【精品】小學生安全作文四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學生安全作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生安全作文 篇1

　　生命是寶貴的，是無價的。我們要珍惜自己的生命。生命是由我們自己控制的。想要度過快樂的人生，平時就必須要學會保護自己。

　　有一天，我和爸爸媽媽去防洪堤散步，發(fā)現(xiàn)一群人圍著什么，遠遠的聽見一陣陣哭聲，走近一看，原來是一位母親在哭泣。那是因為她的兒子午休時，從家里跑出來，到甌江里戲水，結(jié)果被波濤洶涌的巨浪吞沒了。有一位好心人將他救了上來，并打了急救電話120。這位好心人給他做了人工呼吸。不久120急救醫(yī)生趕來了，對他進行搶救，可不管醫(yī)生怎么努力，這位小男孩還是沒睜開眼睛，永遠地走了。聽了這消息后他的母親暈了過去。這位小男孩的離去給他的父母帶來了痛苦，一個好端端地家庭因此破損了。

　　經(jīng)過這次慘痛的.教訓(xùn)，我知道了生命是最重要的。我們要多學習安全知識，為自己的精彩人生保駕護航。

小學生安全作文 篇2

　　她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的`肇事者也受到了法律的制裁。

　　劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。XX年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的。

　　這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

　　同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！ 珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，為自己的生命護航。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發(fā)生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時之快，橫穿馬路，讓老師和家長放心。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳��？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！�

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、

小學生安全作文 篇3

　　出行安全，關(guān)系到自己的生命和安全，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。提到出行安全，就會讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道�？吹今R路上川流不息的車輛，一個個警示浮現(xiàn)在我的眼前。

　　199X年6月6日12時許，江北區(qū)鯉魚池小學學前班學生楊洋，男，6歲。中午放學爺爺接他站在校門口準備過路回家，這時他媽媽站在路對面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對面跑去，剛跨進馬路兩三步，就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去，當場死亡，他媽媽見此狀，猛撲到楊洋的身上，楊洋!楊洋!從那天起，楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。

　　199X年2月8日11時30分，大足縣龍水鎮(zhèn)一7歲小女孩陶陳，與婆婆到醫(yī)院看病人，她聽公路對面有人叫她，馬上橫穿公路，被一輛小貨車掛倒后碾壓，當場死亡。

　　199X年4月7日16時許，渝中區(qū)肖家溝小學一年級學生陳卓，女，7歲。下午放學回家，在急救中心對面兩路口圖書館門前，沒走天橋而從人行護欄缺口處進入車行道，并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當場壓成“肉餅”，圍觀群眾都流下惋惜的淚水，父親心疼得當場昏死過去，母親也癱倒在交警三隊的辦公室里。

　　這些事情是發(fā)生在我們現(xiàn)實生活中的真人真事，在一年中，由于交通喪失生命的人有2萬以上，每當聽到這個數(shù)字時，我都為這些死去的人感到惋惜，這些人大多都是因不遵守交通規(guī)則而失去生命的�？鐧诘�、闖紅燈的，酒后駕駛、疲勞駕駛的、不聽從指揮的……如果他們知道這個的后果還會去做嗎?對不會。我要在這里提醒人們，“人的生命只有一次，如果不珍惜，你將結(jié)束你的'生命”只有遵守交通規(guī)則，才能使生命繼續(xù)延長下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!

　　隨著科技的發(fā)展，各種交通工具脫 而出，雖說這些交通工具給我們帶來很多便利，但也給我門帶來了很多危險，酒后駕車，駕車不帶安全帽……也許只是著一個小小的細節(jié)，也會帶走人們的生命，“遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命�！边@句話無時不提醒著我，教育著我。

　　也許僅僅只是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛奔而來的車輛將吞沒你的生命。

　　就讓我來簡單說說我們中小學生的法則吧。

　　中小學生交通安全“五不要”

　　一、 不要在道路上追逐、打鬧、踢球、放風箏等。

　　二、 不要在機動車道上行走

　　三、 不要斜穿或猛跑通過道路。

　　中小學生“五不坐”

　　一、 不坐超載的機動車

　　二、 不坐無牌無證機動車

　　三、 不坐非法營運機動車

　　四、 不坐沒有安全頭盔的機動車

　　五、 不坐貨運車輛、低速汽車、拖拉機。

　　中小學生“五不準”

　　一、 不準未滿12周歲的學生駕駛自行車。

　　二、 不準未滿16周歲的學生駕駛自動單車。

　　三、 不準車輛臨近是突然橫穿道路或途中倒退、折反。

　　四、 不準騎自行車是雙手離把，扶身并行，想互追逐。

　　五、 不準騎自行車耍雜技或帶人。

　　六、 不準扒車、追車、強行爛車、拋擊車物。

　　七、 不準闖紅燈，翻越護欄。

　　也許只要你和我每人都讓出一小步，生活就會變得更加美麗，交通的秩序就會越來越好，這樣就不會發(fā)生那些慘目忍睹的交通事故了。

　　這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!

小學生安全作文 篇4

　　生活中，人們離不開水與食物。如果食物的安全不能得到保障，人們的生活必將被打亂。食品安全是人們經(jīng)常談?wù)摰臒衢T話題，是日常生活中人們最擔心的事。所以保障食品衛(wèi)生安全是刻不容緩的。

　　一次，一位同學約我去學校周邊的小店鋪購買零食。我婉拒了，并提醒他不要購買三無食品，小心垃圾食品……可惜他不聽勸說執(zhí)意要去，九頭牛也拉不回來的樣子，可見這些小零食對同學們的誘惑力。平時老師苦口婆心對我們的教育與勸告，此時他卻早已拋到九霄云外了。許多同學三番五次的習慣性的去買街邊幾毛錢的小零食，那些零食外表漂亮，五彩繽紛，“顏值”很高。在他們吃的'津津有味的時候，早就將食品衛(wèi)生安全拋之腦后…。終于，曾經(jīng)約我去買零食的那位同學在某天病倒了。后來，從他媽媽口中得知，由于他經(jīng)常在街邊小店買零食吃，不衛(wèi)生，得了腸胃炎。可見這件事情對他的身體造成的傷害有多大。

　　通過這件事之后，他堅決戒掉了這個壞習慣，并且還主動勸說周圍的其它同學，為了自己的身體健康，不要再去幫襯街邊的三無食品。

　　“民以食為天，食以安為先”。食品的安全與我們息息相關(guān)，它涉及的范圍廣泛，種類繁多。我們要加強對食品安全和衛(wèi)生知識的宣傳教育，增強對食品的安全意識，嚴格把住“病從口入”的第一關(guān)，確保我們?nèi)粘Ｐ枨笾凶罨�本的物質(zhì)基礎(chǔ)是健康的、衛(wèi)生的、有營養(yǎng)的！

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