小學(xué)生親情作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生親情作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生親情作文 篇1
小時(shí)候，緊緊牽著父親的手，父親是玩伴與依賴；長(zhǎng)大后，漸漸放開父親的手，父親是威嚴(yán)的。
旭日東升，每天東方的第一抹亮光，逐漸染白了父親的鬃角，父親老了！
記得某次放學(xué)，父親來(lái)接，他問(wèn)我，他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細(xì)地打量著我上午剛剛見過(guò)的父親――明明什么也沒(méi)有變啊？我不解地?fù)u搖頭，父親才笑著告訴我：他剛才去把頭發(fā)染黑了，我忽然什么話也說(shuō)不出口……。
總以為父親還年輕，自己還小，孰不知，在這些歲月里，父親已早生華發(fā)。
曾看見過(guò)這樣一句令人心顫的`話——“爸爸，我可以不要長(zhǎng)大，你可不可以不要變老？”
我有一個(gè)妹妹，年紀(jì)尚小，我總是以為父母重視妹妹而不注意我，直到我看見，自己生病，父母焦急、擔(dān)憂各種感情交織在一起的表情時(shí)，我才明白，愛在無(wú)聲間……。
父親的頭發(fā)白了，把滿頭的黑發(fā)給了我；
父親的脊背彎了，把挺直的脊梁給了我；
父親的皺紋多了，把帥氣的臉孔給了我；
父親的眼睛花了，把明亮的眼睛給了我；
父親的青春沒(méi)了，把最美的年華給了我；
記得hans曾經(jīng)寫過(guò)，阿貍問(wèn)媽媽，人經(jīng)歷過(guò)死亡后什么時(shí)候能再回來(lái)，媽媽是這樣回答的：“我的小阿貍，當(dāng)你有一天再也找不到我，聽不到我的聲音，但你能感受到————當(dāng)你在客廳時(shí)，我在臥室為你織毛衣；當(dāng)你在臥室時(shí)，我在廚房為你做飯；當(dāng)你在廚房時(shí)，我在客廳靜靜地看著你；我一直都在你身邊，從未遠(yuǎn)離過(guò)你�！�
原來(lái)，我們被父母整整愛了一輩子
“子欲養(yǎng)而親不待”莫過(guò)于世界上最大的悲哀。感悟親情，感受親情，感恩親情。不要讓一念之差，便成為永久的遺憾。
親情好像糖果，甜甜地，把溫暖帶進(jìn)了我的心里，吃完這一粒，還有一堆一堆的“糖山”在等著你！
小學(xué)生親情作文 篇2
親情是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已是滿目生輝；親情是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步；親情是航行中的一道港灣，可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷后，再次揚(yáng)帆起航……親情，是無(wú)私的，偉大的，令人難忘的�！}記
一個(gè)冬天的晚上，母親上夜班，我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外是烏黑的天，紛飛的白雪，猛烈的寒風(fēng)。此刻，我心中急切渴望著媽媽快些下班。
“叮咚……”門鈴響了，我立刻沖出去，撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō)：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的。”“嗯�！蔽掖┖靡路�，跑上了車。
大雪并不減退，凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的.異常，把她的棉手套摘下來(lái)給我套上，溫柔地說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到家了�！鳖D時(shí)，手套上的溫暖涌入我的心田，我把頭靠在靠背上，恍恍惚惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“到家了�！蔽殷@醒了一下，跳下車子，直奔樓上，等待著媽媽來(lái)開門。媽媽那凍得通紅的大手費(fèi)力地在衣兜里摸索著，口里還不時(shí)氣喘吁吁地呼出許多白氣。霎時(shí)，一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套，把媽媽冰涼的大手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話，只是頓了頓頭，欣慰地看著我，好像在無(wú)聲地說(shuō)：我寧愿冷，也不愿讓孩子受凍。她的手凍得紅腫起來(lái)，上面的血管清晰可見。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙，可媽媽又把它搶了回去，小心翼翼地開了門。門開了，媽媽示意讓我進(jìn)門去。我躺在床上，呆呆地望著窗外紛紛的大雪，迷迷糊糊地睡了。
什么是親情？親情不是一個(gè)偉大的話題，也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，蘊(yùn)含在平凡的世界里，蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情無(wú)處不在。親情，因生活而偉大；生活，因親情而精彩！
小學(xué)生親情作文 篇3
“干嗎那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的棉襖干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿棉襖去上學(xué)，郁悶死了！“我知道了�！眿寢屪吡�，我把棉襖塞到衣柜里，心里美滋滋的。每個(gè)女孩都有“愛臭美”的心理，誰(shuí)喜歡穿肥肥大大的衣服呢？光是形象就不好。沒(méi)想剛出樓門，就感到外面寒風(fēng)凜冽，把我凍得齜牙咧嘴，真是不聽老人言，吃虧在眼前。我在寒冷的風(fēng)中讀懂了暖暖的親情！
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，父親便手把手教我練字，他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴(yán)厲，總讓我疲憊不堪、淚如雨下，每每此時(shí)，父親都重復(fù)著那句話：坐要正，站要直，挺胸收腹，從頭開始。我在嚴(yán)厲中讀懂了濃濃的親情。
麻將在人們眼中無(wú)非只是一種賭博、娛樂(lè)的工具罷了，殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起，每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟，到那兒沒(méi)別的事，就是陪他們打麻將，每次都會(huì)輸幾張“百元大票”，我回到家，不服氣地問(wèn)爸爸：“你們不會(huì)打麻將，湊什么熱鬧，老輸錢？”“我是故意輸給他們的�！薄鞍。瑸槭裁�？”“這是給他們零花錢啊�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“他們不是有養(yǎng)老保險(xiǎn)金嗎？”“養(yǎng)老保險(xiǎn)金能有多少錢��？他們還要買菜，交水、電、天然氣費(fèi)�！蔽以诼閷⒅凶x懂了深深的親情。
親情最簡(jiǎn)單﹑最直接﹑最真摯；親情也最平常﹑最樸素﹑最動(dòng)人。親情無(wú)價(jià)，親情也無(wú)形，它流淌﹑彌漫在心靈深處，滲入骨血，是我們心靈的港灣，在疲乏孤獨(dú)的時(shí)候可以停泊取暖，在遍體鱗傷的時(shí)候可以倚靠舔傷。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像黑暗中的.一盞航標(biāo)燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一顆種子，它被天使播撒在了每個(gè)人的心頭。無(wú)論誰(shuí)想收獲，都需要用最真摯的愛去默默耕耘，默默呵護(hù)，等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開花。
小學(xué)生親情作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
也許，我只有用這種方式來(lái)向你傾吐我心中的話語(yǔ)；也許，我只有用這種方式來(lái)細(xì)數(shù)我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，我只有用這種方式來(lái)更好的與你作心與心的溝通……
每當(dāng)看到你日漸憔悴的面孔，我的眼淚總是忍不住要往下掉，因?yàn)槲抑�，你為我已操碎了心，有多少皺紋是因?yàn)槲也徘那呐郎夏隳潜緛?lái)十分秀美的臉頰；有多少銀絲是因?yàn)槲也徘娜怀霈F(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上；又有多少血汗是為我而付出的……
我知道，你的心靈曾經(jīng)受到多大的創(chuàng)傷，我也知道，你曾經(jīng)受到了別的母親所沒(méi)有、所不能接受的打擊，我還知道……你經(jīng)歷了太多的大風(fēng)大浪，正因如此，你才是特別的。姐姐的病故，是你承受了太大的壓力，你是堅(jiān)強(qiáng)的，在風(fēng)雨中將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，將全部的心血和希望都傾注在我的身上，將全部的愛都給了我。你還記得嗎，幾年前的一個(gè)嚴(yán)冬，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨將毫無(wú)準(zhǔn)備的我們淋了個(gè)正著，我們無(wú)處躲避，我在此時(shí)已嚇得哭了起來(lái)，身上也冷得發(fā)抖，你看見了，便將身上的'一件大衣披在我身上，并用自己的身軀為我擋住那狂風(fēng)驟雨，還一個(gè)勁的安慰我，讓我的心情平靜下來(lái)。我們走著走著，此時(shí)正是水霧連天，更覺得路無(wú)盡頭。突然，我一不小心，踩進(jìn)了一個(gè)水坑，身一滑，人一傾，眼看就要摔倒了，你眼疾手快，撐住了我，而你自己卻重重的摔在了地上，小水坑也染紅了……就這樣，我們到了家，我卻安然無(wú)恙，而你，嘴唇凍紫了，渾身濕淋淋的，像個(gè)“水人”似的，最嚴(yán)重的是腳上的傷口，原本已較嚴(yán)重了，再加上如此的寒冷，你……直到現(xiàn)在，你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫到這里，我已抑制不了我的情感，淚水不住地往下流……
媽媽，我的好媽媽！當(dāng)我每次回想起你是如何教導(dǎo)我的，而我卻是這樣……哎，我有時(shí)還會(huì)有一種莫名的犯罪感，……我，做了太多太多不該做的事，而你，一次又一次的教育我，一次又一次的叫我如何做人，如何做好一個(gè)人。我有時(shí)也會(huì)想，我為什么如此不爭(zhēng)氣，為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢？你無(wú)論做什么事都那么的細(xì)心，猶如春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)著我的心田。記得有一年，還特地為我準(zhǔn)備了一本筆記本，取名《春雨》，每天寫一句溫柔的話，送給我。不正像綿綿春雨滋潤(rùn)幼苗一樣嗎？就是這一本小冊(cè)子，就是這么幾個(gè)字，建成了溝通你我的橋梁，成了你我之間心與心的交融……
千言萬(wàn)語(yǔ)，是在這幾張信紙中寫不下的；千絲萬(wàn)縷，是在著這短短的文字中理不清的；千千萬(wàn)萬(wàn)，萬(wàn)萬(wàn)千千，代表了我對(duì)你的愛，抒發(fā)了我對(duì)你的親情��！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
你的女兒：xxx
20xx年**月*日
小學(xué)生親情作文 篇5
在一個(gè)云淡日麗秋季的上午，溫哥華街頭出現(xiàn)了一群由鴨媽媽帶領(lǐng)著散步的小鴨子，它們?nèi)黹L(zhǎng)著黃色的絨毛，一張扁扁的嘴巴。一對(duì)小巧的眼睛不時(shí)東張西望，對(duì)這里的一切感到好奇。那雙小腳一前一后走著，搖搖擺擺，似乎一不小心就會(huì)摔上一跤。而鴨媽媽卻顯得沉著冷靜，警惕地環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有什么危險(xiǎn)。
正當(dāng)它們暖暖的享受著陽(yáng)光的沐浴時(shí)，突然，鴨媽媽聽見身后傳來(lái)“嘎嘎……”的叫聲，急忙回過(guò)頭，只見幾只小鴨不小心掉進(jìn)了路旁的下水道，無(wú)比驚慌，不停地?fù)渲岚驋暝�。這幾只小鴨眼看就要被水沖走了，鴨媽媽急中生智，去找人來(lái)、救救鴨寶寶，它四周環(huán)顧，看到了幾名巡警，忙搖搖擺擺的`奔去。
鴨媽媽跑到巡警旁邊，對(duì)著它們大聲叫著，叫聲急躁、焦慮�？裳簿韭牪欢喫�*的意思，鴨媽媽急了，一邊拽著巡警的褲腿向下水道的方向拉，一邊嘎嘎叫著。巡警大概知道了有什么大事，也跟著鴨媽媽跑去。
終于到了出事地點(diǎn)，巡警一看到下水道里的幾只拼命掙扎的小鴨寶寶，立刻明白了。他召集一些路人，投身到這場(chǎng)營(yíng)救活動(dòng)中…… 經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，小鴨終于被救了出來(lái)，鴨媽媽見了，高興地?fù)渲岚�，興奮地叫著。還一個(gè)勁地點(diǎn)頭，仿佛是在向人們致謝。 危險(xiǎn)終于解除了，小鴨們搖搖擺擺地上路了。當(dāng)它們走向馬路時(shí)，汽車都極具默契地停了下來(lái)。人們望著它們的背影，只留下了一串楓葉似的腳印……
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