教師拒絕有償家教承諾書范文匯編六篇

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。如何寫一份恰當?shù)某兄Z書呢？下面是小編整理的教師拒絕有償家教承諾書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師拒絕有償家教承諾書 篇1

　　為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的`通知》和《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》。

　　二、不從事有償家教。

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教。

　　四、不私自外出兼課或校外辦班。

　　五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償家教服務(wù)。

　　六、關(guān)愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監(jiān)督。若因有償家教被查處，愿接受學校及上級部門給予的一切處分。

　　承諾人簽字：

　　棗莊市第三十七中學

　　20xx.7.2

教師拒絕有償家教承諾書 篇2

　　為了認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，做群眾滿意的教師，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

　　一、在思想建設(shè)方面，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高認識，愛崗敬業(yè)。以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。

　　二、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的`行為，做到：

　　1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。

　　2、不利用職務(wù)之便暗示、誘導、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品。

　　3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。

　　4、不在校外辦學機構(gòu)或社會培訓機構(gòu)中有償兼課。

　　5、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構(gòu)補習班介紹生源。

　　6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請。

　　三、認真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學生，努力提高課堂教學效率和質(zhì)量。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生解疑釋惑，盡心盡力幫助學困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長，促進學生學習進步。

　　四、凡是從事或參與有償家教的教師，一經(jīng)舉報查實或上級部門查辦的違規(guī)行為，將參照縣有關(guān)規(guī)定，從嚴處罰，其處分情況記入個人檔案，且三年內(nèi)不得評優(yōu)評模，不參加職稱晉升。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

　　承諾人（簽名）： 20xx年3月1日

教師拒絕有償家教承諾書 篇3

　　為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

　　一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教

　　不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

　　二、專注本職工作，提高教學質(zhì)量

　　努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。

　　三、堅持以人為本，關(guān)愛每個學生

　　堅持一切為了學生、為了一切學生的`原則，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

　　四、堅守高尚情操，信守廉潔從教

　　發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。

　　教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我們將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。

教師拒絕有償家教承諾書 篇4

　　本人承諾在工作中做到以下幾點：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行教育局師德師風建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度；

　　二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；

　　五、不接受學生或家長有償家教的請求；

　　六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課；

　　七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

　　八、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)輔差工作。在完成教學任務(wù)的`同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

　　九、對違反規(guī)定者，實行一票否決xx年度的評優(yōu)資格；

　　我將自覺遵守以上內(nèi)容，請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

　　責任人：

教師拒絕有償家教承諾書 篇5

　　為切實提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，規(guī)范教師的教育行為，減輕學生過重課業(yè)負擔，樹立人民教師的良好社會形象，維護正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行縣教育局關(guān)于教師不得進行有償補課的'文件精神。

　　二、不從事有償補課。

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課；。

　　四、不接受學生家長有償補課的請求。

　　五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償補課服務(wù)。

　　六、不私自外出兼課或校外辦班；。

　　七、關(guān)愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、全面發(fā)展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監(jiān)督。若因有償補課被查處，兩年內(nèi)，學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。

　　承諾人：

教師拒絕有償家教承諾書 篇6

　　為凈化育人環(huán)境，切實做到教書育人，為人師表,依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂收費、亂辦班補課、亂發(fā)教輔”問題，我在此做出鄭重承諾：

　　1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行教體局師德師風建設(shè)和教育行風建設(shè)的'有關(guān)規(guī)章制度；履行教書育人職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發(fā)展為本，拒絕有償家教。

　　2、不舉辦或參與任何形式的有償補課班。

　　3、不組織、不動員、不強制、不暗示、不介紹學生參加有償補課、托教；不接受學生或家長有償家教的請求。

　　4、不到民辦教育機構(gòu)或民辦培訓班、特長班、提高班兼職任課；

　　5、不自立名目亂收費。

　　6、不向?qū)W生推銷商品、教輔資料，不誘導或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料，不讓學生到指定地點購買教輔資料。

　　我將自覺遵守以上內(nèi)容，請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

　　承諾人簽字： 責任人簽字：

　　20xx年xx月xx日

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