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離別優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-16 07:23:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

離別優(yōu)秀作文11篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的離別優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

離別優(yōu)秀作文11篇

離別優(yōu)秀作文1

  時(shí)間好似流水,匆匆流向遠(yuǎn)方。他是無(wú)情的,因?yàn)樗x開(kāi)了小魚(yú)兒;他是飛快的,因?yàn)樗芗焙芗保凰乔宄旱,因(yàn)樗忻篮玫幕貞洝?/p>

  6年級(jí)的我們,成熟了,長(zhǎng)大了,在一起相處了6年之久,卻這么早就要說(shuō)再見(jiàn)。在6年的小學(xué)生活中,我很快樂(lè),很幸福。但到了六年級(jí)結(jié)束時(shí),我很后悔,想哭,因?yàn)槲覜](méi)有珍惜眼前的,我好后悔,后悔沒(méi)有早點(diǎn)在一起,如果是這樣,在一起的時(shí)間就多了。

  還記得那時(shí),我剛上了1年級(jí),就交了一個(gè)盆友,我們是同桌,經(jīng)常在一起玩,并且很快樂(lè)。我很幸運(yùn),我有了這么好的盆友,我還默默的許下一個(gè)美好的愿望,我們要一直在一起。那時(shí)的我年少無(wú)知,根本不懂,也不知道我們會(huì)分開(kāi)。但我漸漸長(zhǎng)大,也漸漸意識(shí)到了這一點(diǎn),可我覺(jué)得時(shí)間還久著。

  1年級(jí),2年級(jí),3年級(jí),4年級(jí)……6年級(jí)了,我才懂得,時(shí)間真的好快,他是殘忍的,世間萬(wàn)物都不會(huì)感動(dòng)到他。他只是按著自己的`順序跑步,不顧及別人。

  當(dāng)初說(shuō)要永遠(yuǎn)在一起,可惜現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了。時(shí)間,我恨你!為什么要阻擋我們?cè)谝黄,為什么!我希望時(shí)間,你可以慢些嗎?可以等等我們嗎?可以讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多點(diǎn)嗎?我只有這個(gè)愿望。

  我求你了!時(shí)間,求你慢些,讓我們?cè)谝黄,永遠(yuǎn)。

  報(bào)歉,時(shí)間,我并不如表面似的慷慨大方,我其實(shí)是貪婪的,貪婪的想抓住你,讓你別走,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們永遠(yuǎn)在一起,好嗎?

  大雪,你可不可以不抹去我們?cè)谝黄鸬幕貞浐秃圹E?雖然我們分開(kāi)了,但只要記憶和痕跡在,我也有幾絲安慰了。

  就算與時(shí)間為敵,就算和全世界背離,只要我們?cè)谝黄,關(guān)于其它的,全都可以忘記。

離別優(yōu)秀作文2

  窗外,小雨淅瀝瀝地下著,冷風(fēng)嗖嗖襲來(lái)。我坐在床上,看著有些同學(xué)被家長(zhǎng)接走,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終是忍不住滴落下來(lái)……

  天漸漸變得陰冷,飽受著寒風(fēng)的折磨,我則變成了病魔的囚禁者。不過(guò)還是要感謝這嚴(yán)寒,讓我有了借口,讓媽媽來(lái)趟學(xué)校――送衣服。

  朦朧夜色中,一個(gè)堅(jiān)毅但又有幾分柔弱的身影匆匆地向我走來(lái)――是媽媽!我將臟衣服遞給媽媽,又讓她幫我看看醫(yī)務(wù)室老師開(kāi)的藥能不能吃。這時(shí),一位高大的男人――我的爸爸,走了過(guò)來(lái),拿起藥就往嘴里塞了一個(gè)!我大吃一驚,不知該說(shuō)些什么,一旁的弟弟連忙說(shuō):“爸爸,那可是藥啊!”爸爸笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話,這個(gè)驚疑便也不了了之。

  看得出來(lái),媽媽爸爸都是很關(guān)心我的,每天老師會(huì)給我們錄視頻,發(fā)表?yè)P(yáng)名單,我每天都會(huì)被表?yè)P(yáng),爸媽看到了,自然也開(kāi)心。沒(méi)幾分鐘,我就在爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖聲中,脆弱了起來(lái),眼眶里泛起了淚光……我連忙打住了爸媽的話頭,以馬上要熄燈為借口,慌忙告別,轉(zhuǎn)過(guò)身,跑了起來(lái),淚水和著冷風(fēng)滴了下來(lái)。路上,衣服上,甚至路邊的小花上,似乎也灑上了晶瑩的淚珠。

  回到寢室,趴在床上,眼淚仍是止不住的往外流。只好坐在窗前,望著漆黑的.夜空,聽(tīng)著高中部的朗朗書(shū)聲,心情這才慢慢地恢復(fù)了平靜。擦干眼淚,再次奮起,迎接周末的月考。

  悄悄是離別的笙簫,雖然在永威呆的時(shí)日也不短了,可仍是不太適應(yīng)。每每回想起家的溫馨快樂(lè),學(xué)校里的生活便越發(fā)顯得枯燥乏味。

  深夜悄悄來(lái)臨,難以入眠的我抬頭仰望夜空,突然發(fā)現(xiàn),月亮上似乎浮現(xiàn)出了一幅畫(huà):是媽媽正在照顧生病的我。一股暖流頓時(shí)涌上心頭……是!是啊!暫時(shí)的離別雖然苦澀,但那不正是為了下一次更好的相遇嗎?

離別優(yōu)秀作文3

  初次離家出遠(yuǎn)門,告別爸爸媽媽的那一刻,目光所及心中所想口中所念,皆為雜陳,獨(dú)在異鄉(xiāng),下次回去,會(huì)不會(huì)就像平日里伯伯姑媽回家那樣,大魚(yú)大肉地準(zhǔn)備晚餐,把我也當(dāng)作“客”?離開(kāi)家門回頭的那一幕,抬頭即是樓上那抹熟悉的身影,多想再次上樓擁抱她,替她揩干眼角的淚花,多想撫慰她那佝僂的背,輕輕地告訴她,“那怕我走到天涯海角,也依舊愛(ài)你”而現(xiàn)實(shí),卻只能用力的,使勁地,朝她揮揮手,然后狠心轉(zhuǎn)頭離去。只愿這揮手的輪廓,在家鄉(xiāng)的朝陽(yáng)里,一天又一天。

  在火車站,爸爸和我坐了好久好久,具體多久,究竟多久竟連我自己也記不清了。他沒(méi)說(shuō)太多話,只是叮囑我好好學(xué)習(xí),有什么事打電話回家。我知道其實(shí)他跟我一樣,心里有千言萬(wàn)語(yǔ),可是卻不知從何說(shuō)起,我們都是不善于言語(yǔ)的人,只能將自己的情感埋藏在內(nèi)心的.最深處。也不知過(guò)了多久,也會(huì)只是一會(huì)兒,也許是很久很久,爸爸站起身,我知道爸爸要回去了,他只跟我說(shuō)了句“我走了,好好照顧自己”。望著爸爸離去的背影,我多想沖上去抱住他,可是我沒(méi)有,我不敢,我怕我會(huì)當(dāng)著他的面哭出來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那竟是爸爸最后一次送我離家。

  有首歌是這樣唱的:在每個(gè)繁星拋棄銀河的夜里,我會(huì)告別,告別我自己,因?yàn)槲也恢,我也不想知道,和相聚之間的距離。

  清楚的記得韓寒《后會(huì)無(wú)期》中說(shuō)的那句:告別的時(shí)候一定要用力一點(diǎn),多說(shuō)一句,說(shuō)不定就成了最后一句;多看一眼,弄不好就是最后一眼。是啊,說(shuō)不定就成了最后一面。

離別優(yōu)秀作文4

  開(kāi)學(xué)前夕,我讀了一本趙麗宏老師寫(xiě)的《童年河》,當(dāng)看到雪弟離開(kāi)親婆去上海的事。我的思緒飄回到了一年前的那個(gè)夏日……

  記得那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天,暑假一來(lái)到我就動(dòng)身前去上海,找我的外婆。因?yàn)槲沂峭馄乓皇謳Т蟮模愿星楹苌詈瘢薏坏锰焯炖p著外婆。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,我只能提前一個(gè)月離開(kāi)。

  走出家門的那一刻,我的'眼睛濕潤(rùn)了。只見(jiàn)外婆站在門口,朝我招了招手,示意我過(guò)來(lái)。我連忙丟下行李,快步跑了過(guò)去。外婆拉著我的手,輕柔地?fù)崦业念^:“記得,回去多吃飯,好好學(xué)習(xí),將來(lái)考到這里來(lái)。這樣我們就可以天天呆在一起了……”外婆囑咐了很多,但我只記得:好好學(xué)習(xí),考到上海。我努力地告誡自己:不準(zhǔn)哭,不允許掉眼淚。不然,外婆該心疼了。

  我竭力控制住了淚水,拉著行李箱來(lái)到了火車站,站在入站口,看到身后的外婆不停地朝我揮手,一邊用嘴型跟我說(shuō):“再見(jiàn),明年暑假再來(lái)!”我含著淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭,拽著行李轉(zhuǎn)身就跑。外婆含淚目送我進(jìn)站,從她眼中我讀懂了許多的不舍。其實(shí),她并不知道,我當(dāng)時(shí)又轉(zhuǎn)回頭,看了看她。我坐在座位上,腦子里回想起剛才離別的畫(huà)面,金豆豆忍不住滴在了包上。這回,我實(shí)在克制不住了,任憑它一瀉千里,打濕了我的包。

  世上有多少種痛,我不知道;世上有多少種傷,我也不知道。但我知道,世上有種痛,是和親人離別的痛;有一種傷,叫做相思傷。而今,我同時(shí)患上了這兩種病。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)夏天;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)背影;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記離別時(shí)那句——再見(jiàn)!

離別優(yōu)秀作文5

  記得張學(xué)友的一曲<祝福>中唱到:"傷離別,離別雖然在眼前,說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。"可離別,總是傷感的。灞橋折柳,長(zhǎng)亭送別;把盞共勉,詩(shī)酒相伴。正所謂:"相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。"

  離別,有親人之別,有友人之別,更有情人之別。而親情、友情和愛(ài)情,總是在離別的時(shí)候,表現(xiàn)得最為濃烈。

  記得在九七的七月十五日,那是畢業(yè)離校的一天。望著在一起學(xué)習(xí)生活了三年的同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi),踏上了屬于自己的新的征程。我,不敢去相送。因?yàn)槲遗伦约毫鳒I。三年里,有著太多的留戀。而今天再次回望那時(shí),那人,那事兒;永遠(yuǎn)是美好的回憶。我很感謝那三年的經(jīng)歷,盡管那時(shí)的`我并不懂得如何去珍惜,但它讓我學(xué)會(huì)了生活。

  那一年分別時(shí),同學(xué)間的友情,濃烈得像白酒一樣,是那么的香,那么的醇,那么的回味無(wú)窮。我永遠(yuǎn)忘不了的是母親彌留之際的眼神,那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學(xué)之時(shí),每次離家,母親從來(lái)不會(huì)到車站送行。每次離別的前一夜,母親總是會(huì)默默地為我準(zhǔn)備好一切。沒(méi)有一句叮嚀。年少的我,沒(méi)有一絲眷戀,有的只是孜孜的喜悅。而母親的,總是會(huì)偷偷地流淚。

  每一次離家,母親的親情,像海一樣的深。可是,讓我遺憾的是,當(dāng)我懂得去體會(huì)這一切的時(shí)候,母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

  以后的歲月里,當(dāng)面對(duì)離別時(shí)。我淡然了。并不是離別中的情誼淡了。相反,它們更多地纏繞在我的心間。

離別優(yōu)秀作文6

  我有一條小泥鰍,它和我一起生活了兩年多,我非常喜歡它。

  每天早晨和放學(xué)回來(lái),我都會(huì)第一時(shí)間去看一下我的小泥鰍,并拿出它最喜歡吃的魚(yú)食喂它。每當(dāng)我撒下幾粒魚(yú)食時(shí),它便“撲通”的一聲沖向魚(yú)食,一口氣就把它們?nèi)汲怨饬。吃飽后,它悠閑地扒在那里,小嘴還一張一張的,像是在打飽嗝,可愛(ài)極了!

  一天一位同學(xué)來(lái)我家玩,我得知她的泥鰍死了,很難過(guò)。心里突然蹦出一種不好的'感覺(jué):我的泥鰍總有一天也會(huì)死去的,反復(fù)思考后我做出了一個(gè)重大決定:放生。

  星期天終于到了,我?guī)е业男∧圉q上了車來(lái)到了郊區(qū)的一個(gè)魚(yú)塘旁!巴!好美啊!”我不禁感嘆。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜;人影給溪水染綠了,樹(shù)枝上立著一只紅蜻蜓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的小泥鰍眼睛里透出一種即將獲得自由的快樂(lè)。于是我壓低身子,把魚(yú)缸輕輕一斜,泥鰍直接從魚(yú)缸里蹦跳了出來(lái),歡快的游來(lái)游去。我很高興,因?yàn)槟圉q得到了自由,我也不用看到它死的樣子而傷心難過(guò)了。

  回家后,我有幾時(shí)難過(guò),也有幾時(shí)快樂(lè)。我難過(guò)是因?yàn)槲抑溃@不是一個(gè)小小的旅程,而是一個(gè)離別的啟示;我快樂(lè)是因?yàn)槟圉q得到了自由,它即將成為魚(yú)群中最亮的那個(gè),也許他會(huì)在池塘的某個(gè)角落找到另一條泥鰍做伴。

離別優(yōu)秀作文7

  回望6年的小學(xué)生活,在老師們的關(guān)心和教導(dǎo)下,從一個(gè)懵懵懂懂的的兒童成長(zhǎng)為少年,心里有些心酸。再過(guò)不了幾個(gè)月我們就要離開(kāi)母校了。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的老師,無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。回想起來(lái),入學(xué)到六年級(jí)感覺(jué)也不過(guò)1分鐘,但包含了千千萬(wàn)萬(wàn)的情感。

  在學(xué)校,是我們吸吮知識(shí)的源泉。在家里,為每日上學(xué)作總結(jié)。幼兒園的'回憶不長(zhǎng)久,現(xiàn)在已經(jīng)快要淡忘了。

  老師早晨站在講臺(tái)聽(tīng)我們朗讀。下課熱情幫助好學(xué)的同學(xué)。放學(xué)時(shí)堆積如山的作業(yè)本,第二天已批改完畢整整齊齊。對(duì)于調(diào)皮同學(xué)的善意批評(píng)。熬夜批改作業(yè)的黑眼圈……耳畔傳來(lái)我們的讀書(shū)聲,操場(chǎng)揮灑這我們的汗水,路上留下我們的腳印……成為少先隊(duì)員的激動(dòng),團(tuán)體比賽獲得名次的集體榮譽(yù)感……我們?cè)趯W(xué)校懂得了大家是集體,不能自私,懂得了要互幫互助,懂得了分享別人快樂(lè),分擔(dān)別人憂愁……

  我們一歲一歲的長(zhǎng)大了。太多的歡笑,太多的淚水,太多的依戀,太多的不舍?粗荒荒坏膸熒楦校袝r(shí)甚至覺(jué)得,老師也是我的家庭成員。每當(dāng)早晨看到老師總覺(jué)得有了份溫暖,看到同學(xué),我又豁然開(kāi)朗。

  就是這樣。在一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的大家庭中不分不離,一直開(kāi)心的與同學(xué)生活在一起,每天說(shuō)說(shuō)笑話,討論學(xué)習(xí)題目,玩玩游戲,這樣的生活沒(méi)有樂(lè)趣嗎?其實(shí)我們是那么舍不得母校,可是人生總是需要經(jīng)過(guò)“考驗(yàn)”,我們也必須要通過(guò)這人生第一道坎坷,自信跨過(guò)去,前面就是光明!

  師生情,永記銘。我會(huì)努力考上一所理想的中學(xué)為母校爭(zhēng)光。

離別優(yōu)秀作文8

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  在我五歲時(shí),母親曾出差一次。記得那天,天灰蒙蒙的,飄著細(xì)雨。陽(yáng)光躲在厚厚的烏云后,似乎不太想看這凄涼的情景。 父親用車把母親送到了火車站。月臺(tái)上,我抱著母親的大腿,以為這樣就可以不讓母親走了。母親無(wú)奈,只得笑笑:“嘟嘟乖,回來(lái)給你帶點(diǎn)好吃的!备改敢埠宓溃骸肮,到時(shí)候給你買你最喜歡的烤鴨吃!钡宜榔べ嚹槪褪潜е赣H的`腿不放。母親無(wú)奈地向父親使了個(gè)眼色。父親一把拉住我,迫使我把手放開(kāi),回到了月臺(tái)。母親連忙疾步走進(jìn)了那輛綠皮列車。當(dāng)我從父親手中掙脫開(kāi)來(lái)后,列車的門已經(jīng)關(guān)上了。母親打開(kāi)窗戶對(duì)著我勉強(qiáng)笑了笑。這時(shí)的我早已呆住了了。列車慢慢開(kāi)動(dòng)了,母親向我搖搖手,輕聲說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”這時(shí)的我才反應(yīng)過(guò)來(lái),沖了上去,哭著說(shuō)了聲:“媽媽,媽……媽,再……見(jiàn)!”突然,我發(fā)現(xiàn)母親臉上閃著一種液體的反光。那是淚。我大哭起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我才理解了故事里的人分別時(shí)為何都要哭泣,故事里的人都是什么樣的心理;疖囎吡,只留下了滿臉淚痕的我和父親的身影……

  天之涯,地之交,知交半零落。一瓣濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

  這事,我仍深刻地記在心中……

離別優(yōu)秀作文9

  還沒(méi)有離別,就已經(jīng)難分難舍了。

  我的手顫抖著,慢慢地把畢業(yè)證書(shū)卷起來(lái),握在手中。剎那間,我的脈搏一陣激跳,面頰上涌上灼人的熱度,眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著:“再見(jiàn)了!我的校園!”

  疑惑,激動(dòng),大笑,淚水,變了聲的嗓音,還有緩慢的步伐,全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門口時(shí),我驀然回首,深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥,融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。

  我的校園!難道大家真的要分離了嗎?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

  空曠的操場(chǎng),象萬(wàn)花筒似的,把藍(lán)天白云,陽(yáng)光飛鳥(niǎo),全都變幻成了流光溢彩的圖案,讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的'雙手,輕輕地?fù)]動(dòng)著,那些圖案竟活了,陽(yáng)光流動(dòng)起來(lái),整個(gè)校園,頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園,又宛若白銀鑄成,閃耀著夢(mèng)幻般的,誘人的光彩。

  我的校園,象本相冊(cè)。翻開(kāi)它,那一幕幕景象,一定會(huì)讓你微笑,嘆息,沉迷……那從地上猛地跳起,去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹(shù),數(shù)著天上的飛鳥(niǎo)的,也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的,還是我嗎?

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得那高大斑駁的教學(xué)樓,記得那夏天開(kāi)滿白色小花的大樹(shù),記得那誨人不倦,和藹慈祥的老師,記得那一起玩耍嬉戲,一起學(xué)習(xí),一起笑,一起哭的同學(xué),記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……

離別優(yōu)秀作文10

  放學(xué)后,天空陰沉沉的,空氣悶得讓人透不過(guò)氣來(lái),小鳥(niǎo)也無(wú)精打采地立在樹(shù)枝上。我加快了回家的腳步。

  轉(zhuǎn)過(guò)小巷,穿過(guò)一條河就到家了。我推開(kāi)家門,家里黑漆漆的,這么晚了竟然沒(méi)開(kāi)燈。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,媽媽的眼睛紅紅的。我緩緩放下書(shū)包,爸爸傻傻地對(duì)我說(shuō):“寶貝,對(duì)不起!”我一愣,回過(guò)頭去,看見(jiàn)爸爸的臉上有淡淡的淚痕。我第一次看見(jiàn)爸爸哭,風(fēng)吹在他的'臉上,仿佛一下子衰老了許多。爸爸繼續(xù)對(duì)我說(shuō)道:“寶貝,因?yàn)楣ぷ髟,我要去外地工作一年,不能天天照顧你了……”爸爸的話就像一道晴天霹靂打了下來(lái),我的心開(kāi)始痛得無(wú)法呼吸,爸爸是要離開(kāi)我的生活了嗎?那再也沒(méi)人陪我去打球了嗎?再也沒(méi)人陪我去跑步了嗎?再也沒(méi)人陪我玩媽媽口中所謂的打打鬧鬧的無(wú)聊游戲了嗎?“爸爸,為什么?你就不能不去嗎?”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我跑回自己的房間,嗚咽了許久。

  送別那天,爸爸擁抱了我好幾次,還囑咐我要照顧好媽媽。廣播通知乘客登機(jī)了,我看著爸爸熟悉的背影離我而去,逐漸越走越遠(yuǎn),直到變成一個(gè)小圓點(diǎn)。這一次我實(shí)在沒(méi)忍住放聲大哭起來(lái)……

  一次小小而短暫的離別,使我懂得許多,明白許多。面對(duì)離別,人會(huì)痛苦,但一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也許,痛苦能讓生命成長(zhǎng)。

離別優(yōu)秀作文11

  人的一生最常見(jiàn)的便是離別。蘇軾云:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。離別是人生常態(tài),沒(méi)有一個(gè)人能永遠(yuǎn)待在一個(gè)地方一輩子,靜極思動(dòng)的尤為意外。從小到大,我們經(jīng)歷的最多的便是離別。從小學(xué)畢業(yè)會(huì)上唱著:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”,到處中同學(xué)會(huì)上唱的《北京東路的日子》。

  這一路上我們經(jīng)歷的離別還少嗎?面對(duì)離別大家心里最多的還是不舍,不舍陪伴我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬的一張張面孔,不舍我們一起共同奮斗的多少個(gè)日日夜夜。但那又能怎么樣呢,我們終究還要說(shuō)再見(jiàn)的,我們終究要形同陌路,要成為最熟悉的陌生人,畢竟沒(méi)有誰(shuí)能陪伴我們一輩子,陪自己走到最后的也只有自己了。有的人含著淚痛哭,抱成一團(tuán)嗚咽;有的人強(qiáng)忍著心中的不舍微笑著說(shuō)拜拜;有的人甚至連再見(jiàn)都不愿說(shuō)一句就走了。我曾經(jīng)以為,離別是離開(kāi)不愛(ài)的人,有一天長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn),有一種離別,是離開(kāi)你愛(ài)的人有一種離別,是擦著眼淚,不敢回首。我曾經(jīng)多希望陪伴我度過(guò)恐怖中考的人就能這樣陪我一輩子,我能在那個(gè)有著高高香樟樹(shù)的學(xué)校待一輩子。但我錯(cuò)了,天下無(wú)不散的宴席,我們告別了童稚,告別的天真,走向了我曾夢(mèng)寐以求的'高中。我曾經(jīng)以為外祖母會(huì)陪我到長(zhǎng)大,到看著我出頭的那天,但那時(shí)沒(méi)人教我以后怎么寫(xiě)。那個(gè)曾對(duì)著我慈善的笑的老人永遠(yuǎn)的去了。帶著他那慈愛(ài)的笑容永遠(yuǎn)地睡了。

  他們,都離我而去了!離別是為了將來(lái)更好的重聚,是為了長(zhǎng)大,所以我們要努力變成我們想變成的人,變成讓自己無(wú)悔的人,讓青春無(wú)悔的人。無(wú)論是塵封在記憶中的夏天,還是那個(gè)坐在走廊等我放學(xué)的老人,都離開(kāi)了,但離別從來(lái)不是為了悲傷!

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