【熱門(mén)】小學(xué)生的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
生活上，有很多很多感動(dòng)的事，但是我們都不知道！世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>
告訴大家一個(gè)小小的故事：住在三亞的黃玉婷，因?yàn)楹酮?dú)居外婆王江秀珍的孫女同名，兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年，黃玉婷參加學(xué)校的“探視獨(dú)居老人”活動(dòng)，和王外婆一見(jiàn)如故，非常投緣，活動(dòng)結(jié)束之后，黃玉婷也常常來(lái)照顧王外婆，聊聊天或是做飯給外婆吃，有時(shí)候還找同學(xué)一起來(lái)和外婆做伴。一年多的時(shí)間，黃玉婷讓外婆覺(jué)得非常溫暖，好像是自己的孫女一般。
王外婆，她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛(ài)的孫女“玉婷”的痛苦，八十幾歲的高齡，一個(gè)人獨(dú)居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的`打擊，以及獨(dú)居的寂寞感，都因?yàn)橘N心的高中生黃玉婷的出現(xiàn)，而稍稍得到安慰了。王外婆覺(jué)得這個(gè)孫女，“真是上天的恩賜”。
這個(gè)正義小天使，是三亞的溫暖“小太陽(yáng)”，她點(diǎn)燃愛(ài)的火苗，去幫助別人。有人說(shuō)：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
小學(xué)生的作文 篇2
星期六，一場(chǎng)沙塵暴襲擊了西安。就在這天早上，我們驅(qū)車(chē)離開(kāi)了市區(qū)，來(lái)到了灃峪口的萬(wàn)華山，徹底體會(huì)了自然的魅力。
萬(wàn)華山是一座天然的山，山路沒(méi)有臺(tái)階，只是一些石頭嵌在土路上。山谷中間開(kāi)了一條非常窄的小道，小道兩旁是很高很高的山坡，山坡上種滿了一棵棵大小不等、種類(lèi)不同的樹(shù)。
山坡上依稀有一些形狀奇特的白色大石頭點(diǎn)綴于其中。山谷中有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，無(wú)比美麗。太陽(yáng)在高處散發(fā)出耀眼的光，使人有說(shuō)不出的溫暖。有時(shí)，微風(fēng)過(guò)處，吹得樹(shù)葉沙沙，小溪嘩嘩作響，譜寫(xiě)了一曲溫柔的春之交響曲。
下午，回到了西安，一路上天陰沉沉、灰蒙蒙的，簡(jiǎn)直是一片灰暗的世界�；氐郊依铮芭_(tái)、地板、櫥柜，甚至電視上都落上了一層塵土。腳踩在地板上，立馬顯出一個(gè)腳印子。
郊外是陽(yáng)光燦爛，可城里卻是一片灰暗。我們?cè)撊绾谓忉專(zhuān)科?chē)尾氣的.排放，大量垃圾的隨意傾倒，……這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己的錯(cuò)。要想擁有如郊外一般燦爛的天氣，我們必須出份力了。
小學(xué)生的作文 篇3
在讀《媽媽的銀行賬戶》這本書(shū)時(shí)，讓我印象最深刻的句話就是：“只要有媽媽在，家人就充滿了戰(zhàn)勝困難，共渡難關(guān)的勇氣�！薄秼寢尩你y行賬戶》這本書(shū)記錄了個(gè)移民大家庭在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)大家庭中，有位偉大的媽媽?zhuān)幙椓藗�(gè)美麗而善良的謊言，她說(shuō)家里有個(gè)銀行賬戶，其實(shí)，這位母親她這樣做是為了讓孩子們生活的無(wú)憂無(wú)慮，有安全感，不會(huì)對(duì)家中的經(jīng)濟(jì)條件不好而產(chǎn)生憂慮，所以只要有媽媽在，再苦再累的日子也會(huì)充滿陽(yáng)光。這位媽媽她可以和貪婪的醫(yī)生太太打交道；可以用盡千方百計(jì)來(lái)看在在重病靠中的小女兒達(dá)格瑪；也可以化解家中“小淑女”在學(xué)校里的惹禍，化解尷尬；她可以……
這個(gè)媽媽可以說(shuō)是萬(wàn)能的。她可以把不新鮮的咖啡面包放進(jìn)烤箱里讓面包重新變得美味，也可以把發(fā)酸了的牛奶變成好吃的奶酪。
只要媽媽在，再苦再累的日子也有陽(yáng)光！這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在生活實(shí)際上，不也是如此嗎？媽媽在的日子，會(huì)讓人感到滿足和溫暖。在生活中，也許我考試沒(méi)考好，媽媽會(huì)安慰我，讓我重新恢復(fù)信心；媽媽在，我可以向她傾訴我的苦衷；媽媽在，她可以是我低落的心情，再次出現(xiàn)陽(yáng)光……
母親是多么偉大啊！人們說(shuō)母親是愛(ài)的搖籃，是個(gè)美麗的傳奇。在我心中，媽媽是個(gè)文章中所說(shuō)的那個(gè)“銀行賬戶”。媽媽是座靠山，是個(gè)讓我無(wú)憂無(wú)慮的那張無(wú)價(jià)的“銀行卡”。
也許大家在沒(méi)讀這本書(shū)以前，對(duì)母愛(ài)的理解并不很深刻，但是但合上這本書(shū)，看完最后頁(yè)，咽下智慧的.唾沫的時(shí)候，你就可以理解到母親那濃濃的愛(ài)意了。同時(shí)在這里，我也想確切地認(rèn)為：“在這個(gè)世界上，最偉大的無(wú)愧是母愛(ài)了，她給予的我們的每份愛(ài)，都包含著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！蹦敲船F(xiàn)在就讓我們閉上眼睛，去感受那不平凡的愛(ài)吧！
小學(xué)生的作文 篇4
記得那天是12月22日，星期二，冬至。都下午了，天還是霧蒙蒙的，格外寒冷，但我的心更冷，因?yàn)槲倚膼?ài)的`鋼筆不見(jiàn)了。
我找遍了課桌上下和書(shū)包每一個(gè)夾層，都沒(méi)有找到。我很焦急，我把這個(gè)情況告訴了張老師，張老師也叫同學(xué)幫我一起找，但還是一無(wú)所獲。我傷心得眼淚都快流出來(lái)了。我太喜歡這支鋼筆了！這支鋼筆是媽媽跑了幾個(gè)商店才選定的，它的筆桿是黑色的，筆尖和筆帽都是金色的，不僅外觀好看，而且寫(xiě)起字來(lái)很順滑。我用它寫(xiě)作業(yè)，得了很多100分和“寫(xiě)字漂亮”的表?yè)P(yáng)。但現(xiàn)在，它卻不見(jiàn)了。
放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我沒(méi)精打采地走著，聽(tīng)著廣播里播放的音樂(lè)，我感覺(jué)都是那樣的憂傷。天色更灰暗了，開(kāi)始飄起了小雨，老天好像也在為我傷心流淚似的。
媽媽接我時(shí)，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，疑惑地問(wèn)：“俁杰，怎么啦？”我傷心得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇5
我是個(gè)馬大哈，出門(mén)不是忘帶鑰匙，就是忘記關(guān)燈，有時(shí)還忘關(guān)門(mén)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一次早讀，我把手塞進(jìn)書(shū)包里怎么也翻不到語(yǔ)文書(shū)。哎呀！肯定忘在家里了，幸虧我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，不一會(huì)就回到學(xué)校了。上課了，老師讓我們拿出筆記本，呀！筆記本也忘拿了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，就用草稿紙應(yīng)付了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“考試可千萬(wàn)別馬虎呀�！蔽乙豢催@些題我全都會(huì)！急匆匆地寫(xiě)完也沒(méi)檢查就交了上去，我本以為我不是考100就是考99。卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)后，我一看我才考92，都怪我太馬虎，不是忘了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)就是忘了括號(hào)。
都是馬虎害了我，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇6
昨天，是我們盼望以久的日子——秋游。
坐上汽車(chē)，汽車(chē)直奔長(zhǎng)沙的“湖南省植物園”。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的乘車(chē)，我們來(lái)到了長(zhǎng)沙郊外的“湖南省植物園”，植物園是一所森林公園。下了車(chē)，哇！好大的一片樹(shù)林呀！大約有幾千平方米。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們沿著彎彎曲曲的小路，來(lái)到了綠樹(shù)成陰的白鳥(niǎo)園，這里的樹(shù)真是枝繁葉茂，雖已經(jīng)進(jìn)入深秋，還是有幾片樹(shù)葉零星的飄落下來(lái)。
“哇，好美的孔雀！”，不知誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們的`目光一齊投向草叢，真的有幾只美麗的母孔雀，它們高傲地仰著頭，華麗的羽毛在草叢中閃閃發(fā)光，仔細(xì)數(shù)數(shù)，有上十只孔雀呢！為了不干擾它寧?kù)o的生活，我們隨著人們悄悄地走開(kāi)了。再往前走是一個(gè)很淺的人造池塘，有四只黑天鵝圍著一只美麗的白天鵝，那白天鵝的羽毛像雪一樣干凈、潔白，沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬，白天鵝昂著頭，像位高貴的公主在塘里游來(lái)游去。在池塘的正上側(cè)有四只鴛鴦，排著整齊的隊(duì)伍在水里滑過(guò)來(lái)又滑過(guò)去，而隊(duì)伍沒(méi)有絲毫的變動(dòng)，好像一支經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的軍隊(duì)。再往右一瞧，一只丹頂鶴可憐巴巴的、十分孤獨(dú)的站在那兒，還時(shí)不時(shí)的喝上幾口水。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了，我們成群結(jié)隊(duì)的爬上山，撿起羽毛來(lái)了，10點(diǎn)、10點(diǎn)10分、10點(diǎn)20分、10點(diǎn)30分，時(shí)間飛一樣過(guò)去了，我撿了二十多片羽毛，美麗極了。
接著我們來(lái)到雉鳥(niǎo)園，這里有許許多多今年孵化的小鳥(niǎo)，最多的就要數(shù)白鷴了。
吃完午飯，我們又來(lái)到森林游樂(lè)園，盡情地玩耍著挑戰(zhàn)者、森林狩獵，統(tǒng)和訓(xùn)練、水上蕩橋┉┉┉各種各樣的游戲，把往日的煩惱拋到九霄云外去了。
再往下走是三湘景園，我最喜歡的是古詩(shī)文中的“楊柳青青江水平┉┉”，還看了南方古長(zhǎng)城的縮影、舜帝陵園、岳陽(yáng)樓┉┉。
真是一次開(kāi)心之旅。
小學(xué)生的作文 篇7
世界上有很多事情可以讓我們想，正因?yàn)槿祟?lèi)有思想的本能，世界上才會(huì)有今天如此發(fā)達(dá)的科技和文明的生活。
每當(dāng)我看到卡通的超人，就希望能和他一樣的聰明、勇敢，好把壞人一網(wǎng)打盡。
當(dāng)我看完了神話故事書(shū)，又想當(dāng)一個(gè)仙人，變出許多金錢(qián)，去救濟(jì)那些可憐的人。還要在嘈雜污濁的都市里，變出一座美麗的大花園，使蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)采蜜，使鳥(niǎo)兒能夠集合在樹(shù)上，唱出美麗的歌兒，使都市里緊張忙碌的市民，不再憂愁、苦悶。
感覺(jué)無(wú)聊時(shí)，我也會(huì)胡思亂想，動(dòng)些歪腦筋，可憐的哥哥就時(shí)常被我整得臉紅脖子粗哩！
多想，會(huì)使我們思考更靈活、更成熟，所以我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中，凡事要多想一想，更要多為別人著想，我們的社會(huì)才能更和有的課本內(nèi)容都刻到光盤(pán)上了。
二十二世紀(jì)的教室里的桌椅變成了可以活動(dòng)的桌椅，它能根據(jù)同學(xué)身體高矮、胖瘦，_上下、左右、前后地自動(dòng)調(diào)節(jié)。
二十二世紀(jì)的教室當(dāng)然也會(huì)有一個(gè)生物角啦！生物角里的陳列物真是不一樣。有在動(dòng)畫(huà)片里才能看到的小巧玲瓏的玉兔，長(zhǎng)在月亮上的月樹(shù)和科學(xué)研制成功的各種果子樹(shù)。
二十二世紀(jì)的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上，而是可以移動(dòng)的'。如：你可以按一個(gè)按鈕，使它在剎時(shí)間搬進(jìn)“新居”。如果你對(duì)這個(gè)“新居”不滿意，還可以再按一個(gè)按鈕，它又會(huì)換一個(gè)位置。不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳！教室有一個(gè)特異功能，它能隨要求改變自身。若我們要上活動(dòng)課了，教室會(huì)立刻變成一個(gè)大操場(chǎng)。教室內(nèi)物品會(huì)自動(dòng)放置到地下倉(cāng)庫(kù)中。同學(xué)們就可以在操場(chǎng)上跑呀，跳呀。等到下課了，操場(chǎng)又變回原來(lái)的模樣。
打掃衛(wèi)生可能是一件非常麻煩的事，可是在我這個(gè)二十一世紀(jì)的教室里，地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，這是怎么回事呀？原來(lái)每一個(gè)教室都配備了一個(gè)機(jī)器人。它一面聽(tīng)課，一面打掃衛(wèi)生。它好像一位辛勤的清潔工，不怕累，不怕苦。
這新世紀(jì)的教室，你喜歡么？
小學(xué)生的作文 篇8
今天，媽媽去上班了，中午回到家我坐在沙發(fā)上，看了一會(huì)書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)我的小肚子在叫，咕嚕，咕嚕，小主人，你怎么還不吃飯��！我都餓了。我決定自己做一次飯。
我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，開(kāi)進(jìn)里面有雞蛋，火腿和黃瓜，還有一碗熟米。我想，就做炒米吧，我先把火打開(kāi)，到了一些油，還沒(méi)等油熱，我就把雞蛋，米飯倒了進(jìn)去，最后，我把提前切好的火腿丁和黃瓜丁放進(jìn)鍋里和米，雞蛋一起翻炒，等快出鍋的時(shí)候，我就拿起勺子挖鹽和味精，一勺，兩勺，三勺，我看著自己做的'米飯，心里很開(kāi)心。
叮鈴鈴，是媽媽回來(lái)了，我興奮地端著我做的炒米，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銍L嘗我做的炒米，媽媽拿起勺子，嘗了一口，趕緊又吐了出來(lái)，說(shuō)，怎么這么咸呀？還不熟。放太多鹽了吧！我吐了吐舌頭。然后，媽媽又告訴我做炒米的步驟，應(yīng)先放油，等又熱了，再放米飯和雞蛋，等，不能放太多鹽，適當(dāng)?shù)姆乓恍┚托辛耍野凑諎寢屨f(shuō)的去做，不一會(huì)就做出了一盤(pán)香噴噴的炒米飯！
今天，在媽媽的輔導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了做炒米飯，我今天收獲可真大呀！
小學(xué)生的作文 篇9
柳樹(shù)俞丞旭（五年級(jí)）五歲那年，我在媽媽的幫助下在門(mén)前栽了一棵柳樹(shù)，現(xiàn)在，它已經(jīng)很大了，高大約4米，直徑大約30厘米。到了春天，那一棵大柳樹(shù)就像是許多綠棉花聚在一起，又像是一個(gè)巨大的“球”，還像是一個(gè)“巨人”挺立在那里，給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)。來(lái)到柳樹(shù)面前，只見(jiàn)它的主干粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才抱得過(guò)來(lái)。柳樹(shù)的枝條一根一根的，又長(zhǎng)又細(xì)，一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條飄來(lái)飄去，既像是小女孩梳得整整齊齊的頭發(fā)，又像是一位年過(guò)花甲的老爺爺吃飯時(shí)一不小心把醬油沾到了又長(zhǎng)又細(xì)的白胡子上�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子真像是水滴，又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一陣風(fēng)兒吹來(lái)柳絮們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好像是一片片白雪在漫天飛舞，美麗極了。記得剛栽下不久的一次，我為它澆了許多水，沒(méi)想到剛澆完沒(méi)多久就下起了滂沱大雨。望著窗外的'“雨簾”，我情不自禁地想起李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?哎！不知道柳樹(shù)怎么樣了？雨一停，我就飛奔下去看柳樹(shù)，它不但沒(méi)有耷拉下腦袋，反而更加青翠欲滴、生機(jī)勃勃。俗話說(shuō)得好：有心栽花不長(zhǎng)，無(wú)心插柳柳成陰。柳樹(shù)生存能力強(qiáng)，生長(zhǎng)快，壽命長(zhǎng)，主干可以做家具，枝條柔恝性好，可以編籃子、筐等飾品，柳葉還可以做口哨，另外，柳樹(shù)可以凈化空氣，保持水土，點(diǎn)綴大自然……我愛(ài)柳樹(shù)，我愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我愛(ài)你那高尚的品德。
小學(xué)生的作文 篇10
大海因浪花而美麗，人生因友誼而精彩！
——題記
如果人生是船，朋友便是漿：如果人生是樹(shù)，朋友便是根。沒(méi)有船槳的劃動(dòng)，船就停止不前；沒(méi)有根的支撐，樹(shù)就無(wú)法直插云霄。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，陪伴我們一起走過(guò)，除了家人，那便是朋友。在一起的酸甜苦辣，都是朋友于我們一路同行！
喜
在我或她取得好成績(jī)時(shí)，我們都為對(duì)方感到高興，一起被快樂(lè)而感染。遇到什么事很高興時(shí)，說(shuō)出來(lái)給她聽(tīng)時(shí)，她會(huì)對(duì)我展出大大的笑容，那時(shí)的我才是最開(kāi)心的！同樣，她將快樂(lè)與我一起分享時(shí)，我也會(huì)感到很充實(shí)！
哀
每當(dāng)我為一件事而很煩惱，甚至?xí)䴙榱四承┦�、人流下淚水時(shí)，她則會(huì)安慰我，在一旁為我加油打氣，讓我想開(kāi)點(diǎn)，是自己振作起來(lái)。有時(shí)她自己也會(huì)不快樂(lè)，但是他最多的還是勸我開(kāi)開(kāi)心心。那時(shí)的你就會(huì)覺(jué)得，她像雨一樣，洗掉了一切煩惱。
怒
就算是最好的朋友，也會(huì)有破裂的時(shí)候。最清楚的是每次都誤解她，她也誤解我，兩個(gè)都很生氣，都互不理睬。這樣，就會(huì)沒(méi)有對(duì)方的陪伴，喜怒哀樂(lè)沒(méi)人分享，那明白她是多么重要。
從小到大，都是她陪我走過(guò)春夏秋冬，而她就是一個(gè)最好的朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)都是我們一起走過(guò)。
友誼是堅(jiān)不可摧的.，因?yàn)樗谖覀儽舜说男睦�，雖然不知道別人怎么看待友誼，但我的友誼是一個(gè)例外！
月光很美，但比不上朋友的安慰；
星星很美，但比不上友情的點(diǎn)綴。
朋友讓我們彼此伴隨著流淌的秦春的歌聲一路同行！
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