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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-08-21 16:27:35 檢討書 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書范文集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來(lái)自我反省,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書范文集錦6篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我在上課沒(méi)有聽(tīng)老師講課,而是在開(kāi)小差,還撕壞了書籍,沒(méi)把學(xué)校的規(guī)矩、把老師平常對(duì)我們的教育放在心上,經(jīng)過(guò)了反省之后,我對(duì)自己的行為感到非常的羞愧。所以寫下了這份檢討書,總結(jié)一下自己犯下的錯(cuò)誤,也希望能夠得到老師的原諒。

  最近我們學(xué)校開(kāi)始流行了用紙疊飛機(jī),把紙飛機(jī)從手里用力的扔出去,看誰(shuí)的那個(gè)飛的更遠(yuǎn),但紙張?zhí)^(guò)脆弱,用紙疊成的飛機(jī)也一樣脆弱,飛不了幾次就會(huì)損壞。因此我們不得不經(jīng)常撕一些紙用來(lái)疊飛機(jī),大部分人都是用寫完了的作業(yè)本疊的飛機(jī),但作業(yè)本總有用完的時(shí)候,當(dāng)寫完了的作業(yè)本用完了的時(shí)候,我就把主意打到了我的課本上。含有知識(shí)點(diǎn)的.文章當(dāng)然是不能撕的,但在我們的課本上,開(kāi)頭的幾頁(yè)和最后的幾頁(yè)都是些我們不需要學(xué)習(xí)的東西,于是我就把一本書的開(kāi)頭和最后幾頁(yè)撕下來(lái)。

  有時(shí)候短短的下課十分鐘根本不夠我們玩,因此在上課時(shí)我的心思還在玩上面,今天上語(yǔ)文課時(shí)就是這樣的。在語(yǔ)文課上,由于老師要求我們背誦的課文我已經(jīng)背完了,于是我就開(kāi)起了小差,從抽屜里拿出一本書,把開(kāi)頭幾頁(yè)和最后幾頁(yè)撕了下來(lái),疊成幾個(gè)紙飛機(jī),等到下課時(shí)就可以直接拿出去玩了。沒(méi)想到我撕書疊飛機(jī)的這一幕落在了您的眼里,您走到我桌旁時(shí)我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),等到別人提醒我時(shí)我才看到您,您看向我的眼神里有著毫不掩飾的失望,看到這個(gè)眼神的那一刻我就知道自己錯(cuò)了。您沒(méi)有顧忌當(dāng)時(shí)是在時(shí)刻,直接開(kāi)始批評(píng)起我來(lái),不過(guò)您說(shuō)的很對(duì),書本是知識(shí)的承載體,我不應(yīng)該因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩樂(lè)而且撕毀書籍,而且我們把書疊成紙飛機(jī)是不屬于環(huán)保行為的。

  您批評(píng)了我之后我就沒(méi)再和那些同學(xué)疊紙飛機(jī)了,看著自己顯得有些破爛的書,我覺(jué)得非常的后悔。我雖然成績(jī)不是很好,但我一直也沒(méi)有干出什么太出格的事情,這樣被老師批評(píng)我也是第一次,所以我的心里下定決心,一定要改正自己,雖然現(xiàn)在老師對(duì)我失望,但以后的日子還長(zhǎng),我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)再次贏回您的信任。這一次還請(qǐng)您原諒我,我保證我以后不會(huì)再撕書,不會(huì)再盲目的跟著別人玩鬧,做事之前先考慮這件事可不可以做,考慮好后果再去做。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的xx老師:

  您好工作總結(jié)!

  在此向您遞交這篇我在課堂上說(shuō)話的檢討書,以深刻反省我在上課時(shí)間說(shuō)話的錯(cuò)誤行為。

  回顧我的錯(cuò)誤:20xx年x月x日我在上您的課時(shí)大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

  事到如今,面對(duì)我的'錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。

  為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:

  第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念。

  第二,我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

  第三,我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再也不敢了。

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望寬恕我這一回,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的檢討,保證沒(méi)有下次了。對(duì)此,我一定會(huì)嚴(yán)加管理、控制自己,保證自己的行為舉止充分符合一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的,并對(duì)身邊的人進(jìn)行管理控制,還學(xué)校一個(gè)安靜祥和的校園。我還想最后一次跟老師道個(gè)歉,希望老師可以真切地感受到我的誠(chéng)意以及悔過(guò)的真心。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的.聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度,也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  很小的時(shí)候,父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展,在自己進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)開(kāi)始,我也慢慢的感受到了學(xué)習(xí)的重要性,以及自己在邏輯上的活躍,當(dāng)然我也知道這些都是因?yàn)楦改钢皩?duì)我的教育,我也不敢松懈,所以從自己開(kāi)始到學(xué)校學(xué)習(xí)之后,我也一直都認(rèn)真的學(xué)習(xí),一直都很注重自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),畢竟數(shù)學(xué)這門學(xué)科的靈活性更要強(qiáng)一點(diǎn)。

  我很喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科,因?yàn)橛懈改笍男〉呐囵B(yǎng),以及老師的指導(dǎo),我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好,在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績(jī),這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情,并且在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己一直都認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),在課堂上面認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,在課后也會(huì)及時(shí)仔細(xì)的完成老師所交代的作業(yè),嚴(yán)格的遵守學(xué)校和班級(jí)里的`紀(jì)律,不管是在上課的時(shí)候,還是在課后,我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己,對(duì)自己嚴(yán)厲,也會(huì)有一定的自制力,在學(xué)習(xí)上,時(shí)刻的保持著自己的自覺(jué)和主動(dòng)性。但是這一次,我在自己最愛(ài)的數(shù)學(xué)課上面不夠認(rèn)真,在課上分神了,以至于老師叫我回答問(wèn)題我都沒(méi)有及時(shí)的聽(tīng)到,在自己錯(cuò)誤的發(fā)生之后,我也是非常的后悔和自責(zé),對(duì)于自己的不認(rèn)真,對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我知道不僅僅讓老師感到失望了,還辜負(fù)了家人的悉心栽培,也浪費(fèi)了自己一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,現(xiàn)在我還是小學(xué),我只要一節(jié)課不聽(tīng)講,到下一節(jié)課的時(shí)候我可能就跟不上老師的進(jìn)度了,不管我的數(shù)學(xué)成績(jī)有多好,這也不是自己不認(rèn)真聽(tīng)講的借口,所以我自己也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在自己的錯(cuò)誤當(dāng)中,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,也會(huì)在之后慢慢的改變自己的問(wèn)題,保證自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心、刻苦、認(rèn)真。

  之所以會(huì)在課上分神,不夠認(rèn)真,有很大的可能是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,也有一部分的原因是因?yàn)樽约赫讨约旱臄?shù)學(xué)成績(jī)好,就不認(rèn)真,現(xiàn)在我也知道了,自己的想法和做法都是錯(cuò)誤的了,我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)上面,改變自己的,會(huì)繼續(xù)保持自己之前的學(xué)習(xí)積極性,做到上課認(rèn)真刻苦,不會(huì)再這樣白白的浪費(fèi)掉自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,更不會(huì)因?yàn)樽约旱念~原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的,這次的錯(cuò)誤也給我提了一個(gè)醒,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的嚴(yán)格要求自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是三年級(jí)xx班的學(xué)生。我寫檢討書是為了我寫作業(yè)不認(rèn)真的事的,檢討自己連作業(yè)都寫不好,望您原諒。

  昨天您放學(xué)布置的一個(gè)作業(yè),讓我們寫完今天交上去,但是我交上去的作業(yè)是讓您最不滿意的,太不認(rèn)真了,寫得很亂,有些字甚至都看不清是什么字,這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是:我昨天回到家,因?yàn)榕乱粫r(shí)忘記了,所以第一件事就是先寫作業(yè),開(kāi)始還寫得好好的,后面是因?yàn)橛信笥呀形页鋈ネ,我開(kāi)始拒絕了,但是耐不住他們?cè)谕饷娼,我后面也被叫得很心煩,所以寫作業(yè)就不認(rèn)真了,那時(shí)壓根沒(méi)有什么心情寫,就胡亂寫完,把作業(yè)本一關(guān),就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起來(lái)自己寫的作業(yè)啥樣的。今天早上學(xué)習(xí)委員又急忙收作業(yè),我就直接從包里面拿給他了。

  后面就是在課堂上被您點(diǎn)名批評(píng)了,全班作業(yè)只有我一人寫成那樣,前面還能看,后面就看不了,我開(kāi)始還因?yàn)槟强次也豁樠郏圆拍菢俞槍?duì)我,我還不服氣呢。結(jié)果等作業(yè)拿到手中,我才知道您還是余留了面子給我的,至少讓同學(xué)看我的`作業(yè),不然指定會(huì)被他們笑瘋不可,那我以后都有可能會(huì)被他們記著這一件事,那可就丟人了。翻開(kāi)作業(yè)本,連我自己都看不下去,更何況您了,我都不知道自己寫的是啥,那些字都跟蟲(chóng)子一樣,密密麻麻的,看久了還有點(diǎn)眼花,頓時(shí)理解您為什么那么生氣了,這確實(shí)是我做的不對(duì)。

  我不應(yīng)該不認(rèn)真寫作業(yè),更不應(yīng)該以這種方式回復(fù)給您,明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為,畢竟作業(yè)布置是給我們的,是為我把門學(xué)生好,可我就這樣浪費(fèi)老師的心意,任何人都是要生氣的。再者,我更不應(yīng)該為了玩,就這樣敷衍寫作業(yè),被他人一打擾,就失去了沉靜,被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業(yè)認(rèn)真寫完,給您一份整潔的作業(yè),讓您批改舒心,也更加尊重您,同時(shí)把自己學(xué)習(xí)這個(gè)義務(wù)做好。如果要玩,也是先把作業(yè)寫好了,我一定會(huì)耐住心思安靜寫作業(yè)的,不會(huì)被他人一擾就亂了心神,望老師這次原諒我,讓我有機(jī)會(huì)改正,下次的作業(yè)絕對(duì)讓您滿意,并且把字寫好了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,現(xiàn)在寫下這份檢討書,還請(qǐng)您在百忙之中能夠看一看,我是真的知道錯(cuò)了。

  作為一名剛剛來(lái)到我們學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,對(duì)校園的環(huán)境還不是很熟悉,雖然我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,但是我依舊是一名小孩子。今天下課了,我因?yàn)橄肴W(xué)校的假山玩耍,沒(méi)有想到走著走著就迷路了。當(dāng)時(shí)的我行走在學(xué)校偌大的建筑物前,感到非;炭郑拖裼龅酵捁适吕锏膱(chǎng)景一般,之前美麗的校園在此刻變成了最恐怖的地方,那些走廊,教室變得無(wú)比大,小小的`我在他們眼前簡(jiǎn)直微不足道,我非常緊張害怕,我知道我迷路了,我走丟了。我們學(xué)校非常大,很容易迷路,我被家長(zhǎng)和老師都叮囑過(guò)了,但是我明明親眼看到假山就近在眼前,但是始終找不到去假山的方向和路,結(jié)果走著走著把自己走迷路了,走廊間有的地方因?yàn)闆](méi)有學(xué)生上課,所以教師黑漆漆的,我不知走到了學(xué)校的什么地方,走廊的燈一下亮一下不亮的,我感到很害怕,所以哭了起來(lái)。不知道哭了多久,有一群老師朝我這里走過(guò)來(lái),我看到走在最前面的就是您了。

  在您出現(xiàn)的那一刻,我感覺(jué)自己都被拯救了,您看到我的時(shí)候也松了一口氣,等會(huì)到辦公室安撫好我的情緒之后,您才給我講道理。我真的知道自己錯(cuò)了,我也認(rèn)識(shí)到了這次事情的嚴(yán)重性,忽想起自己一個(gè)人蹲在走廊那里,上課鈴響起的時(shí)候都把我嚇了一大跳,非?膳拢車椭挥形乙粋(gè)人,我非常無(wú)助。通過(guò)這次事情,給了我一個(gè)很大教訓(xùn),我以后再也不會(huì)隨便亂跑了,那個(gè)地方黑漆漆的給我?guī)?lái)了很大的心理陰影,倘若不是您及時(shí)出現(xiàn),我都不知道自己會(huì)怎么樣度過(guò)接下來(lái)的時(shí)間。

  今天我是幸運(yùn)的,是在校園里走丟,假如今天是在外面走丟了,那后果肯定是非常嚴(yán)重的,我會(huì)被壞人綁架,一想到那樣可怕的后果,我再也不敢自己一個(gè)人亂跑了,都怪我一時(shí)的貪玩,給自己帶來(lái)了這樣的后果,還讓老師您擔(dān)心了這么久,您找我一定很辛苦吧,對(duì)不起,老師!都是我的錯(cuò),我下次再也不敢了。

  我真的知道錯(cuò)了,我向您保證,這樣的錯(cuò)誤,不會(huì)再出現(xiàn)第二次了,我是真的不敢了,請(qǐng)您原諒我!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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