四年級(jí)期末考試作文1500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)期末考試作文1500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　從前有一片美麗的大森林，那里春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。森林里住著一群可愛的小動(dòng)物，它們快樂又無憂無慮的生活在這個(gè)美麗的大自然中。

　　其中有一只叫豆豆的小狗，它總是丟三落四，找到這樣，那樣?xùn)|西又找不到啦。每一次做事都會(huì)要借東西。

　　瞧，這一次也不例外。豆豆準(zhǔn)備在家里畫畫，它找來了蠟筆、鉛筆、畫架等工具。豆豆發(fā)現(xiàn)他要用的尺子找到了，找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)，就想去小貓咪咪家借。豆豆出門，沿著一條蜿蜒曲折的小溪來到小貓咪咪家。豆豆說：“咪咪，我在家畫畫呢，突然發(fā)現(xiàn)尺子找到了，你能把你的尺子借我用一下嗎？”咪咪說：“可以啊，你等一下，我去拿�！边溥渥哌M(jìn)屋子在書桌上拿起尺子，到門口。咪咪說：“豆豆，拿去吧�！倍苟菇舆^尺子就往回家跑，咪咪都來不及說一聲再見，豆豆就已經(jīng)跑得不見了人影。豆豆回家繼續(xù)畫畫，可畫好以后就隨手一扔，把所有的工具都扔在了屋子里，也不收拾。

　　過了幾天豆豆突然想給咪咪寫信，感謝下咪咪借尺子，可是走進(jìn)書房，看著亂七八糟的房間，豆豆只能東找找西找找，也找不到鉛筆了。豆豆想還是去借支吧，反正找到了，向誰借呢？找小兔子露露吧。豆豆離開家，走過一個(gè)百花齊放的花園，來到了露露家。豆豆敲了敲門，說：“露露在家嗎？”屋子里的露露回話道：“誰呀？這么大清早找我，什么事呀？”豆豆說：“是我，是我，我是豆豆，我想寫封信，鉛筆找不到了，你能借我一支鉛筆嗎？”“好的�！甭堵墩f著邊向書房走去，在一只竹子制作的筆筒里拿出鉛筆借給了豆豆。豆豆又急匆匆的回家寫信去啦，可是豆豆的壞慣還是老樣子，完成就隨手一扔。

　　過了幾周后，豆豆發(fā)現(xiàn)咪咪和露露都沒有來向它要回借們東西。豆豆想，這個(gè)方法不錯(cuò)，可以不找東西，要用的東西借就可以啦。

　　這天豆豆帶了畫畫的工具，在離小羊綿綿家不遠(yuǎn)的地方畫山水�？啥苟拱l(fā)現(xiàn)少拿來畫架，還怎么畫呢？去向綿綿借吧。豆豆走過一座小橋沿著山路來到綿綿家，輕輕的敲了幾下門，綿綿開門問：“豆豆，什么事？”豆豆說：“綿綿，是這樣，我在這邊作畫，可是畫架忘帶，借用下你的畫架�！薄昂玫模�你等一下�！本d綿說。綿綿走進(jìn)書房在書架邊拿起來畫架借給豆豆，豆豆接過畫架又飛快的跑走了……

　　就這樣日復(fù)一日，豆豆的壞習(xí)慣一點(diǎn)也沒有改變，而借的東西越來越多，家里橫七豎八的躺著各種各樣的東西，可是森林中的小伙伴們漸漸的遠(yuǎn)離豆豆，不在一起玩耍啦。豆豆，這次又想去咪咪家借東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)咪咪不愿意借，咪咪說：“我不借給你。”“碰”的一聲，把門關(guān)上了；豆豆到了小兔子露露家，小兔露露也不想借也是“碰”的一聲把門關(guān)上了……最后來到了小羊綿綿家，綿綿連門都沒開。豆豆失落的回到了家中，看著滿屋子的東西都是借來的，難怪大伙都不借給我啦。

　　豆豆坐在椅子上想，大伙漸漸的遠(yuǎn)離了我，我好寂寞啊，我要與大伙一起歡樂的生活在這個(gè)大森林里。豆豆開始收拾起房子，把借來的東西理了一遍，又把自己的東西有順序的放在書房里。背上了咪咪的尺子、露露的鉛筆、綿綿的畫架……敲響了咪咪家的門，咪咪開門時(shí)豆豆還上向咪咪借的所有的東西，并道歉；又去露露家，綿綿家……森林中到處都能看到，豆豆忙碌的還東西身影。過了一天，大伙來到豆豆家，發(fā)現(xiàn)豆豆在家里打掃衛(wèi)生，豆豆家不在是那個(gè)雜亂無章的房間了，己煥來一新。豆豆發(fā)現(xiàn)大伙在門外，豆豆邀請大伙到家里坐客，豆豆說：“謝謝大家來看我，我以前做錯(cuò)，請?jiān)�諒我吧�！贝蠹艺f：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是個(gè)好伙伴”他們又開始快樂的玩在了一起，森林中傳出陣陣歡歌笑語聲。

　　俗話說“有借有還，再借不難”的道理，我理解是誠實(shí)二字，我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

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