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可愛(ài)的小伙伴作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的可愛(ài)的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小伙伴作文1
你們知道我的小伙伴是什么嗎？嘻！猜不到吧！它是一個(gè)多功能的金牛娃娃。
因?yàn)樗矶际墙鹕�，所以我給它取名叫“金金”。
金金肥肥的身上鑲嵌有白色云朵形的花紋。小尾巴翹翹的，一雙水靈靈的大眼睛映在前額上。小鼻子往前突著，好像剛被人欺負(fù)過(guò)一樣，正在出氣呢。嘴巴閉著連成了一條縫。一對(duì)小牛角站立在耳朵兩側(cè)，像兩個(gè)小哨兵，時(shí)時(shí)刻刻提醒金金有沒(méi)有危險(xiǎn)。
每當(dāng)我看到“金金”時(shí)，就想起幼兒園和小朋友在一起無(wú)拘無(wú)束開(kāi)心的情景，想起美麗又親切的潘老師。至因?yàn)樵谖以谟變簣@表現(xiàn)不錯(cuò)，潘老師忍痛割?lèi)?ài)把她的寶貝小金牛作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我，所以我非常喜歡它。一直陪伴著我！
只要放學(xué)回家，放下書(shū)包第一件事，就是抱“金金”。把學(xué)校發(fā)生的事情，都會(huì)向它一一匯報(bào)，它眼睛眨都不眨的認(rèn)真聆聽(tīng)。一次在學(xué)校發(fā)生不順心的事，心情很不好，我給他講述，它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我一生氣用手拎著它的尾巴把它摔在地上，可它一點(diǎn)都不發(fā)火，還是兩眼望著我。好像在安慰我“不要發(fā)火，這樣對(duì)身體不好，影響學(xué)習(xí)，相信你是最棒的！”我知道錯(cuò)了，流著眼淚把它抱在懷里摸摸它的頭，向它到了歉�！敖鸾稹钡拇笞彀鸵残α�。
“金金”腹部下有兩顆扣子，把它解開(kāi)時(shí)可以當(dāng)小枕頭，牛枕無(wú)憂(yōu)，睡覺(jué)很香可以做美夢(mèng)噢！
到了冬天，扣子扣起來(lái)，手插到里面可以暖手，“金金”肥肥的'小肚肚軟綿綿的，暖和和的，非常舒服！如果看電視或看報(bào)紙，喝著咖啡，抱著“金金”，多休閑多自在呀！
一次我一個(gè)人在家，給“金金”帶上姐姐的黑墨鏡和我的太陽(yáng)帽，穿上媽媽的黑披肩。呵！我的小“金金”轉(zhuǎn)眼就變成了一名“江湖黑老大”。非常神氣！然后抱著它跳起了我自創(chuàng)的“江南黑老大”左一甩，右一舉，一邊唱一邊跳“我是江南-----黑老大……嘿嘿！….黑老大……”.開(kāi)心極啦，媽媽回來(lái)都不知道！
“金金”這個(gè)小伙伴給我?guī)?lái)很多很多樂(lè)趣，想不想認(rèn)識(shí)它呢？
可愛(ài)的小伙伴作文2
今天，爸爸去學(xué)校工作，我做完暑假作業(yè)后，也嚷嚷著要去，爸爸接到電話(huà)后，立刻答應(yīng)了。
媽媽送我去學(xué)校。一路上，我看見(jiàn)一些大姐姐們一個(gè)個(gè)拿著拿著畢業(yè)證書(shū)笑瞇瞇地走出校門(mén)；我也看見(jiàn)一些由老師送行的學(xué)生們。他們正依依不舍地道別呢。她們的臉上都洋溢這開(kāi)心的笑容，老師們也和她們同樣開(kāi)心。看完這一幕幕，我急急忙忙地走向爸爸的辦公室。剛進(jìn)爸爸的辦公室，幾個(gè)老師（包括爸爸）正忙得不亦樂(lè)乎，他們頭都沒(méi)抬一下。我咳嗽了一聲，爸爸抬起了頭，看著我立即說(shuō)：“去找小朋友玩去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭飛奔出門(mén)，剛好有兩個(gè)年歲不大的小朋友，都看著我，我一眼立即認(rèn)出王老師家的笑笑，這時(shí)，王老師對(duì)她家笑笑說(shuō)：“喊姐姐�！毙⊙绢^聲音蠻大：“姐姐！”我腦袋都被她震暈了，另一位很靦腆，沒(méi)有出聲。漸漸的，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩起來(lái)了，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)我們爽朗的笑聲，更有尖叫聲時(shí)不時(shí)劃破了天空。
笑笑是老三，趙安琪（那位靦腆的姑娘）老二，俺就是大頭頭兒嘍！笑笑調(diào)皮的很，一位體育老師手里拿著文件，她沖老師大喊一聲：“叔叔！”見(jiàn)體育老師不理，她不依不饒連喊幾聲叔叔，體育老師故意不理她，又和別的`老師談?wù)撌虑榱恕Ｋ龔街迸苓^(guò)去，敲著老師的腰，邊敲邊喊：“叔叔！叔叔！”老師這時(shí)才轉(zhuǎn)過(guò)身，摸她的小肚子，邊摸邊說(shuō)：“哎，哎，哎，哎�！蔽铱戳擞X(jué)得很好笑，就說(shuō)：“回來(lái)！”她便乖巧地小跑過(guò)來(lái)，我生怕她再去騷擾老師，就板起臉對(duì)她說(shuō)：“再跑把你落到這。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)笑笑的皮膚白白嫩嫩，而我和趙安琪皮膚是黃色的，黃色微滲點(diǎn)黑紅色，所以，我就給笑笑起個(gè)別名：白雪公主。
能遇上她們，我感覺(jué)今天的生活變得豐富多彩。
可愛(ài)的小伙伴作文3
我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，他叫傅俊森，可愛(ài)的小伙伴。
傅俊森整個(gè)人可以用“大”字來(lái)形容。他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，鼻下的嘴巴大得能吞下兩個(gè)雞蛋！他還挺著個(gè)冰柜似的大肚子，就連大腦袋兩旁的耳朵也又肥又大，眉毛又濃又粗。他的長(zhǎng)相不禁讓我想起《西游記》里，那又憨厚，又嘴攙的老豬！
你別看他嘴唇那么厚，可特別會(huì)侃，天上地下，東南西北，世界萬(wàn)物，無(wú)所不談；也許是因?yàn)樗L(zhǎng)得像老豬吧，說(shuō)起美食，他更是精彩絕倫，什么雞蛋布丁，鐵板牛肉，香炸雞翅，丁骨牛排……說(shuō)得是天花地墜，讓人直流口水，小學(xué)生作文《可愛(ài)的小伙伴》。
有一次，我邀請(qǐng)傅俊森去西餐廳吃飯，只見(jiàn)他大大咧咧的對(duì)著菜譜指指點(diǎn)點(diǎn)，神氣十足地點(diǎn)了一份88元的大餐。不一會(huì)，他點(diǎn)的牛排送上來(lái)了，他掃視了一下餐桌，責(zé)怪服務(wù)員：“怎么沒(méi)送筷子？”我一怔，忍不住大笑起來(lái)：“吃西餐不是用筷子夾，而是用刀叉的`，你不知道嗎？”他不好意思地笑笑，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)西餐，不知道刀叉怎么用，你教教我吧！”我頓時(shí)哭笑不得。等到我教會(huì)他如何使用刀叉時(shí)，他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來(lái)，盤(pán)中的一大塊牛排，在他殘忍地咀嚼下，沒(méi)幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿(mǎn)是油漬的嘴，他還覺(jué)得不滿(mǎn)足，又把一大碗沙拉和兩個(gè)面包，我不下地獄，誰(shuí)下地獄地倒進(jìn)了“冰柜”……用餐后，他竟連走路都走不動(dòng)了，捂著肚子直呻吟：“哎喲，我的肚子！”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如！
傅俊森——我可愛(ài)的小伙伴！
可愛(ài)的小伙伴作文4
趴在窗前，仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)聲，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)了我不愿想起的畫(huà)面，在我的眼前浮現(xiàn)，痛苦的回憶，我的心抽動(dòng)了，想起我們的過(guò)往，還有那說(shuō)不出口的一句話(huà)……。
十二歲，是成熟穩(wěn)重的年紀(jì)，因?yàn)樾W(xué)快畢業(yè)了，心情顯得有些憂(yōu)郁，不怎么喜歡和朋友在一起，只怕會(huì)使情緒更加低落�；丶衣飞�，因?yàn)樾那榈吐洌瑳](méi)注意到前方有個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)，下一秒，兩人相撞，雖然我沒(méi)事，但我看見(jiàn)了她的`手，流血了，趕緊將她扶起來(lái)，不斷地對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，她只是搖搖頭，要我別在意。那天，我被她天使般的笑容吸引，我知道，我的壞心情一掃而空。
那天之后，我們經(jīng)常碰面，聊了許多有趣的事，我還知道，她是個(gè)小留學(xué)生，因父母工作的關(guān)係，長(zhǎng)年居住在國(guó)外，這次她是回來(lái)過(guò)暑假的。認(rèn)識(shí)她之后，我喜歡笑了，班上的同學(xué)都問(wèn)我怎么了，我只是笑笑的回答他們：“是秘密�！笨鞓�(lè)的時(shí)光總是維持不久，暑假后，都各自要升初中，她也準(zhǔn)備回去了。這天，我去找她告別，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，使我不得不狠下心來(lái)對(duì)她……。
去找她的那天，聽(tīng)見(jiàn)她和她父母在吵架，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)她父母說(shuō)她不想離開(kāi)這里，她跑出來(lái)，看到我，愣了一下，隨即對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)了��！”我冷眼問(wèn)她：“為什么？”“因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)有你的地方�！彼f(shuō)道，我吼她：“你父母是為了你好，你怎么可以這么任性？！”說(shuō)完后，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，她哭了，我也哭了。
睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)我真的流淚了，那天后，我們沒(méi)再聯(lián)絡(luò)，我謝謝她給我快樂(lè)的日子，還有，我也想對(duì)她說(shuō)一句話(huà)：“對(duì)不起，但我也不希望你離開(kāi)我�！蓖高^(guò)風(fēng)，傳遞我的真心話(huà)。
可愛(ài)的小伙伴作文5
在我以前的班級(jí)有三十三名同學(xué)，他們性格迥異，各不相同。其中有一非常之人，他是我最好的伙伴，我稱(chēng)他“南北極”，下面我就給大家介紹一下他。
那是學(xué)習(xí)關(guān)于年月日知識(shí)的一堂課。老師教給我們一個(gè)辦法：是以拳頭上凸出來(lái)和凹進(jìn)去的地方為依據(jù)定位月份。過(guò)了一會(huì)兒，大家都說(shuō)掌握了。只有他不停地?fù)u頭。老師很關(guān)心地問(wèn)他：“什么地方不懂？”他難為情地低下了頭，低聲說(shuō)：“我太胖了，拳頭上全是肉，根本沒(méi)有凸出和凹進(jìn)的區(qū)別�！币痪湓�(huà)，引得老師和同學(xué)們哄堂大笑。
在一陣笑聲中，小伙伴胖乎乎的臉蛋兒，飛上了兩朵紅云。別以為我的`小伙伴很“面”，他也有帶勁兒的時(shí)候，我和他之間的情誼就是從下面這件事“打”出來(lái)的。
一次，小伙伴帶來(lái)一本《童話(huà)故事選》，坐在位子上津津有味地看起來(lái)。我早就想要這本書(shū)了，可媽媽總是沒(méi)時(shí)間給我買(mǎi)。這下可好了，送上門(mén)來(lái)的書(shū)豈有不借之理。于是，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“哥們兒，借《童話(huà)故事選》一閱，行嗎？”“行，我看完就借給你！”
“那要等多久呀，你先讓我看看嘛！我比你看得快。”說(shuō)完，我不管三七二十一，順手就把書(shū)給搶回來(lái)了。
“不行，你快把書(shū)還給我！”說(shuō)完他又把書(shū)奪了回去，我不由分說(shuō)把書(shū)又搶了回來(lái)。就這樣我倆像拉鋸似的把書(shū)搶來(lái)奪去。只聽(tīng)“嘶——”的一聲，書(shū)的封面被撕破了，小伙伴也一愣，“啪”的一聲，書(shū)掉到了地下。這時(shí)，我以為小伙伴會(huì)生氣或發(fā)火，出乎意料，只見(jiàn)他一邊彎腰拾起了書(shū)，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是早點(diǎn)答應(yīng)把書(shū)借給你看，也就不會(huì)把封面撕破了�！薄拔胰グ逊饷嬲澈�，下午就借給你。”頃刻間，我被折服了。
看，這就是我“南北極”的小伙伴，可愛(ài)，實(shí)在是他“南極”的一面，冷靜，大度是他“北極”的一面。我喜歡我的“南北極”伙伴。你們一定也想認(rèn)識(shí)他吧！讓我來(lái)告訴你們他的名字——陳鋒。