種植優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的種植優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
種植優(yōu)秀作文1
那是我現(xiàn)在最感動的時候，那時不知道，現(xiàn)在回想起，突然發(fā)現(xiàn)媽媽為了我做了很多。
記得那時是我第一次種植，那次是我的第一次，沒有經(jīng)驗的我對于種植是充滿著好奇。
我第一次種的是豆芽，黃豆，簡單又便宜，我還給我種的黃豆命名為泡泡。那時我三年級，那時學校發(fā)了《綜合實踐》的小工具，我拿其中的一個小盒子，我在里面放了些濕紙巾再放黃豆，然后再蓋上一層紙巾。然后再澆上水，心中想著完美！現(xiàn)在想來也是挺完美的`。第二天沒反應，等不及的我慢慢掀起蓋在黃豆泡泡身上的紙巾。看見黃豆泡泡身上的皮已經(jīng)皺了，看到有反應的我，安心的把紙巾蓋回去，然后澆水。
第三天，看見我種植的媽媽，笑著問我：“寶貝，你在干嘛呢？”聽見媽媽的問話，我說：“媽媽，我在種我的泡泡！長大以后，我去當個種植家，我要把全世界都種上我種的植物！”媽媽摸著我的頭說：“嗯！媽媽永遠支持你！加油！”我開心的傻傻的笑了。第四天，我走到我種的植物泡泡旁，只見到紙巾都被刨爛了，我哭著拿起他跑到媽媽身旁哭著說：“媽媽！我的泡泡不見了！它是不是被死老鼠給吃了？”我哭得很傷心，可以用撕心裂肺來形容了，媽媽看見我哭得那么傷心說：“不是的，它是自己跑了的，泡泡它有靈性的，它只是出去玩玩，很快就回來的，乖，別哭了�！笨粗鴭寢屛野胄虐胍傻恼f：“真的嗎？你沒騙我？”媽媽笑著說：“真的，寶貝，你先睡一覺，一覺醒來它就會回來的�！眿寢尩男θ莺軠嘏�，我也不知道怎么了，我就是睡著了。
醒來，我就看到盆里面的紙巾都變回來了，里面的黃豆都回來了，我高興的跑來跑去。
媽媽就這旁看著我笑。
種植優(yōu)秀作文2
我會種植物，比如說花，草，豌豆等等�？瓷先ズ茈y，可實際上比看上去簡單多了。
有一年暑假，老師讓我們種植物，在種植物的同時也需要寫觀察日記。媽媽說她對植物感興趣，于是我就讓媽媽教我。
我先和媽媽到田里挖一些泥土，拿到家里準備著；我又買了一個花盆，方便種植；又在淘寶上訂購了菊花種子。
開始種了。我們先把泥土放到花盆里，再在花盆里挖了個坑，把泥土翻松。挖完坑我已滿頭大汗，正想休息一下時，媽媽就拉住了我，便對我說：“現(xiàn)在還不能休息，你看外面太陽這么大，要是太陽把我們辛辛苦苦挖的坑曬干了，那可怎么辦呀！”我聽了，不禁問道：“反正一會兒還要澆水的，多澆點不就行了嗎？”媽媽立刻反駁道：“那怎么行呢！太陽把泥土曬干，泥土就失去了原有的養(yǎng)分，所以你還是趕緊加速干活去吧！”
然后，我把種子一粒一粒地灑到坑里去�？煞N子就是不聽話，一會兒跑到花盆外面，一會兒跑到別的洞里。我不耐煩了，向媽媽請教，她就慢慢地將跑出來的種子一顆一顆地放回坑里去。再次放種子的時候，媽媽親切地對我說：“放種子時不要把種子放在一堆，要不然這菊花長大后都從一個地方長出來，爭奪這一塊泥土的養(yǎng)分，到時候，植物會因為營養(yǎng)不良而枯死。明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
然后我就把妹妹平常玩沙子用的`鏟子拿過來，將種子填充到洞里。最后，我提著滿滿一桶水，一搖一晃地走過來。我一邊澆水，一邊對菊花種子說：“菊花呀！你可是我費盡心思才種下去的，你一定要健康成長！”
我想：雖然這一天很辛苦，但也值了，因為我相信菊花不會辜負我的期望。
種植優(yōu)秀作文3
美麗的荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近美麗的荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細看。美麗的荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的`，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”美麗的荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與美麗的荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的美麗的荷花是一位位風姿綽約的美麗的荷花仙子在翩翩起舞。
美麗的荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
美麗的荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛美麗的荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
種植優(yōu)秀作文4
大家好，我是快樂小農(nóng)夫，今年我要種植辣椒，看看辣椒的生長過程是什么樣的？
聽說用家里的干辣椒的種子，就可以直接種植，我找出一個媽媽從超市買來的`紅辣椒，取出種子，又把家里的以前種植過茼蒿的泡沫箱子松松土，然后挖出一排小溝，把種子撒進去，再把溝填平，澆了一些水，種植完成了。
每天我都觀察它有沒有變化，一天、兩天、、、、、、一周過去了，一個月過去了，種子像睡著了似的，沒有任何變化，我著急了，到底是哪兒出了問題？我上奶奶家去請教奶奶，奶奶說，可能是種子不好，就從家里找出一個辣椒給我，回家后，我又重新種植，擔心還是出不來，又從奶奶家移植了3株，也種在箱子里，我一起觀察它們的成長。
移植過來的辣椒苗，一天天的長大，一周過去了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，辣椒開花了，白色的小花，黃色的花蕊，特別漂亮，很難和辣辣的辣椒聯(lián)系起來。又過了幾天辣椒的小花開始枯萎，媽媽說等小花自己掉了，就會長出辣椒了，我把精力都放在大辣椒苗上了。一天，我突然發(fā)現(xiàn)在大辣椒苗下面，長出一簇小嫩苗，尖尖的葉子，剛開始我以為是草，仔細一看，每一株小苗頭上頂著一頂小白帽，原來是辣椒種子！我高興地蹦起來，我的辣椒種子終于破土而出了�？粗@一箱大大小小的辣椒苗，我真感到欣慰，它們就像一家人，相依相偎，互相勉勵，共同成長！
種植優(yōu)秀作文5
在我們校園理，有一個既神秘又充滿生機的地方，那就是——種植園。
記得三年級時老師帶我們?nèi)⒂^種植園，一走進去我就看見火紅的朝天椒，綠油油的青菜，彎彎的小青椒，還有許多說不出名字的蔬菜，使人應接不暇。我們被那一片生機勃勃的景象吸引住了。聽說，這些蔬菜都是高年級的同學親手栽種和養(yǎng)護的，我們心里不知道有多羨慕。
也記得去年種植園豐收的情景：放學時，五六年級的哥哥姐姐把茄子、西紅柿、青菜、辣椒等整齊地擺在校門口，家長們都圍過去爭相購買這些新鮮的綠色蔬菜。哥哥姐姐們滿面笑容，又自豪，又流露出一絲不舍。我看了，越發(fā)羨慕不已。
什么時候我們也能成為種植園的小主人呢？我心里充滿了期待。今年我們上四年級了，期盼已久、令人高興的一天終于來到了。9月22日，在同學們的歡呼聲中，我們成了種植園新一批小主人！那天下午，我們四年級的所有同學在種植園旁邊的空地上舉行活動�？茖W金老師向我們介紹了種植園，有經(jīng)驗的家長輔導員給我們傳授了種植經(jīng)驗，李校長祝賀我們并向我們提出了要求。在同學們雷鳴般的.掌聲中，各班的小種植員們種下了蔬菜的種子，種下了我們的希望……
我們的種植園，我們一定要把它保護好；可愛的蔬菜，我們一定會精心地培育。我們期待著豐收的到來！
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