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有朋自遠方來作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有朋自遠方來作文，歡迎大家分享。
有朋自遠方來作文1
曾記得著名詩人汪國真說的那樣：凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑，每個人都向往著那在儲存著自己人生理想和希望的遠方。每個人的遠方都藏著美麗。夜晚我們仰望星空，無邊的宇宙里有美好的遐想。白天瞭望遠方，觸動我心弦的是還沒來上學的一位遠方同學——劉妮
劉妮是我最好的朋友。最讓我難忘記的是她的兩個小“兔牙”，每次笑起來噘起小嘴巴，不讓大門牙露出來，我們更是逗她，她后來索性做個兔子樣子給我們看，逗得我們哈哈大笑，跟她在一起的日子真是開心！
記得她剛從安徽轉(zhuǎn)到我們班來時，誰不認識，總傻傻的呆在教室的.座位不說話，那樣子是多么孤獨啊！而我的老家是在江西，我了解那份思念，那份膽怯，就主動和她聊天。攀談中，她要找媽媽，我跟她開玩笑說“你是小蝌蚪嗎？”她終于被逗笑了。原來，她的媽媽是我們學校的老師，她是因媽媽調(diào)動工作才來到這里。新來的老師還真不知道她的辦公室在哪？于是我陪她一起去找她的媽媽，我們這里找找，那里找找，跑了三樓又跑四樓，還是沒找到她媽媽的辦公室。只好一邊找一邊問老師，功夫不負有心人，終于找到了她的媽媽�！芭�，小蝌蚪找到媽媽了！”劉妮的媽媽睜大眼睛看著我們，我們兩相視一笑！從此以后我們成了形影不離的好朋友！
寒假到了，我們各自回了老家，相距千里，卻阻不斷我的思念。
有朋自遠方來作文2
今天中午，有兩位舟山的阿姨到余姚來看望媽媽， 她們都是媽媽讀師范時候的同學，認識二十多年了，是真正的老同學了。她們還帶來了各自的女兒，一個叫陳柯元，今年十歲，和我一樣就要上四年級了；還有一個 叫毛竹欣，她今年十三歲，馬上就要上初中了。他們兩個本來就認識，我跟她們今天才初次見面，所以開始的時候，都不怎么說話。但我們?nèi)齻�都是性格開朗的女 孩，所以一吃完飯，回到賓館房間，就已經(jīng)聊開了，不僅彼此作了自我介紹，還一起玩起了文字游戲。等媽媽們吃好飯回來，我們已經(jīng)狠狠地“打成一片”了，而且 對于她們的“闖入”還頗有意見。兩位阿姨和媽媽都把眼睛睜得老大，奇怪我們一下子怎么相處得這么友好，連媽媽們都不歡迎了。那當然，媽媽們是好朋友，孩子 們當然也成好朋友啦。媽媽說：“孩子們有孩子們的世界，我們就去找地方聊天吧。”
她們一走，我們更來勁了，一會兒玩“快餐店”，一會兒玩“黑白彩色電視機”、“說反話”，尤其是在“快餐店”的游戲里，我們直笑得倒在床上起不來 了。因為快餐店總是離不開吃的，而賓館房間里放著的食品價格又很不合算，只能當?shù)谰哂�，不能吃，所以能吃的就只有水了，你一杯，我一杯，她一杯，到了�?后，每個人的肚子都脹得不得了，輪番上廁所，于是又大笑。
“叮咚”，原來是媽媽們回來叫我們?nèi)コ酝盹埩�，我們嘻嘻哈哈地來到餐廳，大人們邊吃邊聊，而我們的'心思根本不在餐桌上，只吃了一點點菜泡飯，就跑到外面玩兒去了，我也感到奇怪，我們之間怎么會有那么多的話，那么多的游戲？
開心的時間總是過得特別快，好象才一會兒，媽媽就來催我回去了，我還真不愿意和她們說再見，好在明天我們還會再見面，一起去河姆渡遺址博物館，后天 還要一起去紹興，參觀魯迅故里、游覽百草園和三味書屋。想到這里，我就不難受了，輕輕松松地和她們說再見。祝我的新朋友們：晚安！
有朋自遠方來作文3
咦，今天的教室與往常很不相同——教室的地板光亮整潔，仿佛能照出人的影子；墻上掛著一排彩色的氣球，在微風的吹拂下輕輕地擺動；黑板上用彩色粉筆寫著“歡迎李圣均同學”幾個大字。
同學們的臉上洋溢著興奮的笑容，男生的目光都朝教室后排的位置聚集，女生們則一邊早讀一邊偷偷地朝同一個方向瞄上幾眼。原來，今天我們班來了一位新同學——來自吉林延邊北山小學的`李圣均同學，他將和我們整整相處一周呢！
班主任陳老師走了進來，把他請上了講臺�！按蠹液茫沂抢钍ゾ��！眲傄婚_口，我們都驚呆了，他的普通話非常標準，聲音鏗鏘有力，北方人的粗獷和豪邁可見一斑�！拔沂浅r族，從小在韓國長大，除了漢語、英語，我還會說一口流利的韓語……”。天哪，會說三國語言，真是太好玩了。同學們的好奇心被徹底點燃，紛紛要求他教我們說幾句韓語。沒想到李圣均一點也沒有害羞，現(xiàn)場教我們說“謝謝”和“你好”兩個句子。我們一下子都學會了呢！
等他介紹完畢后，輪到我們了。男生們各個爭先恐后地上前自我介紹，女同學一個個都害羞地低下了頭。當陳老師說可以和新同學握手、擁抱時，男生歡呼起來，快樂的氣浪差點把屋頂掀翻。
一下課，同學們都圍到新同學的座位旁，有介紹自己名字的，有介紹寧波風景名勝、美食的，還有的想拉著他去玩紙飛機的……不到下午，小李同學就和大家玩在了一塊兒，完全沒了陌生感。
“有朋自遠方來，不亦樂乎？”的確，有新朋友來，我們怎么會不高興呢？
有朋自遠方來作文4
暖意融融的報告廳中，溫馨的活動似乎還在繼續(xù)；綠意盎然的校園里，整齊的腳步聲似乎還未走遠……在這美好的冬季，我們有幸迎來了來自名古屋的日本友人，也因此有了這次特別的會面。
說起名古屋，那里的海，至今仍常在我眼前浮現(xiàn)，尤其是那里的日出與那一浪浪水花拍打礁石的聲音，更是令我難以忘懷。所以當聽說到訪者來自曾經(jīng)去過的`名古屋，便總是抑制不住內(nèi)心的激動與期待！
坐在臺下，看著遠道而來的“名古屋”同學，突然有種“故友相逢”之感。而這樣一次特別的會面，雙方更像競賽似的卯足了勁兒。瞧！我校的韻律操表演集現(xiàn)代舞與中國傳統(tǒng)美德于一身，向來賓簡潔明了地表達出中國兒童的文明素養(yǎng)；國粹京劇選段更是以一種奇特的方式將我們正熱烈進行的“非遺”活動介紹給了所有人；還有動人的排笛演奏、傾情的歌曲演唱等等，無不表現(xiàn)出中日兩國日益深厚的友誼。
在這次活動中，我最大的收獲就是明白了這樣一個道理：人，必須懂得感恩！無論是何種表演形式，亦或是任何一個精彩節(jié)目，一附學子的真情演繹就是對日本友人慷慨捐贈的真誠感謝。盡管不是每一個人都能像臺上的同學那樣將感激之情化作節(jié)目贈予友人，但我想，只要能記住這一天，記住這個時刻，記住這些友善的面孔，心存感激，不辜負在一附校園的每一天，便是對捐贈者最好的回報！
孔子云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”愿我們每一個一附學子都珍藏這份感恩，將中日友誼繼續(xù)綿延下去，就如同那寺廟的香火，永不熄滅！
有朋自遠方來作文5
孔子曰："有朋自遠方來，不亦樂乎�！庇兄就篮系呐笥褟倪h方趕來，是值得開心的�？墒�，現(xiàn)如今，有朋自遠方來，就一定會“樂”嗎？
從前，走親訪友，是親情的一種融合；是友情的一種象征，是一條無形的紅線，將人與人之間的距離所縮短�？煞叛廴缃瘢Y尚往來中的“禮”似乎才是重中之重。人們對禮品的冥思苦想；對場地的千挑萬選；以及字里行間流露出的攀比之意。無一不助長了社會風氣。敢問，如今有朋自遠方來，真的帶來的只是“樂”嗎？
紅白喜事，生活中不可缺少的事兒。為此，很多人千里迢迢趕來道賀或哀悼。而份子錢，又是踏入門檻重要的通行證。假設(shè)，你遞上去的通行證價值低迷，不僅有礙自個面子，而且接受方還會悶悶不樂，冷臉相迎，弄得兩方不歡而散。如果真是這樣，那么，有朋自遠方來，又如何能“樂”得起來呢？
無獨有偶，同學聚會，也亦然如此。同學聚會，本是既可聯(lián)絡(luò)同學之間的情誼，又可以回顧青春歲月里的點點滴滴，而如今，時隔多年，各有成就的老同學從四面八方歡聚一堂時，不知不覺地，便開始對自己的'成就開始自我陶醉，混得有頭有臉的，便沾沾自喜，混得平平淡淡的便只能尷尬地坐在一旁，原本應(yīng)其樂融融的場景硬是變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，這種有朋自遠方來，又有誰會因此而“樂”呢？
通過種種見證，可見，在如今這種社會風氣的渲染下，有朋自遠方來，大多時候，并沒有讓人覺得“樂”。這，便是我的見解。
有朋自遠方來作文6
“歡迎xx同學的到來！”我和我的姐姐在聽到門外有人敲門時，同時跑到了門口，我倆在打開門的瞬間，脫口而出對朋友的歡迎。這位來自遠方的朋友，自然，被我們熱情地歡迎驚到了。
有朋自遠方來，這一句話終于也在我的生活中真實浮現(xiàn)了。這位我和姐姐歡迎的朋友，是我們小時候所住的小區(qū)的一位朋友，自我和姐姐隨著爸媽搬到了這座城市之后，我們仨就再也沒有見過面了，這一次她在電話里告訴我們她要來看我們之后，我們每一天都活在興高采烈地期待里。
現(xiàn)在她終于來了，免不了要被我們倆的.期待所嚇到�！澳銈z還是這么熱情！”遠方的朋友望著我們姐妹倆，笑得像一朵花朵兒似的繼續(xù)說道：“要不是你倆的熱情，我都快認不出你倆了�！币彩�，時隔這么久，成長期里的我們，都長得與過去不再一樣了，然而我和姐姐的熱情，始終都沒有變，尤其是面對她的時候。
我們和她坐在沙發(fā)上聊了整整一個下午，直到媽媽讓我們上桌吃完飯，我們才意識到我們有這么多分享不完的事情要說。我們在飯桌上，三個人又和爸爸媽媽一起歡快地吃了一頓飯，一邊說一邊吃，將那頓晚餐足足吃了兩個小時。
飯后，媽媽不再讓我和姐姐洗碗，而是朝我們揮揮手，讓我們和這位遠道而來的朋友去外面散步，這讓我們更加高興了，我們那些還未聊完的故事，又可以在散步的過程中繼續(xù)了。我們仨還像過去一樣，手挽著手，位置卻換了換，這一次那位遠道而來的朋友走在中間，我和姐姐分別走在兩邊。我們依舊七嘴八舌地聊著我們學習與生活中發(fā)生的事情，不曾察覺她是一位遠方來的朋友，只覺她還是我們心上的那個她，始終都沒有變。
有朋自遠方來作文7
今天下午，我騎著自行車早早來到學校，想起今天要和新疆來的小朋友打比賽，心里有點激動。
老師要求我們身穿藍色球衣，白色球襪。我的隊友們都是早早就來到學校，還來了不少家長。約定的時間到了，新疆的小朋友沒有來。大家坐在地上耐心等新疆隊來，可是我們等了好長時間，新疆隊還沒來。只好再等，已經(jīng)等了一個小時了，新疆隊還沒來。我們等啊等啊，有些同學說新疆隊的人是不是在飛機上睡過頭了，有的同學說是不是飛機······同學們紛紛討論起來。新疆隊終于來了。首先舉行了一個歡迎儀式，我們小營小學代表南京的小學生歡迎新疆的小學生來南京游玩、學習。雙方小學生肩并肩，排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，在迎賓曲的`音樂聲中走進運動場。我們學校老師和同學的代表致歡迎詞。兩隊交換隊旗。裁判吹響了足球比賽開始的哨音。我們和新疆隊進行了兩場比賽。······比賽打了很久，當裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨音時，我們和新疆隊的同學熱烈握手。這是一場友誼賽，我們交換了禮物，拍照留影紀念。
我看著新疆小朋友坐上大客車離開學校的時候，心里想，我什么時候也能到新疆打比賽啊！
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