傳遞正能量的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的傳遞正能量的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳遞正能量的作文1

　　在現(xiàn)在的社會中常常都能在社會新聞中看到許多犯人去傷害別人，大家雖然都知道不要犯罪，但誰也不知道自己或自己的家人會不會突然被人殺害。人與人之間難免 有沖突，所以才會發(fā)生那么多事情，但就是因為這樣我們才要去多看新聞，了解被害人和他的家屬，看有什么事是我們能幫忙的。

　　有一次我在看新聞時，看到有一則新聞寫一位中年婦女他的小孩和她都感冒了，自己又沒錢所以只好到藥局偷一瓶小瓶的藥，她想說應(yīng)該不會被別人看到，但人算不 如天算，還是被別人看到了，所以店員就報警處理。雖然法院的.人很同情他們的糟遇，但法律規(guī)定犯了罪就要負(fù)起責(zé)任，不過由于婦女的家境不好又是單親家庭還要 自己撫養(yǎng)小孩，所以法院就將罰金減少，也給這位婦女在金錢上的幫助，我想不管是政府還是法院都希望婦女可以過著安心的生活。

　　我們不能以異樣的眼光去看待被害人，也要學(xué)著給犯人一次改過自新的機(jī)會，而成立心理干預(yù)室則非常符合現(xiàn)在喜歡伸張正義的人民其中一項的活動！

傳遞正能量的作文2

　　正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會，我們需要正能量。

　　尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來，逐漸擴(kuò)展成一個關(guān)愛他人的'愛心符號。再后來，以微塵命名的愛心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。

　　在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

　　生活中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。正如我們在生活中，阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學(xué)生被壓斷雙腿。

　　其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。

　　現(xiàn)在，當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時，給人的感受是全新的，它不僅是一個形容詞，更是一個動詞!

傳遞正能量的作文3

　　在我的身邊，有很多正能量。

　　有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著一對母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說：“我不吃拉面了，我要吃米飯�！眿寢屨Z重心長地對孩子說：“我們不能浪費(fèi)糧食，你把面條吃完我就給你米飯�！笨赡呛⒆泳褪遣活I(lǐng)情，哇哇大哭，還說著：“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴(yán)肅起來，“我說過了，不能浪費(fèi)，你想想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的`糧食就讓你這么浪費(fèi)了，他們該多么傷心�！薄皩Σ黄�，媽媽，我錯了。”那孩子聽了媽媽的話，非常慚愧，乖乖地把面條全部吃完了。看到這，我和媽媽相視一笑。

　　唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》：

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　一滴汗一粒糧，愛惜糧食，就是對農(nóng)民伯伯最好的回報。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，希望我們每個人都能把這種勤儉節(jié)約的正能量傳遞下去。

傳遞正能量的作文4

　　我做過許多好事，從中，我獲得了很多快樂，我的生活變得豐富多彩。

　　一次我出門旅游，在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢，我二話不說，立刻沖上去，把錢從地上拾起，然后問他：“叔叔，你掉了一百元錢。”叔叔回過頭來，看見我拿著錢遞給他，心里好不感動，連忙說：“小伙子，這錢作為獎勵，給你買書包吧。”我的心里開始劇烈掙扎，這錢是要還是不要呢?心里矛盾一會兒后，我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓，堅持要把錢給我。我的態(tài)度也很堅決，堅持要把錢還給叔叔。經(jīng)過一番你推我讓，叔叔還是收下了這錢。這一刻，我心情很好，我覺得拾錢像是把雙刃劍，不歸還失主的話就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。

　　在校園里，我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事，同桌遇到難題時，我便會給他講講這道題的道理，讓他想想學(xué)過的公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時，我會為他分擔(dān)，俗話說：有福同享，有難同當(dāng)嘛;老師遇到問題時，我會助老師一臂之力。做這些好事的同時，我也收獲了越來越多的'友誼和快樂。

　　我發(fā)現(xiàn)：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會到正能量的溫暖。

傳遞正能量的作文5

　　“上車?yán)采宪嚴(yán)�，由宿羊山�?zhèn)開往徐州的班車要開車?yán)�！”只見一位中年女售票員拿著喇叭廣播著。一大群人急急忙忙地趕過來上車。這時，遠(yuǎn)處的一名小伙子，手里拿著一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其說他手中的是車票不如說是一張免費(fèi)乘車卡。

　　說起這張“車票”是怎么來的.呢？還有一段動人的故事呢。原來，這名小伙子名叫魏賢夫，家住宿羊山鎮(zhèn)是來徐州看尿毒癥的，病痛折磨著他，醫(yī)藥費(fèi)也讓他不堪重負(fù)。魏賢夫是一位農(nóng)民，靠種地為生。自從他得了這個病后，地也種不成了，把家里能賣的都賣了，親戚親屬們能借的錢都借了，家徒四壁，現(xiàn)在只剩下一筆龐大的債務(wù)了。韓梅是班車的承包人，當(dāng)她了解到這個情況后，主動為魏賢夫提供免費(fèi)班車。韓梅日復(fù)一日，年復(fù)一年地為魏賢夫免費(fèi)送行，風(fēng)雨無阻，這一送就是七年。魏賢夫仔細(xì)算了一筆帳，七年來韓梅給她所免的車費(fèi)達(dá)二萬多元。這件事被《都市晨報》、《新華日報》等多個媒體報道，人們都大力支持韓梅的善舉，許多車隊都紛紛效仿，這種愛心在韓梅的帶動下不斷的在傳遞下去。

　　愛心車隊發(fā)出的溫暖陽光撒在魏賢夫的身上，也溫暖著每一個人的心靈。

傳遞正能量的作文6

　　我的老姨夫今年七十多歲，患有老年癡呆癥，他平時只認(rèn)識從他家到我家對面伯伯家的路，而且一天能來回走無數(shù)次。

　　這天，他突然獨(dú)自一人走出了南大街，十分鐘以后，家人發(fā)現(xiàn)他沒有返回來，就趕緊去尋找。

　　大約一個小時了，也沒有找到，大家更著急了，就在微信群里發(fā)尋人啟示。幾分鐘后，所有的親朋好友和許多好心人都幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，整個朋友圈都被這條尋人啟示刷屏了。

　　有的'好心人還開車上路幫忙去尋找。這時傳來一條消息，有人調(diào)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)老姨夫走出陽城收費(fèi)站向孝義方向走去。所有人聽了這個消息，都朝孝義方問趕去。在孝義集中時大約有六七十輛車，有藍(lán)天救援隊，有老爺山橘勁群，有正能量兄弟們，還有社會上的愛心人士。他們分頭行動，每條路上有五六輛車。頓時，孝義路上隨處可見開著雙閃燈的救援車。

　　深夜十一點(diǎn)的時候，經(jīng)過五個多小時大家努力地尋找下，在許多愛心人士的幫助下，老姨夫終于被找到了。

　　無私愛心，滿滿的正能量真讓人感動。

傳遞正能量的作文7

　　我最近從我們班體會到了團(tuán)結(jié)的力量。黃泓毅和汪孜帆兩位同學(xué)先后受傷，影響到了正常的生活，我們班一些熱心的同學(xué)主動幫助他們克服困難。

　　汪孜帆的左右骨裂，打了石膏，剛好輪到他衛(wèi)生工作一周。方聲鵬得知后，主動承擔(dān)了汪孜帆的全部工作，盡心盡責(zé)。汪孜帆答應(yīng)手好了之后替方聲鵬做一周值日，方聲鵬連連拒絕。這份熱心讓我欣賞和贊賞。

　　沒想到黃泓毅的腿又受傷了，雖未傷到骨頭，但是情況也不樂觀。軟組織挫傷嚴(yán)重，還敷了膏藥。下鋪的沈清揚(yáng)主動和他換了床鋪，扶他回寢室。熊浩辰每天三餐前去食堂拿飯菜，送到教室，然后自己再去食堂就餐。吳昊澤吃飯比較快，他主動負(fù)責(zé)將黃泓毅的`飯盒送回食堂，有時還要負(fù)責(zé)添加飯菜。他們做的不是一兩天，已經(jīng)快兩周了，這份熱心和互幫互助的品質(zhì)讓我欣賞，也感染班級中的每一個人。

　　我們班的同學(xué)都充滿了愛心，都擁有助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。生活在這個大家庭，我感到溫暖，感到高興。這樣的正能量正是我們這個社會所缺乏的，我們用自己的行為去感染身邊的每一個人，讓我們繼續(xù)傳遞這樣的正能量。

傳遞正能量的作文8

　　那天天氣很晴朗，我和我的伙伴一起騎車去海爾廣場玩，我們整整游玩了一下午。

　　我們騎著車下坡，又上坡，又圍著海爾廣場轉(zhuǎn)圈，玩地可開心了。我們玩累了，坐在臺階上休息，忽然，我們兩個看見了一個老奶奶，她提著大包小包的東西，還背著一個包裹，累得滿頭大汗，還不是地喘著粗氣，當(dāng)我們兩個一同看到這個情景的時候，我們異口同聲地說了一句話：“幫助他人，快樂自己�！蔽覀円噪x馳的弦一般的速度跑了過去，連忙接住她手中的東西，讓她休息了一會兒，然后又問她家在哪里，知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里，給我們說了一聲謝謝，此時此刻我的.心溫暖了許多�；氐郊依铮瑡寢寙栁医裉靻柺裁椿丶夷敲赐�。我把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽說，你真是個好孩子。

　　小伙伴們，你們以后一定要助人為樂，只要你幫助他人，他們也會報答你的。

傳遞正能量的作文9

　　生活中有很多傳遞正能量的人，也有很多傳遞反面教育的人。我們要向傳遞正能量的人學(xué)習(xí)，可是什么樣的人才是傳遞正能量的人呢？

　　那天，外面非常冷，我在大街上看到一個正在掃大街的女人。她的年齡大約是在六十歲左右。我想：“這么冷的`天，還出來掃大街�！笨吹贸鰜硭�很勤奮也很辛苦，那天這么冷，她竟然出汗了。

　　就在那天，她掃地的時候無意中撿到了一個非常漂亮錢包。我心想：“她肯定會把錢包帶走。”而她不但沒有把錢包帶走，而且還到處問這是誰的錢包，可是她沒有找到失主。她又回到原地等失主，她說：“失主肯定會回來找的。 ”她大約等了一個上午，終于有人來問她撿到錢包了嗎？她說：“撿到了�！� 她又接著問，錢包的特征，失主全說對了。她這才放心的把錢包完好無損的還給失主。這位失主非常感謝她，失主說：“這個錢包對我非常重要，里面裝著我的手機(jī)、身份證還有很多化妝品等物品。真的很感謝你。

　　雖然這個事不大，但是我們要向她學(xué)習(xí)這種美好品德。如果人人都有顆善良的心，就不會有傳遞反面教育的人。我覺得這個人就是傳遞正能量的人。

傳遞正能量的作文10

　　我正在和一個中年婦女握手。作為長輩的她卻用兩只手緊握著我，我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動，兩眼露出了感激，黝黑的臉都變紅了。在我身旁，站 著一個女孩，她叫許海如，和我一樣大，但是卻比我瘦小許多。已是深冬，但她還穿著拖鞋，有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀抢�，一句話也不說，但是眼神里卻充滿著藏也藏不住 的喜悅。旁邊有兩個小孩，一臉好奇地盯著我們看。旁邊還有幾只活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的情形。海如是媽媽助學(xué)的一個孩子，今年六年級。因為缺 錢，她很快就得輟學(xué)。那個興奮的中年婦女就是她媽媽，那兩個小孩是她的`弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優(yōu)秀的海如能繼續(xù)踏入課堂。這，也是正能量。

　　正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每個人都傳遞一點(diǎn)正能量，這個冬天，就不再寒冷。

傳遞正能量的作文11

　　現(xiàn)代社會的節(jié)奏快速的跳動著，許多人都忙忙碌碌的過完一天又一天。從而缺少了生活中的正能量。

　　何為“正能量”?正能量本是物理學(xué)名詞，后被英國 心理學(xué)家用為一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。

　　其實正能量離我們并不遙遠(yuǎn)，也許它就在你的身邊，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　20xx年10月28日，我校三年級三班品學(xué)兼優(yōu)的范紫晗被查出了急性白血病(粒性，屬白血病中較為嚴(yán)重的)現(xiàn)在在青醫(yī)附院住院部小兒血液科接受化療。一家人從外地來青島工作，還有個3歲的小弟弟。家庭情況剛剛好轉(zhuǎn)，由于此噩耗，真是無法承受。學(xué)校知道后，第一時間組織了捐款儀式。

　　這時，我找到了正能量!大家紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，雖然錢不多，但都是同學(xué)們的`心意。同學(xué)們身上都充滿了正能量!

　　曾經(jīng)一度，因“小悅悅”、“彭宇案”等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)心與憂慮;現(xiàn)在看來，又讓我信心滿滿，相信世間還有愛與正能量!

　　一件事，它既培養(yǎng)了我們的愛心，又體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，他才加快速度發(fā)酵，讓我們感動、溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量!

　　愿我們的生活中到處充滿正能量!

傳遞正能量的作文12

　　媽媽參加了一個陽光戶外活動群，這個群的宗旨是傳遞正能量，讓愛住心中。

　　去年我和媽媽去濟(jì)南滑雪，早上我們?nèi)サ暮茉�，在路�?我們的群主看到一個上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上，這時群主就上前制止，并讓那個學(xué)生彎下腰，撿起丟掉的垃圾。群主對大家說：“一個人不經(jīng)意的動作（指亂丟垃圾），會讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒、酷暑彎下腰去撿，你們每丟一次，環(huán)衛(wèi)工人就會彎一次腰，他們很辛苦，讓我們尊重一下他們的'勞動，我們要愛護(hù)我們的家園，不要讓我們破壞掉我們美麗的家園�！贝蠹衣牶蠖甲杂X的把自己手里的垃圾收集到一起，丟到垃圾箱里去。后來在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹活動，并認(rèn)養(yǎng)了小樹苗。還天空一片綠，讓我們的家園變得更美麗。

　　通過這件事我學(xué)會了不亂丟垃圾，看到亂丟垃圾的人學(xué)會了制止，并把垃圾中的塑料瓶收集起來。爸爸、媽媽說：“把我收集塑料瓶賣掉的錢，讓我去幫助那些需要幫助的人，做一個有愛心的人�！弊屛覀儼堰@種能量、這份愛繼續(xù)傳遞下去。

傳遞正能量的作文13

　　許多的名人都曾表達(dá)過笑容的“威力”。給我印象最深的一句話就是“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。”其實，生活就應(yīng)該順境的時候笑由心生，在事情不是那么盡如人意的時候，我們換個角度，微笑著面對，這樣才是對待生活的正確態(tài)度。

　　我知道一句話“愛笑的女孩兒，運(yùn)氣不會太差”，這個可以從電視劇《笑著活下去》中宴陽的身上得到體現(xiàn)，所以天天面帶笑容的女生可以在無形之中增加自己的個人魅力哦。在生活之中，每天早上起來就對著鏡子中的自己微笑一下，可以保持一天的好心情，這個可是有科學(xué)依據(jù)。而且，微笑有著神奇的魔力，不僅可以讓自己開心起來，還可以讓身邊的朋友感受到，間接的影響他們的.心情，這就是傳遞正能量的一種表現(xiàn)！

　　在困境中面帶微笑，那么本來一件很苦的事情，也可以愉快的完成。對于學(xué)習(xí)來說，首先就是要培養(yǎng)興趣，那么如果每次都是拿著自己討厭的課本笑一笑，告訴自己我可以的，那么一件很痛苦的事情，也可以快樂的完成。面向光明，那么陰影就在我們的身后，所以，笑一下沒什么大不了，笑對人生才是王道。

傳遞正能量的作文14

　　2008年本是一個值得大家慶祝的年,因為在這一年里,我們迎來4年才舉辦一次奧運(yùn)會.誰知,天有不測風(fēng)云,5月12日14時28分,四川突然發(fā)生了一場7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過只有7.5級!

　　這一場舉國憂傷的大地震,把整個民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個驚心動魄的救災(zāi)場景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴(yán),生命的意義,在一場巨大的災(zāi)難面前,突然發(fā)出驚人的力量,直射每個人的心底!

　　震災(zāi)帶給我們痛徹心扉的.傷害,當(dāng)逝世的生命變成一個個數(shù)字,幻化作一個個符號,到目前為止,死亡人數(shù)已有14800多人,其中孩子占一半,當(dāng)我看到電視里那些無家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時甚至還無理取鬧,現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該呀!

　　一方有難，八方支援.我們學(xué)校組織捐款,我主動的拿出自己積攢的零花錢,捐了20元,可能我的這些錢是小數(shù)目,但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意!我們大家一起行動起來,幫助災(zāi)區(qū)的人們度過難關(guān)!

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