身邊的風景作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的身邊的風景作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的風景作文1
花香縷縷，清風拂面。這是春輕柔的景；艷陽低洼，夏蟬長鳴，這是夏活力的景；天高云淡，似火楓香，這是秋清爽的景；千里冰封，銀雪紛飛，這是冬高雅的景。這些自然美景固然美麗，但，人生當中勝過這景的景又何其多？ 夏日炎炎，我和往常一樣走在回家的路上，看著路邊干干凈凈的馬路，嬌艷欲滴的花兒。
心情格外舒暢。雖然只是穿著短袖但仍有一種被扔進蒸籠的悶熱感。路過小賣部買了一只冰糕邊走邊吃，只覺得瞬間涼快了許多。吃完后隨手將包裝紙丟在地上，再抬頭一看一抹近乎融合到這炎炎夏日的綠映入了眼簾。雖然已經(jīng)到了夏天但她仍穿著那嚴實的綠袍還有那略微掉色但仍然十分干凈的橘黃色頭巾。仔細看可以發(fā)現(xiàn)她額頭，鼻尖，那細細的宛如晨曦時分葉面上一顆顆密密的露珠，臉頰好似被這烈焰烤紅。略顯粗重的呼吸好似在我耳邊響起。
她拿著那碩大的掃把一下一下的劃著馬路發(fā)出刷刷，每一下都掃的那樣的認真，她身后是干干凈凈的路面，可能是一上午的成果，也可能是一天&& 在低下頭看著腳下的包裝紙，有一種濃烈的`羞愧感涌上心頭，彎下身子迅速撿起扔進一邊的垃圾桶。再抬頭卻對上了她微笑的眸子，她向我表揚性的點了點頭，我覺得我的臉刷的紅了個徹底心中的羞愧感變得更濃烈了。逃似的向后跑去，在抬腳的一霎那好似聽見了她說現(xiàn)在的孩子真懂事。我定格在了那一抬腳的動作中，轉(zhuǎn)過身再看向她，她正背對著我重復著和之前一樣動作。
隨著刷刷她的背影也越來越小，直到變成了一顆小綠點，慢慢的，真正融入到了這座城市的美麗風景中簡簡單單的表面浮華？要明白景之育理，景之育人！
身邊的風景作文2
春天來了，潺潺的溪流，美麗的鳥兒在天空中飛翔，微風拂過草地，一片片新芽長出，大地綠綠的.春天的景色，不是很美嗎？但這只是自然界的風景，但我要說的，是在我們的生活中，在我們的社會中，那些美麗的風景.他們看起來沒有夕陽那么美，也沒大海那么寬闊，他們雖然非常平凡，但，他們就是這個世界上最美的風景……
在我看來，最美的風景，當然就是我們的老師.可能有的人會說，老師有什么美的？老師們個個看起來都很老，很土.是��！老師們看起來是很土.但，你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏�？可能誰也不知道.因為，由于老師們的工作繁忙，老師們沒有時間用化妝品來掩蓋逝去的青春；由于老師們關系我們每一個學生的學習成績，本來就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋；由于老師們要為我們備課，他們犧牲了太多時間來關注娛樂.所以，老師們非常辛苦.他們，是最平凡但最偉大的人.
老師們辛勤忙碌的身影，是我們每天都能看到的.但是，誰又去注意過呢？誰又去關心過呢？
老師們每天起早貪黑.早上要忍著寒風，走到學校來，有時連飯也沒吃，生怕哪個同學出事.到了晚上，他們回到家，并不是看電視，而是認真地為明天的.課程備課，有的時候是在靜靜地批改卷子，知道十二點鐘才睡覺.老師們的風景，看起來是辛苦的.
有的時候，老師的風景，又那么的快樂.每次考試下來.同學們的優(yōu)異成績，總會使老師眉開眼笑.但有的時候，班里哪個同學打架了，老師會露出那恐怖的笑容，會給你帶來深入骨髓的記憶.
老師的風景，就想一個五味瓶，既裝滿了甜，又有苦和辣.老師的風景，那么地平凡，卻又那么地偉大.老師的風景就在我們的身邊.我愛老師的風景.
身邊的風景作文3
學習的壓力越發(fā)繁重，曾經(jīng)的豪情壯志也湮沒在紙筆之間的摩擦聲中。天越發(fā)陰沉，獨自騎車在回家的路上，周圍車來車往，卻沒有人留意過失意的我，路旁的樹木焉頭耷腦，像一個個打了敗仗的大兵，托著沉重的葉子。這灰色的世界再也打動不了這灰色的心了。
拐進那再熟悉不過的小巷，眼前還是那一成不變的蕭條冷落：斑駁的墻壁掛著銹紅的鐵窗，橫七八豎的汽車擠在本就窄小的過道里……
再拐過那面破舊的墻，就到家了。而映入眼簾的.卻是一個矮胖的背影：一手扶著車后座，一手夾著半根煙，呆呆的凝望著遠方。一陣寒風吹動他身旁高大的無花果樹，簌簌發(fā)抖。遠方火紅的落日點燃了半天的云霞，并向大地灑下一片金黃，照在他身上，像一座古銅色的雕像。地上零星地擺著幾個煙頭，想必，他已經(jīng)等了很久了。
一股暖流從瞳孔流向全身，漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。
“爸——”
他一愣，驚喜般地轉(zhuǎn)過頭，有拙笨地轉(zhuǎn)過身子，慌忙拿起煙狠吸了一口，又趕忙丟在地上，用腳底磨滅，咧著嘴，笑吟吟的看著我：“今天學得累不累？”我竟不敢抬頭看他的眼睛，慌忙悶聲應了一句。“走，今天晚上去你奶奶那，她在家專門為你做了頓大餐，咱們回去放松放松……”
少年依偎在父親的肩頭，雖然一路靜默，內(nèi)心卻燃著熊熊烈火，漸行漸遠，消失在夕陽中……
曾夢想過到無邊無際的草原看牛羊無拘無束地奔跑，也曾幻想過去浩瀚無垠的宇宙看流星絢麗華美的落幕，可最動人的風景不就在身邊嗎？不就是那焦急的等待，關切的問候和那執(zhí)著的愛嗎？
身邊的風景作文4
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”兒時，外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹，夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著家務瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲，我便已安心睡去。
六歲，要讀小學了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認真寫下的算術題，一行行、一頁頁，它們是我自己織下的五線譜上躍動的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的'灰蒙蒙的天，更有每天下午放學后我獨自背著書包站在車水馬龍的路旁時心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來越暴躁，很難安靜下來，我渴望回到兒時生活的地方，固執(zhí)地認為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚，老媽督促我再看一下做過的錯題，我發(fā)脾氣說考完試就不要在家里了，我要去外婆家。而此時此刻，我坐在中考的考場，抬起頭看到遠處考場外烈日下焦急等待的我們的父母，爸爸老媽，應該也在人群里吧。思緒好像一只揮動著翅膀的小鳥，飛越過從小學起到現(xiàn)在九年的風景，我看到每天早上起床時餐桌上已擺好的早餐，看到每個我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光，聽到每次為考試成績不理想而沮喪時耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地老媽……
九年的風景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時此刻，我突然有一種久違的安心，原來令我安心的風景不僅有兒時夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸老媽用愛為我描繪的風景也同樣動人。
身邊的風景作文5
夏天的雨，來得快，走得也快，雷聲霹靂。在這個令人煩躁的季節(jié)里，我多想在家美美的睡上一覺，不去補習班。可是，這怎么可能呢!再不走，老師就又該給家長打電話了。于是，我拿著紫色碎花傘出了家門。
大雨滂沱，我走得急，就沒注意腳下，一個不小心，就被絆倒在地，整個人都趴在了地下，書本也浸在雨水中，狼狽不堪。
在我對面是一家文具店，店老板喜歡刺繡——這也是我與她熟悉后才知道的。她聽到響聲后，放下手中的東西，向外望去。手扶在椅子扶手上，表情抽搐了一下，像是要站起來的`樣子，但最后還是沒有。她露出了一個微笑，充滿了對我的嘲諷。
看著她，一股憤怒油然而生。心想：這叫什么人啊!見到有人摔倒不來幫忙就算了，還在那嘲笑他。我對她突然產(chǎn)生了一種那個厭惡的情緒，再加上她那個表情，我是一刻也不想再在這多待下去了，想盡快消失在她的視線范圍之內(nèi)，這大概也是我維護最后一點尊嚴了。我急忙從地上爬起，拖著大半個被浸濕的身體向前方走去。
下課后回家時，又路過了那家文具店，正當我想加快腳步走過去時，卻被她叫住了，“等一下，小姑娘。”說著她拿出一本書，皺巴巴的，但看起來卻又是那么的嶄新，像是被人擦過一般�！斑@本書是你的吧!”我拿起仔細查看，這不正是我的數(shù)學數(shù)嗎，原來是掉在這里了。正當我吝嗇地連句“謝謝”也不說就準備身離開時，被我眼前的一幕驚呆了：坐在我面前的這個人，竟然沒有雙腿!
我愣在那兒，一動不動。想到自己剛才是多么小氣，又想想她這個樣子，想要出去撿起那本書是何等的困難，而我卻在不知實情的狀況下，因為一個表情，一個動作竟連聲“謝謝”也吝嗇地不想說。突然覺得自己是多么渺小。表情，對，那個微笑原來并不是對我的嘲諷，而是對我的鼓勵啊!
夏天的雨，來得快，走得也快。這時，太陽出來了，在陽光的照耀下，一切似乎是那么地美好。
身邊的風景作文6
當我走出家門，走向直升考場時，我忽然釋然了。準備期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開出花來。
這一周，在其他人看來，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準備直升為借口肆意“逃課”，是度過了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些感情，通過考試并不是目的，到達考場并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽光。
不知道什么時候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點綴在鋼筋水泥間，簇擁在生命的枝頭，微風陣陣飄起，花瓣似水如風，輕輕飄灑下來，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當我抬頭無意間一瞥，瞥到這一花海時，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景!花朵究竟是什么時候躍上枝頭，綴滿人間?繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個美好的季節(jié)帶給我的饋贈!
我不禁停下腳步，拿出手機拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來，飄到我的'身邊，渲染了一幅寧靜爛漫，只是我從未察覺，忙碌的備考，讓我緊張得食寢難安，哪里還會停下來看看四周的風景呢?
現(xiàn)在，還會有誰能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢?但當我們望著這一幕，又有誰能不動情呢?
原來，那些最動人的風景一直在我們身邊默默綻放。
身邊的風景作文7
一道彩虹，是最美的風景線；一把傘,也承載了一種溫暖�！}記
望著窗外止不住的大雨，我的心收縮，收縮，再收縮。我可沒有帶傘��！底頭看看表，哎，還有15分鐘就要下課了。眼看校門口聚集了許多花花綠綠的傘，大大小小的堆積在一起，又忽而散開了，好像傘下的人們在悠閑的跳著華爾茲，又好像正在舉行一場激烈的占位賽。我實在是不敢想，冒雨回家的場面。
終于，悠長的鈴聲響了起來，平常放學最積極的.我，仍然呆呆的坐在位子上，耳邊可以清楚地聽到同學們在走廊里嘰嘰喳喳的吵鬧聲。過了一會，整個教學樓都變得空蕩蕩的，我不由的嘆了口氣。哎，爸媽啊，難道生意真的比女兒重要嗎？
望著擺在面前一片濕漉漉的土地，我咬了咬牙，拼了！我把書包頂在頭上，前腳微微挪動了一下，沖出了教學樓。雨點不停地打在我身上，樹葉也被雨點打動著，好像在為我鼓勁加油。
突然有個身影映入我的眼簾，誰還會這么晚來學校？肯定是爸爸！于是，我高興地向他奔去。可就在我將要叫他的那一刻，他緩緩轉(zhuǎn)過身，我發(fā)現(xiàn)他張了一張和我爸爸極像的臉。粗獷的輪廓，高而瘦的身形，兩眼凹陷，他穿著一身雨衣，手里握著傘。
“學校只有你一個人了嗎？”他微笑著問我。我點了點頭，心里有一種說不出的失落�！澳愀改改�？沒來接你？”我底下頭，咬牙看著地面，雨點不停地打著，卻沒有打在我身上身邊的風景作文600字身邊的風景作文600字�！鞍ァ！敝灰娝麌@了口氣“我估計那小子是跟別人走了，這傘就送給你了。”他笑著遞過傘，轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
我握著被他握過微微發(fā)熱的傘柄，我知道，有一種溫暖在傳遞。
已經(jīng)過去幾個星期了，那把傘還倚在我家的院子里。我不知道他是誰，也沒有辦法把它還回去，在下一個雨天，我會把這份溫暖傳給另一個需要他的人。也許最終，它會傳回到它主人的手里。
傳遞下去，經(jīng)過的風景都會美麗。
身邊的風景作文8
陽光明媚，秋高氣爽。難得的好天氣，我來到這一望無際的田野上，想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路，層層的麥浪，古樸的大叔，不知名的小花……構(gòu)成了一幅動人的風景畫。站在田野上，涼爽的秋風迎面撲來，一個風箏也映入我的眼簾。
隨之望去，牽引著這個風箏的是一個小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風箏。
“手要緊緊地抓著線，要不然風箏就會跑掉了，等到有風的時候，就朝著逆風的方向跑，這樣風箏就能飛得很高很高了哦。”女孩的媽媽耐心地傳授給女孩每一個放風箏的要領，接著將風箏遞給了女孩，“來，試試看吧！”
“好！”女孩接過風箏，用胖乎乎的小手緊握住風箏線，并跑了起來，女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。
可是風箏卻還在原地，并沒有飛起來。
女孩難過極了，幾乎哭了起來：“媽媽，風箏為什么飛不起來��？風箏是不是不喜歡我�。俊薄安�，不是的，孩子，”女孩的媽媽抱住女孩，安慰道，“風箏很喜歡你，可能是我們跑得還不夠快，風箏就不想離開大地飛上天空。我們再試一次，好嗎？”
“嗯！”女孩再次握住了風箏線，在田野上再次奔跑起來，像極了一只在低飛的'燕子。
風箏在風中緩緩升起，飛上天空。我想，風箏應該是被女孩和她媽媽構(gòu)成的這一道亮麗的風景所打動了吧。女孩欣喜地回過頭，風箏已經(jīng)高高地飛在了天空中�！翱�！媽媽！風箏飛起來了！”女孩開心地喊道。不料，女孩一不小心把手一松，放開了風箏線，風箏頓時下落。女孩叫了出來，焦急地望著這只風箏。風又大了起來，風箏又突破重重困難，沖破云層，似一直燕子般，飛上了高空，比剛剛飛得更高了！
這是，女孩的媽媽撫摸著女孩的頭，說道：“看，風箏沒有了線的牽引，還是飛上了高空，雖然之前掉落了一會兒，但它通過努力，克服了困難，并獲得了成功，多棒�。 迸Ⅻc了點頭。
是啊，我們每個人都是一個風箏，都帶有一根線，那根線會牽引著你，為你指明方向。但總有一天，那根線將會斷掉，我們或飛得更高，或摔得更重。但只要心中有一根線，寄托著希望和夢想，我們就會越飛越高。
身邊的風景作文9
每天行走在人來人往的街道上，大家似乎都已逐漸適應這越來越快的生活節(jié)奏，好似每一秒都是金錢，每一分都是機遇，每一小時都是走向理想的階梯，但他們往往錯過了路邊的風景。待到老年回憶時，便總?cè)滩蛔@息、后悔莫及。
人們啊，停下匆忙的腳步吧!看見了嗎，路邊賣花的小姑娘正用她那甜美的笑容將你那匆忙的的腳步挽留�！跋壬�!您的錢包掉了!”清脆的嗓音從小姑娘的口中蹦出。待你過身去，一個錢包早已被一雙小手遞到你的面前，“謝謝!”“不用!”你們的談話還沒幾句，她便身離開了你的視野。當你望著她的背影，是否覺得是如此的美麗呢?再細細想想，是否又覺得她是如此的熟悉呢?不錯，她便是你每天路過此地總能相遇卻總是擦肩而過的萬人中的一個�；叵胍幌�，你是否會停下匆忙的腳步與其打個招呼，展露出你那迷人的笑容呢?你是否能在一個不起眼的角落里留意到她呢?你是否能覺察她的美麗呢?
人們啊，放下那高科技的電子產(chǎn)品吧!瞧見了嗎?你們曾經(jīng)親手編織的圍巾，親手寫下的書信，親手泡過的熱茶在如今，釋放出的氣息是多么的溫暖啊!這讓收到這些“禮輕情義重”的禮物的人們該是多么的感動啊!
人們啊，摘下你耳邊的耳機吧!到清晨的公園里、寂靜的楓葉林里、清澈見底的溪流旁，用你那早已透支完了力氣的耳朵，用你的心靈，去觸摸那屬于大自然的交響樂章吧!或許，你會驚奇的.發(fā)現(xiàn)：平日里噪音擾人的公園，在清晨，竟是鳥兒的天堂。它們，在那盡情地歌唱，盡興地舞蹈。走進楓葉林，四周沒有汽車發(fā)出的嘟嘟聲，有的，就只是那落葉的清脆落地聲以及它們急于回報大樹母親的“叫喊聲”。在清澈的溪流旁停下腳步，用心去聆聽，你便會發(fā)現(xiàn)那表面上看似平靜的溪水流的竟是如此的迅速。
當你停下那匆忙的步伐，你定會看到、聽到、觸及到那平凡事物中展露出的不平凡的美麗!
身邊的風景作文10
有這樣一首小詩：“你何曾留意旋木馬上孩子的歡笑？你何曾留意雨滴落地面的一剎？你可曾聽過風吹樹林的喃呢？你可曾見過落日漸黃昏？當你腳步匆匆的時候，日子就像沒有開封的禮物。”人們總是不懈地追逐著前面的風景，總是不懈地探求一個又一個的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了視線。他們沒有看到身邊的風景。熟悉的地方，是有風景的，是能夠歷久而彌新的，只在乎，你的留心。
忙碌的日子里最容易把生活的景致錯過。在整天整天的伏案疾書之中，在失意挫敗的困撓之中，心是被束縛的，更談不上騰出一些閑趣的空間去發(fā)掘身邊的美好。這時，只要你放松心情，你會有新的發(fā)現(xiàn)——你看見，母親端出來的熱湯已經(jīng)涼了，你想起了他鬢角的絲絲銀發(fā)；你走出陽臺萬家燈火于夜空之中有如漫天星辰，星星點點的暖意讓人陶醉；你聽見鄰家飄來的悅耳琴聲，而平時，你只覺得那是鋸床腳的噪音……原來平凡之處生出了這許多的美好與幸福，為什么我們平日里面不曾發(fā)現(xiàn)？自繁重中擺脫，移著心靈的視線，我們也會有“驀然回首”的驚喜與感悟。
托爾斯泰曾說：“并非我所愛的一切我都擁有，只是，我現(xiàn)有的一切都是我愛的�！蔽覀�?nèi)鄙俚囊苍S就是身邊的一切，愛所擁有的一切的心，以致失落了熟悉處的風景。我們忙于設法摘取遙遠的星星，卻忘了看一看不遠處搖曳的燭光。
凡高自熟悉的星夜、麥田、提煉出生命的激情；安東尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟，發(fā)揮了個性的`張狂；安房直子讀透了大眾化的童話，又創(chuàng)造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術家都是用心靈去創(chuàng)造的，立足點又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術經(jīng)久不衰的真諦。脫離現(xiàn)實根基的藝術，再好，也不過是空中樓閣。藝術家需要的是從平淡處見風景的眼睛、敏感而激情彭湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道：溫故而知新，可以為師也。閱讀舊書得出新的體會，快樂不比讀新的書少。
不僅是藝術家，科學前進的腳步也必然是繼承與發(fā)展的。在成千上萬的熟悉的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)，需要如何地專心，如何的智慧？
曾迷戀宮崎峻筆下的“天空之城”，太空之中的一片樂土。但細品之下，越發(fā)覺得真正打動我的是故事中的點點真情，樸實無華。
也許，真正聰明的人，應該善于發(fā)現(xiàn)熟悉處的風景。
身邊的風景作文11
同學們，你身邊的風景漂亮嗎？美麗的風景是否讓你陶醉？我認為我身邊的風景是再“美麗”不過了，也讓你們見識見識吧。
早晨我在附近跑步，跑著跑著被一個塑料袋給絆倒了。那個紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來一看到處都是“五顏六色”的，還不時會聞到一股酸臭味。
上午我來到街上，開始的時候街道看起來挺干凈的，走了不久就看見一個個塑料袋飛上了樹，飛遠了我就看不清了，是我視力不好嗎？當然不是，而是汽車駛過后帶起了塵土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么東西。
道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾，一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很遠的地方就會聞到那股惡心的味道。走到附近也會故意避開。那種場景多看一眼就會讓人不舒服。
吃午飯時我來到了一家小吃店，叫了一碗面條，桌子上到處都是油，還有上位客人吃掉了的菜，根本就沒有擦干凈。我還看見店主把帶有剩菜的湯水倒在門外。再看店里面，到處都是黑的，估計那是油垢，看著就有惡心的感覺。
在坐車回來的路上，我一直在到處看，希望尋找著真正美麗的“風景”。在車子飛快閃過的一瞬間，我看見一個小孩在陽臺上澆花，澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開始大聲的罵了起來。后來的事我就不太清楚了，或許她們會大戰(zhàn)三百回合吧，我覺得那小孩也不是省油的`燈。
這就是我無數(shù)天里看到的風景中最難忘的，你覺得它美嗎？或許許多的人都對這樣的風景習以為常，但你真的不想為改變這樣的風景而努力嗎？
身邊的風景作文12
其實在我們的身邊，那些看似微不足道的，往往，能為我們編織出一道壯麗的風景。而那一個風景讓我們的言語，見，變得寬廣，寬廣了，他就是老師，是我們身邊一道最美的風景。
可能會有人說，老師有什么美的地方呢？他們長得很老很丑，嘿嘿，確實，那老師為什么會長得很土？因為老師的工作繁忙，沒有太多時間來，化妝，掩蓋自己的，青春，由于老師關心我們每一個同學的成績，本來已經(jīng)蒼老的臉上，又添加了一條條皺紋，由于老師問我們，備課犧牲了太多時間，來娛樂，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在犯錯誤，一看就是11點鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人，更是我們身邊一道美麗的風景。
那是一節(jié)公開課，你帶我們漫步在文字的殿堂，你領著我們。搞有樣兒，小柳葉兒，吃柳葉兒，無論何時，你的眼睛里都好像，看著，一彎，泉水。倘若春雨，你時而輕柔，時而澎湃，也將我們深深地帶入其中，發(fā)言的環(huán)節(jié)，你的眼神，君如春水，你在說，大膽說，我相信你們，頓時一雙雙手，如雨后春筍般舉起來，在你孤立的目光中，我們怎能不認真？我們怎能？再沉默？已經(jīng)是做的回答。富有浪漫色彩的回答我們的答案是那么大的脾氣，我仿佛聽見你在說呀，真棒。若非你的眼神為什么充滿驚喜？這就是大愛，我們在歡聲笑語中結(jié)束這堂公開課，下課后你還不忘向我們揮了揮手，感謝我們的配合，那一刻我看了最美的`一道風景。
同比仍在，嘎吱作響，叮嚀仍在耳邊回唱，關愛，親戚多少歡快，歡快的浪。
青色的黑板上龍飛鳳舞的寫著漢字，你瀟灑的字，總令我們刮目相看，你在講臺上妙語連珠�？傋屛覀兟牭萌绨V如醉。
我抬頭望，向窗外，不知什么時候，櫻花已交嵐綻放，粉嫩與，潔白，走砸在一起，點綴在，鋼筋水泥間，用在生命的枝頭，微風將樣，飄起，花瓣，似水如風，輕輕灑下來，老師在這幅美麗的畫面襯托下，猶如一道美麗的風景線，原來那些動人的風景，一直在我們身邊默默綻放。
身邊的風景作文13
我們的世界就像一個不斷變化的大花園，我們身邊時時刻刻都會出現(xiàn)美麗的風景，是因為有許許多多好人好事發(fā)生，形成美麗的風景。
那是去年暑假的一天，我和我的小學同學一起去游泳館游泳。那天驕陽似火，烈日炙烤著大地，我站在那里等公交車。過了一會兒，車終于來了，我們上車后，涼風習習，真是舒服極了！突然，一位老太太“哇”地一聲大吐起來，胃液的腥臭味霎時間彌漫開來。我想，罪真是受不完�。�
我正踮著腳尖，捏著鼻子準備走開時，我的朋友突然走上前去，把那位老太太扶到座位上，還拿出塑料袋給老太太繼續(xù)嘔吐。他回來之后，我皺著眉頭問他：“那些嘔吐物這么難聞，大家都避之不及呢！你還上去干什么呀？干什么上去找罪受啊？”他的回答簡直出乎我的意料，我感觸更大了：“老師不是經(jīng)常教育我們要有同情心，要幫助老人，要有樂于助人的品質(zhì)，我們都已經(jīng)是初中生了，你怎么連這點也不明白�。俊蔽蚁肫鹪诖魃霞t領巾時許諾的話：“我們要學習雷鋒叔叔，做一個樂于助人的好孩子�！倍F(xiàn)在我卻連幫老太太一把也做不到。
這件事過后，我回家一個人靜靜地坐著，想了許許多多，如今社會，人們都忙著，爭名于朝，爭利于市，哪里還有閑心來關心別人的`得失。就算在一個班級里，同學嘔吐了大家也不會去幫忙，老師下令了也才極不情愿地去拖掉，更不要說去幫助不認識的老太太了。我的朋友，我想對你說：“你的精神真高尚啊！”
由此我還想到一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在這個同情心越來越缺稀的年代，我的朋友竟對一個陌生的老太太如此有愛心。如果更多人可以像他一樣，那么我們身邊就會有更多美麗的風景線，這個社會也會更加美好。
身邊的風景作文14
市場嘈雜擁擠。當我經(jīng)過那個街角時，我總能清楚地看到一個老人在一棵老槐樹下的身影。他坐著，頭上經(jīng)常戴著一頂窄草帽，戴著一副老花鏡，一條海軍長圍裙垂到小腿肚。
大家都叫他老王，鞋匠。老王有點木訥，沉默寡言。從他小時候起，他的腿就殘疾了。他總是帶著一把錘子、一塊布和一把刷子，在他的手中努力工作。他的貨攤在老槐樹下有多少年了，我們不能肯定。歲月的印記覆蓋了他的額頭，苔蘚終究抵擋不住時間的洗禮，并“染”成了白發(fā)。
我依稀記得那是一個烈日下的下午。我和我的同伴約好在體育場打球。我汗流浹背地一路小跑，來到老槐樹下老王的鞋店旁休息。我坐在老王的方形小竹椅上，全神貫注地看著老王的鞋子。
老王從一個生銹的小盒子里拿出眼鏡，放在鼻梁上，把一個小鐵盒放在膝蓋上，慢慢打開，拿出布、鞋油和一把小刷子。老王盯著褪色的皮鞋，小心翼翼地擦著鞋幫上的泥。他聚精會神地看著，就像在修理神圣的古董:他用小刀切斷了裂口處留下的線頭，在網(wǎng)上的盒子里反復搜尋，最后找到了和舊鞋顏色一樣的線軸。
“咔嚓”一聲，修鞋機歡快地唱了起來，裂縫完全閉合了。他把鞋油均勻地涂在褪色的地方，用小刷子輕輕擦了擦，發(fā)出一種令人愉快的“沙沙”聲。在老王的心里，也許這就是華麗的合唱。在炎熱的夏天，灼熱的太陽隨意炙烤著大地。老王汗流浹背。老王的'額頭上冒出了豆大的汗珠。但是老王似乎沒有感覺到這一點。
我不知道過了多久，當鞋店老板來的時候，老王送來了鞋子。在老王的統(tǒng)治下，褪色和破裂的鞋子完好無損。
鞋店老板非常高興，問道:“多少錢？”
"一膠水，兩條線，總共三美元。"老王回答。
"好的。"鞋店老板回答說，他把手伸進包里，前后靠著�！鞍�！我忘記帶錢了。下次我能把它帶給你嗎？”
“嗯，沒關系�！崩贤跽f著，又低下頭，開始粘下一只鞋。
我很感動。在漫長的歲月里，正是在這棵老槐樹下，在日常瑣碎的勞動中，在炎熱的夏日陽光中，在寒冷的寒風中，他從小就成了老王。
我在老王身上讀到了這種嚴肅的工作精神。我們周圍的普通人是小東西，但他們也是動人的風景。
身邊的風景作文15
我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風景在我們身邊。
——題記
小時候的我很向往遠方，總覺得遠方的風景事物勝于我這里的`一切，于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。
那時候，只想著遠方，卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜�，忘了嗅一嗅小草的清香，忘了捧一抔泥土來細細觀賞。
直到有一天，在街道游蕩，無意間發(fā)現(xiàn)了一株長相奇特的草，羞澀地躲在墻角，使我駐足觀望。好奇心的驅(qū)動使我走了過去，迎面撲來的是一股清香，那是小草的味道!
從那次開始，我便對身邊的事物產(chǎn)生了興趣：既然都是在同一個地球，既然都是在同一片天空，都是花草，這里的又有什么不同呢?
于是一有空我便會去公園走走，聽聽鳥兒歌唱的聲音，看看樹葉凋零的情景，或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊!這不是我一直向往著的遠方么?
其實最美的風景就在我們身邊，你也許正在經(jīng)歷著，也可能正在錯過著。當某一天你熱愛上某些事物并發(fā)現(xiàn)它時，你會大叫：“這片樹葉居然是星形的!這只蟲子怎么是彩色的?!”只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事物，看見別人看不見的世界!
當你樂于去欣賞著一切的時候，你會看見彩色的世界，你會發(fā)現(xiàn)無處不是風景!
【身邊的風景作文】相關文章：
身邊的風景作文02-18
身邊的風景02-18
身邊的風景優(yōu)秀作文10-26
我身邊的風景作文02-22
身邊的風景優(yōu)秀作文05-08
身邊風景也動人作文05-24
風景就在身邊作文03-03
身邊的風景作文15篇02-24
身邊的風景作文(15篇)02-24
身邊的風景也動人作文02-18