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寫放風(fēng)箏的作文

時間:2023-02-20 10:30:56 作文大全 我要投稿

寫放風(fēng)箏的作文大全

  隨著春天的到來,氣溫逐漸變暖,外出踏青的人越來越多,同時也特別適合放風(fēng)箏,下面為大家分享了寫放風(fēng)箏的作文,一起來看看吧!

寫放風(fēng)箏的作文大全

  寫放風(fēng)箏的作文1

  星期六的下午,躲了好久的太陽終于露出了笑臉,于是我和好朋友唐瑞一起到沿江風(fēng)光帶去放風(fēng)箏。

  我們?nèi)ルs屋里拿好風(fēng)箏,然后爸爸開車到沿江風(fēng)光帶去。爸爸開車開得好快,碰巧路上有一個塑料袋,爸爸一沖過去,袋子“呼”的一聲飛了起來,然后落在我們的后面,風(fēng)好大呀!

  終于到了沿江風(fēng)光帶,我們拿好風(fēng)箏,開始放了。首先我要唐瑞把風(fēng)箏拿在手上,我拿著線,站在遠遠的地方,我說一聲“放”,唐瑞松開了手,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快的.跑起來!風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。忽然,我發(fā)現(xiàn)我們的線放完了,因為線沒有系好,風(fēng)箏便“倏”的沒了蹤影!我們雖然沒有哭,可是我們很傷心。媽媽見我們傷心的樣子,就又給我們買了一個風(fēng)箏。這回我們高興的不得了!急急忙忙的跑到一個寬闊的地方放了起來。看著我們的風(fēng)箏飛的越來越高,心里真是高興極了!不料有一只大風(fēng)箏過來了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接沖過去,這豈不是“小巫見大巫”?嗎?果然我們的風(fēng)箏線和他們的風(fēng)箏線纏在一起了,我們掙扎了好久好久,結(jié)果還是“大巫”贏了,他們掙斷了我們的風(fēng)箏線,逃之夭夭了,而我們的風(fēng)箏又一次飛的無影無蹤了!我們更傷心了,叫著要媽媽再買一個,可是媽媽說:“已經(jīng)玩了這么久了,還是回家吧!蔽覀冎缓么诡^喪氣的回家了。

  今天真是又高興又傷心!

  寫放風(fēng)箏的作文2

  又是一年的春天,春天的氣息襲滿了田野,天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏,在空中忽上忽下,驚恐著,掙扎著,而握線的小孩,一邊笑著一邊跑,試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠。

  曾幾何時,我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣,無憂無慮,毫無約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上?墒牵丝偸且L大,去承擔(dān)起自己的責(zé)任,不可能永遠牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上,而是去當(dāng)一只風(fēng)箏,讓自己飛的更高更遠。

  童年的小孩如今的風(fēng)箏,一個是牽線,一個是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠的風(fēng)箏,日夜與作業(yè)為伍,為分數(shù)而“戰(zhàn)”。

  堆積如山的作業(yè),寫不盡的試題,少得可憐的分數(shù)讓我離童年越來越遠,久而久之,把當(dāng)年放風(fēng)箏時那些快樂,無憂無慮都埋藏在記憶的深處,再也沒有觸及過。

  剛才那小孩放風(fēng)箏的情景,讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來,當(dāng)年我那純真的笑容,跑著笑著放風(fēng)箏的情景,全部都浮現(xiàn)在我的'眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了,那一陣陣興奮的笑聲牽動著我的每一根神經(jīng)。

  我有多久沒有放過風(fēng)箏了?好像好久了,久到我都忘記了。但是,我知道,我不可能再找回童年時放風(fēng)箏的快樂,也不可能再回到那個不知憂愁,肆意瘋玩的童年。只能,在春天里,緬懷童年的快樂。

  在我記憶的深處,藏著一只童年的風(fēng)箏,可惜,它已經(jīng)無緣再翱翔于藍天。

  寫放風(fēng)箏的作文3

  今天,我正在寫作業(yè),忽然從外邊傳來小伙伴的聲音:“放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”我寫不下去了,便走出房間。爸爸見我不想寫了,便說:“我就知道你想玩了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。

  我們來到一片空地上,看到天上有許多風(fēng)箏:金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。

  我們先向空中扔一把松土,看看風(fēng)向——是東風(fēng)。然后讓爸爸拿著風(fēng)箏站在西邊,我拿著線軸站在東邊。爸爸說:“跑!”,我便飛快地跑起來,而且,一邊跑一邊松線,眼看我的福娃風(fēng)箏就要飛起來了,便喊了起來:“飛起來了!飛起來了!”正在高興的時候,風(fēng)箏又掉了下來。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了,便說:“看我的。”他把放風(fēng)箏的動作完美地做了下來,結(jié)果真的放了起來。爸爸還得意地說:“你真不行,看我,一次就放了起來!憋L(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我長大也想像風(fēng)箏一樣在天空自由的翱翔,飛向月球、飛向宇宙。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)空中的`風(fēng)箏越來越少,扭過頭來看我們的風(fēng)箏,不好,歪歪扭扭的要掉下來。哎,真掃興!原來風(fēng)停了。我趕緊纏線收好風(fēng)箏,這才依依不舍地回家了。

  寫放風(fēng)箏的作文4

  周末到了,我們又可以休息了。

  星期六,我和媽媽買了一只風(fēng)箏,下午,我拿著風(fēng)箏興沖沖地和媽媽來到公園放風(fēng)箏,我來到公園的一片空草地上,支起風(fēng)箏,順著風(fēng)走了一段距離,再拉著風(fēng)箏線讓風(fēng)箏被風(fēng)吹上去,我再逆著風(fēng)走,剛剛放了一會兒,我的風(fēng)箏線就和別人的纏繞在一起,風(fēng)箏就掉了下來,我把風(fēng)箏線解開,又重新放,這下風(fēng)箏飛得還算高,但這是高空中的風(fēng)和氣流很不穩(wěn)定,風(fēng)箏被吹得左右搖晃,我想把風(fēng)箏拉離那條江,但越拉掉得也越快,風(fēng)箏最終還是掉了下來,還掉在了江里。我急忙收風(fēng)箏線,邊收邊往江那兒走,我飛了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏拉了上來,我正愁怎樣把風(fēng)箏弄干,突然想起科學(xué)老師講的:水蒸發(fā)的快慢與空氣流速快慢和水表面積大小有關(guān),我便又把風(fēng)箏放了上去,這次可能是因為風(fēng)箏上有水,質(zhì)量加重了,所以飛得還可以,不過飛到高空時,有不穩(wěn)定了,我急忙把風(fēng)箏拉離那條江,不過風(fēng)箏卻掉再了旁邊的樹林里,我真是又好氣又好笑:這風(fēng)箏真是歷經(jīng)艱險啊,我在路邊一些好心人的幫助下,把風(fēng)箏從樹上農(nóng)了下來,其中幫我的還有一個外國人。把風(fēng)箏農(nóng)下來后,我又開始放,終于放了上去。

  我從這件事中悟出了人生也是如此:人生的'途中充滿了坎坷磨難,在別人的幫助和自己的努力下,終究能取得成功。

  寫放風(fēng)箏的作文5

  春天來了!運河公園里郁金香、杜鵑花、月季爭奇斗艷,一派生機勃勃的景色,沉睡中的小草慢慢睜開了眼睛,美麗的景色多得數(shù)不清,真可謂“亂花漸欲迷人眼”。

  4月28日下午,晴空萬里,我們五愛小學(xué)三年級的同學(xué)們有說有笑地來到運河公園放風(fēng)箏,享受這美妙的春光,小鳥的鳴叫似乎更動聽了,太陽公公也對我們笑呵呵的……

  來到何振梁紀(jì)念館前,還不到12時45分,但那兒除了人就是風(fēng)箏。我仰望空中,那銀色的老鷹在天空的高處飛翔,陪伴它的是一張張可愛的笑臉,威風(fēng)凜凜的飛機在空中不可一世地翱翔。瞧,不知誰又被它盯住緊咬不放,正用機頭瞄準(zhǔn)它呢!還有大青蛙、小鳥風(fēng)箏在四處張望……劉恒宇舉起“蝴蝶”,我拿起線軸,一邊以百米沖刺的速度飛奔起來,一邊不斷放線。隨著劉恒宇用力一投,它慢悠悠地飛上了天。剛開始,“蝴蝶”像喝醉酒一樣,到處亂竄,緊貼我的頭頂,似乎要把我的頭皮磨破,看著它那醉醺醺、搖搖欲墜神態(tài),我加大馬力,不斷放線。終于它翱翔在藍天之上了。我們倆一邊跑一邊笑,得意極了?烧l知樂極生悲,正當(dāng)我們得意洋洋的時候,風(fēng)箏線松了,“蝴蝶”只好“緊急迫降”。慢慢地,它垂頭喪氣地返回了地面。

  過了一會兒,我們累了,躺在草地上。你看,這時天上風(fēng)箏聊得正開心呢!“青蛙”興奮地對小鳥說:“嘿!老兄,你說得一點也沒錯,天并不是只有井口那么大,我到現(xiàn)在還沒走完呢!”老鷹像“豹子頭”林沖一樣對飛機瞪圓了眼睛:“來者何人?漸漸地,蔚藍的.天空出現(xiàn)了越來越多的風(fēng)箏。一朵朵白云飄過,告訴它們天空中的趣事;一只只小鳥飛過,告訴它們昨夜做的好夢,而我們也想告訴藍天我們的夢想,追逐世界的快樂……

  美好的時光總是那么短暫——放風(fēng)箏活動結(jié)束了,我望著漸漸遠去的運河公園,心時充滿了留戀與依依不舍……

  寫放風(fēng)箏的作文6

  星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。微微的春風(fēng)徐徐吹來,這正是放風(fēng)箏的好時候,我和幾個同學(xué)一起去西門淵放風(fēng)箏。

  來到長江堤壩下,我和同學(xué)羅嘉文精心挑選了一個漂亮的"熱帶魚"風(fēng)箏,這個"熱帶魚"風(fēng)箏由紅、黃、藍三種顏色組成,后面還拖著一條小尾巴。我們拿著自己選購的風(fēng)箏迫不急待地來到西門淵的沙灘上,只見天空中五彩繽紛的風(fēng)箏都在展翅翱翔?!那只灰白色的"飛機"飛得多高啊!好像在云層中穿行。這邊的"大蝴蝶"也扇動那對又長又寬的金翅膀,在天空飄來飄去,最漂亮的要數(shù)那只"藍貓"風(fēng)箏了,總是張開嘴巴對我笑咧......

  "快!把我們的`熱帶魚也送上天去。"羅嘉文提醒我說。"好!"我光顧著欣賞而冷落了我的"熱帶魚"了,它可能等急了。我讓羅嘉文舉著風(fēng)箏,自己拿著線軸向前跑,"熱帶魚"頂著微風(fēng)徐徐升高,我正得意洋洋,突然,"熱帶魚"失去平衡急速栽了下來,我的心猛的提了起來。我對羅嘉文說:

  "我們再來一次,我們倆要配合好,不讓風(fēng)箏失去平衡"。說完,我們又按剛才的動作再來了一次,等到我喊一聲"放!"羅嘉文趕緊松開手,我舉著迎風(fēng)飄揚的"熱帶魚"又跑了一陣子,邊跑邊放線,還不時回頭看看,這次我們成功了,我們的"熱帶魚"已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,一顆懸著的心才放了下來?粗"熱帶魚"越飛越高,我和羅嘉文高興地叫嚷著。

  天空中的風(fēng)箏越來越多,有紅色的"小燕子"、黑色的"老鷹"、雪白的"小鴿子"......它們爭奇斗艷, 令人眼花繚亂。

  寫放風(fēng)箏的作文7

  春天來了,萬物復(fù)蘇,百花盛開,到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來,帶著甜甜的花香。這正是放風(fēng)箏的好時間,我和伙伴兒們相約新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。

  新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏的人可真多呀!我們有說有笑,舉著自己的風(fēng)箏夸耀。有的說自己的“蝴蝶”最美麗;有的說自己的“老鷹”會在天空翱翔;有的說自己的“小燕子”是春天的使者……說著笑著,我們也加入了放風(fēng)箏的人群。我們兩個人一組,迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組,小菲把風(fēng)箏舉得高高的,我扯著線快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。小菲手一松,風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地升上天空,我高興地大叫:“飛起來了!飛起來了!”風(fēng)箏越飛越高,小菲也高興地叫:“小燕子越飛越高了!”我們高興地在廣場上跑呀,叫呀。這時,一只“金魚”飛快地“游”了過來,和我們的“小燕子”撞在一起了!鞍!糟糕!”我一聲驚叫,眼看著風(fēng)箏像鉛球般地下墜,狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗,我們耷拉著腦袋,失望極了。可是我們不灰心,接好斷了的線,又一次把風(fēng)箏送上了天空?纯磁赃叺囊唤M小伙伴就更有趣了。之前他們的風(fēng)箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長,突然,一陣大風(fēng)吹來,他們的風(fēng)箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看著自己的風(fēng)箏,不知所措。這時,一位管理員叔叔走過來,幫他們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏。他們吸取了上次的教訓(xùn),不在樹多的地方放了。天空中的風(fēng)箏越來越多,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏,簡直成了風(fēng)箏的世界。

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!蔽覀兏吲d地唱著歌,看著風(fēng)箏在天上飛舞,我和小伙伴們玩得真高興?窗!天空中小鳥也飛來助威,云朵姐姐也飄來觀看,好像也在夸我們風(fēng)箏放得好呢!時間過得真快,夜幕降臨,我們要回家里。但那飛舞的風(fēng)箏會永遠留在我的'記憶里。

  教師點評:放風(fēng)箏不僅是孩子們的最愛,就連大人也是從心里喜歡。你用非常生動的語言描述了放風(fēng)箏的經(jīng)歷,大家的動作、語言、感受描寫得多細致呀!字里行間處處表現(xiàn)出孩子的天真稚氣,真是一片佳作。讀著你的作文,老師又一次感受到了放風(fēng)箏的快樂!

  寫放風(fēng)箏的作文8

  又是一個風(fēng)和日麗,陽光明媚的一天,很適合放風(fēng)箏的。這不,爸爸媽媽帶著我和弟弟,來到水亭放風(fēng)箏。

  飄著朵朵白云的萬里碧空上,已經(jīng)飛著許多風(fēng)箏了。那個是仙鶴,那個是蜈蚣,那個是鸚鵡,那個是老鷹……各式各樣,都在天空中一上一下地翱翔,令人目不暇接。

  我迫不及待地取出我的蝴蝶風(fēng)箏,剛一松手,它像醉漢似的,東搖西擺。我把線抖了抖,還是不行。我心里可著急了,一個勁地跑起來,可沒有用。沒過一會兒,“蝴蝶”就搖搖擺擺地撲向大地。啊——失敗了!沒關(guān)系,再來一次,這次,風(fēng)姐姐也在幫助我,一下子,“蝴蝶”就上了天,我一個勁兒地放著線。忽然,風(fēng)箏“唰”地一聲飛走了。“怎么回事?”我大叫著,并向風(fēng)箏飛的地方跑過去,可它并不知道我在追它,極速向前“奔”去,我跑啊跑,竟已跟到了水庫邊。

  這時,我的'“蝴蝶”已停歇在了河岸那邊的竹林里,我可著急了。竟想到了跑過去找,確實,我照做了。但,我也開始了一場找風(fēng)箏的探險之旅。

  我飛速往湖岸邊奔去,可是,風(fēng)箏卡的是靠河的那一面,我呢,又是在這邊, 唉,不管啦,我冒一次險吧。在我感覺離風(fēng)箏差不多近了時,我偏離了大路,爬進了竹林里,啊,陰森森的一片,感覺真有些心寒喲!

  啊,“蝴蝶”在那。我慢慢靠近它,這里實在太滑了,終于,我拿到了它。但是,由于線也跟著“蝴蝶”飄到了這里,所以全纏在了樹枝上,我繞啊繞、繞啊繞,當(dāng)最后一根線離開樹枝時,我癱在了地上——“蝴蝶”啊“蝴蝶”,你可被“救”出來了,我呢,哎喲喲,快不行了!

  后來,我拖著疲憊的身子,來帶媽媽面前,坐在草地上,大口大口喝著水……晴朗的天空中,還是有許多風(fēng)箏娃娃,在翱翔著。

  寫放風(fēng)箏的作文9

  春天睛空萬里,明澈的天空中幾朵軟綿綿的白云自由地飄揚。嫩綠的小草探出了身子,給廣闊的田野里換上了綠色的盛裝。和煦的春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,吹得柳絲翩翩起舞,真是放風(fēng)箏的好日子。周末,我和爸爸、媽媽來到旌湖邊放風(fēng)箏,度過一個快樂的下午。

  我們買了一個彩色的風(fēng)箏,三角形的身子上布滿了七彩的條紋,兩條長長的“尾巴”隨著春風(fēng)翻飛,似乎和我的心一樣急切地期望飛上明凈的天空。我有些迫切,急急地把風(fēng)箏安裝好,系上線,三下五除二就做好了所有準(zhǔn)備。

  開始放風(fēng)箏了。爸爸教我一手托著風(fēng)箏,把它面向迎風(fēng)的方向,一手拿著線柄,朝著逆風(fēng)的方向快速的跑。爸爸教我要邊跑邊放線,讓風(fēng)箏慢慢地升起。我一邊跑,一邊回頭望著空中習(xí)習(xí)升起的風(fēng)箏,它象一只漂亮的蝴蝶,迎著春風(fēng)慢慢地飛起來。按照爸爸的指導(dǎo),我慢慢地停下來,手握著線柄,線緊的`時候就慢慢地放線,線松了又收回一些,風(fēng)箏便在春風(fēng)的吹拂下越飛越高,越飛越高,載著我的夢想飛上碧藍的天空。慢慢的,我手中線柄上的絲線放空了,風(fēng)箏飛得好高好高,在的我視野里變成了一個小點,只有那不時繃緊的線告訴我,我的風(fēng)箏在那和煦的春風(fēng)里自由的飛翔。我也像變成了那美麗的風(fēng)箏,在春風(fēng)中翩翩地起舞。

  不好!風(fēng)停了,線松了,風(fēng)箏直往下掉,不時還轉(zhuǎn)幾個圈,像中了箭的大大雁在掙扎中無奈地落下來。一看不好,我急急收線,可是線太長了,盡管我快速地轉(zhuǎn)動手中的線柄收線,風(fēng)箏仍像一個喝醉了酒的醉漢,在搖搖晃晃中掉進了旌湖游泳去了。這可是我才買的風(fēng)箏呀,就這么完了,我急得快要哭了起來。爸爸見我著急,幫著我慢慢收線,把風(fēng)箏從水中一點一點地拉向岸邊。媽媽也急忙幫著我把風(fēng)箏洗干凈。

  我把風(fēng)箏鋪在石欄上,用手把它拉伸,讓它在陽光下曬曬身子。不一會兒,風(fēng)箏就干了,風(fēng)又起了,我和爸爸又耐心地把風(fēng)箏放上天空。這次,風(fēng)箏飛得很高很高,隨著風(fēng)箏的飛舞,我也露出了笑臉。

  我想,下周末,我還會來放風(fēng)箏玩!

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