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書的故事作文

時(shí)間:2022-08-12 20:44:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

書的故事作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼臅墓适伦魑,歡迎閱讀與收藏。

書的故事作文

書的故事作文1

  第一次見到書的時(shí),是我懵懂著在床上時(shí),母親為我講的故事,那是煉石補(bǔ)天的女媧,是挽弓射日的后羿,更是開天辟地的盤古,這一個(gè)個(gè)傳奇,給我的童年烙下了深深的印記。

  時(shí)間一天天過去了,我開始走進(jìn)了學(xué)校。稚氣中,卻仍沒有淡化那份對(duì)千萬年前傳說的熱愛,對(duì)其他的書籍不屑一顧。那時(shí),在我的心中,有著一個(gè)個(gè)英雄的輪廓,卻只是缺少一個(gè)破土而出的契機(jī)。直到一次偶然的機(jī)會(huì),我來到了一家書店。

  滿目琳瑯,我卻視而不見,只是被緊挨著的幾本書深深地吸引。它們的封面上,有手持長(zhǎng)刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上舉著手談經(jīng)論道的詩人們。他們的身影,打開了那扇啟迪的大門。

  那是歷史書,是我多年來致力閱讀的書——

  曾見識(shí)盤古開天地,認(rèn)知女媧造人類,也明白炎黃的傳承,五帝的輝煌,那些事沉朽的傳說。曾隨夏啟見王朝,看商湯統(tǒng)亂世,也恨夏桀的昏庸,商紂的殘暴,那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂,戰(zhàn)國(guó)的硝煙,也哀嘆英雄的隕落,秦王終六合,那些是時(shí)代的更迭。漢的傳奇,晉的短暫,隋的二世,唐的繁榮,宋的懦弱,元的剽悍,明的軍權(quán),清的恥辱……

  那一本本歷史書,帶給我的不再是熱血與沸騰,而是沉凝與穩(wěn)重。年歲的長(zhǎng)大是我從書中看到了官場(chǎng)的爾虞我詐,看到了戰(zhàn)場(chǎng)上源于人心的兵法,看到了權(quán)力背后更多的'東西,也看到了歷史人物成敗的緣由。

  于是我一直認(rèn)為,歷史,可以代替其他的書籍,如今,我才明白自己錯(cuò)的如此之遠(yuǎn)。

  我是從初中才開始接觸了作文書,老師的強(qiáng)烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當(dāng)我真正開始閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的眼前不是宏觀的往事,而是人生的百態(tài),一時(shí)間,我竟是百感糾集。

  曾經(jīng)的我背上了錯(cuò)誤的包袱,淡忘了這些來自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情,讀到了親情的幸福,讀到了愛情的震撼,讀到了友情的真摯,當(dāng)我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時(shí),淚水不由自主地涌出。以往的對(duì)作文書的不屑與輕蔑變?yōu)榱死⒕魏突诤蕖?/p>

  如今,我的腦海中承載著各類的叢書,每時(shí)每刻,我的路上都與書相伴。

書的故事作文2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍巧钪斜夭豢缮俚奈锲。古往今來,人們總是將書當(dāng)作一種重要的、獲取知識(shí)的途徑,我也不例外。

  為了讀到更多的書,我便在暑假里頂著炎炎夏日,從市圖書館里借書。圖書館里,各種各樣的書看得我眼花繚亂,我也從這些書受益匪淺。

  我是個(gè)書蟲,一拿起書本來就放不下手。一天傍晚,我上廁所時(shí)又將《三國(guó)演義》拿進(jìn)去看,一下子看入了迷。我跟著曹操火燒烏巢,我跟著劉備三顧茅廬,我跟著諸葛亮巧借東風(fēng),我跟著周瑜火燒赤壁。

  奶奶見我很長(zhǎng)時(shí)間沒出來,便問:“還沒上完嗎?”我正看到精彩處,哪里肯放下,便說:“馬上!蔽以趲镉挚吹萌朊云饋。過了好一會(huì)兒,奶奶見我還不出來,急了,說:“馬上馬上,你的馬怎么跑得那么慢!”

  我不耐煩地答道:“再過五分鐘就出來!蔽倚睦镟止,當(dāng)然慢,我又沒有關(guān)羽的赤兔馬!我只有諸葛亮的木牛流馬!

  就這樣折騰了一會(huì)兒后,我覺得冷起來了,這才極不情愿地把書合上,準(zhǔn)備出去。我站起來,卻發(fā)現(xiàn),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐著,兩腿都麻木了。我感覺腿無比沉重,兩條腿仿佛被萬能膠粘在地板上一樣,我一下子險(xiǎn)些摔倒。我心想壞了壞了,我不會(huì)像諸葛亮一樣,永遠(yuǎn)都坐在輪椅上了吧。過了好一會(huì)兒,我的腿總算有了點(diǎn)知覺。我踉踉蹌蹌地出來后,又坐在凳子上,看起那本愛不釋手的《三國(guó)演義》來。

  還有一次,在學(xué)校里,有一節(jié)課,老師讓我們看書。我捧起書來,班上吵吵鬧鬧的聲音便消失了,我整個(gè)人也仿佛到書中去了。下課鈴打響了,班里的人都快走光了,我還坐在教室里津津有味地看著書。直到一個(gè)同學(xué)喊我,我才回過神來,扭頭左右一看,教室里空蕩蕩的,我心里還在納悶,我不是在草原騎馬嗎?怎么在教室里,好一會(huì)兒,我才記起在草原騎馬是書中的內(nèi)容,我這才站起身,走出了教室。

  這,就是我和書的.故事,書總是以一種魔力吸引著我。冰心奶奶曾說過:“好讀書,讀好書,讀書好!蔽覀儜(yīng)該多讀書,這樣才能提高我們的文化水平 ,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

書的故事作文3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我來到新華書店看書。我像往常一樣走進(jìn)書店,穿過喧鬧的人群,來到二樓少兒圖書比較多的地方。

  一走到那里,我的眼睛就在圖書的海洋里尋找著,上次我來書店未看完的《裝在口袋里的爸爸》這本書。我不斷地在書柜和人群間隙里穿梭著,眼睛在一排排花花綠綠的“書山”里尋找。我一邊找著,一邊想著,這本書會(huì)不會(huì)被買光了?因?yàn)槲疑洗蝸淼臅r(shí)候,只剩下四五本了。我找了一遍沒找到,我的心里很是恐慌,難道真的賣完了?我不甘心,又仔細(xì)地尋找了一遍,突然,我眼前一亮!!它就在這里!原來這本書被人移動(dòng)了位置,已經(jīng)不在先前的地方了。

  我興奮極了,迅速拿起書,立馬找了一個(gè)位置坐了下來。我迫不及待地捧起書,翻開書頁,目光移到書本上聚精會(huì)神地看起來。一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著每一頁的文字。周圍人群發(fā)出了各種各樣的吵鬧聲,我都不理睬,當(dāng)作沒聽見一樣,只是全神貫注地讀著書。我的心情也跟著書中的情節(jié)而變化著。每讀一頁,我就會(huì)想象接下來書中的人物會(huì)怎樣做。他們是把新發(fā)明賣出去了,還是自己留著做一些幫助他人的善事?或者被壞蛋偷去干壞事,從而引發(fā)了主人公與壞蛋的一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗?每當(dāng)我讀了一頁,心中的疑問就解開了一點(diǎn)。如果我讀到一些有趣的話語,就會(huì)情不自禁地念出來,仿佛我自己也進(jìn)入了書中的故事情節(jié),也成為了作者筆下所描寫的一個(gè)繪聲繪色的.人物一樣。有時(shí),我讀到一些幽默詼諧的話語,還會(huì)忍不住哈哈大笑起來,引來周圍人側(cè)目的眼光。

  隨著時(shí)間的推移,漸漸的,書店里的喧鬧聲小了,我讀的故事也逐漸接近尾聲。故事里的主人公終于利用新發(fā)明打敗了壞蛋,使壞蛋被繩之以法,同時(shí),他也銷毀了新發(fā)明,避免其他壞蛋得逞。我伸了個(gè)懶腰,舒展舒展有點(diǎn)僵硬的身體,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我在這里已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把書中所有的智慧都咽了下去。我把書放回書架上,起身向書店外走,雖然我的脖頸有些發(fā)酸,但是我的心情十分松快。

  每到這時(shí),我總會(huì)想起在課本里學(xué)到過的一句話:“記住,你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!

書的故事作文4

  我身邊的大多數(shù)人都愛玩手機(jī),愛看書的人極少,好像大家都把書忘的一干二凈了。原來的我也不喜歡讀書,覺得就是浪費(fèi)時(shí)間,那天我順手翻開了一本書,從那時(shí)起,讓我不知不覺的愛上了讀書!

  那天是一個(gè)陽光明媚的早晨,開心的早餐過后,開始了我們提前計(jì)劃好的行程:媽媽開車帶我去上課,然后去圖書館買書,因?yàn)榧倨诶蠋煵贾昧吮刈x書目。好的,出發(fā)!經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí),媽媽我們來到圖書城,一進(jìn)書城,映入眼簾的就是一座一座的的書山,還有一片一片的人海。原來這么多人喜歡讀書呀,我不由得充滿了期待。我們直奔三樓,那里是兒童圖書。媽媽告訴我好好挑選,認(rèn)真閱讀,她先去幫我選必讀書目了。

  我在書山中穿梭,看著五顏六色圖書,好吸引我呀!我邊走邊看,猶如一頭出來覓食的惡狼,渴望找到吸引我的圖書。我的眼光鎖定在一個(gè)名叫《小豆芽有了小弟弟》這本書上,因?yàn)槲矣幸粋(gè)小弟弟,很調(diào)皮,但是很可愛,我想知道小豆芽的弟弟可愛么?所以我一把捧起了這本書,帶著好奇,津津有味的讀了起來。書里講了小豆芽的家里要有二寶了,不知道是小精靈還是淘氣鬼!其實(shí)大人們最狡猾,明明他們生寶寶,還問我們小孩想要弟弟還是妹妹,這又不是我們能決定的呢。小豆芽的弟弟出生以后,小豆芽的生活也發(fā)生了變化,就跟我弟弟出生后我的生活發(fā)生的.變化一樣:時(shí)而開心,時(shí)而難過,時(shí)而生氣又會(huì)時(shí)而懷疑。開心是因?yàn),有弟弟陪伴,一起玩耍很開心;難過是因?yàn)榇笕藗兌计虻艿,有時(shí)卻忽略了我;生氣是因?yàn)榈艿芎苷{(diào)皮弄壞了我的玩具;懷疑是擔(dān)心爸爸媽媽不喜歡我了…我正沉浸在書中,

  這時(shí)媽媽回來了,我給媽媽說:能不能把這本書買下呀?媽媽說:認(rèn)真閱讀后很喜歡當(dāng)然可以買下,但回家一定好好閱讀哦!我高興極了,蹦蹦跳跳跟著媽媽下樓回家啦。書中的故事情節(jié)吸引著我,回到家,我迫不及待地讀了起來,連續(xù)兩三天一口氣讀完了,從此我對(duì)讀書的興趣越來越高,并且閱讀速度也有提升,從書中能學(xué)到很多知識(shí)。在生活中也帶給我很多啟發(fā)。

  老師經(jīng)常說:保持一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書真的可以使人進(jìn)步。學(xué)到生活中學(xué)不到的東西,書是知識(shí)的海洋,就讓我永遠(yuǎn)沉浸在這片海洋,堅(jiān)持一直閱讀吧!

書的故事作文5

  書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,讓我感受到的是智慧,是幸福,是自由,是溫馨與寧?kù)o,是熱烈與鼓舞……

  書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品,這是莎士比亞說過的話,如果不讀書,在未來世界就有可能找不到工作;飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀。這是毛澤東老爺爺在生前說過的一句話,我很贊同這句話,我常常讀書就忘了吃飯,忘了睡覺,你如果要喊我的話,除非你的嗓門很大,才能把我從書中“拽’’回來哦。

  我和書是非常有緣的。

  我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,和著柔柔的燈光,翻開或薄或厚的書頁,讓油墨和書香席卷我的心靈和頭腦。

  我最喜歡看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,他是大作家曹雪芹寫的一本書,林黛玉的'多愁傷感,薛寶釵的穩(wěn)重大方,史湘云的不拘小節(jié),李執(zhí)的性格溫柔……都深刻的刻在我的腦海中, 林黛玉與賈寶玉的分分和和,他們之間那轟轟烈烈的愛情感動(dòng)著我,在感動(dòng)的同時(shí),我又對(duì)封建社會(huì)的封建迷信感到氣憤,我已經(jīng)融入到這本書中了,隨著故事情節(jié)和這本書一起哭哭笑笑,雖然眼睛已哭得紅腫,但我卻覺得很快樂。

  我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度,我吃飯看,睡覺前看,就連上廁所時(shí)我都不放過哪一點(diǎn)時(shí)間來看書,我的書摞起來可我比我高多啦,若是只說我的作文書,少說也得有20、30本吧 ,我是不是一個(gè)十足的小書迷呢?

  我再給大家說一說我喜歡的另一本書,那本書就是作家辮子姐姐郁雨君寫的現(xiàn)代兒童小說《我可以抱你嗎,寶貝?》,這本書寫了一位母親與孩子的愛,主要寫了一位小女孩點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)沒有父母的孩子,從小生活在福利院里,她長(zhǎng)的并不漂亮,伙伴們經(jīng)常嘲笑他,她以前是不見叫點(diǎn)點(diǎn)的,叫顛顛,是院長(zhǎng)奶奶給他重新起名叫點(diǎn)點(diǎn)的,因?yàn)樗峭么,走路一扭一扭的,所以領(lǐng)養(yǎng)孩子的看她一眼,就不會(huì)看她第二眼,雖然她長(zhǎng)得不好看,但卻被長(zhǎng)得如仙女一樣的媽媽領(lǐng)養(yǎng)走了,之后,點(diǎn)點(diǎn)過上了幸福的生活,但四十一歲高齡的媽媽又奇跡般地生下了一個(gè)小男孩,膽小男孩又被醫(yī)生診斷為有自閉癥,給這個(gè)圓滿的家庭以的沉重的打擊……

  我愛讀書,書會(huì)陪我度過一生。

書的故事作文6

  說到書,這是個(gè)多么平凡的字眼!但對(duì)我而言,它卻是充滿了吸引力的。仔細(xì)想想,愛上讀書, 得從那次遭遇說起......

  在這之前,我是一個(gè)只知道玩兒的瘋丫頭,對(duì)你說一點(diǎn)兒興趣都沒有。一次偶然的機(jī)會(huì)我喜歡上了閱讀。

  “哥哥,哥哥,走去玩兒了!”我趁著周末不用上課,連蹦帶跳地跑進(jìn)了表哥呆著的書房。他正入迷的看著一本彩繪的《一萬個(gè)為什么之自然篇》。我摸不著頭腦,不知道這玩意兒有啥樂趣,能比捉迷藏、過家家好玩兒?jiǎn)?我(guī)е蓡,也把腦袋湊了過去。

  哇!這里面好玩兒極了:蜘蛛在下雨前為什么要收“網(wǎng)”?“四季”是怎樣形成的?海水為什么要發(fā)藍(lán)。好多好多我以前左思右想不得其解的問題,而在這本平時(shí)我不怎么注意的書中,得到了解答。我越看越著迷。想要了解更多對(duì)我而言“不解之謎”。自此以后,我不知道是著了魔,還是怎么的,一天到晚,只要寫完作業(yè),我手里捧著的總是書本,因?yàn)檫@樣,哥哥還經(jīng)常倜侃我“小書蟲”呢!

  為了讀書,我可能也闖過禍。有一次,我看到哥哥老是在看同一本書,那本書到底是怎樣神秘,能讓哥哥這樣著迷。我?guī)е蓡柍酶绺鐩]注意的時(shí)候,將書拿了出來,偷偷地帶走了。

  我抱著書邊跑邊看看他是否發(fā)現(xiàn)了,急得我好幾次險(xiǎn)些摔倒。我抱著那本被我視為珍寶的書,跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我算著距離,在一顆枝繁葉茂的大樹下,席地而坐。

  我看了看懷里。咦?書呢?我為了這本書跑了這么遠(yuǎn),到頭來我連書名是什么我都不知道,真可笑。不僅這樣,反而還弄丟了這本書。我像偷糖吃,被大人發(fā)現(xiàn)后,慌亂不已的'小孩,心仿佛被無形中的一根繩了吊了起來。頭頂上,樹葉被風(fēng)吹得颯颯的響,本來這一切在書還沒有弄丟之前讓我感覺是美滋滋的,可現(xiàn)在,卻顯得凄涼。

  我沿著來的路找了好幾遍,可就是無果。后來,我才知道:這本書原來是哥哥借來的,這不,書弄丟了,哥哥只好按原價(jià)將書錢付給了同學(xué)。

  書是一把尺子,我們?nèi)松缆飞系牡檬В伤鼇韼臀叶攘俊?/p>

  您看,我和書的“淵源”深吧!

  我愛閱讀,它不但可以幫我解悶,還能讓我的視野更加開闊......

  我一生的朋友——書籍,伴我成長(zhǎng),陪我到老!

書的故事作文7

  “皎皎空中兩月掛”古人創(chuàng)造“朋”這個(gè)字實(shí)在高明。想人生之中,有多少人有一個(gè)從小玩到老的朋友?即便有,也不能時(shí)時(shí)陪在身邊。只有書,不論從小到大,不論你在人的低谷還是高潮,都能時(shí)時(shí)相陪。我想,一生中最好的朋友,唯有書。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄叭f般皆下品,唯有讀書高”……想是受古人的影響,我與書有了不解之緣,在我心中,書是神圣的,讀書是至圣的,最美的姿態(tài)。說來我與書有這樣的一個(gè)故事。

  因?yàn)閻劭磿,自然要多買書,所以我經(jīng)常一有時(shí)間就去新華書店看書,尋找書帶給我的一份千古絕唱,一份亙古永恒,一份雄偉悲壯,一份豪情壯志,一份過眼煙云,一份孤獨(dú)愁惆。那天我又去了我心中的圣地。在浩瀚書海中,我猶如一個(gè)饑餓許久的人,瘋狂得享受書的甘霖,如饑似渴,沉醉于書香之中。突然,我被一本書吸引了,我?guī)еl(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅,迅速跑上前去,這是我夢(mèng)寐以求的書!興奮過后,我冷靜下來,明白自已的零花錢根本不夠,那本書太貴了,要90元。我依依不舍地看著那本書,暗暗捏緊拳頭,心想:我一定要湊夠錢買到這本書。接下來的.兩個(gè)月,我仿佛變了個(gè)人似的。為了盡快湊夠錢,我在家里承包了許多家務(wù)活:洗碗、拖地、洗衣服、整理房間……不僅如此,我答應(yīng)了媽媽吃我最討厭的胡蘿卜,答應(yīng)了她改一些壞習(xí)慣,答應(yīng)了她……做出了無數(shù)犧牲后,我終于得到了90元錢。捏著這90元錢,我興奮極了,兩個(gè)月來的委屈全不見了,我興沖沖地、恨不得搭火箭去新華書店。只是,一切卻是竹籃打水一場(chǎng)空。那本書是出版社最后一次印刷,已經(jīng)賣完了,沒有貨再進(jìn)。每想到這件事,我不禁遺憾至極。

  我在書中知道了陳子昂“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下”的悲傷;了解了李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的憤恨、諷刺;明白了曹操“壯士暮年,壯心不已”的心有余而不足;懂得了毛澤東“數(shù)千古風(fēng)流人物,還看今朝”的豪壯;知曉了杜甫“國(guó)破山河在,城春草木深”的愛國(guó)深情;學(xué)到了李白“天生我才必有用,千金散去還復(fù)來”的灑脫……在書的世界里,我的靈魂被不斷錘煉,用詩情畫意寫意“人生得意須盡歡”。

  我在書中懂得了“孔融讓梨”的謙讓,知道了“管鮑之交”的友誼,了解了孔子不恥下問的精神,明白了“宰相肚里能撐船”的大度,知曉“滴水穿石”的堅(jiān)持。學(xué)到了“公儀休拒禮”的清廉……在書的海洋里,我靈魂被不斷升華,唱響高尚人生的篇章。

  書與我,亦如朋與我。

書的故事作文8

  我和書有許多許多的故事。書使我快樂,書使我的精神變得富裕,我很愛看書。我愛它豐富而優(yōu)美的詞語,愛它給我源源不斷的知識(shí),愛它給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  噢!終于完成了。我趴在書桌上進(jìn)行暫緩的休息。我很累,但我并不想睡。我不困,是因?yàn)闆]有看書。我被媽媽硬拉到床上,睡覺。我偷偷地把手電筒藏在枕頭底下,裝作很困的樣子,媽媽輕手輕腳地走出了我的小房間。我吁了一口氣,慢慢地下了床。我的手在黑暗中慢慢地摸索,尋找著我心愛的《作文800字》,我悄悄地上了床,躲在被窩里,打開手電筒,我縮成一團(tuán),我的眼睛跟隨著那手電的一束光,一行一行,一頁一頁,貪婪的看著。突然,舌頭感受到一絲咸味,原來,我的額頭已滲出了一顆顆晶瑩的汗珠。我的頭從被窩里伸了出來,打開電燈,好晚了,十一點(diǎn)的鐘聲早已敲過,我不由得吃了一驚。

  我記得還有一件事,是我看書太專注惹的禍。

  “太好了!完成了。”我寫完最后一筆,舉起雙手,伸了伸僵硬的腰,如釋重負(fù)地歡叫起來。作業(yè)完成感到渾身輕松,連走路的腳步也變得輕松,我一跳一跳地走進(jìn)書房,把那本《中學(xué)生》作文集又拿了出來,正看得入神,哎喲!肚子一陣劇痛,無奈只得奔向廁所。但我仍捧著書,目光仍在字行間掃射。那精美的`詞語,那美妙的句子,像那美味佳肴,津津有味地品嘗著!白闲酢边?爸爸怎么……還沒等我反應(yīng)過來,爸爸已經(jīng)沖了進(jìn)來,一把把我的作文書奪了去,我還來不及辯解,爸爸已滿臉憤怒地沖著我吼:“你呀你,作業(yè)做好了!躲到這里來看閑書!”我覺得很委屈,眼淚一下擠滿眼眶,一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚你擠我,我擠你的奪眶而出!斑有臉哭?嗯!快去做作業(yè)去!”

  當(dāng)天晚上,我寫了一封信:敬親愛的爸爸。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,表達(dá)了我對(duì)讀書的渴望。

  讀書,是多么的快樂,哪怕是受到父母訓(xùn)斥,我也不愿放下一本書。

  讀書,是多么的快樂,哪怕是一天不吃不喝,我也不愿放下一本書。

  讀書,是多么的快樂,哪怕是沒有一點(diǎn)時(shí)間,我也不愿放下一本書。

  我們,就像一株小苗,通過這種特殊的營(yíng)養(yǎng)和水分,茁壯成長(zhǎng)。

書的故事作文9

  盈盈月光我掬一杯最清的,落落余輝我擁一縷最暖的,灼灼紅葉我拾一一片最熱的,萋萋芳草我摘一束最燦的,漫漫人生我要采擷最 重的——書。

  記得夏天的一個(gè)下午,我和爸爸一起去圖書館。路上一片寧?kù)o,只有知了在樹上叫,似乎在喊:“熱死我了,快給我安個(gè)空調(diào)吧!”樹葉打著卷兒,無精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎,熱得人汗流浹背。我一想到圖書館里的書和里面的空調(diào)就馬上沖了進(jìn)去,哇!好多書呀!哇!好涼快呀!我馬上翻閱了起來,里面有《哆啦a夢(mèng)》呀,《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂!我馬上想起了冰心說的話“讀書好,多讀書,讀好書。”我一想到“讀好書”馬上開始尋找這個(gè)“好”書,一開始只找到幾本,不是又要多讀書嗎?我又趕快去多找?guī)妆緯ぁぁぁぁぁ?/p>

  找了整整十分鐘,我終于找到了自己需要的“好書”,馬上興奮不已地看起來。我邊看邊積累知識(shí),比如:“讀書破萬卷,下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說的“一個(gè)知識(shí)可以換來無窮的財(cái)富”一樣把這些知識(shí)換成財(cái)富呀!而且還要“奇文共欣賞,疑義相與析”幫助自己得到“無窮”的財(cái)富!正當(dāng)我沉浸在書的王國(guó)時(shí),突然爸爸叫我回家了!這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。一看手機(jī),哇!我們下午三點(diǎn)來的.,現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了!這樣我只好依依不舍地離開了“書的王國(guó)”。

  正如《神奇的書》里說的:“既令你一貧如洗也沒有任何柵欄阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履”。我今天才真正領(lǐng)悟到這句話的真諦。!漫漫人生我要采擷最重的——書,并且要采擷很多很多······從它們那里,我要挖掘到許多許多寶藏!讓我們感謝這個(gè)人類進(jìn)步的階梯吧!——書,我忠誠(chéng)的朋友。它像普羅米修斯一樣給予了人們無窮知識(shí)與力量!書也是一種美的享受!我們一邊品味這種美的享受,一邊挖掘知識(shí)的寶藏怎能不算是人生一大樂事呢?

  書是人類最好的朋友,它給了人類最大的財(cái)富。當(dāng)然“好記性,不如爛筆頭”,可動(dòng)才可記!朋友們,一定要把書中的精華及時(shí)摘錄下來,并且牢記于心喲!

書的故事作文10

  我有一個(gè)寶盒,里面裝著我幼時(shí)所有的喜怒哀樂和趣事、傻事。它的名字叫“童年”

  記得小時(shí)候的我是那么傻,傻的天真,傻的可愛。

  小時(shí)候,我很愛看書,雖然我并沒有學(xué)到什么,可每次我都是樂在其中,因?yàn)槲抑皇菃渭兊谋粫械娜宋铮实膬?nèi)容與出其不意的轉(zhuǎn)折所吸引,媽媽說我肚子里一定住著一只小書蟲,我一聽到“蟲”這個(gè)字我就害怕了,我以為自己是因?yàn)槌粤颂鄷亲永锊艜?huì)有那么一只小蟲子,但轉(zhuǎn)念一想,我根本沒有吃過書呀,我的心忐忑不安,一緊張就跑到媽媽身邊,扯著媽媽的衣服,喊道:“媽媽,媽媽,我肚子里有蟲子是不是因?yàn)槲页粤颂鄷 睕]等媽媽回話,我又說,“可我沒有吃書呀!眿寢尣痪o不慢的說:“書蟲并不是真正的蟲子,它的意思是你很愛看書,就好像肚子里有一只書蟲,你用書中的故事和知識(shí)來‘喂’它!甭犃诉@句話我就放心了,雖然并不是很明白媽媽在講什么,我的心卻已經(jīng)到了書的手上。

  那時(shí)候,我對(duì)書的熱愛可以用一句話來表示:書是我最親密的'伙伴。它似乎有著魔力,把我給控制住了,讓我離不開它;它是生活里的水,絕不可分離;它是天上的太陽,一天不見我的世界就會(huì)黯淡無光,它是我永遠(yuǎn)的崇拜者。書對(duì)我來說的確很重要,在我心中的地位也是名列前茅,一有空我便叫爸爸媽媽給我讀故事。有時(shí)候我沉浸在書的世界無法自拔,連媽媽叫我的聲音都沒聽見。我常;孟肫鸸适碌娜宋,內(nèi)容和精彩的情節(jié),有時(shí)候我甚至?xí)孟胱约壕褪悄莻(gè)主人公的話,我會(huì)遇到什么,碰到誰,生活怎么樣;孟胪炅酥,我總會(huì)情不自禁“撲哧”一聲笑出來。每次到了晚上,我都會(huì)聽媽媽講故事,然后在她溫柔的話語下甜甜入睡。

  等我稍長(zhǎng)大了一點(diǎn),會(huì)識(shí)字了,就開始學(xué)著自己看書了。我會(huì)把故事中精彩的內(nèi)容記住后,再講給爸爸媽媽聽。我的心里仿佛只住著“書”這一個(gè)伙伴,我們很要好,從不分離。

  隨著時(shí)間的推移,童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,書在我心中的地位卻始終沒變。雖然童年的我做了不少趣事、傻事,但我還是要感謝時(shí)光老人,是他給予了我這么一個(gè)如此珍貴的寶盒,也是他給予了我這樣一個(gè)絢麗多姿的金色童年。

  哦!童年!你到底去哪了?

書的故事作文11

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類知識(shí)的源泉,在這個(gè)信息化的社會(huì)里,讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一,多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量,豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn),提高我們的智慧和生活品位,陶冶我們的情操……

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩,具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,可他小時(shí)候,卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子,進(jìn)入青年時(shí)代后,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書就無以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來。

  他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn),他曾幾次出京都洛陽。接觸過他的人都說,祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才,祖逖二十四歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈努力地讀書。

  后來,祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一起擔(dān)任司洲主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想,建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。

  一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中醒來,聽到公雞雞叫的聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說:“別人都認(rèn)為半夜里聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起來練劍如何?”劉琨欣然同意。

  于是,他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘,春來冬去,從不間斷。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)期的.刻苦和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫一手好文章,又能帶兵打仗,祖逖被封鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望,劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

  人們常說“文武雙全”,但可曾想過為什么文在前,武在后呢?如果你一點(diǎn)文采也沒有,卻武功蓋世,那么,你也只能算得上是一個(gè)莽夫,如果你是一個(gè)才高八斗的人時(shí),而不會(huì)一點(diǎn)武功,但是,你卻有許多條生計(jì)可謀,還可去當(dāng)官,輔佐君王,遇到問題時(shí),拿出自己學(xué)富五車的知識(shí)來將敵人擊敗。而這些豐富的知識(shí),又是從哪里來的呢?很簡(jiǎn)單,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,就在那些書中便可學(xué)到無窮無盡的知識(shí)。

  孫敬懸梁、蘇秦刺股、車胤襄螢、孫康映雪、匡渙于鑿壁借光,這些書的故事難道不值得讓我們從中明白書的重要性嗎?

  古人說:“立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫”。自古以來勤奮注注是一個(gè)人成才的最大秘訣。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,在學(xué)習(xí)上,我們必須勤奮刻苦,才能得到更多的知識(shí)。

書的故事作文12

  一本你喜愛的書就是你的一位朋友,但有時(shí)候,你和你并不是“一見鐘情”。比如,我和《成長(zhǎng)的滋味》之間的友情,就是慢慢形成的。

  幾年前,媽媽從書店里給我買回了一本書――《成長(zhǎng)的滋味》。可是,我對(duì)這本書不屑一顧,連看都沒看一眼,連翻都沒翻一下,直接就把它塞進(jìn)了書櫥里。后來,它旁邊的書我都看過了,唯獨(dú)它,一直孤苦伶仃地在等待著我的“檢閱”。過了一年又一年,它始終沒有得不到我的一絲“寵愛”。

  隨著時(shí)間的流失,《成長(zhǎng)的滋味》身上已布滿塵土,但它仍然站立在書櫥里,等待著我的“召見”。

  五年級(jí)開始了,媽媽要為我計(jì)劃新學(xué)期讀哪些書。她無意中從書櫥里抽出了《成長(zhǎng)的滋味》。《成長(zhǎng)的滋味》被“召見”的機(jī)會(huì)終于來臨了!可我一見它就煩,對(duì)它很敵視,但“母命”難違,我只好順從地把它放到了我的`書包里。可憐的《成長(zhǎng)的滋味》,換了個(gè)地點(diǎn),又開始了在書包里的等待。

  有一天中午,我做完了作業(yè)實(shí)在沒事干,想起了書包里的《成長(zhǎng)的滋味》。于是,我拿出《成長(zhǎng)的滋味》開始讀起來,我越讀越喜歡,越讀越激動(dòng)。我被書里的每一個(gè)故事都深深地打動(dòng)了。

  其中《理解的禮物》里的小男孩子不明白錢是什么,只知道“交易”,當(dāng)他拿了幾個(gè)櫻桃走進(jìn)糖果店,想“交易”糖果時(shí),糖果店的老板魏登先生遲疑了一下,還是把糖果給了小男孩子。

  這個(gè)小男孩成大后,開了一家進(jìn)口魚店,每條魚都很貴?僧(dāng)一個(gè)小女孩只拿了2美元來“交換”魚時(shí),他也同樣遲疑了一下,把魚換給了小女孩。

  這篇文章讓我感到了溫暖,善良的魏登先生小心地保護(hù)了小男孩那天真的快樂和童稚的尊嚴(yán),并把這種美德傳給了小男孩,這故事讓我感動(dòng)。我一遍又一遍地回想著書中的故事,天天都在想著書中人物的命運(yùn);丶視r(shí)我還把故事講給媽媽聽。

  就這樣,我喜歡上了《成長(zhǎng)的滋味》。第一天,我讀了10頁,第二天,我讀了20頁,第三天,50頁,第四天……沒用一個(gè)星期。我就把它全部讀完了。

  現(xiàn)在我與《成長(zhǎng)的滋味》已經(jīng)成為形影不離的好友。我天天把它放在書包里。有事沒事就拿來翻翻它,以重溫書里的故事,和它談心交流。

  我對(duì)《成長(zhǎng)的滋味》從不喜歡到喜歡,我有了一點(diǎn)感悟:有時(shí),一本你不喜歡的書,如果讀進(jìn)去也會(huì)感受到它的美妙,真是“曲徑通幽處,禪房花木深”!慢慢地,你就會(huì)愛上它,與它建立起深后的友情。

書的故事作文13

  一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,家人早已入睡,我卻躺在床上捧著一本書看得津津有味,身旁的落地?zé)舾┥砼惆橹。這就是所謂的“挑燈夜讀”吧!我在閱讀間隙,突發(fā)奇想,但沒過一會(huì)兒又被書中的情節(jié)所吸引,心無旁騖。此時(shí)已是夜深,四周傳來聲聲蟲鳴,愈顯靜寂。

  “你在干什么,這么晚了還不好好睡覺!”媽媽突如其來的一聲叫喚,讓我大吃一驚,書也驚得“啪”地一聲落在地上!昂煤煤茫荫R上就睡”我一回神,馬上應(yīng)聲躺下。媽媽不由分說地關(guān)上了燈,一路嘀咕著回到自己的臥室。

  我眼前一片漆黑,本想靜心入睡。怎奈,腦子里卻不停地回放著書中的情節(jié),心里更記掛著主人公的結(jié)局:根鳥到底有沒有找到那個(gè)開滿百合花的.深谷,他找到紫煙了嗎?我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒翩躚,怎么也睡不著。過了好一會(huì)兒,我終于決定還是偷偷開燈,把書看完再說。

  為了防止媽媽再次突襲,我悄悄地下了床,躡手躡腳地打開門,朝門外偷聽了一會(huì)兒,四下里寂靜無聲,只有爸爸媽媽細(xì)微的呼吸聲,看來他們這次是真的睡著了。為了以防萬一,我又輕輕走到爸媽房間門口,查探了一會(huì)兒,依舊只聽到呼吸聲。終于放下心來的我,再次踮著腳一步一頓地回到自己房間,輕輕地關(guān)上門。這下可以放心大膽地看了,我心下一陣竊喜。

  為了不發(fā)出聲響,我小心翼翼地捧起書來,將燈光調(diào)暗,沒過一會(huì)兒便沉醉書中,與主人公同悲同喜:時(shí)而壓著聲音偷笑,唯恐被父母聽見,但有時(shí)實(shí)在太過搞笑,只好躲在被子里用手捂著嘴巴,笑夠了再鉆出被來大口呼氣,繼續(xù)閱讀。遇到悲傷的情節(jié),我也情不自禁地跟著傷感起來,眼淚不知何時(shí)出現(xiàn)在我的眼角,又順著臉頰滴到書上,那水滴之處,像一朵梅花,我擦擦眼淚,繼續(xù)跟隨主人公的腳步,去尋找美麗的百合花深谷。

  就這么讀著讀著,不知過了多久,我的眼睛像被膠水黏住似的,漸漸睜不開,朦朦朧朧地睡下,這一夜,我的夢(mèng)中也出現(xiàn)了一片美麗的百合花深谷,根鳥和紫煙在花樹下歡快地談心……

  “你昨晚又偷偷爬起來看書了,是不是?!”面對(duì)媽媽的怒喝,我不好意思地笑笑,心里卻甚是歡喜,要知道這可是一次美妙的“竊讀”經(jīng)歷呀!

書的故事作文14

  書,可以帶領(lǐng)你去遙遠(yuǎn)的地方,為你推開歷史大門,了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬代流傳的傳奇故事。

  記得我小時(shí)候,常聽爺爺最愛說的一句話就是:“飯,可以不吃,但,書一定要讀!币惨?yàn)檫@樣,我們家所有的人都喜歡上了看書、讀書,這也成了我們整個(gè)宋氏家族代代傳承的習(xí)慣。

  剛上幼兒園,我不認(rèn)識(shí)那么多字,對(duì)書的概念也沒有很多,更沒有什么意識(shí),所以只能胡亂地翻著故事繪本,聽哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書,是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí)哥哥放學(xué)回來,媽媽切好了清甜可口的西瓜,讓我們坐在沙發(fā)上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學(xué)的課文《丑小鴨》,不知不覺中我聽得入了迷,好像自己就是那只丑小鴨,也是從那一刻開始,我對(duì)書和故事有了濃厚的興趣。這個(gè)丑小鴨故事,如今都讓讓我記憶猶新,我也從那時(shí)候知道:是金子總會(huì)發(fā)光的!人不該自卑,對(duì)任何事情都要有堅(jiān)持不懈的努力精神!

  愛上古詩詞,那也是在一個(gè)酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣鋪買雪糕,我被小賣鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書籍吸引了,它的書縫線是反過來裝訂設(shè)計(jì)成冊(cè)的,我的好奇心讓我駐足停留不前,奶奶看我喜歡就買了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩三百首》。如今,各個(gè)版本的《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書籍,占滿了我整個(gè)書房的書柜,每當(dāng)我一有空了的時(shí)候,就會(huì)一頭鉆進(jìn)這些書籍的海洋世界里,在這中華文明燦爛的長(zhǎng)卷和文學(xué)藝術(shù)殿堂里探索無窮無盡的.寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長(zhǎng)期書客粉絲。我和他呆在一起最長(zhǎng)的地方就是我這個(gè)充滿書香味的房間了。

  我以“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”為銘,以“三人行,必有我?guī)煛睘闇?zhǔn)則,撲身書的海洋,攀登知識(shí)的高峰

  書,帶給了我快樂,更帶給了我知識(shí)。書是我最親密的朋友,我和書的故事,一天都說不完。書還是一條萬能船,它能使我縱躍千古,領(lǐng)略無限風(fēng)情,讓我心靈得到無限充實(shí)。愛書,讀書,讓我時(shí)刻醒悟,堅(jiān)定信念,不懼前行!勇攀高峰!

書的故事作文15

  書,是一匹神奇的坐騎,帶我們?nèi)サ胶棋奶斓兀屛覀冾I(lǐng)略人世的真諦;書,是一顆熾熱的火種,溫暖我們的心靈,照亮我們的靈魂;書,是一個(gè)不開口的老師,讓我們得到做人處事的道理,從而成長(zhǎng)……我從書中也得到了許多道理,讓我受益匪淺。

  在我幼年時(shí)期,我的爸爸媽媽便會(huì)在晚上睡覺時(shí)給我講一個(gè)小童話。而當(dāng)爸爸媽媽在講故事的時(shí),我便會(huì)想著這個(gè)故事的結(jié)局是怎樣的。因此,我不管是在讀書還是聽他人講故事時(shí),我都會(huì)帶著對(duì)結(jié)局的無限遐想繼續(xù)讀下去。

  后來,當(dāng)我學(xué)會(huì)了識(shí)字,我便開始拿起一本本書閱讀起來,雖說有一些字我并不認(rèn)識(shí),比如“狼”讀成了“良”,“肚”讀成了“土”等等,但這并不影響我對(duì)讀書的喜愛。等到我再大了些,我便開始看起《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,書中的一個(gè)個(gè)情節(jié),一個(gè)個(gè)人物令我不能自已,沉浸其中……

  我與書之間發(fā)生過許許多多的故事。記得有一次,我在做一本課外練習(xí)題時(shí),出現(xiàn)了一道和課外閱讀有關(guān)的題目,它要求我們寫出一首驪歌。這真是一道難題!一開始,我愁眉苦臉,不知道這道題目應(yīng)該如何填寫。突然,我腦中靈光一閃,想起來我曾經(jīng)在林海音的.著作《城南舊事》中讀到過一首驪歌,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”。于是,我茅塞頓開,把這道難題解開了。

  你看,平時(shí)多讀書所積累的知識(shí),總會(huì)有派上用場(chǎng)的時(shí)候。

  還記得我剛開始學(xué)習(xí)游泳時(shí),一直不能將手腳搭配協(xié)調(diào),還老是會(huì)嗆水,我始終學(xué)不會(huì),都想要放棄了,忽然想起了“磨杵成針”的故事。故事中的老奶奶都能堅(jiān)持不懈,將一根鐵杵磨成繡花針,那我難道不能堅(jiān)持下去,學(xué)會(huì)游泳嗎?想到這里,我咬了咬牙,堅(jiān)持了下來。最后,功夫不負(fù)有心人,我成功地學(xué)會(huì)了游泳。這不正是一個(gè)小故事帶給我的巨大力量嗎?

  你看,讀書有這么多的好處,能讓我們的知識(shí)更加豐富,在生活中活學(xué)活用;讓我們博學(xué)多才,懂得許多做人處事的道理;能幫助我們寫作,讓我們的語言更加優(yōu)美;還能讓我們從中感到快樂,讓我們修生養(yǎng)性……

  所以,我相信我會(huì)一直讀下去,讀更多的書,讓我的知識(shí)更加豐富,讓我的生活更加充實(shí)。

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