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小學(xué)生小貓作文

時(shí)間:2022-08-22 12:40:48 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生小貓作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生小貓作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生小貓作文10篇

小學(xué)生小貓作文 篇1

  從前,有一只聰明的小貓,它很漂亮,但是它很不愛(ài)清潔。小貓有一雙伶俐的眼睛,可以看出四周任何的東西。爸爸媽媽很疼愛(ài)小貓。小貓每一次和小朋友

  們做完游戲,都不洗手,馬上到家就吃飯、食物。小貓不管什么臟東西,拿到手里就吃下去了。爸爸媽媽說(shuō):“小貓呀,你要講衛(wèi)生知道嗎?”但小貓卻當(dāng)作耳邊風(fēng),連一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  有一次,小貓約朋友們出去玩,不小心掉進(jìn)一個(gè)黑溝里。朋友讓它回家洗個(gè)澡,小貓卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我回家會(huì)去洗的.。”在回家的路上,小貓又看見(jiàn)別人在吃好吃的食物,它又掏錢(qián)去買(mǎi)著吃。小貓一到家,二話沒(méi)說(shuō),它又開(kāi)始吃飯了。

  因?yàn)樾∝執(zhí)粣?ài)清潔了,朋友們開(kāi)始不再理它,也不跟它玩了。小貓很不高興。終于有一天,因?yàn)樾∝垇y吃亂喝,吃壞了肚子,生病了。小貓感到慚愧,它哭著告訴媽媽?zhuān)骸皨寢寣?duì)不起,都是我的錯(cuò),讓你為我操心了,我以后一定會(huì)愛(ài)清潔的!眿寢屆刻旒(xì)心地照顧它,給小貓喂飯,躺在床上的小貓漸漸地好起來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),小貓很愛(ài)清潔了。小貓每天梳好頭發(fā),整理好書(shū)包,去上學(xué),F(xiàn)在朋友們也跟小貓玩了。小貓的變化真大呀,所有見(jiàn)過(guò)他的人都這樣夸獎(jiǎng)?wù)f。

小學(xué)生小貓作文 篇2

  (題目感情突出,而且具有吸引力。)

  唉,說(shuō)起我們家的小貓咪,可真煩呀!

  (與結(jié)尾形成對(duì)比,用感情的變化表達(dá)對(duì)小貓的喜愛(ài)。)

  不知是什么原因,最近小貓咪好像患了“神經(jīng)病”一樣,經(jīng)常從樓上奔到樓下,又從樓下跑到樓上。它有時(shí)候還躥到我的房間里,進(jìn)來(lái)了也不安份,一會(huì)兒跳上凳子,一會(huì)兒又躥到桌子上,一會(huì)兒又在我放書(shū)放玩具的.箱子上亂抓亂拽,箱子都被它抓壞了。我氣壞了,真想把它捉起來(lái)狠狠地揍一頓!可是,它的小爪子那么尖,我又不敢捉它——唉,我真是又恨又怕,只好對(duì)著它干瞪眼。

  (動(dòng)詞使用準(zhǔn)確。)

  (劃曲線的“躥”改為“闖”,不和下文的“躥”重復(fù)。)

  (詳細(xì)刻畫(huà)小貓的“瘋狂”,給下文做鋪墊。)

  可是,這兩天小貓咪突然又安靜下來(lái)了。每到傍晚,它就蹲在樓梯轉(zhuǎn)角處,有時(shí)候半閉著眼睛,好像在睡覺(jué);有時(shí)候又伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛;有時(shí)候兩只耳朵還一動(dòng)一動(dòng)的,好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。真搞不懂它在干什么?

  (細(xì)節(jié)刻畫(huà)生動(dòng)。)

  (與上文形成對(duì)比,再次渲染鋪墊。)

  晚上,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)小貓咪的旁邊躺著一只死老鼠,高興地大聲喊起來(lái):“嫣嫣,快來(lái)呀!咪咪會(huì)捉老鼠啦!”我跑過(guò)來(lái)一看,才明白前幾天咪咪不是發(fā)瘋,而是在練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)呢!哎呀,我可冤枉它了,還以為它……真不好意思!我愧疚地抱起它,輕輕地?fù)崦,小貓咪溫順地躺在我的懷里,好像受了委屈一樣,“咪咪咪”地叫?

  (多次使用“真”字,表達(dá)感情強(qiáng)烈、鮮明。)

  (水到渠成點(diǎn)出原因,使情節(jié)一波三折)

  咪咪真可愛(ài),我好喜歡它哦!

  (照應(yīng)開(kāi)頭,彰顯文章主旨。)

  總 評(píng):

  文章形神兼?zhèn)涞乜坍?huà)了一只可愛(ài)的小貓“咪咪”,有躍然紙上的藝術(shù)效果。

  小作者善于使用寫(xiě)作手法表現(xiàn)自己寫(xiě)作的對(duì)象,或者前后對(duì)比,或者鋪墊渲染,或者細(xì)致刻畫(huà)……都那樣鮮活精彩。許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)也栩栩如生,比如:“有時(shí)候兩只耳朵還一動(dòng)一動(dòng)的,好像發(fā)現(xiàn)了什么似的!比绻麤](méi)有細(xì)心地觀察,是無(wú)法寫(xiě)出這樣的文章的。

  小作者還善于抒情,行文中,表達(dá)感情的詞語(yǔ)隨手用來(lái),把自己的感情表達(dá)得淋漓盡致:煩、又恨又怕、真搞不懂、高興地、愧疚地、好喜歡……這些詞語(yǔ)讓讀者隨著作者的感情變化而變化感情,這就是作品對(duì)讀者的影響力。

小學(xué)生小貓作文 篇3

  從前,有一只愛(ài)美的小貓,常常欺負(fù)那些可憐的小老鼠,害的它們?nèi)找共坏冒矊帯?/p>

  一天,鼠王召喚大臣們前來(lái)討論這個(gè)難題,大家從前,有一只愛(ài)美的小貓,常常欺負(fù)那些可憐的小老鼠,害的它們?nèi)找共坏冒矊帯?/p>

  一天,鼠王召喚大臣們前來(lái)討論這個(gè)難題,大家議論紛紛,忽然從鼠群中聽(tīng)到了一個(gè)叫聲:"我有辦法了,我有辦法了!贝蠹乙豢,原來(lái)是軍師呀!鼠王聽(tīng)了,連忙問(wèn):“愛(ài)卿,快說(shuō)說(shuō)你的好辦法吧!薄拔覀兛梢蚤_(kāi)一家美容店,那只可惡又愛(ài)美的貓肯定會(huì)被吸引到那,到時(shí)候,我們打扮得奇形怪狀,讓它認(rèn)不出來(lái),然后把貓爪和貓的胡須剪下來(lái),那它就沒(méi)法再打擾我們了!避妿煵痪o不慢地說(shuō)!昂弥饕,真是個(gè)好主意,你不愧是本王的軍師呀!哈哈。”

  說(shuō)做就做,過(guò)了一段時(shí)間,終于把美容店裝修好了,它們到處張貼廣告,就是想把小貓吸引過(guò)來(lái)。小貓果然看到這個(gè)廣告,急忙動(dòng)身,來(lái)到美容店,小貓就像貴賓一樣,從容的走進(jìn)店里,坐在一個(gè)又新又美的椅子上,小老鼠連忙走過(guò)來(lái),對(duì)小貓說(shuō):“美麗的貓小姐,我覺(jué)得你的胡須真難看,長(zhǎng)長(zhǎng)的`、黑黑的,真丑呀!還是把它剪掉吧!毙∝埪(tīng)了,吞吞吐吐的說(shuō):“這——好吧!”小老鼠聽(tīng)了,三四下就把小貓的胡須剪了。接著,小老鼠又說(shuō):“敬愛(ài)的貓小姐,我覺(jué)得你的爪子好難看!又黑又尖,真恐怖,我勸你還是把它給剪了,那樣一定會(huì)讓你更加的美麗的!毙∝埪(tīng)了,不加考慮地答應(yīng)了。小老鼠聽(tīng)了,心想:哈哈,貓終于中計(jì)了。接著,連忙拿走一把又大又鋒利的剪刀,三兩下地又把貓爪給剪了。

  從此,老鼠們不會(huì)再受到貓的欺負(fù)了,還有,國(guó)王把軍師當(dāng)做鼠國(guó)的恩公呢。

小學(xué)生小貓作文 篇4

  有一天,媽媽帶我去趕集,我看到了一只活潑機(jī)靈有可愛(ài)的小貓,那只小貓眼睛小小的,耳朵也小小的,鼻子大大的,嘴巴還是小小的,唯獨(dú)身子胖胖的。真好看,我非常喜歡,于是,我就拉了拉媽媽的衣服,說(shuō):媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一只小貓。

  那好吧!但要看看那只小貓的'價(jià)錢(qián)。媽媽說(shuō)。

  我說(shuō):好。

  媽媽問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)。最后,談定價(jià)錢(qián)是十四元。媽媽說(shuō):買(mǎi)了這只小貓。

  耶!我高興地說(shuō)。

  買(mǎi)回家后,我天天回家,都要逗一逗它。

  有一天,我放學(xué)回家,看到一個(gè)小男孩在打小貓,我感到很生氣,就把書(shū)包放下,說(shuō):你是誰(shuí)?你竟然打我家的小貓。

  他說(shuō):它偷吃了我家的飯。

  那你也不能打它呀,它是畜牲難道你連一只小貓都不放過(guò)嗎?真不要臉!我氣呼呼地說(shuō)。那個(gè)小男孩被我氣走了。我終于把小貓救回來(lái)了。

  我真高興,媽媽夸我是女漢子。

  我買(mǎi)了那只小貓真高興!

小學(xué)生小貓作文 篇5

  小貓小貓是白文生命中的精靈,可能真實(shí)存在在某個(gè)角落,也可能僅僅就是白文的精神,也是白文自己。小貓到底是不是真的存在,不重要。小貓的弱視特征更加隱喻了白文處在病態(tài)中,是無(wú)法看清生活的。

  小貓出現(xiàn)在病態(tài)的白文的`生命里,她重復(fù)著白文曾經(jīng)的路,執(zhí)著熱烈的要著自己的愛(ài)情,她完全是白文遺忘記憶中的自己的重現(xiàn)。小貓讓白文想起了痛苦,讓白文面對(duì)了痛苦,帶白文走出了痛苦。

  最后的小貓也許再也看不到美麗的世界,但是可以堅(jiān)強(qiáng)的生活下去.她看到的滿(mǎn)眼絢爛,也是我們每時(shí)每刻所面對(duì)的生活,需要我們珍惜的生活。

小學(xué)生小貓作文 篇6

  在我養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物中,我最喜歡的是一只小白貓,我給它起名為小白。

  小白是剛滿(mǎn)月時(shí)來(lái)到我家的。我第一次看見(jiàn)它,就像看見(jiàn)了一個(gè)毛茸茸、圓滾滾的小雪球。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)柔軟的長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛,兩只耳朵尖尖的,圓溜溜的眼睛一只藍(lán)一只黃,怯生生地看著我。它真可愛(ài),讓我忍不住把它抱進(jìn)懷里。

  小白很快就跟我熟悉了。每當(dāng)我一進(jìn)家門(mén),它就迅速地跑到我跟前,一邊蹭著我的腳,一邊發(fā)出喵喵的叫聲。等我抱起它,它就像個(gè)撒嬌的小孩一樣靠在我的身上,我捋一捋它的毛,它會(huì)滿(mǎn)足地瞇上眼睛,發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。

  沒(méi)多久,小白跟我成了形影不離的好朋友。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就把小白放到我的書(shū)桌上,它總是乖乖地陪著我,從來(lái)不亂動(dòng),耐心地等著我寫(xiě)完作業(yè)陪它玩。

  乖巧的小白也有淘氣的.時(shí)候。有一次,我把小白放到窗臺(tái)的魚(yú)缸旁邊,它用兩只前爪扒住魚(yú)缸的邊緣,好奇地朝著里面的小蝌蚪張望著。忽然它伸出爪子想去撈蝌蚪,一不小心差點(diǎn)一頭栽進(jìn)去。我急忙拽住已經(jīng)懸空的小白,它嚇得喵喵直叫,使勁抖著爪子上的水。我忍不住大笑起來(lái),原來(lái)小白也是個(gè)膽小鬼啊。

  可惜爸爸媽媽跟我約定只能養(yǎng)小白一個(gè)月,一個(gè)月后,小白被送走了。我傷心了很長(zhǎng)時(shí)間,我希望小白在新主人那里能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小學(xué)生小貓作文 篇7

  以前,我養(yǎng)過(guò)一只小貓,這只小貓真可愛(ài)啊!三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上,那張橢圓形的小臉蛋上,有一雙有趣的眼睛:白天,這雙眼睛細(xì)得像條縫,一到晚上,這雙眼睛就變得炯炯有神,閃爍著淡綠色的光芒,就像兩盞綠燈籠,小學(xué)生作文小貓。小貓的鼻子很小,幾乎和那張小嘴連在一起,鼻尖總是濕漉漉的,像在流鼻涕似的。小嘴邊長(zhǎng)著幾根胡須,又細(xì)又長(zhǎng)。小貓的毛是黃白相間的,摸上去很滑,像是用絲綢織成的。

  它很聰明,一次,鄰居在大掃除,掃出一只死老鼠來(lái),于是,奶奶把死老鼠放到它跟前,可它不吃,只是用鋒利的爪子把老鼠抓起來(lái),看了看,又聞了聞,最后又放下來(lái),沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫,好像在說(shuō):“這東西我不要吃,我不知道它怎么死的,我怎么敢吃呢!”我看了,不由地笑起來(lái),真是一只聰明的貓。

  平時(shí),我常常和小貓逗樂(lè)、玩耍。做作業(yè)時(shí),小貓就待在一邊休息,當(dāng)我親切地呼喚它時(shí),它卻像捉迷藏似的東躲西藏,可是,只要我一拿出吃的東西來(lái),它就馬上出來(lái)了,把東西吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。呵呵,真是只小饞貓!

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于小貓咪,成長(zhǎng)作文,希望對(duì)你有幫助!

  不知怎么的,我家近幾個(gè)月耗子特別多。于是,爸爸寫(xiě)了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔,請(qǐng)他帶一只貓來(lái)。

  過(guò)了不久,小貓帶來(lái)了。它的毛色是花的,身后拖著一條毛茸茸的大尾巴,腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對(duì)小耳朵豎著,兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰(shuí)要一惹它生氣,它的喉嚨里就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇,黑胡子也會(huì)跟著一翹一翹的,就像要馬上撲過(guò)來(lái)和你拚命似的。

  小貓初到我們家,猶如到了一個(gè)陌生的世界,對(duì)什么都感到新奇。它一會(huì)兒爬到寫(xiě)字臺(tái)上,摸著爸爸的筆筒和墨水瓶,東聞聞,西嗅嗅。一會(huì)兒又爬到書(shū)架上,用爪子摟著厚厚的`書(shū)本,眼睛直勾勾地盯著,仿佛在問(wèn):“這是什么東西呀,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”

  姐姐非常喜歡小貓,給它取了個(gè)名字叫“花花”,小學(xué)生作文《小學(xué)生作文小貓》。她沒(méi)事就逗它玩,抱著它睡覺(jué),還偷著把媽媽買(mǎi)的餅干拿給它吃?刹恢獮槭裁矗菚r(shí)候我偏不喜歡貓這種小動(dòng)物。覺(jué)得它那鬼鬼祟祟、隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的樣子,還有那神秘的眼光,簡(jiǎn)直像賊一樣!昂!”我想,“就憑這副模樣,也能逮住耗子嗎?”

  有天晚上,我剛要上床睡覺(jué),忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓,它可憐巴巴地躲到一旁,耷拉著腦袋一聲不響,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,受到老師的批評(píng),正憋著滿(mǎn)肚子悶氣,回家碰上花花在門(mén)口玩。它見(jiàn)我來(lái)了,就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想:我正難受,你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐趕緊把它抱起來(lái),輕輕地?fù)崦哪X袋,責(zé)備我不該拿花花出氣。

  誰(shuí)知過(guò)了不久,花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野,找啊,始終找不到。它為什么要逃跑呢?我想了很久,終于想出一件事來(lái):就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙著找襪子,只見(jiàn)花花叼著襪子朝我跑來(lái),我不但沒(méi)有感激花花,卻以為襪子是它偷了的,出門(mén)時(shí)又踢了它一腳。我想:它一定是恨我……

  花花在的時(shí)候,我并沒(méi)有覺(jué)得它有什么好處,可現(xiàn)在當(dāng)我重新聽(tīng)到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲,我就特別思念花花。啊,花花,你在哪里?

  貓的性格可真有些特別,有時(shí)說(shuō)它乖吧,他是非常的聽(tīng)話,自己會(huì)找個(gè)有太陽(yáng)的地方成天睡大覺(jué)。說(shuō)他調(diào)皮吧,那也是啊,要不我奶奶家的花瓶被打碎的“杰作”不就是它所為嗎?

  貓是一個(gè)非常盡職的“工人”,只要一有老鼠的動(dòng)靜,他就以萬(wàn)分之一秒的速度跑到老鼠洞前,告訴你只要是貓的尾搖來(lái)?yè)u去,說(shuō)明有老鼠出來(lái)了,為什么呢?跟你賣(mài)個(gè)關(guān)子,自己想吧。

  貓吃飯時(shí)才有趣呢?你瞧它叼起一塊魚(yú)刺,咬了一會(huì)兒都沒(méi)咬斷,顯然是有些硬,我剛想給它換掉,可是它愣是不給,我想:“我看你有什么辦法”我就松了手,只見(jiàn)它抬起兩只腳按到地上,然后用嘴咬住魚(yú)刺,一掰魚(yú)刺就斷了,樣子非;钜稽c(diǎn)翻個(gè)跟頭,怎么樣,有趣吧。

  貓剛滿(mǎn)月時(shí)最可愛(ài)了,幾乎什么都是它自己的玩具一個(gè)玻璃球,一個(gè)毛線團(tuán),在我們覺(jué)得不好玩的東西它都玩得津津有味,那時(shí)剛出滿(mǎn)月的小貓腿腳都站不穩(wěn),但是它就已經(jīng)開(kāi)始調(diào)皮,玩線團(tuán)時(shí)跌了又跌,撞了又撞,疼也不哭,能站穩(wěn)了,就又開(kāi)辟新的玩樂(lè)場(chǎng)所——開(kāi)辟到院子里,一到院子里,我奶奶家養(yǎng)的花就遭了殃,小貓?jiān)诨ㄅ枥锾鴣?lái)跳去,一會(huì)兒工夫,已經(jīng)是枝折花落,但你看了絕不會(huì)生氣,它是那么天真可愛(ài),真惹人喜歡

小學(xué)生小貓作文 篇8

  今天,小貓“咪咪”和他的全家來(lái)到貓貓鎮(zhèn)。

  咪咪,咪咪的全家找了很久,終于,有一間房子,很合意。那間房子,是兩層樓,每層樓有三間房,后院有一條小河,河里有許多咪咪的家人愛(ài)吃的小魚(yú),還有,一塊大大的.田地。還有一塊種著,花花草草的田地,可漂亮了!

  第二天看,咪咪的家人去工作了,就剩下咪咪一個(gè)人在家人,咪咪在后院里玩游戲,他看見(jiàn)河里的小魚(yú),他實(shí)在是太饞嘴了!就想去吃河里的小魚(yú)!可是,咪咪不敢去抓小魚(yú),因?yàn),爸爸媽媽回家要批評(píng)咪咪的!

  咪咪想了一會(huì),就去家里拿釣魚(yú)的漁具,去抓魚(yú)!因?yàn),他?shí)在是忍不住吃小魚(yú)了!

  咪咪在河邊,抓魚(yú),可是,等了很久,一條小魚(yú)也沒(méi)有抓到。突然,他想到了,家里有一本捕魚(yú)秘籍,于是,他找了一會(huì),終于,找到了這本《魚(yú)魚(yú)秘籍》的書(shū),咪咪,照著這本書(shū),來(lái)抓魚(yú)。書(shū)上的第一集,寫(xiě)著的是;要抓到魚(yú),就看《魚(yú)魚(yú)秘籍》而第五頁(yè),就開(kāi)始寫(xiě)怎么能抓到魚(yú)的秘籍了!

  第五頁(yè),寫(xiě)著是:親愛(ài)的小貓們,我來(lái)告訴你們?cè)鮽冏ヴ~(yú)吧!首先,要準(zhǔn)備好漁具,在桿子上放上魚(yú)餌,再把桿子放在水里,等一會(huì)……等到桿子動(dòng)了,就馬上把桿子拿上來(lái),就這樣魚(yú)就會(huì)上鉤的!

  咪咪照著《魚(yú)魚(yú)秘籍》的方法做,可是,咪咪,一點(diǎn)也沒(méi)有耐心,而過(guò)了,五小時(shí),一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。咪咪很傷心,他垂頭喪氣的把漁具拿回了家,傻傻地坐在沙發(fā)上。

  河里的小魚(yú)說(shuō):“哈哈哈,咪咪,你是抓不到我的,就不要白費(fèi)心思了!”

小學(xué)生小貓作文 篇9

  胡子長(zhǎng)長(zhǎng),耳朵尖尖,眼睛圓圓,叫聲喵喵。大家都知道吧!這就是我們的主人公-貓咪了!

  她的毛是純黑色,眼睛是淺綠色的,她可高傲了!她認(rèn)為只有毛色純黑的貓才有資格和她交朋友。她看見(jiàn)一只小黃貓,譏諷道:“你怎么是黃的!丑死了!”小黃貓沒(méi)理她。

  她繼續(xù)往前走,看見(jiàn)一只小灰貓,譏諷道:“你身上的.毛這么灰!塵土都落到你身上了,臟死了!”小灰貓也沒(méi)理她。

  小黑貓邁著高傲的步子,在林中哼著小曲,自我感覺(jué)良好!忽然小黑貓一腳踩空,掉進(jìn)了一個(gè)狐貍洞里。她四腳張開(kāi),絕望地想:“今天我是獨(dú)自來(lái)森林的,爸爸媽媽還在紅房子里等我,我又沒(méi)有朋友,一旦狐貍夫婦來(lái)了,我就成了他們舌尖上的美味,怎么辦?怎么辦呀!”

  這時(shí),一條繩子放了下來(lái),小黑貓不管三七二十一,趕忙抓住繩子爬了上來(lái)。上去一看,救她的居然是剛才被她譏笑過(guò)得小黃貓和小灰貓。一陣羞愧之情從小黑貓心里蔓延開(kāi)來(lái),她連忙低下頭!“對(duì)不起,我們可以交朋友嗎?”小黑貓伸出一只爪子。“當(dāng)然了!”小黃貓和小灰貓爽快地答應(yīng)了。她們也伸出了爪子,握住了小黑貓。

  從這以后,森林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)了爽朗的笑聲!原來(lái)是小黃貓、小灰貓和小黑貓?jiān)谕孀矫圆啬兀?/p>

小學(xué)生小貓作文 篇10

  動(dòng)物總是給人一種和藹可親的親切感,尤其是它們那極具生命的表現(xiàn),更是帶給人一種難忘的歡樂(lè)。我看過(guò)兩只螞蟻爭(zhēng)食的斗爭(zhēng),也看過(guò)兩只公雞爭(zhēng)斗的場(chǎng)面,更是看過(guò)小狗爭(zhēng)搶著吃母狗的奶水,但讓我最覺(jué)得生動(dòng)有趣的還是大貓與小貓的"對(duì)碰"。

  就在一天,我在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,當(dāng)我晾完之后,正剛關(guān)門(mén)時(shí),無(wú)意之間讓我發(fā)現(xiàn)了兩只貓咪。這讓我感到特別好奇,于是我就悄悄地看著它們,不敢驚動(dòng)它們。我小心翼翼地盯著,真不明白它們?cè)诟墒裁。只?jiàn)那一只大貓帶著堅(jiān)定的眼神,揚(yáng)起身子,猛地一下,便敏捷地從屋檐底下跳到了窗臺(tái)。那只大貓的動(dòng)作可真快,要是你稍微不留意,便不能看清它敏銳的動(dòng)作。蹲在屋檐底下的小貓看見(jiàn)了,只是呆呆地望著那只大貓,沒(méi)有打算跳躍的準(zhǔn)備。這下我才知道了,原來(lái)這是一對(duì)貓母子,母貓正在教它的兒子跳躍?粗且粍(dòng)不動(dòng)的小貓,大貓可急了,便不停在嘴里含糊地叫著,好像在"說(shuō)"著什么似的`,以此來(lái)鼓勵(lì)小貓。大貓又從窗臺(tái)上跳到了更高的地方,又為小貓做了一次示范。這次小貓看清楚了它媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,它終于勇敢地邁出了第一步,奮力一躍,從屋檐上跳了出去,可是窗臺(tái)太高了,小貓子夠著了一半。老貓見(jiàn)了,感到十分焦慮。我看見(jiàn)這一幕也感到十分焦急,想去幫小貓一把,沒(méi)想到,正當(dāng)我要把小貓扶到窗臺(tái)上時(shí),老貓變怒目圓睜,擺出一副猙獰的樣子,好像準(zhǔn)備與我開(kāi)戰(zhàn)似的,再提醒我不能來(lái)干擾它們,我見(jiàn)了,只好連忙倒退,離開(kāi)了這里,回到了家。

  回到家后,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)用了半小時(shí)的時(shí)間去看小貓練習(xí)跳躍。想到剛剛小貓奮起跳躍的一幕,我真的感到不可思議,原來(lái)動(dòng)物也有他們的教育方法,而且還是那么特殊,那么別有生動(dòng),我又悄悄地來(lái)到了窗臺(tái),繼續(xù)看看它們。

  只見(jiàn)小貓還在拼命地跳躍著,而大貓?jiān)谝贿呏笇?dǎo)一邊協(xié)助,我深深地凝視著小貓,在心里默默地為小貓打氣:"小貓,加油!你一定會(huì)成功的。"

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