關(guān)于超越的作文（通用32篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的關(guān)于超越的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　超越的作文 1

　　一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我�？嗨稼は脒@個(gè)問題。在我的學(xué)習(xí)過程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。

　　我不知道我在怕什么。

　　曾經(jīng)多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來說，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功。考試之際我又在向我心中的 惡魔 屈服。我怕我失敗。

　　人家都說每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的 惡魔 。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。怕，不怕；失敗，成功。常在我腦�；匦�。

　　日復(fù)一日，頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。

　　那天，同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫，那些無名花在竟相怒放。而我

　　突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫著，你的失敗就是害怕失敗。只有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來 我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對(duì)，紙上說得對(duì)。想一想，也不失道理。

　　人生漫長(zhǎng)，失敗了可以重新再來呀！

　　感謝那張紙，在我的.心靈防線快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線。后來，我知道紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。

　　現(xiàn)在我是一個(gè)嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過了心理的那個(gè)坎。我現(xiàn)在始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>

　　從頭到底，我超越了自己，即使如今我沒有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求進(jìn)步，超越自己的人不可小視�？傆幸惶欤�他會(huì)啃到他想要的金蘋果。

　　超越的作文 2

　　書籍是人類在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書的過程中超越自我。

　　劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀兛梢娮x書的意義之大，簡(jiǎn)單的說，多讀書可以使人變得聰明。聯(lián)系我們讀書的經(jīng)歷，讀書讓我們知道了人生的道理；讀書讓我們認(rèn)識(shí)了世間的真、善、美，假、惡、丑；讀書讓我們認(rèn)識(shí)了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書讓我樂此不疲，因?yàn)闀�不僅讓我們了解了許許多多的故事，不僅讓我們結(jié)識(shí)了古今中外的眾多人物，更重要的是書把我們帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識(shí)境地。

　　譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛。《淘氣包馬小跳》讓我看到了一個(gè)孩子的善良與快樂，這位陽(yáng)光少年在自己找到快樂的同時(shí)，也帶給了我們快樂……

　　書就像路，書一旦讀得多了，人生的.那條道路不但平坦，而且能向遠(yuǎn)處無限延伸。我記得荀況說過：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！蹦敲凑f，讀書就是一個(gè)積累的過程，我們要在讀書的過程中積累人生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在與書相伴的過程中慢慢的走向成熟。

　　朋友，從讀書中超越我們自己吧！

　　超越的作文 3

　　在人類的世界里，母親是偉大的，母愛是圣潔的。是團(tuán)聚；是離別；是喜悅；平凡卻刻骨銘心。因?yàn)椋�它們無疑不觸動(dòng)我們內(nèi)心深處最柔軟的'部分。而動(dòng)物界又何嘗不是呢？不管是本能也好，出自感情也罷，母親為子女們做的每一件事，總是令人心頭一顫。因?yàn)�，每一個(gè)人都能被那勇敢無私的母愛征服。下面這則故事則令我更加領(lǐng)會(huì)到了母愛的真諦。

　　在無際的沙漠里，火熱的太陽(yáng)灸烤著三條因?yàn)槿彼�快而死去的生命，是駱駝媽媽和兩只小駱駝，它們的駝峰耷拉下了來，血紅血紅的，一定是渴壞了。終于，它們找到了一條小泉，這簡(jiǎn)直就是生命的綠洲��！但是，泉面里岸邊邊太遠(yuǎn)了，小駱駝們根本夠不著泉水。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。只見母駱駝添了天小駱駝的臉頰，便突然躍入中，泉水迅速往上漲，剛好能讓小駱駝們和尚泉水……

　　母愛偉大無私是放之四海而皆知的真理，想駱駝媽媽那種忘我犧牲的精神往往催人淚下，就像詩(shī)人們所形容的那樣――母愛是無遮擋天空下孩子唯一遮蔽。

　　超越的作文 4

　　下午散步的時(shí)候，爸爸要我去爬桿。我說：“那豈不是小菜一碟？”說著，我便爬到了較高的地方，雙腿插到橫桿的'另一邊，手緊緊地抓住橫桿，坐在桿上。爸爸急忙說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，我是要你從最上面翻過去�！�

　　“啊，從上面翻過去？我們都不這樣的�！蔽艺f。

　　“那今天就這樣吧，我來扶你�！笨匆姲职忠采蟻砹�，我便鼓足勇氣，爬到了最上面的一根桿。剛要翻過去，往下一看，天哪，這么高！我不禁腳底發(fā)軟心發(fā)慌起來，還是別下去。于是，我便和爸爸在上面軟磨硬泡了許久，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于抑制住了自已內(nèi)心的膽怯，翻爬下去，超越了自我。

　　其實(shí)，你能不能抑制住自己膽小的心理，超越自我，也就在于那一秒鐘之間的選擇。

　　超越的作文 5

　　我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，學(xué)會(huì)飛翔，越過“自我”這道險(xiǎn)關(guān)，取得夢(mèng)想，盡覽人生的輝煌。

　　最難戰(zhàn)勝的是什么？不是事業(yè)，不是難題，而是自己。只有超越了自己，才能達(dá)到真正的極限，凌駕于巔峰之上。戰(zhàn)勝了別人，只屬于某一方面的勝利，是物質(zhì)方面；戰(zhàn)勝了自己，是精神方面的勝利。既然取得了精神方面的勝利，還有什么難題能拘束你在人生上自由發(fā)揮呢？每個(gè)人都會(huì)被某種事物誘惑而導(dǎo)致欲望的激發(fā)，如貪婪，嫉妒等。當(dāng)我們受到這些心理引誘而不思悔改時(shí)，到一定時(shí)間就會(huì)走進(jìn)深淵。如果我們具備美好的`品質(zhì)來彌補(bǔ)這些心靈漏洞，我們就戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了從內(nèi)心深處迸發(fā)出的欲望。

　　我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)》讀到這樣一篇文章《真正的勝利者》：從前有兩個(gè)孩子一個(gè)天性聰慧，一個(gè)普普通通。第一個(gè)孩子經(jīng)常受到大人們的夸獎(jiǎng)，一次偶然的機(jī)會(huì)，它見到了一顆非常名貴的寶石，從此，他對(duì)事物有了欲望。而第二個(gè)孩子，深知自己不聰明，因而勤奮學(xué)習(xí)，并且從別人身上得到了許多美好的品質(zhì)。此后，兩個(gè)孩子經(jīng)常在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上相遇。因?yàn)榈谝粋�(gè)孩子勒不住自己脫韁的邪惡品質(zhì)而坐牢；而第二個(gè)孩子卻靠勤奮，美好的思想品質(zhì)而當(dāng)了一家跨國(guó)公司的老總。事實(shí)何嘗不是這樣呢？

　　超越自我往往比超越別人更加重要。

　　超越的作文 6

　　十一月的陽(yáng)光，十一月的朝霞，十一月的涼風(fēng)，十一月的舞臺(tái)。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)風(fēng)，我們迎來了第二屆校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)刮著風(fēng)的陰天里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，嘹亮的口號(hào)。在紅色塑膠跑道的映襯下顯得格外引人注目。

　　我參加了400米與1500米。由于中距離并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，無緣前六名。那就只剩下1500米了。面對(duì)1500米，我信心十足。

　　臨近比賽時(shí)間，我來到檢錄處，摩拳擦腳，整裝待發(fā)，堅(jiān)毅地望著塑膠跑道，心里默默念道：1500米，我不怕你，來吧！做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我?guī)е�激�?dòng)的心情來到起跑線前，準(zhǔn)備賽前活動(dòng)�！邦A(yù)備”聲響起，我身體微微向前傾，仔細(xì)地聽著發(fā)令槍聲�！芭椤保�比賽開始進(jìn)入角逐。

　　我快速發(fā)力，跟著大向第一道沖去，誰(shuí)知，我旁邊的兩位隊(duì)員竟然向我擠過來，我被迫減速，緊隨其后。第一圈我一直保持最快的速度，但體力也開始下降。終于，第一圈結(jié)束了，我排在第四位。

　　進(jìn)入第二圈，我開始尋找機(jī)會(huì)，超越第三名，這時(shí)，我突然感到胃因?yàn)榧ち疫\(yùn)動(dòng)很不舒服，但是，我還是忍住了，突然加速超越了第三名，但很快又被他反超，我不甘心，又想超，不過體力的下降反倒迫使我越跑越慢。這時(shí)，已跑到二圈半了，我稍微開始減速，想要保存力量。但很快后面有兩名隊(duì)員開始與我縮進(jìn)距離，我只得加速，試圖拉開差距，不過他們也是越跑越快。

　　第三圈開始，我的.嗓子開始難受，呼吸急促，整個(gè)人，好像被火燒著一樣，特別熱，體力也好像要透支了似的；步子特別沉重，像灌了鉛一樣；手更是激烈的顫抖。我無數(shù)次的想著：我不行了，撐不住了。我對(duì)在一旁的同學(xué)喊：我不跑了！我不要跑了！可看到他們建堅(jiān)毅的眼神，大聲的鼓勵(lì)，我死撐著不讓自己停下來。終于，我熬不住了，接過遞來的水喝了一大口，整個(gè)人也清爽多了。不過這個(gè)間隙緊隨其后的兩名隊(duì)員也很快超過我了。我猛然加速，但力不從心，而且當(dāng)時(shí)糊里糊涂的，沒有跑內(nèi)道，腦子也已經(jīng)開始暈起來。我無力追趕。

　　終于，到了第四圈，我很累，整個(gè)人迷迷糊糊的，但我還是強(qiáng)打起精神，積蓄了一點(diǎn)體力。在同學(xué)們的加油聲中我大吼了一聲，一下加速超了前面一位同學(xué)，不過勢(shì)頭并沒保持，反而被另一名同學(xué)超越。

　　最后一圈，我實(shí)在追趕不上，只好堅(jiān)持用自己目前的速度跑，以求保持現(xiàn)在的成績(jī)。哪知后面一下子追上兩名同學(xué)，我想要追上去，可惜距離反而越來越遠(yuǎn)。我失望了。但聽見耳邊的加油聲，我還是拼命地邁向終點(diǎn)線。跑完全程，我一下子倒了下去，老師同學(xué)都很關(guān)心我，很快扶起我，安慰我，這使我更覺得自己做得不夠。淚水已經(jīng)到了眼眶，但強(qiáng)忍著，我不能讓它流下來，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。我總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，終將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在我手中，這是我的天地。當(dāng)一切過去，我仔細(xì)想了想，我——是第一，我永遠(yuǎn)相信自己。相信自己，我將超越極限，超越自己！因?yàn)槲易院溃�我驕傲，我吶喊�?/p>

　　超越的作文 7

　　教室外，綠葉間，一個(gè)安靜的角落，一只瓢蟲，靜靜地在綠葉間爬著

　　我的座位在窗邊。窗戶外，有一株爬山虎，生長(zhǎng)在那高高的墻壁上。嫩綠的葉子，襯著又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓，顯得美麗而柔和。

　　有一次，我又透過窗戶向外看，那爬山虎的綠葉下，忽然多了一個(gè)女孩，做著演唱練習(xí)。她坐在木制的長(zhǎng)椅上，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的.演唱稿，正在努力地練習(xí)著高音、音量、口形以及動(dòng)作。后來，我每每望向窗外，都看見她在那里不斷地練習(xí)，每一周，每一天，每一個(gè)課間。她仿佛著了迷，別人要與她說話，竟然也不知道，似乎到達(dá)了另一個(gè)世界，無法自拔

　　選拔的日子到了。這一次，學(xué)校里的不少同學(xué)都在舞臺(tái)上進(jìn)行歌唱，渴望著在區(qū)、市里獲獎(jiǎng)。一個(gè)又一個(gè)的選手走上講臺(tái)，準(zhǔn)備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)都已經(jīng)上去過了，音樂老師卻一直說：“還沒有讓我最滿意的�！�

　　到了第三十，也就是最后一個(gè)，一個(gè)女生走上舞臺(tái)那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習(xí)的那一個(gè)。忽然，清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著，像是在聆聽著美妙的古典音樂。音樂老師都差點(diǎn)被聲音感動(dòng)。老師迅速地宣布，她可以去參加比賽！

　　后來經(jīng)過打聽，我才知道她當(dāng)時(shí)在班里比較內(nèi)向。而當(dāng)時(shí)，在她心中，一定是非常溫暖，因?yàn)樵谀且豢�，她在彎道間超越，尋找到了自信與別人的尊重。

　　尋找我腦海里的人物，許多都已黯淡。而在爬山虎下努力練習(xí)的背影，那彎道超越的過程，卻讓我永不忘記。

　　超越的作文 8

　　超越自我非常重要，一個(gè)人連自己都無法超越，他還想超越他人；一個(gè)人只有超越自己后才能超越他人！超越自我與生俱來的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格，肯定自己是天地間不可或缺的存在。超越自己，說起來容易做起來難。要超越自己需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的堅(jiān)持不懈！“

　　逆水行舟，不進(jìn)則退”一次次的考試下來，我的成績(jī)不但沒有更好或者保持好成績(jī)，反而下降了！朋友們都一個(gè)個(gè)的超越我自己了。我如果在不加把勁，我真的要倒霉了！再加上老爸老媽的嘮叨，我更是難過極了！但每次考試我都很認(rèn)真，不敢有一絲怠慢�？墒�，成績(jī)還是那么不理想，難道我的水平只是這樣嗎？不，不可能的，是哪里出了問題，是哪里不過好。

　　想了很久，很久。那些一定要好好學(xué)習(xí)的口頭語(yǔ)根本不起作用。我要付出實(shí)際行動(dòng)，做出完美的自己！路人們議論著什么？哦！他們說劉翔打破了紀(jì)錄，他們說李娜獲得了桂冠。是啊，他們，他們一個(gè)個(gè)地超越自己，不都是經(jīng)過磨難的嘛！是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛苦，哪來的美好結(jié)果，哪來的成功呢？旁邊的`店里傳出膾炙人口的音樂：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受�！笔前。￡�(yáng)光總在風(fēng)雨后，先要承受風(fēng)雨再去享受陽(yáng)光！

　　超越自己就是自己給自己畫個(gè)圈，你在圈里苦惱怎么出來，當(dāng)你跨出那個(gè)圈的范圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人，而是自己！

　　超越的作文 9

　　我們的生命可以平凡，但我們的生命絕不能平庸，唯有不斷地超越自我，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值！

　　那么就會(huì)有人問超越是什么？超越就是認(rèn)識(shí)自我，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，超越他人而走向成功的精神。

　　NBA一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字，我�?guó)的籃球明星——姚明，曾在那里參賽，讓世界從此認(rèn)識(shí)他。科比也是一樣，但他們身后不為人知的訓(xùn)練卻令人肅然起敬！為了超越喬丹，科比每天都起來鍛煉，他也被譽(yù)為“洛杉磯早晨第一個(gè)看到陽(yáng)光的.人”，有誰(shuí)知道他的腳趾，因?yàn)殚L(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練導(dǎo)致嚴(yán)重變形了，手指也無法彎曲閉合了，即使是這樣他也從沒抱怨過。超越要用堅(jiān)定的信念做支撐，靠頑強(qiáng)的毅力來完成，靠不懈的追求與執(zhí)著來攀登人生的最高峰。

　　超越要用堅(jiān)定的信念做支撐，靠頑強(qiáng)的毅力來完成，靠不懈的追求與執(zhí)著來攀登人生的最高峰。成龍就是這樣，一生中大大小小的傷無數(shù)。成龍為了超越李小龍功夫片在世界的影響，從一個(gè)跑龍?zhí)椎奈渖�到�?guó)際級(jí)的巨星，他付出了“生命的代價(jià)”，為了拍好《龍兄虎弟》他跳到樹上的那一段時(shí)，開機(jī)前試跳了兩次都沒有問題，但等到正式開拍時(shí)失誤了，樹枝折了，頭顱骨裂開，不斷出血，兩周后，成龍又繼續(xù)拍《龍兄虎弟》。

　　汗水是超越的朋友，智慧是超越的良師，而努力是超越的方向，人生因擁有超越而精彩！

　　讓我們超越自己，戰(zhàn)勝自己擁抱輝煌！

　　超越的作文 10

　　我們的生活可以平凡，但我們的生活永遠(yuǎn)不會(huì)平庸。只有不斷超越自我，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值！

　　然后有人會(huì)問什么是超越？超越是認(rèn)識(shí)自我、敢于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我、超越他人、走向成功的精神。

　　NBA是一個(gè)眾所周知的名字。姚明，我國(guó)的籃球明星，曾經(jīng)在那里打球，從現(xiàn)在開始讓世界了解他�？票炔既R恩特是一樣的，但他們身后的未知訓(xùn)練令人敬畏！為了超越喬丹，科比每天都起床鍛煉。他也被稱為“第一個(gè)在洛杉磯早晨看到陽(yáng)光的人”。誰(shuí)知道他的腳趾？由于長(zhǎng)期艱苦訓(xùn)練造成的嚴(yán)重變形，他的手指無法彎曲和閉合。即便如此，他從未抱怨過。超越要以堅(jiān)定的信念為支撐，以頑強(qiáng)的毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。

　　超越要以堅(jiān)定的信念為支撐，以頑強(qiáng)的'毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。成龍就是這樣。他一生中有無數(shù)次受傷。為了超越李小龍功夫片在世界上的影響力，成龍付出了“生命的代價(jià)”，從一個(gè)像龍一樣奔跑的武術(shù)學(xué)生變成了國(guó)際巨星。當(dāng)他為了拍好“龍哥虎哥”而跳到樹上時(shí)，在機(jī)器啟動(dòng)前試跳兩次沒有問題。但當(dāng)槍擊正式開始時(shí)，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，樹枝斷了，頭蓋骨裂開，鮮血不斷。兩周后，成龍繼續(xù)拍攝《龍兄虎兄》。

　　汗水是超越的朋友，智慧是超越的老師，努力是超越的方向。因?yàn)槌�越，生活才精彩�?/p>

　　讓我們超越自我，擁抱榮耀！

　　超越的作文 11

　　我的座右銘是：不要和我比懶，我懶得和你比。從我的座右銘中就可以看出，我是個(gè)怎樣的人了。

　　的確，用我爸爸的話來說，我可是“懶到家了”。我的爸爸是一名數(shù)學(xué)老師，可我從沒有跟他學(xué)過。我懶得上補(bǔ)習(xí)班，懶得跟爸爸學(xué)，有時(shí)上課也懶得聽……可不知怎的，我的數(shù)學(xué)在年段中名列前茅，幾乎每次希望杯和睿達(dá)標(biāo)都能得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都羨慕我，可他們羨慕的都是我有個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)老師的爸爸。學(xué)校里沒有一個(gè)人相信我在家里沒跟我爸爸學(xué)或上培訓(xùn)班。

　　兩個(gè)多月前，爸爸說我不應(yīng)該整天無所事事，反正所有人都不相信，那我干脆就真的跟他學(xué)。我原本不同意，可爸爸答應(yīng)了我買書的愿望，我就不爭(zhēng)氣地同意了。唉……怎么這么沒骨氣呢，雖然是為我好……

　　于是，我買了好幾本愛看的書，開始了我的`“家教”生涯。我認(rèn)認(rèn)真真地才學(xué)了兩天，就開始找借口不學(xué)了。三天打魚兩天曬網(wǎng)地學(xué)了兩個(gè)月，我參加了希望杯和數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽。結(jié)果，啊啊啊我竟然得了希望杯二等獎(jiǎng)！全校六年級(jí)才三個(gè)啊！數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽也得了一等獎(jiǎng)。沒想到補(bǔ)習(xí)還真有效果啊啊�。∠Ｍ�杯我參加四次了，終于在小學(xué)生涯的最后半年中超越了自己！一點(diǎn)點(diǎn)地積累，在不知不覺中就能提高自己的素養(yǎng)，我超越了自己！

　　知識(shí)不是一天、兩天就能得到的。一天又一天，一年又一年，堅(jiān)持不懈，就能超越自己不爭(zhēng)世界第一，我只想做最好的自己！

　　超越的作文 12

　　“現(xiàn)在我宣布，第八屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”校長(zhǎng)的話音剛落，全體人員都沸騰起來。

　　我是一名運(yùn)動(dòng)員，隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，我的心也繃得緊緊的�？粗鴪�(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，我也暗暗地在心里祈禱：我一定要贏，我一定要贏……不知過了多久，突然響起一陣嘹亮的聲音：“請(qǐng)參加四年級(jí)女子1500m的158……到檢錄處報(bào)到�！甭牭竭@句話，我什么也顧不上，飛也似的跑到了檢錄處，和其他選手一起來到了比賽場(chǎng)地。

　　比賽即將開始，我順著裁判的指點(diǎn)，來到了第四跑道上。我十分緊張，不斷地對(duì)自己說：“加油，你是最棒的！”“怦！”槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們便像離弦了的箭似的沖向前�，F(xiàn)在我位居第二，還有希望。我拼命地加快速度，想趕上她，可她見我如此快地跑，也邁大了腳步，甩下了我以及后面的選手。就這樣，我跑了不知多少圈，終于吃不消了。我便告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！”所以我繼續(xù)滿臉痛苦地跑著，漸漸地落下了。我不知道到達(dá)終點(diǎn)的，只感覺人輕飄飄的，像是要飛上天去；又感覺下肢似乎不存在了，會(huì)瞬間化成一灘水。我只知道頭暈乎乎的`，舌頭澀澀的，班主任和另一名同學(xué)扶著我走……

　　雖然我沒得第一，但我為班級(jí)出了一份力，我超越了我的極限；我知道我的體力不好，但我敢于挑戰(zhàn)，我超越了我自己！

　　超越的作文 13

　　“超越夢(mèng)想，一起飛……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)激動(dòng)萬分。是啊，中國(guó)在這幾年超越的夢(mèng)想真可以說是不計(jì)其數(shù)啊。這不，在這個(gè)星期三，我們的神舟六號(hào)飛船又成功的升空了！

　　12日早上9點(diǎn)鐘不到，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來了令人緊張不已的倒記時(shí)，長(zhǎng)征二號(hào)f型火箭在9點(diǎn)整馬上就要帶著神舟六號(hào)飛船升空了！“10，9，8……”每一個(gè)數(shù)字都牽動(dòng)著中國(guó)同胞們，每一個(gè)數(shù)字都好像在揪著我們的心。越來越近了，越來越近了，我們?nèi)�神貫注地盯著電視機(jī)，等待著，期盼著……“0，發(fā)射！”隨著一聲響亮而又激動(dòng)的聲音，長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射了！在升空過程中橘紅色的火焰托舉著我們的兩位航天英雄飛上了藍(lán)天。發(fā)射場(chǎng)沸騰了，全國(guó)億萬觀眾的心也沸騰了。神舟六號(hào)飛船在9點(diǎn)9分52秒成功地進(jìn)入預(yù)定軌道。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來一片掌聲！

　　聽總指揮說，宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝在隊(duì)伍中表現(xiàn)非常出色，在選拔過程中一點(diǎn)兒懸念都沒有�！氨憩F(xiàn)非常出色？”我楞住了，我不是懷疑他們的成績(jī)，而是在問我自己。我想到自己在學(xué)校里的表現(xiàn)，想到了老師為什么不讓我去競(jìng)選大隊(duì)委了，因?yàn)槲疫�存在太多太多的問題。當(dāng)神舟六號(hào)飛船來到宇宙時(shí)，他們沉著地接受了考驗(yàn)，而我呢，一個(gè)“班班有歌聲”比賽就讓我緊張地坐立不安、心跳加速，更別說是上臺(tái)演講了。

　　神舟六號(hào)飛船的.升空成功，讓我看到了中華民族的驕傲，也讓我看到了自己的不足。讓我們一起超越夢(mèng)想。

　　超越的作文 14

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎；當(dāng)投出的一篇篇稿件如泥牛入海杳無消息；當(dāng)不被人理解委屈的淚水掛滿兩腮；當(dāng)在前進(jìn)的路上跌倒了爬起再跌倒茫然無措時(shí)；當(dāng)因?yàn)槟贻p沖動(dòng)而走錯(cuò)了路遭遇別人的譏諷挖苦時(shí)……這時(shí)，冥冥中似乎總有個(gè)聲音在對(duì)我說：站起來，相信你自己，超越你自己，你終會(huì)走向成功！

　　我是倔強(qiáng)的、要強(qiáng)的，對(duì)勝利充滿著理智的渴望，因此在人生的路上，我終是在拼搏，終是在奮斗。

　　我不相信藍(lán)藍(lán)的天空下，只有鳥兒能飛；我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船；我不相信生活中永遠(yuǎn)時(shí)凄風(fēng)苦雨、冷路寒霜，而無艷陽(yáng)高照、鳥語(yǔ)花香；我不相信商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代里心靈和心靈的距離會(huì)依靠金錢來縮短，真情和誠(chéng)信只存在美好的記憶中；我不相信走過了春的蔥綠、夏的`爛漫，就走不出秋的蕭瑟綠、東的嚴(yán)寒；我不相信走過了童年的純真、少年的詩(shī)意，就走不出青春的閃亮的軌跡；我不相信經(jīng)歷了挫折，就活不出一個(gè)頂天立地的自己。

　　因?yàn)橛刑�多太多地不相信，不屈服。才�?chuàng)就了傲然兀立的我，敢于超越的我。

　　鶴立雞群是一種超越；獨(dú)立蒼穹是一種超越；木秀于林是一種超越；脫穎而出是一種超越。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。

　　只有超越才有創(chuàng)新，只有超越才有建樹，只有超越才能實(shí)現(xiàn)人生的輝煌燦爛。

　　一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了超越自我，人生的價(jià)值便會(huì)以提升；一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)了超越自我，才能雄踞世界民族之林。

　　超越的作文 15

　　“種稻在淵，不種蓮在淵�！边@是農(nóng)民的常識(shí)。但是現(xiàn)在過去所謂的常識(shí)已經(jīng)不是常識(shí)了。

　　過去，人們認(rèn)為鐵不能浮在水面上，但現(xiàn)在幾乎所有的.船都是鐵做的。

　　以前人們以為冬天不能吃黃瓜，現(xiàn)在冬天黃瓜是常事。

　　初入七年級(jí)時(shí)，我不敢舉手回答問題，因?yàn)槲覍?duì)大家都很陌生。雖然老師經(jīng)常強(qiáng)迫我回答問題，但是因?yàn)槲也恢鲃?dòng)，老師沒有經(jīng)常給我打電話。

　　漸漸的，我就產(chǎn)生了這樣一種心理：答題只是為了支持老師，支持老師的人那么多，少一個(gè)也沒關(guān)系。

　　安靜的生活久了，會(huì)有一些意外。一個(gè)月前，我后面的同學(xué)不知道為什么每次老師問問題，他都會(huì)和同桌大聲說：“老師，這個(gè)孫鵬會(huì)！”“老師，這個(gè)孫鵬倒著呢！”.老師總是尊重民意。自然，我總是被命令。

　　所有的學(xué)生都被感染了。不管老師問什么問題，學(xué)生都“推薦”我。我對(duì)此非常反感。在一個(gè)周記里，我跟老師說了我的困難，老師也停止了這個(gè)活動(dòng)。

　　但是老師好像已經(jīng)習(xí)慣了，一直讓我回答問題。

　　有一天下午，我一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師把我叫過來說：“孫鵬，你知道嗎？”學(xué)生要求你回答問題，不是逗你，而是讓你積極向上。所以我給你打電話。回答問題是好事。一節(jié)課能有多少時(shí)間？老師給你時(shí)間，你要珍惜。"

　　后來覺得舉手不難，習(xí)慣了自己主動(dòng)回答問題。以前的潛規(guī)則不復(fù)存在。

　　套路只是個(gè)坑。站在里面，只能是井底之蛙。為什么不跳出來？外面的世界更精彩。

　　超越的作文 16

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想伴隨著一個(gè)孩子沖向成功，然而，他并不是自己發(fā)掘出的潛能，而是通過老師的幫助，可是，自己的決心引領(lǐng)著他走向成功。

　　也許，當(dāng)初他從沒想過自己能成功。只是打著打好高爾夫，掙足錢給母親買一棟別墅的.念頭;也許，他沒想過自己會(huì)那么幸運(yùn)，然而，這都起源于他的夢(mèng)想，一個(gè)單純的夢(mèng)想，而支配這個(gè)夢(mèng)想的是他的決心與努力，如果他當(dāng)初選擇了放棄，也許，就意味著它不能成功，所以他的選擇可以說是絕對(duì)正確的。

　　在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，甚至有人有七八個(gè)夢(mèng)想，可真正實(shí)現(xiàn)的沒幾個(gè)，列如，你12歲的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，20歲還是相當(dāng)一名飛行員，35歲還是想當(dāng)飛行員，40、45、50、55……一直到65歲時(shí)，你只能將這個(gè)自己為完成的夢(mèng)想托付給下一代，讓你的兒子或女兒，來完成這個(gè)愿望。

　　就像我媽媽一樣，媽媽經(jīng)常給我說，他小時(shí)候，最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者和主持人，可是這個(gè)心愿一直未能達(dá)到，只能將這個(gè)夢(mèng)想重托于我，然而我，也許會(huì)成功，也許離它只有一步之遙，但許多人都為自己的夢(mèng)想努力過，可是，相對(duì)而言，成功的幾率不超過40%，但我想，只要你努力過，成不成功，并不無所謂，只要記住，不放棄就會(huì)成功。

　　記住，夢(mèng)想是靠自己實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是靠自己創(chuàng)造的，讓我們超越夢(mèng)想一起飛。

　　超越的作文 17

　　在星期三上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們跑400米，但是我不知道我跑的第幾名，我只知道我跑的不快，這次，我把失去的顏面爭(zhēng)了回來。

　　一上課，體育老師把我們帶到操場(chǎng)上，先讓我們練跳繩，練完跳繩之后，我們就去跑道上準(zhǔn)備了，又是跑400米，在跑之前，我在想：我是不是又要跑后幾名呀。我好擔(dān)心我的.顏面會(huì)再丟一次，直到老師吹哨，我拼命地往前沖，我是一個(gè)一個(gè)人地超，如果我學(xué)習(xí)這樣，那該多好啊。我承認(rèn)，是我多想了。直到我跑到一半的時(shí)候就沒有力氣了，可我還是拼命地跑著，像是身體控制著我一樣，而不是我控制著身體。我又跑了一會(huì)兒，就聽到老師喊：1分30秒，原來是第一名同學(xué)已經(jīng)到終點(diǎn)了。緊接著，我又聽到老師喊1分34秒。這時(shí)，我聽到我身后有一個(gè)人跑步的聲音，原來是一個(gè)同學(xué)抉超過我了，但是還沒有超過我，我想讓我跑快一點(diǎn)，但我實(shí)在是跑不快了，我一看離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，堅(jiān)持一下就好了，反正她也沒力氣了，誰(shuí)知，我想錯(cuò)了，在我還剩4、5米要到終點(diǎn)的時(shí)候，我后面的那個(gè)同學(xué)沖刺般地跑，超過了我到達(dá)了終點(diǎn)，其實(shí)我就比她慢幾步，但是也比她跑得慢，不過我跑了1分40多秒，還是第五名。

　　我很高興，前天我還跟前幾名粘不上邊，今天我就得了一個(gè)第五名，我很開心，甚至都懷疑是不是她們跑步速度變慢了。

　　超越的作文 18

　　這本書在我讀大一的情況下，教師曾向大家強(qiáng)烈推薦，我試著閱讀文章了很數(shù)次，但卻因?yàn)槠湮谋究轁�難懂而慢慢失去閱讀文章的興趣愛好。

　　根據(jù)網(wǎng)上傾聽該書的講解，我更加理智的剛開始思索自身的日常生活實(shí)質(zhì)，自身的成長(zhǎng)歷程。每一個(gè)人內(nèi)心都擁有多多少少的自卑情結(jié)，羞于啟齒。這種自卑的心理狀態(tài)存有我們的日常生活中，反映在每一個(gè)言談舉止里�；蛟S這會(huì)變?yōu)橐环N痛苦壓垮和催毀一個(gè)人，或許這也會(huì)變成一種提升和鑄就。重要的地方就取決于個(gè)人怎樣看待自卑情結(jié)，尋求跨越的方式，合理性自身的`自卑情結(jié)。這本書是阿德勒所著，他曾追隨著弗洛伊德，但二者在理論上的矛盾卻十分顯著，縱然她們一并被劃入經(jīng)典精神分析派系。精神分析派系注重于人發(fā)展的情況，少年兒童階段的外傷非常容易造成性情的缺點(diǎn)。在自卑的情況下，大家會(huì)覺得無奈，缺乏安全感，沒法精確的了解自己。這諸多都可以倒推回大家潛藏于心靈深處的記憶力。

　　僅有清楚的了解了自身，了解到自卑的直接原因所屬，才可以超越自卑。生活起居中，自卑的反映通常由此可見于為人處事之時(shí)，拼了命尋求自豪感，協(xié)作能力很差，沒法與別人和睦共進(jìn)。超越自卑，就必須更改，重新認(rèn)識(shí)全球，講解難題，與社會(huì)發(fā)展相互連接，努力創(chuàng)造自身的使用價(jià)值，創(chuàng)建自信心才會(huì)為自己產(chǎn)生歸屬感，進(jìn)而創(chuàng)建自卑的天然屏障，超越自卑。

　　超越的作文 19

　　今天來到了一中體育館，已經(jīng)擠滿了人，吵吵鬧鬧，擠滿了人…

　　過了一會(huì)兒，我只隱約聽到老師們傳來的聚聲。排隊(duì)后，我開始跑步�？吹揭话嚅_始準(zhǔn)備50米沖刺。我只聽到一面旗幟揮下來，疾跑。跑步的人付出了巨大的努力，像一陣風(fēng)一樣閃爍著人們的眼睛。當(dāng)九班跑的時(shí)候，太陽(yáng)升到了天空的四分之一。我總是準(zhǔn)備沖向終點(diǎn)線。升了旗，我的心就提了起來，心跳加快，吃牛奶也興奮起來。走到一半的時(shí)候，我的頭迅速轉(zhuǎn)向父親對(duì)我說的話：跑在前面不能回頭。我記得父親的話，永遠(yuǎn)不回頭，勇往直前就好，誰(shuí)能知道下一刻會(huì)發(fā)生什么？我現(xiàn)在就告訴你。我一心想拿第一，用的時(shí)候不知道緩沖力太強(qiáng)。不小心越過了側(cè)身，腰閃了一下，但還是緊咬著嘴唇跑到了終點(diǎn)，獲得了第二名。然而“我撿了芝麻丟了西瓜”在短跑中跑得不錯(cuò)，長(zhǎng)跑卻完了。

　　過了將近一個(gè)小時(shí)，我們長(zhǎng)跑的時(shí)候，我非常痛苦的跑了出去，然后就落后大家了。我撫摸著自己的腰，慢慢向前跑，嘴里唱著：“每個(gè)人都需要勇氣……”跑了一圈半后，我慢慢加速，慢慢跑到前20。到第二圈的時(shí)候，大家都已經(jīng)筋疲力盡了。這是最好的機(jī)會(huì)。過了這個(gè)村，就沒有店了。于是，我冒著痛苦，大步走向終點(diǎn)。當(dāng)我用力推的'時(shí)候，我的腰很疼。然后，我什么都感覺到了，一直跑到終點(diǎn)才感覺到鉆心的痛。然而，這一切都是值得的。我超越了自己。

　　今天，我超越了自己。你呢？

　　超越的作文 20

　　考試是小學(xué)生的生命線。一到考試前期，老師們就在教室里邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不忘喊著：“抓重點(diǎn)啦！必考題�。　泵康竭@時(shí)，沒有新東西學(xué)了，同學(xué)們也特別煩躁，一個(gè)個(gè)像患了多動(dòng)癥。在教室里一本正經(jīng)復(fù)習(xí)的人沒有幾個(gè)。我也有點(diǎn)小按耐不住，看著其他人帶著玩具到學(xué)校來，手也癢癢。但仔細(xì)想想，分?jǐn)?shù)也是自己的呀！于是，我只能努力地聽著老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，盡量讓它們成為我的寶貝。

　　當(dāng)考試開始時(shí)，自己才發(fā)現(xiàn)，老師一遍一遍地過關(guān)的，都是考試重點(diǎn)！雖然我沒有記得太清楚，但至少還冒著熱氣。我慶幸地長(zhǎng)吁一口氣，“都會(huì)做！”心里想著。剛想坐著發(fā)呆，我又記起老師的.口號(hào)：檢查，檢查，檢—查！于是又捉住了許多個(gè)“漏網(wǎng)之魚”。

　　待老師打開文檔，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己果然不差，超過了許多以前壓著我的優(yōu)等生。而一些臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)則排中等，那些帶著小玩具的同學(xué)無一例外，在平均分之下。我瞬間踏實(shí)了許多，這是我打拼出來的戰(zhàn)果！如果這是一個(gè)聽不進(jìn)老師的話的人的成績(jī)，那他不久之后，也必會(huì)一落千丈。如果自己任著性子來，又怎么會(huì)得到旁人的指點(diǎn)呢？

　　到最后，我發(fā)現(xiàn)，人若驕，則必?cái)。�人若謙，則無不取好果。我會(huì)在每一個(gè)明天努力奮斗的，力爭(zhēng)多嘗超越的滋味。

　　超越的作文 21

　　的落在半山腰處，一片橙黃隨著中心點(diǎn)散開，鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛去巢里，剩下最后一絲絲光照在了女孩身上，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，評(píng)委也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而那個(gè)女孩就是我。

　　的天氣格外恐怖，天空一直下著暴，還時(shí)不時(shí)發(fā)出轟隆隆震耳欲聾的，嚇得我直哆嗦，但我的聲樂卻讓我過去一趟。于是我?guī)е�害怕與疑惑去到了那兒。

　　一進(jìn)門，就看到聲樂老師坐在門口，面色凝重，我嚇得一步一步挪過去，出了一身冷汗，突然，老師從身后抽出一張紙，聲樂國(guó)際大賽！我瞪得圓溜溜的大叫。

　　我我我不行。

　　加油！我覺得你可以！

　　老師用的眼神望著我，用右手指了指我的肩在我的耳邊說，我為你爭(zhēng)取很久！加油！接著，他就撐著傘走了。我就愣在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，不知所措，仿佛被施了魔法一般有了前沖的概念。

　　回到，靜靜地躺在床上，看著頂上的天花板，思考了一會(huì)后，便起，聲音調(diào)整好，唱起了難度極大的`歌曲，前面都很平靜，可在一個(gè)音我一直唱不下去，我通過上網(wǎng)查找資料，但依然學(xué)不會(huì)，感覺事情做不好，世界要崩塌了。

　　又過了幾天，正是上聲樂課的時(shí)候，那個(gè)音我依舊唱不了，老師撓了撓鼻子為學(xué)生找了許多辦法，從玻璃里撒下，一切都很寧?kù)o。

　　接下來的每一天，我都要坐在椅子上，用盡全力唱，甚至每一天我都能看到每日的日出。

　　終于到了那天，我握緊話筒，在臺(tái)中央，拼盡全力唱，終唱完了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，又是那縷陽(yáng)光照在我臉上，那個(gè)我始終越不過的彎道，被我沖過了。

　　超越的作文 22

　　沒有夢(mèng)想的人就像一條咸魚 ，無論怎樣翻身，都終究是一條咸魚 。沒有夢(mèng)想的人 ，他便沒有了動(dòng)力 ，安于現(xiàn)狀，因?yàn)樗麤]有對(duì)未來的憧憬，他們沒有對(duì)未來的渴望 。只有心中有遠(yuǎn)方，才能不顧風(fēng)雨兼程 。如果你心中沒有遠(yuǎn)方，那你如何前進(jìn) ，你可能因?yàn)橐粋�(gè)小小的成就 而且到自己很好了 ，然后停步 ，在原地歇息已久 ，再也抬不起腳步了。

　　沒有夢(mèng)想的人 ，就無法做到堅(jiān)持 ，因?yàn)槟銢]有前進(jìn)的動(dòng)力呀 ，有些事情你必須堅(jiān)持到底，你才能有可能成功，你才能在那條道路上一直前進(jìn)下去 ，如果你沒有堅(jiān)持 ，那么的就是半途而廢 ，前功盡棄 ，你以前所做的那些努力 ，就都是徒勞了 。我想你應(yīng)該也清楚也明白，你也不希望你以前做的那些努力全都白費(fèi) ，你也不希望你做那些努力 所以說沒有取得好的成就 。那就好好想想，想清楚啦 ，你或許就能堅(jiān)持 ，有信念才可能堅(jiān)持 。

　　沒有堅(jiān)持的人 ，最終都會(huì)是一個(gè)失敗者 ，他無法超越周圍的人 ，更無法超越自己 ，到哪兒都是一個(gè)失敗的人 ，說話說失敗是成功之母 ，可是如果屢次失敗 ，沒有取得一次成功的話，那就是你自己的`問題了 ，所以你要好好的去想一想，去思考 ，動(dòng)一下腦子 ，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的問題到底出現(xiàn)在哪里 ，為什么自己不能成功，為什么別人就可以做到 ，你和別人的差距又在哪里 ，需要好好的分析分析 ，我相信你可以做到的 ，加油啊 。

　　超越的作文 23

　　是雄鷹總是會(huì)在天空中飛翔，是金子總是會(huì)發(fā)出燦爛的光芒，是花朵終究會(huì)綻放。一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又開始，在這個(gè)“天生我材必有用”的大會(huì)上，同學(xué)們都奮勇爭(zhēng)先，挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩�；厥浊皫滋欤�許多感人知識(shí)都記憶猶新，歷歷在目。

　　60M，一個(gè)并不長(zhǎng)的距離，但這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我既信心十足，又不時(shí)有些擔(dān)心：六（2）班的陳鑰，六（1）班邵馨燦都是高手，我能超過他們么�！芭椤钡�.一聲，我似一匹拖僵的野馬，瘋也似的沖出起跑線，可二班的何佳琪窮追不舍，我不禁捏了把冷汗�！拔乙�加速了！”我自言自語(yǔ)道。到了終點(diǎn)，我一看許多同學(xué)都在為我歡呼，因?yàn)槲沂切〗M第一。最后我以9秒92位居第三。雖說這不是第一，但我已經(jīng)盡力了，我盡力過就沒有遺憾。

　　伴隨這運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，女子100m又開始了。我們班派出了周婷、王暢兩名健將。先是周婷這一組，周婷一聽到槍響就如一只豹子似的，拼命沖向終點(diǎn)，最后也取得了第二的驕人成績(jī)。可跟周婷比，王暢就不是那么順利了，剛開始王暢也處在前面，可后來她突然腳一軟跌了一跤，可她繼續(xù)爬了起來，沖向終點(diǎn)。

　　在賽場(chǎng)上，我們往往把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給凱旋歸來的運(yùn)動(dòng)員，可你有沒有想過，其實(shí)失敗的運(yùn)動(dòng)員更需要掌聲，他們更需要勇氣來面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　讓我們一起挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想。命運(yùn)只負(fù)責(zé)發(fā)牌，而洗牌的卻時(shí)我們自己。

　　超越的作文 24

　　古人云持之以恒，余以為然。

　　——題記

　　窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，看到這情景，我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的考卷上，神秘地問我，它需要什么？我的回答并不睿智，但是卻充滿了理性。

　　夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

　　翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。他的淺唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。國(guó)家亡命了，你難過嗎？我問道。何止難過！全都怪我不能堅(jiān)持防守�。�敵軍攻城前夜，我以為王氣在我這里，便疏忽了防御說罷，他悵然離開。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因?yàn)闆]有堅(jiān)持，鑄就了如今的嘆息。

　　合上書，我不僅僅感受到了李煜的`郁悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。

　　堅(jiān)持是火，正在燃燒的火；堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；堅(jiān)持是詩(shī)，正被書寫的詩(shī)。

　　堅(jiān)持像火一般，描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。

　　堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無濟(jì)于事。只有在拼搏過程中，不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。

　　夢(mèng)想、堅(jiān)持、超越，我們只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來大放異彩，無限希望！

　　超越的作文 25

　　沖啊，讓我們來放飛夢(mèng)想，超越自我吧！

　　自行車，上次，你可走運(yùn)了，沒學(xué)會(huì)你，竟然也沒摔倒你，但你今天又中獎(jiǎng)了，一定會(huì)摔著你的，但求你也靠譜點(diǎn)兒，我怕摔呀！

　　把車遷到了村口一次又寬闊，又沒車的地方后，看了看，呆住了！有些人呀？！我還以為一個(gè)人都沒有呢！真掃興！

　　剛呆了一會(huì)，姑丈就扶住了車后頭，說：“開始啦！發(fā)什么呆呢！”我才反應(yīng)過來，手上的車遭遇“搶劫”了！哈，終于上來了，太不容易了！一上來就有點(diǎn)怕怕了，還拼命交代姑丈扶緊點(diǎn)，姑丈一口答應(yīng)了。

　　一開始騎的時(shí)候，不僅搖搖晃晃，還沒騎多遠(yuǎn)！我以為這次又要以失敗告終了，可后來，姑姑對(duì)我說：“婷，加油！”這讓我感覺全身都充滿了力量。我對(duì)姑丈說：“要不——再 試試唄！”

　　于是，我又騎上了車，慢慢地踩動(dòng)了踏板，姑丈說：“沒關(guān)系，你騎，不會(huì)倒的，有我扶著！”我聽了這話，也安心了許多，眼睛看著前方，不管怎么樣，腳都不下踏板，因?yàn)槲也幌朐俟钾?fù)姑姑、媽媽、姑丈的心意，所以我一定要學(xué)會(huì)自行車！

　　單憑著這種意念，慢慢地，我也能自己上車了，不用人在后面扶哦！后來，自己就能拋下他們，“遠(yuǎn)走高飛”了呢！在騎的時(shí)候，我想著一句話：沖吧！超越自我吧！

　　有夢(mèng)想嗎？有夢(mèng)想，就能憑著自己的`力量，完成這個(gè)夢(mèng)想；有夢(mèng)想，就能憑著自己的意念，完成這個(gè)夢(mèng)想；有夢(mèng)想，就能讓自己超越自我！

　　超越的作文 26

　　他，一個(gè)黑臉平頭的男孩；他，一個(gè)瘦弱的小男孩；他，一個(gè)眼睛明亮的男孩；他，一個(gè)十歲的男孩；他是我最好的朋友。他就是陳明坤。

　　記得剛來南京的時(shí)候，身邊沒有什么朋友，所以很孤獨(dú)。我第一次見到他是在幼兒園。雖然他看起來很普通，但他待人真誠(chéng)。他會(huì)完成他朋友讓他告訴他的一切，他從來沒有泄露過我的秘密。在幼兒園，我們成了朋友。小學(xué)時(shí)，我們的.關(guān)系變得更親密，我們逐漸成為好朋友。我覺得他做事穩(wěn)重，動(dòng)作快。

　　四年級(jí)的一次體檢證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)是正確的。800米賽跑一開始，他們組的同學(xué)都全力往前沖，他卻很慢。跑了一圈，他居然落后了，以至于作為好朋友，我忍不住為他捏了把冷汗。我心想：“陳，你怎么這么慢？你一定要加油！”想了想，發(fā)現(xiàn)他的速度突飛猛進(jìn)，幾乎和線下的箭一樣快。他越來越快，超越第三，他是第二，不是…最后沖刺前，他跳過了第一名，成為第一名。我高興地跳起來，為我的朋友感到驕傲。下課后，我采訪了他，請(qǐng)他談?wù)勅绾潍@得第一名。他謙虛地說：“沒什么，只是我跑的時(shí)候，先慢后快。我要保持力量沖刺�！蔽衣犃诉@個(gè)，深受啟發(fā)。我下定決心要超越他。

　　他不僅擅長(zhǎng)體育，而且擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。初三英語(yǔ)期末考試，他拿了全年第一，數(shù)學(xué)也經(jīng)常100分。有些難題對(duì)他來說是“輕松愉快”的。我很佩服他。

　　他是我最好的朋友，也是我想超越的人。

　　超越的作文 27

　　在寬敞的小風(fēng)車中隊(duì)教室里，同學(xué)們正在熱火朝天地排練著“砰砰啪，團(tuán)，砰砰砰砰啪啪，團(tuán)結(jié)，砰砰砰砰砰砰啪啪啪，團(tuán)結(jié)超……”想知道同學(xué)們這是在干什么嗎？讓我來告訴你吧，我就是中隊(duì)活動(dòng)的通訊員聶宇田。

　　今天是我們一周一度的中隊(duì)活動(dòng)，我們要玩一個(gè)叫“團(tuán)隊(duì)超越夢(mèng)想”的游戲。游戲的規(guī)則是：中隊(duì)四個(gè)大組各成一組，每個(gè)組圍成一圈，老師一聲令下，同學(xué)們用手拍旁邊同學(xué)的背一下，先左后右，拍完背，每個(gè)同學(xué)再拍手一下，說“團(tuán)”，以此類推，一個(gè)個(gè)增加拍背拍手的數(shù)量和說字的數(shù)量，拍幾次手說幾個(gè)字，一直到說完“團(tuán)隊(duì)超越夢(mèng)想”六個(gè)字，屆時(shí)我們將拍12次背，6次手。

　　四個(gè)大組一個(gè)一個(gè)比賽，完成“團(tuán)隊(duì)超越夢(mèng)想”六個(gè)字速度最快，且沒有人的動(dòng)作與所在組其他人不同的隊(duì)獲勝。

　　比賽開始了，第二大組也就是本通訊員所在的`組首先上場(chǎng)。我們緊張極了，老師一聲令下，我們很快進(jìn)入游戲，一會(huì)功夫就說完了這六個(gè)字，我們沒有人“冒泡”（就是動(dòng)作做錯(cuò)或說錯(cuò)）。當(dāng)老師報(bào)出我們的成績(jī)時(shí)，我們失望極了，我們的成績(jī)竟然達(dá)到了17秒1，比我們排練時(shí)預(yù)想的14秒的成績(jī)慢了很多。接著其他三個(gè)組輪番上場(chǎng)，成績(jī)都在13——14秒左右。我們以為我們組輸了，沒想到老師報(bào)出的獲勝組居然是二大組，我們簡(jiǎn)直不相信自己的大腦，原來是別的組都冒泡了，成績(jī)作廢。

　　這次中隊(duì)活動(dòng)真有意義，我們明白了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是多么重要，如果一個(gè)人沒有做好，就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)。

　　超越的作文 28

　　你有超越的勇氣嗎？你面對(duì)的，也許是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，也許是一個(gè)更高的目標(biāo)，也許是自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的希翼。你是沉著冷靜，從容應(yīng)對(duì)，還是自亂分寸，無所作為？

　　在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生之間要為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并選擇一個(gè)自己要超越的對(duì)象，這樣才能搞好自己的.學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)逐漸上升。

　　在生活和學(xué)習(xí)中，有很多自己可以超越的對(duì)象，比如：朋友，真正的友誼需要你來超越，你們的友誼才會(huì)更加醇厚；老師，超越老師，社會(huì)才能發(fā)展，時(shí)代才能進(jìn)步；對(duì)手，只要敢作敢為，敢打敢拼，沒有爬不過的山，沒有趟不過的河。

　　長(zhǎng)江后浪推前浪，從來新人換舊人，我們要勇敢的超越自己的對(duì)方。

　　在學(xué)習(xí)中，只有不斷超越，才會(huì)不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。記得一次快到期中考試時(shí)老師讓同學(xué)們制定一個(gè)目標(biāo)，并且要勇敢超越，在考試完時(shí)，雖然我們考的不好，并且老師還給同學(xué)們說了一句話、說：“目標(biāo)定在月亮上，一掉就掉在樹上；目標(biāo)定在樹枝上，一掉就掉到地上。意思是：把目標(biāo)定在高處，如果考不好，也不會(huì)太差；如果把目標(biāo)定在低處，如果考不好，就會(huì)很差。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，要積極地為自己制定目標(biāo)，并把目標(biāo)制定在高處，要對(duì)自己有信心。

　　鼓起勇氣，大膽的去超越吧！你超越我，你就將站得更高、看得更遠(yuǎn)。

　　超越的作文 29

　　下了一場(chǎng)大雨后，天空被“刷”得湛藍(lán)無比。

　　坐在黑白乏味的琴鍵前，彈著一曲又一曲的曲子來，現(xiàn)在的我，不再對(duì)鋼琴附有繞性了。我隨性用最輕快的旋律結(jié)束了這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的繼續(xù)攻打。

　　我不禁趴在沙發(fā)上，對(duì)母親說：“媽，我不想學(xué)琴了，太無趣了�！眿寢屃⒖虒⒚济�做成一個(gè)“O”形，生氣地說：“當(dāng)初要學(xué)琴的，是你；當(dāng)初要買琴的，是你；現(xiàn)在說不學(xué)的.，還是你。我別無所求，只希望，你可以學(xué)好一點(diǎn)，長(zhǎng)大有好的工作。”“對(duì)！是我要學(xué)的；是我要買的；是我不要學(xué)的�！蔽覈@了一口氣，說道。母親無奈的搖了搖頭。

　　雨后清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，我不禁來到廣場(chǎng)上，呼吸著新鮮空氣。走累了，我便依靠在一棵樹上。

　　忽然，我看到了一根草，這根草并不是像其他草一樣迎風(fēng)而長(zhǎng)。它是在石頭縫中的。記得古人說過一句話：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。這根草，正在挑戰(zhàn)自己，超越自己。完成一個(gè)自己不可能完成的任務(wù)�？粗�這根草，在大風(fēng)大雨中昂起頭，向前沖。我忽然回想起，我剛剛的舉動(dòng)。于是，我立刻奔回家里。在這跑回去的路途中，我想到了……我知道了，只有戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能駛向成功的彼岸。

　　我漸漸坐回我熟悉的座位上，看到一切熟悉的音符，觸到一排熟悉的琴鍵。

　　我的心，不由的酸了一下。微微顫抖了一下。

　　超越的作文 30

　　高90班呂麗花人生猶如一杯飲盡,不難發(fā)現(xiàn)苦澀,之后也有甘甜的美。感受每一個(gè)孩子都是父母的心肝,父母是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,以至于大部分孩子都風(fēng)不著雨打不著,像溫室里的花朵,因此面對(duì)高一軍訓(xùn)生活,有的同學(xué)顯得那么不堪一擊.在校園的每個(gè)角落,都可以聽到訴苦聲,真是”哀聲一片”啊!不錯(cuò),軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦,我們每個(gè)人都在苦中感受著。領(lǐng)悟話說：“吃的苦中苦，方為人上人”、“聰明的人吃半輩子苦，愚笨的人吃一輩子苦”。

　　軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦，但我們應(yīng)該有種“苦樂觀”的精神，應(yīng)該苦中作樂，以苦為榮。為期九天的軍訓(xùn)生活，驅(qū)走了我們懶散的性子，培養(yǎng)了我們嚴(yán)明的紀(jì)律，磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我們更好地錘煉自己，我終于從苦中領(lǐng)悟到了“褒寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦。超越我們已獲得“真?zhèn)鳌保�那么在今后�?學(xué)習(xí)生涯中，我們要高揚(yáng)自己的風(fēng)帆，高唱自己的凱歌。不管求學(xué)的路上遇到什么坎坷，我們都要做高山上堅(jiān)忍不拔的青松，永葆青春活力。讓我們一起放飛理想，讓我們堅(jiān)信：今日的夢(mèng)想就是明日的理想就是后天的成功。軍訓(xùn)生活以告一段落，但它在我們每個(gè)人的心中都留下了不可磨滅的印象。

　　超越的作文 31

　　在人生的大上，沒有哪一個(gè)人可以一帆風(fēng)順，正如成龍的《英雄》中所唱---“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功�！敝挥卸�得超越，才能最終獲得成功！

　　超越挫折是一種境界。我最敬佩的詩(shī)人就是李白，不僅是因?yàn)樗�的�?shī)精彩，更重要的是他面對(duì)挫折的那種無畏。雖已是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，而他卻道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”他達(dá)到的超越境界讓我著實(shí)敬佩。

　　超越挫折是一種。音樂巨人貝多芬，在受了難以受的痛苦后，扼住了命運(yùn)的咽喉，奏響了生命之曲。正如蘇軾說“古之所謂豪杰之士，不惟有超世之才，亦必有之志。”

　　超越挫折是一種勇氣。我佩項(xiàng)羽，的西楚霸王，竟然連重整旗鼓的勇氣都沒有�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知”，如果他有重整旗鼓的`勇氣與劉邦決戰(zhàn)的話，那么歷史可能會(huì)被改寫。我敬佩蒲松齡，他在被挫折所擊垮時(shí)說到“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，我一直將這句話作為我的座右銘。

　　超越挫折是一種恒心。荀子云“是故無之志者，無之明，無昏昏之事者，無赫赫之功”。恒心是由弱小變?yōu)閺?qiáng)大的必要因素，“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江�！�。

　　讓我們超越挫折，體驗(yàn)?zāi)恰吧街厮畯?fù)疑無，柳暗花明又一村”的感覺，讓我們超越挫折，揚(yáng)起風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！

　　超越的作文 32

　　教室外，綠葉間，一個(gè)安靜的角落，一只瓢蟲，靜靜地在綠葉間爬著。

　　我的座位在窗邊。窗戶外，有一株虎，生長(zhǎng)在那高高的墻壁上。嫩綠的葉子，襯著又細(xì)又長(zhǎng)的.藤蔓，顯得而柔和。

　　有一次，我又透過窗戶向外看，那爬山虎的綠葉下，忽然多了一個(gè)女孩，做著演唱練習(xí)。她坐在木制的長(zhǎng)椅上，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的演唱稿，正在地練習(xí)著高音、音量、口形以及動(dòng)作。后來，我每每望向窗外，都看見她在那里不斷地練習(xí)，每一周，每一天，每一個(gè)課間。她仿佛著了迷，別人要與她說話，竟然也不知道，似乎到達(dá)了另一個(gè)世界，無法自拔

　　選拔的到了。這一次，里的不少都在舞臺(tái)上進(jìn)行歌唱，渴望著在區(qū)、市里獲獎(jiǎng)。一個(gè)又一個(gè)的選手走上講臺(tái)，準(zhǔn)備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)dou已經(jīng)上去過了，卻一直說：還沒有讓我最滿意的。

　　到了第三十，也就是最后一個(gè)，一個(gè)女生走上舞臺(tái)那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習(xí)的那一個(gè)。忽然，清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著，像是在聆聽著美妙的古典音樂。音樂老師都差點(diǎn)被。老師迅速地宣布，她可以去參加！

　　后來經(jīng)過打聽，我才知道她當(dāng)時(shí)在班里比較內(nèi)向。而當(dāng)時(shí)，在她心中，一定是非常，因?yàn)樵谀且豢蹋�她在彎道間超越，到了與別人的尊重。

　　尋找我腦海里的，許多dou已黯淡。而在爬山虎下努力練習(xí)的背影，那彎道超越的過程，卻讓我永不忘記

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