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寫物品的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫物品的作文,希望能夠幫助到大家。
寫物品的作文1
我最喜歡我的中國福。在我上學(xué)的那一年,我奶奶花了幾個月為我編織出來的中國福。又細(xì)致又好看,亮晶晶的,特別耀眼,看不出一點瑕疵,很像買的。我天天把它當(dāng)寶貝看,甚至勝過爸爸給我買的珠寶。我覺得,我的中國福是無價之寶,該更加珍惜、愛護(hù)它。
用一個環(huán)繞的繩子編織而成,它的手柄是艷紅色的,更為耀眼的是另外一種,又扁又圓,中間凸起的地方尖尖的',五個寶石合成一朵閃爍的花朵,花朵合成一個漂亮的魔力球。當(dāng)然,喜歡閃亮閃亮的了,看看這個球,總感覺它會射出奇異的光彩,讓我有了夢幻的感覺,別提有多好看了。
它不僅好看,還可以和我分擔(dān)憂愁呢!在我很傷心時,我看了一眼中國球,看到它那閃亮的顏色,就覺得它的顏色一下子暗了下來,好像在安慰我,讓我開心。當(dāng)我拿到五星少年的獎狀時,我二話不說,回了家,我一蹦一跳地跑到中國球前面,說:你看,我得了五星少年哦!它一下子射出來不同的顏色,亮光,我變得更高興了呢!
在我的世界里,它對我來說十分重要,沒有了它我會特別傷心。到那時就沒有人安慰我了。
寫物品的作文2
我的芭比公主文具盒是在我九歲生日時,爸爸送給我的。
有一次,在上語文課時,我和同學(xué)上課開小差,當(dāng)我看到芭比公主文具盒時,它好像突然變得很兇地對我說:“你上課怎么能開小差呢?要認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,要不然考試考不好你的'爸爸媽媽會不開心的!甭犕晁脑挘议_始認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,當(dāng)老師叫我回答問題時,我答對了。芭比文具盒好像很開心的說:“主人,你真棒!”
還有一次,我在家里寫作業(yè)時,因為作業(yè)太多了,我就開始煩惱,正當(dāng)我煩時,芭比文具盒好像又在說話了:“主人,別灰心,再加加油,我相信你一定可以的!”聽了這些,我沒有那么煩了,繼續(xù)開始寫作業(yè)……我終于寫完了作業(yè),我看了看芭比文具盒,它好像開心地對我說:“主人,你太棒了!”
這就是我的芭比文具盒,我非常喜歡它!
寫物品的作文3
我有兩塊一模一樣的磁鐵,大小跟一顆銀杏差不多,是橢圓形的,黑黑的,油亮亮的。它們像兩個雙胞胎一樣,平時,它們總是要好地抱在一塊。
有一次,我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書本的兩端,它們一下子就感受到了好朋友的存在,馬上向?qū)Ψ脚苓^去,“肚皮”貼著“肚皮”,緊緊地抱在一起。好像對我說:任何人都別想把我們倆分開。
我又把這兩塊磁鐵的'兩端靠在一塊,想讓它們玩“疊疊高”的游戲?墒,奇怪的事發(fā)生了,剛才的好朋友吵架了,誰都不愿意理誰。我用力把兩塊磁鐵靠攏,可它們伸出了一只看不見的手,相互把對方推開,任我這和事佬怎么幫忙也不愿意接納對方。我把它們放在書桌上,用一塊磁鐵的一端向另一塊磁鐵沖過去,可那塊磁鐵拼命在后退,就不愿搭理先前的好朋友了。這是為什么呢?
后來,媽媽告訴我,每塊磁鐵都有兩個磁極:一個叫南極,另一個叫北極。兩個相同的磁極會相互排斥,兩個不同的磁極會吸引,“同性相斥,異性相吸”。我還發(fā)現(xiàn)它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我,只要是鐵做的東西,都可以被磁鐵吸住。
磁鐵真有趣呀!
寫物品的作文4
我有一支沉甸甸的鋼筆,它是在一個夏天我媽媽的同事送給我的禮物。
它是一支名貴的鋼筆,筆尖是黃金色的,好像是在大寫它的名貴,筆尖上還刻著各種圖案,兩頭獅子在激烈的打架,像是給自己爭奪名譽(yù),一個體格健壯的士兵左手拿著長矛,右手拿著盾牌,好像隨時都可以給敵人致命一擊,如此精致的筆尖,周圍的金邊像是在保護(hù)這筆頭。加上筆桿的光澤,黑白相間的.筆帽,還有光滑的筆桿猶如錦上添花。
它是一支名貴的筆,用它寫的字永遠(yuǎn)是最漂亮的,這支筆似乎能讀懂我的心,它也時時變化著,時而寬、時而窄、時而緩、時而急。筆也隨著不同的字來變化重量,每當(dāng)我用它來寫“草書”時,它就向我抱怨:“我的價值和你這字相比,不是讓我顯得低級了嗎?”正是因為這句話,我寫字水平日漸提高。
它是一支名貴的筆,只要我拿起了它,一切字對我來說小菜一碟,有次學(xué)校舉行一場練字比賽,我不慌不忙地拿起筆,看著同學(xué)們急匆匆地寫起來,我有點得意心想:就讓你們見識見識我的筆。果真我拿了第一,我心里感謝這支“神筆”。
我喜歡這支筆,它不是普通的筆,更是一件寶物。
寫物品的作文5
我有一個鉛筆盒,他是我一年級上學(xué)的時候爸爸給我買的。
它是鐵皮鉛筆盒,藍(lán)色,長方形。長大約十五厘米,寬約五厘米,厚兩三厘米。筆盒正面有一只黃色的小貓,微笑著,正看著前面的蘑菇一樣的小人。筆盒的最右邊依次畫著葡萄、蘑菇和小蝴蝶。筆盒最左邊,從上到下印著長了翅膀的.小球、三個棒棒糖和一個藍(lán)莓。
揭開盒蓋,里面共三層,他們層層排列著,像一個可以折疊的樓梯。第一層,我用來放五支鉛筆,它們像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士,準(zhǔn)備寫字呢。第二層,我拿來放尺子和橡皮,橡皮胖乎乎的,尺子扁扁的,它們像瘦子和胖子一樣依偎在一起呢。第三層的作用可大了,我用它來放圓珠筆啊中性筆啊水筆等等,這就像是我的“備戰(zhàn)武器庫”呢。
雖然我心愛的鉛筆盒已經(jīng)很舊了,但是我還是喜歡著它。因為它落下過一個學(xué)習(xí)工具,讓我安心學(xué)習(xí)。
謝謝你,陪伴了我三年漫長時光的寶貝鉛筆盒。
寫物品的作文6
今天是個高興激動的日子,因為讓我期待已久的物品交流會終于來了。中午輔導(dǎo)結(jié)束后,我就迫不及待地像脫韁的野馬一樣飛奔出了教室。
來到操場上,眼前的熱鬧讓我大吃一驚,我也好不含糊,立馬就進(jìn)入了購物狀態(tài),我一瞧,呦,地攤雖小,但應(yīng)有盡有啊,玩具、書包、課外書、零食……不知不覺來到了魏夢文的攤位,她賣的東西各種各樣,讓我都挑花了眼,但最讓我喜歡的是一顆藍(lán)色海星,把海星對著太陽一照,滿眼的寶藍(lán)色,就像遨游在蔚藍(lán)的大海里一樣,因為特別喜歡,所以一定要把它買下來,接著我就和魏夢文開始討價還價,她非得問我要5元,我跟她軟磨硬泡,什么都是一班同學(xué)便宜點啦,什么你這是二手的'啦等等,終于,魏夢文經(jīng)不住我的嘮叨,以2元的價格賣給了我,我高興地付完錢,一蹦一跳地離開了。接下來我又和李靜雯去逛了別的地攤,還買了花,并成功倒賣,還賺了一元,今天真是收獲不少啊!
這真是一個熱鬧、豐富的物品交流會!
寫物品的作文7
星期日,我到琉璃廠一家文具商店買宣紙,一進(jìn)門,一個做工精巧的硯臺把我吸引住了。 硯臺的外形是一只活靈活現(xiàn)的烏龜,那烏龜?shù)念^尤其雕刻得栩栩如生。它伸出脖子,頭使勁兒向外探著,一對小眼睛滴溜溜地掃視著四周,顯得格外機(jī)警。四只短小但壯實有力的腿和一條短短的小尾巴支撐著整個硯臺,十分穩(wěn)當(dāng)。烏龜殼上,雕刻著一個蒼勁有力的`“硯”字。龜殼前面,有兩個鉤子,把鉤子往外一扳,向上一揭,龜肚子空空的,平平的,是研墨盛墨汁的地方?拷?shù)念^的地方有一個小孔。那個小孔正對準(zhǔn)龜嘴,原來這是一個設(shè)計精巧的溢墨孔。從這里往外倒墨汁,一點也灑不出來。
烏龜硯臺,長約25厘米,寬約15厘米。既是實用的文房四寶之一,又是可以觀賞玩味的工藝品。啊,設(shè)計和制作者的技藝高超,巧奪天工呀!
寫物品的作文8
你好!大家都認(rèn)識我嗎?我就是天天陪伴我的小主人從學(xué)校里出出進(jìn)進(jìn),感受著小主人的喜怒哀樂,伴隨著小主人的成功與進(jìn)步的書包。如果沒有我,我的小主人的文具、書就會扔得亂七八糟、雜亂無章?,我的.肚子里空了——那是因為我的小主人正在寫作業(yè)吧。
告訴你一個小秘密,我們書包原來生活很不好,每天小主人都把我的小肚子塞得滿滿的,我都直不起腰來,與“小豬”沒什么區(qū)別,小主人背著書包也累得彎腰駝背。如果小主人寫作業(yè)寫的不耐煩了,就把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,每天晚上我都很傷心地哭。而現(xiàn)在,我的肚子里只有一本語文書、一本數(shù)學(xué)書與幾個本、幾支筆,現(xiàn)在我的小主人學(xué)習(xí)非常輕松,業(yè)余生活豐富多彩,因此小主人也格外愛惜我,每個星期都把我刷得干干凈凈,生怕我身上有一絲瑕疵,我的心里別提有多高興了。說起這些,那都得得益于于學(xué),F(xiàn)在所實施的素質(zhì)教育,減輕了像小主人一樣的學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使這些小學(xué)生“輕裝上路”輕松學(xué)習(xí)。
好了,不說了,我要早早的睡了,我明天還要伴隨我的小主人上學(xué)去呢!
寫物品的作文9
我有一個可愛的布娃娃、她在我房間里待有兩個月啦!她有一個非常好聽的名字、叫“愷麗”
她有一雙黑黑的`眼睛、像一塊黑瑪瑙。鼻子是紅色的、是橢圓形的。嘴巴是鮮紅色的、她每天都在微笑。她的頭發(fā)是棕色的。她穿著一身連衣裙、衣服上有個大大的草莓、白紗紅底裙。
她那張微笑的臉、天天給我打氣、為什么呢?因為我每次不開心的時候、我看到她的笑臉時、什么不開心的事就沒有了、整個人就變得很開心。
我喜歡我的布娃娃“愷麗”。
寫物品的作文10
昨天,媽媽出去旅游,給我?guī)Щ亓艘患Y物:小鬧鐘。
小鬧鐘是粉色的,是愛心形的,專門放在我的房間里。鬧鐘當(dāng)然有許多高級功能,我的小鬧鐘也不例外,下面我就給大家介紹一下。
首先來說說鈴聲和音樂的作用。小鬧鐘背后有個推移的東西,我往下一移,震耳欲聾的鈴聲就不停地響著。這小鬧鐘可焦急、可調(diào)皮了。時間一到,就開始催我:“快起床了,要遲到了!”你再把這個東西向上一推,美妙動聽的音樂頓時響了起來,放出各種各樣的`聲音。我聽了一會兒,就關(guān)了,這時,小鬧鐘才問好:“早上好!”我連忙反應(yīng)過來:“早上好!”
要調(diào)時間,修小鬧鐘的時候,就要讓轉(zhuǎn)扭幫忙了。一轉(zhuǎn),完成!方便又省力。
我還以為上面凹凸不平的地方按不了,結(jié)果一按,鐘面立刻亮起了綠色的光,再按一下,藍(lán)色燈光!又按一下,呀,綠色的,還有紅色的,最后按一下,藍(lán)色,紅色,綠色,五光十色,美麗極了!
晚上睡覺,把它放在床頭,準(zhǔn)會做個美夢……
寫物品的作文11
我有一支漂亮的鉛筆,是媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠,它長的又高又圓,看上去很美麗。它頭上戴一頂白色帽子,身穿藍(lán)色的衣服,上面有各種各樣的圖案:有兩只小貓,一只是黃色的小貓,一只是藍(lán)色的小貓,上面有許多的字母,有四只可愛的小老虎,有兩只老虎頭上有兩顆紅色的愛心,還有兩只頭上插著棒棒糖,小老虎頭上還有小驢子,小驢子旁邊有鬧鐘,鬧鐘響起來了,小驢子聽到鬧鐘的響聲,跳起舞來,跳起來可漂亮了。
漂亮的鉛筆有個溫暖的家。它的家就在我的文具盒里。它的家里有鉛筆妹妹,橡皮弟弟和尺子哥哥。漂亮的`鉛筆是我的好幫手呢!每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,它就會從家里跳出來在小主人的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的芭蕾舞呢。當(dāng)老師和同學(xué)看見我那一行行漂亮的字體時,我想我真要感謝漂亮的鉛筆。漂亮的鉛筆讓我學(xué)會了很多知識,我愛漂亮的鉛筆,它是我形影不離的朋友。我給它取名叫:漂亮小鉛筆。
寫物品的作文12
我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它。
這個文具盒是藍(lán)色的,它是今年放暑假去日本舅舅家,舅舅送我的禮物。它是長方體形狀的,圖案很漂亮,中間有一只很大的“星際寶貝”的可愛圖案,在它的周圍還有幾個小的“星際寶貝”的圖案,我猜想那可能是它的孩子們吧,它們在草地上很開心的玩耍,真是漂亮!班上的`幾個小朋友看到我的文具盒就說“呂沛瑤你的文具盒好可愛呀!”打開文具盒,里面只有一層,但是它又分了好幾個小塊,最大的一塊可以平排放下五支鋼筆,稍低的一小塊,可以放兩塊橡皮,最外面的一小塊是一個轉(zhuǎn)筆刀,可以削鉛筆,真是方便呀,文具盒的背面也有一層,但是這層很薄,只能放下兩把尺子,這就是我的文具盒,每當(dāng)我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看到星際寶貝的可愛圖畫,我的心情就會變得輕松而愉快了。
我的文具盒是我的好助手,也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!
寫物品的作文13
其實,在當(dāng)天放學(xué)時我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,可是,兩天,我一直沒有勇氣去和欣欣道歉,直到一天,我終于鼓起了勇氣,對她說:“對不起,那天我沒有認(rèn)真找就說你沒有把剪刀還給我,能原諒我嗎?”當(dāng)時她頓了兩秒,我以為她會拒絕我,可是,我錯了,雖然我站在她背后,可她卻猛地轉(zhuǎn)身,露出一個很溫馨的笑容,我不禁慚愧地低下了頭,為我的`沖動而慚愧,為我的馬虎而慚愧,為我的膽小,連道歉都拖延時間而慚愧……
從此,我和欣欣還是一如既往的好朋友,共同學(xué)習(xí),共同努力,共同玩耍。
寫物品的作文14
我家有一個漂亮的茶葉筒,它是用合金鋁制成的。重量輕,又不容易生銹。茶葉筒是圓柱形的,由三部分構(gòu)成:筒身、筒蓋、內(nèi)蓋。茶葉筒的筒身呈現(xiàn)出深藍(lán)顏色,上面繪有一只美麗的孔雀站在一棵大樹的粗枝上。那孔雀昂著頭,抖動著身上五彩繽紛的羽毛,好像在炫耀它的.衣裳呢!大樹下,一朵朵盛開的小花,映襯著碧綠碧綠的小草,格外奪目、引人。在圖案的右上方,印有兩個紅艷艷的大字——“北京”,說明了它的產(chǎn)地。打開茶葉筒外面的大蓋,里面還有一個小蓋,因為是雙層蓋子,密封得嚴(yán)實,可以保持茶葉氣味的芬芳。
每當(dāng)家里來了客人的時候,爸爸、媽媽總是打開茶葉筒倒出一點茶葉,為客人泡上一杯香噴噴的清茶,表示我們的歡迎和敬意。啊,小小的茶葉筒,你給人們的生活帶來了樂趣!
寫物品的作文15
我有一個用塑料皮制作的文具盒,那是媽媽送給我獎勵,它可漂亮啦!已經(jīng)伴我學(xué)習(xí)二年啦!
它穿著綠油油的外衣,上面有一只白白胖胖的小熊,小熊雙手張開,眼睛咪咪笑,嘴巴張著,好像在對我說:“主人!你要好好學(xué)習(xí),天天向上!每天都要帶著我哦!
我的.文具盒功能非常強(qiáng)大,它分上下兩層,另外還有五個按鈕抽屜。我在第一層放了鉛筆,第二層放尺子,抽屜里放橡皮和刨筆刀,這樣是不是非常整齊呀!當(dāng)我想寫字的時候,鉛筆就幫我寫出一排排整整齊齊的字;當(dāng)我需要畫直線的時候,尺子就出來幫我畫出一條條筆直的線;當(dāng)鉛筆芯斷了或者不好寫的時候,刨筆刀就使出渾身力氣幫我把鉛筆刨好;而當(dāng)我寫錯字的時候,那些五顏六色的橡皮就蹦出來犧牲自己為我擦掉錯字。我現(xiàn)在真是一天也離不開它們了!
我的鉛筆盒每天都陪伴我開開心心的上學(xué)、放學(xué),我愛我的鉛筆盒!
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