧愿放下它的食物，去追趕老鼠。有一次它突然從我腳下竄了過去，我定睛一看，原來是它在捉老鼠。老鼠一下就竄到了一個高兩三米的'平臺上，而上這個不是狗的強項，老鼠在平臺上停了一下，朝下面看了看，好像在說：“哈哈！你抓不到我啦！”說完它扭頭就跑。盡管小狗在上平臺時被長有硬刺的一種植物劃破了皮，但它也不哭，它還是奮力的去抓老鼠。我看了，非常感動，連忙跑到了種有地瓜的地里，挑來挑去，挑了一個不大也不小的地瓜，然后跑到廚房里拿刀把它刻成了一個大拇指的樣子。突然，一個影子從我身旁竄了過來，我連忙把“大拇指”舉得高高的，忽上忽下，忽左忽右，精疲力盡的小狗也隨著“大拇指”搖來搖去，好像在跳舞似的。最終，它終于堅持不住了，猛地一跳，把“大拇指”奪走了。這只小狗可真盡職啊！
原來，妹妹說叫它“小花”比較好，而我卻給它起了個特殊而又響亮的名字“坦克”。妹妹問我為什么，我說：“因為它抓老鼠時一只接著一只，就像坦克轟炸一樣準！”
我認識的這只小狗雖然是“大胃王”，但它卻是我眼中動物界的“英雄”。狗怎么能知道人們的喜怒哀樂呢？難道它有特殊的感應(yīng)器嗎？沒有。其實生活中什么東西只要我們?nèi)プ屑氂^察，我們就一定會了解其中的奧秘！
關(guān)于動物的作文12
小朋友們寫作文的時候，老師往往叫你們寫動物，并且要求寫出特征。很多同學(xué)認為動物不好寫，寫不像。其實，不要說你們，就是中學(xué)里的大哥哥大姐姐也不一定能寫好。問題在什么地方呢？ 從閱讀小朋友的習(xí)作中知道，你們寫動物常常只注意它們的外部特征、形象，寫它們的身體、雙眼、皮膚、毛色、足形等等，這些特征當然重要，但在一篇作文中僅僅寫這些是不夠的。任何一種動物它都不僅有其獨特的外形，還有其許多方面的特性，如它的活動特點、進食特點、生活習(xí)性、“語言”特點、性情變化以及與其它動物（包括人）的交往等，甚至還包括你自己對這種動物的喜惡、愛憎，這些都是寫作文過程中不能忽略的`，把動物的這些特征進行合理的組織安排，巧妙地寫進，那么你所寫的這種動物一定會“活”起來，你的作文也將會是優(yōu)秀之作。
習(xí)作《爺爺家的大母雞》，既注重了對大母雞的外形特征的介紹，又詳細描述了大母雞的動作特征、鳴叫的不同含義、走路的姿勢以及對“我”的情感。全文生動形象且富有情趣，別具一格。 〔例文] 爺爺家的大母雞 安徽桐城縣新渡鎮(zhèn)松河小學(xué)三年級聶寧 星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動，一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。午飯前，我聽見那只大母雞一直叫個不停，就問：“雞為什么叫個不停？”媽媽告訴我：“因為它餓了，你如果喂一點食給它，它就不會再叫了�！蔽夷脕淼竟热鲈诘厣�。大母雞吃了食，真的不叫了。過了一會兒，它飛進了雞窩。媽媽說：“雞要下蛋了�！睅追昼姾螅簧铝艘恢坏�。我從窩里拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后，就一搖一擺地走遠了。 下午，我和媽媽要走了。剛出門，就發(fā)現(xiàn)大母雞緊跟在我們后面。我想：它是舍不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。 讀了這篇習(xí)作，相信小朋友一定會受到啟發(fā)，寫出惟妙惟肖的動物佳作來。 不過，也許有小朋友會問：動物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？這就要靠平時加強觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物，作連續(xù)觀察，作一些觀察筆記，進行比較、分析，掌握不同動物的不同特征。這樣，到了寫作文時，小朋友就可以把觀察得最細致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特征形象地表達出來，那時候，你就有話可說，有“特征”可寫了，說不定也能寫成一篇佳作呢！ 小朋友，不妨試試看！
關(guān)于動物的作文13
在茫茫草原上，小動物們的天敵——狼來了!他跟著兔子，窮追不舍。
“救命啊……為……為什么你就追我啊?”兔子叫喊道。
“哈哈哈……你不知道嗎，你的肉最美，最好吃啊!”緊跟在兔子后面的狼說道。
在池塘里的魚，樹上的松鼠，泥土中的鼴鼠，還有灌木叢后面的小動物們都為兔子捏了把汗。
短跑冠軍就是厲害，盡管狼怎樣快跑，都是追不上的。但是，雖然是短跑冠軍，但也有危險。因為，在他面前，一條大河擋住了他的去路。眼看著狼要追上來了，怎么辦呢?
“呼……呼……呼，小白兔，你跑不掉了吧，哈哈，跟我回家吧，我那盤中餐�！崩堑目谒挤路鹨飨聛砹�。
狼一步步逼近，眼看著就要被抓住了，兔子很著急。突然，一個黑影從旁邊滾過來，狼一分散注意力，兔子從急忙他身邊逃走了。狼剛反應(yīng)過來，兔子早沒影了�！肮阒杏嬃��！币粋�聲音從狼的身后傳來。狼一看，是刺猬，他便想起了上一次刺猬把他扎得渾身是血。就乖乖的走了，“你給我記住，嗚……”從后面?zhèn)鱽砹死堑暮鸾小?/p>
事后，兔子很感激刺猬，但每次刺猬都救他也不行啊。于是，游泳培訓(xùn)班成立了，小狗，烏龜，松鼠和兔子也去了。
一個月后，培訓(xùn)班教練鴨子來查看情況。小狗和烏龜都學(xué)會了游泳，很高興的離開了培訓(xùn)班。而兔子呢，腳剛碰到冰涼的水，就立刻縮了回去;松鼠比兔子還好點，敢下水了，但雖然一連喝了幾口水，也沒學(xué)會游泳。鴨子喊道：“我兩條腿都能游，你們四條腿都游不了嗎?”說著，在水里游了一圈“看，不是挺好的嗎，快，加油!成功的90%來自汗水，努力吧!嘎嘎!”
聽了鴨子的'一段話，他們倆又有了信心，但兔子一碰到水又退了回來，松鼠又喝了七八口水照樣沒學(xué)會。于是，他們倆商量退出這個游泳班，可是正好被鴨子聽到了，“好啊，私底下商量，兔子，你忘了刺猬冒著生命危險救你了嗎?明天接著來練�！�
第二天，松鼠實在受不了了，在家里裝病。兔子只好獨自孤零零的練習(xí)，可是還是一無所獲。
幾天后，又來了幾個人來培訓(xùn)，沒一個月，就練好走了。兔子還是那樣，雖然敢下水，但他每天都不用喝水了，因為用泳池里的水都夠他喝一個月的了。
每一次都想放棄的兔子終于受不了了，決定退出�？墒�，鴨子按住他不讓他離開，以至于兔子掙脫后因為慣性而跌到游泳池里淹死了。
評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑!為什么只是針對弱點訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢?”
哲學(xué)家大雁說道：“兔子不會學(xué)游泳是正常的，不至于非逼他吧!”
人們紛紛譴責(zé)鴨子，居委會一致決定，把鴨子送上法庭，因過失殺人罪判而無期徒刑。
鴨子感嘆：“我真是跳進黃河也洗不清了啊……”
關(guān)于動物的作文14
動物，是我們?nèi)巳硕家龅降�，許多人任意去獵殺動物，雖然現(xiàn)在的人都說要動物，但是還有很多的人不聽，繼續(xù)獵殺動物，人類拿動物來觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……但你們有沒有想過，如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎？不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……
有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會地去教育別人，而自己卻照樣，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告。但是如果當時人們有動物意識的話，就不會造成渡渡鳥的。
還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的'子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？
現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價值，由此成為被人類利用的對象，成為動物的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要的動物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動物呢？
在此，我呼吁人們，不要再自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再我們的朋友，要好自然界中的一個個。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能嗎？要動物，珍惜這自然界里的每一個吧。
關(guān)于動物的作文15
不知怎么的，我家近幾個月耗子特別多。于是，爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔，請他帶一只貓來。
過了不久，小貓帶來了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣，它的喉嚨里就會發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，黑胡子也會跟著一翹一翹的，就像要馬上撲過來和你拚命似的。
小貓初到我們家，猶如到了一個陌生的世界，對什么都感到新奇。它一會兒爬到寫字臺上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會兒又爬到書架上，用爪子摟著厚厚的書本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問：“這是什么東西呀，我怎么沒見過呢？”
姐姐非常喜歡小貓，給它取了個名字叫“花花”。她沒事就逗它玩，抱著它睡覺，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃。
可不知為什么，那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準備逃跑的樣子，還有那神秘的眼光，簡直像賊一樣�！昂�！”我想，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎？” 有天晚上，我剛要上床睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的`神色。
恰巧在第二天，我上課不專心聽講，受到老師的批評，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門口玩。它見我來了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠。姐姐趕緊把它抱起來，輕輕地撫摸著它的腦袋，責(zé)備我不該拿花花出氣。
誰知過了不久，花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野�，找啊，始終找不到。它為什么要逃跑呢？我想了很久，終于想出一件事來：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見花花叼著襪子朝我跑來，我不但沒有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門時又踢了它一腳。我想：它一定是恨我……
花花在的時候，我并沒有覺得它有什么好處，可現(xiàn)在當我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲，我就特別思念花花。啊，花花，你在哪里？
【簡評】
這篇文章采用反襯的手法，寫出了作者由討厭他家的小貓，到最后“特別想念”小貓的感情變化。因此，不落俗套。在描寫“我”和小貓的關(guān)系上就顯得不一般化。作者是從一個新的角度，展現(xiàn)“花花”這個小動物的活潑、可愛。讀起來使人感到自然、真實，有趣。
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