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我與歷史對話作文

時間:2022-08-11 00:06:49 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我與歷史對話作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我與歷史對話作文,希望對大家有所幫助。

我與歷史對話作文

  自古人們對于昭君出塞有著不同的見解。有人認為昭君出塞是為了國家利益;有人認為昭君出塞是為了逃避深宮的爾虞我詐,出去尋找一片凈土。后人于滾滾黃沙中,依稀見得龐大的駱駝群,不管公主的琵琶聲隱藏怎樣的幽怨,我仿佛從中聽到一絲絲弦聲,來自歷史深處。

  如果說昭君的深明大義里還有一點被動的陰影,那么,唐朝詩人杜甫對國家和人民的鐘愛便像少女的純情,不帶一丁點雜質(zhì)。和封建社會那些“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的知識分子相比,杜甫的偉大之處在于無論身處怎樣的環(huán)境,他最先想到的是國家和百姓的苦難。風雨交加的夜晚,盡管他自己是“床頭屋漏無干處”,可他心里想的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,“嗚呼,吾廬獨破受凍死亦足”,這吟詠出的是怎樣的一種胸襟啊!沒有人面對杜甫的詩歌無動于衷,也沒有人能夠說出他的胸襟有多廣。然而,一顆能裝上至江山社稷,下至黎民百姓的心卻又是如此的輕,一艘破船,一片清冷的月光,一片沉寂的秋水便將他悄無聲息地掩埋了。

  杜甫帶著對唐王朝的悲哀走了,他的詩他的人永遠地留在了我的心中,我的思緒如蛛網(wǎng)般蔓延,我想到了另一位巨人——魯迅。

  魯迅先生在《燈下漫筆》一文中寫道:“實際上,中國人向來就沒有爭到過‘人’的價格,至多不過是奴隸。”表面上這是魯迅先生對國民奴性的批判與嘲諷,其實是先生不顧危險地喊出了中國千百年歷史上的一句大大的真話。他大膽精辟地將中國分成了兩個時代,一是“想做奴隸而不得的時代”,一是“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”。先生不只是膚淺地從物質(zhì)上關(guān)心中國的老百姓,而是把筆觸伸向人們心中的荒原,想用犀利的文字犁破這一片荒蕪之地,澆開文明之花。同是憂國憂民,魯迅比杜甫做得更徹底。

  當然,我們不能因此就貶低杜甫。魯迅先生雖然與杜甫同處在國家戰(zhàn)亂時期,但他們畢竟相隔了一千多年。辛亥革命以后,許多先進的民主思想流入了中國,為中國帶來了清新的氣息。他有機會站在高處,將中國放入世界去比較,他更深刻地體會到社會的弊端是什么,時代賦予他的職責是什么。而杜甫不同,他滿眼只是戰(zhàn)爭的殘酷,他不明白這里面隱藏的真實原因。即使他能夠放眼世界,這個世界的天空也是多么地狹窄。

  魯迅先生在《燈下漫筆》一文中還指出:“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代,則是現(xiàn)在的青年的使命!蔽覀兪菍儆凇艾F(xiàn)在的青年”,值得慶幸的是,“現(xiàn)在的青年”的前一輩已將一個和平、充滿無限潛力的時代交給我們,那一個曾經(jīng)陌生的世界已被塵封在歷史的角落。站在風口浪尖,把握住世界的風云變幻,打造出朗朗乾坤,這便是我們的責任!

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