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一張白紙作文600字

時(shí)間:2022-08-18 01:10:56 優(yōu)秀作文 我要投稿
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一張白紙作文600字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一張白紙作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一張白紙作文600字

一張白紙作文600字1

  人生就象一張白紙……

  今天最后一節(jié)課的上課鈴打響了,我們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)教室回到自己座位上朝講臺(tái)上看,講臺(tái)上放著一沓沓白紙,我們百思不得其解,這白紙是干嘛的呢?這時(shí)黃老師走進(jìn)了教室,他讓我們猜這疊白紙是干什么用的?同學(xué)們有的說(shuō)是用來(lái)畫畫的,有的說(shuō)是用來(lái)聽(tīng)寫的,還有的說(shuō)是用來(lái)折飛機(jī)的,不過(guò)同學(xué)們致認(rèn)為是用來(lái)聽(tīng)寫的?牲S老師說(shuō)了一個(gè)令全班同學(xué)吃驚的答案:這些白紙是用來(lái)畫畫的,叫我們用2分鐘的時(shí)間把這張紙畫滿。我一邊畫著又一邊想著,黃老師為什么不上正課而叫我們畫畫,還要2分鐘畫好呢?我想黃老師一定有什么“陰謀”。畫完后,黃老師在黑板上寫了:人生就是一張白紙……。接著黃老師叫我們把畫好的畫撕了,我小心翼翼地把畫撕成一塊一塊的怕中了圈套,然后黃老師又叫我們把紙拼起來(lái)。雖然我把紙撕得整整齊齊的,但拼起卻十分困難,忽然間我腦子像被竅通了一樣,猛然抬頭,再一次看了黑板上的那句話,頓時(shí)我恍然大悟,人生就像畫里的線條,那線條就代表人生的足跡。細(xì)線條的人會(huì)有許多坎坷,但她總能小心謹(jǐn)慎地通過(guò);粗糙的線條的人則相反他同樣也會(huì)碰到坎坷,但他們一碰到困難就會(huì)改變到另一條道路上,因而誤入歧途。一張被撕碎的紙就像一條被毀壞的'人生道路,再回頭已經(jīng)很困難了。撕毀一張紙很容易,同樣破壞正確的人生道路也十分容易,選好正確的人生道路,勇敢向前,不再回頭,也不在十字路口逗留。

  這一個(gè)小小的游戲蘊(yùn)含著如此深?yuàn)W的知識(shí),這真是一堂有意義的班隊(duì)課!

一張白紙作文600字2

  假如我是一張白紙,我一定很快樂(lè)。

  人們每天都在白紙上寫寫畫畫。我喜歡他們這么做。我能為人類生活出力,這讓我感到幸福。當(dāng)清晰、工整的字體一個(gè)一個(gè)在我身上排隊(duì)時(shí),當(dāng)精美的圖案魔術(shù)般出現(xiàn)時(shí),我感到非常驕傲!我最喜歡孩子們?cè)谖疑砩蠈懽至耍麄冚p輕的筆劃在我身體上劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去,好像撓癢似的,我覺(jué)得舒服極了!不過(guò),我也有害怕的時(shí)候,對(duì)一些粗魯、急躁的男孩子,我總是擔(dān)心著自己會(huì)不小心受傷。特別是在他們心里想出去玩,卻又被父母釘在桌子前的時(shí)候。這時(shí)候,他們往往像對(duì)待仇人一般的對(duì)待我,手中的圓珠筆像尖利的刀劍,劃得我遍體鱗傷。

  我是一張樂(lè)觀的白紙,即使在被揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒的時(shí)刻,我也不會(huì)難過(guò)流淚,因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿了憧憬。我期待著自己被收破爛的人揀起來(lái),把我送到廢物回收站。在那里,我與許多分別多時(shí)的伙伴見(jiàn)面。然后我們一起去到工廠,重新變回純凈的.白紙,繼續(xù)自己的生命。

  當(dāng)風(fēng)把我吹了上天,那就是我最盼望的一件事了。風(fēng)不停地推著我前進(jìn),仿佛一個(gè)勁兒地吻著我。我來(lái)到高空,俯視我們偉大祖國(guó)的地貌。我看到一大片翠綠,那是我們的北部草原;一大片金黃,那是我們的西部沙漠。一條藍(lán)色的絲帶從西北穿越整個(gè)中國(guó)到東南部,那是我們的母親河:長(zhǎng)江。在天上,我一定要看看那條“長(zhǎng)龍”,它盤踞在中國(guó)的邊境上,蜿蜒上萬(wàn)里,那是我們祖宗千百年前修建的偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城!

  從天上下來(lái),我落到地上。這時(shí)我也一點(diǎn)不沮喪。在地上,我并不寂寞,因?yàn)橛心嗤梁痛髽?shù)陪伴我。我與大地媽媽緊緊擁抱,我記得,我的祖先就是生長(zhǎng)在這里。經(jīng)過(guò)日曬雨淋,我慢慢的被侵蝕、碎爛、腐化,最后,我心甘情愿地成了泥土的一部分。以后,就會(huì)有無(wú)數(shù)的植物在我的身軀上成長(zhǎng)起來(lái)。

  假如我是一張白紙,我會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲野炎约喝挤瞰I(xiàn)了出去。

一張白紙作文600字3

  我,是一張普通的白紙,我純白無(wú)瑕,充滿詩(shī)書的韻味。在孩子們的眼里,我只是一張白紙,而我自己卻認(rèn)為我有著重大的使命,擔(dān)負(fù)責(zé)任是一件光榮的事情,所以我認(rèn)為我的出身并不平凡,我等待著那個(gè)光榮的時(shí)刻。

  一縷陽(yáng)光曬在我的身上,我舒服的躺在課桌上,享受著陽(yáng)光的.沐浴,暢想世界,真希望哪一天,寫滿文字的我被光榮地稱為“優(yōu)秀作文”這樣該多美好。

  “咚”的一聲,教室門被推開(kāi)了,一群孩子爭(zhēng)先恐后地沖了進(jìn)來(lái),我臉上洋溢著幸福,希望他們能將我撿起,揮筆寫下那美麗動(dòng)人的漢字。卻不料,一個(gè)大腳堵住了陽(yáng)光,我驚恐著,大叫著,那個(gè)大腳卻毫不理會(huì),執(zhí)意要踩向我,我艱難的扭動(dòng)身體,想要躲開(kāi),卻怎么也動(dòng)不了,我神情激動(dòng),瑟瑟發(fā)抖,。突然一陣風(fēng)吹來(lái),我飛到了教室上空,忐忑不安的我舒緩了一口氣,隨著風(fēng)飄到了講臺(tái)上的一堆白紙旁,我急切地扭動(dòng)身軀想回到同伴的身邊,同伴們也向我加油打氣,將一頁(yè)棱角的手伸向我,我借著風(fēng)力,終于回到了我溫暖的家里,緩了一會(huì)兒。

  “叮鈴鈴……”下課了,孩子們飛快的跑出班里,我怦怦跳的心也逐漸變得舒緩起來(lái)。一個(gè)小男孩走向了講臺(tái),將一只布滿墨水的手伸向了我潔白無(wú)暇的同伴的身旁,抓起了我的幾個(gè)同伴,胡亂團(tuán)成了一團(tuán),我看著同伴痛苦難忍的表情和扭曲的身體,心中難忍。突然,我看到了一個(gè)男孩將同伴撕碎,我不忍直視,悄悄地挪動(dòng)身體,想要離開(kāi)那個(gè)可怕的屠宰場(chǎng)。不料,那雙惡魔的大手伸向了我,我躊躇不安,一股撕心裂肺的感覺(jué)席卷了全身,身體瞬間麻木,我終究被撕成碎片,丟落一地……

  一束暖陽(yáng)灑在我的前面,我渾身已看不出一點(diǎn)白色,視線也漸漸模糊……

  “下輩子我還愿意做一張紙,只不過(guò)我希望,是一張擔(dān)負(fù)使命的紙”

一張白紙作文600字4

  我是一張白紙,一張素雅的、沒(méi)有任何雜質(zhì)的白紙。我的驕傲與自信,就在于沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的修飾。

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”我的生產(chǎn)過(guò)程不比夏花,但也需要足夠細(xì)心,一棵棵樹(shù)木造就了我,搗漿、晾曬、漂白、烘干……每一步都是用心制作。我的到來(lái),為每一位思想創(chuàng)造者提供了直接的施展余地。我雖然很樸素,但我也有我的驕傲,因?yàn)槲铱梢宰屓藗兊母星、目的表達(dá)得更真實(shí),更純粹,

  一支畫筆,細(xì)心勾畫,輪廓分明,朝陽(yáng)黃昏,喜怒哀樂(lè),真假善惡,一目了然。作畫者的感情在此刻為人們所展現(xiàn)。白底的素雅,襯托出圖畫的精妙與立意,沒(méi)有任何畫面的阻擋,沒(méi)有任何棱角的干擾,表達(dá)的,只是那一份純粹。

  畫筆揮過(guò),墨斑點(diǎn)點(diǎn),輪廓的連接讓人品味,墨跡滲透紙張每一處縫隙,留下足跡。

  靜謐黃昏,陽(yáng)光慵懶打在發(fā)梢,一杯香茗清香縷縷,提筆寫下內(nèi)心的隨想。白紙上面字跡點(diǎn)點(diǎn),靜躺在書桌上,橫壓一支筆,隨著清香,與那個(gè)充滿陽(yáng)光的午后一同靜謐。干凈,淡然,不需要做多少詮釋,我要表達(dá)的,只是一份簡(jiǎn)單的,純潔的感情。

  我沒(méi)有轟轟烈烈,只有淡然隨形。我沒(méi)有跟隨時(shí)代觀念的變換更新自己最初的模樣,喧囂紛塵而又繁華的世界里,我始終堅(jiān)持自己的那一份執(zhí)著——做最真的自己。

  我的一生,變了的只是場(chǎng)景和角色。文件打印紙、商務(wù)用紙、畫紙、作品稿件、草稿紙,都是我的角色,我的廣泛,只是因?yàn)槲业?簡(jiǎn)單素潔。不希望被染成五顏六色,絢麗多彩,不需要各種寫意的打印圖畫裝飾,異彩紛呈,那樣,我會(huì)害怕丟了那個(gè)最初,最真的自己,在某個(gè)時(shí)刻,獨(dú)自懷念彼時(shí)最真的我,悄然落淚。我怕的,不是認(rèn)不清別人,而是認(rèn)不出自己,任憑哪般,都找不回當(dāng)初的自己。

  我的理想,我的自信,我的驕傲,就是在這個(gè)多彩世界中,堅(jiān)持最真,最簡(jiǎn)單,最純潔的自己,守候那一份執(zhí)著,為自己歌唱。

  我是一張白紙,一張簡(jiǎn)潔,素雅的白紙。

一張白紙作文600字5

  拿著一張白紙,或許你會(huì)想到李白留在白紙上的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;或許你會(huì)想到張澤瑞畫在白紙上的“清明上河圖”;或許你會(huì)想到那漫漫人生像白紙亦不像白紙……

  如果說(shuō)人生像一張白紙,那么陶淵明就在自己的白紙上留下了一片綠色。他曾“不為五斗米折腰”,他曾過(guò)著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活。他曾向往追求的田園風(fēng)光最終得以實(shí)現(xiàn),他曾厭惡的官場(chǎng)名利最終得以解脫!他在自己的人生上繪出了一幅幅秀美的自然景觀,他在自己的白紙人生上刻畫了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚生活,他在自己的白紙人生上向千千萬(wàn)萬(wàn)的后人示意著自己不與世俗同流合污的心態(tài)。他,在自己的白紙人生上繪出了一抹綠色,我想也唯有他能在這一張白紙繪出自己的人生,為自己的人生增添一抹鮮艷的綠色!

  或許吧,人生其實(shí)就是這樣一場(chǎng)游戲,亦得也亦失,亦好也亦壞。

  如果說(shuō)人生不是一張白紙,那么韓愈就在自己的人生中留下了一抹灰色。這種顏色并不是說(shuō)是殘缺的,更不是不光明的,只能代表一些失意吧!他,一生追求的高官厚祿,向往的功成名就,最終也不過(guò)是一張空空白紙。他曾借著對(duì)千里馬的同情抒發(fā)自己仕途不得志的急切心情。但他在人生的最后,看穿了也看透了,世上的功名利祿也不過(guò)是一張白紙而已!我稱他的人生為“有色人生”。人生應(yīng)該需要一些沉重的顏色來(lái)描一下吧,要不一帆風(fēng)順的'人生多么無(wú)意義呀!

  人生本應(yīng)是色彩繽紛的,但潔白無(wú)瑕的人生也是必不可少的。就像是一幅畫,首先就應(yīng)該有一張白紙作為基礎(chǔ),在將各種顏色涂于上面,且要涂的均勻!

  一張白紙上,古圣先賢留下了數(shù)以千記的育人詩(shī)篇,班昭老師留下了學(xué)做女子的詞賦,張擇瑞留下了豐富的“清明上河圖”,李白留下了激勵(lì)人生前進(jìn)的詩(shī)賦。陶淵明把自己的人生繪在了白紙上,我稱它為“白紙人生”。而我,能為這渺茫的世界留下些什么??jī)H此一張白紙而已!

一張白紙作文600字6

  一張白紙,白白的,薄薄的,有長(zhǎng)方形的、正方形的、三角形的……各種形狀,到處都有,很常見(jiàn),也很普通,但千萬(wàn)別小瞧它,它可是有很多用途的。

  我可以在白紙上畫畫,畫出繽紛多彩的大世界;我也可以在白紙上寫字,記下我快樂(lè)而又美好的童年;我還可以把白紙當(dāng)做我的草稿紙,在上面演算我不會(huì)的數(shù)學(xué)題或我會(huì)的一些題目,它能讓我的思維變得流暢而敏捷。

  有一次,作文班的老師給同學(xué)們上課,講著講著,老師熱得像頭上冒了煙一樣。老師從抽屜里拿出了一張潔白而又干凈的白紙,老師把這張白紙疊成了一個(gè)扇子的形狀,然后老師就拿起“扇子”扇了起來(lái),還發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,扇子發(fā)出的'聲音就像翻書的聲音一樣響。

  還有一次,英語(yǔ)班的張老師讓我們所有同學(xué)一起玩顛紙團(tuán)的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:比誰(shuí)在一分鐘的時(shí)間內(nèi)顛的次數(shù)多,前提是不能落在地上,誰(shuí)就是今天的大贏家,可以獲得閃閃發(fā)光的金色獎(jiǎng)杯。老師先把我們分成小組,然后讓我們先練習(xí)一下,熱熱身。那些小紙團(tuán)像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)一樣上躥下跳,教室里頓時(shí)成了“飛機(jī)”的世界!肮,笑聲充滿了整個(gè)教室。

  我手中的小紙團(tuán)特別可愛(ài),沒(méi)玩兩下就自己蹦到了地上。我把它撿起來(lái),放在嘴邊親了親,對(duì)它說(shuō):“小紙團(tuán)啊,你可要給我爭(zhēng)氣啊!我們兩個(gè)要拿第一名喲!”比賽開(kāi)始了,我和小紙團(tuán)配合得特別默契,我一連顛了30個(gè)。比賽結(jié)束了,我得了第一名,高興得一蹦三尺高。我激動(dòng)地對(duì)小紙團(tuán)說(shuō):“謝謝你!”我拿著獎(jiǎng)杯快樂(lè)地回家了。

  你看,一張普通的白紙竟然能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和樂(lè)趣。

一張白紙作文600字7

  時(shí)光靜好。

  午后的陽(yáng)光淌進(jìn)窗來(lái),絲絲縷縷的橙色在課桌上游走,帶著幾分的,暖意。

  老師的粉筆在黑板上跳舞,踩著節(jié)拍,嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。“好,那么這道題,就是這樣,懂了么?”老師終于停下,聲音在我聽(tīng)來(lái),有些飄渺!岸恕惫室獍盐惨敉系美祥L(zhǎng)。話是這么說(shuō)著,其實(shí)——根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)吧?無(wú)奈地笑了笑。

  “那我們來(lái)看下一道題。這道題呢,我希望同學(xué)們自己先思考一下……”打了個(gè)哈欠,黑筆在指尖旋轉(zhuǎn)。我看著老師精心設(shè)計(jì)的幻燈片,隨手在紙上記下了幾個(gè)數(shù)據(jù)?瞻椎募埳希嗔藥字缓谏'螞蟻。這道題不算太難,更多的是基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用吧。解完題,漫無(wú)目的地,在稿紙上,隨心涂鴉。

  風(fēng)。白色的稿紙,隨風(fēng),裙擺飄舞,很悠哉的樣子。

  時(shí)間在變。

  一點(diǎn)一點(diǎn)把白色填成黑色。

  空白。

  面對(duì)著空白的紙張,不知道,從何,落筆。

  今天,我們上一節(jié)寫生課。畫窗外你看到的風(fēng)景,就好。——唔。老師是這么說(shuō)的吧。

  望向窗外,藍(lán)天還有白云,綠樹(shù)環(huán)繞的操場(chǎng)上有奔跑的人兒,遠(yuǎn)處有高樓,掩映著淡淡的山的輪廓。拿起鉛筆,大致確定了位置。結(jié)果卻不盡人意——白色的紙張,跳躍著凌亂的線條。隨手挑出一支紅色的畫筆,把操場(chǎng)描了個(gè)一圈。再抽出綠顏色筆,任性地涂抹著樹(shù)木、青山。

  說(shuō)什么寫生——純粹是跟著自己的心情走吧——畫面如此這般潦草。

  看看身邊人兒,樓房、操場(chǎng),細(xì)細(xì)描摹,色調(diào)美好,生動(dòng)靈巧,多好的畫。

  再瞅瞅自己的——?dú)Я说漠嫞瑓s不得不題上自己的名字。

  算啦算啦——至少給這張白紙,添了色彩。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  我們有自己想達(dá)到的目的地,手中,卻只有一張空白的地圖。或許,拿著空白的地圖,任誰(shuí)都有著不知所措的迷茫。但是,正因?yàn)槭前准,所以更自由,可以?chuàng)造更多的可能。每個(gè)人都可以鋪開(kāi)一張白紙,設(shè)計(jì)10條甚至更多的路線。

  或許,你,我,都需要一張白紙。

  在跌跌撞撞中,點(diǎn)綴空白。

  此為成長(zhǎng)。

一張白紙作文600字8

  大家好!我是一張普通的白紙,我很瘦,可以說(shuō)是“弱不禁風(fēng)”。你可別看我瘦弱、普通,就覺(jué)得我沒(méi)有用處了。我可以讓人們用我的身體來(lái)學(xué)習(xí)、畫畫、玩耍,也可以讓他們?cè)谖疫@白凈的身上寫下心事,同我傾訴。

  我的樣子想必不用多介紹了吧。我的身體可以有各種形狀,前后都是白色的。我從來(lái)都不介意主人在我白色的身體上留下漆黑的痕跡,能幫助到主人,是我的榮幸。

  在學(xué)習(xí)的時(shí)候,主人拿我來(lái)當(dāng)稿紙計(jì)算。優(yōu)美的'數(shù)字遍布在我的身上,不同的數(shù)字碰撞在一起會(huì)擦出意想不到的火花。

  主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,深思熟慮后解出了一道難題,他的臉上會(huì)露出勝利般的喜悅;當(dāng)因粗心而算錯(cuò)題目,他會(huì)懊悔撓撓腦袋。能幫得到主人我很開(kāi)心,看見(jiàn)他取得了優(yōu)異的成績(jī),我不后悔自己對(duì)他的付出,盡管我知道,主人每在我身上多畫一筆,我的生命就少了一秒,但是,我還是不后悔。

  在開(kāi)心的時(shí)候,主人會(huì)拿我來(lái)畫畫。五彩繽紛的顏色給我披上了一件外套,美麗極了。主人在我的身上盡情作畫,完成后,他滿意地看了看,然后開(kāi)心地笑了起來(lái)。我也很開(kāi)心,雖然貢獻(xiàn)出自己的生命,但卻能讓主人開(kāi)心,所以我不后悔自己的付出。

  如果能遇上一個(gè)珍惜、愛(ài)護(hù)我的主人,我會(huì)覺(jué)得很幸運(yùn)。但我的一些兄弟就沒(méi)那么好運(yùn)了。他們會(huì)遇上一個(gè)不好的主人,那個(gè)主人非常浪費(fèi)紙張。一張紙如果寫錯(cuò)了一個(gè)字,他就會(huì)毫不猶豫地拋棄那張紙,盡管那張紙還剩下許多空白的地方,但此時(shí)的它已經(jīng)變成了一張廢紙。還有的主人在紙上亂涂亂畫,把本來(lái)完整的紙變得破爛不堪,然后丟棄。紙張失去了它本該擁有的意義。

  我是一張白紙,一張甘愿為主人付出一切的紙。我很渺小,但我希望我的存在是有意義的。希望人們可以愛(ài)護(hù)我們,不要浪費(fèi)我們。

一張白紙作文600字9

  這是一張白紙,一張無(wú)色彩,無(wú)生命的紙。在它的身上有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)艱難,無(wú)數(shù)個(gè)創(chuàng)傷,無(wú)數(shù)句贊美它的話,無(wú)數(shù)生動(dòng)的情景在它身上重現(xiàn)。

  紙,它有一張白質(zhì)的臉,有一身雪白的皮膚,摸一下如同在平靜的湖面上波動(dòng)一下,清涼潤(rùn)滑。當(dāng)它在風(fēng)下被吹過(guò)的聲音,如小溪向大海奔去的聲音,是那樣的清脆,那樣的果斷,那樣的柔軟,你輕輕的在它身上描畫,它會(huì)感到那么的舒適。

  從前,我以為紙不值得的贊美,而從今天起,我才知道,紙是那么的寶貴,你平時(shí)看到它會(huì)很平淡,那是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有直正的欣賞過(guò)它。它的背上已經(jīng)有了成千上萬(wàn)個(gè)字,而你并不知道,已有過(guò)無(wú)數(shù)幅艷麗的圖畫,你也不知道,他從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)你,當(dāng)你識(shí)字的時(shí),用它來(lái)練字,當(dāng)你歡快時(shí),用它來(lái)畫畫;當(dāng)你煩惱時(shí),用它來(lái)出氣,你又何曾離開(kāi)過(guò)它,紙是你最好的朋友,你的.什么心里話都可以向它傾訴,但它不可以向你傾訴,它的最大心愿是你能懂得怎樣去珍惜它,而你卻不懂得怎樣去珍惜它。

  一張百紙可以寫許多字,畫許多畫,如果你不懂得珍惜它,它會(huì)是什么呢?它會(huì)是什么呢?它什么也不是。你只要把它畫上美麗的彩虹,美好的事物,它才會(huì)是你的知己,當(dāng)你把它丟到一邊不去管它、收它、理它,它會(huì)跟你說(shuō)“再見(jiàn)”

  紙是你的什么,你想過(guò)嗎?沒(méi)有想過(guò)。紙是那么的高貴,但他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),它一直聽(tīng)你的,而你卻把它撕了、毀了,你想過(guò)它的感受嗎?你雖然可以撕了再買可是它不能,生命一結(jié)束了,它就結(jié)束了。

  紙,你是那么好那么的寬恕、那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么的勇敢、那么的善良,你真的太完美了!

一張白紙作文600字10

  世間萬(wàn)物,無(wú)不有著自己獨(dú)特的一面,正如一張接近的白紙,也有著無(wú)窮的作用,奉獻(xiàn)自己,只為他人。

  ——題記

  時(shí)間如一只頑皮的小精靈一樣笑著與我擦肩而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,由過(guò)去了四年,但那件事依舊留在我的心底,清晰可見(jiàn)。

  年幼無(wú)知的'自己,由于特別看重面子,因此,力求每件事做到最好,尤其是書寫,更是嚴(yán)格萬(wàn)分。有一次,再練書法時(shí),不小心寫錯(cuò)了字,便撕了一張僅有一個(gè)字的一張白紙,父親看見(jiàn)了,便氣沖沖地走了過(guò)來(lái),用手拍著桌子,責(zé)罵道:“孩子,無(wú)論何時(shí)何地,干事模式都要考慮事情的嚴(yán)重性,你知道這張紙意味什么嗎?如果每個(gè)人都像你一樣鋪張浪費(fèi),后果將不堪設(shè)想!

  看著父親嚴(yán)肅的表情,此刻的自己恍然大悟,這就是所謂的:“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!贝丝,我傻了,甚至不知如何去面對(duì)父親,自己就如一個(gè)犯罪之人,的確,一張白紙不算什么,若成千上萬(wàn)的人都如同我一樣浪費(fèi),即將有多少棵大樹(shù)失去他們的生命,自己又憑什么傷害他們,至今,每當(dāng)想起這件事,便后悔不已。

  如今,面對(duì)著嚴(yán)峻的環(huán)境日益惡化,作為地球母親的兒女,更應(yīng)該保護(hù)它,而不是幫倒忙,倘若每人都節(jié)約一張紙,將它循環(huán)使用,那么世界上六十幾億人將節(jié)約多少紙,拯救多少棵樹(shù)呢?

  一張白紙,它代表著千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)對(duì)人類的付出,奉獻(xiàn)自己,只為造福人類;一張白紙,它代表著慷慨的地球母親對(duì)人類的關(guān)愛(ài),犧牲自己,只為關(guān)愛(ài)人類。

  因此,作為學(xué)生,更因收斂自己,從自身做起,學(xué)會(huì)艱苦奮斗,節(jié)約寶貴資源,做一名文明的中學(xué)生,節(jié)約每一張來(lái)之不易的紙,要知道“精衛(wèi)填!钡囊饬x所在。

  一張白紙,使我刻骨銘心,它讓我明白了許多,也給我上了一堂終生受益無(wú)窮的課,從那以后,自己改變了許多。

  節(jié)約一張紙,造福億萬(wàn)人。

一張白紙作文600字11

  漆黑的夜晚,幾顆明亮的星星在夜空中閃爍著耀眼的光芒。這幾顆星星圍在一起正激烈地討論著:“這美好的夏夜,為什么這個(gè)愁眉苦臉的小男孩卻要在屋子里寫作業(yè)呢?”不光是星星,一張白紙也看見(jiàn)了在燈光下拼命地寫作業(yè)的小男孩!

  在昏黃的燈光下,我身上寫滿了密密麻麻的奧數(shù)題。這時(shí)小男孩看見(jiàn)了一道比較難的題,便“沙沙沙”在我身上寫了好幾個(gè)算式,過(guò)了一會(huì)兒,又把它劃掉。小男孩一只手拄著頭,眉毛擰成一團(tuán),冥思苦想……然后,又在我的身上列了幾個(gè)算式,之后又把它劃掉了。我看到小男孩著急的模樣,在心里暗暗地給小男孩打氣。

  “咚咚咚!”小男孩的`父親敲了兩下門,然后慢慢推開(kāi)門,端著一杯熱牛奶輕輕走進(jìn)了房間,爸爸心疼地摸摸小男孩的頭說(shuō):“兒子,你寫了這么長(zhǎng)時(shí)間,喝杯牛奶提提神吧!”可是,小男孩卻著急地說(shuō):“不行,我得趕快寫,要不明天拿什么交給老師呀。”爸爸便什么也沒(méi)說(shuō)了,只是坐在一旁靜靜地看著他。小男孩越來(lái)越著急,眉毛都擰成了“麻花”。這時(shí),爸爸輕輕拉起了小男孩的手,撫摸著他的頭,鼓勵(lì)道:“兒子,加油!爸爸相信你一定能做出這道題的!”那聲音仿佛天籟之音,像春天里剛剛解凍的泉水,好聽(tīng)極了!小男孩微微抬起頭望望父親那充滿鼓勵(lì)的眼神,“嗯”了一聲,便又飛快地在我身上列了幾個(gè)算式,不一會(huì)兒這道題終于被小男孩做出來(lái)了。

  小男孩高興地大叫一聲:“太好了,我終于把這道題做出來(lái)了!”于是,小男孩輕輕地拿起我,先把我對(duì)折,折出飛機(jī)的頭、身子,然后折起了翅膀,最后緩緩地走向陽(yáng)臺(tái),對(duì)著變成飛機(jī)的我,哈了一口氣,把我拋向了漆黑的夜空。

  夜晚星空璀璨,我在空中劃過(guò)一條美麗的弧線。在我起飛的那一刻,我看見(jiàn)小男孩的臉上露出了燦爛的笑容,我也對(duì)著小男孩微笑,似乎在說(shuō):“小男孩,你真勇敢!用你的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了困難,我為你驕傲!”

一張白紙作文600字12

  當(dāng)天地還融合在一起時(shí),女媧便創(chuàng)造了人類,便打破了這一寧?kù)o,在原有的那張無(wú)痕的白紙上簽了自己的名字,從此,世界變得如此美麗。

  當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們的心靈便正如一張純潔的白紙,沒(méi)有一點(diǎn)污濁的白紙。因?yàn)橛辛四笎?ài)的偉大,父愛(ài)的崇高,我們的心中開(kāi)始有了“感恩”。這便為原有的那張無(wú)暇的白紙?jiān)鎏砹艘荒筒省?/p>

  這時(shí)的紙不再是哪一張無(wú)所有的白紙了,他已經(jīng)被我們的一天天成長(zhǎng),一年年成熟的足跡所沾染了。我們?cè)瓉?lái)那純潔無(wú)瑕的'心靈已變得充實(shí)了,富裕了,懂得了世間的親情,友情,愛(ài)情了。不再是那個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)的小孩童了。我們有了自己的思想,有了自己的目標(biāo),有了超出所有人的想象力。我們也學(xué)會(huì)為自己的那張已有一點(diǎn)色彩的白紙去描繪了。

  初學(xué)時(shí),我們的心里就只有“學(xué)會(huì)了就行”,一切都是如此直白,只要你去學(xué)它,就會(huì)學(xué)好。不會(huì)想著“這個(gè)學(xué)會(huì)了下個(gè)學(xué)什么。”轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)生活便結(jié)束了。這時(shí),我們會(huì)想著該為自己的童年留點(diǎn)什么了,便會(huì)在那張白紙上寫下自己初中的體會(huì)。

  到了初中,我們不再只想著“學(xué)會(huì)就行”。而是要懂得去體會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程的原因了。這時(shí)的我們已經(jīng)懂得了形象,領(lǐng)會(huì)了友誼的重要性。也懂得了改為自己謀前程了。便會(huì)去鉆研學(xué)術(shù),便不再做父母身邊的淘氣包,老師身邊的偵查者了。這時(shí),我們便在那張紙上又一次印上了我們的新體會(huì),新發(fā)現(xiàn)。

  進(jìn)入高中和大學(xué)后的我們又有了很多的冥思暇想,有了更多的想象力,更多創(chuàng)造和研究的動(dòng)力。這時(shí)的我們已經(jīng)不為沒(méi)有成功而灰心,不為沒(méi)有失敗而興奮,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多。我們便再次為我們的那張紙描繪出更多的色彩,更美的圖案。

  人生的起初正如一張白紙,在一次次的突破,一筆筆的描繪下變得絢麗多彩。因?yàn)橛辛四菑埰鸪醯陌准,我們的生活才?huì)如此美好,正是因?yàn)橛辛诉@張描繪人生的白紙,我們的人生才不至于平淡無(wú)奇。是啊,一張白紙寫人生。

一張白紙作文600字13

  白紙是什么?是一次作文,是一次想象力的迸發(fā),是一場(chǎng)坐立不安,抓耳撓腮的恐懼,作文便是我昔日的夢(mèng)魘,它像枷鎖一般壓在我們的生活中。這便是我數(shù)月前對(duì)一張白紙,一場(chǎng)作文的感覺(jué)。

  以前我的眼睛是灰蒙的,看不清人事物景;我的.耳朵是堵塞的,聽(tīng)不到生命之語(yǔ);我的身軀是僵硬的,摸不到事理真道……如果說(shuō)作文是有感而發(fā),那我的作文卻是在內(nèi)心世界中上演的幾場(chǎng)幼稚的話劇,是虛假而又應(yīng)付的。

  數(shù)月前的一次作文,我將紙放在桌上,早晨它是空的,中午它還是空的,晚上它依舊是空的。一直到深夜,時(shí)與分瞇成一條豎直的縫,我才提起那千斤重的筆,在手上枯燥的旋著。我時(shí)而咬著筆,時(shí)而抓著頭,時(shí)而空洞地望著燈光。有幾次,我握著筆企圖留下幾點(diǎn)黑墨,但筆又畏卻地縮了回去。燈光照著白紙,照得它好像空得不存在一般,素白無(wú)比,透著無(wú)比涼意,我久久地凝望著,竟從紙上看到我凄白的臉色。燈光中彌漫著一股股焦躁的惱火味,手上是一桿空乏油盡的黑筆。作文,竟是如此糾結(jié),艱難。最后我起身,嘆道:“唉,明天再寫吧!

  我沒(méi)有信心戰(zhàn)勝它,所以一張紙便封住了我前進(jìn)的步伐。

  但是數(shù)月以來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光積累了我的素材,一堂堂講課提升了我的水平,一次次練筆增大了我的信心,也許著就是成長(zhǎng)吧。

  恰如現(xiàn)在,我正在提筆,正在讀書,不是迷茫,不是哀怨,幾點(diǎn)筆墨已經(jīng)在紙上留上,紙上終于不再是無(wú)味的空白。

  人生是什么?是一次次的壓迫,是在一次次壓迫下前進(jìn),是在一次次壓迫下前進(jìn)中成長(zhǎng)。進(jìn)步在于磨練的歷練,它讓我們提升力量,在于歷練的勝利,它讓我們激發(fā)信心,在于直面困難的勇氣,它是我們一切的前提。

  生活也許會(huì)讓我們通體鱗傷,但不必害怕,生活就像一張白紙,需要我們書寫歷程,我們要勇敢地提筆。

一張白紙作文600字14

  今天老師發(fā)給我們一張白紙,咦?這是要干什么呢?難道又是讓我們畫畫?或者是我們折紙?我的心中被這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)塞滿了!老師終于開(kāi)口了,原來(lái)她是讓我們?nèi)ジ惺芟驴此破降瓱o(wú)奇的白紙呢!

  感受白紙,這有什么感受?白紙我見(jiàn)多了,還從未見(jiàn)過(guò)感受白紙的,這時(shí)同,老師開(kāi)始讓我們從視角來(lái)感受,瞧,這張白紙方方正正的,沒(méi)什么特別之處,顏色也是極普通的潔白。不摻一絲雜色,但當(dāng)你將紙對(duì)著陽(yáng)光看時(shí),就別有洞天了:一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),白紙不像想象那樣密不透風(fēng),而是半透明的樣子,像極了那烏云密步的天空。但仔細(xì)一看,透過(guò)白紙的幾縷陽(yáng)光。又像是那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。真看不出,白紙的紋路也如此令人遐想。

  輕輕撥動(dòng)白紙,頓時(shí)清脆的“沙沙”聲從白紙?bào)w內(nèi)發(fā)出,像陰郁的天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,要是你使勁的撥動(dòng)白紙,原先的小雨就變成了“嘩嘩”而來(lái)的大雨。風(fēng)起了,雨大了,“嘩嘩”之聲不絕于耳。當(dāng)你靜下心來(lái)聽(tīng)時(shí),大雨變成了海浪拍打的聲音,此時(shí)我仿佛已置身于海邊的沙灘上。聽(tīng)著洶涌的`海潮拍打岸邊的礁石,看那遼闊深藍(lán)的大!

  當(dāng)然這張白紙帶給我的感受遠(yuǎn)不止于這些,我用手撫摸著這張輕柔光滑的白紙,嗅著來(lái)自于森林中木質(zhì)的淡淡清香,這神奇的白紙帶我來(lái)到了熱帶叢林:濕潤(rùn)清新的空氣,眼前是一片碧綠,高大的樹(shù)木,點(diǎn)綴著清新淡雅的小花,美麗極了,白紙那冰涼的觸覺(jué),柔軟而光滑,又是另一番天地:如新生兒光滑的皮膚那般美妙!

  感受了這么多,再來(lái)說(shuō)說(shuō)紙的作用,其實(shí)它的作用也不少:寫字、畫畫、傳遞信息,這些都是紙的看家本領(lǐng),紙有這么多的用處,都因歸功于那發(fā)明紙的古人——蔡倫,以前人們寫信、畫畫都在竹板、獸皮上完成,既不方便攜帶又不便于保存,紙的發(fā)明解決了這個(gè)問(wèn)題,還推進(jìn)了人類文明的進(jìn)程,功不可沒(méi)哦!

  但是紙的制作要樹(shù)木被砍伐,所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。

一張白紙作文600字15

  雨夜中,都市顯得深邃而且縹緲,雨絲把天空和大地織成了一張巨網(wǎng)。沒(méi)雨的夜晚,景物和心境都好似單純且恬靜了,而在這如絲如縷的雨夜……

  沒(méi)有路燈,中野良子一直低著頭,眼睛黯淡無(wú)光。慢慢地,雨小了,雨停了!天空中竟然出來(lái)了星星,良子突然仰視夜空,眼睛中顯現(xiàn)出久違的神韻,她喟然長(zhǎng)嘆:“!這才是星光呀!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多,這么明亮的星星!”她如釋重負(fù)地打開(kāi)背包,將一張白紙,在背包“沉寂已久”的,空無(wú)一字的白紙拋入蒼穹。而后,消失在初晴的黑夜……

  七歲那年,良子的媽媽因病去世了。在一場(chǎng)天昏地暗之后,爸爸領(lǐng)回了一位挺漂亮的阿姨。阿姨對(duì)良子很好,良子表面上是友好的,可就是一句話也不對(duì)她講。平日家中好像一潭死水,靜寂得讓人不忍用呼吸聲去破壞,靜寂得可以令人窒息。這種令人無(wú)奈的局面一直持續(xù)著,直到爸爸過(guò)生日的那天。

  那天,家中布置得很隆重,氣氛也和諧。要吹蠟燭了,爸爸卻不慌不忙地從公文包中拿出一張白紙,那是一張厚實(shí)的,一張白如雪的紙,有著同類所不具有的資本。白紙到了蠟燭面前,她看了看爸爸,又望了望阿姨,臉上的疑惑表露無(wú)遺。“爸爸從沒(méi)對(duì)你提過(guò)要求,今天是爸爸的'生日,想跟你商量一件事。我們不希望你把自己封閉起來(lái),也不希望你變得不快樂(lè)。阿姨也知道你很難接受她,但你要試著去做呀。現(xiàn)在這張白紙,就像你跟阿姨的關(guān)系,是潔白的。希望以后你把心事寫到紙上,同阿姨一起分享。什么時(shí)候你可以親自開(kāi)口同阿姨交談了,你就可以把這張白紙撕掉,丟掉,開(kāi)始迎接新的明天,好嗎?”

  那晚,良子失眠了。

  獨(dú)自走在雨夜,背包中的那張白紙好沉,良子想了許多:阿姨每天的忙碌、督促和關(guān)切,不正像去世的媽媽嗎?還有,阿姨一有空就會(huì)去孤兒院,去照顧那些孤兒,她不正是所有失去母親的兒童的媽媽嗎?良子終于扔掉了那張白紙,那張其實(shí)剛剛出現(xiàn)卻存在已久的白紙,那張?jiān)缭搧G棄的白紙!

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