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【推薦】八年級(jí)作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
記得那一年,我從別人那里淘了一只剛滿月的小貓,小貓白底黑點(diǎn),兩只耳朵還是黑的,眼睛圓圓的,長(zhǎng)的還真好看。
我?guī)Щ丶,媽媽還不太愿意,她說(shuō):“養(yǎng)貓做什么?只會(huì)把家弄臟!笔乱阎链,難道要我再送回去嗎?我說(shuō):“不會(huì)的,這只小貓咪很乖的。”天知道它乖不乖,會(huì)不會(huì)把家弄臟,但我只能這樣說(shuō)。
小貓剛滿月,所以只能喂一些簡(jiǎn)單的食物,所以,每次放學(xué)回來(lái),我都會(huì)買幾根火腿腸伴著稀飯給小貓吃,它也很樂(lè)意,每次吃的干干凈凈。有一天,我突然意識(shí)到要給小貓起個(gè)名字,我開始絞盡腦汁的為小貓想名字,我要給它一個(gè)特別的名字,想了很多名字,都被我給否了,甚至連英文名都想過(guò)了。最后我終于決定了它的名字,于是,開始實(shí)行,我用名字叫小貓,它置之不理,我想:現(xiàn)在小貓還不知道自己的名字,過(guò)幾天就會(huì)好了?墒沁B叫幾天,小貓也沒(méi)有反映。有一次,媽媽喊它“咪咪”,它就屁顛屁顛的跑了過(guò)來(lái),原來(lái)如此,原來(lái)貓咪都喜歡人們喊它們咪咪,我這才發(fā)現(xiàn),“咪咪”是它們的“統(tǒng)稱”。
有一次,我看到咪咪在墻角扒拉什么,我叫來(lái)媽媽,只見咪咪把墻角的一點(diǎn)點(diǎn)土往一個(gè)黑乎乎的東西上面扒,漸漸的,我還聞到一股臭味,我和媽媽相視,繼而大笑。原來(lái)咪咪試圖用那一點(diǎn)點(diǎn)土蓋住自己的排泄物。咪咪可真是要“面子”啊。隨后幾次,咪咪也這樣做,媽媽就指著它,罵道:“咪咪,以后不準(zhǔn)在家拉屎,多臟啊,如果不聽話,就不給你飯吃!边溥渌坪跻残念I(lǐng)神會(huì),從那以后,沒(méi)有在家大便小便過(guò),而是跑到外面的土堆里……
咪咪很乖巧,也很溫順。媽媽漸漸也喜歡它了,常常和它逗著玩……漸漸的,咪咪長(zhǎng)大了。它可喜歡吃肉了,每次,媽媽在廚房里切肉,咪咪準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的跑過(guò)來(lái),在媽媽的腳邊,揚(yáng)著頭,撒嬌的叫“喵——”。媽媽自然知道咪咪又饞嘴了,就切一塊扔給咪咪,咪咪叼著肉,不知躲在哪里獨(dú)享了。吃完了,咪咪又會(huì)鉆出來(lái),蹲在媽媽的.腳邊,繼續(xù)撒嬌,媽媽就說(shuō):“看你肚子圓的,都吃飽了,還要嗎?不給你了,真是饞貓!”
對(duì)于咪咪,我和媽媽都哭笑不得,但更多的,是咪咪帶給了我們快樂(lè)。
咪咪長(zhǎng)到一歲了,開始交“男朋友”了,所以,常常夜不歸宿。到了早晨,才疲憊的跑回家,過(guò)了不久,咪咪肚子漸漸大了起來(lái),原先我還以為咪咪越來(lái)越胖了,可是媽媽說(shuō)它懷孕了。我想:那么咪咪要生小咪咪了,哈哈,我又多了幾只小貓嘍。咪咪換孕后,郁郁寡歡,一點(diǎn)也不活潑。媽媽說(shuō)咪咪現(xiàn)在懷有自己的小孩,肯定想要保護(hù)孩子,所以,它不敢做一些自己想做的事。咪咪要生的那一天上午,異常恐慌,我發(fā)現(xiàn)它的身體有些微微的顫抖,我急得都快哭了,媽媽直安慰我說(shuō):“沒(méi)事,咪咪肯定要生了。”下午放學(xué)回來(lái),我就在媽媽準(zhǔn)備的籃子里看到四只可愛的小貓?jiān)跔?zhēng)先恐后的搶著咪咪的奶吃,我那叫個(gè)高興呀,差點(diǎn)就蹦起來(lái)了,小貓的眼睛都是閉著的,過(guò)了一個(gè)星期,才睜開,有些害怕的看著眼前的世界,還在它們的媽媽還在?墒牵^(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)咪咪不見了,它有兩天沒(méi)有來(lái)了,我非常焦急,我和朋友在小區(qū)里到處找,不停的喊“咪咪”,可是始終沒(méi)有聽到“喵”的回答。失望的回到家,小貓們幾天沒(méi)有看到媽媽,都嘶聲力竭的叫著,它們?cè)诤魡緥寢尰貋?lái),我媽媽拿著小勺子給它們喂牛奶,它們拒絕吃。我傷心地留下了眼淚。咪咪,你到底在那里?我在心里呼喊。
我和媽媽不忍心看著小貓餓死,就忍痛割愛,把它們送到有母貓的朋友家里。聽說(shuō),母貓也拒絕給不是它的孩子的小貓們吃奶,于是,小貓們就活生生的餓死了。每當(dāng)想起這事,我都會(huì)哭,我哭著問(wèn)媽媽:“小貓究竟跑哪去了?”媽媽嘆口氣,說(shuō):“可能被別人抓走了,可能被車壓死了……”“哇——,我不要它被車壓死,咪咪,你個(gè)臭咪咪,你沒(méi)事亂跑什么?你的孩子都不要了嗎?哇——”我哭的甚是傷心。
這件事,久久不能釋懷。我感覺(jué)就像失去了一個(gè)親人,它就這么走了,再也沒(méi)有回來(lái)。
八年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,我拽著行李箱,手里揣著飛機(jī)票,百感交集?赡苁翘煲獍!因?yàn)榉攀フQ假,在機(jī)場(chǎng)上看手機(jī)信息時(shí),我剛好看見初中群里說(shuō)要開同學(xué)會(huì)的消息,思緒把我拉回到了那個(gè)充滿回憶的初中校園。
我決定先去學(xué)?纯矗倩丶。
車在校門口停下,不知進(jìn)出多少次的校門沒(méi)有變,依舊是當(dāng)年的樣子,但教學(xué)樓倒是改了不少。原來(lái)的A棟教學(xué)樓修成了一個(gè)嶄新的籃球場(chǎng)。原來(lái)的操場(chǎng)變成了新的教學(xué)樓。站在操場(chǎng)上想起了很多當(dāng)年難忘的事。還記得二年級(jí)的一節(jié)體育課,因?yàn)槲覀兣懿胶軄y,總是在說(shuō)話,所以老師罰我們跑了一節(jié)課,跑得我們汗流浹背,筋疲力盡,也讓我們幾乎達(dá)到了極限。也是那節(jié)課讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)和朋友的力量我們幾乎手拉著手跑完全程,也正是那節(jié)課,讓我們的友誼變得更加深厚。
班主任是一個(gè)善解人意的老師。我很喜歡聽她講課,能讓我看到我從來(lái)看不到的景色和世界。那一次,講第五單元,講著講著就講到她在新疆的經(jīng)歷,讓我們的心靈在新疆神游了一大圈。最后這節(jié)語(yǔ)文課,就是以她的新疆經(jīng)歷告終了。上她的課就是用文字去游歷,是一次次心靈的的洗滌,我很喜歡這種感覺(jué)?上У氖撬掏晡覀,就滿三十年教齡了,也就是說(shuō),當(dāng)我們畢業(yè)后她就結(jié)束教學(xué)生涯了。
那年畢業(yè)晚會(huì)開始前,她找我談話,也是我們最后一次談話。在向辦公室走去是地,燈光闌珊,我想起一句電影對(duì)白:“我即將遠(yuǎn)去,請(qǐng)記住我!彼磳⑦h(yuǎn)去,可我不會(huì)忘記她。那時(shí)她問(wèn)我以后都有什么想法。猶記的,黃昏的光照在她的臉上,是那樣飽經(jīng)滄桑,又那個(gè)令人溫暖。我如實(shí)回答:“其實(shí)我是想出國(guó)的!彼肓讼胝f(shuō):“出國(guó)其實(shí)也挺好的,能多見識(shí)一下國(guó)外的風(fēng)土人情!蔽覀兙瓦@樣有一搭沒(méi)一搭地聊著。不一會(huì)兒,天就暗了,我們也相繼開始往回走,她在前我在后,夕陽(yáng)灑在她身上,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的'影子,有些孤單,但是卻充滿力量。
看著她的背影,我深深的感到一股滄桑的感覺(jué)。是啊,她為我們做的已經(jīng)夠多了,她總是站在講臺(tái)上,神采飛揚(yáng)地講課,可是,她終將漸漸老去,看著看著,我竟有了眼淚,這也是在我初中階段第一次流淚吧。為老師的老去,也是為自己逝去的初中生活。
明天的同學(xué)聚會(huì),我又將見到我的同學(xué)們,見到老師,我想告訴老師,逝去的年華不可惜,只要我們不虛度年華。
八年級(jí)作文 篇3
突然,對(duì)燈光產(chǎn)生了懷戀。不管是明亮的電燈棒,還是略帶昏黃的電燈泡,都會(huì)感到一些滄桑與辛酸。
小時(shí)候,家里都是升一些15瓦或25瓦的電燈泡。不管是昏暗的廚房,廂房,還是寬敞的堂屋。都是充斥著略帶昏黃的燈光,但大家還是很快樂(lè),因?yàn)橛羞@些光芒,就已經(jīng)可以與黑暗相抗衡了,盡管燈光不是很明亮,的自己還有一雙明亮的眼睛,可以與黑暗做斗爭(zhēng)。
童年是快樂(lè)的,不僅僅擁有天真無(wú)邪,還因?yàn)橛幸浑p明亮的眼睛。我們可以用明亮的眼睛去搜尋,去眺望。就是快樂(lè)與美麗,也被我們發(fā)現(xiàn)了。
生活變化得真的很快,不過(guò)幾年,也就使家家戶戶蓋了新房,電泡也變成了電燈棒,在寂靜的夜了,也變得燈火通明。
可是,我們并不快樂(lè),因?yàn)椋呀?jīng)失去了明亮。不是電燈棒不明亮,而是我們的那雙曾明亮的眼睛,已經(jīng)失去了光澤。只能在充滿蒼白的燈光的教室里,戴著眼鏡努力的去尋找黑板上的粉筆字。明亮的.白色的光芒,在眼中只不過(guò)顯得格外刺眼。
突然,感到悲哀,讓明亮的燈光代替了昏黃的燈光,只是為了補(bǔ)足我們雙眼失去的明亮。
后記:寫著寫顯赫,突然萌生了一個(gè)幼稚的想法——長(zhǎng)得越來(lái)越大,而理想越來(lái)越小,是否是勢(shì)力變差的結(jié)果?
八年級(jí)作文 篇4
在這些年的風(fēng)吹雨打中,院子里的三株野菊依舊和往常一樣長(zhǎng)著翠綠的枝葉。
每當(dāng)放學(xué)回家,我總會(huì)走進(jìn)寂靜的小院,看看那三株野菊花。不是因?yàn)樗@眼,而是因?yàn)樗俏液蛢蓚(gè)妹妹共同的杰作。
那是我記憶中最孤寂的中秋夜,月圓人卻沒(méi)回家。家中只有我和兩個(gè)妹妹。自從修了新房,父母就很少回家,以前熱鬧的家變得很安靜,偶爾只會(huì)聽見兩個(gè)妹妹嬉鬧玩耍。
這些年三株野菊花和我一起走過(guò)了生活中的風(fēng)吹雨打,共同依護(hù)著這個(gè)家。
記得那是某一個(gè)周六下午,我和往常一樣急匆匆的趕回家。一進(jìn)院子,我就看見妹妹正在剪院子里的那三株野菊花。我斥住她,問(wèn)她:好好的花為什么要剪。她顯然有些慌亂,用細(xì)小的聲音回答說(shuō):我看它正在打花苞,剪剪它的枝葉,這樣花會(huì)開的更加茂盛。我搶過(guò)她手中的剪刀,狠狠地摔在地上說(shuō):我喜歡它自然的長(zhǎng)著,誰(shuí)叫你修剪它的。她沉默的站在原地,低下頭,掰著她那細(xì)小的手指頭。在她們面前,我就是家長(zhǎng),甚至比母親更具有威嚴(yán)。
還記得那個(gè)寒冷的冬天,我和妹妹圍在火爐上取暖,爐中的火很旺,整個(gè)屋子都暖暖的,但我卻感覺(jué)有一絲涼意莫名的從心間生起。院子里的野菊在寒風(fēng)中搖動(dòng)著零亂的.枝葉。爐邊放的一杯水被爐火烤著滋滋的響,但卻被妹妹們的嬉鬧打翻了,滾燙的開水灑在了我的腳上。當(dāng)時(shí),我真想扇她們幾巴掌,手舉起來(lái)又被妹妹畏懼的眼神泯滅了。
妹妹跑出門,走進(jìn)院子,摘了幾片菊葉,又端來(lái)一盆涼水站在我面前,用乞求的眼神望著我。我接過(guò)她手中的那盆水,放在地上,伸進(jìn)腳去,明明是盆冷水,我卻感覺(jué)到一絲溫暖,這暖暖的感覺(jué)伴隨我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬季。
其實(shí)我知道,從她們那里,我更好的學(xué)會(huì)了做自己。
又是一個(gè)雨季,窗外大雨湓泊。此時(shí),我又想起了院子里的那三株野菊花,是否能抗的住大雨的擊打,打個(gè)電話?問(wèn)一下妹妹吧。我掏出手機(jī),撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼,語(yǔ)無(wú)倫次的問(wèn)東問(wèn)西,最后終于談到了那三株野菊花。
“它們很好,緊緊的靠在一起,使其不被那一股風(fēng)刮倒!惫餐某砷L(zhǎng),成長(zhǎng)!
我心中默念:有你真好!
八年級(jí)作文 篇5
題記:窗外薔薇終于知道,淚水為何需要依靠……
佛曰:有既是無(wú),無(wú)既是有。在一瞬的透悟從塵埃的質(zhì)子中折射出廣闊純凈的睿智。佛用它的深邃窺探到了真知的奧秘,而那種屏住呼吸倒看一切的感受對(duì)于我這無(wú)知的生物只是一種無(wú)題的氣息。劇情老套的痛心在這一刻化作一種復(fù)雜的情緒,不是單純的難過(guò)和憤怒:不知道該不該悲傷,該如何悲傷;該不該憤怒,該如何憤怒。不知道什么時(shí)候往前走,只是空氣中都充盈被握緊的`感受。原來(lái)的那些自己以為,那些用盡眼淚和心碎來(lái)維護(hù)的夢(mèng),是可以在現(xiàn)實(shí)面前如此不堪一擊,過(guò)客只需一秒時(shí)間就可輕易握碎讓我傾刻所有。
想哭,因?yàn)橄敕艞,然而這種痛比被打擊更徹入我的心菲。你不知道,當(dāng)所有的熱愛化作墨水往紙上流淚時(shí),這些文稿對(duì)我意味著什么?墒菬o(wú)名的以太那么強(qiáng)烈的壓抑著它的延續(xù),甚至是說(shuō)不出原因的。命運(yùn)的藤條就這樣鞭撻著每個(gè)人的內(nèi)心深處,原來(lái)這就是殘忍的現(xiàn)實(shí)踏著高傲的步伐踩碎“虛幻”的夢(mèng)想。真的不想緊握文筆炫耀什么,我只希望在向著大樹秋千的窗頭,默默寫下我之所感,我之所嘆。在累實(shí)了的時(shí)候,偶一抬頭,就可以感觸“夏天的飛鳥飛到窗前唱歌又飛去了;秋天黃葉,它們沒(méi)什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里的痕跡!敝皇呛⒆觽?nèi)栽谇锴娴負(fù)u蕩,而我的童年早已隨風(fēng)無(wú)力地褪掉,一大摞書壓抑了放而遠(yuǎn)眺的視線,只剩深鎖春光一院愁。時(shí)間喘息,是吧,得了得重病就會(huì)有時(shí)間了……
ps。我們?yōu)榱松嫦氯,必須一點(diǎn)點(diǎn)地失去。在一片樹蔭,有一份靜寂,陽(yáng)光依舊,無(wú)言的溫度靜謐平和地微微投下,用思想的永恒超脫塵世的束縛。這或許很對(duì),走去下吧,無(wú)言地呼吸默允了下去。在一個(gè)人的時(shí)候把一些悲傷、后悔、恐慌的時(shí)間用于寫作,我的文章自然也能悠然地生長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇6
自古以來(lái)有多少名人為了讀書而堅(jiān)持不懈勇往直前,他們?yōu)榈氖鞘裁??dāng)然是那無(wú)邊無(wú)際,永無(wú)止境的知識(shí)。而又有多少人為了追求名利而讀書從而做到學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
我很喜歡讀書,不為什么只為那書中有保爾那堅(jiān)持不懈的精神;有高老頭那愛女的悲痛;有《巴黎圣母院》中愛之偉大。
書,能給人帶來(lái)無(wú)限的情懷,讓人迷失其中。
在我的小空間里,一本本書整齊地排列著,五顏六色的什么書我都有。這不,今早一醒來(lái)伸手一摸,一本小巧的《環(huán)球80日游》已在手中乖乖的任我翻閱。不久,門外響起媽媽那“獅子吼”,沒(méi)辦法,只得放下手中的摯愛,向餐桌上的早餐進(jìn)軍,你們是不是以為我死心了呢?嘿嘿,才不呢!我的手偷偷的伸向餐桌下面,哈,找到了!陡呃项^》真是不錯(cuò)哦!恩恩,這里好可憐哦,那里......“咦?書,我的.書呢?”我大叫道。剛一抬頭,就看到了爸爸那殺死人的目光,“老,老爸,好早啊,呵呵......”慘了,老爸說(shuō)初二了,不能再這么看書了,我居然還看,死定了。我哭喪著臉。沒(méi)想到,老爸沒(méi)罵我,就這么走了。哈哈哈哈,我還真是命大!好不容易吃完了早飯,正當(dāng)我要回房繼續(xù)埋在書堆里的時(shí)候,老媽要我陪她一起上街。哈哈,正合我意。于是我欣然起行,拿起挎包,理理衣服,梳梳頭發(fā),恩,不錯(cuò)整裝完畢了,LetGo!向大街上出發(fā)咯。不久我就已經(jīng)心猿意馬了,眼睛不時(shí)的往一旁的書店瞄。于是,我裝出一副很餓的樣子,對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,我餓了。”老媽不愧是老媽啊,出手真大方,一給就是20元。我急急忙忙的往書店跑去,眼睛還不時(shí)的回頭看看老媽,深怕她發(fā)現(xiàn)了。進(jìn)了書店,我馬上大買特買,不一會(huì)兒,我的挎包就滿了,我心滿意足的準(zhǔn)備走人。突然,我眼前一亮,那不是最新出的《一分鐘探案》嗎?我好想買哦,可惜,錢不夠了,沒(méi)辦法,只能貼上我的私房錢,心疼哦。在回家的路上,我的手緊緊的揣著書包,深怕被老媽發(fā)現(xiàn),只因?yàn)槟鞘俏倚膼鄣臅 ?/p>
書教我怎么做人,書給了我無(wú)限的知識(shí),所以,我愛我的書。
八年級(jí)作文 篇7
記得考級(jí)時(shí)的昨天晚上,心里老是在盤問(wèn)著:不知明天考級(jí)過(guò)不過(guò),要是不過(guò)怎么辦?過(guò)了的話,更好!那是男評(píng)委考,還是女評(píng)委考呢?萬(wàn)一緊張過(guò)度突然忘記了呢?那不就直接Game orer了嗎?哎,到底應(yīng)該怎么辦呢……帶著這些問(wèn)題,我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)香。
第二天早上,我醒來(lái)之后,才6:30多一點(diǎn)吧,急急忙忙梳洗完后,問(wèn)媽媽要錢,去吃混沌。拿了錢,就急急忙忙像趕火車一樣“咚咚咚”的跑下樓了。吃完飯,爸爸媽媽也正好下來(lái),陪著我去考級(jí)。進(jìn)了藝家琴行(就是考級(jí)的地方)之后,就開始綁指甲(練古箏的都要綁),感到了不安、興奮、緊張。坐在我旁邊的是一個(gè)叫蘇文燕的女孩,馬上上6年級(jí)。我和她聊了一會(huì)兒之后,緊張的心情就不那么緊張了。
等了好久,還沒(méi)輪到我考,見老師來(lái)了,就問(wèn)了一下我們什么時(shí)候考?老師也不太確定,就說(shuō):“大概9點(diǎn)的樣子吧!毖劭粗鴷r(shí)針馬上就要知道9了,心又不禁“砰砰”地跳了起來(lái)?墒堑搅司劈c(diǎn),還沒(méi)聽見老師喊我的名字,于是就和蘇文燕聊了起來(lái)。我們?cè)诹牡倪^(guò)程中,順便看了一下對(duì)方的準(zhǔn)考證,我驚訝的發(fā)現(xiàn),我的編號(hào)是AF2012010660001,而她的編號(hào)卻是60002。我不禁把我的新“發(fā)現(xiàn)”告訴她。她看了以后,便“研究”起 來(lái)!芭!我知道了,一定是你是六級(jí)的第一個(gè),我是六級(jí)的第二個(gè)!”聽了之后,我不知道該說(shuō)什么好,只是做出驚訝的表情。“老天爺呀,我怎么是第一個(gè)呢?你也太不公平了吧!”在我旁邊的蘇文燕好像是我的知心人,說(shuō):“第一個(gè)考也很好!你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)嗎?‘早死早投胎’!编,說(shuō)的還蠻有理。
就在我胡思亂想的時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,報(bào)到了我的'名字,我原本以為我會(huì)緊張的要死!可是呢,我卻一點(diǎn)兒都不緊張,我想,可能是去年考過(guò)一次級(jí)的緣故吧。上了樓,左等右等,終于到我了,可誰(shuí)只,里邊還有四個(gè)人!又等啊,等啊,終于要到我彈了。彈到按音的部分,我的左手就不聽使喚了,要它按深,它就按淺,要它按淺,它就按深。哎,總算蒙混過(guò)關(guān)了,有驚無(wú)險(xiǎn)啊!出了考級(jí)場(chǎng),老師說(shuō)我的7沒(méi)按準(zhǔn),我心想,那可能過(guò)不了關(guān)了。
考完級(jí),先讓自己平靜下來(lái),再總結(jié)了一下,彈得還蠻好的,應(yīng)該可以過(guò)?技(jí)成績(jī)18號(hào)才可以出來(lái),那幾天,我真是心急如焚,度日如年!好不容易到了17號(hào)晚上,我又興奮的睡不著覺(jué),媽媽說(shuō)今晚說(shuō)不定就能查到,沒(méi)想到,還真的查到了:過(guò)了,得了良好!
“哦!過(guò)嘍,過(guò)咯!”我的歡呼聲響起來(lái)!皨寢,我的手機(jī)呢?我要打電話!告訴他們!”
過(guò)咯,終于過(guò)咯,那一晚,我和考級(jí)昨晚一樣,好開心,一點(diǎn)都不困,精力十足!但不管怎樣,人還是要睡覺(jué)的!于是,我的理智壓著我的興奮才讓我睡著……
八年級(jí)作文 篇8
大氣層破洞,造成嚴(yán)重地球暖化,為了拯救地球,我們組織了“環(huán)保小分隊(duì)”讓每個(gè)人能過(guò)著舒適的生活之余,也因?yàn)閻鄣厍蚨峁┝讼乱淮纳畋U稀?/p>
拯救地球的第一要素,就是能做好環(huán)保,資源回收再利用。再來(lái)就是要多種樹、少搭乘自己的交通器具,減少對(duì)環(huán)境的污染。最后,就是要做“綠色消費(fèi)”,低污染、可回收、省資源的消費(fèi),才能有健健康康的好地球。準(zhǔn)備好了嗎?環(huán)保小分隊(duì)出動(dòng)!
做好這些事情并不難,只是些日常生活中的舉手之勞,一個(gè)微不足道、小小的動(dòng)作,就足以讓地球多活幾年,所以自己的一舉一動(dòng)都很重要。要怎么樣才可以加入愛環(huán)保小分隊(duì)呢?只要能省資源;在家中時(shí),盡量把電力聚集在同一個(gè)地方。低污染,騎自行車或走路去上班上課,不僅僅能減少對(duì)地球的.污染,還可以多運(yùn)動(dòng),有益身心健康。省資源:要隨手關(guān)電燈、關(guān)水,出外時(shí),不使家中電器開啟。
地球,帶給我們溫暖;地球,帶給我們關(guān)愛,現(xiàn)在地球生病了,我們要做好自己應(yīng)盡的義務(wù)、責(zé)任,來(lái)幫地球有顆健康的身體,即使我們的力量很微薄,但是積沙成塔,滴水穿石,只要大家同心協(xié)力,人人都是拯救地球的大英雄!
八年級(jí)作文 篇9
花兒需要陽(yáng)光,才能生長(zhǎng)。魚兒需要海洋,才能遨游。生命需要什么??jī)?nèi)心反復(fù)的問(wèn)自己,所以我決定去尋找生活的需要。
正是盛夏,太陽(yáng)很耀眼。我獨(dú)自一人聽著鳥兒的歌唱,清水的伴奏漫步在田間小路。不時(shí)地向兩邊揮舞剛從地上拾起的樹枝,兩旁的大樹與我擦肩而過(guò)。我走到一塊略微平整的大石頭旁,吹了吹,便坐了上去。默默出神……望著隔著麥子的農(nóng)家小舍,房舍在中午的太陽(yáng)照耀下似乎鍍上了一層燦爛的金邊,我緩步向那邊走去,走了一段路,我停了下來(lái),放眼看去,有幾只小雞在雞媽媽身后,學(xué)著覓食,看著小雞的.脖子一伸一縮,如愿以償?shù)某缘搅嗣琢,我仰望天空用口型說(shuō)了幾個(gè)字:生活需要這樣,在保護(hù)中成長(zhǎng)。
已是立秋,可天氣卻絲毫沒(méi)有要見涼的意思,接連下了幾次大雨,天空依舊是晦暗,烏云片片。我坐在屋后的涼椅上,搖著草編的扇子,似睡非睡!班!”我雙眼立時(shí)睜開,一團(tuán)泥從樓上摔了下來(lái)掉在我的腳邊,嚇了我一跳。一團(tuán)泥里似乎有什么東西在蠕動(dòng),仔細(xì)瞅了瞅,竟然是一直蚯蚓,要知道我非常厭惡這類蟲子,下意識(shí)的腳已經(jīng)踹了出去,看著它和著泥一起滾下樓梯,有點(diǎn)于心不忍。正想出屋,大雨爆發(fā),淙淙而來(lái),似絲般宣告來(lái)臨,又似針般扎向大地,似乎扎不透,向四周刺去,濺向那一團(tuán)泥,雨中的它格外顯眼,泥已經(jīng)被刺穿成萬(wàn)千小洞,隨著針慢慢流向河里。雨似乎小了,但它仍然艱難的蠕動(dòng)著,再朝著花棚前進(jìn),又似乎大了,風(fēng)在雨花中一陣一陣吹動(dòng),如霧般向我襲來(lái),眼睛看見的只是一番模糊,陣陣冰涼侵入了肌膚,可我卻沒(méi)有關(guān)上大門。默默地看著生命在暴雨中掙扎,我暗暗吸了口氣,拿起門邊的雨傘!稗Z!”電閃雷鳴,我嚇得收回了剛邁出的腳。漸漸地,雨停了?粗挥晗此⒑蟮奶炜,又看了看借助花棚遮雨的蚯蚓,我沖著燦爛天空微笑,用口型說(shuō)了幾個(gè)字:生活就需要這樣,在逆境中奮斗。
花兒需要陽(yáng)光,才能生長(zhǎng)。魚兒需要海洋,才能遨游,生活需要這樣——在逆境中奮斗,此時(shí)的我也需要如此。
八年級(jí)作文 篇10
你們還記得嗎?在你們心靈深處最柔軟的那部分,它還在沉睡著。
生命中最柔軟的部分,是內(nèi)心深處的那種善良,那種厚道,那種浸潤(rùn)著溫柔之霧的體貼與同情。而他們,總會(huì)在正式而莊重的場(chǎng)合出現(xiàn),然后深深打動(dòng)著你的心,隨之,又讓我們回到無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中去。
其實(shí)是演講比賽的那天,我被三號(hào)選手的演講深深的感動(dòng)了。文章內(nèi)容講述的是母親為孩子付出的故事。他的演講內(nèi)容刻骨銘心,又加上他抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),無(wú)非是給這次演講錦上添花,更重要的是:身為聽眾的我,忍不住為他的演講而淚潸潸了。
心靈中最柔軟的部分被觸碰了,那是什么呢?是一種感動(dòng),在正式場(chǎng)合中隆重的感動(dòng)。
而心靈中最柔軟的部分,并不是只在單一場(chǎng)合出現(xiàn)的,它神出鬼沒(méi),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,不知在什么情況下,什么時(shí)間,什么地點(diǎn)又會(huì)出現(xiàn),那時(shí)你所意料不到的.、出乎意料的。
或許有一天,你在QQ上收到一條這樣的訊息:“其實(shí)你為我做的每件事我都知道”“你今天怎么沒(méi)來(lái)上課?你生病了嗎?”這樣的短訊息,不會(huì)總出現(xiàn),但總會(huì)令你感到驚喜。帶著溫柔之紗的關(guān)心、理解或體貼,可以讓你的心,頃刻間化成一潭清泉。
“而現(xiàn)實(shí)生活中,太難找到這樣的軟肋,而是一些堅(jiān)硬無(wú)比的東西,像鋼、鐵、玻璃、木板……”這些東西東西使我們變得機(jī)械而麻木,是世界變得粗暴,冷漠,殘酷。“我們?cè)谖幕,生活中,心性中,也漸漸充斥著這些鋼,鐵,玻璃……”
自然界的荒漠化在加劇,心靈的荒漠化也在加劇,無(wú)論是物質(zhì)世界還是心靈世界,都渴望被溫柔的滋養(yǎng)。
父親總是告訴我,要微笑對(duì)人。我問(wèn)父親,“為什么?”父親這樣回答我說(shuō):“那是保護(hù)你自己的最好辦法……”那是保護(hù)自己的最好辦法?恩……其實(shí)不如說(shuō)是給他人一些溫柔、一些禮貌,讓他們同樣得到內(nèi)心深處的溫柔的滋養(yǎng)。
你們記起了么?心靈深處最柔軟的的部分,它還在沉睡嗎?
你們想起了么?心靈深處最柔弱的部分,它被喚醒了嗎?
你們了解了么?心靈深處最溫柔的部分,它被銘記了嗎?
不要緊張,不要害怕,緊緊地?fù)肀撵`深處最柔軟的部分吧,擁有它們,你才不會(huì)孤單;喚醒它們,你才不會(huì)束縛;了解它們,找回真正的你自己。
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