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流逝時(shí)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的流逝時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。
流逝時(shí)光作文1
執(zhí)筆之前,心有千言待傾,起筆之時(shí),腦無只言片語。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境,讓此時(shí)的我執(zhí)筆難下。
靜靜地坐在窗前,吹著空調(diào)送來的陣陣暖風(fēng),讓我恍若有種春天到來的感覺。起身,卸下外套,跟臨坐的同事相視而笑,然后坐下,又執(zhí)起手中的筆,想寫點(diǎn)什么,寫點(diǎn)什么好呢?曾經(jīng)青澀的情感?五味參雜的人生?飛逝急去的'流年?瀟灑風(fēng)姿的三尺講臺?還是…就這樣寫寫畫畫,不停地勾勒著自己的生活感悟。
筆下感嘆著流年的光陰,心間感悟著時(shí)光的離逝。又是一年年末之時(shí),我們又將年復(fù)一年的總結(jié)著自己的點(diǎn)滴。靜憶自己這么一年來的時(shí)光,在忙碌和閑暇中交叉而逝,時(shí)而彷徨時(shí)而果斷,每天在兩點(diǎn)一線中追尋著生活的平淡,在三尺講臺上揮灑著自己的熱情,在舉手投足間演繹著師魂的真諦,在孩子們純真的天地里尋找著童年的快樂…
抬頭望向窗外,天氣霧霾陰暗,給本來嚴(yán)寒的季節(jié)增添了一些令人厭惡的氣氛,雖然心里很不喜歡這樣的季節(jié),但卻無能為力,只能順迎了自然,讓我習(xí)慣它的氣候吧!記得以前曾看過這樣一句話:有時(shí)喜歡不關(guān)乎情感,而跟習(xí)慣有關(guān)。也許慢慢地習(xí)慣了就能喜歡上它了吧!
下課鈴聲在耳邊響起,課間活動(dòng)時(shí)間到了。放下手中的筆,隨手抓起外套,走出辦公室,開始跟孩子一起嬉戲在課間活動(dòng)的隊(duì)伍里,此時(shí)的我就像一個(gè)充滿童心的孩子,將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。
流逝時(shí)光作文2
從前,有一座小房子,里面住著時(shí)光老人。他有改變時(shí)光的漏斗,只要拿去點(diǎn)沙子,時(shí)光就會(huì)倒流。一天,一個(gè)乞丐來到了這座小房子。
“老人,老人,你有辦法改變我的命運(yùn)嗎?”一說完,乞丐的淚水嘩嘩直下。
“可以是可以,但你有什么事?“老人和藹地說!蔽乙?yàn),家產(chǎn)輸完了,老婆跑了,娘也給氣病了。現(xiàn)在,我一無是處,請你幫幫我吧!“
”那好,小伙子,我可以幫你,但你必須拿東西交換!啊笔裁礀|西?’小伙跪在地上說!焙芎唵,我只要你的時(shí)間,把你的命縮短給我,我自然會(huì)還你個(gè)青春。“”命,你要命干嘛?你怎么拿?好了,好,只要可以我給你!焙,用你的命換你的青春,改變自己!耙徽f完,嗖的一聲,乞丐變成了一個(gè)活力四射的少年。”好了,你已經(jīng)改變了你現(xiàn)在的樣子,但你已經(jīng)縮短了你的命,我可要告訴你,命是換不來的!
”謝謝,謝謝。我不會(huì)的!罢f完,乞丐拿起鏡子左看右看。高興的'活蹦亂跳,走出屋子。時(shí)間過得很快,乞丐和時(shí)光老人的交易已經(jīng)有一個(gè)多月了。屋子的門突然噶的響一聲!崩先耍先,在嗎?我不要和你換了,我要回自己“等了好久也不見有人!笨旎貜(fù)我!老人,老人。“也是沒人回答。乞丐只見墻上的鐘不停的敲打。
”喂!老頭出來啊!“也沒人應(yīng)。突然,一陣青煙出現(xiàn),老人出來了。”你不是答應(yīng)我不來找我的嗎?“老人摟著胡子說”我,我不要了。我娘聽說兒子走后,病的住了院,已經(jīng)危在旦夕了,老婆聽說老公走了,回來把家里的東西給拿走了,家現(xiàn)在真的沒有什么了!啊蹦悄悻F(xiàn)在怎么樣?“”我,我有貪戀上,現(xiàn)在愁著吃飯!啊蹦俏铱蓭筒涣四悖@是你自找的!罢f完,老人化做一陣風(fēng),嗖的一聲沒有了!蔽,喂,老家伙,你在哪?“乞丐生氣地直跺腳。
后來,他又變回了原來的乞丐……’。
流逝時(shí)光作文3
“燕子去了,有再來的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我想起現(xiàn)代作家朱自清的作品《匆匆》時(shí),心中便不斷地回想起自己浪費(fèi)時(shí)間的事跡之中去,然而,也不知不覺地嘗到了時(shí)間流逝的滋味。
昨天就是昨天,今天就是今天。我想來想去都不明白,為什么昨天能前進(jìn)到今天,但今天可不能回到昨天,我想是有人把今天通向昨天的門鎖了吧--那個(gè)人是誰,他又為什么要這么做?墒撬趺床话呀裉焱ㄏ蛎魈斓拈T鎖掉,那我們就可以停留在今天,不會(huì)再嘗到時(shí)間流逝的滋味,不知不覺陷入了妄想之中。
每天都是重復(fù)地做著同樣的事情,每天我都浪費(fèi)著自己的時(shí)間。當(dāng)我晚上躺在床上睡覺的時(shí)候,等待著這天結(jié)束的那一刻,腦海中便想起今天的過錯(cuò):為什么不多讀一本書,為什么不認(rèn)真上課,為什么不做好一些……這自責(zé)的問題不斷地?cái)_亂我的`思緒,好像在懲罰我一樣。于是這時(shí)候的我頭部有了一絲一毫的疼痛,不禁頭涔涔而淚潸潸了。
每當(dāng)我的思緒栽落童年的回憶中,便想起以前所想的:時(shí)間應(yīng)該是“來之不盡,用之不絕”的。當(dāng)我想完這句話的時(shí)候,思想便掉落在現(xiàn)實(shí)的生活之中,于是就會(huì)對以過的時(shí)間進(jìn)行“分析”,一邊探討著自己的得失,但結(jié)果一出來,自己又嘗到了時(shí)間流逝的滋味--發(fā)覺自己白白浪費(fèi)了這四五千多個(gè)日子。接著,我想就是:時(shí)間應(yīng)該是“來之不盡,用之不絕”,這句話使我將這四五千多個(gè)日子趕走了。我們的日子為什么一去不復(fù)返啊!
春天,夏天,秋天,冬天,又春天……日子不斷地走了,我也茫茫然地跟著長大,可我還是那樣的思想幼稚,頭腦簡單。難道我赤裸裸來到這世界轉(zhuǎn)眼間又要赤裸裸的死去了?不是的,其實(shí),我們每個(gè)人都是有價(jià)值的,只要我們努力學(xué)習(xí),為世界多做貢獻(xiàn),我們就不是白來這世界。我相信,當(dāng)這一刻讓我嘗完時(shí)間流逝的滋味以后,我會(huì)讓明天發(fā)亮發(fā)光。
流逝時(shí)光作文4
題記:淚彈不盡臨窗滴,就地研旋硯墨,漸寫到別來,此情深處,紅筏為無色,在她離開的這段日子里,我學(xué)會(huì)了兩首歌,一支思念的歌,一支堅(jiān)強(qiáng)的歌,即使清風(fēng)不能將我對她的思念帶去,我想她會(huì)知道我還是那個(gè)我。
時(shí)光輪轉(zhuǎn),依舊回到4年前,依舊揭開傷疤,只是這一次我沒有往傷口上撒鹽,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)傷口在慢慢愈合,時(shí)間真的`沖淡了一切,宛若流星劃過天空留下的印痕也隨著時(shí)間消逝
我不知道有沒有前生和來世,我不懂得對于逝去的人該怎樣珍惜,這一切一切定當(dāng)無法挽回,我唯一可以做的只有用文字去解讀人生。太多的人不理解我所謂的思念,他們只會(huì)一味的讓我放下,讓我走出這片陰影,可她們不知道我是喜歡這樣的,孤獨(dú),寂寞是我生命的一部分,而快樂才是我生活中的調(diào)味品,為了她我必須進(jìn)入黑暗,倘若我走出去,我是無法思念她的,甚至淡忘她。我在種種原因下愛上了悲傷,愛上了寂寞,聽;清風(fēng)回來了,它帶回來了清空雜念的瓊露。
仰望星空,伸展那一百八十度的角,在虛構(gòu)的世界里。努力去找她,和她像往常一樣的生活……
夢醒了,云散了,外婆也離去了,帶走了我的思念。
紅了櫻桃,綠了芭蕉,幸福的時(shí)光竟不再逗留……
流逝時(shí)光作文5
20xx年,一縷燦爛的陽光照入了我的新學(xué)校——荔園小學(xué)。荔園小學(xué)對于六歲的我來說,是那么陌生。但,那么純凈。藍(lán)色和白色的墻猶如藍(lán)天和白云,我們,像是飛翔的鳥兒,給學(xué)校添加生機(jī)。
我很喜歡這個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí),我是那么小。每天早上的早餐,我會(huì)扔一些面包屑在窗前,心想:小鳥兒,你們來吃我的面包屑吧,我不會(huì)傷害你們的`,我喜歡你們?墒牵瑳]有一天早晨小鳥來,而且每當(dāng)我們放了學(xué)。小鳥們就飛向二樓——我的位置。當(dāng)寒冷的冬季來臨的時(shí)候,我天天卻多攜帶了一樣?xùn)|西——紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí),我們不懂得用紅領(lǐng)巾,經(jīng)常用紅領(lǐng)巾玩盲人摸象什么的,F(xiàn)在仔細(xì)想想,那是不對的呀!一年級的春天是我們最難忘的春天 ,當(dāng)小樹小花剛冒出芽兒,我們靜靜地坐在那里——荔園小學(xué)植物園。我們聊天,我心里暗暗說:我以后,一定要長得比這矮樹叢高好多倍!
時(shí)光不會(huì)等我,六年過去了......
“你長得好高。 泵恳粋(gè)大人見了我都這么說。當(dāng)年的愿望,我實(shí)現(xiàn)了,我比矮樹叢高三倍了,我看到一朵綻放著笑臉的花朵,情不自禁地說:“要是我是花兒該多好;▋褐x了還可以再生,草兒黃了可以再活,但我的童年,卻一去不再返了。”在那剎那間,我突然感覺:我不要離開學(xué)校,不要!但,我能做的,只有面對現(xiàn)實(shí)!
加油!努力考上好中學(xué)!給小學(xué)劃一個(gè)圓滿的句號!
流逝時(shí)光作文6
不知不覺的已經(jīng)在這里過了將近9個(gè)月了。時(shí)間總是在我們無意間匆匆的從我們身邊流逝,歲月的流逝抵擋不住年齡也跟著來了。年少時(shí)的我們不會(huì)顧慮那么多,總恨不得快點(diǎn)長大,不想成為父母眼中的小不點(diǎn),但是,我們長大了,在他們的眼里我們還是依舊。在他們看來我們長大了就可以為自己爭取一份發(fā)言權(quán),什么事情我們能夠坐下來談?wù),而不是任聽取他們的意見,彷佛我們見識沒他們廣。他們想讓我們聽從他們也無非證明他們還不老,還能夠做決定做主。我覺得這是他們不敢面對現(xiàn)實(shí)、甚至是逃避現(xiàn)實(shí)逃避自己的做法。他們不曾承認(rèn)他們已經(jīng)老了,忽然覺得上了年齡的人是那么的可憐,這也使我倍感珍惜現(xiàn)在的自己,遇到困難學(xué)會(huì)看開,總會(huì)有解決的方法,只是時(shí)間上的問題。
有這么一種感覺,以前讀書的時(shí)候考不好老師會(huì)班上點(diǎn)名批評,那時(shí)候的我們總感到非常的.丟臉,甚至不敢去學(xué)校了。但是,現(xiàn)在反過來想想,考試成績對當(dāng)時(shí)稚嫩的我們來說是件大事,現(xiàn)在長大了來看不就考了科不及格嘛。因此,現(xiàn)在的我們那怕遇到困難,用心認(rèn)真對待興許就解決掉了。等到七老八十歲的時(shí)候來憶的時(shí)候,會(huì)覺得我們年輕是那么的可愛,對一件小事那么認(rèn)真的態(tài)度,(當(dāng)時(shí)算是件大事)?鞓返臅r(shí)光總是那么呼的一下就過了,看透人生吧。我們現(xiàn)在正是可以體會(huì)人生的時(shí)候,我們可以看到小孩小的樣子,用呀呀語在那里講著自己想表達(dá)的,小青年時(shí)十一二歲的樣子,仿佛天不怕地不怕,放學(xué)了喜歡到人家上山去搞冒險(xiǎn)。通過回望他們可以知道以前的自己小的時(shí)候的樣子并再次回味年少時(shí)屬于自己的童趣?吹街心耆嗽诼德档纳睿覀円院笠彩亲分鹚麄兊哪_步,老年人的生活,他們的生活不便,記憶力衰退等等,這些都是我們經(jīng)歷過和將來要經(jīng)歷的。
因此我們要好好利用自己的時(shí)間,開心過一天,不開心也這樣過一天,何不讓每天過的充實(shí)精彩并愉悅呢?
流逝時(shí)光作文7
時(shí)間模糊記憶,而我們的友誼永遠(yuǎn)清晰的刻在心里。
——題記
時(shí)間過得真快呀,不知不覺間我已經(jīng)從一個(gè)編著兩條細(xì)密麻花辮的天真女孩到一個(gè)帶著框架眼鏡,背著個(gè)大書包的高年級學(xué)生了,只有一年,還有一年!我,就要微笑著離開這個(gè)充滿我生活中酸甜苦辣的校園了。
現(xiàn)在想想,感覺時(shí)間流逝得好快,直到快要離開,才感覺到這些是生活,是青春的主打歌。一年之后,我就要乘坐這時(shí)間老人的快車開始我新的求學(xué)旅程了。
校運(yùn)會(huì)上,我們聲嘶力竭的加油,鼓舞著,擁抱著運(yùn)動(dòng)員;體育課上的1500米長跑,我們彼此激勵(lì)的.眼神,使我們再一次激發(fā)自己的斗志……四年了,我們朝夕相伴,生活中的酸甜苦辣在我眼前浮現(xiàn)出時(shí)常一幕幕感人,激動(dòng),無奈,傷心…的畫面,記得那年學(xué)校舉辦的野外拉練活動(dòng)中的情景,那是一段很崎嶇的路,路邊的青草已經(jīng)被泥濘的路模糊的不堪入目了,我們班幾位嬌氣的女生在一旁說這說那的,這讓別的班都用異樣的目光看這我們,弄得我們好不尷尬,正在這時(shí)一位女同學(xué)摔了一個(gè)大跟頭,,頓時(shí)大家的談話的停止了,大家都安靜地看著她,沒有人嘲笑,沒有人幫她一把,她哭了,哭的很傷心,也許這樣一摔真的很疼,也許她現(xiàn)在最希望老師能在這時(shí)扶她起來然后安慰她。然而,就在這時(shí)六年級走出來一個(gè)個(gè)子并不高但看上去很有正義感的男生走到她面前,伸出一只手來,靜靜地懸在她胸前,她抬起頭,只見那男生微微一笑,他不再哭泣,而是拉著他的手說了一聲謝謝,后來我們問她是不是和那男生早就認(rèn)識,她卻極力搖了搖頭,說:“我當(dāng)時(shí)并不認(rèn)識他!”……也許這才是真正的友誼吧。
此時(shí)此刻,我寫著篇文章的目的只有一個(gè),就是希望時(shí)間會(huì)流逝,但我們的童年不會(huì);也許一年之后我們在也見不到對方了,但愿我們的友誼天長地久!
流逝時(shí)光作文8
時(shí)間過得很快,就像水龍頭滴答水一樣,在一分一秒的流逝,在一分一秒的消失不見,而有些時(shí)光也是回不去的,無論是難忘的,還是開心的,還是難過的,這些時(shí)光都已回不去,就只能回憶和懷念,因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。而對我來說,最開心的時(shí)光就是從小到大就像一個(gè)小公主一樣被寵著,無比的幸福。
最難忘的時(shí)光就是十歲那年夏天,耳朵鉆進(jìn)了一個(gè)蟲子,疼的`直在地上打滾,那時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)小胖子了,媽媽還是盡力的背著我跑向藥鋪,卻從不肯把我放下,一步一步的把我背到藥鋪,醫(yī)生說幸虧來的快,來的及時(shí),把蟲子取了出來,就是有點(diǎn)發(fā)炎,吃點(diǎn)藥就好了,要是來的晚一些,可能會(huì)影響聽力,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽對我的愛,對我的付出,對我做過的事,而我最難過的時(shí)光就是自己的外公去世的那一天,前一天還背我看電視,過年也一起過,那時(shí)的自己才七歲,根本不懂外公永遠(yuǎn)離開我們了,一聲也沒有哭,也沒落淚,跟沒事人一樣,現(xiàn)在知道了,就有點(diǎn)后悔。那時(shí)的自己怎么那么傻呢,我好希望時(shí)光能倒流,回到過去。
時(shí)光需要一點(diǎn)一滴的積累,一點(diǎn)一滴的拍下來留做紀(jì)念,想起的時(shí)候可以看看。無論是開心的,難過的,都值得。你好!時(shí)光。
流逝時(shí)光作文9
等待是一個(gè)漫長的過程,等待需要耐心,人生總少不了等待,可人生哪里需要那么多耐心?在一次次漫長的等待中,流逝的是時(shí)光,是生命啊。
英語課上,同學(xué)們都認(rèn)真的記單詞,早已記得滾瓜爛熟的我喝上英語書,望著封面發(fā)呆,自然沒注意到老師那灼人的眼神正落在我的身上,她“似乎”是不經(jīng)意間路過我身旁,翻開我的英語資料,一邊翻一邊說:“你單詞都記好了?像你這種學(xué)生,單詞記好了就不要只在那等,你資料都看了嗎?看完了就預(yù)習(xí)!彼坪踔皇遣唤(jīng)意的一番話,卻讓我羞愧了半天。
也許,別人已經(jīng)利用這幾分鐘的'時(shí)間多做了幾道題目,而我,卻在等待中讓這幾分鐘的時(shí)間白白流逝了。說不清有多少次的等待,我都只是佇立,看花,看草,望云,望天,剩下的就只有發(fā)呆。無所事事,倒是悠閑自在,殊不知,我的生命又減少了幾分鐘!在等待中,我們要把握好這段時(shí)間,“機(jī)遇只留給那些有準(zhǔn)備的人!彪y道你不能利用好這段時(shí)間來迎接你所等待的事物嗎?
別讓自己的時(shí)光在等待中流逝,同樣,也別讓別人的時(shí)光在等待中流逝。
浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間,就是謀財(cái)害命。我不會(huì)等別人太久,也不會(huì)讓別人等我太久。當(dāng)別人在等待我們的時(shí)候,請把速度放快點(diǎn)吧!想想別人那焦急的神情,再看看自己緩慢的動(dòng)作。我們浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也是別人的時(shí)間在等待中消逝了。必要時(shí)放快速度,是一種美德,是珍惜時(shí)間的體現(xiàn),是換位思考的體現(xiàn)。
那么我們還在磨蹭什么呢?或許別人正在等待著我們,又或許我們在等待著什么,放快你的速度,“把握生命的每一分鐘”,別讓時(shí)光在等待中流逝!
流逝時(shí)光作文10
總有些時(shí)光流逝,你抓也抓不住……
當(dāng)你悄悄走過浪花輕撫的沙灘,一臉滿足的微笑,拾起美麗的貝殼,他喜歡的,她喜歡的。其實(shí)真傻,青春不可能只有歡樂。有時(shí)候,一個(gè)人停下了腳步,默默看著前邊的你依然欣喜地揀起那些已然空洞的貝殼,悄然離去。
有時(shí)候,一個(gè)人長不大是種幸運(yùn)。明天醒來會(huì)是什么時(shí)候?這是孩提時(shí)的一個(gè)常想的'問題。然后只有等到第二天晚上睡覺前才又想起那天醒來沒有記下的時(shí)間,一天又一天,記下了希望,卻沒記下時(shí)間,好傻,好幼稚……二OO七年醒,懶得去看時(shí)間,不是八點(diǎn)就是八點(diǎn)半……和時(shí)間手牽手,走過。然后我們長大了,它依舊那樣著。忘了什么時(shí)候不在害怕獨(dú)自一人的夜里,又忘了什么時(shí)候戀上孤獨(dú)的夜,不習(xí)慣也不想和別人分享這透徹的夜。卻清晰記得小時(shí)侯,不敢獨(dú)自一人走上熄了燈的二樓,又在睡覺前一步不讓媽媽離開,也很好笑,常常會(huì)把衣柜上衣袋之類的東西想象成大狗或是大狼,然后急忙蒙上被子,縮在墻角,瑟瑟發(fā)抖。長大了,失去一份童真,也找不到些許快樂。時(shí)間不給回扣,還要加上枷鎖,讓我在這夜里窗外飄忽的影子里找不到一絲恐懼。
我愿意相信青春是美麗的,只是,它是帶刺玫瑰。僅僅想簡簡單單地?fù)肀В瑓s要留下一身的傷痛。就讓所有青澀夢境,夭折在襁褓里。哪一天可以回到我們小時(shí)侯,哪一天我就不再想長大了,至少,可以無憂了,滿足了,開心了……
哪一夜,希望小飛俠的來臨,帶著我們,飛往那長不大的神奇夢幻島。我要時(shí)間一封回信。
流逝時(shí)光作文11
時(shí)光流逝,象河水奔赴大海,一去不復(fù)返。
過去
那個(gè)活蹦亂跳的小姑娘背著小書包,踮著腳尖,在幼兒園門口張望。突然看到那熟悉的身影,飛快地奔跑過去,撲在母親懷里,臉上洋溢著幸福的表情。那時(shí)我的生活無憂無慮,除了玩耍還是玩耍,即使天都黑了,所有的人都回家了,我還是可以在那里滑滑梯,直到玩膩了為止。和母親手拉手走在回家的小路上,打打鬧鬧,傳來一陣陣歡快的笑聲,月光下的背影甜蜜而幸福。那時(shí)的我很小,什么都不知道,什么也不懂,對世界充滿了好奇、期待。
現(xiàn)在
隨著時(shí)光的流逝,我在慢慢長大,接觸到更多的事物,也明白了許多道理。同時(shí)學(xué)業(yè)也不斷增加。一天接著一天,時(shí)間在不知不覺中悄悄流逝。再?zèng)]有童年那種無憂無慮的快樂生活,陪伴我的是書,是無窮無盡的知識,我用它們來武裝自己,豐富自己,為自己的未來打基礎(chǔ)。以為學(xué)的知識多,懂得道理多,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,就叫長大。但我總是不能擺脫對父母的依賴,覺得長大這件事情離我好遠(yuǎn),但又好近,只能慢慢地等待長大。
未來
說到未來,我們都會(huì)有夢想。我相信,每一個(gè)人的`心里都有一個(gè)夢想。有的長大想當(dāng)一名教師,有的想當(dāng)一名醫(yī)生,有的想成為一名出色的設(shè)計(jì)師。我們對未來充滿了期待、幻想。但真正的未來是什么樣子,我們都不知道。現(xiàn)在的我們只能腳踏實(shí)地、小心翼翼的走在我們選擇的每一條路上,向前看,不要回頭。即使它很遙遠(yuǎn),但總有一天會(huì)到達(dá)。未來是神秘的,它會(huì)帶給我們驚喜,也會(huì)帶給我們傷心。我們要勇敢地去面對我們的未來。
懵懵懂懂的我們,已步入青春,未來還在遠(yuǎn)方等著我們,隨著時(shí)光的流逝,我們會(huì)離未來越來越近,實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
流逝時(shí)光作文12
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,確實(shí),時(shí)間就像我們生命一樣珍貴。愛因斯坦用別人上廁所的時(shí)間來學(xué)習(xí);魯迅用別人喝咖啡的時(shí)間來努力創(chuàng)作。我們應(yīng)該像他們一樣珍惜時(shí)間不浪費(fèi),學(xué)會(huì)利用零星時(shí)間。
從“聞雞起舞”到“焚膏油以繼晷”,以至“頭懸梁,錐刺股”,每一個(gè)中國孩子的腦海里或多或少地浮現(xiàn)著這些惜時(shí)如金的故事,它們來自書本或口口相傳。
我們都知道“盛年不重來,一日難再晨”,卻習(xí)慣無視起床鈴聲,而在被窩里呢喃;明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,卻揮霍周末時(shí)光的每分每秒。
時(shí)間不等人,只有更加努力,笨鳥先飛,才能趕上別人的步伐,天才是用一分靈感加上九十九分汗水換來的。時(shí)光就像一條川流不息的長河,它往低處流去,日夜不停的流著,但它不倒流。
當(dāng)你睡著時(shí),它從你腳趾間穿過;當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候,它從你的書本上滑過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,它從你的'碗里溜走,你無法觸碰它,抓住它,擁抱它,你只能望著它的背影漸漸離你而去。燕去燕返,花開花謝,一切事物都未改變,只有時(shí)光一去不復(fù)返。我們不應(yīng)該回首已逝去的昨天,更不應(yīng)期待還未到來的明天,應(yīng)該應(yīng)該珍惜到來的今天。
我們們不要已消逝的年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光,讓它成為我們內(nèi)在的動(dòng)力,推動(dòng)我們自信的向前邁進(jìn)!
流逝時(shí)光作文13
時(shí)間在流逝,我在思考……
今年我十八歲了,回首過去的光陰,那些快樂、幸福,和難以言明的憂傷,一種莫名的疼痛在朝我襲來。
佇立在這個(gè)安靜的操場上,面對正在流逝的時(shí)光,站在十七歲的尾巴上,我需要感謝的人太多太多,我經(jīng)歷了很多,也逐漸變得成熟。走過了的陰冷潮濕的歲月,也擁有了很多溫情美好的.記憶。
時(shí)間在流逝,我遇到了很多朋友,相識、相處、相知,有些是密友,有些一般般,分分合合,聚聚散散。也許這種種,原本就是生命的必經(jīng)之道,但是,不管是哪種人,我都想好好謝謝你們,謝謝你們曾經(jīng)給了我那么多的感動(dòng),給我留下了美麗的回憶,就算你們又是我生命中的匆匆過客,就算只是擦肩而過,我仍對我們的邂逅充滿感激。茫茫人海,相遇原本就是一種奇跡。
回憶逝去的時(shí)光,經(jīng)歷的挫折和磨難遠(yuǎn)比預(yù)期要多,但當(dāng)所有的痛苦和折磨伴著天邊的流云遠(yuǎn)去,我感到慶幸。再多的打擊再多的不如意,我都挺過來了。挫折給了我傷痛,傷痛教會(huì)我成長。站在十七歲的尾巴上,我不再埋怨上帝他老人家的高度近視,我學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心去對待身邊的人和事,包括痛苦和打擊。
經(jīng)過了悲傷,也迎來了明媚春光,過于敏感的心思,幾乎讓我迷失了前行的方向,所以,真的很慶幸,有這么一次機(jī)會(huì)讓我停下腳步,冷靜地去思考剩下的路該怎么走,F(xiàn)在,偶爾也有有不高興的時(shí)候,但比起始終陰云密布的日子,我更享受這樣簡單的生活。
時(shí)間在流逝,我只希望我能守住人生的方向,讓有限的時(shí)間迸發(fā)出燦爛的花火,伴我前行,照亮一生。
流逝時(shí)光作文14
時(shí)間短暫。如煙消散……短短六年擦肩而過,不知是否記得那時(shí)短暫而快樂的時(shí)間。
我們一起在田野間的溝坎上、草叢中和廣闊的田野間奔跑、嬉戲,一切煩惱全忘掉了。還記得學(xué)校門口的小賣部嗎?那是記憶最清楚的地方就算幾年過去依然記憶猶新……我們放學(xué)一起來的小賣部,無論有錢沒錢都要進(jìn)去看看瞧瞧,期待有新的花樣玩具和小人書還有那五毛一袋的麻辣條。我們結(jié)伴走路回家,一路上我們有說有笑……就算餓了也有路上的“野草莓”!雖然不及真真的草莓好吃,但是在我們眼里那是最美味的水果。還記得我們一起到后山“冒險(xiǎn)’我們爬果樹,用彈弓打麻雀,在年齡小的弟弟妹妹們眼里我們似乎是上天入地、無所不能。
但是當(dāng)這一切不見了,我們搬回了城市,我的小賣部、我的田野、我的果樹還有我的好朋友……都……都沒有了!他們走了,F(xiàn)在的朋友個(gè)個(gè)爭強(qiáng)好勝,互不相讓,時(shí)常因?yàn)閯e人比自己高了0.5分而和朋友鬧別扭。在我們鄉(xiāng)村小學(xué)從不會(huì)這樣,我們從來都是互思互學(xué)、互幫互助?磥韴F(tuán)結(jié)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)更有心計(jì)、一個(gè)比一個(gè)陰險(xiǎn);蛟S有些夸張有些假,不過確實(shí)變了,他們的心靈越來越成熟了、越來越隨著社會(huì)的`影響變了……
想問問他們的童真去了那里?他們的快樂沒了嗎?他只會(huì)愁苦考試的成績、父母的責(zé)罵……這個(gè)世界究竟怎么了?他們難道只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎?他們只是學(xué)習(xí)的工具嗎?
流逝時(shí)光作文15
“它,用手摸不到,用眼看不到,用耳聽不到,它,是什么?”“它,是時(shí)光!”
時(shí)光流逝,是沒人能控制的,攔不住,也抓不住……時(shí)光流 逝,是我最大的無奈,只能讓它就這么在無聲無息中——流逝。打字的時(shí)候,時(shí)光在指間流逝;洗手的時(shí)候,時(shí)光在水盆里流逝;吃飯時(shí),它在碗里流逝。它在,它 一直都在!只是,它也一直在流逝……為什么?為什么它不能歇歇它的雙腳,讓我們看看它,摸摸它,哪怕是聽聽它,我也不會(huì)如此無奈……就在無奈的時(shí)候,它又 在凝然的雙眼前流過……
日月如梭,太陽下山,月亮上崖,這樣的戲劇一天一天,一遍一遍,重復(fù)著上演,可是,當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí),它就像梭子,來去如飛,快的讓人不敢眨眼!因?yàn)橹灰徽Q,就看不到精彩了…?/p>
當(dāng) 我們回到我們的.日子里,時(shí)光流逝,還是讓我的無奈無法脫身:我就要和我的小學(xué)說再見了,六年的時(shí)光,如此飛快,感覺就像一部生活劇,有酸有甜,有苦有辣。 這讓我無法忘懷!和閨蜜說悄悄話的時(shí)候,和同桌吵架的時(shí)候,被老師罰站的時(shí)候,被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊里照片,翻來翻去,都不回膩,永 遠(yuǎn)都帶著新鮮感。
沒辦法,去的總要去,來的總要來,擋也擋不住,攔也攔不住,我們無法控制時(shí)光,不論是無奈,還是感嘆,都沒辦法,就 是神仙,也不能讓時(shí)間停留,而我們只能好好的珍惜它,珍惜每分每秒,珍惜現(xiàn)在的所有,只有珍惜,才能感動(dòng)時(shí)間老人,讓他把我們的過去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來, 放在我們的腦海里;讓它變成暖流,流進(jìn)我們的心……
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