★雨后優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雨后優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雨后優(yōu)秀作文1

　　天亮了，我打開窗戶，陽光照在身上，暖融融的，心情頓時(shí)美麗極了�？墒牵�天氣是個(gè)壞家伙，沒打聲招呼，就變臉了。真氣人！

　　“嘩嘩嘩”的大雨傾盆而至，轉(zhuǎn)瞬間，就架起了一道雨簾，已然分辨不出窗外的景致。我懊惱極了，蔫蔫地趴在窗欞上，心想：老天爺真是不公平，我還約了小伙伴一起出去玩呢。現(xiàn)在去不了了，真遺憾。這時(shí)，突然忽遠(yuǎn)忽近地傳來幾聲“呱呱呱”的聲音�！把�，是小青蛙！”我迫不及待地拿出小雨傘，順著歌聲跑去，最后在小區(qū)的池塘邊，發(fā)現(xiàn)了幾只小青蛙正蹲在荷葉上，互相瞪眼睛呢！

　　這時(shí)候，雨也漸漸地停了。忽然我驚喜地發(fā)現(xiàn)：池塘的水面上竟然出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色。我仰起頭往天空一看，哇！原來是彩虹姑娘揮動(dòng)著自己的七彩帶，在天空中畫出了一道絢麗的風(fēng)景線，水中正是它的`倒影呢！

　　不知何時(shí)，來了幾個(gè)頑皮的小孩光著小腳丫，挽著褲腿，踩著水花玩。水和泥混在一起，濺到了他們的臉上，也全然不顧。還有的拿著水槍，在進(jìn)行水戰(zhàn)，條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲給雨后的街道增添了無限生機(jī)。

　　受到雨水滋潤(rùn)的樹苗、花兒、草兒顯得格外精神，全都露出了笑臉。雨后的空氣特別得清新，像過濾了一樣，沒有半點(diǎn)污染，非常干凈。樹上的知了也唱起了歡樂的歌，好像在贊美這雨后的景象。

　　啊！雨后的美景，真是燦爛多姿。

雨后優(yōu)秀作文2

　　每個(gè)人都會(huì)有自己意想不到的事，當(dāng)然，我也不例外。

　　記得有一次，我和媽媽一起去南頭商業(yè)街，因?yàn)槟菚r(shí)候是周末，所以人很多。我們邊逛邊挑選衣服，可每一家服裝店都擠滿了人，我們也只好硬擠過去了。

　　我們每逛完一家，出來時(shí)，都會(huì)滿頭大汗。快走到街頭時(shí)，我們準(zhǔn)備原路返回，可在前面的一棵樹下，站滿了人，我又以為有什么新玩意兒，可走近一看，竟是一個(gè)看上去二十四、五歲的殘疾女子在用斷臂寫毛筆字。我當(dāng)場(chǎng)震了一下，這一震不是因?yàn)闅埣踩碎L(zhǎng)的怎么樣，而是她寫的字似乎可以與書法家的字相媲美。

　　她是個(gè)殘疾人，手指和手腕都沒了，他就用繩子把毛筆綁在手臂上來寫字。她寫字時(shí)是側(cè)著身子，靠上半身一擺一動(dòng)來完成每一個(gè)字。她在這樣的情況下，練出了一手好字，這真是太不容易了！她寫的字個(gè)個(gè)蒼勁有力，如果你沒有親眼看，是不會(huì)相信是她寫的。

　　我真想不到，她的毅力這么強(qiáng)，甚至超過了一般人！我這想不到，我們有些雙手健全的人都比不過她。難道是他們太笨了嗎？錯(cuò)，不是！是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾�不夠，而她付出的汗水比他們多得多�?/p>

　　她為了生活上不受別人的`施舍，自己苦練毛筆字來維持生計(jì)，她是多么剛強(qiáng)啊！

　　我足足站了一個(gè)小時(shí)，這一個(gè)小時(shí)讓我明白了——所有美好的成功，都是建立在辛苦的勞動(dòng)、努力和付出之后的！

雨后優(yōu)秀作文3

　　一棵大樹旁長(zhǎng)出了兩棵小樹苗。

　　一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風(fēng)時(shí)，大樹是它的盾牌，下雨時(shí)，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風(fēng)了。

　　另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無情地暴露在外，任憑大風(fēng)如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風(fēng)雨中長(zhǎng)大了，變得格外挺拔!

　　那弱小的樹成天享受著無風(fēng)無雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風(fēng)雨的啃嚙，漸漸的，在一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中折斷了纖細(xì)的腰肢。

　　而那棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹對(duì)于大樹的走絲毫不會(huì)影響它的生活，反而盡情的吸收著肥沃的土壤的.營(yíng)養(yǎng)，它努力的扎根，在萬物的滋潤(rùn)下逐漸長(zhǎng)大了，粗糙的樹皮滿是風(fēng)雨吹的痕跡，可它在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。

　　多少年后，它長(zhǎng)成了一棵無人可比的參天大樹，遠(yuǎn)望，它宛如一個(gè)巨人矗立在風(fēng)雨中，枝干上，滿是風(fēng)雨抽打的痕跡。

　　老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。

　　從小樹長(zhǎng)成參天大樹，這樹心中一下有一個(gè)堅(jiān)定的信念：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?。

雨后優(yōu)秀作文4

　　明媚的陽光總是出現(xiàn)在暴風(fēng)雨之后，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看到繽紛的彩虹？我們要在風(fēng)雨中前進(jìn)，相信勝利就在不遠(yuǎn)處。在人生的道路上，免不了會(huì)遇到挫折和磨難，只要我們知難而進(jìn)，總能看到美麗的彩虹。

　　有一次，我在家里做作業(yè)，可是當(dāng)飛速行駛在數(shù)學(xué)高速公路時(shí)，前面一個(gè)“收費(fèi)站”擋在我的前面，那是道很難解出來的方程題目。題目是：幼兒園的阿姨給小朋友們分蘋果，一個(gè)人分二個(gè)蘋果，就多出五個(gè)。如果變?yōu)橐粋�(gè)人分三個(gè)，就會(huì)少出五個(gè)。問題是：有多少個(gè)小朋友？有多少個(gè)蘋果？這座收費(fèi)站我在學(xué)校里見過，不知道要把多少個(gè)腦細(xì)胞交給這座收費(fèi)站，這次情況和那次差不多�？磥�，我只能請(qǐng)教我媽媽了。但是，我又想到：如果這道題我不自己解出來，以后我遇見了同類題目肯定還不會(huì)。想到這里我把到了嘴邊的話咽了下去。我不斷地尋找著題目中的'數(shù)量關(guān)系，把握了這道題目中不變的量是小朋友的人數(shù)和蘋果的總數(shù)，我列出了方程式：2X+5=3X-5。過了一會(huì)兒，我終于把這道題解了出來。明媚的日光出現(xiàn)在了我前方的大道上。暴風(fēng)雨已經(jīng)過去，天邊呈現(xiàn)出一道絢麗的彩虹。

　　這件事告訴我們，遇到困難要有一種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，披荊斬棘，就一定會(huì)所向無敵。

雨后優(yōu)秀作文5

　　直至有一天，我看到了這樣一句話，“石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨�！�

　　于是，一縷陽光劃破黑暗的縫，我的生命便有了新鮮與活力。我曾經(jīng)流浪在一個(gè)沐浴不著雨露，看不見陽光的.角落里，以為天地不過如此之大。一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結(jié)。

　　小學(xué)六年級(jí)后，一切都是那么的美好。可過了不久，成績(jī)便有了下滑。老師伸下了一根根長(zhǎng)滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。

　　當(dāng)期中考成績(jī)公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。

　　于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng)，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但我知道我不能停留，不能停留。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在，一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我：苦盡甘來。

　　沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數(shù)水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化，哪有珍珠？給予壓力，才會(huì)頂?shù)米�；給予打擊，才會(huì)爆發(fā)出活力。

　　小學(xué)生活啊，給我更多的壓力和打擊吧，這樣，我的生活才會(huì)充實(shí)，才會(huì)更有色彩！

　　讓我們?cè)俪�起那；陽光總在風(fēng)雨后。

雨后優(yōu)秀作文6

　　小時(shí)侯，總是唱歌，唱著那許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》。長(zhǎng)大了，也一樣唱著，但毫無用意。直到現(xiàn)在，才漸漸地明白了歌詞的內(nèi)涵。

　　那時(shí)侯，我們都是無知的孩子，但我們漸漸有了學(xué)業(yè)，夜幕降臨，總是背起小書包往家趕，雖然沒有《城南舊事》之情景，但也頗具玩意。回到家，來到自己的.小天地，忙碌地做著作業(yè)，還覺得自己像個(gè)小大人似的，總是認(rèn)真地把作業(yè)做完，但今天不一樣。

　　我做著做著，發(fā)現(xiàn)只剩下一道附加題，我的眼睛瀏覽著，腦袋思索著，筆尖飛舞著，一直這樣，一直這樣，有時(shí)我竟懷疑這是不是我自己了，是否一臺(tái)機(jī)器，可又一下子投入到了思考的境界里，作業(yè)的海洋里，豆大的汗珠鑲嵌我的額頭上，有的輕輕落下，如春雨一般澆灌書本上的文字。我沉浸在文章、題海之中，無暇顧及這些，緊鎖著眉頭，加快著筆鋒……

　　過了一會(huì)兒，我仿佛找到了一只金鑰匙，飛快地“逃過灌木林”，打開了智慧的大門——我把這一道難題攻克了。我深吸了一口氣，渾身輕快。一會(huì)兒，回過神來，好似一縷陽光，灑在了我的心頭，好舒爽啊！我又情不自禁地哼唱起了“陽光總在風(fēng)雨后……”

　　人生就像走灌木林一樣，只有飽受挫折，披荊斬棘，勇力拼搏，才可以到達(dá)光輝的頂點(diǎn)！

雨后優(yōu)秀作文7

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)故事：

　　有1位出身于農(nóng)家的女孩，9歲時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂。面對(duì)生活的厄運(yùn)，她沒有絕望，沒有自暴自棄，埋怨命運(yùn)的不公。而是知難而進(jìn)，迎難而上，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力練習(xí)用腳生活，學(xué)習(xí)。夏天，她受酷暑的考驗(yàn)，蚊蟲的叮咬；冬天，她赤裸的雙腳被凍得發(fā)紅發(fā)紫，開裂出血。但是她始終沒有退縮，而是咬緊牙關(guān)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她的成績(jī)?cè)谌�鄉(xiāng)名列前茅。上中學(xué)以后，她克服更大的困難，為了彌補(bǔ)因治傷，練腳所耽誤的時(shí)間，她常常等父母睡了以后，偷偷爬起來學(xué)習(xí)。有時(shí)1熬就是1個(gè)通宵。后來，她被評(píng)為“中國(guó)好少年”和全國(guó)“10佳少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。

　　生活不可能1帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的路上總免不了有些坑坑洼洼，有失敗和挫折。有時(shí)，我們會(huì)因取得好成績(jī)而喜；有時(shí)，又會(huì)因家境貧困。，生活窘迫的'朋友，同學(xué)而憂；有時(shí)，還會(huì)因?yàn)榕笥炎鍪鲁晒�，考試順利而悅；有時(shí)，還會(huì)因偶患急癥，被病痛折磨的親人，朋友同學(xué)而苦�？傊�，有苦有樂，有笑有哭，有喜有憂。

　　馬廄里是跑不出千里馬的；庭院里是種不出萬年松的。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

雨后優(yōu)秀作文8

　　天空中下著大雨，雨打在屋前屋后的碎石上，發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音，像是在演奏美妙動(dòng)聽的樂曲。河里小船上的人們撐起了美麗的花雨傘。

　　漸漸地，雨停下。雨水把石頭洗刷得亮晶晶的，被陽光一照射，光彩奪目，美麗極了。小節(jié)喝飽了甜甜的雨水，挺直了身子；柳樹洗了洗垂發(fā)，更加翠綠了；被雨水打扮后的鮮花更顯得妖嬈，嫵媚動(dòng)人了……遠(yuǎn)處，樹林草坐里破土鉆出了一個(gè)個(gè)小蘑菇，一族族、一團(tuán)團(tuán)，有的像美麗的花雨傘，有的像亮麗的小皮球……喜鵲和小鳥們急切地出來呼吸新鮮空氣，站在枝頭上高聲唱著歡快的歌……

　　天晴了，小朋友們高興得你追我趕著，像小鴨子一樣在水里快樂地玩耍著……

　　“快來看！彩虹姐姐要出來了！”一個(gè)小朋友驚叫著。只見，天空中隱隱約約出現(xiàn)了彩虹姐組的兄弟姐妹——紅色，慢慢地，顏色越來越深；接著，橙色，黃色，綠色，也不甘示弱，一擁而上。他們族擁著，誰也不肯讓誰，可又相互謙讓著，齊習(xí)協(xié)心架起了一道彩虹。

　　雨后的城市也沸騰了，人們工作著，忙碌著，腳步匆匆……公路上，汽車的'轟鳴聲、喇叭聲更是不絕于耳……

　　天漸漸黑了，月亮姐姐來接班了，絢麗的霓虹燈漸漸地亮了起來，小河邊又回到了那寧?kù)o的世界……

　　我要把這雨后的美景深深記在我的心里，記在我的成長(zhǎng)記憶里。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　跟隨小作者的腳步，我們看到了雨中、雨后的美麗景象。擬人手法的運(yùn)用使語句生動(dòng)、活潑，結(jié)合想象使內(nèi)容更加豐滿。真不錯(cuò)！

雨后優(yōu)秀作文9

　　“嗒嗒，嗒嗒”雨滴如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈撲向大地媽媽的懷抱，今天又是下雨天，涼颼颼的風(fēng)吹得我只打寒顫。

　　天慢慢暗下來，雨夜?jié)u漸停了，我走在回家的路上放松的望了望天空，一下子被眼前的一幕吸引住了天邊圓溜溜的太陽向四周散出了耀眼的橘黃色。路旁，幾棵高大的樹木在陽光的照耀下，銀光閃閃，像幾顆耀眼的鉆石，透過樹葉的幾縷陽光，好似鉆石發(fā)出的光芒；家家戶戶的屋頂上，更是銀光閃爍，陽光照射在屋頂上，在反射到天空中找的整個(gè)天都成了橘黃色，連空中游行的鳥兒也被這耀眼的橘黃色深深吸引住了。

　　我越看越入神仿佛自己就是其中的一道光芒，與伙伴們嬉戲打鬧，我們多么可愛，多么快樂。漸漸地，光芒隨著時(shí)間的流逝，悄悄逃走了。當(dāng)我真全身心投入地觀察太陽時(shí)，他的.最后一縷官帽也消失了。我依依不舍的走回家，心里想的，嘴里念的全是剛才那美麗的夕陽。

　　不知不覺中，我走到了家門口心不在焉的拿出了鑰匙，把門打開，一進(jìn)房間，連書包都沒顧得著放下就一口氣沖到窗前，趴在窗口望著那空蕩蕩的天，天藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)而這一幕卻讓我無比失落。我多么盼望美麗的夕陽在此時(shí)此刻再次出現(xiàn)��！

　　原來，夕陽那么美，美得讓人陶醉，，可你為什么那么短暫，短的無法讓人盡情享受它的美。

　　美麗的夕陽，希望再次遇到你!

雨后優(yōu)秀作文10

　　暴風(fēng)雨逐漸停了，太陽公公張開了笑臉，捧出萬縷金光射向大地。頓時(shí)，天與地?zé)o比光亮，閃著金色的光……——題記

　　曾經(jīng)，我們也遇到過“暴風(fēng)雨”；曾經(jīng)，我們也沮喪過，放棄過……但事后回想，那值得嗎？

　　習(xí)慣了向困難低頭，能成功嗎？

　　我們的人生，我們的青春能容得下我們幾番向困難低頭？屈指可數(shù)！那么，就讓我們向困難挑戰(zhàn)吧，不是說“愛拼才會(huì)贏”嗎？正處于“黃金時(shí)代”的我們，有的是渾身使不完的.勁，可以去拼搏，開辟一片屬于自己的天空！

　　為什么要說“雨后彩虹”呢？只因?yàn)椤安唤?jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”！往往，等暴風(fēng)雨過后，被風(fēng)雨沖刷的干干凈凈的天空，才會(huì)掛上一條絢麗多彩的彩虹。這正如當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只有不氣餒，懷著從哪里跌倒就從哪里爬起來的樂觀心態(tài)坦然面對(duì)，重新振作，堅(jiān)信“失敗乃是成功之母”。那樣，勝利的風(fēng)帆才會(huì)高高揚(yáng)起！假如當(dāng)我們遇到困難時(shí)，選擇了逃避，讓自己的消極情緒蔓延滋長(zhǎng)。那么，等待著你的還會(huì)絢麗的彩虹嗎？不，那只能是綿綿不絕的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　所以，我們要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。那么，那片屬于你自己的天空一定會(huì)掛上絢麗的人生彩虹，把你的人生渲染得更加燦爛多姿！

　　朋友們，請(qǐng)記住我的至尊名言——陽光總在風(fēng)雨后！我相信你同樣能在困難面前仰起頭，一步一個(gè)腳印地去奮斗、去拼搏，去迎接勝利的曙光！

【雨后優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

雨后優(yōu)秀作文09-13

雨后優(yōu)秀作文09-03

雨后優(yōu)秀作文08-20

[推薦]雨后優(yōu)秀作文09-13

雨后優(yōu)秀作文[實(shí)用]08-07

雨后優(yōu)秀作文【精品】09-25

雨后優(yōu)秀作文（集合）09-25

雨后的彩虹作文優(yōu)秀11-04

雨后的早晨?jī)?yōu)秀作文08-04

雨后風(fēng)景的優(yōu)秀作文06-07