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忐忑的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的忐忑的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
忐忑的作文1
伴隨著清涼的晨風(fēng)，我來到了學(xué)校，準(zhǔn)備進(jìn)行期末考，我邁著沉重的步伐，走進(jìn)了考場，找到了自己的位置坐下，誰知，凳子還沒坐熱，一個(gè)禿頭、長得肥頭大耳的老師走了進(jìn)來，他手中拿著用檔案袋包著的一沓試卷，嚴(yán)肅地吼道：“這次考試對(duì)你們來說非常重要，你們要認(rèn)真對(duì)待�！闭f著，他發(fā)起了試卷。我聽了之后，越發(fā)緊張了。
一張六面的試卷發(fā)到我的手中，我掃視了一下題目，感覺不太難，于是稍微放松了一下，動(dòng)起了筆。過了短短的據(jù)分鐘，我便把前面幾題都搞定了，立馬變得信心十足。刷刷刷，就寫到了填空題，糟了，第一題就把我難住了！算了，還是先寫下面的吧。于是我把目光投向了下面一題，我竟然也不會(huì)，這時(shí)我開始哭天喊地了：蒼天��！大地啊！各路神仙快顯靈，幫幫忙吧！我會(huì)萬分感激你們的！我一定會(huì)供奉一百只豬頭跟你們的！只要你們肯幫我，我保證，我以后再也不偷懶了，再也不把背書的時(shí)間拿來玩電腦了，請賜予我力量吧！
過了好一會(huì)兒，我思前想后，怎么都想不出，看來神仙是不保佑我了，我有些失望。我焦急的看了看手表，只有25分鐘啦！于是，我以最快的速度講作文寫好（破紀(jì)錄啊），值得慶幸的是還有5分鐘，還有時(shí)間寫別的。再翻試卷的同時(shí)，我看了四周的同學(xué)，看到他們個(gè)個(gè)都寫的那么輕松，絲毫沒有緊張的神情，我頓時(shí)壓力山大的。這是，我仿佛看到了旁人在嘲笑我，我拿著整張打滿紅叉叉的試卷來到爸爸媽媽面前，接下來就是被嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。
我越想越急，無法平靜下來。媽呀！離交試卷還有2分鐘，于是我拼命的想，拼命的回憶。頓時(shí)，在我的腦海里蹦出一個(gè)答案，我一帶進(jìn)去，果然對(duì)了，于是我接著想，答案竟然一個(gè)個(gè)的冒出來，真是天助我也，我想，一定是神仙們聽到我想的，才來幫我的，我一定要好好祭拜一下他們，以表示我的感激之情。當(dāng)時(shí)我的試卷都已經(jīng)寫好了，我的心情慢慢平靜下來，松了一口氣，呆呆的坐在位置上，仿佛看見爸爸媽媽得意的笑容，別人用羨慕的眼光看著我，因?yàn)槲沂稚夏弥?是一張打滿紅勾的試卷，耳邊仿佛傳來爸爸媽媽的贊揚(yáng)聲，然后獎(jiǎng)勵(lì)我可以玩一星期的電腦，并且?guī)胰コ浴胞湲?dāng)勞”。嘖嘖...
我越想越開心，傻笑著，突然一個(gè)同學(xué)走過來，打破了美好的畫面，他朝叫道：”做夢那，叫你都沒聽見�！安魂P(guān)你的是�！蔽译S口答道。“考的怎樣？“”還行吧�！坝谑牵覀儍蓱{著記憶，開始對(duì)答案，我發(fā)現(xiàn)我們的答案有好些是不同，就跑去問老師，誰知，老師那里早已是人山人海，在旁人的談話中，我知道了，我確實(shí)考的不怎么樣，剛才的一切都成了泡影，我沮喪的回到了座位上，想著回去如何交差......
忐忑的作文2
今天是召開期末家長會(huì)的日子，明天我們將迎來期待已久的寒假。同學(xué)、家長們說說笑笑，教室里充滿了歡聲笑語。和家長一起欣賞完幾位同學(xué)的表演后，班主任黃老師笑瞇瞇地招呼大家開會(huì)。不知怎的，我的心頭涌上了一絲不安。
稍稍客套后，黃老師變得一臉嚴(yán)肅，黑框眼鏡絲毫擋不住她那銳利的目光：“我們班的數(shù)學(xué)成績在上半學(xué)期嚴(yán)重下滑，是因?yàn)榘嘀杏幸恍┎缓玫娘L(fēng)氣，其中最讓人不能容忍的要數(shù)寫作業(yè)時(shí)抄答案了�！弊谖疑砼缘某疱\石同學(xué)立刻打了個(gè)激靈，他可是個(gè)抄答案的老手，對(duì)他來說抄答案已經(jīng)是家常便飯了。不過，我想此時(shí)老師會(huì)講分寸，不會(huì)在這么多家長面前指名道姓地批評(píng)他們的。她又不是金庸筆下的滅絕師太，總該給人留點(diǎn)兒面子吧。
不料，黃老師的幾句話猶如平地驚雷，驚得我們一愣一愣的'：“仇錦石同學(xué)，你經(jīng)常抄答案，而且老師每次質(zhì)問你十幾次你才肯承認(rèn)。"只見仇錦石猶如霜打的茄子生無可戀地垂下頭，小仇媽媽也皺起眉頭，嘴巴張了好半天沒有合上。很快，好幾個(gè)同學(xué)相繼被點(diǎn)名。我的心也跳得像打了50針腎上腺素，生怕老師突然“垂青"于我。
原本歡樂的教室變得死一般的寂靜，所有人的心頭仿佛都?jí)荷狭艘粔K巨石，呼吸都不順暢了。
這是怎么啦？黃老師平時(shí)可不是這樣的。有一回，趙驍做應(yīng)用題怎么也找不到思路，急得虛汗直冒，她微笑著耐心地給他講解了遍又一遍，直到他弄懂為止。還有一次，李小寶在教室里吃餅干被她碰上了，李小寶正準(zhǔn)備挨批，黃老師聽說他沒吃早飯，拍著他的肩膀說：“可不能餓著，到我辦公室倒點(diǎn)兒開水就著吃吧！”
黃老師盯著點(diǎn)名冊一個(gè)個(gè)地評(píng)價(jià)著大家的表現(xiàn)。就要輪到我了，我捏了把汗，真是如坐針氈呀�！板X崢锜！嗯……”我倒吸了一口涼氣，心想：老師為什么要“嗯”一聲？難道我平時(shí)表現(xiàn)不夠好？哪里不入她“法眼”？這時(shí)，不知是誰輕輕說了聲：“小錢，你完了！”我心里“咯噔”一下。只聽黃老師清了清嗓子，說道：“錢崢锜的表現(xiàn)特別好，生病了還堅(jiān)持完成作業(yè)，考試成績也十分優(yōu)秀�！薄昂簟蔽议L長地噓了一口氣，軟軟地癱在了座位上。
會(huì)開到最后，黃老師臉上總算露出了一點(diǎn)兒笑意，她壓低嗓門兒說：“目前我們班的抄答案現(xiàn)象已經(jīng)基本消失，大家還在不停地進(jìn)步。逆水行舟，不進(jìn)則退。下學(xué)期還要加把勁兒！”
回家的路上，我對(duì)媽媽說：“你感覺黃老師今天是不是太……”媽媽意味深長地說：“事實(shí)上，你們班這些問題確實(shí)存在，沒有這樣一位言語直爽的老師還真的不行，這是你們的福分哪！”我愣了一下，心想：姜還是老的辣，還是媽媽看得明白，在這么“英明神武、敢愛敢恨”的班主任的帶領(lǐng)下，下學(xué)期我們班一定能再接再厲，共創(chuàng)輝煌。
忐忑的作文3
忐忑，這也是每個(gè)人該有的情緒。每個(gè)人應(yīng)該都有緊張不安又忐忑的時(shí)候吧，這種感覺是什么樣的呢？我想就是心率加快，渾身不自在，然后坐立不安吧。我是一個(gè)面對(duì)很多事情都會(huì)緊張的人，這也讓我很苦惱，不過有時(shí)候卻也能給我?guī)硪馔庵病裉煊质庆囊惶�，特別是到晚上的時(shí)候。為什么我會(huì)忐忑呢？
這還要源于我周五的一次考試，真的， 那次考試其實(shí)不是特別困難吧，我做的還是比較好的�？蓺w根結(jié)底，還是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)老師。那是個(gè)很嚴(yán)厲的女人，不，正確的來說其實(shí)是嚴(yán)格，她笑起來的時(shí)候很少，至少我從來沒有看到過她笑的時(shí)候。甚至有一段時(shí)期，她在課上對(duì)著全班所有人對(duì)我的批評(píng)，那嚴(yán)厲的表情，咄咄逼人的口氣，讓我的眼淚差點(diǎn)就繃不住掉了出來，我狠心掐了掐自己，終究沒有哭出來，還是給自己留了幾分尊嚴(yán)，那天我?guī)缀踹^的是渾渾噩噩的，可面對(duì)數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，還是要打起精神來， 免得再被老師批評(píng)。以前的我曾經(jīng)無數(shù)次埋怨抱怨這個(gè)老師不給我留點(diǎn)面子，更對(duì)她近乎發(fā)指的嚴(yán)厲厭惡的不行啊。可是，以前的我是一個(gè)數(shù)學(xué)理科差生，甚至八十分都不到，這對(duì)于我一個(gè)從小到大沒有下過80分的人來說， 簡直是不能接受的事情了�？山�(jīng)過這個(gè)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的批評(píng)和嚴(yán)格之后，我意外地發(fā)現(xiàn)一次月考中，我竟然考到了89分，都快到90分了，而且那次年級(jí)最高也只有94分，對(duì)于我以前和第一名差的快20分的差距距離，近得多了。老師的批評(píng)也許有時(shí)候并不是真心想要批評(píng)我們，都說愛之深責(zé)之切，老師不過是希望我們能考上更好的成績而已，這一切的一切他們辛勞的付出，是為了他們自己嗎？肯定不是，不過是在為我們默默付出，而我們不自知還在埋怨他們罷了。
更是因?yàn)檫@個(gè)老師的嚴(yán)格，所以我們同學(xué)上她的課都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，慢慢的日積月累，我們的數(shù)學(xué)成績竟然也都獲得了很大的進(jìn)步，同學(xué)都從原本對(duì)這個(gè)老師的不喜，慢慢變成了尊重愛戴。我們也是有心的人，也當(dāng)然知道誰對(duì)我們是好的，而誰對(duì)我們是虛情假意啊。
正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的期望高，所以我們學(xué)習(xí)也不敢有半點(diǎn)馬虎，這才導(dǎo)致了我今天的忐忑不安啊。哪怕知道自己做的卷子，基本上是不會(huì)下八十五分的，可還是希望自己考的再好一點(diǎn)，不辜負(fù)老師的期望啊，努力才有未來，所有人的付出，都值得尊重，老師默默地付出，為何卻沒人在意呢？忐忑有時(shí)候也能給我們帶來意外之喜啊，最喜歡的事情就是，自己考的比想的好，也只有努力才能造就未來！
忐忑的作文4
清晨，我背著書包來到教室，教室里靜悄悄，不時(shí)傳來翻書聲，原來今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。
我定睛一看，坐在窗戶旁邊的幾名同學(xué)全神貫注地翻著數(shù)學(xué)書，嘴里不停地嘀咕著，“真是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。我手忙腳亂地從書包里拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊，慌慌張張地看著一道道曾經(jīng)練習(xí)過的題，可是大腦一片空白，什么也看不進(jìn)去。
時(shí)間一分一秒地過去了，考試這位“魔鬼”一步一步地向我靠近。
伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，數(shù)學(xué)老師抱著沉甸甸的試卷來到教室，教室里瞬間靜得讓人窒息。
同學(xué)們拿到試卷后大略游覽了試卷上的題，便開始答卷。
我大致掃描了一下試卷，心里害怕極了：這些試題難度很大，似乎要吞噬我們的解題能力，我絞盡腦汁才勉強(qiáng)做完第一道題。而坐在我旁邊的梁若琳同學(xué)似乎比我更緊張，只見她緊握鋼筆的手不停地抖動(dòng)，嘴唇顫抖著，目光呆滯地看著試卷。
時(shí)間一分一秒地流失了，有的同學(xué)似乎遇到了“攔路虎”，撓著腦袋，緊鎖著眉頭，思考著這道題的答案。而有的同學(xué)卻順利地做完試卷上的題目，臉上流露出勝利的笑容。
不一會(huì)兒，便響起熟悉的下課鈴聲：“同學(xué)們，下課了。去室外聽聽花開的聲音，呼吸新鮮的空氣吧！”考試終于結(jié)束了，我立刻沖出教室呼吸著新鮮的空氣。大家你一言我一語在討論考試，有的同學(xué)一個(gè)人在角落一言不發(fā)。
同學(xué)們則三五成群地圍到一起，喋喋不休地對(duì)著答案，答案得到同學(xué)們認(rèn)可的同學(xué)，拍起手，歡呼雀躍：“咦，我對(duì)了”。答案與大家不一致的同學(xué)，則垂頭喪氣，抱怨著考試時(shí)的疏忽：“唉呀，怎么這么粗心……”
我完全忘記了試題的答案，無法與同學(xué)們交流答案的`對(duì)錯(cuò)，我解的那些題究竟做對(duì)沒有��？蒼天��！這真是一場令人忐忑不安的考試��！
一轉(zhuǎn)眼便到了發(fā)試卷的時(shí)間，我早已經(jīng)聽說全班只有七位同學(xué)考上了90分。我心里暗暗祈求老天爺，我就是那七個(gè)中的一個(gè)。
老師終于開始發(fā)試卷了，我的心咚咚直跳，似乎要跳出胸膛，手心里全是汗水……
“瀚瀚，93.5分，全班第三名！”
老師叫到我的名字，我完全驚訝了，我數(shù)學(xué)居然考了93.5，還是全班第3哦！
我懵了，半天沒有回過神。同學(xué)們大聲叫到：“翰翰，快去拿卷子！”
我才回過神，興高采烈跑去領(lǐng)回試卷。我看看身邊的同學(xué)，全是一個(gè)苦瓜臉。教室里的一個(gè)角落還傳出輕輕的哭泣聲……
回家的路上，我的腳下像踩著云彩，心里美滋滋的……
忐忑的作文5
人生中必定會(huì)遇到許許多多的事情，可能高興，但也可能令人傷心。我也同樣不例外，借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，就讓我來跟你們說一說一件令我忐忑不安的事兒吧！
那個(gè)星期五，我因即將到來的周末而感到興奮，于是在放學(xué)后我約上幾個(gè)同學(xué)去籃球場打球。他們也都爽快地答應(yīng)了，這使我愈發(fā)高興。我們很快分好隊(duì)伍，形成了陣容。隨著隊(duì)友小張的發(fā)球，比賽開始了，我拿到了球，接著，我將球長傳給小曾，小曾接到球后，轉(zhuǎn)身投籃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老吳防守的“死死”的，根本沒有機(jī)會(huì)，只好再傳回我，我拿到球后很心急，二話不說就投籃了，可能是因?yàn)樘o張了，用力過猛，球重重地打在籃板上，反彈之后不偏不倚地砸在了老齊的腦袋上，老齊立馬疼的躺在地上，翻來覆去，老吳說：“龔，道個(gè)歉吧，這挺痛的�！蔽乙膊恢牢耶�(dāng)時(shí)是咋想的，我居然說道：“這又不關(guān)我事，是球自己打到籃板上反彈打到他的，再說打球受傷都是很正常的事啊，為什么要我道歉�！睕]想到這一句讓全場隊(duì)員都感到憤憤不平，他們扶起老齊走了，留下我孤零零的`一個(gè)人站在碩大一個(gè)球場上，這一刻，我感受到了莫名的失落，我后悔了！“對(duì)不起”那三個(gè)字就這樣被我藏在了心底。
上學(xué)的日子很快就到了，我回到學(xué)校，那天打籃球的隊(duì)員沒有一個(gè)人愿意和我玩耍了，那一整天，我感覺就像過了一年那么長，沒有朋友的噓寒問暖，沒有同學(xué)的歡聲笑語，沒有隊(duì)員的相互較量，這日子別提多難受了，我多想時(shí)間倒流，把對(duì)不起這三個(gè)字誠懇的說出來。
終于，我鼓起勇氣，向老齊走去，走得途中，我突然又心跳加速，臉熱辣辣的，要我在同學(xué)面前跟他道歉，我這老臉恐怕是要丟盡了，想著想著，我又打起了退堂鼓，這時(shí)小鄭過來了，看到我滿臉惆悵的樣子，小聲問道：“你這是咋了，我看你來回徘徊好一會(huì)了�！薄拔�......”小鄭見我吞吞吐吐，便說道：“兄弟有啥大不了的事，男孩子要爽快一點(diǎn)嘛，有事說事，要有擔(dān)當(dāng)�！鳖D時(shí)，我醒悟了，：“小鄭謝謝你！”還沒等小鄭反應(yīng)過來，我便大步朝老齊跑去，來到他面前，我用很清脆的聲音跟他說：“對(duì)不起，老齊，打籃球的事是我的錯(cuò).....”還沒等我說完，老齊滿面笑容的說：“沒事沒事，我早就忘記了�！蔽夷菓抑男囊幌伦泳头畔聛砹�，隊(duì)員們也紛紛走過來了，我們相擁著，歡笑著。
經(jīng)歷了這一次矛盾，使我更加懂得了怎么跟同學(xué)們相處，作為一個(gè)男孩子一定要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，這樣才能贏得更多的認(rèn)可！
忐忑的作文6
因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗。
——題記
“忐”：上加心，“忑”：下加心，這個(gè)詞形容的是一種什么樣的感覺的？讓你的心都為之起伏的感覺想著都不好受。那恰好我與你的相遇就是這樣難受又充滿期待的過程。
這時(shí)，我們的相遇是美好又溫暖的，因?yàn)槟阍趧傊烙形业拇嬖跁r(shí)，你是歡呼的，雀躍的。
“喂，我們有孩子了。”你面帶笑容倚在村社的電話亭，向電話那頭的男子訴說著這個(gè)讓平常使勁催促前方撥電話快點(diǎn)結(jié)束的村民們，都集體愿意在烈日下等待的喜訊。在你們洋溢著幸福的談話中，樹枝的搖曳帶來夏日的暖風(fēng)。
在這時(shí)，你一定期待著我們的見面吧。這個(gè)期待是漫長的，是充滿歡樂的，充滿希望的。
你的肚子一天天凸了起來，十月的期限一天一天的減少了，這表明我與你相見的日子越來越近了。但你的臉上卻多了一絲憂愁與一縷焦慮。這是因?yàn)槌鯙槿四傅哪阍谄渌薪?jīng)驗(yàn)的媽媽們口中聽到一些“唬人”的話。例如寶寶在肚子里不動(dòng)就不正常之類的毫無依據(jù)的說法，但恰好我就是那么不愛動(dòng)。當(dāng)時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)條件不允許讓你按時(shí)去做檢查，所以你只能懸著一顆心獨(dú)自擔(dān)憂著。
在這時(shí)，我們之前的期待多了那么一點(diǎn)憂慮。如同美麗如鏡的湖面多了幾縷雜草似的。
冬去春來，你已大腹便便通紅著臉躺在床上，看起來十分可愛。你的臉上掛著那樣幸福的笑顏，是因?yàn)槟愕恼煞驇闳タh城上的醫(yī)院做了檢查，醫(yī)生說寶寶十分健康。湖面上的雜草讓一陣清風(fēng)給攜去了遠(yuǎn)方。你懸著高處的心也放進(jìn)充滿歡樂的水井裝進(jìn)滿滿的希望。
知了又開始鳴唱了，到了我們見面的時(shí)候了，你計(jì)算著我該出現(xiàn)的日子。偏偏我又提前那么幾天，因?yàn)槲乙蚕朐缭绲囊姷侥�。你�?肚子開始劇烈的抽痛，你獨(dú)自一個(gè)人承受著那種痛苦，扶著墻在廁所呼喊著。接生婆的到來是全家人的希望卻是你一個(gè)人的痛苦。滿頭大汗痛苦呻吟的你又是否想放棄我們的見面呢？是有的吧我想。一般人經(jīng)受這樣的痛苦不會(huì)太久，但是你卻承受了更久的時(shí)間，一天一夜已經(jīng)筋疲力盡的你還在掙扎，其他人表情凝重又焦灼。當(dāng)時(shí)接生婆問你丈夫要不要放棄時(shí)，你極力掙扎著使盡全部力氣搖頭。這一刻，我們的見面變得如此痛苦。
在你的堅(jiān)持下，我來到了這個(gè)世界與你相見，這樣一個(gè)讓人忐忑又充滿期盼與希望的過程讓我如此難忘。
我和你——我的母親的相遇是這樣的波瀾起伏，但我們一起充滿希望期盼未來！
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