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無人駕駛作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的無人駕駛作文，歡迎閱讀與收藏。
無人駕駛作文1
曾經(jīng)看過一部電影，叫《無人駕駛》講述了那些不為人知的少年的蛻變，干凈的校服，飄揚(yáng)的衣角，彷徨的眼睛，瑣碎的落幕。年輕的臉，縱橫的淚，像一陣風(fēng)掠過沼澤，蔓延著荒涼。
那時，我還不懂什么叫青春，什么叫成長。
人生本就是孤獨(dú)的。靈魂的最深處，只有一個位置。無論父母，情人，朋友，都無法徹底地走進(jìn)去。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個角落靜靜地為我開著我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁如今我們已經(jīng)離去在人海茫�！�
始終放不下樸樹的《那些花兒》，單純的旋律，略帶沙啞哽咽的聲音，仿佛有咸咸的海風(fēng)吹過，夾雜著淡淡的憂傷，這么透明的歌曲真的越來越少了。
世界太繁華了，就像一個迷一樣的漩渦，站在它的邊緣，我們沉默。我們像失去了操縱的木偶，一不小心就會被卷進(jìn)去。
頹廢讓人感到心疼。我不知道是否應(yīng)該將它定義為頹廢。無家可歸的人，不愿回家的`人，所有漂泊流浪的人。
看到周圍的人在飛快地成長，有的人要去領(lǐng)結(jié)婚證書了，有的人在小工廠里做假藥，它們令我措手不及。我還是個讀書背公式的高中生。
杜拉斯說：十八歲，我開始變得蒼老。小心翼翼地，我捧起我平凡而脆弱的青春。獨(dú)立吧，學(xué)會隱忍痛楚。所謂的蒼老是千錘百煉而來的，只是將那把過往的熱情鎖在了鐵盒里，沉入貝加爾湖。它從來都是有過的，只是被遺忘了。
一直以為向日葵是喜陽的植物，后來才知道，葵花盤的背后有一種對光的辨析能力特別強(qiáng)的物質(zhì)，這種物質(zhì)喜陰不喜陽，為了避免受到光的照射，就使花盤的正面不斷地改換方向，永遠(yuǎn)跟著太陽轉(zhuǎn)。
改變葵的不是太陽，而是她自己。
《無人駕駛》最后一個畫面是電纜錯綜覆蓋的街道，少年綽綽約約離散的背影。是鋪天蓋地的孤獨(dú)與憂傷。
無人駕駛，我們要用心飛翔。
你是自由的，自由飛舞者。
無人駕駛作文2
隨著電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)大眾化，“秀才不出門，便知天下事”已成為事實(shí)。作為新興媒體，每天都有無數(shù)網(wǎng)民在網(wǎng)上“沖云破曉向前進(jìn)”或“輕舞飛揚(yáng)盡情歡”。在今年學(xué)校舉行的科創(chuàng)節(jié)活動中，我們觀摩了信息老師制作的電腦編程，見證它的趣味與神奇。
老師走上講臺，拿出一輛“小轎車”放在桌上，一按電腦鼠標(biāo)，“小轎車”便緩緩前行。當(dāng)它行駛到離電腦十厘米處時，便立馬停住，漸漸后退，轉(zhuǎn)彎離開，繼續(xù)前行。行至桌邊，它又打住了，還是稍微后退，轉(zhuǎn)了個彎，朝老師方向行駛而去。哇，這是怎么回事？同學(xué)們都看呆了，坐在后排的小伙伴們都站了起來。
老師笑了，他指著“小轎車”上方的一處說：“我們在車上裝了一個雷達(dá)，利用超聲波距離傳感器，由電腦計算發(fā)送和接收反射超聲波的時間差，來判斷障礙物和汽車之間的距離，再發(fā)出指令，汽車便能安全行駛。”哦，原來如此！頓時，我們恍然大悟。
“也就是無人駕駛汽車是采用這樣的原理制作而成？”我舉手站起來提問。老師贊許地回答：“是的，無人駕駛汽車就是通過車載傳感器來感知在車輛周圍的環(huán)境，在規(guī)劃好的行車路線里控制車輛到達(dá)預(yù)定目的`地�！薄澳菫槭裁次覀冊隈R路上還見不到無人駕駛汽車呢？”又一個同學(xué)提問�！斑@位同學(xué)問得很好！無人駕駛汽車對行車環(huán)境的要求很高，由于我們的馬路窄、車輛多，行人交通安全意識還不夠強(qiáng)，比如突然間有人闖紅燈、橫穿馬路等，你說，剎不住的話，它是前行？還是撞向其它地方？”“嗯嗯�！贝蠡飪河械念l頻點(diǎn)頭，有的低頭思索，有的竊竊私語……。
“愿無人駕駛汽車早日駛進(jìn)我們的生活！”老師說。
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