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貼鼻子作文350字

時(shí)間:2022-08-16 04:10:59 優(yōu)秀作文 我要投稿
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貼鼻子作文350字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的貼鼻子作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文350字

貼鼻子作文350字1

  “往上,往上,再往上”,教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸,這種叫喊聲像一群小雞在爭吵,突然,一陣歡呼聲傳來,我轉(zhuǎn)身一看,原來是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了,我們歡呼雀躍地叫喊著……

  忽然,老師說:“下一場的選手請(qǐng)上來!边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼,一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上,手里拿著鼻子貼紙,接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈,去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙,我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的,而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸,終于摸到了黑板上的熊貓貼紙,我不管三七二十一就直接往上一貼,等我把?在眼睛上的.防曬衣拿下來時(shí)才發(fā)現(xiàn),我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了,老師說我貼的熊貓像海盜,同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴!

  讓我印象最深刻的是王宇志的那一次,助手剛用防曬衣?好他的眼睛,他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈,然后暈得不知道東南西北了,他左右亂竄,像瞎子一樣手亂摸,最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙,他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼,結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴,下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。

  這次游戲讓我印象非常深刻,雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上,但沒關(guān)系,我下次再努力。我覺得這個(gè)游戲有一定的難度,但是很好玩,我下次還想跟朋友們一起玩。

貼鼻子作文350字2

  星期天的上午,教室里傳出一陣歡笑。我走進(jìn)教室里一看,原來他們?cè)谕尜N鼻子的游戲。

  只見老師準(zhǔn)備的東西是:一張沒有鼻子的小熊貼畫,一個(gè)鼻子和一個(gè)眼罩。老師把我們分成兩組,每組是6個(gè)人,每次每組挑選一個(gè)人進(jìn)行比賽。

  比賽開始了,一組選的`是宋明昊翰,二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩,他一戴上就說:“哇,好黑!我好害怕!”但是我心里卻想:我好害怕他貼不對(duì)地方。然后,老師讓他原地轉(zhuǎn)了三圈兒,我們給他數(shù)著1、2、3。接著他一步一步的走了上去。由于轉(zhuǎn)圈有點(diǎn)暈,他走路歪歪扭扭,像喝醉酒一樣。一到黑板前,宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板,我們說:“向左,向右,向上,向下!笨墒撬蚊麝诲牰疾幌肼。最后他下定決心往小熊臉上一貼,結(jié)果貼在了眼睛的下面。我們立刻哄堂大笑。他一把把眼罩摘下來,定睛一看,沒貼對(duì)地方,就說:“不跟你們玩兒了!”我們其他同學(xué)輪流上去貼鼻子,真是精彩萬分。

  叮鈴鈴,下課了,這節(jié)課結(jié)束了,我很開心,如果下次還有貼鼻子大賽的話,我一定還要報(bào)名。

貼鼻子作文350字3

  今天,我和姐姐玩“貼鼻子”游戲。

  我把那張沒有鼻子的娃娃臉貼到了墻上,游戲開始了,姐姐摸索著前進(jìn),她小心翼翼的邁出了第一步,走到墻前,姐姐任然往前走,我忙喊了一聲:“Stop!”姐姐就停下來,伸出沒拿鼻子的手在紙上,上摸摸,下摸摸,不知該往哪里貼,他一下貼這,不行;又貼那,還是不行;終于,她要貼了,只見她的手伸出去又縮了回來,“如果我貼錯(cuò)了怎么辦?被妹妹笑話怎么辦?等……”我估計(jì)她滿腦子想的都是這些問題。怎么辦?沒辦法,姐姐終于貼好了,哇,就在正確的位置,我驚訝的'嘴巴張的老大。

  輪到我啦,我有點(diǎn)緊張,當(dāng)眼前一片漆黑,我不假思索地說:“上帝保佑。”那個(gè)鼻子就又回到了主人的懷抱。不看不知道,一看逗一跳,鼻子和娃娃的眼睛長在一塊了!我和姐姐都忍不住哈哈大笑。

  玩的時(shí)候有輸有贏,我們互相嘲笑著對(duì)方幼稚的動(dòng)作和指責(zé)著對(duì)方滑稽的錯(cuò)誤,自己貼錯(cuò)了也覺得可笑,跟著對(duì)方笑自己……

  貼鼻子游戲結(jié)束了,索然很短暫,但還是非?鞓,希望下次能繼續(xù)玩。

貼鼻子作文350字4

  星期天,老師讓我們玩一個(gè)游戲,就是貼鼻子游戲,同學(xué)們高興地叫起來。

  游戲規(guī)則是:用布蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后貼鼻子。

  剛開始大家都激動(dòng)不已,都把手舉起來,老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)了圈后的宋陽帆暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉酒一樣,一貼貼在了嘴右邊,惹得同學(xué)們捧腹大笑。

  第二個(gè)上去的是張奧宸,張奧宸信心滿滿,老師蒙住張奧宸的眼睛轉(zhuǎn)了三圈。開始貼鼻子了,他剛好貼到鼻子上,大家都驚嘆不已。

  第三個(gè)上去的是我,我有點(diǎn)心虛,老師給我系上了布,我摸著兩邊的`桌子轉(zhuǎn),生怕轉(zhuǎn)歪了。我摸著黑板的兩邊,因?yàn)槲抑览蠋煯嫷男∪四樤谥虚g,在其他同學(xué)貼的時(shí)候,我把小人臉的大概位置用身高比了一下,差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時(shí),聽到宋陽帆小聲說:"往左。"我本來以為他給的是假答案,就按自己的想法貼了上去。去掉布一看,鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已,早知道應(yīng)該聽宋陽帆的。

  有趣的貼鼻子游戲,不僅有趣,還讓我們?cè)黾恿酥R(shí),真是一舉兩得。

貼鼻子作文350字5

  今天班隊(duì)課上,吳老師跟我們一起做了一個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲。

  吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上!靶⌒堋闭嫫粒汉稚慕q毛,明亮的眼睛,咧開嘴笑了。美中不足的是少了個(gè)鼻子。同學(xué)們議論紛紛,咦,“小熊”怎么少了個(gè)鼻子呢?吳老師說:“現(xiàn)在我們就做個(gè)游戲,誰能蒙上眼睛,給小熊貼上一個(gè)漂亮的'鼻子呢?”

  “我來!我來……!”同學(xué)們爭先恐后地喊著。老師叫了詹紀(jì)源,只見老師把詹紀(jì)源的眼睛蒙上,再把詹紀(jì)源轉(zhuǎn)三圈后。詹紀(jì)源就摸著講臺(tái)桌走到黑板前,他剛想貼上又縮了回來,嘴里還自言自語地說:“也不是這兒!蹦ゲ浒胩,才把鼻子貼了上去。同學(xué)們立刻笑了起來,有的笑得前俯后仰,有的筆得全身發(fā)軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀(jì)源覺得不對(duì)勁,就把蒙在眼上的手絹摘下來一看:原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來!

  接著,又去了幾個(gè)同學(xué),都沒有成功。而同學(xué)們笑得下巴都要掉下來了。

  “丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。

貼鼻子作文350字6

  今天,我蹦蹦跳跳的來到了快樂作業(yè)的課堂。我打開了教室門,就看見白板上有一個(gè)大大的娃娃臉,他有水汪汪的`眼睛,小巧的嘴巴,一對(duì)大大的耳朵,唯獨(dú)缺少了鼻子,原來老師要帶領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。我聽了,好開心。

  游戲開始了,看了其它同學(xué)的精彩表現(xiàn),我躍躍欲試,終于輪到我了,當(dāng)老師給我戴上了眼罩時(shí),我的眼前一片漆黑,熟悉的環(huán)境變得陌生,當(dāng)老師喊:“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”,全班數(shù)著“一圈,二圈,三圈”轉(zhuǎn)完后,我就頭暈眼花,分不清東南西北,就像一只無頭的蒼蠅到處亂撞。一會(huì)兒撞到桌角,一會(huì)兒碰到同學(xué),惹得同學(xué)們哈哈大笑。接下來我小心翼翼,伸出手臂向前摸索著,終于摸到了教室的白板,教室里就沸騰起來了,有的同學(xué)說“向左”,有的同學(xué)說“向右”,我如同丈二的和尚——摸不著頭,我就隨手一貼,但同學(xué)們又爆出一片笑聲。我急忙的摘下眼罩,看到我貼的鼻子的位置,啊,歪得離譜呀!

  這時(shí),我才知道原來盲人的世界可真不容易啊!

貼鼻子作文350字7

  今天,我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。

  老師將我們分成了兩組,然后宣布了游戲規(guī)則:“上臺(tái)做游戲的同學(xué)要先蒙上雙眼,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,接著把豬鼻子貼到豬八戒的臉上。貼中的同學(xué)得五分,失敗則不得分!

  等張蕭逸把豬頭畫好了,游戲就開始了。我是第一個(gè)上臺(tái)貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的眼睛,讓我轉(zhuǎn)了三圈。然后,我回憶著白板的位置,慢吞吞地往右邊走。可是,同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳,一會(huì)兒讓我往左走兩步,一會(huì)兒又說往右走才是對(duì)的',害得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后,我自暴自棄,胡亂一貼,竟然把磁鐵貼到玻璃上了。

  接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向,把磁鐵貼在豬頭的外面了。然后是林昕悅來貼了。她一開始自信滿滿,我們都以為她可以貼中,結(jié)果她把磁鐵貼歪了。最后,我們這組都沒貼中,所以一分也沒得到。

  輪到第二組的林俊奕了。林俊奕也沒貼中鼻子,因?yàn)槲覀円恢痹诟蓴_他:“上面、下面、左邊、右邊……”他也變得沒有信心了。

  后來的盧詩彬和黃梓豪很幸運(yùn),在大家的提醒下,他們不一會(huì)兒就貼中了。所以,最后是第二組贏了。

  雖然我們第一組沒有得分,但沒關(guān)系,我相信,下次我們一定會(huì)贏的!

貼鼻子作文350字8

  今天,張老師教我們完“貼鼻子”的游戲。張老師先用紫色的布條蒙在把我的眼睛上,然后教我轉(zhuǎn)了5圈,我完全暈了。

  同學(xué)們拭目以待的.看著我,我大步向前走,聽到他們“哈哈哈”地笑了,心里“咯噔”一下,第一反應(yīng)就是偏離軌道了。我繼續(xù)往前摸,摸到桌角了,我恍然大悟,然后慢慢往前走,摸到板槽了,我趕緊向上挪。

  再摸,再找,憑著感覺摸到了一個(gè)位置,同學(xué)們立刻叫了起來,什么聲音都有。不管三七二十一了,我貼了上去,張老師幫我解開布條,哇!奇跡,我不偏不倚地把鼻子貼在了正中間!老師要給我拍照,我立刻對(duì)鏡頭比了個(gè)V,然后蹦蹦跳跳地回到了座位上。

  還有一個(gè)讓我印象深刻的人就是陳玉豪,他不像我,先測量位置,然后在蒙上紫色布條。他在原地轉(zhuǎn)了5圈后,突然蹲下,摸著地上的縫隙向前走,慢得像只蝸牛!斑恕,撞頭了!生氣、焦慮,“咚”,有撞頭了,這次可不一樣了,水杯遭殃了。我們笑得前俯后仰,最后,他居然把鼻子貼在了嘴巴的位置。

  這個(gè)游戲真好玩,我還從中學(xué)到了做任何事情都要細(xì)心和仔細(xì)。

貼鼻子作文350字9

  暑期,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的小游戲:幫三毛貼鼻子。

  游戲的規(guī)則是先戴上眼罩,從起點(diǎn)轉(zhuǎn)4圈,然后再給三毛貼上鼻子,這中間不可以摘下眼罩。

  甲同學(xué)是第一個(gè),她轉(zhuǎn)完四圈后,特別暈,但她盡量的穩(wěn)住了自己,努力的尋找方向。接著她身子靠著墻慢慢的'向前走,這時(shí)黑板就在她的左手邊。她摸索了一陣之后,突然說了一聲:“我知道了!”我們都以為她真的知道了,結(jié)果她卻突然轉(zhuǎn)身往回走,我們不禁地大笑起來,就像隱匿許久的火山爆發(fā)一樣。甲似乎知道走錯(cuò)了,又灰溜溜的往回走。這回她摸到了門,知道黑板還在左手邊,又向左邊挪了一步,終于碰到了黑板邊。接著她在黑板上摸索了一陣,就聽到下面同學(xué)們的“黑色指揮”。甲聽了不耐煩了,不管三七二十一,直接亂放了一下。結(jié)果你們猜她貼到了哪?如果三毛有手臂的話,那就貼到了肩膀上!逗得我們哈哈大笑。

  其他同學(xué)也都貼的很搞笑,有人貼到了眼睛上,有人貼到了三毛頭發(fā)上……真是太好玩了!

貼鼻子作文350字10

  今天是10月25日,習(xí)老師像往常一樣往講臺(tái)上一站,說:“同學(xué)們,我們?cè)賮硗嬉郧暗馁N鼻子游戲,重新寫一篇更好的日記,好嗎?”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說:“有一個(gè)寶寶,他有一雙大大的眼睛,桃紅的小嘴,但他沒有鼻子,所以要幫他裝上一個(gè)鼻子”。

  首先由我開始,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我非常緊張,老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子,領(lǐng)著我去貼鼻子,我東摸摸,西摸摸,不知貼哪兒好,想貼又不敢貼,怕貼錯(cuò),最后我還是緊閉眼睛貼上去了,同學(xué)們都說我貼對(duì)了,我拿開紅領(lǐng)巾一看,哎呀!鼻子貼到嘴巴上了,同學(xué)們哈哈大笑,我的`臉都紅了,自己也笑了出來。到其它同學(xué)貼鼻子的時(shí)候,有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面,最后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn),習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼,其?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn),我們還是為他們熱烈地鼓掌了。

  這個(gè)游戲真好玩,我太喜歡了!習(xí)老師啊習(xí)老師,我跟你學(xué)作文真有趣啊。

貼鼻子作文350字11

  “叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。

  老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒等老師開口,我們就竊竊私語起來:“今天要做的作業(yè)肯定不少!”可令人費(fèi)解的是,老師在黑板上先畫了一個(gè)圓,然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的`圖形。老師想干嘛呢?接著老師畫了一個(gè)臉,唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子,噢,對(duì)了,老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

  “誰來貼鼻子?”楊老師問道。“我來,我來!”29雙小手齊刷刷舉了起來。

  幸運(yùn)之星降臨到我的身上,老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上,先讓我站在指定的地方,然后叫我走上前去貼“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去,頓時(shí),全班響起雷鳴般的掌聲!

  我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布!耙!”,我高興地叫了起來,“貼中嘍,貼中嘍!”

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂里……

貼鼻子作文350字12

  今天上午,上作文課時(shí),胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫了一張笑臉,眼睛和嘴巴都有了,可偏偏就沒有鼻子。鼻子好像得罪了老師,所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來。

  老師先說游戲規(guī)則:蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的笑臉貼上鼻子。

  游戲開始了,我印象最深刻的人是胡牧軒,它玩貼鼻子的時(shí)候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個(gè)同學(xué)的臉,還以為是黑板上的笑臉就去貼,我們?nèi)脊笮,有的人甚至都笑得在地上打滾。

  到我的時(shí)候,老師幫我蒙上眼睛。頓時(shí)我的周圍一片漆黑,我就像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)多虧了同學(xué)們給我正確的指示,才把我引向正確的方向。最后,我終于成功地把鼻子貼到了正確的`地方。老師讓我說一下自己的感受,我說:“當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候,我就像掉進(jìn)了黑暗的深谷,多虧了同學(xué)們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。

  原來,貼鼻子這么好玩啊!

貼鼻子作文350字13

  本周星期六老師讓我們寫一篇。我們問老師題目是什么?老師沒有告訴我們。只是說做一個(gè)很特別的游戲。我們都在想到到底是什么呢?

  到了寫的'時(shí)候,老師終于把說出來了。原來是給笑臉貼鼻子,我們都覺得很簡單。規(guī)則是這樣的:貼的時(shí)候先把眼睛蒙上。然后在原地轉(zhuǎn)三圈。最接近鼻子位置就算勝利。

  我看見別人上去貼時(shí),我認(rèn)真地觀察這個(gè)笑臉。別人貼的時(shí)候,一會(huì)兒貼到眉毛上,一會(huì)兒貼到嘴巴上。我替他暗暗著急,同學(xué)們笑得東倒西歪。我看他總是貼錯(cuò),我也擔(dān)心我也會(huì)貼錯(cuò)。他貼來貼去,他覺得鼻子是這里啦,然后松開了手。他把圍巾掀開一看,發(fā)現(xiàn)鼻子竟然貼到了眼睛上,他不好意思地笑了,同學(xué)們都在哈哈大笑。

  輪到我上場啦,我走到笑臉的正前方,老師把我的眼睛蒙上。我什么也看不到,手里拿著鼻子面對(duì)笑臉直笑,笑著笑著,鼻子也掉到地上,老師撿起來放在我手里,又讓我轉(zhuǎn)三圈,我有一點(diǎn)暈,快要站不住,等了一會(huì)兒,穩(wěn)住神。我覺得不暈了,開始貼了。貼到我想貼的地方時(shí),我就聽到同學(xué)們就在下面笑,我就知道貼錯(cuò)地方了,就又把它移動(dòng)一下,同學(xué)們不笑了,然后我松開手。掀開圍巾,看到還差一點(diǎn)點(diǎn)就貼完整了。

  這個(gè)游戲鍛煉了我的猜想能力。我覺得還挺好玩的,我在想要天天玩這個(gè)游戲就太好了。

貼鼻子作文350字14

  星期六下午兩點(diǎn)半,我去補(bǔ)習(xí)班上課,只見老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,說:“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲!”老師說的話讓同學(xué)十分興奮,想要快點(diǎn)開始游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:首先把一個(gè)人的眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈,再上去黑板給大熊貓貼鼻子。

  游戲開始了,第一個(gè)上來的是被蒙住眼睛的陳春同學(xué)。只見他伸手摸著往前走,當(dāng)他一摸到黑板,就把鼻子往黑板上一貼,頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑。他連忙摘下手帕,看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的`額頭上了。后來又有許多同學(xué)輪著上去貼鼻子,可是他們不是貼到熊貓的頭頂,就是貼到熊貓的臉上。一會(huì)兒,輪到我了。被蒙住眼睛的我,摸索著向前走,當(dāng)我的手碰到黑板時(shí),我就用手比了比,量了量,把鼻子一帖,然后摘下手帕一看,開心得不得了,原來我是貼得最準(zhǔn)的。

  上了這節(jié)課,我非常開心,希望以后都有機(jī)會(huì)多上像今天這樣的課。

貼鼻子作文350字15

  那天的語文課上姜老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑。這是要干什么呢。我們心里打了個(gè)大大的問號(hào)。姜老師告訴我們,讓我們蒙上眼睛,把又大又紅的鼻子貼在小丑臉的中間。

  第一個(gè)上來的是唐明卓,他剛蒙上眼睛就一邊摸一邊大叫道:“好黑!”在登上講臺(tái)時(shí),走路還差點(diǎn)摔倒。只見他毫不畏懼,信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我們見了都哈哈大笑起來。唐明卓飛快的'拿掉布一看,小丑鼻子都和腦袋分家了。他也和我們一起笑起來,原來鼻子離小丑還有幾丈遠(yuǎn)呢!

  金知魚上場了,就在我們忙著跟金知魚指手畫腳時(shí),她不動(dòng)聲色的貼了上去,似乎腦門上長了眼睛。大家都鼓起了掌,因?yàn)樗驯亲淤N在臉中間。金知魚得意極了大搖大擺地走了下去。

  我上場了,手不停的抖,心里像岸上的魚兒一樣跳個(gè)不停。當(dāng)我蒙上眼睛的時(shí)候,我的心里怕怕的想:“!真黑!”伸手不見五指,在哪里我都不知道,于是我拿著鼻子不知所措,腳像是要軟了,手不停的抖。就隨便一貼,大家都笑了,我的心里直打鼓,拿掉布一看。原來小丑變成了“獨(dú)眼龍”。我也笑了快速下了講臺(tái)。接下來上臺(tái)的,有的把鼻子貼在眼睛上,有的貼在嘴巴上,有的貼在肚子上······笑聲不斷。

  下課了,大家還在歡樂中

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