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以青春為話題的作文

時間:2022-08-13 18:09:08 話題作文 我要投稿

★以青春為話題的作文12篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的以青春為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

★以青春為話題的作文12篇

以青春為話題的作文1

  青春,不是人生的一個時期,也不是一個特殊的年齡階段,而是一種心態(tài)。

  青春的本質(zhì),不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅定的意志,不變的信念,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

  青春的內(nèi)涵,不是好逸惡勞,不是年齡的大小,也不是年輕人的專利,而是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,生命的活力,是飽經(jīng)風(fēng)霜也不褪色的理想的色彩。

  青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂的歌聲。

  青春是一朵艷麗的小花,嬌嫩中透著幾絲質(zhì)樸與秀氣。

  青春是一首壯麗的詩篇,未來的眼睛將讀千遍萬遍。

  嫩黃的柳芽說:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己,發(fā)展自己的力量。”

  淵博的學(xué)者說:“青春是智慧,是學(xué)識,是“學(xué)富五車,才高八斗”的充充實與滿足。”

  健壯的運動員說:“青春是敢于戰(zhàn)勝懦弱的.勇氣,是敢于冒險的精神,是堅信自己必勝的信心。

  不同的人,對青春就有不同的理解,青春是多變的,形態(tài)不一。我無法給青春一個完美的詮釋,我只能說,青春如畫,畫中的意蘊細細玩味;青春如詩,詩中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗;青春如草地,讓我們懷著熱切的希望拼搏奮斗;青春如歌,呼喚著我們這些跨世紀的新一代。

  青春不是美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的面龐,黑色的頭發(fā),強健的身體和不羈的言行,也不是擁有年輕的象征,不是超出了這個年齡界限的人便要揮手與青春告別。真正的青春,是充滿激情的青春,幻想的青春,奮斗的青春,它不乏藝術(shù)情趣,浪漫色彩,它必將是事業(yè)輝煌的青春。

  有人說,青春是憂傷感懷的,有人說,青春是美麗多情的,有人說,青春是奔放激越的。我們,因青春而自信,我們,因青春而夢想。因為青春將帶著我們多彩的夢,走向成熟,寫下人生最美麗的詩行。

以青春為話題的作文2

  再見青春,再見美麗的疼痛;

  再見青春,再見燦爛的憂傷;

  再見青春,再見永恒的迷惘。

  一部《北愛》道出了千萬人對愛情的追求,抑或說是一種同感。一首《再見青春》又何嘗不是揪著我的心呢/?

  一年前,不對,應(yīng)該是半年前,我還掙扎在高考的沼澤中。深愛著那首《越長大,越孤單》,百聽不厭!霸麻L大越孤單,心像開滿花的樹,努力過,深愛過就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。

  當年……

  不知從何時期,習(xí)慣了脫口而出“當年”,不加思索的,不負責(zé)任的!

  那時我和大多數(shù)考生一樣,扎根在課桌,享受著每天僅有的6小時睡眠,堅守著自己的目標。那會的感覺也許是枯燥的,疲倦的。但現(xiàn)在看來,一切都是簡單的',充實的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類人,游走在被譽為象牙塔的地方,漫無目的的,雙手插兜,嘴里還抱怨著,白天睡太久了,昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢想,生活過的如同嚼蠟般乏味,甚至惡心……

  難道這就是我的青春嗎?聽著汪峰深入肺腑的歌聲,我不禁這樣問自己。

  墻上的時鐘雖然已被賬上的手機代替,但不變的是時光滴滴答答的節(jié)奏,那種銷蝕萬物于無形的節(jié)奏。我的青春也正在消失,不是命運的掠奪,而是因為放縱。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花兒一樣,枯萎,腐爛,最后無人問津。

  我看著滿目瘡痍的繁華,感到痛徹心扉的惆悵,聽著心在爆裂的的巨響,陷入深不見底的悲傷,再見青春,再見美麗的疼痛;再見青春,永恒的故鄉(xiāng);再見青春,再見燦爛的憂傷;再見青春,再見永恒的迷惘。

  悲痛但并不悲傷的旋律,久久回蕩在耳邊,就當年那首《越長大越孤單》一樣,不同的是他陪我走過的,不再是高考,而是成長,一種與青春無關(guān)的責(zé)任。

  或許,某年某月某一天,我還會像今天一樣,回味著這首《再見青春》,然后品味成長,看著窗外夕陽西下,我想那會花開正濃……

以青春為話題的作文3

  在一家客廳的墻壁上,我看到一幅畫,題名為《青春》。

  畫面是一個正在翩躚曼舞的姑娘:她微微扭動腰肢,踏著碎步,從背后旋轉(zhuǎn)過來。

  這當兒,她的耳環(huán)在搖擺,扎上紅頭繩的長辮子在背后飄忽,豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力,隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學(xué)美術(shù)專業(yè)的,但看著看著,也感覺到一股青春的信息從畫面透露出來了,不由得從心里涌起一種感情的顫動:青春是多么可愛啊!

  這種感情,我以前也曾經(jīng)歷過。

  那是萬物滋長的春天,老榕樹的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽,杜鵑花一簇簇含苞待放的時候,整個宇宙都充滿了活躍的生命,連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。

  那是旭日初升的'早晨,眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍色的天幕,紅艷艷的太陽一分一寸地從海面上升起,金子般的陽光一片一片地傾瀉在大地上的時候,我的全身心都沉浸在透明的霞光中,那時候我感覺胸懷也如天地一般寬廣,兩臂增添拉千斤的氣力,理想和熱情好像伸出了翅膀,要飛翔起來了。

  啊,早晨,春天以至人的青年時代給人往往是這樣美好的印象,我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態(tài),而因為這里面蘊含著無限蓬勃的朝氣,無限光明的遠景。更確切地說,這里往往是一切事物的起點,甚至還是一個偉大的起點。

  一年有三百六十天,而春天不過占九十多天光景,一天只有二十四小時,而早晨不過占四、五小時,人的生命自然比這長得多,但一個人生命中的青年時代,也可說人生中的春天或早晨吧,那也不是很長的。人的生命只有一次,而生命中的青春時代,又是這一次中的一個小片斷,這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛呢!

  愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去,把自己的青春獻給偉大的祖國。作風(fēng)雨中的海燕,波濤中的砥柱,狂風(fēng)吹不倒,惡浪打不退。只有這樣,青春才閃耀著最鮮麗的顏色; 只有這樣,腳印才會留下一串串閃光的故事。

以青春為話題的作文4

  告別,青春

  我不去想是否會成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。這才是青春。

  ——題記

  青春,是如花般綻放的流年;青春,是追逐夢想的時代。青春,熏染出不羈的年華。青春,如墨似的飛灑!

  有人說,延長青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說,青春是一場夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤。我不知道我的青春該怎樣度過。想籃球場是,跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過嗎?還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習(xí)填補的度過嗎?也許,我的青春在還沒來之前,我就在揮著手與它說“再見”了。

  屋外,煩躁的蟬聲響起,把我拉出了思緒……也許,我的'青春終將埋沒與茫茫學(xué)海之中,終將被學(xué)習(xí)填補那個空洞。我真希望那個空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個空洞一樣,填進去,又將會還回來,那樣,我便能好好把握青春的時光。記得父親曾說過:“人生如一段旅程,漫步其中,將受益匪淺。青春的花季,來也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所擁有的,不要等到失去時,卻已來不及,不要讓自己此生后悔。 笨墒,這一切,又能怎么辦呢?21世紀廣大的芊芊學(xué)子下,他們的青春都是淹沒在學(xué)海之中。按照他們大人的說法也就是:“現(xiàn)在不好好學(xué),以后怎么辦?想想你以后的路,又何談‘青春’呢?”所以,在大人們的眼里,現(xiàn)在的時光要‘學(xué)’,也自能學(xué)。

  我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學(xué)海時,流失的吧!那親愛的青春,對不起了,我已選擇了去“遠方”(學(xué))的路,就不能放棄,因為我只能風(fēng)雨兼程地趕往目的地。

  親愛的青春,再見了!

  再見——再也不見!

以青春為話題的作文5

  哭泣如果是青春的偶然,那么孤獨就是它的必然!

  不是傷感青春的苦澀,而是在這過程中定會有辛酸,這是我們誰都無法逃避的現(xiàn)實!

  不管時代怎么變,只要你活過了豆蔻年華,我們就得經(jīng)歷青春,我們就都是青春旅途中的過客!

  我們都無法長久的逗留,就如火車到站的時候我們就得下車,否則你就會錯過你的下一個起點!

  即使時代進步了,可以讓人看不見那見證歲月的皺紋,但是心靈的衰老,卻是一個不可忽視的事實,不管你是否肯承認!

  我們都匆忙地趕往下一個旅途,未曾欣賞過路邊的風(fēng)景,更遑論是停留下來品嘗一下那些風(fēng)吹拂過臉上的時候,所帶來的味道,所以我們都失去了好多,好多!

  當某天驀然回首時,才會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),自己原來錯過了那么多,不管是親情,友情還是愛情。我想后悔,可此刻亦不足以形容自己的心情,只能任淚水肆意地揮灑,好表達那種無以言語地傷心!

  也許是悔恨太多,讓自己對青春失去了味覺,從此再也嘗也不出那些清澀的味道!

  那些我們曾經(jīng)熟悉的人或物,當然其中還有少不了的屬于我們的味道,在時間的長河中,不知什么時候已經(jīng)變了味,已沒有了我們熟悉的味道。是我們不懂得珍惜嗎?那些熟悉的,不熟悉的人都漸漸的走出了我的生命。我不知所措,卻又不知道該如何挽救。也許,不知何時,已成為了我們的`習(xí)慣用語,也許這就是我們的悲哀,只能用不肯定的語言詮釋我們的哀傷!

  也許這就是青春的代價,用哀愁代替成長,用痛苦代表我們真的經(jīng)歷過,用淚水證明孩童時期的少年已經(jīng)長大,用味覺顯示如今的少年已經(jīng)嘗過青春的味道了!

  如果青春就是如此,我也只能接受,因為這是命運的必然!

  青春的味道飄散在風(fēng)里,但失去味覺的我們,只能用內(nèi)心去感受。閉上眼睛深呼吸一下,希望能夠喚醒孩童時期熟悉的味道,那里有喜悅,有溫暖,還有我們現(xiàn)在所沒有純真……

以青春為話題的作文6

  紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑。

  一:感

  春華大地萬物皆收,并不是你想象中的那樣,人事冷暖無過于此,人世悲歡離合喜怒哀皆由情感二字。

  這一切皆由人而代并不于此,萬物皆同等,只余一人是一高于動,如人所愿,我愿由人飛入大地八百境,尋找我的自由,瀟灑,快樂,在我的生命中盡情飛翔,盡管的瀟灑走一回。

  二:知

  天地悠悠,何匆匆;道路長長,何此呢?

  陰于陽晴是老天的判斷,快樂是否如天所愿,并不是你我的決定,美麗是否在于行動是人的所做,生命是否由父母所建是您的認可……

  三:志

  盡管不能像雄鷹或小鳥,但為人就要像雄鷹那不屈不饒;不為平凡小鳥,只為爭求高——更高——最高……若為喜鵲就為努力,奮斗不求名揚四海,只求一名驚人,若不是驚天動地的'想法,怎可一名驚人呢?

  “古之立大事者,不怕沒有超事之才,亦必有堅韌不拔之志。”想歸想,說歸說,重要的是兩個字“行動”,行動是最好的證明,行動是你最好的征服,行動更需瀟灑。

  四:作

  自信者只有為野馬訓(xùn)師,不為鼠蟻搏斗,一切皆從有因而果,揚起呂煙,才重視什么叫“作”,從心里作起,“作”又如何呢?

  塌實作起,不求一步登天,只求一步上進,從而世界會為你而精彩,嫩牙也會有金子般的光芒。不要害怕,勇于挑戰(zhàn)沒有什么是你視作困難,只有你的膽小激起的害怕。起身來,從現(xiàn)在“作”起,你的未來之夢并不遠了。

  五:路

  人生之路不可能一帆風(fēng)順,總有困難,痛苦。這是客觀現(xiàn)象,無躲之,你會嘆息,焦急。這是無助問題的,何不瀟灑對待人生的林林總總。

  人生何瀟灑呢?

  轟轟烈烈,把握青春年華。

以青春為話題的作文7

  在我眼中,青春是風(fēng),是正在飄舞的風(fēng);青春是火,是正在燃燒的火;青春是茶,必須經(jīng)過細細品味,才能嘗出其中的清香。

  青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時光!那么我們該怎樣正確地掌握好青春呢?是滿懷希望還是甘于沉默?曾經(jīng)有一個正值青春年華的男孩的事例給出了一個完美的答案。

  從前有一個男孩,每天早上他都要用自行車送一個小女孩上學(xué),晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個男孩十分的不公:父親是間歇性精神病患者,母親因不堪生活的重負而離家出走,卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時起,貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個尚未成年的孩子來說,這是難以承受的重負!他卻用一副瘦弱的肩膀承擔(dān)了起來。他把所有的時間全用在了四處打工,照顧家庭,一手將妹妹帶大,并用他打工得來的錢積攢起來,供妹妹上學(xué)。

  他的故事和人格的魅力深深地震撼了我,激勵著我奮發(fā)向上,他那過早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。

  他的青春是輝煌的,是那樣的平淡而又燦爛!是那樣的'有意義!

  作為一個正在求學(xué)的莘莘學(xué)子的我,也因該讓我的青春不被虛度,要珍惜青春,讓我的每一天都過得有意義,既豐富多彩又增長知識。雖然我們做不到男孩那么偉大,但我們可以從小事做起,從小事中取得小成就,才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。

  我們愛拼搏,因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的花朵,只有努力的綻放才能獲得結(jié)出豐滿香甜果實的機會,而不是帶著遺憾凋謝枯萎。

  讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧!青春應(yīng)該是無悔的,是輝煌的,是值得回憶的,我們造就青春,我的青春我做主!

以青春為話題的作文8

  一段時間里總以為青春只是年輕人的專利,一種擁有年輕的象征;總以為青春是一種界限,超出這種年齡界限的人便有揮手與青春作別;總以為青春就意味著靈活的關(guān)節(jié),充沛的精力,前衛(wèi)的思想。然而我錯了。隨思想的成熟,我發(fā)覺:生命的真諦在于心靈的'年輕。心靈的年輕,即使是白發(fā)蒼蒼也會有年輕人那種飽滿的情緒。有孟德詩為證:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!彪y道孟德心中沒有一股鮮活的力量、一份青年的印記?即使生命到了“只是近黃昏”的時節(jié),卻仍有“釃酒臨江,橫塑賦詩”的寡情,不枉為“一世之雄”也。這漫灑心中的活力難道不是蕩漾在生命甘泉中的一份清涼?

  事實上,青年擁有青春,但不等于青春,青春決不是年輕人的專利。心理保持青春的魅力,千百倍的勝過生理上擁有青春的魅力。

  心靈的年輕,即便是困難重重也不會有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。其實衰老的原因是失去活力放棄了對理想的追求。讀著魯訊先生的遺言,發(fā)覺他的人生之曲中最后一個音符也是屬于生之快樂。當先生以他瘦弱的生命之軀發(fā)出歷史性的呼喚,我們可以深深感到他體內(nèi)那生命的活力。盡管先生的內(nèi)心痛苦過,掙扎過,可是他卻從未倒下,生命中理想的色彩即便飽經(jīng)風(fēng)霜也仍不褪色,而且愈發(fā)鮮亮。你能說這種頑強的生命中沒有青春的證明?

  可以說,心理青春之魅力是因為它不受任何時間的限制,不因人因事因地而異,它永遠是勇者,面對困難的武器。

  面對青春,要用心去體味,真正地擁有。因為心靈的年輕是與歲月的較量,征服里歲月也就獲得了超越生命年輪的青春!

以青春為話題的作文9

  在青春的流年中,我們曾如此放蕩不羈,我們曾如此輕狂。

  我們,總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話題;總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室,飛向我們向往的地方;總是在體育課上千方百計的逃避跑步;總是一生氣就破口大罵,絲毫不注意形象。這樣的我們,輕狂亦放蕩。

  不知從何時開始----我們開始學(xué)會偽裝,對人對事總是帶著一層厚厚的面具;我們開始有小小的叛逆,對待父母的教導(dǎo)總是顯得漫不經(jīng)心;我們開始在心中有小小的悸動,對同學(xué)總愛胡思亂想。我們開始漸漸改變,無形亦有形。

  面對那些輕狂的孩子竟會去嘲笑他們,竟會傷感!拔也幌氩幌腴L大,長大后世界就沒童話!盨.H.E在她們的.歌中這樣唱。是的,小小的我們曾那么渴望渴望著長大,總認為長大后就可以為所欲為;但在真正長大后我們又那么害怕,害怕長大后的分別,害怕突然間要自己撐起整片天空。長大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。

  悄聲無息間,我們又在變。我們已經(jīng)不會將喜怒哀樂寫在臉上;我們已學(xué)會對每個人都淡淡的笑;我們已不會什么事都拜托別人;我們已經(jīng)學(xué)會同異性保持距離;我們會悄悄注意別人對自己的看法;會在每個深夜悄然清醒,回憶起童年的事情,然后在心里暗暗告訴自己:我已經(jīng)長大了,要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來;我們會在看到小孩子后,轉(zhuǎn)身,落淚。在不知不覺間,我們變得很安靜,變得很多愁善感。

  青春的我們,在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出,成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變,在不知不覺中,漸漸模糊了。

以青春為話題的作文10

  夕陽西下,漫步幽徑,穿過竹林,來到臨溪那片清幽的草地,隨意躺著,隨意想著青春的故事……

  隨想一青春,如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。遇到困難,經(jīng)歷挫折,飽受痛苦,只要我們懷著“無論黑夜多么漫長,朝陽總會從東方冉冉升起;無論風(fēng)雨怎樣肆虐,春風(fēng)終會緩緩吹拂”的信念,我們就能戰(zhàn)勝一切。困難也好,挫折也罷,痛苦依然,他們對于我們來說,并不是壞事,而是一筆無形的財富,沒有這些經(jīng)歷的.人生,可以說是不完美的人生,因為他們能讓我們從中堅強起來,成熟起來,有益于我們這些青春年少的青年,正如《孤獨之旅》中說的:“長大了,堅強了”。青春,讓我們充滿了熱情,充滿了朝氣,充滿了對未來的無限憧憬。

  隨想二步入青春,自我獨立,逐漸形成獨特的個性。我們無論是在生理上,還是在心里上,都日趨走向成熟,在學(xué)業(yè)上,我們從無知到有知,從多愁善感到堅強獨立……這一切的一切對于我們來說,無不是一個巨大的挑戰(zhàn),然而面對它,我們不要慌張,不要激動,不要迷惘,要激勵自己,堅持不懈,從而使自己的腳步邁得雄健有力,使自己的信念擲地有聲,使自己錚錚鐵骨勇挑重擔(dān),讓自己的青春煥發(fā)出迷人的光彩。青春,是美麗的也是迷人的。

  隨想三展望未來,滿懷夢想,你會有一種渴望——實現(xiàn)人生的價值。那么請你把心中的那個渴望寫在紙上,折成小船,放在水中,讓它載著你的渴望漂向遠方;蛘撸诤_叺纳綆p,向著天空,面對大海,大聲地喊出你的渴望,讓天地為你作證,讓大海為你伴奏,讓心靈得到凈化,讓你的青春隨時雄赳赳,氣昂昂,充滿激情,充滿斗志。蕭伯納曾說過:“青春是美妙的,揮霍青春就等于犯罪!弊屛覀冋湎啻海瑩P帆起航,裝點我們美妙的青春吧!!

以青春為話題的作文11

  十八歲,飄如落花,逝如流水,不禁有一絲說不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲,是什么樣的浪漫年華呢?走在這條青春路上,我的情感越來越復(fù)雜,越來越模糊,越來越困惑。于是,我總愛仰望藍天,凝望碧水,默默傾訴著自己的情懷,尋覓內(nèi)心的一份恬靜。

  我獨自走在河岸的柳樹下,靜靜地凝望那片湛藍明朗的天空。左搖右擺的柳樹,在微風(fēng)中奏響著青春與友誼的交響曲,“青春情懷總是詩”,此刻,我頗感一份詩情畫意的味道,一種余音裊裊的氣味。想一想,發(fā)覺自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。

  在一個百花齊放的公園里,我看見一個五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌,然后拉著媽手向噴泉跑去,耳邊傳來她銀鈴般的笑聲。這一切,怎么這樣熟悉?我依稀看見昔日稚氣十足的我,不禁后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步?匆娡曛ň`然開放,許多酸甜苦澀在夢半醒間概嘆。我好留戀無憂無慮的童年,可今非昔日,去者已矣!

  雨霧漫漫,我走進綠草如茵的操場上,看見一群少年正在踢足球,汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉,享受雨的愛撫;我伸出手,接住上天的恩賜。我喜歡雨,把每一滴都當作一次心靈的.洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中,愿生命有如飛瀉急轉(zhuǎn)、轟響飛濺的瀑布一樣,那么雄壯、激揚和充實。我想走得瀟灑浪漫,把一切世俗的目光拋于身后,去走自己路。

  一個人,一生只有一次花季雨季。一個無憂無慮,富于幻想的小男孩漸漸長大。我留戀美好的童年,更充滿了對未來的向往與渴望。

  這是我的青春日記。我那漫無邊際的幻想,隨著我的步伐,走在青春的前頭,邁向我的花季雨季!

以青春為話題的作文12

  這是一篇有關(guān)于我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過的青春的文章,希望它能對您有所啟發(fā)和幫助

  雨后的空氣,很是清新。沐浴著陣陣微風(fēng),聆聽著聲聲蟬鳴,呼吸著這帶有泥土芳香的新鮮空氣,心情頓時舒暢了不少。

  很早就想寫些東西,來記下這逝去的青春,只是一直都沒思緒。高中畢業(yè)了,感言很多,想寫些高中時的點點滴滴,因為我怕時間過的久了,我會忘掉這一切。但想了好久,卻又不知從何下筆。

  放假的這些天,心情一直都很壓抑。畢業(yè)了,自己的生活就全亂了,現(xiàn)在的生活很是隨意,沒有規(guī)律。但我并不想這樣,也害怕這樣。有時覺得自己就是毫無目的地應(yīng)付著每天簡單的生活,無聊的生活。 回望過去三年,簡單而又平凡。我就是民權(quán)高中的一個不起眼的過客,過去了,什么也沒留下,也沒帶走什么。真不明白我來這所高中的意義何在?記得當初我?guī)е恋榈榈膶W(xué)費來上學(xué)時,我曾告訴自己,要好好學(xué)習(xí),可高一過去了,我并沒有做到。高二時,我又對自己說這一年定要好好學(xué)習(xí),對的起父母,可我卻又沒做到。高三,我又對自己說,最后一年了,我不想等到高考后在說我終究沒有做到,可如今,我又不得不說,我到底還是沒能做到……

  白天,很是熱鬧,又有些喧嘩,我不喜歡。我是比較喜歡寂靜的夜的,夜深了,四周一片孤寂,連自己的呼吸聲都聽的真真切切。這個時辰,人們都已經(jīng)入睡了,只剩下無聊的我一人還在呆呆的守著黑夜,有時也聽聽音樂,便陶醉在這亦真亦幻的`世界里。 我是喜歡黑夜,每天晚上都要很晚才睡,或是定上鬧鐘,等夜深人靜時將我叫醒。然后就一人在這孤單的夜里癡癡的發(fā)呆;貞浿酝乃崽鹂嗬,心情就更加悲楚,惆悵!高中有太多難忘的事,以前上學(xué)時,不好好珍惜,總想著放假,等錯過了,卻又后悔莫及。最美好的往往是已失去的和還未得到的,而現(xiàn)在擁有的,是從不知珍惜的。

  我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過的青春,剩下的,我們又能拿它做些什么呢?將來該何去何從,卻仍是迷茫。

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