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應用文作文

時間:2022-08-20 07:08:22 應用文 我要投稿

應用文作文匯總四篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的應用文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

應用文作文匯總四篇

應用文作文 篇1

  成長是漫長的,成長是艱難的,成長又是幸福的。

  我從小就盼望快快長大,長大后就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅“

  ;我可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士,體驗一下“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”;我可以就肩挑著重擔,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點兒“報得三春暉”的`孝心。

  這些都是兒時憧憬的長大后的情景,可是成長的路是那么的漫長,盡管我們已經成長了十多年,但我們離那夢太遠了,我們不成熟,我們依然很幼稚。

  成長的路是漫長的,同時也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了。在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦。臨陣不慌,鎮(zhèn)定自若,三思而后行,就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應付各種困難,離成熟就不遠了。磨難和幸福是一對雙胞胎,時刻伴隨在我們成長的每一天。每當回家時,清貧的父母拿出家里最“珍貴”的東西給我,那時怎么會不幸福?清貧是磨難,而親情給我幸福。當我付出努力取得好成績時,看到父母的笑,我怎能不幸福?學習上的困難是磨難,而父母欣慰的笑容就是幸福。

  其實,成長就在我們生活中的每一瞬間,成長中有苦有樂,與困難作斗爭,共享快樂,你就會發(fā)現成長是快樂的,美好的。

應用文作文 篇2

  第二十六屆校“風采杯”決賽宣傳片強勢來襲,展現你的風采,活出不一樣的精彩,你準備好了嗎?

  海選,初賽,半決賽,一路走來,也許是鮮花盛開,也許是荊棘遍野,你們一往無前。只因那心底的一份執(zhí)念,無悔旅途。決賽,期待你們更加精彩的表演。時間無情,結局難料。人生一世,旅途未知。時間的重量讓你們謹慎的走好每一步路,人生的旅途中,諸多歡笑與淚水默默承受。唯有經歷,方能懂得。人生中的風風雨雨,你們一一經歷,未來路途中的坎坷遭遇也愿你們可以一一涉過。每個人都有自己的`答案,遇見自己眼中的風景,還原內心深處最真實的自己。半決賽現場,你們盡情的展露自我,不掩飾,不矯情。你們的風采,我們留在心底。村上春樹曾言,“不存在十全十美的文章,如同不存在徹頭徹尾的絕望。”你們的演講,不可能是十全十美的,一定會有瑕疵,一定會有失誤。倘若晉級決賽,請你們好好準備,以更加嶄新的面貌展現自己。倘若,你們沒有發(fā)揮好,沒關系,還有下次,沒有什么比認認真真的犯錯更加有意思了。不必失落,重整旗鼓,你會越來越好。

  無論你們的結果是什么,都無礙于這一次參與,都無悔這一番經歷。半決賽已經完滿結束,感謝同學們的參與,評委的到來,以及工作人員的辛勞。敬請關注芒種演講辯論協(xié)會,第二十六屆校“風采杯”演講決賽,更多精彩,歡迎圍觀。!帮L采杯”給你這個獨特的平臺,因每一個有故事的你。12月2日(周六)上午九點半,讓我們去發(fā)現每個獨一無二的“你”,為每一個參賽選手加油!校“風采杯”,因你而在。

應用文作文 篇3

  應用文是人們日常生活中廣泛使用的文體。它最突出的特點是它的實際應用性,應用文包括很廣,如書信、通知、日記、海報、便條、啟事、請柬、電報、合同等。應用文的語言應使用規(guī)范語言,重在實用,力求樸實、準確、簡潔。

  書信我們分為兩部分:信封和內容。

  1、信封的寫法。

  英語信封正面的左上角,寫發(fā)信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一點,寫收信人的地址和姓名。

  英語信封上的地點名稱由小到大,視其長短可占二至五行不等。

  寄信人只寫姓名,不寫頭銜。但是,收信人一般都在名字前加上頭銜,以示禮貌和尊敬。對于沒有官銜和學銜的人士,通常在姓名前寫上Mr., Mrs.,或Ms.。

  信封的寫法,一般來說,很少出現在中考英語的作文中。

  2、內容。

  英文信一般可以分為下列幾個部分。

  1)信端(Heading)即寫信人的地址和發(fā)信日期。

  2)收信人姓名地址

  3)稱呼

  4)信的`正文

  5)結束語

  6)簽名

  有的時候,出題者會讓考生寫e-mail。e-mail的寫法和書信的寫法基本一致。只不過少了書信在信封上的繁瑣。

應用文作文 篇4

  卡片是積累資料的一種手段。根據不同的用途,常用卡片有以下幾種:

  一、作為財產管理的書目卡。

  二、作為記載書名篇目的目錄卡。

  三、作為資料摘錄的文摘卡。

  四、作為記載心得體會的心得卡。

  前兩種卡片主要是作登記備查用的,比較簡單;我們只從寫作角度介紹一下后兩種卡片的制作。文摘卡,主要摘錄本人需要的有關內容,不摻雜自己的意見。它有幾種摘法:

 、僬浽。要求絕對忠實原文,連標點都不許改動;如認為有錯,只能加括號,用按語指明,不能徑改。

 、谡浯笠,可以改變原作詞句,但應盡可能地忠于原意,并保持原文的連貫性和完整性,不得肢解他人觀點,更不能斬頭去尾,移花接木,無中生有。

 、墼谡洿笠鈺r摘引某些重要的.原話,以引號標出,引號內的話必須忠于原文,不得篡改。

  這類卡片的后面均應寫明摘引文章的作者、作品名和出版單位、時間,以便需要時核對。心得卡,主要是記載讀書心得,實際上是一種特殊的讀書筆記。它偏重主觀感受,寫法也極為多樣,批注、評論、分析、感想、辯駁、考證等都可以,但總要從所看到的材料中引出來,所以也要注明出處。寫規(guī)模比較宏大的作品時,常用這種卡片作為原始資料的積累方式。

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