【精華】主持六一兒童節(jié)的主持詞模板10篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的主持六一兒童節(jié)的主持詞10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇1
A尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友：
AB大家好!
A今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。
B我們高興
A我們歡樂(lè)
AB我們熱烈慶祝
A彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全
體教師致以衷心的感謝！
B在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
B大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體起立！好請(qǐng)坐！
A大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
首先由本校校長(zhǎng)講話(huà)，致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
接下來(lái)由
A無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿。
B無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
AB那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
B學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。
A學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)！
B大會(huì)第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
A六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目，在他們的期盼中欣然赴約。現(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美
好》大家歡迎！《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備！
B沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備！
A中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國(guó)，我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈�！秾�(duì)仗
歌》請(qǐng)準(zhǔn)備，大家歡迎！
B聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌《對(duì)仗歌》表演者：劉靜楠《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備！大家歡迎
A香港人喜歡說(shuō)一句話(huà)，“第一毛澤東，第二李小龍”，毛澤東建立了新中國(guó)，李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信，讓我們一
起來(lái)體驗(yàn)一下神奇的功夫吧！《數(shù)鴨子》準(zhǔn)備
B唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者：趙星宇《春天
和小蝌蚪》準(zhǔn)備。
A六月是童年的搖籃
B六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
AB請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎！
A和孩子們一同玩游戲是多么令人向往的事情，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日。接下來(lái)是《家長(zhǎng)互動(dòng)游戲》，大家歡迎各位
家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
......
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長(zhǎng)不得抓小球，由小朋友抓小球，從A點(diǎn)運(yùn)輸?shù)紹點(diǎn)，一次只能抓一個(gè)小球
，時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。
B打竹板，你一言，我一語(yǔ)，笑開(kāi)顏，請(qǐng)欣賞《快板》表演者：石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請(qǐng)準(zhǔn)備
B六月?tīng)N爛如夢(mèng)
A六月是童年的太陽(yáng)
AB六月是我們大家的節(jié)日
A接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩
B接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉，培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們
上場(chǎng)！
游戲規(guī)則:每班各分一小隊(duì)代表，由家長(zhǎng)指揮幼兒在規(guī)定的圈內(nèi)踩，并且幼兒要蒙著眼睛踩氣球，出圈犯規(guī)，表示棄權(quán)。時(shí)間
為1分鐘
A您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖
B您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云代
表全體教師向大家表演節(jié)目，大家歡迎！
A活潑生動(dòng)的.形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)，在游戲中樂(lè)，在游戲中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎！
B伴隨著花的芬芳
A披著節(jié)日的盛裝
AB張火場(chǎng)幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束
B希望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一
A度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一
B大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮
首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者：石亞男
A接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)
學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤
大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓
中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇
大家歡迎！
B接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)
獲得第一名的節(jié)目是：
獲得第二名的節(jié)目是：
獲得第三名的節(jié)目是：
大家歡迎！
AB最后讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好！
A祝大家身體健康
B祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步
AB節(jié)日快樂(lè)
兒童節(jié),幼兒園,主持詞
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇2
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿(mǎn)腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)
12、《打靶歸來(lái)》
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)
二：結(jié)束詞
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼中的多姿世界
女：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的游戲多么有趣
女：童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的.興高采烈
男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍
女：同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男：同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女：親愛(ài)的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
男：祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女：祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇3
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《XXXX》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞XX班舞蹈《XXXX》
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的`很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇4
1、歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班給我們帶來(lái)的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
2、健康、快樂(lè)、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)，天驕的孩子們個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的小燕子。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來(lái)的大合唱《小燕子》。表演者：實(shí)驗(yàn)中班全體幼兒。
3、請(qǐng)欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等
4、小班是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荽蠛铣段疑嫌變簣@》表演者：小班全體幼兒
5、第二首歌《小板凳》
6、數(shù)理邏輯的培養(yǎng)，是我們天驕幼兒園開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)的核心，良好的數(shù)理邏輯將成就一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)小天才，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們帶來(lái)的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》，表演者：
7、語(yǔ)言表達(dá)是社會(huì)交際的基礎(chǔ)，我們天驕幼兒園把提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力作為一項(xiàng)非常重要的教學(xué)實(shí)踐常抓不懈，請(qǐng)欣賞普通中班的小朋友為我們表演朗誦《樹(shù)葉兒飄》
8、孩子是純真的，兩小無(wú)猜拉勾勾，請(qǐng)欣賞小班給我們帶來(lái)的舞蹈《拉拉勾》表演者：等
9、鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是幼兒園開(kāi)展德育教育的重要內(nèi)容。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班帶來(lái)的大合唱《憫農(nóng)》表演者：實(shí)驗(yàn)大班全體幼兒
10、第二首歌《搖籃曲》
11、中國(guó)乃禮儀之幫，禮儀是國(guó)民素質(zhì)的最重要標(biāo)志。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們表演舞蹈《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》，表演者：
12、請(qǐng)欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者：普通中班全體小朋友
13、世界自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，做就要做最好。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班表演的手語(yǔ)舞《步步高》表演者：等
14、下一支《軍港之夜》
15、教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈；孩子們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》表演者：等
16、啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家，耐饑耐寒地滿(mǎn)街跑，吃不飽睡不好，痛苦的生活向誰(shuí)告，總有一天光明會(huì)來(lái)到。事實(shí)告訴我們：愛(ài)拼才會(huì)贏，只有拼搏才能迎接曙光的到來(lái)。請(qǐng)欣賞普通中班的大合唱《賣(mài)報(bào)歌》，表演者：普通中班全體幼兒
17、師生情誼濃是天驕師生關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照。為了幼苗的健康成長(zhǎng)，辛勤園丁嘔心瀝血，聽(tīng)，懂事的小天使道出了一句句真摯的.敬意和深深的祝福。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班的小朋友為我們朗誦《窗前，一株紫丁香》表演者：
18、小貓小貓你別吵，阿姨昨天上夜班還在睡覺(jué)，懂事的小貓點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕輕輕地走掉了。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班小朋友為我們表演獨(dú)舞《小貓你別吵》
19、小呀嘛小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕那太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶，沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)臉見(jiàn)爹娘。請(qǐng)欣賞普通中班帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》表演者：等
20、接下來(lái)，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者：實(shí)驗(yàn)大班小朋友
21、旋律是美妙樂(lè)曲的音符；健康自信的孩子們，是鑄就天驕科學(xué)幼教理念的音符。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來(lái)的舞蹈《音符歌》表演者：等
22、童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，養(yǎng)育的沃土，照耀的太陽(yáng)，擁抱美好的六月，再創(chuàng)六月的輝煌！請(qǐng)欣賞普通中班小朋友為我們表演獨(dú)唱《青春舞曲》
23、活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞普通中班表演的舞蹈《咚巴拉》，表演者：等
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇5
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好�。ü恼疲�
甲：彈去五月的風(fēng)塵，
乙：迎來(lái)六月的曙光。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
甲：在我們的心里，六一是什么？
乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠(yuǎn)充滿(mǎn)每一天。
甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。
乙：六一，是開(kāi)心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。
甲：六一，是陽(yáng)光的，草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。
乙：六一，是開(kāi)朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。
甲：一年中我們最快樂(lè)的日子，是哪一天？是六一。
乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：但是，是誰(shuí)給我們營(yíng)造了幸福生活？
乙：又是誰(shuí)教給我們知識(shí)？
合：是爸爸、媽媽和我們敬愛(ài)的老師！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛(ài)我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)欣賞裴燕來(lái)和杜xx表演的開(kāi)場(chǎng)秀《給力青春》�。ü恼疲�
剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
乙：二胡又名“胡琴”，是我國(guó)北方的民間樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演！（鼓掌）
甲：他表演得好不好？（好�。┫旅嬗姓�(qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。（鼓掌）
美女長(zhǎng)得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。
乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來(lái)，使觀眾感覺(jué)到物體忽有忽無(wú)，變化不測(cè)雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的.魔術(shù)表演《魔繩繞手指》。（鼓掌）
甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見(jiàn)證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂（mei）表演的《大海》。（鼓掌）
我剛才仿佛聽(tīng)到了張雨生來(lái)到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個(gè)！
乙：春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場(chǎng)�。ü恼疲�
甲：帥哥演完美女登場(chǎng)，哇！我們的三位小美女款款而來(lái)，像仙女下凡一樣也來(lái)登場(chǎng)了！下面，有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》�。ü恼疲�
乙：俗話(huà)說(shuō)的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲《我的好兄弟》，請(qǐng)大家用心欣賞�。ü恼疲�
（中場(chǎng)）甲：各位親愛(ài)的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來(lái)的游戲互動(dòng)。（掌聲歡迎、熱烈鼓掌）
乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》�。ü恼疲�
甲：剛才一首好聽(tīng)的小燕子，讓我仿佛置身于童話(huà)世界里，沐浴愛(ài)的溫馨。好了，我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。（鼓掌）
乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，下面讓我們共同見(jiàn)證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。（鼓掌）
甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛(ài)。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《 》！（鼓掌）
乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來(lái)給我們表演節(jié)目了，下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》�。ü恼疲�
甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲，下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)?lái)更為精彩的魔術(shù)表演。（鼓掌）
乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》�。ü恼疲�
甲：我們班的劉謙特別多，這不又來(lái)一位，下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)！（鼓掌）
乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》�。崃夜恼疲�
甲：快樂(lè)的時(shí)間總是如此短暫，
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇6
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！良山學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
男：掌聲謝謝我們的校長(zhǎng)的祝福。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這里，我們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，今天讓我們一起來(lái)慶祝六一，一起歡樂(lè)起來(lái)吧！
01女：天真的年紀(jì)，無(wú)憂(yōu)的童年，跟著快樂(lè)寶貝們一起快樂(lè)的跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞101班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》一起欣賞吧！
02男：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉臁⒁驗(yàn)閰R演、因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的熱鬧。更因?yàn)槲覀冇袀�(gè)快樂(lè)的童年，有老師的關(guān)愛(ài)，有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛(ài)，我們是幸福的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞306班帶來(lái)的歌曲《寵愛(ài)》掌聲有請(qǐng)。
03男：今天是個(gè)特別開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)6班給我們帶來(lái)的舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》。阿拉伯是一片神奇的土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，讓我們一起去看看，掌聲歡迎舞者上臺(tái)。
04女：六一是屬于我們的節(jié)日，是屬于我們美好童年的一個(gè)象征，而說(shuō)到這我想起小時(shí)候擁有的第一個(gè)玩具。
男：我們只要晃動(dòng)小手就能聽(tīng)到咚咚的響聲，這個(gè)聲音伴隨在我們童年的記憶中，現(xiàn)在就讓我們一起回憶下童年的“撥浪鼓”請(qǐng)欣賞304班舞蹈《撥浪鼓》掌聲有請(qǐng)。
05女：說(shuō)到童年玩具，我想起我最喜歡的一部童年電視劇，這部影片伴隨了幾代人，那就是《西游記》。
男：西游記里面的孫悟空可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，但里面的各種妖精卻很少有人記住，殊不知里面的小妖精也有他們的可愛(ài)之處哦。請(qǐng)看103班為我們帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》掌聲歡迎他們。
06男：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我們天真活潑的記錄；童年就像一幅畫(huà)，花里有我多姿多彩的生活。童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，我說(shuō)童年就像一首歌，下面請(qǐng)聽(tīng)302班帶來(lái)的大合唱《童年》。
07女：美好的童年少不了爸爸媽媽?zhuān)职值膰Z叨是對(duì)我們的愛(ài)護(hù)，媽媽的啰嗦是對(duì)我們的關(guān)心，請(qǐng)欣賞105班帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵得》請(qǐng)欣賞。
08男：童年有太多的美好，太多的快樂(lè)。多想許下個(gè)愿望，我不想長(zhǎng)大。但這是不可能的'，時(shí)光一去不復(fù)返，我們只能在音樂(lè)中，在舞蹈中憧憬一下了，請(qǐng)欣賞207班舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
09女：精彩的舞蹈欣賞完了，接下來(lái)我們欣賞一個(gè)不一樣的節(jié)目。環(huán)保服裝T臺(tái)秀，保護(hù)環(huán)境，從我做起，時(shí)尚巔峰，由102班主宰，不同的風(fēng)格，不一樣的精彩，請(qǐng)欣賞102班《環(huán)保服裝T臺(tái)秀》，掌聲有請(qǐng)。
10男：看著小小的模特，走出的另一番景象，他們是多么的自信又隨性，相信自己，我就是走的最美的，相信未來(lái)，你們一定也能走出另一番景象，下面請(qǐng)欣賞305班帶來(lái)的舞蹈《我相信》。有請(qǐng)
11女：童年是美好的。童年也是五彩斑斕的夢(mèng)，就讓我們?cè)诙嗖实膲?mèng)里去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們欣賞一年級(jí)四班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
12男：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；月光下?lián)u曳的竹影，，蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來(lái)的舞蹈中，你將看到傣家的少女用孔雀般的姿態(tài)輕盈而來(lái)，把你帶到神秘的《彩云之南》。請(qǐng)欣賞——203班舞蹈
13女：夏天的月色是最美的，尤其是曲曲折折的荷塘上面，彌望著是田田的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，月光如流水一般靜靜的瀉在這片片葉子和花上，讓我們一起跟著205班走進(jìn)《荷塘月色》下，去感受夏夜的荷塘邊的靜謐。
14男：夏季的陽(yáng)光太過(guò)強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到大家都躲著它，往往都夜里才出來(lái)活動(dòng)，也就忽然喜歡上月光的靜謐，但是忙碌到最后，往往忘了抬頭欣賞美麗的月亮，今天204班的同學(xué)們就帶我們一起去欣賞月亮、掌聲有請(qǐng)204班帶來(lái)的舞蹈《月亮》。
15女：淡淡的青花瓷勾勒出傳世絕作，濃濃的滄桑傳承著千古文明。一曲《青花瓷》唱響了大江南北。引來(lái)了多少快樂(lè)崇拜，下面請(qǐng)欣賞303班為我們表演的舞蹈《青花瓷》。
16男：電話(huà)是最快捷的通訊工具，我們都非常的熟悉。全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？
女：電話(huà)是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞206班舞蹈《電話(huà)情緣》，供大家欣賞。
17男：老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的牙齒全拔了，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘恕Ｋ麄冊(cè)诿利惖纳掷锟鞓?lè)的生活著，接下來(lái)請(qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》，請(qǐng)欣賞。
18女：欣賞完沒(méi)有牙齒的打老虎后，接下來(lái)我們要來(lái)欣賞一下西游記里的小妖精帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)看202班舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起來(lái)看吧！
19男：桑巴的激情恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，變化腳步，騰空而起，我們感受到的事一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，下面請(qǐng)欣賞103班和104班的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞串燒，請(qǐng)欣賞。
20女：此時(shí)我們相聚在這里，忘了時(shí)間。盡情的享受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)，幸福。此刻讓我們一起跳起來(lái)。踏著動(dòng)感的旋律放飛年輕的夢(mèng)想。請(qǐng)看201班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：良山學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們明年再相聚！請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)！
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇7
曹曄：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
王英囡：親愛(ài)的同學(xué)們
曹曄：大家上午好！
王英囡：伴著花的芳香
曹曄：踏著歌的節(jié)拍
王英囡：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
曹曄：我們的心像怒放的花朵
王英囡：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王英囡：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
曹曄：在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
王英囡：同學(xué)們，讓我們大聲說(shuō)出，謝謝老師。下面有請(qǐng)賈校長(zhǎng)發(fā)言。大家掌聲歡迎。【賈校長(zhǎng)發(fā)言】
曹曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)六（3）班學(xué)生代表蘇振薇發(fā)言。【學(xué)生代表發(fā)言】
王英囡：感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。
曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
曹曄：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
王英囡：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
曹曄：下面請(qǐng)欣賞六年三班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。
王英囡：從小我們的心中便有一個(gè)公主夢(mèng)，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
曹曄：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄：舞蹈跳得真棒！接下來(lái)手語(yǔ)表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
王英囡：請(qǐng)欣賞二年四班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》。
曹曄：母親的愛(ài)像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。
王英囡：咦——曹曄，那你說(shuō)說(shuō)父親的愛(ài)像什么呢？
曹曄：（故作思考）不知道哎。
王英囡：那你聽(tīng)聽(tīng)歌曲《父親》后再回答，怎樣？
曹曄：好吧。
王英囡：請(qǐng)欣賞五年5班帶來(lái)的歌曲《父親》。
王英囡：曹曄，現(xiàn)在你知道父親的愛(ài)像什么了嗎？
曹曄：嗯——父愛(ài)如山，恩比天高。
王英囡：不錯(cuò)！比喻很貼切哦！
曹曄：王英囡，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句俗語(yǔ)——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王英囡：聽(tīng)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
曹曄：那簡(jiǎn)單，今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。請(qǐng)欣賞四年一班帶來(lái)的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄：見(jiàn)識(shí)到了吧！
王英囡：嗯，見(jiàn)識(shí)到了！也更加讓我明白要做一個(gè)堂堂正正的人！
曹曄：拉丁舞向來(lái)熱情火辣，充滿(mǎn)活力，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下五年級(jí)同學(xué)的舞姿吧。
王英囡：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂(lè)氣氛，那么接下來(lái)的.小品更會(huì)博得大家的哄堂大笑哦！
王英囡：請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班帶來(lái)的小品《軍訓(xùn)》。
曹曄：真是意猶未盡�。�
王英囡：別在那邊感慨了，接下來(lái)的節(jié)目更會(huì)讓你眼前一亮的！請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
曹曄：真是一群快樂(lè)的小精靈啊！
王英囡：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班帶來(lái)的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！
王英囡：感謝六年二班學(xué)生給我們帶來(lái)的相聲表演。
曹曄：王英囡，你喜歡聽(tīng)?wèi)蚯唬?/p>
王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽(tīng)不懂。
曹曄：那可不一定，接下來(lái)的戲曲肯定會(huì)令你耳目一新哦！
王英囡：真的嗎？
曹曄：聽(tīng)聽(tīng)就知道了。下面請(qǐng)欣賞于博帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
王英囡：笑一笑沒(méi)什么大不了，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦！
曹曄：下面請(qǐng)欣賞三年二班給我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚(yáng)，充滿(mǎn)活力。
王英囡：請(qǐng)欣賞六年二班班給我們帶來(lái)的精彩的街舞表演。
王英囡：都說(shuō)巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧！
曹曄：下面請(qǐng)欣賞在XX市中小學(xué)文藝匯演中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
王英囡：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
曹曄：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹曄：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
王英囡：童年的生活最最幸福。
曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
王英囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
合：新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見(jiàn)！
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇8
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，
乙：今天是個(gè)愉快的'日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因?yàn)�，今天是“六一�?guó)際兒童節(jié)”。
甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
乙：美麗的公主，帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇9
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
合：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的'節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
B：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
B：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
B：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
A：請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，
B：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，
B：祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。
A：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
B：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。
A：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，
A：有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
B：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)！
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇10
六一結(jié)束語(yǔ)（一）：
甲：時(shí)光流逝，20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演接近尾聲。但是這樣完美的回憶，相信能夠讓孩子永久銘記！
乙：鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)秀麗的日子。愿孩子們的明天更加完美！
甲：讓我們共同努力。
乙：讓我們攜手奮進(jìn)。
合：共同關(guān)注我們孩子的完美明天與祖國(guó)的未來(lái)。
男：XXX園“六一兒童節(jié)文藝匯演”活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！再一次感謝各位嘉賓的光臨！感謝老師們的辛勤付出，感謝你們對(duì)XXX幼兒園的鼎力支持！
我們將更加勤懇地在培育祖國(guó)幼苗的田野上耕耘，讓中華文化經(jīng)典的種子播進(jìn)每個(gè)孩子的心底，讓“孝親、尊師、感恩”的美德扎根到每個(gè)孩子的心田，讓我們的孩子在中華文化的滋養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)；我們能夠做到，我們也相信我們每一位中華兒女都能夠做到。
再次感謝大家的支持。
合：尊敬的各位來(lái)賓們、各位家長(zhǎng)，小朋友們，我們明年再會(huì)！
六一結(jié)束語(yǔ)（二）：
男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，快樂(lè)的走進(jìn)童話(huà)樂(lè)園。
男二：翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟，迎接我們。
合：同學(xué)們這天的`兒童節(jié)晚會(huì)就到那里。讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié)！再會(huì)！
六一結(jié)束語(yǔ)（三）：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們這天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天必須更完美！
女：幼兒園“六一”文藝匯演活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！
女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝老師們工作順利，情緒舒暢！
合：謝謝大家。
六一結(jié)束語(yǔ)（四）：
孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)！六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來(lái)之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長(zhǎng)露出大本事！最后，祝大家六一節(jié)快樂(lè)！
六一結(jié)束語(yǔ)（五）：
親愛(ài)的伙伴們，
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
我們感到無(wú)限欣喜，
六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝积R。
童年的游戲永久難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
五彩的畫(huà)筆。
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬完美的未來(lái)！
慶六一文藝演出此刻結(jié)束！
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