【精華】初一的作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一的作文300字 篇1

　　春天到了，花兒都開了，各種各樣。桃花·玫瑰十分艷麗，牡丹·郁金香名貴之極，迎春·蘭花樸素之中包含著美。但幾乎沒(méi)有人注意到襯托她們的綠葉，它是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　一年四季，綠葉孕育鮮花，鮮花孕育果實(shí)。歸根到底，是綠葉在努力創(chuàng)造美麗。當(dāng)妖艷的鮮花綻放在枝頭，多少游人為之陶醉，多少畫家為她們作畫，多少詩(shī)人又為她們寫下名詩(shī)，但是，沒(méi)有人注意到鮮花背后的綠葉。秋天，枝頭上掛滿了果實(shí)，人們品嘗著又香又甜的果實(shí)，想起了承載果實(shí)的枝干，想起了孕育果實(shí)的'鮮花，卻沒(méi)有想到創(chuàng)造果實(shí)的綠葉。冬天，寒風(fēng)刺骨，樹葉被無(wú)情的狂風(fēng)刮下了樹。樹葉的一生，到此就結(jié)束了，沒(méi)有人去贊嘆它，沒(méi)有人去欣賞它。

　　綠葉，老師，這兩個(gè)詞似毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但卻有著相同的品質(zhì)。老師用自己的心血教出了一屆又一屆的學(xué)生，卻不求回報(bào)。想必如果我們事業(yè)有成，誰(shuí)還會(huì)記起兒時(shí)的老師？

　　綠葉孕育鮮花，老師孕育學(xué)生，他們都用畢生的精力創(chuàng)造美麗，但最后，都因?yàn)槭�去了能力而退去，難道我們不值得去學(xué)習(xí)他們嗎？

初一的作文300字 篇2

　　今年暑假，媽媽帶我去北京玩，由于天氣太熱，所以游泳是最好的解決辦法。

　　游泳館里的游泳者穿著五顏六色的泳衣在水池里嬉戲，我的心像被他們吸走了似的，真想一下子扎進(jìn)水里。但媽媽告訴我游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，所以才咬住了牙去做準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　我先下了淺水池，水才到我的膝蓋。在淺水池玩兒膩了，我喊著媽媽要到深水池去玩兒，媽媽說(shuō)：“你又不會(huì)游泳，水又那么深，你去干什么？”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我借了一個(gè)游泳圈到深水里去了。玩的正高興，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)讓我學(xué)游泳，我一愣；說(shuō)：“行！”

　　這時(shí)，借我游泳圈的`小妹妹過(guò)來(lái)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“我教你游泳怎么樣？”我想：他只有7歲，能教我嗎？

　　媽媽好像看懂了我的心思，說(shuō)：“放心吧，他游的很好！”我笑了一下。

　　在學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得小妹妹教的很認(rèn)真：讓我不要害怕、全身放松，還有手應(yīng)該怎樣放。都說(shuō)的清清楚楚，我真佩服她！

　　我學(xué)會(huì)了“漂”，又自己慢慢的能游了幾下，所以媽媽第二天又帶我去了。

　　第二天，我在深水池邊上慢慢的游，還學(xué)會(huì)了憋氣，不過(guò)，第一天我有些膽小，而第二天卻膽子大了些。

　　后來(lái)，我學(xué)會(huì)了游泳，在水里自由自在的游，像魚兒一樣，真快活。

　　“我學(xué)會(huì)了游泳”。

初一的作文300字 篇3

　　隨著日子一天天過(guò)去，科技也在不斷地進(jìn)步。

　　就拿我們班的電腦為例吧！開學(xué)后，我們班的電腦換了一個(gè)比以前還要大的，功能還要多的。在這里面，我認(rèn)為最厲害的軟件是要屬希沃白板了，下面我就來(lái)介紹一下它的功能吧！

　　希沃白板上的功能齊全，可以用手機(jī)在上面投屏，能讓你看到手機(jī)上的內(nèi)容；上面還有白板，老師教學(xué)時(shí)可以更方便，有時(shí)看不清時(shí)可以放大，有助于坐在后排的同學(xué)更清楚的看見(jiàn)……

　　這些傳統(tǒng)的.黑板、計(jì)算機(jī)、投影儀等多功能于一身的電子白板走進(jìn)了我們的課堂，給老師和學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)輕松展示、自由交流的平臺(tái)，改變了教與學(xué)的方式，創(chuàng)新了教學(xué)模式和方法，大大提高了課堂教學(xué)效益。電子白板的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了我們?cè)趥鹘y(tǒng)教學(xué)中許多無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，填補(bǔ)了黑板教學(xué)的許多空白。

　　交互式白板集文字、聲音、圖片、影像于一體，作為一種新型教學(xué)手段，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)興趣，有效地吸引學(xué)生的注意力，而且改善傳統(tǒng)利用黑板教學(xué)的課堂氣氛沉悶、學(xué)生聽(tīng)課效率不高的弊病。

　　科技的發(fā)展與我們的社會(huì)生活息息相關(guān)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要珍惜現(xiàn)在的高科技生活，好好學(xué)，為將來(lái)的新科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！