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手罷工了作文(精選62篇)
導(dǎo)語(yǔ):在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的手罷工了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
手罷工了作文 篇1
這是一個(gè)關(guān)于安安的手的奇妙故事,手對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)是最重要的器官之一,如果手罷工了,我們將無(wú)法生活,但是在一個(gè)名叫安安的小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。
一天晚上,安安聽(tīng)到了他的`手在說(shuō)話,大拇指說(shuō),我們的主人對(duì)我們一點(diǎn)兒都不好,經(jīng)常熬夜玩兒手機(jī)?荚嚳疾缓眠怪我們呢,上次老師批評(píng)他,他還把氣撒到我身上,剩下的四個(gè)指頭也都說(shuō)安安特別壞,經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上,而且還不洗手,害得它們臟兮兮的,所以,它們要罷工。
安安聽(tīng)到了這些話,并沒(méi)有放在心上,于是就睡覺(jué)了,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,她嚇了一大跳,于是他回想起昨天晚上這么說(shuō)的話,他準(zhǔn)備去尋找手,但是出門(mén)的時(shí)候,他遇到了一些問(wèn)題,開(kāi)門(mén)還要用手吃飯,還要用手,別說(shuō)有多尷尬了,怎么么辦。恳欢ㄒ业阶约旱氖,不然生活就無(wú)法繼續(xù)了,他先跑到玩具間,他翻開(kāi)玩具箱,發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲,他問(wèn)手為什么玩游戲,手說(shuō):“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系,我罷工了,我不做你的手了,你對(duì)我太壞了”,安安說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后不虧待你了”,手還問(wèn):“你是真心的嗎?”安安說(shuō):“我是真心的,手聽(tīng)后覺(jué)得安安很真誠(chéng),便原諒了他”。
從此以后,安安好好學(xué)習(xí),并且按時(shí)休息,按時(shí)起床,當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。
手罷工了作文 篇2
已經(jīng)到了深夜,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),房間里非常安靜,這時(shí)突然出現(xiàn)兩個(gè)聲音,原來(lái)是小主人的左手和右手在說(shuō)話。
右手驕傲的說(shuō):左手,你有什么厲害的本事嗎?左手回答說(shuō):我并沒(méi)有什么特別的本領(lǐng)。真是個(gè)沒(méi)用的東西,天天身邊有你這樣在伙伴,我真是感到羞恥!左手聽(tīng)了非常傷心,于是左手想要罷工。
說(shuō)干就干,一個(gè)漆黑的夜晚過(guò)后又迎來(lái)了新的一天,這天早晨左手竟然真的'罷工了,小主人起床了,在他穿衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)左手竟然使不上勁,搞得衣服也沒(méi)穿好,刷牙的時(shí)候左手也拿不起杯子了,害的小主人牙齒也沒(méi)刷干凈,下樓梯時(shí)小主人還差點(diǎn)摔了一跤,因?yàn)樽笫忠沧ゲ蛔翘葑o(hù)手了,吃早飯時(shí)左手也不能端起碗來(lái)害的小主人早飯也沒(méi)吃好。
小主人到了學(xué)校原本寫(xiě)著一手工工整整的字但是現(xiàn)在沒(méi)有左手按住紙,所以寫(xiě)出來(lái)的字現(xiàn)在變的歪歪扭扭的很不工整喂!左手,你總得按一下紙吧!其實(shí)右手很早就想給左手道歉了,希望左手不要罷工了,因?yàn)槿鄙僮笫謱?shí)在不行。
這一天小主人過(guò)得實(shí)在是很不愉快,吃完晚飯?jiān)缭绲木退耍沂诌@時(shí)不好意思的說(shuō):左手對(duì)不起,我們還是和好吧!沒(méi)有你的幫助我就連一些簡(jiǎn)單的事都做不了,我倆缺誰(shuí)都不行。左手見(jiàn)右手誠(chéng)懇的道歉,于是便原諒了右手,從此以后左手和右手就一直和睦相處,成了一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友!
手罷工了作文 篇3
“麗麗,別玩了,寫(xiě)作業(yè)啦”!
我玩的可開(kāi)心了,一點(diǎn)都不想寫(xiě)作業(yè),要是我的手罷工了就好了,我走到家門(mén)口,準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí),我的手一動(dòng)不動(dòng),像施了魔法一樣,我的手真的'罷工啦!我跟媽媽說(shuō)“媽媽,幫我開(kāi)一下門(mén),我的手罷工了,怎么寫(xiě)作業(yè)”。媽媽說(shuō)“既然你的手罷工了,那么今天就不用寫(xiě)作業(yè)了,我高興地跳了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端來(lái)一盤(pán)草莓,那可是我最愛(ài)吃的,“媽媽我也要吃”,媽媽說(shuō)“你的手罷工啦,那么你只能看著,繼續(xù)玩吧”!
到了中午吃飯的時(shí)候,我正準(zhǔn)備拿起筷子吃,媽媽又說(shuō):“你的手罷工了,可怎么能吃得上呢”?
這時(shí),我的肚子餓的咕咕叫,急得大哭起來(lái),手你怎么能罷工呢?哭著哭著,我醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊,我以后一定好好寫(xiě)作業(yè)。
手罷工了作文 篇4
暑假的一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無(wú)力。洗臉時(shí)手在垂著,想把毛巾從掛鉤上取下來(lái),但是不管怎樣也用不上力;吃早點(diǎn)時(shí)手還在垂著,連平時(shí)覺(jué)得最輕的叉子,都像一座千金泰山。我擔(dān)心地想:今天的作業(yè)怎么辦呀?還有今天約好的自行車(chē)比賽……
準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)了,我很不情愿地走進(jìn)房間,此時(shí),連書(shū)包里的文具盒也拿不出來(lái)!斑郛(dāng)!”我聽(tīng)到了爸媽出門(mén)時(shí)關(guān)門(mén)的聲音。忽然我的手指點(diǎn)了我?guī)紫,?dāng)然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽(tīng)到了說(shuō)話聲“你好!”我邊發(fā)抖邊說(shuō):“你是誰(shuí)?”“我是誰(shuí)不重要,重要的是你有沒(méi)有愛(ài)護(hù)你的雙手?”我低頭一看,說(shuō)話的正是我的手,我?guī)缀跻獓槙炦^(guò)去,手居然說(shuō)話了,真是天下奇觀。我的`手繼續(xù)說(shuō):“你用手寫(xiě)字我沒(méi)意見(jiàn),但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續(xù)聲討我。
突然,開(kāi)門(mén)聲響起,我的手趕忙對(duì)我說(shuō):“從今天起要愛(ài)護(hù)我,并且要對(duì)這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開(kāi)始工作;如果做得不好,我就繼續(xù)罷工!蔽覜Q心好好愛(ài)護(hù)我的雙手,那就開(kāi)始行動(dòng)吧!
第二天,我的手果然履行承諾開(kāi)始工作了,太好了!我連忙下床,可是我下床就跌倒了,原來(lái)我的腳也開(kāi)始罷工了,啊……
手罷工了作文 篇5
小軍是一個(gè)很不愛(ài)上學(xué)的孩子。他每天都在心里想:要是我沒(méi)有了手,作業(yè)就不用寫(xiě)了,那該多好。
一天晚上,小軍進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。在夢(mèng)中,小軍發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,他并沒(méi)有害怕,反而很高興,激動(dòng)地說(shuō):“哈哈!真是老天有眼,我的`手沒(méi)了,作業(yè)就不用寫(xiě)了。”但是,他馬上又犯起了愁,沒(méi)有了手,衣服就只能讓媽媽幫忙穿,飯也只能讓爸爸幫忙喂,就連自己最喜歡玩的玩具也不能玩了。這都是因?yàn)闆](méi)有了手造成的。
才一會(huì)兒功夫,小軍就開(kāi)始后悔莫及。他自言自語(yǔ)道:“都怪我不珍惜自己的手,如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。”
“叮鈴鈴鬧—”鬧鐘響了。小軍從睡夢(mèng)中醒來(lái),他看看自己的手,還在。長(zhǎng)出了一口氣,說(shuō):“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),我會(huì)珍惜我的手,不再像以前那樣了!睆拇,小軍認(rèn)真學(xué)習(xí),成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
手罷工了作文 篇6
手對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,吃飯穿衣要用手,勞作玩耍要用手,學(xué)習(xí)寫(xiě)字還要用手……一天,手生氣了,對(duì)“我”說(shuō):“我要罷工!我太累了,你不讓我休息也就算了,還不愛(ài)護(hù)我!”手說(shuō)完,轉(zhuǎn)身毫無(wú)留戀地走了,無(wú)論“我”怎么叫都叫不回來(lái)。
手生著悶氣,一頭扎進(jìn)了被窩里。一只瞌睡蟲(chóng)正在睡覺(jué),被手嚇得一下清醒了,它緊張地盯著手說(shuō):“手,你來(lái)這里干什么?”手沮喪的說(shuō):“我的主人每天除了用我寫(xiě)字學(xué)習(xí)、吃飯運(yùn)動(dòng)外,一有時(shí)間就玩手機(jī),我實(shí)在是太累了!所以我就罷工了!鳖x(chóng)同情地說(shuō):“那你要睡一會(huì)兒?jiǎn)?”手連連點(diǎn)頭,瞌睡蟲(chóng)立刻幫手入睡了。
第二天,手向瞌睡蟲(chóng)道了謝,告了別,就溜達(dá)到公園,來(lái)到一條小河邊。小魚(yú)看見(jiàn)手悶悶不樂(lè),就關(guān)心地問(wèn):“手,你遇到什么困難了嗎?怎么一個(gè)人在這兒發(fā)呆。渴治卣f(shuō):“我的主人每天讓我不停地勞作,還經(jīng)常玩了泥巴等臟東西,不清洗我,我實(shí)在忍受不了了,就罷工了!毙◆~(yú)聽(tīng)后,耐心地說(shuō):“你和你的主人是一個(gè)整體,他沒(méi)有你的幫助,便一事無(wú)成,可他要是沒(méi)有作為,你也就沒(méi)有價(jià)值了,你好好想一想吧!闭f(shuō)完就游走了。
聽(tīng)了小魚(yú)的話,手覺(jué)得很有道理,就回去找主人談話。
手聽(tīng)見(jiàn)“我”在不停地呼喊它,還在一直說(shuō)著道歉的話,看見(jiàn)“我”臉上掛著淚珠,就知道是找不到它著急的。手心疼了,便來(lái)到“我”身旁,“我”一看到它,激動(dòng)地抱住它說(shuō):“對(duì)不起,手,我知道錯(cuò)了,我以后一定勤洗手,少玩手機(jī),養(yǎng)成好習(xí)慣,好好愛(ài)護(hù)你。你原諒我吧!”
手重重地點(diǎn)頭,說(shuō):“我們要相親相愛(ài),同心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來(lái)!
我明白了勞逸結(jié)合的`意義,懂得了適可而止的道理,更明白了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。
手罷工了作文 篇7
手,是我們身體的重要器官,一個(gè)健康的身體離不開(kāi)健全的雙手,做很多事情都要依靠手的幫助才能完成。可是,有一天小明的手卻罷工了。這是怎么回事呢?
小明是一個(gè)不愛(ài)干凈的人,每次上完廁所都不洗手、吃飯前也不洗手、每回出去玩都弄得全身臟兮兮的也不愿洗澡……這一天,他的手實(shí)在忍受不了了,于是就雙雙罷工了。
手罷工了以后,小明的'作業(yè)就不能寫(xiě)了。在語(yǔ)文課上,小明因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)而被罰抄最長(zhǎng)的課文;在數(shù)學(xué)課上,因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而被罰寫(xiě)更多算術(shù)題;在英語(yǔ)課上,因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)英語(yǔ)單詞而被罰抄十遍。在美術(shù)課上,因?yàn)闆](méi)有完成手工折紙而被老師狠狠批評(píng)了一頓。
然而,小明回到家并不能完成這些罰抄,他懊惱地坐在地上,傷心地想:“沒(méi)有了手,我不能寫(xiě)作業(yè)了,今天被所有老師批評(píng)了一遍,還不能吃飯,不能洗臉?biāo)⒀,還有很多事情都不能做了!毕胫胫,他后悔地哇哇大哭起來(lái)。他嚴(yán)肅地對(duì)手說(shuō):“手啊手啊,我知道錯(cuò)了,是不是我不愛(ài)干凈每天都讓你臟兮兮的所以你生氣了。從此以后,我一定好好愛(ài)護(hù)你,保證每天讓你都干干凈凈的,請(qǐng)求你原諒我吧!”手聽(tīng)了認(rèn)真的說(shuō):“真的嗎?”“當(dāng)然是真的!”“好,我們一言為定!闭f(shuō)完,手的勤奮地開(kāi)始干起活來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地幫小明一起寫(xiě)完所有作業(yè)。
而小明呢,從那以后也信守承諾,每天都記得講衛(wèi)生、勤洗手,讓他的手常常保持干凈清爽,甚至一塵不染。所以,他們倆之后就相互配合的親密無(wú)間了。
同學(xué)們,我們都要好好愛(ài)護(hù)自己的雙手,讓它成為一雙干凈的、勤勞的小手,不要像小明一樣犯了錯(cuò)誤讓自己的手罷工了,就后悔莫及了。
手罷工了作文 篇8
一個(gè)冬夜,手不開(kāi)心地想:“我總是聽(tīng)別人的,我一直在干活,別人也不夸我。”手大喊起來(lái):“我要罷工!我要聽(tīng)自己的!”
于是它打開(kāi)了門(mén),摸著墻往外走。主人看著自己開(kāi)門(mén)的手,看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體,喃喃自語(yǔ)道:“我難道在夢(mèng)游?”
這時(shí),困成一條縫的.眼睛迷迷糊糊地問(wèn):“手,你在干嘛?你為什么不睡覺(jué)?”手說(shuō):“我在罷工!”眼睛一下子睜大了:“罷工?我也要!主人不愛(ài)惜我,還要我天天隔著鏡片看東西,我不開(kāi)心!”說(shuō)完,眼睛就閉上了。
一瞬間,身體器官們都醒了,它們吵吵嚷嚷地紛紛都要加入這場(chǎng)大罷工。
正當(dāng)場(chǎng)面不可收拾的時(shí)候,主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過(guò)來(lái):“好冷!”這時(shí),所有的器官都安靜了下來(lái),它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里,呼呼地風(fēng)吹過(guò)來(lái),器官們都覺(jué)得很冷,它們決定回家。到了家,它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺(jué)。
當(dāng)?shù)诙煸缟现魅诵褋?lái)時(shí),他覺(jué)得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。
手罷工了作文 篇9
一天晚上,主人小明早早地就睡了。
不一會(huì)兒,主人的右手說(shuō)話了:“左手,別睡了。我有一件頂重要的事要跟你說(shuō)!
“哎呦,困死了。什么事?非要現(xiàn)在說(shuō)嗎?”左手一邊打著呵欠一邊有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。
“你想不想罷工呀?”右手問(wèn)。
“罷工?為什么?”左手奇怪地問(wèn)。
“小明總是不愛(ài)洗手,害得我倆身上滿是細(xì)菌,每天渾身癢死了!”右手生氣地說(shuō)。
“是哦,還經(jīng)常玩泥巴,回家要吃飯了也不肯洗手!”左手也有點(diǎn)兒不高興地說(shuō)。
“嗯,我們明天別干了!”右手堅(jiān)定地說(shuō)。
“好,聽(tīng)你的,不干了!看他怎么辦?”左手說(shuō)。
一覺(jué)醒來(lái),小明發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)使喚了。穿衣、刷牙、吃飯……自己什么都做不了了,干什么都得媽媽幫忙。這可如何是好?難道自己得了什么怪病嗎?小明怎么想也想不通,就連做夢(mèng)也在想究竟是為什么呢?有一天晚上,他還做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己的手上爬滿了奇奇怪怪的.蟲(chóng)子,嚇?biāo)廊肆。早上一睜眼,小明就喊:“媽媽,媽媽,我要洗手,快點(diǎn),快來(lái)幫我!毕春檬肿讲妥狼,小明拿起筷子準(zhǔn)備吃飯,媽媽端著煎雞蛋走過(guò)來(lái),“呀,你的手,可以了,可以了……”,媽媽激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次。小明也突然反應(yīng)過(guò)來(lái),“真的,可以了!彼粗约旱碾p手,真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起,我以后一定會(huì)勤洗手,好好地愛(ài)護(hù)你們的!
左手和右手一個(gè)端著碗,一個(gè)拿著筷子,小明不一會(huì)兒就把飯菜吃光光了,高興地上學(xué)去了。從此,小明信守諾言,雙手和小明成了永遠(yuǎn)的好朋友。
手罷工了作文 篇10
主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。
一個(gè)清晨,眼睛驕傲地對(duì)手說(shuō):“你實(shí)在太沒(méi)用了,我可以幫主人看到美麗的世界,可以讓主人看到老師黑板上寫(xiě)的豐富的知識(shí),而你卻沒(méi)有任何用處!
手謙虛地回答說(shuō):“我并不是完全沒(méi)有用處,我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說(shuō)……”
“住嘴!”眼睛惱怒了,“你怎么能和我相提并論?主人一定會(huì)因?yàn)槟銢](méi)用而厭惡你的。”
手沉默了。
晚上,十根手指商量好準(zhǔn)備罷工,讓眼睛看看自己的用處。
第二天,主人從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽給自己準(zhǔn)備的新衣服,高興地蹦了起來(lái)?伤l(fā)現(xiàn)手不能動(dòng),只能穿著睡衣去吃飯。來(lái)到餐桌前,看到美味的`早餐眼睛直發(fā)亮,可是手就是動(dòng)不了。主人不得不把頭栽進(jìn)碗里吃,再把頭伸出來(lái)。等吃完飯的時(shí)候,他已經(jīng)成了一只“大花貓”。背上書(shū)包來(lái)到家門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)不了。他絞盡腦汁,終于在嘴的幫助下走出家門(mén)。之后,主人無(wú)奈地掃了一眼門(mén)口的自行車(chē),走路去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)板,已經(jīng)遲到了許久了,老師批評(píng)主人,并讓主人罰抄課文。主人委屈極了,眼眶慢慢地濕潤(rùn)了,盈滿了淚水。這時(shí)眼晴什么也看不清了,它意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上向手求助說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我太自以為是了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我不能太高估自己而低估你了!笔趾芸煸徚搜劬ΑKㄈチ酥魅说臏I水……
從那以后,眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。
手罷工了作文 篇11
人人都知道手是很重要的,可是首要是罷工了,會(huì)發(fā)生什么事呢?瞧!這兒就有一雙要罷工了的手。
一天,麗麗正在練一個(gè)16分音符的手指跑動(dòng),可她的左右手3,4,5指老是打架。她練了一遍又一遍,但還是彈不下來(lái),麗麗著急了,她使勁拍打著凳子,把手拍的紅紅的`也不肯作罷?墒牵值郊绷耍汉猛囱!好痛呀!手心想:我也不想讓手指打架啊,可是這也不是歸我管,是歸大腦管的。你無(wú)緣無(wú)故打我干嘛?手越想越生氣。終于,手想了一個(gè)大膽的想法:它要罷工了!
手一罷工,事兒可就大了,麗麗練不了琴了,寫(xiě)不了字了,更別說(shuō)打自己的手了!這一來(lái),手可就樂(lè)壞了。但是它不知道,這件事卻把麗麗和她的家人折騰的死去活來(lái)的。
從手罷工開(kāi)始,麗麗一家一直不安的生活,手到是挺高興的,它很喜歡這樣悠閑。直到有一天,麗麗去醫(yī)院治療,醫(yī)生看了她的手,遺憾地說(shuō):哎,這雙手可能殘廢了,需要做個(gè)截肢手術(shù)。麗麗和手一聽(tīng),嚇壞了。麗麗使勁搖頭,手竟然也要起了頭,手竟然重新工作了!
大家高興壞了,但手卻悶悶不樂(lè),因?yàn)樗ε滤?tīng)指揮了麗麗又會(huì)打它。不過(guò)麗麗可不會(huì)再打它了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)打自己的手不但不會(huì)練好琴,反而會(huì)傷到自己的手。只有動(dòng)動(dòng)腦子,把錯(cuò)的地方多練幾遍再連起來(lái)彈一彈,曲子才能熟練。
手罷工了作文 篇12
一天手大聲說(shuō)道:“我不干了,我要罷工!”我好奇地問(wèn):“罷工?為什呀?你還能干些什么?”
“因?yàn)樘焯於家弥摴P寫(xiě)字,累死我了。再說(shuō),除了為你工作,我能干些別的呢!比如變成掃帚掃地呀,變成耙子耙地呀等等!笔终f(shuō)道。我聽(tīng)了,頻頻點(diǎn)頭。于是,我便讓手走了。因?yàn)槲也滤欢ㄟ會(huì)回來(lái)的!
手首先變成掃帚,可是,一會(huì)兒就被磨掉了一層皮,它便趕緊偷偷地逃走了,逃到了農(nóng)村,變成了一個(gè)耙子。過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里,手開(kāi)始耙地了?墒沁沒(méi)耙一會(huì)兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具,累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來(lái)找我。
我見(jiàn)手來(lái)找我,便問(wèn)它:“還罷不罷工了?”手回答道:“不了,永遠(yuǎn)不了!蔽衣(tīng)了,滿意的笑了。
現(xiàn)在我的`手還在賣(mài)力的為我工作呢!
手罷工了作文 篇13
討厭!我生氣地嘟囔著,你又用筆寫(xiě)了這么多錯(cuò)別字,真是太討厭了!我又生氣地對(duì)手破口大罵,忽然,我覺(jué)得我的手好像委屈地說(shuō)道:我為小主人做過(guò)那么多好事,可我的小主人卻罵我,嗚嗚我不會(huì)再為她做事了,直到小主人知道錯(cuò)了為止。它竟然說(shuō)話了!我連忙試了試自己的手,手完全不聽(tīng)我的`使喚,完了,它罷工了!
我心想,反正它不會(huì)再給我寫(xiě)錯(cuò)別字就好。正這么想著,我就想拿起筆,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可是,手卻偏偏不聽(tīng)我的使喚。我原本想向手道歉,可我轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)關(guān)系,不就做不了作業(yè)嘛,我想想辦法,我讓爸爸幫我寫(xiě)字,自己念答案。
我剛把作業(yè)做了一半,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我們吃飯了,我老遠(yuǎn)就聞到了一股香味,是糖醋排骨!我興高采烈地沖到餐桌旁,正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng),才想起我的手已經(jīng)罷工了,我只好讓媽媽喂我,回到房間,我對(duì)手央求道:求求你,我不該那樣責(zé)怪你,請(qǐng)你恢復(fù)原來(lái)的樣子吧!我的手又聽(tīng)我的使喚了!
手罷工了作文 篇14
一天下午,我正在寫(xiě)作業(yè)。
突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō):“哎呀,累死我了!”我望了望,四周沒(méi)有人呀?難道是我幻聽(tīng)了嗎?我又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。忽然,我又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“哎呀,累死我了!”我望了望自己的手說(shuō):“是你在說(shuō)話嗎?”手回答說(shuō):“是呀!”我問(wèn)它為什么說(shuō)自己好累?手生氣地說(shuō):"我累不累,你心里不清楚嗎?我每天給你洗臉、刷牙,喂你吃飯。上體育課的時(shí)候,我還幫你拍皮球,打籃球。回家?guī)湍銓?xiě)作業(yè)。你做事拖拉,每天寫(xiě)得很晚,你說(shuō)我累不累。我這么累,你還從來(lái)不愛(ài)惜我。動(dòng)不動(dòng)就把手弄破,還不喜歡洗手,整天臟兮兮的。從今天開(kāi)始,我要罷工,我要好好休息休息。”
聽(tīng)了這話,我連忙說(shuō):“我的好幫手,就幫我最后一個(gè)忙。沒(méi)有你,我怎么寫(xiě)作業(yè)呢?沒(méi)交作業(yè),老師會(huì)批評(píng)我的!睙o(wú)論我怎么勸它,它都鐵了心似的,不聽(tīng)我的指揮。
到了吃飯的時(shí)候,我看到桌子上都是我愛(ài)吃的菜,有牛肉,蝦,還有魚(yú)……我高興極了,心想今天我一定要多吃點(diǎn)。我伸手拿筷子去夾蝦,不但沒(méi)夾到,筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說(shuō):“恩陽(yáng),你怎么老是把菜掉在桌子上?”“我不知道,今天下午我的'手說(shuō)要罷工!眿寢屨f(shuō):“誰(shuí)叫你不愛(ài)惜自己的手!甭(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,趕緊跑到衛(wèi)生間認(rèn)認(rèn)真真地把手洗了好幾遍,用毛巾擦干,然后對(duì)手說(shuō):“你快來(lái)工作吧,以后我一定好好保護(hù)你,愛(ài)惜你。⑹致(tīng)了我的話后,接受了我的道歉, 于是我的手又可以活動(dòng)起來(lái)了。
從此,手再也沒(méi)罷工過(guò)了。
手罷工了作文 篇15
大家好!我是手,我要幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)、干家務(wù)……對(duì)待這份工作,我勤勤懇懇,但是終于,我忍無(wú)可忍了!
我要罷工了!因?yàn)樾≈魅瞬粣?ài)護(hù)我,在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà),好像貼著一張張藥膏,有時(shí)用我摳鼻子,撓頭,一點(diǎn)也不講衛(wèi)生,最讓人生氣的是他用我來(lái)搞破壞,把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫(xiě)作業(yè)了,他攤開(kāi)作業(yè)本,拿起筆準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)字時(shí),“哎呀”摔倒了,本子上拖了一道很長(zhǎng)的筆印,他一遍擦著一邊說(shuō):“今天我的手怎么不聽(tīng)話了呢?”他又拿起筆,接著寫(xiě),可他故伎重施,作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟,東倒西歪,遭到老師的批評(píng)。吃飯時(shí),我抖動(dòng)著,主人把飯弄得到處都是,像一個(gè)小花貓,穿衣服時(shí),我不使勁兒, 小主人穿不上衣服,累的`滿頭大汗,玩耍時(shí)我渾身無(wú)力,小主人只能看著人家玩。我罷工了!
結(jié)果,小主人知道錯(cuò)了,他馬上改正。
最后我成功了。所以我們都要愛(ài)護(hù)我們的小手!
手罷工了作文 篇16
手一天的工作時(shí)間很長(zhǎng),它每天都有很多工作:掃地、寫(xiě)字、穿衣、燒菜等,都離不開(kāi)手。所以手每天都感到精疲力盡。
有一天,手決定罷工了。腳聽(tīng)說(shuō)了勸手說(shuō):“你可別罷工!笔址瘩g說(shuō):“工作太累了,不罷工不行,要不你也罷工吧,這樣我們就可以一起玩了。”腳拒絕說(shuō):”我可不能罷工,一罷工,小主人就不能行走了!笆终f(shuō):“好吧!”過(guò)了一會(huì)兒大腦對(duì)手說(shuō):“你不能罷工,你一旦罷工,小主人就無(wú)法做很多事了!”手一聽(tīng)這話,撅著嘴說(shuō):“他無(wú)法做事,關(guān)我啥事啊。我真的太累了,一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧?”大腦連忙搖頭道:“我不能罷工,我要是罷工了,小主人就不能思考了。你要是真的決定好了,那你就休息一段時(shí)間吧!我要去干活啦,拜拜!
手與大腦告別后,就開(kāi)啟了他的休息模式。這時(shí)它的.主人正在敲著鍵盤(pán)發(fā)送文稿,突然間手就動(dòng)不了了,他驚慌地起身想試著去拿水杯,可是無(wú)論怎么使勁,手就是抬不起來(lái),他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來(lái),可手就是不聽(tīng)他的使喚,無(wú)奈之下,主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒(méi)休息到半小時(shí)就感到無(wú)聊了。它看著主人因?yàn)樗牧T工而不能完成工作,甚至連日常生活都難自理,它感覺(jué)到很愧疚,于是嘆了口氣,說(shuō):“上班雖然累,但是很有趣,下班雖舒服,但很無(wú)聊,還是繼續(xù)上班吧!”于是手又回到了它原來(lái)的崗位。
手罷工了作文 篇17
有一雙手,它罷工了!
它為什么罷工呢?聽(tīng)它對(duì)嘴巴說(shuō):“你整天啥也不干,只動(dòng)嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死,什么也吃不著。我不干了!”
嘴巴說(shuō):“我們都是為主人服務(wù)的`,只不過(guò)我們的職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會(huì)害了自己呀!”
可是,手不聽(tīng)勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”
接著,主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開(kāi)門(mén),可是手罷工了,門(mén)都打不開(kāi)了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無(wú)法到嘴里……
主人受不了了,只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō):“是手罷工了,打上吊針就好了。”于是,手被扎上了吊針,受疼不說(shuō),還只能傻傻地待著。手這時(shí)想起了嘴巴的話,直是后悔啊!
于是手對(duì)自己說(shuō):打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。
手罷工了作文 篇18
小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手,一天到晚忙忙碌碌,一會(huì)兒干這個(gè),一會(huì)兒干那個(gè),漸漸地,他的.雙手變得粗糙,還磨出了厚厚的繭。手終于忍不住了,它罷工了!
從那天起,雙手不聽(tīng)使喚,小主人什么都干不了,吃飯要奶奶喂,洗澡要媽媽幫,作業(yè)更是完成不了。
小主人急壞了,四處看醫(yī)生,可是醫(yī)生并沒(méi)有查出問(wèn)題。
一天,小明惱火了,“醫(yī)生,我的手沒(méi)有毛病,它什么事也不管,什么事也不做,干脆把雙手切下來(lái)算了。”小主人說(shuō)道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雙手大驚失色,央求道:“我馬上工作,勤勤懇懇為主人效力,我可不想離開(kāi)小主人,千萬(wàn)別把我的手切下來(lái)了,我再也不罷工了。”
小主人聽(tīng)了,一本正經(jīng)地說(shuō):“勞動(dòng)是一種快樂(lè),勞動(dòng)光榮,你不該因?yàn)閯趧?dòng)而心生抱怨!彪p手聽(tīng)了,慚愧極了!
從那以后,雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒(méi)有聽(tīng)到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。
手罷工了作文 篇19
從前,有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波,他喜歡拿水彩筆在手上畫(huà)畫(huà),還喜歡用手抓泥土,揉泥團(tuán),可是他從來(lái)不洗手。
一天早上,波波伸了個(gè)懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前,拿起牙刷開(kāi)始刷牙。奇怪的是,手今天一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,連牙刷都拿不起來(lái)。波波其實(shí)根本不想刷牙。今天正好,手拿不起來(lái)牙刷,就順勢(shì)走到了餐桌前。
到飯桌前,波波高興極了,因?yàn)榻裉斓脑绮妥钬S盛,有牛奶、雞蛋、面包、西瓜……他興奮地拿起筷子,可是手根本不聽(tīng)指揮,有氣無(wú)力的樣子。波波焦急極了。
媽媽連忙走過(guò)來(lái),問(wèn):“波波,你今天怎么了?”
“我也不知道,”波波委屈地說(shuō),“一覺(jué)醒來(lái),手就使不上勁兒了!
媽媽看了看他的手,無(wú)力地耷拉著,她飛快地地拉著波波去了醫(yī)院。
醫(yī)生看了看他的手,瞧,手上沾滿了泥土,指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面都是污垢,手上傷痕累累。醫(yī)生皺起了眉頭,板著臉告訴波波的媽媽:“這種癥狀很罕見(jiàn),手罷工了!贬t(yī)生檢查過(guò)后,肯定地說(shuō)。
媽媽和波波同時(shí)大叫起來(lái):“手……罷工啦?”
“是的!贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好,才讓它們罷工了!
媽媽擔(dān)心地問(wèn):“有什么辦法能治嗎?”醫(yī)生連忙用消毒液清洗波波的`手,給傷口抹上藥水,幫他剪好指甲。可是,手還是耷拉著。咦,這是怎么回事呢?醫(yī)生眉頭緊鎖,波波和他的媽媽滿臉憂慮。
醫(yī)生長(zhǎng)嘆了一口氣,對(duì)波波說(shuō):“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒,還要真誠(chéng)地道歉。”
波波看著手,真誠(chéng)地說(shuō);“手,請(qǐng)回來(lái)工作吧!我一定像珍惜生命一樣,好好珍惜你,做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子!”
波波好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“好吧,原諒你一次!”接著,波波的手又活動(dòng)自如了!
從此以后,波波每天回家都會(huì)洗手,手再也不會(huì)罷工啦!
手罷工了作文 篇20
今天晚上,我躺在床上,突然聽(tīng)到一陣微小的爭(zhēng)吵聲。是我的手在說(shuō)話。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,右手說(shuō):“每天幫主人寫(xiě)字,我才是最厲害的!”左手說(shuō):“不對(duì),主人寫(xiě)字的時(shí)候,我?guī)兔Π粗咀,我才是最厲害的`”
他們吵啊吵。越吵越來(lái)勁。最后都快向我說(shuō)話的時(shí)候那么大了,我趕緊阻止,害怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)。兩只手問(wèn)我,小主人,誰(shuí)才是最厲害的?我想了一會(huì),回答道:“你們都非常厲害你們都是獨(dú)一無(wú)二的。”聽(tīng)到了這些話,手可開(kāi)心了!心想:我是獨(dú)一無(wú)二的,我可真厲害!
過(guò)了一會(huì)兒,手又問(wèn)道:“什么是獨(dú)一無(wú)二?”我回答道:“我啊,就是世界上只有一個(gè)你,沒(méi)有人會(huì)像你一樣棒。
右手又生氣地說(shuō)道:“我得幫你寫(xiě)字,弄得滿手都是墨汁。握筆的時(shí)候,我身體很不舒服!”
“對(duì)不起”我說(shuō),“我一定會(huì)小心的。”
第二天晚上,我靜靜地等著,卻沒(méi)有聽(tīng)到那陣微小的聲音。手還是像往常一樣靜靜地握筆,捧書(shū)。我很失落,多么希望它還能像那樣繼續(xù)和我說(shuō)話。
手罷工了作文 篇21
一天早上,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)我那雙勤勞的手嘆了一口氣說(shuō)"我每天負(fù)責(zé)干活真辛苦,不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風(fēng)景,還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實(shí)在太虧了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我決定罷工了。"
面對(duì)雙手突如其來(lái)的罷工不動(dòng)了,我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢?還有。我憤怒地對(duì)自己的手說(shuō)"小手小手,你為什么要罷工呢?。你這樣罷工,我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè),為你是問(wèn)。⒛请p手得意地對(duì)我說(shuō)"誰(shuí)讓你整天隨意用我來(lái)干活,除非你讓我休息一會(huì)兒。"我心里想,手是我自己的。過(guò)一下子,你就會(huì)乖乖的聽(tīng)我的話,要比耐性,我可比擬強(qiáng)多了。我和我的雙手就這樣耗著不知不覺(jué)中午到了,我肚子餓了。來(lái)到了廚房正想去桌子上吃飯的,可是自己的手還在罷工不能動(dòng),我失落的干瞪眼?粗埐酥绷骺谒一氐搅朔块g躺在自己的床上想到了一個(gè)成語(yǔ),就是畫(huà)餅充饑,剛想畫(huà)的時(shí)候才想起手還在罷工咧,F(xiàn)在的`我就像熱鍋上的螞蟻,心里感到十分難過(guò)。
終于,我鼓起了勇氣對(duì)我的手說(shuō)"小手對(duì)不起,我不應(yīng)該不顧你的感受,就隨便讓你干活,你能原諒我嗎?"我的話音剛落。發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了。
手罷工了作文 篇22
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)不講衛(wèi)生的小朋友。他不愛(ài)洗手,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲縫里常常積著黑黑的污垢。不僅如此,他還喜歡在手上涂抹墨水,把它弄得面目全非。更甚的是這幾天竟然又有了新戰(zhàn)術(shù)——啃指甲。他沒(méi)事就把指甲放進(jìn)嘴里啃來(lái)啃去,指甲被啃得短的不能再短了,手指頭都開(kāi)裂了,滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲。
手整天生活在水深火熱之中,感到苦不堪言。終于有一天,它覺(jué)悟了:小主人這么不愛(ài)護(hù)我,干脆,我不干了!第二天,樂(lè)樂(lè)從床上起來(lái),想去拿衣服,咦?手怎么抬不起來(lái)?難道睡覺(jué)壓麻了?干脆先去廁所吧,可是臥室的門(mén)也打不開(kāi)啊。他只好用嘴叼著門(mén)把手,費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)了門(mén)。準(zhǔn)備吃早餐了,看著滿滿一桌子好吃的.,手卻動(dòng)不了,只好餓著肚子上學(xué)去。公交車(chē)來(lái)了,但是他沒(méi)法把錢(qián)給司機(jī)叔叔,只好走路去上學(xué)。在課上,老師讓寫(xiě)字,可是他沒(méi)法拿筆,被老師狠狠地批了一頓。體育課上,老師讓打籃球,這可是樂(lè)樂(lè)最喜歡的運(yùn)動(dòng),但是手罷工了,只好在旁邊看。
樂(lè)樂(lè)哭著跑回了家,把事情跟媽媽一五一十地說(shuō)了。媽媽拿起樂(lè)樂(lè)的手看了看說(shuō):“你的手肯定是“罷工”了,你瞧,你太不愛(ài)護(hù)它了!”“沒(méi)有手多不方便啊!我以后一定好好愛(ài)護(hù)它們。”樂(lè)樂(lè)后悔極了。他讓媽媽幫忙洗了手,涂上了油。果然,樂(lè)樂(lè)的手又重新“工作”了。
手是我們的朋友,是我們身體的一部分,每做一件事情都離不開(kāi)它的幫助,我們要愛(ài)護(hù)它。
手罷工了作文 篇23
平時(shí),我這雙勤勞的手什么事都能干!不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子,就算是鋸木頭,姥爺也會(huì)讓我干,因?yàn)槲业倪@雙手和我配合的太默契了!
可是,不知最近我的手怎么啦?總是不聽(tīng)我的`使喚。早晨起床,想握一下拳頭,伸個(gè)懶腰感覺(jué)不太協(xié)調(diào),中午吃飯連筷子也拿不穩(wěn),寫(xiě)作業(yè)想寫(xiě)卻寫(xiě)不下去……
好煩啊!不管是干什么事,手都不配合我,到底是怎么回事啊?
玩都不能好好玩了!一起玩耍的小伙伴都說(shuō)我好笨,我連球都接不住,嗚~嗚,不是這樣的呀!
我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),回到家也悶悶不樂(lè)!
一天晚上,不知為什么,我一直沒(méi)有睡著,卻突然聽(tīng)到手說(shuō):“主人天天讓我們干活都不讓我們休息,還把我弄破了!”
早上我讓我的手休息了好久,還很愛(ài)護(hù)的抹上護(hù)手霜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的手是很重要的,我要愛(ài)護(hù)我身體的每一個(gè)的部位,果然我的手真的和我和好如初了,我太開(kāi)心啦!
手罷工了作文 篇24
別人都說(shuō)我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興,覺(jué)得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)常夸贊我的手,手得意極了,認(rèn)為大家都應(yīng)該聽(tīng)它的。
可別的`器官不這么認(rèn)為,于是它們晚上吵了起來(lái)!澳銈兛纯次遥裁炊几桑赡銈兡兀刻焯於奸e著,難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí),什么都聽(tīng)我的!”手說(shuō)。
“什么!要是沒(méi)有我,你們能聽(tīng)到美妙的聲音嗎?”耳朵問(wèn)手。手還沒(méi)來(lái)得及回答,鼻子就問(wèn):“要是沒(méi)有我,你們能聞到花兒的香氣嗎?再說(shuō)……”
手聽(tīng)了這些話,氣了個(gè)半死,一怒之下決定罷工。可沒(méi)有手的生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué),要吃早飯,可手不幫他拿食物。所以,小主人只好空著肚子去上學(xué);吃早餐時(shí),手也不愿意幫忙,小主人只好彎著腰,用嘴巴笨拙地喝著稀飯,結(jié)果弄得滿臉都是飯粒,受到了同學(xué)們的嘲笑。
麻煩事還有很多呢!寫(xiě)作業(yè)時(shí),手也不幫忙麻煩事還有很多呢!寫(xiě)作業(yè)時(shí),手也不幫忙,所以小主人的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),受到了老師的批評(píng);晚上睡覺(jué)時(shí),由于天涼,需要蓋被子,可手還是不幫忙,結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球;在小主人玩耍的時(shí)候,手還是不干,弄得小主人天天都不開(kāi)心……
一連幾天下來(lái),所有的器官都受不了了。于是,它們決定把手請(qǐng)回來(lái)。它們都說(shuō)手的好話,手高興極了,又回來(lái)工作了。
“。∮惺值纳钫婧醚剑 毙≈魅苏f(shuō)到。
手罷工了作文 篇25
星期六的下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然聽(tīng)到有人在說(shuō)話:“哎呀,我好累呀!”我停下手中的筆,往四周看看,房間里沒(méi)有別人,心想:“是我幻聽(tīng)了嗎?”我正納悶的時(shí)候,又有人說(shuō)話了:“我好累呀,讓我休息一會(huì)吧!”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說(shuō)話。
我好奇地的看著我的'手問(wèn):“是你在說(shuō)話嗎?我的手?”“是我在說(shuō)話!笔只卮稹!澳銥槭裁凑f(shuō)自己很累呀?”我疑惑不解。手生氣地說(shuō):“我累不累,你不清楚嗎?我每天要為你工作二十四小時(shí),早上起來(lái),我要幫你穿衣服,刷牙,洗臉,喂你吃早飯,去了學(xué)校以后,我還要幫你記筆記,寫(xiě)回家作業(yè)?墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛(ài)惜我,經(jīng)常咬手指,咬得我好痛,還老是讓我臟兮兮的,我要罷工,我要好好休息休息,這段時(shí)間我就不干活兒了。
聽(tīng)了手的話以后,我著急地說(shuō):“我的好幫手,你可不能罷工呀,你罷工了,我可怎么辦呢?”可是無(wú)論我怎么說(shuō),手還是不理我,到了吃飯的時(shí)候,我來(lái)到飯桌前,一看今天有我最愛(ài)吃的紅燒魚(yú),心想:“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚(yú)肉,不但沒(méi)有夾到魚(yú)肉,魚(yú)肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來(lái)。媽媽看到了說(shuō):“笑笑,你今天怎么了?”我回答道:“我也不知道,從下午開(kāi)始,我的手就不聽(tīng)使喚了!”媽媽說(shuō):“你平時(shí)有沒(méi)有好好愛(ài)惜你的手呢?”聽(tīng)了媽媽的話,連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍,用毛巾擦干后,對(duì)手說(shuō):“手,你回來(lái)吧,我以后一定好好愛(ài)惜你,每天把你弄的干干凈凈的,再也不咬手指頭了。”
手聽(tīng)了我的話,說(shuō):“好吧,我接受你的道歉!庇谑俏业氖只謴(fù)了正;顒(dòng)。從此以后,我的手沒(méi)有罷工過(guò)!
手罷工了作文 篇26
“寶貝,起床了!”
我睡得正香,一點(diǎn)也不想起床。
“寶貝,起床了!”媽媽的嗓門(mén)又提高了八度。我磨磨蹭蹭地穿上衣服,磨磨蹭蹭地走到客廳,媽媽說(shuō):“快點(diǎn),要遲到了!”我又磨磨蹭蹭地走到飯桌旁,嘆了口氣,只喝了杯奶,就出門(mén)了。
上了一天的學(xué),我終于可以休息啦!但是,老師布置了許多作業(yè),我煩躁地寫(xiě)起作業(yè),先玩兒會(huì)這個(gè),再玩會(huì)兒那個(gè),作業(yè)寫(xiě)得十分潦草。
“吃飯啦!”媽媽又叫我吃晚飯了,愛(ài)挑食的我?guī)缀趺看纬燥埗急粙寢層?xùn)斥。我每天都為這些事情而煩惱,我多想讓手罷工!這樣,就可以天天躺在床上無(wú)憂無(wú)慮地滾來(lái)滾去,自在極了。想著想著,我就美美的睡著了。在夢(mèng)里,一只小精靈告訴我,他會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)愿望。
第二天我醒來(lái),感覺(jué)身上少了點(diǎn)什么,突然我發(fā)現(xiàn)我的手不見(jiàn)了!我的.手在哪里?我有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)高興。原來(lái),我的手真的罷工了!我叫媽媽過(guò)來(lái)給我穿衣服,媽媽說(shuō)自己的事情自己做,那我只好穿著睡衣去吃飯了。到了飯桌旁,一聞,啊真香!是我最愛(ài)吃的豆?jié){和油條,但是我的手罷工了,沒(méi)辦法吃東西,只能喝一點(diǎn)豆?jié){。
因?yàn)闆](méi)有手,我只能穿著睡衣去上學(xué)。路上,我碰到了一群同學(xué),我驕傲地說(shuō):“我沒(méi)有手了,我可以不用寫(xiě)作業(yè)、不用穿衣服、不用吃飯了!庇械耐瑢W(xué)羨慕我不寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)羨慕我不用吃飯,還有的同學(xué)說(shuō):“那你以后還能干什么呢?”這個(gè)問(wèn)題難住了我。是啊,沒(méi)有手我怎么當(dāng)帥氣的賽車(chē)手呢?沒(méi)有手我怎么能保護(hù)我最愛(ài)的父母呢?沒(méi)有手我怎么彈出美妙的琴聲呢?
我著急地去找小精靈,“我求求你了,我以后再也不挑食了,再也不懶惰了,請(qǐng)把我的手還給我吧。”“好吧,這是第一次,也是最后一次,要是再這樣我就讓你永遠(yuǎn)變沒(méi)有手……”
我一下子驚醒了,覺(jué)得后背濕漉漉的,原來(lái)我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),冷汗弄濕了我的衣服。
還是完整的我比較好。
手罷工了作文 篇27
期末考試快到了,我不停地做練習(xí)題,手指磨出了老繭,很疼很疼。
“主人,你一刻不停地做題寫(xiě)字,我快要累死了。哼,我要罷工!”我的手突然提出抗議。說(shuō)完,我的雙手真的動(dòng)不了了。
“媽媽!媽媽!我的手動(dòng)不了了……”
“臭小子,是不是又搞惡作劇啊?”媽媽邊說(shuō)邊擺弄我的手,“哎呀,真動(dòng)不了了……”媽媽被嚇壞了。
第二天早上,起床成了我最大的.難題。穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯……都需要媽媽的幫助,我的生活完全不能自理。我才意識(shí)到:平時(shí)被我忽視的手是多么重要!一陣手忙腳亂之后,媽媽累壞了。而那雙罷工的手,卻悠閑自得,好不自在。
怎么讓雙手恢復(fù)活力呢?無(wú)奈之下,媽媽拉著我去了醫(yī)院。來(lái)到針灸科,醫(yī)生拿出銀針,對(duì)著我的手扎了下去!皠e扎了,別扎了,我快疼死了!笔制疵兄?吹绞衷谇箴,我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。
回到家,我躺在床上休息。手溫柔地說(shuō):“主人,對(duì)不起,我不該罷工的,以后我一定聽(tīng)你的差遣,做你的好朋友,當(dāng)你的好助手!
我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,但愿你以后不要再輕易罷工了!
我和手又恢復(fù)了往日的快樂(lè)生活。我們一起上學(xué),一起打羽毛球,一起幫媽媽打掃衛(wèi)生,一起拉二胡,生活有滋有味,豐富多彩。我還被評(píng)為了“動(dòng)手小達(dá)人”,這一切都是我和手團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。
人有兩件寶,雙手和大腦。相信在我和手的努力下,我們的明天一定會(huì)更加美好!
手罷工了作文 篇28
人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)都離不開(kāi)手,沒(méi)有手,人類將無(wú)法正常生活。
就一天,可怕的事情還是發(fā)生了手罷工啦!
這天早晨,樂(lè)樂(lè)從夢(mèng)中醒來(lái),正想伸手去抓衣服,可是手一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚,腳不自覺(jué)地伸了過(guò)去。這是怎么回事?樂(lè)樂(lè)有些慌了,右手伸出腦袋告訴樂(lè)樂(lè),你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總是應(yīng)付,寫(xiě)出來(lái)的字丑死了,連累我被媽媽批評(píng),所以我們要罷工了。
樂(lè)樂(lè)一聽(tīng),心想這也不錯(cuò),這樣以后就不用寫(xiě)作業(yè)啦。
等來(lái)到餐廳準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的手也罷工了!原來(lái)爸爸總是沉迷手機(jī),他的手老是忙著刷手機(jī),都沒(méi)跟樂(lè)樂(lè)一起玩。樂(lè)樂(lè)整天抱怨爸爸的.手沒(méi)有抱抱他,和他一起玩。
媽媽每天忙著給一家人做飯,而樂(lè)樂(lè)和爸爸經(jīng)常挑剔飯菜不可口。讓媽媽的手付出勞動(dòng),卻沒(méi)有獲得尊重,手覺(jué)得太委屈了,所以媽媽的手也罷工了。
這下好了,一家子的手都罷工了,這可怎么辦?
沒(méi)有手,我們連吃飯都困難了。就在這時(shí),爸爸用腳費(fèi)力地打開(kāi)了電視機(jī),電視節(jié)目正在報(bào)道一則新聞:由于人類不尊重手的勞動(dòng)成果,還有人用他來(lái)做壞事,所以手家族成員決定大罷工。目的就是讓人類自己反思一下。讓他們得到尊重。而對(duì)用手來(lái)做壞事的人,那他們就永遠(yuǎn)都不會(huì)有手啦。
看完了新聞,一家人都不說(shuō)話了。
樂(lè)樂(lè)心想:以后我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),把字寫(xiě)得工整美觀。這才對(duì)得起手嘛!雙手好像聽(tīng)到了樂(lè)樂(lè)內(nèi)心的聲音,居然恢復(fù)了動(dòng)作!
手罷工了作文 篇29
從前,有一個(gè)小男孩很不愛(ài)干凈。手臟了也不洗,流鼻涕了直接用手擦。手很生氣。有一天,左手對(duì)右手說(shuō):“我們罷工吧!”右手也連聲叫好。
第二天早上,小男孩要起床,發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了。不得不叫媽媽來(lái)把他扶起來(lái)。他去吃早飯,因?yàn)闆](méi)有手,只好讓媽媽喂他。到了學(xué)校,要寫(xiě)早自習(xí)的卷子,可是他沒(méi)有手,不但寫(xiě)不了卷子,還被同學(xué)們笑話。
他實(shí)在受不了了,便派眼睛去找手。眼睛找啊找,終于在一條小溪邊找到了手。眼睛急切地對(duì)手說(shuō):“快回去吧!主人很需要你們!眱芍皇植患偎妓鞯卣f(shuō):“不要!主人那么不愛(ài)惜我們和自己,手臟了也不洗,還要繼續(xù)吃東西,不僅我難受,滋生的細(xì)菌還危害他的身體。他對(duì)你也不好,你想想主人平時(shí)是怎么對(duì)你的!”
眼睛仔細(xì)地想了想說(shuō):“你們說(shuō)的對(duì),主人平時(shí)在很暗很暗的地方看書(shū),看電視的.時(shí)候離得也很近!毖劬ο氲竭@里,也不想回去了,他們決定一起給主人一個(gè)教訓(xùn)。
小男孩見(jiàn)眼睛去了這么久都沒(méi)有回來(lái),他自己就去找了。他一路上不是撞到了樹(shù),就是走錯(cuò)了路。跌跌撞撞地找到了手和眼睛,他生氣地問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆优?”手和眼睛異口同聲地說(shuō):“你對(duì)我們?cè)趺礃,自己還不清楚嗎?你不愛(ài)惜我們,讓我們受到傷害的同時(shí),也損害了你自己!蹦泻€蹲×,他認(rèn)真地反思了自己以前的行為,很不好意思。真心地和他們道了歉。
從此,他愛(ài)護(hù)自己身體的每一處,再也沒(méi)有讓他的手和眼睛跑過(guò)。
手罷工了作文 篇30
一天,一雙手生氣地對(duì)嘴說(shuō):“為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就能吃香的喝辣的,而我天天要做一些又臟又累的活,卻什么也吃不到喝不到?這個(gè)世界太不公平了,我要罷工!”
一邊經(jīng)過(guò)的大腦一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)“每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說(shuō)話;我大腦,是專門(mén)思考問(wèn)題的;您手,是專門(mén)干活,拿東西用的。我們的`分工不同,可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢!笨墒鞘志褪遣宦(tīng),大腦管不了他,所以手就開(kāi)始了他的罷工生活。
手的主人肚子餓了,大腦指揮手去拿食物吃,可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門(mén)去上班,可是他的手不聽(tīng)指揮,沒(méi)有辦法換上出門(mén)的鞋子,他只好讓他的兒子給他穿,可是兒子還小不會(huì)系鞋帶,只好麻煩他老婆了。他想把門(mén)給推開(kāi),這樣的小事都費(fèi)了他半天的功夫,胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小,老婆還有工作,家里還有各種各樣的事情等著他處理,因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ,主人的生活變得一團(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便,吃的東西也是很少,主人沒(méi)有力氣,手也因此變得軟綿綿的沒(méi)有一點(diǎn)精神。
主人來(lái)到了醫(yī)院,然后手就被醫(yī)生各種折騰,還挨了幾針。手后悔極了,他痛得直叫,說(shuō)我為什么不聽(tīng)大腦的話呢,自己真是太任性了,手馬上開(kāi)始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常,手明白了一個(gè)道理,手和嘴的的崗位是不一樣的,胡亂去比較是自己太不懂事了,以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合,生活才能越來(lái)越好。
手罷工了作文 篇31
這一天,小明剛起床,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,不管他怎么用力抬起手臂,原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽(tīng)使喚了。小明一下子就慌了,這可怎么辦呀?沒(méi)有了雙手可怎么去洗臉?怎么刷牙?怎么寫(xiě)作業(yè)……光想想都覺(jué)得恐怖。他不明白:這一雙手怎么就突然罷工了呢?到底是因?yàn)槭裁匆T工呢?
忽然,耳邊傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是手和嘴巴彼此看對(duì)方不順眼,互相挑刺兒呢。只聽(tīng)手說(shuō):“我每天都非常的忙碌,你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西,為什么都不干活?”嘴說(shuō):我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂(lè)的,你天生就是該干活的。手聽(tīng)了非常生氣,它對(duì)嘴說(shuō):我要罷工了,看你還怎么吃好的、喝好的?”。嘴對(duì)手說(shuō):“你不能罷工,如果主人沒(méi)有了手,其他器官也都不能正常工作了!笔诌是不聽(tīng)嘴的話,任性的罷工了。
自從手罷工后,主人小明想做的事情都做不了了,比如:飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒(méi)法洗、老師布置的.作業(yè)無(wú)法完成、鞋帶散了也沒(méi)辦法)等……嘴巴開(kāi)始后悔自己說(shuō)過(guò)的話。
這樣的情景持續(xù)了兩天,小明實(shí)在受不了啦!他對(duì)嘴巴說(shuō):“你和手都有自己獨(dú)一無(wú)二的作用,離開(kāi)誰(shuí)也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情!
嘴巴聽(tīng)了主人的話后,主動(dòng)找到手道歉。從此以后,它們各司其職,配合得越來(lái)越默契,小明看見(jiàn)了非常開(kāi)心。
手罷工了作文 篇32
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)奇妙的王國(guó),這個(gè)王國(guó)里,手罷工了。
我在這個(gè)奇妙的王國(guó)里到處漫游,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,剛好走到一個(gè)餐館里,我想吃點(diǎn)東西。不一會(huì)兒,一個(gè)藍(lán)色的精靈就把美味的食物放到了餐桌上,我準(zhǔn)備拿筷子吃東西,可是我的手卻動(dòng)不了啦,原來(lái)我的手真的`罷工了!我只好把頭低下去,費(fèi)力地用嘴巴叼起盛放在盤(pán)子里的食物。就這樣,我費(fèi)勁地把飯吃完了,可是我的臉上卻粘滿了飯粒,滿臉是油。我的手罷工了,我也沒(méi)辦法用餐巾紙把臉擦干凈。就這樣臟兮兮的走出來(lái)餐館。
吃過(guò)飯以后,我回到家里,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),但是,我的手還是不能用,我的手罷工了,我根本寫(xiě)不了作業(yè)。我不能按時(shí)完成家庭作業(yè),擔(dān)心會(huì)被老師批評(píng)。
到了晚上,我不能刷牙,不能洗臉,不能洗腳,只能臟兮兮的去睡覺(jué)。要是明天我的手還是不能用,我還是不能洗漱,不能扎頭發(fā),我臟兮兮的去上學(xué),同學(xué)們肯定不喜歡臟兮兮的我,那可怎么辦?
我的手罷工了,真的是太麻煩了!我的手罷工了,我不能正常吃飯;我的手罷工了,我無(wú)法寫(xiě)作業(yè);我的手罷工了,我不能正常生活……我真的不想讓我的手罷工啦!
“叮鈴鈴”,清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我睜開(kāi)眼睛,趕緊動(dòng)了動(dòng)我的手,發(fā)現(xiàn)我的手是可以動(dòng)的,太好了!我的手沒(méi)有罷工,擁有一雙靈活的手是多么高興的事情!
手罷工了作文 篇33
我是一雙手,一雙勤勞的手,今天我罷工了。
小主人在練琴,咦,“這是怎么了?我的手怎么了?”主人問(wèn)!拔已皆谛菁伲伊T工了,我要偷個(gè)懶,我可不要整天那么累,而且你對(duì)我一點(diǎn)都不好,動(dòng)不動(dòng)就在我手上畫(huà)畫(huà),還不給我洗澡!笔终f(shuō)”我的天哪,你罷工了,你難道不想想,我怎么寫(xiě)字、怎么穿衣服、怎么吃飯……”小主人著急的問(wèn)。“哈哈,你可以動(dòng)動(dòng)腦袋呀,總會(huì)想出來(lái)辦法的”我不以為然的說(shuō),說(shuō)完我就呼呼地睡起了大覺(jué)。
滴滴滴滴……十二點(diǎn)到了,小主人要吃飯了,噼里啪啦,叮咚叮咚,一雙筷子兩個(gè)碗,一個(gè)勺子,掉到了地上,沒(méi)辦法小主人只有用嘴拿東西了,小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯?吹街魅诉@樣我也有些不忍,可是想想每天干那么多事情,寫(xiě)作業(yè)、吃飯、彈琴、拿東西……沒(méi)有一刻閑,而且每天還臟兮兮的。想到這我還是沒(méi)有幫主人。小主人一個(gè)勁的喊我快點(diǎn)醒來(lái)。還告訴我以后一定講衛(wèi)生,
第二天上學(xué)了,小主人把我洗的干干凈凈,課堂上其他同學(xué)都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。小主人急的`滿頭大汗,悄悄的跟我說(shuō),小手小手快點(diǎn)醒來(lái),我以后一定對(duì)你好一些,少讓你干點(diǎn)事情幫你講衛(wèi)生,求求你快點(diǎn)醒來(lái)吧。鑒于早晨小主人的表現(xiàn),我只好醒過(guò)來(lái)。小主人開(kāi)心極了。
從此以后,小主人再也不讓我干那么多事情,而且每天幫我講衛(wèi)生,從此我再也沒(méi)罷工過(guò)。
手罷工了作文 篇34
人類的生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開(kāi)手,沒(méi)有手人類將無(wú)法正常生活。有一天,可怕的事情終于發(fā)生了——-手罷工啦!
這天清晨,樂(lè)樂(lè)從夢(mèng)中醒來(lái),正想伸手去抓衣服,可是手一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚。這是怎么回事?樂(lè)樂(lè)慌極了,雙手告訴樂(lè)樂(lè):“你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總最應(yīng)付,寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八的,所以我們罷工啦。”樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)心想:“這樣也不錯(cuò)嘛,以后就不用寫(xiě)作業(yè)啦!
當(dāng)樂(lè)樂(lè)走下樓,來(lái)到客廳準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也罷工了。原來(lái),爸爸總是沉迷于手機(jī)游戲,整天手不釋“機(jī)”,累得手都麻了,媽媽的手每天忙著給一家做飯,而媽媽的手付出了勞動(dòng)卻沒(méi)有獲得尊重,所以媽媽的手也罷工了。
這下可怎么辦呢?沒(méi)有手我們連生存都是問(wèn)題。就在這時(shí),爸爸費(fèi)力地用腳打開(kāi)了電視機(jī),里面正報(bào)著一則新聞:人類不尊重手的勞動(dòng),有人用手來(lái)做壞事,所以手決定罷工,讓人類反思用好手,讓手的'工作得到尊重,如果誰(shuí)不尊重手,用手來(lái)做壞事,那個(gè)人的手將永遠(yuǎn)停止工作上。
看完新聞后,一家人都沉入了沉思。樂(lè)樂(lè)決寫(xiě)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),把字寫(xiě)得整齊美觀;爸爸決定放下手機(jī),多幫助媽媽,不讓媽媽太辛勞;媽媽呢,還是那么勤勞,不過(guò)媽媽要學(xué)會(huì)適當(dāng)休息。雙手聽(tīng)到了樂(lè)樂(lè)一家人的內(nèi)心話居然動(dòng)了起來(lái)。其他人也充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,手決定給人類一次機(jī)會(huì),重新幫人類工作。
從此,人類和手就一直和平地相處著。
手罷工了作文 篇35
晚上,我一直在想:怎么樣才可以不寫(xiě)作業(yè)呢?裝病可不行,病好了,還有一堆的作業(yè)等著我呢!把手砍掉,不好,那該有多疼呀!我正想著,就覺(jué)得自己的眼皮有幾千斤重,不知不覺(jué)就睡著了。
第二天,我醒來(lái)后就覺(jué)得手軟趴趴的,像布丁一樣,根本拿不起東西。天哪?我的手罷工了!手罷工了就拿不了鉛筆了,那就不用寫(xiě)作業(yè)了。我暗暗欣喜,今天可真幸運(yùn)呀!
吃中飯了,因?yàn)槲业氖至T工了就拿不了餐具了。我嘗試用嘴啃,但是滑溜溜的雞腿卻怎么也啃不起來(lái)。等大家都吃好了,可我還在與雞腿奮斗。
我打算去看電視,可轉(zhuǎn)眼一想:我的手已經(jīng)罷工了,就不能按按鈕了。為了看電視,我改用腳趾按遙控器,但腳趾又大又笨重,老是按錯(cuò)鍵,我錯(cuò)過(guò)了我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了。
電視不能看了,我看書(shū)總行了吧!反正看書(shū)不用按來(lái)按去的'?墒,我還是想太多了,當(dāng)我走到書(shū)架前,正準(zhǔn)備伸手拿書(shū),看著我那耷拉著的手就放棄了這個(gè)念頭了。拿書(shū)都不能了,還看書(shū)呢!
沒(méi)有手,啥事都干不了,還是睡覺(jué)吧。想完,我蹦上床睡覺(jué)去了。睡了一會(huì)兒,就感覺(jué)冷嗖嗖的,原來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)。我剛想伸手拿被子,發(fā)現(xiàn)手罷工了,只好作罷。嗚嗚嗚,好冷呀!
哎,手罷工之后,雖然不用寫(xiě)作業(yè),但是我的生活都不正常了。手兄弟,求求你快回來(lái)吧!沒(méi)有你,生活真的沒(méi)法過(guò)啦!
手罷工了作文 篇36
有一天我起床后,發(fā)現(xiàn)自己的手沒(méi)有了。
我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服,然后去吃早飯,我來(lái)到飯桌前面,可是媽媽卻對(duì)我說(shuō):"對(duì)不起,因?yàn)槲覜](méi)有手,所以做不了飯了。"我只好空著肚子去上學(xué),上課了,因?yàn)槔蠋煹氖忠擦T工了,寫(xiě)字的時(shí)候只能用腳代替,雖然老師的本領(lǐng)大,但是我們知道用腳寫(xiě)字也太難了,所以老師寫(xiě)字寫(xiě)特別慢,一節(jié)課學(xué)不了多少知識(shí)。
沒(méi)有手,真的太不方便了,我們什么也做不了,比如吃飯、喝水、開(kāi)車(chē)、寫(xiě)作業(yè)等。所以我們一致決定去求上帝:"上帝,求您把手還給我們吧!"上帝說(shuō):"不行,因?yàn)槟銈儾粣?ài)護(hù)手,既然這樣,你們要手又有什么用呢?"我們才知道我們的.一舉一動(dòng)上帝都看在眼里,我站出來(lái)對(duì)上帝說(shuō):"上帝,我們知道錯(cuò)了,可是你沒(méi)看見(jiàn)我們對(duì)手好的時(shí)候,比如冬天我們怕凍著手,給手戴上了手套;手受傷時(shí);我們會(huì)給手包扎。求求您再給我們一次機(jī)會(huì)吧!"上帝說(shuō):"好吧,我把手還給你們,但是你們一定要好好愛(ài)惜它。"于是我們又重新?lián)碛辛宋覀兛蓯?ài)的手,生活又恢復(fù)到以前,但是唯一改變的是,所有人都想珍寶一樣愛(ài)惜著自己的雙手。
聽(tīng)了這個(gè)故事,你是不是下決心,以后一定要要保護(hù)好自己的手呢?光說(shuō)不做可不行,只有保護(hù)好自己的手,才可以做更多的事情。
手罷工了作文 篇37
有一天,手突然對(duì)人們說(shuō):我們不干了,我們罷工了。手為什么會(huì)罷工呢?因?yàn)檠劬、耳朵、嘴高高在上,被主人呵護(hù)著,自己卻干著最臟最累的活,這倒也罷了。沒(méi)想到,眼睛們還嘲笑它長(zhǎng)得丑,地位卑賤,它實(shí)在忍不住了。
但主人也不怕手罷工,反正有智能機(jī)器人。一切可以交給機(jī)器人。
早上你要穿衣服,只要對(duì)智能機(jī)器人說(shuō)我要穿衣服,智能機(jī)器人就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái),手里拿著衣服,給你換好。穿了衣服,你要吃早飯,機(jī)器人會(huì)端好做好的飯,一口一口的喂你吃,吃完了早飯,你要去上學(xué),機(jī)器人就會(huì)拿著書(shū)包,把書(shū)包背在你肩上,只要說(shuō)我要去學(xué)校。機(jī)器人就會(huì)把你送到車(chē)上,機(jī)器人就會(huì)開(kāi)著車(chē),把你送到學(xué)校,你再說(shuō):把我送年級(jí)班。它會(huì)立刻把你送到班級(jí)里去。放學(xué)回家,你要寫(xiě)作業(yè),只要對(duì)它說(shuō):我要去寫(xiě)作業(yè),它會(huì)立刻把你送到書(shū)桌前,把你心里的答案寫(xiě)下來(lái)
由于人們太依賴這個(gè)智能機(jī)器人了,手和腳一天天的退化,主人長(zhǎng)得很稀奇古怪,誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)主人長(zhǎng)得嚇人,不愿與他交往。這一天,主人終于對(duì)手道歉:手,對(duì)不起,以前我錯(cuò)怪你了,你復(fù)工吧,以后我會(huì)好好保護(hù)你。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),做一些有益于人類的事。手聽(tīng)了主人的.道歉,也說(shuō)::其實(shí),我也想復(fù)工,沒(méi)有大腦的指揮,我一個(gè)也做不成什么事。手又繼續(xù)工作了,并且比原來(lái)更勤快了。
手罷工了作文 篇38
天天主人讓手不停地勞動(dòng),既讓它做臟活累活又讓它做危險(xiǎn)的活。兩只手很煩惱,商量著怎么對(duì)付主人。思來(lái)想去,決定罷工。
干了一天活的'主人很疲憊,剛躺在床上休息。手心想:終于可以休息了。正當(dāng)手準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)時(shí),主人連忙去拿手機(jī),可無(wú)論如何手握緊拳頭就是不工作。主人著急的把手往地上捶,這時(shí),忍受不了疼痛的手,開(kāi)始發(fā)話了:“喂!主人,整天讓我們忙個(gè)不停,難得休息一會(huì)兒,你又讓我們玩手機(jī),我們決定罷工。”主人聽(tīng)了手的話,生氣地說(shuō):“你們罷工就罷工吧!別以為我離開(kāi)你們就不能生活了。地球離了誰(shuí)都能照樣轉(zhuǎn)!笔致(tīng)了主人的話,惱羞成怒,它們?cè)谛睦锇l(fā)誓:以后再也不能任主人擺布了,我們得有自己的生活。
于是,主人賭氣不用手了,吃飯時(shí)用嘴叼碗,一不小心就燙著嘴,有時(shí)還把碗摔在地上。穿衣服也用嘴叼,很不方便。洗衣服就用腳踩,晾衣服依然用嘴叼。剛干了一天活,主人累就累得氣喘吁吁,覺(jué)得離開(kāi)了手真不行。它這才意識(shí)到自己錯(cuò)了,不應(yīng)該說(shuō)那樣的話來(lái)惹手生氣,更不應(yīng)該讓手不停地勞動(dòng),它也需要休息!而手呢?看見(jiàn)主人那么累,也不忍心不幫忙。后來(lái)她倆又和好如初了。
主人這才明白,離開(kāi)手做什么事都很困難,以后一定要珍惜這雙手,絕不能讓它太勞累。
手罷工了作文 篇39
大家都知道手每天都非常辛苦,但是有一天,手罷工了,生活開(kāi)始變得麻煩了。
今天早晨,小明醒了,想爬起來(lái),可是,怎么爬都爬不起來(lái),他費(fèi)了半天勁才爬起來(lái),穿好了衣服走出房間,發(fā)現(xiàn)爸媽的手也罷工了。他們吃飯也非常麻煩——喝湯的時(shí)候,常常用嘴叼著碗喝,吃菜時(shí),只能朝菜那里咬,有時(shí)大人也會(huì)把飯弄灑。
小明明白了爸爸的手為什么會(huì)罷工:因?yàn)榘职植还苁窃趯W(xué)校里,還是在家里,都在用電腦,整天打字,手都麻了。媽媽呢,她整天看手機(jī),不是玩小游戲,就是在購(gòu)物,而且每天都是。而且,手還說(shuō):“我們眼睛好痛!”對(duì)了,爺爺?shù)腵手也罷工了。一,是他每天吸煙,既污染了環(huán)境,又非常嗆自己的手,手說(shuō):“咳咳咳……好嗆人啊,能不能不要吸煙了?”可是,爺爺就是不聽(tīng)。二,他每天使勁兒地拍手,拍得手的臉都痛了。
小明也知道了自己的手為什么罷工了。因?yàn)樗刻焐险n搗亂,老師經(jīng)常用戒尺打小明的手,打得手非常非常痛,不是一般的痛,而是一種刺痛。還有,小明經(jīng)常玩泥巴,玩完了還不清洗它們,弄得它們每天臟兮兮的。
但是,奶奶的手沒(méi)有罷工,因?yàn)樗B(yǎng)成了好習(xí)慣,手臟了就洗,也不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),不吸煙、不使勁拍手、不搗亂。奶奶的手從來(lái)就沒(méi)有罷工過(guò)。
小明、爺爺和爸媽決心向奶奶學(xué)習(xí),改掉自己的毛病。
手罷工了作文 篇40
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到我剛起床,手就罷工了。
手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上,想盡辦法就只能把衣服給放到床上,用頭努力地鉆進(jìn)衣服里,這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會(huì)這么麻煩的,現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。
我往樓下走,結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒(méi)辦法,只好飛快地跑到外面,想趕緊解決我們的.吃飯的問(wèn)題?墒蔷尤贿B店里老板的手也罷工了,只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒,炒了很久,才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難,只能努力地用嘴去夠,然后吞到肚子里去,這樣吃飯真的很不方便,甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯,我們想去吃點(diǎn)兒水果,然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買(mǎi)水果的話,只能用手臂把買(mǎi)好的水果裝在袋子里撐起來(lái),這樣才能拿回家。想吃水果,只能用刀和手臂綁起來(lái),小心翼翼地把水果的皮給削掉,然后用嘴巴把水果咬起來(lái)吃。下午我們坐公交車(chē)去外婆家,結(jié)果一上公交車(chē),就看見(jiàn)司機(jī)用手臂和方向盤(pán)綁了起來(lái),原來(lái)司機(jī)的手也罷工了!司機(jī)為了掙這一點(diǎn)錢(qián),可用了一天的精力呀!實(shí)在是太辛苦了!
來(lái)到外婆家,我感覺(jué)疲憊不堪,就睡了一覺(jué)。一覺(jué)睡醒,看到我的手回來(lái)了。我長(zhǎng)嘆一口氣,才知道這只是做了一場(chǎng)夢(mèng),我對(duì)著我的手說(shuō):“謝謝你們,要不是你們,我真的都不知道該怎么辦?我愛(ài)你們,我的雙手們啊!”
手罷工了作文 篇41
在我們的日常生活中,無(wú)論做什么事情,都離不開(kāi)我們的雙手。所以,手是最累的,他們對(duì)主人也有很多的意見(jiàn)。于是他們商量著聚在一起訴苦,下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧!
有一雙小手說(shuō):“我的主人是一名學(xué)生,作業(yè)非常多,從早到晚寫(xiě)個(gè)不停,想休息一會(huì)兒主人都不同意!庇钟幸浑p大手說(shuō):“我的主人是一個(gè)煤礦工人,每天要在井底下挖煤,干的都是又臟又累的活,我的身上總是黑乎乎的!边有一雙大手說(shuō):“我的主人是一個(gè)農(nóng)民,每天要下地干活,害得我身上長(zhǎng)滿了繭!薄(jīng)過(guò)一通抱怨后,他們提出了抗議,并一致決定:“從現(xiàn)在開(kāi)始,他們不再做任何事情,他們要罷工。”
第二天,人們發(fā)現(xiàn)自己的`手不聽(tīng)使喚了。小手不寫(xiě)作業(yè)了,大手都不干活了,也不穿衣服、不吃飯、不工作了……所有的一切全都亂套了,仿佛時(shí)間在那一刻停止了,人們只能餓著肚子躺在床上。
就這樣幾天過(guò)去了,人們頭昏眼花,渾身沒(méi)勁。手們也不知道到底是怎么回事?只覺(jué)得主人快要死了。最終,還是身體的其它器官發(fā)出了信號(hào),說(shuō):“我們都是身體的一部分,只有相互分工合作,才會(huì)讓我們的主人保持生命與活力,你們搞罷工實(shí)在是太不應(yīng)該了!甭(tīng)到其它器官的指責(zé)后,手們紛紛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為給主人帶來(lái)的不良后果,非常慚愧。
于是第二天,所有的手們都積極的開(kāi)始了工作,主人們又都恢復(fù)了往日正常的生活。所有的一切在那一刻好像又活了過(guò)來(lái)。
手罷工了作文 篇42
這是一個(gè)美好的夏夜,人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然,一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧?kù)o,原來(lái)是手家族在開(kāi)會(huì)。
一雙皺巴巴的手生氣地說(shuō):“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來(lái)。”“可不是嗎?”一雙嬌嫩的手說(shuō),“學(xué)生晚上一刻不停地用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)!卑殡S著一陣哭聲,另一只手提議道:“不能再這樣了,我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”,說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),從今天起,我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。
第二天一大早,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的手不見(jiàn)了!東找西找都找不到,最后只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒(méi)手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟:人們沒(méi)法燒菜做飯,學(xué)生不能寫(xiě)作業(yè),工人沒(méi)法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了,交通大堵塞,人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。
這樣的日子讓人無(wú)法忍受,人們終于明白了手有多重要,他們開(kāi)始瘋狂尋找自己的手。但是,聰明的手家族一看到人就躲,和人們斗智斗勇。無(wú)計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來(lái)替代手,可惜沒(méi)有一只腳愿意增加額外的'工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道:“如果把我們變成‘手’,我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命,因?yàn)檎l(shuí)都不樂(lè)意變成沒(méi)手沒(méi)腳的怪物。
最后,手家族派出代表和人類談判。人們終于明白了手的委屈,答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合,好好愛(ài)護(hù)自己的手。從此,手和人類互相配合,又過(guò)上了幸福的日子。
手罷工了作文 篇43
麗麗是一個(gè)既優(yōu)秀又懂事而且非常勤勞的小女孩。她每一天都會(huì)自己整理房間,把原本凌亂的房間整理的干干凈凈,整整齊齊。干凈的一點(diǎn)灰都沒(méi)有,整齊的就差用尺子來(lái)測(cè)量了。不但如此,她每天還會(huì)在八點(diǎn)之前寫(xiě)完所有的作業(yè)。
在一天夜里,麗麗睡著了,但是她的兩只小手并沒(méi)有睡著,并開(kāi)始抱怨起來(lái):“唉!我們每天要干這么多的事兒,真累呀!”“就是,每天活干的最多的就屬我們兄弟倆了,你看我們的皮膚難看的都沒(méi)法見(jiàn)人了!”“要不,我們罷工吧。這樣我們就不會(huì)那么累了!”“這真是一個(gè)好主意!”
第二天清晨,麗麗起床了,當(dāng)她伸懶腰的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也抬不起來(lái),有氣無(wú)力地掛著。她感覺(jué)自己的雙手罷工了,但是她并沒(méi)當(dāng)回事,背上書(shū)包就往學(xué)校里走了。
到了學(xué)校,因?yàn)槭至T工了的原因,原本頻頻舉手發(fā)言且被老師表?yè)P(yáng)的她,現(xiàn)在卻經(jīng)常受老師的批評(píng),而且,她跟朋友間的`互動(dòng)也少了許多。大家都用怪異的眼神打量著她,這讓麗麗很不是滋味,也無(wú)可奈何……
放學(xué)了,麗麗無(wú)精打采的回到了家,感覺(jué)很沮喪,心中百感交集,她多么希望還是原來(lái)的自己……突然,麗麗覺(jué)得自己像被電觸到了一樣,雙手瞬間充滿了力量!低頭一看,原來(lái)靈活的雙手又回來(lái)了!麗麗激動(dòng)的鼓起了掌!
從此,麗麗的雙手再也沒(méi)有罷工!
手罷工了作文 篇44
我剛一起床,就發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不太對(duì)勁手不肯工作了,它罷工了!
家里沒(méi)有早飯,我想給奶奶打個(gè)電話,但是手怎么也動(dòng)不了,我拿不到手機(jī),沒(méi)辦法跟奶奶聯(lián)系,就這樣餓了一上午,中午奶奶回來(lái)時(shí),我都快要餓成照片了。
中午奶奶燒好飯,哇,有我最喜歡吃的紅燒肉,好想吃!可是手還是不肯動(dòng),沒(méi)辦法,總不能再餓一頓,我打算把頭悶進(jìn)碗里去吃,可我不但沒(méi)有吃到飯,還粘了一臉的米,有些飯粒都鉆到鼻子里,嘴里卻沒(méi)吃進(jìn)幾粒,這手是想餓死我嗎?
吃完飯之后,爸爸告訴我今天有哪些作業(yè),我走到桌子前,才想起來(lái)手不會(huì)動(dòng),眼睜睜看著時(shí)間一分一秒過(guò)去,任憑我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻一個(gè)字也寫(xiě)不了,眼看就到晚上了,作業(yè)今天看來(lái)是交不了了。
晚上,我回房間睡覺(jué),可一個(gè)不小心,門(mén)被風(fēng)關(guān)上了,可是手不肯動(dòng),我也撞不開(kāi),我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn),把我的'門(mén)牙都快硌掉了。
我躺在床上郁悶地想,沒(méi)想到手罷工之后我的生活會(huì)變得如此艱難,手為什么會(huì)罷工呢?難道是我以前無(wú)聊的時(shí)候老是玩手,它不高興了?手有手的正事要做,以后我再也不無(wú)所事事地玩手了。想著想著,我沉沉睡去了。
第二天一早醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)手又可以動(dòng)了,我高興地喊道:太棒了!我的手終于不罷工了!
手罷工了作文 篇45
今天老師布置了一大堆作業(yè),小明想:要是不寫(xiě)作業(yè)該多好呀!寫(xiě)完作業(yè)后小明感覺(jué)累極了,就趴在在桌上睡著了。
第二天早上他醒來(lái)突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,很開(kāi)心,又很失望!因?yàn)樗荒苌暇W(wǎng)打游戲、打籃球,會(huì)多么無(wú)聊呀!唯一的好處就是不用寫(xiě)作業(yè)。小明跑到客廳里,爸爸垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,媽媽在爸爸身旁哭泣,他們一臉不高興。我突然發(fā)現(xiàn)他們的手也不見(jiàn)了。我又往窗外望去,小區(qū)里的人手都不見(jiàn)了,這是怎么回事呢?這時(shí)電視機(jī)突然打開(kāi)了,新聞里說(shuō)某個(gè)城市里的所有市民的手一夜之間都不見(jiàn)了。因?yàn)樗麄兿矚g在手上亂涂亂畫(huà)摳鼻屎,摳過(guò)鼻屎還不洗手,就直接拿東西吃,這樣細(xì)菌就跑到嘴巴里了,很多人都生病了;鹦侨藖(lái)地球檢查衛(wèi)生,就把這個(gè)城市里的人的手都給帶走了。新聞還說(shuō)因?yàn)樗麄兿矚g搞演唱會(huì),聲音太大了,下一步有可能會(huì)把他們的.耳朵也帶走。我一聽(tīng),太害怕了。我們?cè)撛趺崔k呢?經(jīng)過(guò)一天激烈地討論,市民一致決定:挑選市民代表乘坐火箭來(lái)到火星,給火星人道歉,保證以后每人都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。最后火星人原諒了他們,手又重新回到了他們的身體,人民高興地歡呼跳躍,小明也非常開(kāi)心!
“趕快洗手,吃飯嘍!”媽媽在房間門(mén)口大聲地說(shuō),一下把小明驚醒了,自言自語(yǔ)說(shuō)道:“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”
手罷工了作文 篇46
一直以來(lái),右手根本瞧不起左手。它覺(jué)得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過(guò)著逍遙自在的生活。
有一天,右手忍不住問(wèn)左手:“左手請(qǐng)你告訴我,你的.真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫(xiě)字?還是畫(huà)畫(huà)?”左手回答道:“我沒(méi)有什么真本事。”“哈哈,真可笑,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的朋友,竟然嘲笑他,看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。
第二天早上,小主人覺(jué)得左手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫(xiě)字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫(xiě)的是歪歪扭扭的。右手生氣了,對(duì)左手說(shuō)道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫(xiě)字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說(shuō)我沒(méi)用,所以,我就不動(dòng)了唄!庇沂譄o(wú)語(yǔ)地低下了頭。
到了晚上,右手誠(chéng)懇的向左手道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)用,你能原諒我嗎?”左手說(shuō)道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長(zhǎng)處,不要小瞧別人,說(shuō)不定能幫助你的,來(lái),我們好好配合吧!”
后來(lái)左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!
手罷工了作文 篇47
左手和右手曾經(jīng)是好朋友,他們相互幫助,相互尊重。
可是,有一天,看著臟兮兮的自己,他們兩個(gè)一沖動(dòng)竟然為了誰(shuí)功勞大的事情吵了起來(lái)!拔业墓诖螅 弊笫稚鷼獾卣f(shuō),唾沫星子亂飛,“我?guī)椭魅硕怂,幫主人翻?shū),幫主人……我的功勞大!”“你也不想想!”右手反駁道,“你只會(huì)幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒,你看看我,我可以幫主人寫(xiě)字,你行嗎?我還可以幫主人畫(huà)畫(huà),這個(gè)你又會(huì)嗎?別爭(zhēng)辯了,榮譽(yù)擺在這兒呢!”
左手不再理會(huì)右手,右手也不搭理左手,他們爭(zhēng)執(zhí)了好久,最后開(kāi)始罷工了。
手罷工,這可了不得。課堂上,小主人正在用右手寫(xiě)生字,可是沒(méi)有左手按壓著書(shū)本,寫(xiě)的字歪歪扭扭的,老師看到了免不了一頓批評(píng)。餐桌上,左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的'紅燒肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快餓扁了呢。
小主人忍不了了,于是臨睡前給左手和右手開(kāi)了一次會(huì)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴左右手:“我離開(kāi)了誰(shuí)也不行,你們都很重要啊,我需要你們,趕緊開(kāi)工吧!我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),飯前會(huì)仔細(xì)洗手,也會(huì)愛(ài)惜雙手的!”聽(tīng)了小主人的話,左手和右手相視一笑,開(kāi)始合作為小主人解衣扣,服侍小主人睡覺(jué)。
原來(lái),手罷工是一件可怕的事情,我們可千萬(wàn)不能“得罪”左右手,要好好愛(ài)惜他們!
手罷工了作文 篇48
“哎呀,這紅燈時(shí)間怎么這么長(zhǎng)。《紒(lái)不及了!”正在等紅燈的一位小學(xué)生抱怨道。
“是啊,是啊!紅燈一等就是兩三分鐘!”和他結(jié)伴而行的同學(xué)說(shuō)道。一旁正睜大眼睛監(jiān)督著大家有沒(méi)有闖紅燈的紅燈聽(tīng)到這話后,不免有些生氣,心想:我和綠燈都是交通信號(hào)燈,為什么他就可以得到大家的喜愛(ài),而我卻不能?還不如讓綠燈替我監(jiān)督。
想到這兒,紅燈便閉上了眼睛,開(kāi)始罷工。可罷工的紅燈哪知道會(huì)造成什么樣的后果。
這時(shí),本來(lái)還在等紅燈的汽車(chē)都開(kāi)始橫沖直撞,交通事故一起接著一起,公路上一片混亂。紅燈一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。”
的樣子,袖手旁觀,根本不理睬發(fā)生的交通事故。紅燈不睜眼,他的兄弟綠燈可hold不住了,他對(duì)紅燈說(shuō):“哥,如果你再不睜眼,這里就會(huì)血流成河,死傷無(wú)數(shù),難道你忍心看到這樣的后果嗎?” “哦,那你這么說(shuō)就是我沒(méi)有管好他們,是我的疏忽嘍。”
紅燈淡淡地說(shuō)。 “我不是這個(gè)意思……”綠燈還未說(shuō)完,紅燈便嘲諷道,“你不是這個(gè)意思,那你是什么意思?” “我……我……”綠燈停止了說(shuō)話,祈禱著紅燈能夠再度睜開(kāi)眼睛。
轉(zhuǎn)眼間,七七四十九天過(guò)去了,紅燈還是沒(méi)有睜眼,像沉睡了一樣,而人們也陷入了無(wú)限的恐慌,慢慢的`開(kāi)始習(xí)慣了沒(méi)有紅燈的生活,而紅燈看到后,也再度睜開(kāi)了眼,回到了人們的身邊。就這樣,馬路上又恢復(fù)了原來(lái)井然有序的模樣,大家也認(rèn)識(shí)到了紅燈的作用,再也沒(méi)有亂闖紅燈的現(xiàn)象發(fā)生了。
手罷工了作文 篇49
這是一個(gè)關(guān)于安安的手的奇妙故事,手對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)是最重要的器官之一,如果手罷工了,我們將無(wú)法生活,但是在一個(gè)名叫安安的小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。
一天晚上,安安聽(tīng)到了他的手在說(shuō)話,大拇指說(shuō),我們的主人對(duì)我們一點(diǎn)兒都不好,經(jīng)常熬夜玩兒手機(jī)?荚嚳疾缓眠怪我們呢,上次老師批評(píng)他,他還把氣撒到我身上,剩下的四個(gè)指頭也都說(shuō)安安特別壞,經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上,而且還不洗手,害得它們臟兮兮的,所以,它們要罷工。
安安聽(tīng)到了這些話,并沒(méi)有放在心上,于是就睡覺(jué)了,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)自己的`手不見(jiàn)了,她嚇了一大跳,于是他回想起昨天晚上這么說(shuō)的話,他準(zhǔn)備去尋找手,但是出門(mén)的時(shí)候,他遇到了一些問(wèn)題,開(kāi)門(mén)還要用手吃飯,還要用手,別說(shuō)有多尷尬了,怎么么辦啊?一定要找到自己的手,不然生活就無(wú)法繼續(xù)了,他先跑到玩具間,他翻開(kāi)玩具箱,發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲,他問(wèn)手為什么玩游戲,手說(shuō):“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系,我罷工了,我不做你的手了,你對(duì)我太壞了”,安安說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后不虧待你了”,手還問(wèn):“你是真心的嗎?”安安說(shuō):“我是真心的,手聽(tīng)后覺(jué)得安安很真誠(chéng),便原諒了他”。
從此以后,安安好好學(xué)習(xí),并且按時(shí)休息,按時(shí)起床,當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。
手罷工了作文 篇50
科學(xué)家探探發(fā)明了一款機(jī)器人。一天,機(jī)器人驕傲地說(shuō):“我們能為人類,為主人做很多事情,我們是最偉大最勤勞的。”手指兄弟們聽(tīng)見(jiàn)了,他們不愿意了。
第二天起床時(shí),探探發(fā)現(xiàn)自己的`手竟然不受自己控制了。大拇指說(shuō):“以后我們幾個(gè)兄弟不會(huì)為你做任何事情了。”探探問(wèn)其原因,食指說(shuō):“你發(fā)明的機(jī)器人太智能了,他說(shuō)他能為你做很多事情,他是最偉大最勤勞的,你有什么事情就找他做吧,從此我們要罷工了!”探探很無(wú)奈,說(shuō)道:“好,你們休息吧。”
因?yàn)槭种竸?dòng)不了,光是穿衣服探探就用了半個(gè)多小時(shí)。刷牙時(shí),他只能用胳膊夾著牙刷刷牙,剛刷了一半,牙刷就掉到了地上,每次探探都得重新刷,氣的探探臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。于是,他對(duì)著手指大喊:“你們真是氣死我了,你們能不能別罷工了!”中指調(diào)皮地說(shuō):“就罷工,就罷工!碧教街坏美^續(xù)用胳膊夾著牙刷刷牙。午飯時(shí),探探只能用勺子吃飯,因?yàn)楦觳矈A筷子更不方便。
探探就這樣累了一上午。中午睡覺(jué)時(shí),探探對(duì)手指說(shuō):“我因?yàn)橛心銈兊膸椭虐l(fā)明了機(jī)器人,如果沒(méi)有你們,也不會(huì)有機(jī)器人,更談不上智能了。和機(jī)器人相比,你們更重要,請(qǐng)你們不要再罷工了吧!”
幾根指頭聽(tīng)了探探的話,他們很感動(dòng),他們就決定再也不罷工了。
手罷工了作文 篇51
忙碌的一天過(guò)去了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),手指?jìng)冋f(shuō)起了悄悄話。
大拇指說(shuō):“心心每天都不愛(ài)惜我,我的身上都是泥巴,臟死了!”
食指也說(shuō)道:“心心每天都把我放到嘴里咬,我的皮膚上都是齒痕,丑死了!”
中指也說(shuō)道:“心心每天都用我來(lái)寫(xiě)字,累死了!”
小拇指哭泣泣地說(shuō)道:“心心每天都用我掛這么重的書(shū)包,”累的身上都紅了!
手指?jìng)兇舐暤卣f(shuō):“我們罷工吧,讓心心什么都做不了。”
早上,心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見(jiàn)了,他大聲地哭泣著,心心下樓梯的時(shí)候,想到手指沒(méi)有了,非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來(lái),把腳摔破了,流了好多血,心心哭得更大聲了。
要吃早飯了,心心卻不能吃飯了,因?yàn)樗氖至T工了,心心只好空著肚子去上學(xué),又餓又渴,好難受。
到了該彈鋼琴的時(shí)侯了,心心也不能彈鋼琴了,心心只好傷心地哭著跑回了家,不幸的.是路上又摔倒了,沒(méi)有手指做支撐,心心也站不起來(lái)了,好心的路人把他扶起來(lái)。
他慢慢地走回了家。到了家門(mén)口,心心也不能開(kāi)門(mén),就讓媽媽幫他打開(kāi)門(mén),心心急匆匆地跑回了房間,正當(dāng)心心不知道怎么辦時(shí),鬧鈴響了。
心心睜開(kāi)了眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),手指還好好的長(zhǎng)在手上,他開(kāi)心地笑了起來(lái)。心心自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我以后要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,好好愛(ài)護(hù)我的手指,再也不讓它們受傷,再也不要讓它們離開(kāi)我,沒(méi)有手指的日子太難過(guò)了,什么也做不了。
手罷工了作文 篇52
李明是位高中生,但他每天都不學(xué)習(xí),老師跟他講他還振振有詞,他喜歡“吃雞”手游,一玩就是一整天。
一天晚上,他照常把書(shū)包一扔,拿出手機(jī)打“吃雞”手游,只見(jiàn)他的手在上面靈活地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,玩到很晚,他小咪了一會(huì)兒后,就有繼續(xù)打。但覺(jué)得奇怪“咦?我的手怎么沒(méi)知覺(jué)了,剛剛還好好的?”
他猛一看自己的手臂,“呀!手居然跑了!”還自己長(zhǎng)出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。
李明裝作很冷靜地問(wèn):“手,你想干嘛?”“那還用問(wèn)!因?yàn)槟忝刻於甲屛页?fù)荷工作,所以從今天開(kāi)始,我要罷工了!而且永遠(yuǎn)離開(kāi)你!”手生氣地對(duì)李明說(shuō)。
李明一臉驚訝:“什么!你要罷工?沒(méi)門(mén)”說(shuō)完,他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”?墒牵趾莒`活,怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺:“活該!誰(shuí)叫你之前一直讓我一直超負(fù)荷工作,不讓我休息的?”
李明開(kāi)始?xì)饧睌,但?tīng)了手的話后,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,于是,他對(duì)手說(shuō):“看在老朋友的`份上,你能不能饒了我這次?”
“嗯,只要你改了壞毛病,我一定回來(lái)!笔诌@才心情好了點(diǎn)兒。
“我一定改!”李明說(shuō),“看在你想改的份上,我就回來(lái)吧!笔终f(shuō)完真的回來(lái)了。
果然,李明成了個(gè)好孩子,再也不打游戲了,他怕手又罷工了!
手罷工了作文 篇53
大家好!我是一雙靈活、勤勞的雙手。我每天勤勤懇懇、任勞任怨。我以為主人內(nèi)心十分在意我。
一天,我家主人在鏡子面前梳妝打扮的時(shí)候,她對(duì)著鏡子驕傲地說(shuō):“。∥业拿济嵌嗝磸,像柳樹(shù)的葉子一樣美麗;我的眼睛水汪汪的,像一潭明亮的.湖水;我的臉頰是多么嬌嫩,就像陽(yáng)光下的花朵!”我一聽(tīng),主人把毫無(wú)用處的眉毛都夸獎(jiǎng)了一遍,就是沒(méi)有提起我。我生氣極了,到了晚上,我就召集所有的手在一起開(kāi)會(huì):“我們明天罷工一天吧!我要讓他們知道知道我們的厲害,沒(méi)有我們,他們什么都做不成。”其它的手都異口同聲地說(shuō):“好!”
第二天早晨,主人一起床就發(fā)現(xiàn)自己穿不了衣服,梳不了頭,洗不了臉,也刷不了牙啦!她感到特別郁悶,正當(dāng)她垂頭喪氣地準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi)門(mén),低頭一看,原來(lái)是自己的雙手不聽(tīng)使喚了!我心中暗自竊喜。
主人好不容易出了門(mén)來(lái)到教室,課堂上早已亂成了一鍋粥,同學(xué)們寫(xiě)不了作業(yè)啦,老師也不能在黑板上板書(shū)啦,大家你看看我,我看看你,都很著急。
放學(xué)后,爸爸媽媽們?cè)谛iT(mén)口等待孩子放學(xué),原來(lái)他們的手也不能工作了,所以大家都有空來(lái)接孩子啦!
就這樣過(guò)了不到一天,人類就無(wú)法忍受了,于是他們派主人和我們進(jìn)行了溝通,主人真誠(chéng)地認(rèn)可我們十分重要,并會(huì)好好保護(hù)我們。最后,手們都開(kāi)開(kāi)心心地回去工作啦!
手罷工了作文 篇54
這天,辛苦了一天的右手對(duì)左手說(shuō):“我好累呀!今天我干了好多的活,一點(diǎn)力氣都沒(méi)了。”
左手說(shuō):“我也很累,真不想動(dòng)了!”
右手生氣地說(shuō):“為什么我們要這么辛苦?我看胃都不用做事,每天游手好閑!”
“是的呢!要不我們從明天開(kāi)始也不干活了?”
“好,就這么說(shuō)定了!”
于是,左手和右手罷工了。在接下來(lái)的日子里,左右手覺(jué)得十分輕松,不用干活,該玩玩、該睡睡?墒牵瑤滋旌笏麄冇X(jué)得自己越來(lái)越累,越來(lái)越難受。左手奇怪的說(shuō):“這到底是怎么回事?”這時(shí)饑腸轆轆的胃有氣無(wú)力的說(shuō)道:“這還不都是你們自己造成的!我們?nèi)梭w有很多的器官,而每個(gè)器官都有不同的工作。比如:你的主要工作是拿取、拉動(dòng)及推動(dòng)、舉起或抬起物品等;心臟的主要工作是推動(dòng)血液流動(dòng),向我們提供充足的血流量,以供應(yīng)氧和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);我的主要工作是儲(chǔ)蓄食物,初步消化以及殺死某些病原微生物,還有我們的'腦、肝、腸等等?傊覀?nèi)梭w的每一個(gè)器官彼此都是息息相關(guān)的。如果一個(gè)部位出現(xiàn)了問(wèn)題,所有部位都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。所以我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!薄芭叮瓉(lái)是這樣。 弊笥沂植缓靡馑嫉卣f(shuō):“對(duì)不起!沒(méi)有想到因?yàn)槲覀円粫r(shí)的任性會(huì)造成這樣的后果,我們以后再也不罷工了。”
從那以后,他們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)矛盾,左右手配合默契,每天愉快的工作。而胃呢,他當(dāng)然也在他的崗位上勤奮地工作著。
手罷工了作文 篇55
方方是個(gè)懶惰蟲(chóng),什么事情都叫人家?guī)退桑蠹冶凰麩┑拇螖?shù)多了,就拿方方開(kāi)玩笑:“方方,是不是你的手罷工了,你才這么懶的?”方方就會(huì)順口說(shuō):“是啊是啊,我的手罷工了!
一天夜里,方方做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他的雙手對(duì)他說(shuō):“方方,我們沒(méi)有罷工,是你自己懶,不肯動(dòng)手干活。明天開(kāi)始,我們就真的罷工了,你自己好自為之吧!
早上,方方醒來(lái),想要起床,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動(dòng)不了。方方想起他的夢(mèng),急得大哭。媽媽走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)方方連手指都動(dòng)不了,就對(duì)方方說(shuō):“你看,平時(shí)叫你干活,你就推三推四,還叫別人幫你干,好好的手都廢掉了!眿寢寧头椒酱┖靡路顾酝暝绮,就送他上學(xué)了。
方方來(lái)到教室。他放書(shū)包,拿書(shū)本,找作業(yè),翻書(shū),沒(méi)有一樣不要同桌的幫忙,最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說(shuō)的.知識(shí)點(diǎn),可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了,都怪自己平時(shí)太懶了,把手惹生氣了。
晚上,方方躺在床上,悄悄地對(duì)自己的雙手說(shuō):“手啊手,我再也不懶惰了,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你們不要再罷工了!
第二天,方方起床,發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服,突然想起自己對(duì)手說(shuō)的話,立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。
從此,方方像變了個(gè)人似的,再也不叫別人幫他干活,還主動(dòng)幫有需要的人,成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子了。
手罷工了作文 篇56
三年級(jí)的小瑞是一個(gè)不愛(ài)干凈的孩子。每天都把身上弄的臟兮兮的,特別是手上,每天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候總是烏漆麻黑的,有時(shí)甚至還有豎式計(jì)算。手每天都承受著小主人的“荼毒”,就想著給小主人一點(diǎn)“提醒”。這不,在小主人又一次把手弄的很臟之后,手罷工了。
早上,小瑞從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),剛想揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)手不聽(tīng)使喚了。他嚇壞了,只能求助媽媽給他穿上衣服、給他刷牙并喂他吃早飯。不過(guò),天生樂(lè)觀的他還是安慰媽媽:“今天的課程是唱唱歌、跳跳舞,沒(méi)有用到手的地方!
小瑞到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)今天的課程調(diào)整了,語(yǔ)文老師抱著厚厚的一疊試卷站在教室門(mén)口。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后,看著試卷上大量需要用筆寫(xiě)的空格,別的同學(xué)都如行云流水般的答題,小瑞只能無(wú)奈的.看著。這時(shí),他急中生智,想到:“電視上殘疾人沒(méi)有手,用嘴咬著筆也能寫(xiě)出好字。”他也學(xué)著用嘴咬著筆在紙上寫(xiě)字,寫(xiě)出的字卻亂七八糟的。想寫(xiě)橫,卻像飛機(jī)直沖云霄;想寫(xiě)捺,卻像瀑布直下三千尺;想寫(xiě)捺,卻又像小路彎彎曲曲……收試卷時(shí),小瑞看著雜亂無(wú)章的試卷,臉通紅的。小瑞懊惱極了,這才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是手不忿自己苛待他而罷工了。他一陣后怕,幸好這只是手給他一個(gè)小的教訓(xùn)才罷工的,要是永遠(yuǎn)罷工,那真的就太可怕了。
從那以后,小瑞總是很愛(ài)護(hù)自己的手,每天都洗的干干凈凈的,而且還主動(dòng)提醒別人要愛(ài)護(hù)自己的手。
手罷工了作文 篇57
“主人,我要罷工!”一聲尖銳的聲音把我嚇了一跳,是誰(shuí)在說(shuō)話?“”我在這兒呢!”那個(gè)聲音又說(shuō)。我低頭一看,原來(lái)是我的手在說(shuō)話。
我奇怪地問(wèn):“你為什么要罷工?”手氣憤的說(shuō):“你每天沒(méi)事就啃指甲,出去玩回來(lái)也不用洗手液洗手。我天天幫你寫(xiě)作業(yè)、刷牙、洗碗,你卻從來(lái)也不愛(ài)護(hù)我,我要罷工!”聽(tīng)到手的話,我不以為然的說(shuō):“你罷工就罷工,反正沒(méi)有你我也能正常生活!”
第二天起床我發(fā)現(xiàn)我的手軟塌塌的.,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。難道我的手真的罷工啦?當(dāng)我想把柜子打開(kāi)時(shí),我的手卻怎么也打不開(kāi)柜子。沒(méi)辦法我只能用肩膀把柜子頂開(kāi),再用嘴叼住衣服,鋪在床上,最后再鉆進(jìn)衣服里,蹦達(dá)幾下才把衣服穿好。
吃飯的時(shí)候更麻煩,只能叼著勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的咬。這時(shí)我抬頭看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)快遲到了,趕緊跑到了學(xué)校?墒窃谡Z(yǔ)文課上我又出了丑。老師讓我們抄筆記,我本想用手寫(xiě),但是手連筆也拿不動(dòng)了。只能用嘴叼著筆寫(xiě),同學(xué)們都用驚奇的目光看著我,我感覺(jué)好丟臉啊!
晚上,我對(duì)我的手說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你不好,你能原諒我嗎?“行!笔钟珠_(kāi)始說(shuō)話了,:“但我只能相信你一次!”
“好!好!”我連忙點(diǎn)頭,我可不想讓我的手離我而去!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鬧鐘響了,我睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
通過(guò)這個(gè)夢(mèng),我知道了手對(duì)我的重要性。我以后一定要更加的愛(ài)護(hù)我的手。
手罷工了作文 篇58
今天,我在做作業(yè)的時(shí)候,突然睡著了,做了這樣一個(gè)夢(mèng)。
我發(fā)現(xiàn),我的.手動(dòng)不了了,誰(shuí)知,手竟然說(shuō)話了,它說(shuō):“我們決定罷工不干了!庇沂趾妥笫终f(shuō):我們天天為你服務(wù),都累死了,所以我們要罷工休息。
“可沒(méi)有你們,我怎么做作業(yè)了”?司機(jī)開(kāi)不了車(chē),媽媽煮不了飯,我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。
你自己去找別人吧,我們就一直不動(dòng),左手說(shuō):于是右手又對(duì)左手說(shuō)我們這樣不好吧!
剛剛他說(shuō)的對(duì),沒(méi)有我們他們什么都干不了,你不動(dòng)我動(dòng),哪怕累倒下也要?jiǎng)樱沂终f(shuō)。
我太感動(dòng)了,右手,這樣吧:我們一起奮斗!我對(duì)右手說(shuō)。
于是,我們天天勤奮洗碗,寫(xiě)作業(yè),拿快遞,沖廁所,別人摔倒了把他扶起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)了三百六十五天的奮斗,我們終于沒(méi)力氣了。
“右手,還有沒(méi)有力氣?”我說(shuō):“還有,右手說(shuō)。”
沒(méi)想道右手這么奮斗都不累,我們值得像右手學(xué)習(xí)。可是,這個(gè)左手又說(shuō),你們這么努力干嘛?不像我,天天都可以躺著休息,你們卻要連天連夜的努力。
我們雖然受到了嘲諷,但是,沒(méi)有什么能打敗我們繼續(xù)努力,繼續(xù)向前走的精神。最終,我們終于感動(dòng)了左手,它也和我們一起努力。
不久,我成了跑步冠軍,而我也離不開(kāi)我的左手和右手。
突然,我從夢(mèng)中醒來(lái),我還是更愛(ài)我現(xiàn)實(shí)中的手。
手罷工了作文 篇59
想一想,一雙手每天都要做這個(gè),做那個(gè),會(huì)有多勞累呀,于是,它罷工了。睡起了懶覺(jué),進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小主人急忙說(shuō):“手啊,手啊,你快醒醒吧!”手卻說(shuō):“我每天這么累,還不能休息呀!”說(shuō)完“哼”了一聲,便又睡了。小主人說(shuō):“不行呀,我沒(méi)有你,做事情就不方便了!”那雙手說(shuō):“哎呀,別吵了,我要睡覺(jué)了!”小主人還在不停的叫它,可它呢,不說(shuō)話了,一聲不響的。“這可怎么辦呀?書(shū)包怎么拿?”小主人急的直跺腳,那張臉漲得火紅火紅的。他看了看時(shí)鐘,哎呦,快遲到了!他用頭吊著書(shū)包,不管三七二十一,直沖學(xué)校。
到了學(xué)校,他正要寫(xiě)老師發(fā)的作業(yè)時(shí),忽然想到:哎呀,我的手已經(jīng)罷工了,怎么寫(xiě)作業(yè)呢?沒(méi)辦法,他只好用嘴叼著筆寫(xiě)作業(yè)。哎喲,這樣“寫(xiě)”作業(yè)可難為自己的嘴巴了!“寫(xiě)”出來(lái)的字特別難看,他費(fèi)了九牛二虎之力才完成了作業(yè),好不容易交給了老師,沒(méi)想到,因?yàn)樽帧皩?xiě)”得丑,還被老師重重地批評(píng)了一頓。傍晚時(shí),他去食堂吃飯,但因?yàn)槭至T工了,所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著吃,弄得滿臉都是飯粒,吃的'還特別慢。飯后回到教室時(shí),老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,遲到了,又挨了老師一頓批評(píng)。
放學(xué)了,他垂頭喪氣地回到了家。第二天,那雙手終于睡醒了,從此,他一直愛(ài)護(hù)著自己的雙手,生怕他的手再罷工了!
手罷工了作文 篇60
今天上學(xué)剛到教室,我想打開(kāi)書(shū)包交作業(yè),可就算我費(fèi)了九牛二虎之力也打不開(kāi)書(shū)包,唉,奇怪了!我的手怎么不聽(tīng)使喚?
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的聲音,好像在叫我。
“梓若,梓若”
我往四周看了看,將耳朵湊近了我的手,聽(tīng)它說(shuō):“我罷工了!”
我一聽(tīng),急了!提高了嗓門(mén):“你怎么說(shuō)罷工就罷工了?連個(gè)招呼也不打?我著急交作業(yè)呢!”
“誰(shuí)叫你洗手時(shí)只碰一下水就完事兒了?我身上又臟又癢,鋼筆大叔都說(shuō)我太臟了。”
說(shuō)完后,我怎么叫它都無(wú)濟(jì)于事。上課時(shí)我打不開(kāi)書(shū)包,只能呆呆地盯著桌面。
“余梓若!”馬老師大叫一聲,“請(qǐng)把課本打開(kāi),翻到我們今天上的新課!別的同學(xué)都翻到了,你在干什么?”說(shuō)完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,嚇得我魂飛魄散。
“老師,我的手罷工了!蔽野杨^埋得很低很低,聲音小得像蚊子。
“哈哈”全班同學(xué)大笑。
“你和誰(shuí)說(shuō)童話呢?站著!”
老師讓我當(dāng)著同學(xué)的面罰站,我的'淚水像滾豆子一樣落下來(lái),一滴、兩滴
下課后,我急忙沖向衛(wèi)生間,給我的雙手洗了個(gè)舒服的澡。
手笑著說(shuō):“好吧,我繼續(xù)工作,現(xiàn)在該長(zhǎng)長(zhǎng)記性了吧?不過(guò),你要堅(jiān)持哦!”
“好的好的!”我滿口答應(yīng)。
我再也不會(huì)讓我的手罷工了。
手罷工了作文 篇61
一天夜里,我呼呼地睡,睡著睡著,做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的手居然罷工了。
我醒來(lái)想穿衣服,但發(fā)現(xiàn)自己的手只能是握成拳頭的樣子,五指無(wú)法打開(kāi),穿衣服只能把衣服平鋪之后,套在頭上,蹦幾下才能穿上。
好不容易穿上衣服準(zhǔn)備吃早飯,可是媽媽卻沒(méi)有做早飯,因?yàn)樗氖忠彩蔷o緊地握成拳頭。沒(méi)辦法,我們只能去外面吃。
到了餐館,發(fā)現(xiàn)大家的手都罷工了。廚師如果要炒菜,得把鏟子綁在拳頭上;收銀員收錢(qián)的時(shí)候,只能用兩個(gè)拳頭對(duì)在一起夾住錢(qián)幣,整個(gè)餐館都亂套了。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才吃上飯。因?yàn)槭至T工了,只能用拳頭夾住勺子吃飯,所以我們吃了很長(zhǎng)時(shí)間。
校車(chē)司機(jī)的手也罷工了,沒(méi)法開(kāi)車(chē)了。幸虧我們離學(xué)校不太遠(yuǎn),于是媽媽步行送我去上學(xué)。
到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)老師的'手也罷工了,沒(méi)有辦法板書(shū),只能空講。學(xué)生們根本聽(tīng)不懂,也沒(méi)法做練習(xí)題,當(dāng)然了,即使想做也做不成,因?yàn)橥瑢W(xué)們的手也罷工了,無(wú)法握筆。
這一切發(fā)生得太突然了,可把我愁壞了,不知道該怎么辦才好。
就在這時(shí),忽然聽(tīng)到有人在旁邊叫我,原來(lái)是媽媽,她大聲喊道:“快起床呀,小懶蛋!”我猛得驚醒了,哎呀,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我舉起雙手,發(fā)現(xiàn)十根手指都很靈活,想干什么都可以,我忍不住親了親自己的手,興奮地大喊道:“謝謝你們,親愛(ài)的雙手,沒(méi)有罷工啊!”
手罷工了作文 篇62
小軍有一雙布滿傷疤,臟兮兮的手,他還喜歡用手推別人。
手開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣他的主人了,因?yàn)樾≈魅诉@么不愛(ài)護(hù)他,手想:我一定要讓小主人痛改前非。
第二天,小軍一起床,就發(fā)現(xiàn)了異常——手不能動(dòng)了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上,然后讓媽媽匆匆忙忙地給自己喂了幾口飯就直接跑去上學(xué)了。
學(xué)校里,同學(xué)們是用手打開(kāi)書(shū)本的,二小軍卻是用嘴巴打開(kāi)書(shū)本的,同學(xué)們驚奇地看著小軍:“小軍,你的手怎么了,為什么不能動(dòng)了?”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。
第一節(jié)是英語(yǔ)課,老師讓同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)26個(gè)英文字母,老師來(lái)檢查的時(shí)候,小軍才寫(xiě)了6個(gè)。下課了,小軍問(wèn)道:“手,你為什么不幫我寫(xiě)字呢?”手沒(méi)有理睬他。
中午吃飯的.時(shí)間到了,同學(xué)們都用勺子大口大口地吃飯,而小軍呢,只能把頭伸進(jìn)飯碗里,使勁用嘴巴去吃飯。
到了晚上該睡覺(jué)了,“手,”小軍納悶地問(wèn),“為什么你不幫我吃飯寫(xiě)字了呢?”手終于開(kāi)口了:“主人,你想想平常是怎么用我的,不僅把我弄得渾身是傷,臟兮兮的,而且還用我推小朋友,他們都說(shuō)我不聽(tīng)話,不講衛(wèi)生,我不為你工作了!”小軍聽(tīng)了手說(shuō)的話后,慚愧地低下了頭,紅著眼說(shuō):“對(duì)不起,從今天開(kāi)始我一定會(huì)保護(hù)好你的。”剛說(shuō)完,小軍發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了,高興得直歡呼。
從此,小軍有了一雙既干凈又聽(tīng)話的手。
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