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難忘的一次作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的難忘的一次作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的一次作文1
好累喔!真不想復(fù)習(xí)功課,每天都要讀類似的東西,真無聊!今天就偷懶一次吧,應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧。
今天的功課好多,為什么老師們都要派這么多的功課,每天都要寫好多功課,不管是在學(xué)校,還是在補習(xí)班,老師們都會派很多作業(yè)。
老師們也很喜歡給我們考試,只要到學(xué);蚴茄a習(xí)班,第一眼看到放在桌上的東西,就是今天要考試的所有考卷,這些考卷全部是要在今天中午前考完的,但是午睡時間過后就看見小老師把要在放學(xué)前考完的考試卷都發(fā)下來,也把回家功課都發(fā)給大家。
這么多的考試,只要昨天沒有準(zhǔn)備好,在今天的考試卷上那些分?jǐn)?shù)只要一看就能知道,昨天一定沒準(zhǔn)備好,考卷一發(fā)下來就要把所有的分?jǐn)?shù)都登記到聯(lián)絡(luò)本上,隔天到學(xué)校,把聯(lián)絡(luò)本交出去,拿回來就會看見老師在上面寫一大堆關(guān)切的話,關(guān)心的近況,還問為什么分?jǐn)?shù)會退步這么多。
這大概是老天爺給我的.處罰吧,祂應(yīng)該是想用這樣方式讓我得到教訓(xùn),讓我知道一分努力就會有一分收獲,不可以偷懶,只要一偷懶,就一定會得到處罰,所以不可以偷懶。
每次只要我一想要偷懶,就會想起那天的事,自從那件事發(fā)生之后,就變成了讓我警惕的一件事,提醒著自己不可以偷懶,因為一定會被處罰!
難忘的一次作文2
星期天,爸爸媽媽帶我去縣城玩。
廣場上,有征集靚麗寶貝的活動,小朋友表演節(jié)目,就有豐厚的獎品。我心動了,可有點害怕。這時,媽媽看出我的心思,說:“孩子,你是最棒的!相信自己!”爸爸也走過來,拍了拍我的腦袋,笑咪咪的.說:“去吧孩子,爸爸期待!”就這樣,我懷揣著小兔子走上舞臺。
主持人問我?guī)讱q了,我說七歲,又問我表演什么節(jié)目,我說給大家跳支舞吧。音樂響起,隨著節(jié)奏,我跳起了拉丁舞。剛開始,有點緊張,跳著跳著,就放松了,動作也舒展了。跳完了,感覺還不錯。支持人說,我是她這幾天見到表演最專業(yè)的一個。她還獎勵我,臺上的獎品隨我挑呢。爸爸媽媽向我數(shù)起大拇指,臺下的叔叔阿姨們報以熱烈的掌聲。
這一天,我真高興,因為我戰(zhàn)勝了自己。這一次舞動,讓我難忘。
難忘的一次作文3
記得在三年級的時候,特別是夏天。我們?nèi)齻朋友常常一起去海邊玩耍、嬉鬧。有一天,一個朋友看見岸上有個風(fēng)箏攤,就對著我們說:快看,那邊有個風(fēng)箏攤!我們?nèi)ベI幾個風(fēng)箏玩吧!我們點點頭,便上去買了三個。有雄壯的鷹,可愛的小鳥剛一買玩,我們連忙跑了下去說:看誰的風(fēng)箏飛得高。
開始放風(fēng)箏了。為了讓風(fēng)箏飛起來,伙伴們跑啊跑,但風(fēng)箏沒有飛起來。我們灰心的做在沙灘上,突然我們看見:一個人拿著風(fēng)箏的頭,另一個放長線。當(dāng)放夠了線,哪人就叫放開,一啦、一跑,風(fēng)箏就起來了。我們照著他們的.樣子,不一會兒,風(fēng)箏就飛得高高的。啊聽見一個伙伴的叫聲我們連忙跑過去問怎么了。他說:我的風(fēng)箏線掉了,風(fēng)箏飛走了,都怪我沒把先綁好。說完我們掃興的離開了,但是我們吸取教訓(xùn),把線綁穩(wěn)了我們才玩。但我的風(fēng)箏老是飛不起來,那個沒有風(fēng)箏的一個小伙伴見了,就立馬過來教我,教我怎樣放線,怎樣拉風(fēng)箏。
這件事,是我難忘得一件事,雖然沒有那么精彩,但是是我玩得最痛快的一次!
難忘的一次作文4
“王天一,你有時和同學(xué)鬧別扭,你難過的哭了,我也很難受,我希望你不要傷心……”這是我今天上課時一個感人的場面。今天在進(jìn)行語文園地六的教學(xué)時,我讓學(xué)生們把感謝的話和安慰的話告訴你想要告訴的人,學(xué)生們發(fā)言踴躍。這是我接手四年級的教學(xué)工作以來讓我最難忘,也是最成功的一節(jié)課。
我一直認(rèn)為我們班的陸旋同學(xué)是一個學(xué)習(xí)差、人緣差,能力差的“三差”學(xué)生,沒想到在今天的課堂上陸旋得到的感謝最多。他用他最簡單的方式,最樸實的做法給同學(xué)們無私的幫助,這讓我很震驚,也很感動。我也重新審視陸旋,我感覺我是一個粗心的.人,不是一個稱職的老師。
今天的課告訴我:孩子們有許多有點,他們也渴望得到老師與家長的認(rèn)可,一次輕微的接觸,一個微笑,一句友好的話語,一種聆聽,一次衷心的微笑,或者一個細(xì)微的關(guān)懷,也許一次小的行動,就將改變一個人的一生。
難忘的一次作文5
從三年級以來,我每天都會去參加有英語老師組織的英語校級活動課。因為我熱愛英語,自從到那里以后,我只想把英語學(xué)好,可剛到那里什么都不懂,放英語歌,我只能張張嘴,做做樣子罷了。當(dāng)時我感覺很自卑,便暗自下決心,一定要把英語學(xué)好,讓別人刮目相看。
因此,我每天都練,如果別人問我你怎么不會唱,我就會反駁說:“你才不會呢,時間長了我都忘了,哎倒霉啊,誰叫我忘了”。我只能這樣裝裝神氣罷了。
每當(dāng)別人問我,我沒有辦法,只能這樣。我就想像被鎖在籠子里的小鳥,非常孤獨,但我不甘落后。過了幾天我就會了,和他們旗鼓相當(dāng)了。不久,一場比賽如狂風(fēng)暴雨般突如其來。打破了這寧靜的氣氛,每個人都是精心準(zhǔn)備,不敢有半點差錯。比賽的'幾天里,大家都非常緊張。當(dāng)公布成績的那一天,我既激動又高興,心想不用那么緊張了,但我實際上還是有那么一點點緊張。
當(dāng)念到我的名字時,我有些手舞足蹈、不知所措了,我聽到我得了一等獎,不會吧,于是我問英語老師:“是不是念錯了?”老師說:“沒有念錯,是真的!”
偶也,我終于克服困難了!哈哈。真是功夫不負(fù)有心人。堅持就是勝利!
難忘的一次作文6
在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開了一次別開生面的班會。
我們都在為班會做準(zhǔn)備,老師提出這次班會要由我們同學(xué)自己來主持開。老師說:“明天的班會誰愿意當(dāng)主持人?”老師接著又說:“這可是一次別開生面的班會,這可是展示自我的機會呀!”大家聽了老師的一番話都特別的興奮,可是又都在擔(dān)心自己的能力,就在我們大家特別糾結(jié)時胡藝嚴(yán)把手高高舉起,她大聲說:“老師我來主持吧。”老師高興的說:“好樣的就由你來主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳。
老師把班會的主題告訴了我們,讓我們自己準(zhǔn)備班會上的演講詞。
班會開始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦?我的心臟開始加速的'跳動,此時此刻我的心真是十五個吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說:“別叫我呀!別叫我呀!千萬別叫我呀!”
胡藝嚴(yán)說完開場白同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說出了自己的見解和想法,大家都說得條條有理。我大開眼界長見識了,長記性了,成功都是有準(zhǔn)備的人!我要像同學(xué)們學(xué)習(xí)時刻準(zhǔn)備著,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
這是一次別開生面的班會,是一次最難忘的班會。
難忘的一次作文7
今天,我經(jīng)歷了一次難忘的事,我和作文小團(tuán)隊來到東江的大王洲,這里綠樹茂盛,綠樹成蔭。
我們分成了三個小隊,一同前往大王洲。我們一邊坐船前往大王洲,一邊欣賞東江的美景。到大王洲后,“羊頭”老師給我們一張地圖和一個指南針去找“根據(jù)地”。還好有“羊頭”老師的指導(dǎo),不然就掉進(jìn)“馬便坑”了。我們來到“根據(jù)地”后,“羊頭”老師又下一系列的命令,每個小隊叫兩個同學(xué)洗鍋,兩個同學(xué)找柴,兩個……我和羅宇軒是去找柴的。我們找完柴了,可腿不干了,累得連站起來的`力氣都沒了。休息完后,我們又去幫忙做面。過了好一會面條才做好。我滿滿足足地吃了一頓美味的午餐。
經(jīng)過這次經(jīng)歷后,我學(xué)會了在野外怎樣做飯,怎樣看指南針。我還懂得了一個道理:自己做的事才最好,就像今天的午飯一樣,我吃的午飯很幸福。
難忘的一次作文8
在記憶的長河中,人都會有犯錯的經(jīng)歷,而我記憶最深的一次是——吃牙膏。
有一次,我正在看電視,無意中看到一則廣告,講的是冷酸靈牙膏。廣告上這么說:“冷酸靈牙膏,想吃就吃!蔽乙宦牼蜆罚汉,這牙膏還能吃?味道一定很好吃吧?
一個下午,我都幻想著,這個牙膏比我的冰淇淋、薯片還好吃嗎?我太想知道那滋味了,就吵著媽媽給我買?墒羌依锏难栏噙沒有用完,媽媽就沒有同意。
為了早日“吃”到冷酸靈牙膏,本來不太愛刷牙的我,那兩天不用媽媽催就自覺地刷牙。每次都用很多很多的牙膏。蒼天不負(fù)有心人,我終于把家里的牙膏用完了。我吵著讓媽媽給我買冷酸靈牙膏,媽媽便爽快的答應(yīng)了。等爸爸媽媽不在家的.時候,我迫不及待的拿起牙膏,擰開蓋子吃了一口!鞍,好麻啊!”我不禁大聲喊了起來。
我生氣地說:“什么嘛!一點都不好吃!”等爸爸媽媽回家后,我忍不住的說起來。他們都笑了起來,我才知道自己鬧了一個大笑話。
難忘的一次作文9
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,開始在新的學(xué)校學(xué)習(xí),跟新的同學(xué)接觸。在這六年的記憶中,我時常想起那難忘的一次。那時候,我們班舉行了一場激烈的爬山比賽。當(dāng)時,我們的語文老師利用體育課的時間,舉行了爬山比賽,讓我們寫一篇作文。聽到這個消息時我們高興極了,都想得第一名,拿到老師的獎品。
大家都準(zhǔn)備好了,矮個的站在前頭,分成四隊,老師吹了吹哨子,喊著口令:“各就各位,預(yù)備,跑!”隨著老師的口令,同學(xué)們一擁而上,隊形一下子就不成樣子了。起先我在后幾名,但我沖了上去,爭了前八名,到了岔路口,我們兵分兩路,我走更多草,更陡的路。我們誰都不讓誰,一個勁的.往前沖。我在我這邊第一,突然我不小心,摔了一跤。頓時,一只手緊緊地拉住我的手,將我扶起,我抬起頭一看,原來是在我后面的同學(xué)。沖他笑了一下,又向山頂爬去,我邊爬邊對他說謝謝。就在要到山頂,我聽見草叢邊有人在說話,我趕緊跑了上去,一看,我得了第四名,差一步就能得獎了雖然這次我沒有贏,但我永遠(yuǎn)也不會忘了這次有趣的比賽。
難忘的一次作文10
我有許多難忘的事,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的'繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事,
記得那一次晚上,我穿上旱冰鞋,出去滑旱冰。在平坦的路面上,我早就熟練了。斜度不大,較平坦的坡,一般也能劃好,不會摔跤?傮w來說,下坡和上坡要好劃一些,省勁嗎!所以,我主要練習(xí)上坡,尤其是較大、較陡的坡。
剛開始我看到那些陡坡,覺得肯定上不去,就一步跨了上去,劃不動時就從坡上自然劃下來了。爸爸看到了,對我說:你為什么覺得肯定上不去?在困難也要敢于嘗試,說不定能成功呢。于是,我放下心里的擔(dān)憂在適當(dāng)增加助劃距離,大膽、努力的向上劃,果然,我輕而易舉的劃了上去。爸爸說:做什么事都要敢于嘗試。你這不是劃上去了嗎?接著,我又逐漸縮短助劃距離,很輕松的劃了上來,這是我高興萬分。
爸爸的話真讓我受益匪淺啊!
人生就像這些陡坡,像一道道障礙,如果你有勇氣越過這些障礙,你就有可能會成功。如果不去嘗試,就沒有成功的機會。
難忘的一次作文11
在生活中,我們難免會遇到一些困難和挫折,但是誰給了你幫助,給了你信心,給了你自信?我曾有一次遇到困難,是和藹可親的方老師幫助了我,是她讓我有了信心,讓我有了自信。
一次,上作文課時,老師在教我們怎么寫作文。而我卻在下面竊竊私語,老師講什么我根本沒聽見。當(dāng)老師叫我們寫一篇文章<難忘的教訓(xùn)>,我聽了心里象被一塊大石頭壓住,總使我透不過氣來。看著同學(xué)們拿起作文紙準(zhǔn)備寫,而我卻拿著作文紙發(fā)呆,眼看著同學(xué)們一個個都快要寫好了,我心里非常著急。在講臺上的`老師似乎看穿了我的心思,就走下講臺來到我的座位,說:“寫作要看你平時有沒有注意觀察,有沒有積累一些好次好句,寫出來的文章才能生動,優(yōu)美!甭犃死蠋煹脑,我覺得自己慚愧極了。我就拿出作文紙一個字一個字的寫,直到作文紙寫滿了才知道。這時,老師向我投來這次幫助象烙印一樣印在我的心里。
這次幫助象日記本一樣珍藏在我的記憶里!這次幫助是和藹可親的方老師幫助了我,是她給了我自信,給了我信心。了贊許的目光.
難忘的一次作文12
你是否有做錯事或說謊話的經(jīng)驗?zāi)?我相信每一個人都有做錯事的時候,因為沒有人是十全十美的。
有一次我玩躲貓貓時,為了不被當(dāng)“鬼”的'人抓到,所以我就跑進(jìn)房間里,然后把門鎖起來,我心想:“這樣他就抓不到我了!”突然表哥大聲的說:“我知道你在里面,快出來!”我不敢出聲,因為我出聲的話他就會更確定我在里面,所以我忍住不出聲,甚至連動都不敢動。不料表哥正拿著鑰匙打開門,而我也拼了命的按著喇叭鎖,因為我知道只要按住喇叭鎖,門就不會因鑰匙而打開,最后表哥放回鑰匙,大聲的說:“我認(rèn)輸了!你快出來。”我聽見了不禁歡呼起來,我想:“我怎么這么聰明呢?居然能想出這么棒的點子!逼鋵嶉T已經(jīng)壞掉了。
這一天的晚上,我們正快樂的吃晚餐,表姐突然大叫:“哎呀!門怎么鎖住了!但是里面沒有人呀!”小舅舅知道之后馬上拿了一把房間的鑰匙開門,也叫我們過去“報到”。小舅舅問:“誰把門弄成這樣?你們老實說,我不會對你們怎么樣,我只想知道事實!毙【司丝匆娢覀冇终f:“算了,回去吧!”我回去之后覺得很難過,于是我寫了一張道歉信給小舅舅,希望小舅舅能原諒我。
做錯事情要勇于認(rèn)錯,不要欺騙別人,因為欺騙別人等于是欺騙自己。
難忘的一次作文13
今天,老師說:“我們要舉行一個吹氣球比賽。”老師話音剛落,班級里的同學(xué)開心得手舞足蹈,頓時興奮起來。老師說:“比賽的規(guī)則是我把你們分成兩組,每組各派一位選手上臺吹氣球,看那位同學(xué)先把氣球吹起來并綁上繩子就算贏。”
第一組派出的大力士是陳逸珊,她雄赳赳氣昂昂地走上講臺,惹得大家哈哈大笑。第二組派出的大力士是我,我胸有成竹地走上講臺。
老師喊道:“預(yù)備”我們兩位選手馬上拿起氣球,陳逸珊目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,此時我的心里就像十五個吊桶七上八下的,我努力深吸一口氣。開始了,陳逸珊吹了起來,不一會兒,她的臉漲得通紅,紅得像蘋果。我也不甘示弱,鼓起了腮幫子也吹了起來。氣球就像一個乖巧的小孩子慢慢長大。出乎意料的是,只聽“啪”地一聲,陳逸珊的氣球居然變回了原來的樣子,氣得她直跺腳。我看準(zhǔn)這個機會,手一捏就把氣球綁好了。我們組的.同學(xué)都開心得歡呼雀躍起來。我得意洋洋地走下講臺,同學(xué)們都投來羨慕的眼光。
這是多么難忘的一次吹氣球比賽。
難忘的一次作文14
一天晚上,媽媽騎著電動車帶我回家。我們正在車上聊天,突然,媽媽叫了起來:“哎呀,車沒電了!怎么辦?”
聽媽媽這么一喊,我也愣住了,跟著叫起來:“呀,怎么辦——我們回不了家了……”
“我剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)啊!怎么說沒電就沒電了……這也太突然了吧!”媽媽自言自語道。
我趴在媽媽肩上,很著急地看著她。
“唉!都怪我,光顧著和你聊天,沒看儀表盤!眿寢屶至ü緡5芈裨怪约。
我急忙說:“媽媽,別著急,我?guī)湍阃栖!闭f著,我就跳下了車。
媽媽覺得我很可笑,說:“小傻瓜,你哪能推得動!”說著,便拿出手機準(zhǔn)備求助。
結(jié)果真沒想到,車居然被我推動了,媽媽又叫了起來:“天哪,小乖乖,你力氣真大,我干脆和你一起推吧!”說完,她也卷起袖子和我一起推了起來。車好像很聽話似的,越跑越快,我們也跟著小跑起來。因為車頭沒人控制,車差點撞到護(hù)欄上,嚇得我尖叫起來。
于是,媽媽想辦法邊推邊控制車頭。我們倆越推越起勁兒,覺得很刺激,雖然滿頭大汗,但卻覺得很開心,就這樣,不知不覺我們竟然真的.把電動車推回家了。
哈哈,這真是一次難忘的經(jīng)歷啊!
難忘的一次作文15
今天是9月10日教師節(jié),我們應(yīng)該為老師獻(xiàn)上自己的禮物,以表達(dá)我們的敬意。但我們覺得這還不夠意思,于是我們?yōu)槔蠋熍e辦一個晚會,中午,同學(xué)們都爭先恐后地到大班長那里報名表演節(jié)目。
晚會安排在下午的體育課時間。第一個節(jié)目是朱福祥、袁漢文、焦首杰表演的三人團(tuán)體大搞笑。朱富祥是當(dāng)大官的,袁漢文是賣豬肉的,而焦首杰是朱福祥的大臣。一天,朱福祥讓焦首杰給他買豬肉,而焦首杰卻買成了豬大腸,他們?nèi)齻你一言我一語在一起表演了令人捧腹大笑的喜劇,同學(xué)們看著他們的'表演都樂得直不起腰來。同學(xué)們還表演了許多有趣的節(jié)目,但我最難忘的還是張老師的詩朗誦,老師朗讀得繪聲繪色,有輕有重,還能聽出老師讀出來的那種壯觀的氣勢。
節(jié)目雖然表演完了,但是老師那種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。老師,我想對您說:“您像辛勤的園丁,把我們從一個個的小樹苗培養(yǎng)成一棵棵堅韌挺拔的大樹。老師,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老――師――您――辛――苦――了!
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