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以分享為話題的作文怎么寫

時(shí)間:2022-08-03 22:44:50 話題作文 我要投稿
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以分享為話題的作文怎么寫

  分享是一段歌曲,使人們的心飛揚(yáng);分享是一首詩(shī),使人們的生活詩(shī)意;分享是一把傘,使人們的災(zāi)難避免。下面小編給大家?guī)?lái)以分享為話題的作文,歡迎大家閱讀。

以分享為話題的作文怎么寫

  以分享為話題的作文1

  前一天,在學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。這天老師說(shuō)要在下午第三節(jié)課舉行分享會(huì),我高興得哇哇叫呢!

  老師說(shuō)要小組討論誰(shuí)帶自我做的食物來(lái)。我們組已經(jīng)開始討論了。吳鈺琳。吳展輝。馮浩文。都要帶自我做的食物來(lái)哦!但我問(wèn)他們會(huì)帶什么,他們卻說(shuō)這是個(gè)秘密。不明白他們會(huì)做出什么會(huì)毒死人的毒藥!

  到了下午,我進(jìn)到課室,我倒是看看他們做了什么食物。吳展輝帶了香噴噴的玉米粒;吳鈺琳帶了黏糊糊的芝麻糊:至于馮浩文的,我一看,目瞪口呆,他竟然帶了我最厭惡的腌白菜。

  上課時(shí),我總是心不在焉。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)到第三節(jié)課。我呀,左盼盼。右等等。最后。第三節(jié)課的.上課鈴響了。語(yǔ)文老師發(fā)下食物,并發(fā)下碗和筷子和紙巾。同學(xué)們把食物放在桌子上。然后,個(gè)個(gè)同學(xué)拿齊碗筷。準(zhǔn)備要巡街嘗味呢!

  芝麻糊很好喝,玉米粒也好吃。別組的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丟進(jìn)垃圾桶。我回到座位上。但旁邊的吳展輝似乎還沒(méi)吃個(gè)夠呢!他還在別組蹭飯吃。老師說(shuō)發(fā)下來(lái)的食物帶回家吃。我只好放下把食物吃進(jìn)肚子的念頭。

  透過(guò)這個(gè)分享會(huì),我的收獲是;要學(xué)雷鋒叔叔一樣要樂(lè)于助人。還有撥下的種子會(huì)有收獲!

  以分享為話題的作文2

  青奧會(huì),年輕人的體育盛會(huì),他在我們每個(gè)人的心中都播撒健康向上的力量,播撒努力拼搏的精神。2014年青奧會(huì)將會(huì)像一朵絢爛的花盛開在南京的天空,讓每個(gè)南京人感到幸福與榮耀。分享青春,共筑禮貌和諧之未來(lái)——中國(guó)是禮儀之邦,中國(guó)人民正在言傳身教,實(shí)踐著當(dāng)初的“禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣”的諾言,和諧之氣將溢滿南京,一張張熱情的笑臉,一雙雙溫暖的小手,將在來(lái)賓的心里打下深深的烙印,將深深感到我們的熱情和我們禮貌的言談舉止,讓國(guó)際友人衷心說(shuō)一聲:“南京,真好!南京人,真好!”南京,這是一座充滿著濃厚歷史文化底蘊(yùn)的城市,是令無(wú)數(shù)人發(fā)出感嘆的'地方,他把現(xiàn)代都市的繁華,和古代帝都的王氣完美融合,他將給予你無(wú)盡的喜悅,因?yàn)檫@是無(wú)數(shù)王朝,甚至整個(gè)華夏精神的產(chǎn)生、發(fā)展、昌盛,得以弘揚(yáng)的地方,而那里,更將因?yàn)榍鄪W會(huì)的到來(lái)煥發(fā)200%的活力;迷人的風(fēng)光與景象會(huì)更加迷人,美味的小吃和特產(chǎn)將更加鮮美!青奧會(huì)漸漸來(lái)到,南京的天更藍(lán),草更綠,鮮花更美,人們的生活更幸福!雄偉的建筑,宏偉的事業(yè),盡展在人眼前。在騰飛的2014年,展此刻世界面前的不僅僅是南京的歷史底蘊(yùn),更是我們南京數(shù)十年來(lái)成就與光芒。在這吉祥的日子,祖國(guó)山川開笑顏,東南西北著盛裝;繁華

  的城市,物華、樓亭、街潔,像活力帥氣的小伙子,秀美的山鄉(xiāng),山青、水碧、地靈,像漂亮?xí)r尚的小姑娘;載歌載舞的人們川流不息,歡慶的鑼鼓喧天震響,青奧會(huì)的歌聲一遍又一遍地回響,遍遍鼓動(dòng)著我們心中的熱情和期望。青奧會(huì),這位美麗的仙女,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖,帶著天邊的云彩,身披萬(wàn)道霞光,翩翩而降,我企盼青奧會(huì),喜迎青奧會(huì)。青奧在我心中,青奧會(huì)在我心中蕩漾。青奧會(huì)并不是只有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的部分青少年才能夠參加,離大多數(shù)青少年遙不可及的事,我們不是只能在電視里一睹他們的風(fēng)采,青奧會(huì)將無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。在2014年,我們的生活將多些體育鍛煉,少些電腦游戲;多些快樂(lè),少一些孤獨(dú);多些陽(yáng)光,少些頹廢;多些堅(jiān)強(qiáng),少些軟弱!“世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì),南京還世界一個(gè)精彩!“

  以分享為話題的作文3

  白天,鷹出去外面尋找食物,狐貍就爬上樹把鷹的一個(gè)孩子吃了。鷹回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)孩子,十分悲哀,他明白是狐貍干的,也不去找狐貍評(píng)理,晚上,當(dāng)狐貍熟睡時(shí),鷹立刻把狐貍的`所有孩子都吃了。

  第二天,當(dāng)狐貍醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子也不見了,明白是鷹干的,想找贏去瓶里,可鷹帶著孩子早已不見了,只剩下一個(gè)空窩。鷹和狐貍就是互相坑害對(duì)方,最后是自我都失去了心愛的孩子。

  這個(gè)故事是我小侄子講個(gè)我聽的,特覺(jué)得好玩,但我感覺(jué)里面的意思就是讓我們?cè)谏钪胁灰獋Ρ蝗,你傷害了她,不知什么時(shí)光他就還你一下,到時(shí)兩廂局?jǐn)。所以我們(cè)谄綍r(shí)就要學(xué)會(huì)和睦相處,建立一個(gè)完美的大家庭。在公司我們和睦相處就會(huì)有一個(gè)很好的工作環(huán)境,就能齊心協(xié)力不工作做好。創(chuàng)作一個(gè)很好的業(yè)績(jī)。

  以分享為話題的作文4

  分享是一種快樂(lè)。在這個(gè)世界上,我覺(jué)得快樂(lè)最重要。人們就應(yīng)時(shí)時(shí)都努力持續(xù)一份快樂(lè)的情緒。這樣,你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)必須要與別人分享,因?yàn)榭鞓?lè)是能夠傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。

  每一天,我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè)。一本好書,一句幽默的話,一些搞笑的電視節(jié)目,往往都會(huì)使你擁有一天的好情緒。對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠去世界各地走走是最大的心愿,而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目的.外景主持人,這樣就能夠把自我的快樂(lè)最多地與大家分享了。

  在分享快樂(lè)的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自我發(fā)掘快樂(lè)的獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí),也收獲了快樂(lè)。

  努力地尋找快樂(lè)吧,盡情地分享快樂(lè)吧,分享本身就是一種難得的快樂(lè)呀。

  以分享為話題的作文5

  分享,這個(gè)詞大家都認(rèn)識(shí)吧!分享有好多,有分享快樂(lè)、題目、感受、想法等等。你們有分享的小故事嗎?沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系,我擁有小故事,在我腦海中只有一個(gè)是令我記憶猶新、難以忘懷的,那就是——分享餅干。

  爸爸媽媽都出去了,并給我十塊錢,讓我自己買晚飯。在傍晚放學(xué)時(shí)我買了一盒餅干當(dāng)做晚飯。邊走邊看:鳥兒在枝頭唱著歌兒,跳著優(yōu)美的舞蹈。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好似在邀我共舞。蟋蟀們彈奏著交響樂(lè)。我走著走著看到了一對(duì)衣衫襤褸的`爺孫在路旁行乞,當(dāng)我走到他們面前時(shí),那位老爺爺可憐巴巴的說(shuō):“小姑娘!小姑娘!給我一點(diǎn)錢吧!我那可憐的小孫孫已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了,我這把老骨頭還吃得消,可是我那……”我想:怎么辦?怎么辦?我應(yīng)該給還是不給呢?如果我給了,我這一晚上就要餓肚子了。如果不給吧,老爺爺?shù)男O孫會(huì)吃不消的,我心急如焚。那個(gè)小弟弟用著他那渴望的眼神看著我,不知怎么的我不由自主的說(shuō):“額,老爺爺,我剛才把錢都買餅干買完了,您看,我給您餅干行不?”老爺爺說(shuō):“行!”我毫不吝嗇的把所有的餅干塞到老爺爺手里,老爺爺激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你!小姑娘!”我說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完這句話,我的臉紅的像一個(gè)小蘋果,心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  其實(shí)很多時(shí)候,你懂得分享,會(huì)得到意想不到的收獲。

  以分享為話題的作文6

  如果人生是一盞濃郁香醇的龍井,那么青春便是其中一片苦澀卻令人回味無(wú)窮的茶葉。當(dāng)細(xì)細(xì)品味后,唇齒留香。

  青春,有的如同火焰,永遠(yuǎn)照耀別人。他們?yōu)榱藙e人無(wú)私奉獻(xiàn),所以他們的青春被增添了一道無(wú)私的光芒;有的卻像熒光,甚至也照不亮自己,可他們都擁有青春,擁有資本!不同的理想,決定了一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。

  撇開友誼,何談青春?友誼是點(diǎn)綴青春的最美花朵。幾個(gè)人真心相惜,真情相依,給彼此的青春中增添了最美好的友誼記憶。

  青春,是生活給予我們的一份無(wú)限珍貴的禮物,它充滿力量,充滿信心,也充滿期待。我們因?yàn)榍啻憾床瑸榱饲啻憾,因(yàn)榍啻菏刮覀冏罱Y(jié)實(shí)的'基礎(chǔ)。

  青春,我們會(huì)落淚,換來(lái)的是成熟;我們會(huì)自卑,換來(lái)的是信心;我們會(huì)失敗,換來(lái)的是成功。

  花季雨季的我們,正是朦朧的時(shí)期,我們的幻想或許會(huì)變成現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該珍愛青春,敞開心扉,一起感受這如花似眷的青春。

  青春的記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝沉浸在腦海的最底層,但我們依然會(huì)銘記一生。

  以分享為話題的作文7

  溫暖人心的行為莫過(guò)于分享。——題記

  “分享”這個(gè)字眼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,在生活中,我們總與他人分享自己的喜樂(lè),也認(rèn)真傾聽他人的哀愁,并為他解憂。

  從小,媽媽就教導(dǎo)我,做人要學(xué)會(huì)分享。她告訴我,分享最美是美德。分享有付出,也有收獲。小時(shí)候,我們與朋友分享玩具,收獲了友情;長(zhǎng)大后,我們與家人,朋友分享生活中的點(diǎn)滴趣事,收獲了樂(lè)趣。

  而對(duì)于我的家人而言,分享是一杯溫溫的熱白開水,雖然簡(jiǎn)單,卻溫暖人心。

  從小,爸媽因?yàn)楣ぷ髟颍偸呛苊,家里總是只有爺爺、奶奶和我三人,盡管家里人少,但我卻從未感到孤單。爺爺奶奶很疼我,總是給我?guī)?lái)溫暖。

  那天下午放學(xué)回家,我照平常那樣,坐在餐桌前,等待著奶奶做的美味佳肴。隨后,奶奶端出三碗面,香氣撲鼻?此破匠5拿妫覅s發(fā)現(xiàn)了“貓膩”奶奶給我和爺爺?shù)拿嬷卸加袀(gè)雞蛋,唯獨(dú)奶奶的碗中沒(méi)有。

  我起身,轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房,打開了冰箱,發(fā)現(xiàn)果然冰箱里沒(méi)雞蛋了,看看到空空的雞蛋盒,忽然有了一絲想法;氐斤堊篮螅l(fā)現(xiàn)爺爺正夾起碗中的雞蛋往奶奶的碗中放,奶奶從廚房里出來(lái),看到后,立馬說(shuō):“老頭子,干嘛給我,你吃!睜敔斝呛堑姆瘩g道:“雞蛋有蛋白質(zhì),能讓你變漂亮!弊谝慌缘奈遥粗鵂敔斈虌屜萑牖プ屨局,想起了剛剛想的計(jì)劃,我悄悄地拿起筷子,將碗中的蛋放到奶奶碗中,可好眼力的奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶便說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,得補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),這蛋你必須吃掉!蔽見A起雞蛋,吃了一口,佯裝味道不好,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,這個(gè)蛋好咸啊!”“有嗎?我鹽放的不多啊”奶奶夾起蛋,嘗了一口,發(fā)現(xiàn)了我的'詭計(jì)。”

  爺爺看了看我們,隨后,剪了一半的蛋,夾給奶奶,笑道:“這樣,我們都有!蔽遗c奶奶對(duì)視一眼,相繼笑了出來(lái)。暖暖的燈光照在我們仨人身上,嘴里品嘗著這互相分享的美味,心里暖暖的。

  分享不言大小,只要溫暖人心,那分享便是最美的美德。讓我們學(xué)會(huì)分享,揚(yáng)起分享的風(fēng)帆。

  以分享為話題的作文8

  上帝喜歡天空的蔚藍(lán),喜歡海螺的精致,喜歡江河的壯闊,喜歡小溪的歡快,但他不假思索地將最美麗的人生賜予了大海。

  因?yàn)椋K菁{著一切,無(wú)論是曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,海都能以平和的心容納它,然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè)分發(fā)。它容納了天空的蔚藍(lán)倒影出深沉的湛藍(lán),它容納了洶涌的江河回應(yīng)它壯闊的海浪,它容納了溫潤(rùn)的河流給予它寧?kù)o的海底,它容納了嬉戲的游人回報(bào)他們它所擁有的快樂(lè)。

  它承擔(dān)著魚兒的眼淚,分享貝殼的痛苦,卻將自己的快樂(lè)無(wú)私地與別人分享,造就了最美麗的人生。

  天空它比海洋更加廣闊,它神圣而且遙不可及,它帶著大海蔚藍(lán)色的心情,從海中感受到無(wú)垠的快樂(lè),它將自己的美好分享給小鳥,分享給高山,講訴給大海。

  但卻也有沮喪的時(shí)候發(fā)怒的'時(shí)候,它洋洋灑灑麾下瓢潑大雨,大海任勞任怨分享它的悲傷,它扔下電閃雷鳴,大海分享著它的怒火,它悠悠卷起幾朵白云,大海分享著它的快樂(lè),所以天空在大海的照應(yīng)下更加湛藍(lán)。

  海螺它唯美,它精致,它斑斕,但它既不圓潤(rùn)也不柔和,它在布滿沙粒和礁石的海底緩緩地移動(dòng),掩藏在厚實(shí)又沉重的殼下,將尖利的角指向天空。它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè),它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂(lè),就會(huì)得到雙倍的快樂(lè);分享痛苦,就會(huì)減少一半的痛苦。

  海浪沖過(guò)來(lái),邀請(qǐng)它一起玩耍,它盤旋著蜷縮著,海浪最終失望地離開了,奔回了海的懷抱。海螺它弱小它卑微盲目的將自己封閉,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲,所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它死后,它的殼依然還在,只是留不住海浪,留下的只有海浪的聲音。它是不是后悔沒(méi)有接受被人的分享。

  海輕輕地訴說(shuō):“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享,把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享!”

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