被需要作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的被需要作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被需要作文1
在混亂中漂浮和下沉的心，在當(dāng)前噪音中的世界，向上看，生活忙碌，漂浮和生活3000。
人們來來去去，每天都收到別人的禮物。其他人給予的幫助范圍很廣，從陷入困境時注入垂死群體的錢到一枚可以輕松兌換的一元硬幣，等等。
但是每當(dāng)你感激別人給予的祝福時，你是否會感到一種孤獨(dú)、痛苦和謙卑？
它來自不需要的孤獨(dú)。
它是否需要，是否重要，在遙遠(yuǎn)的古代已經(jīng)被廣泛提及。
是詩仙的歡騰“仰天大笑三次，我們是龍蒿人嗎？”屈原被貶謫到“善于定時、定俗、有章可循”的職位，是一種無奈的沮喪。文天祥為國捐軀，是“人生自古無死，以史養(yǎng)心”的情懷，也是辛棄疾“可悲白事”的苦悶。
在他們心中，能夠?yàn)閲曳⻊?wù)是一種榮耀，即使是為國家而死。然而，當(dāng)一個人的心是為了國家，一個人的心是為了國家的生死，但一個人往往被貶謫。他們都厭倦了與國家的`疏遠(yuǎn)，他們充滿了血，但不需要痛苦和孤獨(dú)。
另一個例子是廣為人知的四大名著之一《西游記》。其中，競爭非常激烈的孫悟空被廣為流傳。護(hù)送唐僧到西天取經(jīng)。八十一難一路英勇奮戰(zhàn)，保護(hù)了一行人的生命和安全。然而，即使是這樣一個有能力的人，當(dāng)他在孫悟空三打白骨精被唐僧“驅(qū)逐回郭華山”時，也會感到深深的傷害，并深切地感受到不需要的沮喪。
是否需要，是否重要，不僅在古代經(jīng)常發(fā)生，在現(xiàn)代也是一扇心靈之門。
如果父母對他們的孩子有一顆關(guān)心的心，那么當(dāng)他們?yōu)榱俗约旱陌l(fā)展離開家的時候，他們也會有一種微妙的感覺，他們不被需要。曾經(jīng)有一位母親，當(dāng)她的兒子向她要一道招牌菜時，她哭了。她說，在你學(xué)會這個食譜后，我不需要它嗎？是來自父母的孤獨(dú)，被遺棄的孤獨(dú)。
如果母親的專長是家庭感情的需要，那么犀牛和犀牛鳥是伙伴關(guān)系的需要。
犀牛鳥的體型很小，與大犀牛相比微不足道，但它太大了，無法靈活地扭動脖子。它需要犀牛鳥幫助它啄出身體上的害蟲，這也是犀牛鳥的生存條件。他們互相依賴，互相需要。
回到現(xiàn)代，我們每天都在需要和被需要中度過。在方便的同時，我們也向他人伸出方便之手，造福他人。
被需要實(shí)際上很重要。
生活就像一出戲。我希望每個人都能成為戲劇內(nèi)外都需要的人。
被需要作文2
人在一生中，需要別人，也被別人需要，而當(dāng)你被別人需要時，你會覺得充實(shí)；反之，如果沒有人需要你，你將會感到被世界所棄。
我的外甥阿良，讓我體會到了被需要。他總是對我揚(yáng)起一個大大的蠢蠢的笑臉，而我總會捏起他的臉頰。我曾不止一次被他所需要：從他還未出生，我就每天為他唱好聽的歌；到他滿月，我每天逗著他笑；從他開始上學(xué)，我會給他檢查作業(yè)；他睡覺時，我會哄他……一切，一切，從以前到現(xiàn)在，我總是被他所需要。也正是因?yàn)橛辛诉@些“被需要”，才讓我感到我不是孤身一人。
被需要，它對于我來說，就是明天的太陽。只有見到了太陽，我才會有希望。有了希望，我生存的欲望才會更加明確，欲望是支撐我活下去的必需品。
如果你只一味地需要別人，但沒有人需要你的時候，世界就會變得不同了。黑暗的根將爬上你的腳、你的腿、你的腰、你的胸膛，直至把你埋沒。你一遍又一遍地質(zhì)問著自己：“為什么他們不需要我？是我做錯了什么嗎？還是我已經(jīng)被拋棄了？”
最后，你又得到了什么呢？考砸的成績？還是如漿糊一樣的'生活？亦或是剪不斷、理還亂的工作？
你什么好的東西也得不到，而當(dāng)你認(rèn)識到的時候，你仍會一遍又一遍地質(zhì)問自己，無限循環(huán)。
他們需要我，我也需要他們，請你這般想吧！當(dāng)一個人尋求你的幫助時，不要嫌麻煩一口拒絕，這樣久而久之，所有人都不會來找你了。請先適當(dāng)?shù)乜紤]一下吧，他們的需要屬于哪一種需要呢？好的？壞的？當(dāng)你認(rèn)清他的需要時，你便會知道自己應(yīng)不應(yīng)該被他需要了。
在生活中，父母需要你的關(guān)懷；在學(xué)校里，朋友間的真心需要你用心地呵護(hù)；在日常中，你的伙伴又需要你的安慰……有許許多多的事情需要你去做，只要你用心去看。
被需要也是一種樂趣，你會捕捉到親人間的欣慰，你會感覺到朋友對你的熱情，你更會看到伙伴為你喝彩。這些的前提都是：你被他們所需要，他們需要你罷了。
需要與被需要，雖聽起來只是一字之差。實(shí)際上，它們所包含的東西卻是不同的。
人，也僅僅是活在“需要、被需要”這五個字中的高級動物，僅此而已。
被需要作文3
在漫漫人生旅途中，有時候困難就如同影子一樣，死乞白賴，怎么也甩不掉。當(dāng)我們遇到困難，無法自行解決時，就常常需要別人對我們伸出援手。而在別人遇到困難的時候，我們也會盡力幫忙，兩肋插刀亦在所不惜。這種境界可謂是：人人為我，我為人人。
這天中午，英語課代表在大家毫無“防備”之時，直接就“殺”了過來——檢查《黃岡》練習(xí)冊，查看同學(xué)們是否認(rèn)真完成。她要求我們先同桌交換，查漏補(bǔ)缺后再上交。同桌毫不在意，隨手就將黃岡扔給了我，那動作行云流水瀟灑不羈，我心想：看來一定是校對完成了。但是我不敢懈怠，一頁頁認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)了其中一頁沒有批改。我指給同桌看，他一下子急了，收起那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，臉漲得通紅，兩只手在胸前直搓著，不知怎么是好。顯然，他可不想讓老師知道這頁沒改�？粗墙辜钡纳袂椋蚁氲酵莱３＝套约鹤鰯�(shù)學(xué)題的事，便決定幫他一把。我將自己的'黃岡翻到同一頁，幫他批改起來。時間緊迫，批改的時候，我的筆尖有些微微發(fā)抖，深怕來不及，終于，在課代表收作業(yè)之前一分鐘，我?guī)屯琅暮昧�，安然無恙地度過了這一場突如其來的檢查。
過了一日，我們迎來了每月一次的數(shù)學(xué)檢測。粗心大意的我竟然忘了帶尺子，焦急得滿頭汗?jié)�，因�(yàn)樽鲌D題不用尺子可是會被扣分的。我向旁邊張望了一下，用手推了推同桌，向他發(fā)出了“緊急求救信號”。他轉(zhuǎn)過頭來，我可憐巴巴地望著他，不發(fā)出聲音地用嘴型說著：“尺子！尺子！”好在同桌明白了我的意思，及時將尺子借給了我。要不然，作圖題空在那，我可就“涼涼”了！那一次，同桌可真是幫了我一個大忙呀！
生活就是這樣，贈人玫瑰手有余香，或許我在某一個街頭我扶過你一把，也許你就在某一個轉(zhuǎn)角給失落的我一個微笑，我們需要互幫互助，因?yàn)槊恳粋�人都不是孤島。
被需要作文4
生活如海，包容做舟，方知海之寬闊；生活如天，包容為鷹，方知天之無垠；生活如山，包容為徑，方知山之高大。
平日生活中，總會有一些羞辱、委屈，有些人可能會為此煩惱上十天半個月，甚至更久，仿佛不解釋清楚，自己就沒有臉而在這世上存活了似的。而那些寬容的人，帶著宰相的大度、灑脫的笑容輕裝上陣，一切煩惱都會迎刃而解、不攻自破。何必自尋苦惱？帶著一顆包容的心，便會發(fā)現(xiàn)，這個世界是如此美好，到處都是鳥語花香。
包容是一種修養(yǎng)，一種氣度。生性豪放的蘇東坡終究受不了朝廷奸佞排斥，仕途失意，可他卻能以一顆包容的心來泰然面對�！盎厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無情”，這是一種在那樣的豁達(dá)與思辨？“竹杖芒鞋”，是他無悔的'選擇；“一蓑煙雨任平生”的豪邁與大氣，是他留給后人永遠(yuǎn)的回憶。他沒有失掉本色而被籠罩在被貶的陰影中，而是包容一切不公。滿腹經(jīng)綸卻郁郁不得志，這是一件多么令人憋屈的事情，而東坡卻能笑傲風(fēng)云。正如他所說：“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！彼麑懙搅�，也做到了。
包容是一種智慧，一種境界。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！边@是李白。面對人生的不如意，面對一生的漂泊流浪，他選擇了包容。也正是這種包容，造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，造就了他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信。留給后人一個流傳千古的名字：李白。
孔子展包容之德才，贏得弟子三千，成為萬世之師；郭子儀張開包容之胸懷獲敵人之敬畏，化敵為友；曹操包容厚待關(guān)羽的“千里走單騎”，換取了華容道上關(guān)羽的“義釋曹操”，舍命相送……無數(shù)先人告訴我們：包容者，方成大器也。仁者，愛人。以包容之心擁抱世界，才能壘筑一個和諧城堡，非凡成就。
溪流包容山巖的艱阻險擋，勇往直前，終于流入東海；梅花包容冬日的風(fēng)霜嚴(yán)寒，傲然綻放，終于香飄人間；青松包容山間的風(fēng)吹雨打，負(fù)徑直上，終于屹立巔峰。
生活，需要包萬物，容天下。
被需要作文5
如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，仿佛給遠(yuǎn)處披上了一層白紗。燦爛的陽關(guān)透過稠密的樹葉，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
又是一個星期二，又是一節(jié)英語早讀課，身為英語課代表的我必須領(lǐng)著同學(xué)們一起讀英語重點(diǎn)內(nèi)容。可是我膽子一向很小，哪敢站在同學(xué)們面前朗讀��！萬一口語不好，或是讀錯了，會被同學(xué)們嘲笑的`。
好不容易顫顫巍巍地走向講臺，看到同學(xué)們眼神，又忍不住想退縮回去。我牙齒緊緊咬住下嘴唇，雙手死死握住英語書，書的角落都被揉得折了起來。面對同學(xué)們的目光，仿佛是一把利劍，刺中了我的心。我又尷尬地快步走回了座位。
坐在位子上，我坐立不安，坐著吧，又不能完成老師派發(fā)的任務(wù)；站著吧，卻又不敢讀。哎，終于明白“舉棋不定”的含義了。
“嗒嗒嗒……”一陣頗有節(jié)奏的聲音傳來，我循聲望去，原來是小Y在板書片段，她抄寫的“每日推薦”激勵了我：
自信，是一顆火熱的太陽，使我們享受它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，它就會發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我們跨過一道道門坎；自信，是夜晚的明燈，讓我們甩掉黑暗的恐懼。
是呀，我們每個人心中都該擁有自信，只有有了自信，才會有目標(biāo)，才會有戰(zhàn)勝困難的決心�，F(xiàn)在只是一件小事，如果我連這件小事都克服不了，那以后的大困難我一定也無能為力，只有現(xiàn)在擁有自信，將來才會克服更多的困難。
我堅定地走向講臺，翻開英語書，深吸一口氣，開始讀起來。余光中，我看到了同學(xué)們贊賞和認(rèn)可的目光，那目光，不再冰冷，十分溫暖。我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于擁有了自信！
人生，是一條道路，成長就是在這條路上真誠的行走。但是想要行走，必須需要許多東西。這次，我行走了一大步，因?yàn)椤覔碛辛俗孕拧?/p>
哦，原來成長需要自信。
被需要作文6
那是一個冬日里的早晨，我窩在暖和的被子里不肯起來。不知不覺的，陽光已透過窗戶跳了進(jìn)來，落在了我的臉頰上，好像在叫我起床，我感到臉上很舒適，暖暖的，便翻身從床上蹦下來，伸了個大懶腰。揉揉惺忪的睡眼，眼前便瞬時間充滿了溫暖——陽光把我的“小窩”染成了米黃色，與窗外那白的刺眼的積雪相比顯得是那么鮮明。
這個周日還好沒有什么作業(yè)。閑的無事，便抬來老爸老早就不用了的搖椅，擱在陽光明媚的陽臺下，我也想學(xué)學(xué)老輩人喝著茶坐著搖椅在陽光下享受“快樂生活”。
閉上眼，讓陽光灑滿全身，再加上茶的馨香，我第一次感覺到了什么叫做真正的愜意！不知怎的.，這舒適的感覺卻勾起了我一些傷感的思緒，他們爭先恐后的沖入我的腦海，于是乎，我將它們也逐個攤在陽光下晾曬。
生活和學(xué)習(xí)中的瑣事是我煩惱。學(xué)校里，群雄爭霸，爾虞我詐，競爭激烈到了白熱化，甚至互相看見了誰都像拼著勁學(xué)習(xí)的，還不就是為了爭那幾個指標(biāo)嗎？再說家庭里，整日整夜的世界大戰(zhàn)，爸爸說這樣復(fù)習(xí)好，媽媽又說那樣復(fù)習(xí)對，但受苦受難的人卻只有我一個，爸爸的呼來喝去和媽媽的喋喋不休終于鑄就了我這樣一個有脾氣沒頭腦的人，真累��！
想到這里，我心情好多了，把這些壓抑已久的心里話取出來讓陽光曬曬，心里也暖洋洋的。
我霎時恍然大悟，生活里不就缺少陽光嗎？這陽光，似一汪甘甜的清泉，滋潤人們早已干涸的心田；又似一劑靈藥，撫平人們內(nèi)心的傷痛�，F(xiàn)在睜開眼睛想想，沒有壓力能有動力嗎？沒有父母的教導(dǎo)能成才嗎？現(xiàn)在，世間的一切都轉(zhuǎn)變了，就連困難也似乎變得美麗起來。
朋友，如果你正在被壓力、瑣事所包圍，那就請你敞開心扉，讓陽光照亮你心靈的每一個角落，那么你會覺得這世界已變得無比美妙起來！
生活需要陽光！
被需要作文7
所謂追求，實(shí)際上，我不太了解這個詞的真實(shí)含義。
可能是我腦子里還沒有真正理解這個詞，或者我對這方面的了解不多。但是，當(dāng)你問不同的人時，每個人都有不同的答案。但是追求到底是什么?
我一直無法正確理解和消化這個詞。直到最近，當(dāng)一位老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)講課時，我才意識到這個詞所包含的真正意義。
我記得那是我們星期二下午的最后一課。當(dāng)時，老師只是在演講開始時放了一部鼓舞人心的短片，但是當(dāng)我第一次開始觀看時，我感到非常好奇。我只是覺得里面的士兵很帥。我認(rèn)為長大后自己必須當(dāng)兵。當(dāng)老師開始真正地進(jìn)入主題時，我覺得這段視頻不僅向我們展示了每一個士兵的魅力，而且使我們在腦海中形成了追求的基本概念。我記得老師說過：如果你有明確的目標(biāo)追求，那就意味著你擁有自己的生活。
我記得校長在開學(xué)第一天對學(xué)生的演講中的一句話。當(dāng)時校長說：“你們不能期望畢業(yè)后就能找到一份好工作。你必須經(jīng)過培訓(xùn)，努力實(shí)踐，這不僅對你的個人生活和未來具有重要意義，而且國家的未來將取決于你們。”老師對我們說：“如果你現(xiàn)在在上課睡覺，你將在做白日夢。如果你現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)，那么將來你就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想�！碑�(dāng)這堂課即將結(jié)束時，老師放了一段為夢想而奮斗的`師兄、師姐們的錄像帶。經(jīng)過這堂課，我真的收獲匪淺，我感到自己學(xué)到了很多知識。我覺得從小到大，這對我來說是最有意義的課程。
回到家后，我認(rèn)真思考了一下，回想起讀書的學(xué)習(xí)生涯：我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有設(shè)定目標(biāo)，因此我有時會很空虛和困惑。我覺得自己應(yīng)該學(xué)會追求生活。如果沒有追求，沒有理想，我們就會迷失自我，我認(rèn)為我應(yīng)該為我的未來設(shè)定一個目標(biāo)。不管這個目標(biāo)小還是大，或者能不能實(shí)現(xiàn)，我也會為之奮斗，就像冒險家追逐沙漠中的綠洲一樣，有追求的人生才有意義。
被需要作文8
時光飛逝，一去不復(fù)返。我們從以前膽小怯弱的兒童，逐漸變成了一個勇于面對困難的青少年了�？墒悄銈冎绬�？是什么在改變我們？是父母的疼愛？是老師的關(guān)心？還是同學(xué)們的幫助？大家心里可能很清楚。成長的道路上，“它”是必不可少的。
當(dāng)你閑著沒有事干想打掃衛(wèi)生的時候，這時媽媽就會跑過來對你說，“哎呀，小孩子打掃什么衛(wèi)生啊，萬一傷到哪了怎么辦？沒事干去看看電視吧！”即使你內(nèi)心是拒絕，可到最后，自己仍然只能乖乖地去看電視。此時，鄰居們可能會射來嫌棄的目光，自己再好的心情可能也會煙消云散。
當(dāng)上課時老師提出問題時，不管你舉不舉手，老師總會當(dāng)你不存在，去選其他同學(xué)。即使有時候只有你一個人舉手，老師也依然不會選你，直接跳過這個題目。這時，你就會感受到全班的羨慕的目光。即使你知道老師這是對自己的關(guān)心，為了不讓自己在全班面前沒面子�？赡阕约褐�，這不是真正的“關(guān)心”。
當(dāng)考試時遇到自己不會的，絞盡腦汁也想不出來的難題時，這時周圍就會傳來類似“我會，看我的吧，我的答案一定是對的�！钡脑�。即使你不想接受同學(xué)們的'“施舍”，可自己想考滿分的欲望總會促使你接受。第二天，知道自己得到滿分的時候，首先迎來的不是高興，不是激動，而是一陣接著一陣的歉意。
在父母眼中，你是一顆“掌上明珠”；在老師眼中，你是一個聽話的好孩子；在同學(xué)眼中，你是一個“學(xué)霸”�？赡阍谀阕约貉壑心�？
你是否會常常問自己，為什么會這樣？沒錯，就是因?yàn)楦改�，老師和同學(xué)過度的關(guān)愛和幫助，漸漸演變成了溺愛。這時候，你需要什么？當(dāng)然就是“它”——挫折。
有了挫折，雖然可能會受傷，但可以讓你更加勤勞；有了挫折，雖然會沒面子，但可以讓你更加勇敢；有了挫折，雖然會當(dāng)不了學(xué)霸，但可以讓你更了解你自己。
在成長過程中，我們不但要順境，而且還需要挫折。當(dāng)然，我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，而不是望“難”興嘆。所以，成長，有時需要的并不是順境，而是逆境，是困難，是挫折，一種能讓我們成長的挫折。
被需要作文9
我常常想：我需要什么?我的愿望是什么?
我想當(dāng)一名語文老師，想當(dāng)一名像文老師那樣的老師。每天一來學(xué)校就看見文老師滿懷平和喜悅的笑容，上課來到教室看到文老師嚴(yán)肅認(rèn)真的面龐，和我們一起打掃操坪我看到文老師一臉認(rèn)真仔細(xì)勁兒，課間我們無論問什么問題，文老師都會笑瞇瞇地引導(dǎo)我們思考，讓我們自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究，尋找多種選擇方向。文老師挺有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)�，他不只是按部就班地進(jìn)行教育教學(xué)就算完，他有一些與眾不同的地方，譬如引導(dǎo)我們自覺自學(xué)，率先垂范，帶領(lǐng)我們海量閱讀寫閱讀報告分享讀書體會，帶領(lǐng)我們考察家鄉(xiāng)地名，帶領(lǐng)我們開荒種菜種花，就是寫作文也跟別的老師不一樣，我們的作文日記一定要配上圖畫，圖文并茂，帶我們每天鍛煉一小時，帶我們每天觀察大自然或旅行，帶我們開展教室里的`非暴力溝通游戲活動，我很佩服文老師，所以我就要當(dāng)一名很棒的語文老師。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為此做好準(zhǔn)備。
我還有一個愿望，就是讓爸爸媽媽多陪陪我。以前爸爸媽媽有很長的時間陪我。但從我八個月大時，他們大吵一架，就把我抱給奶奶了。然后，爸爸媽媽離了婚，讓我很傷心。在我6歲時，爸爸找了個后媽，他們結(jié)婚后，又到遙遠(yuǎn)的地方去打工了。這還是奶奶告訴我的。每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首歌曲時，我就潸然淚下。我不想變成一棵沒有媽媽的孤獨(dú)的草，我也想像別的孩子們一樣都有爸爸媽媽陪伴!我多么希望能在父母愛護(hù)下成長啊!爸爸媽媽，你們回來吧!
爸爸媽媽，您永遠(yuǎn)都是我的爸爸媽媽，無論什么事情都不能改變這一點(diǎn)，也不能改變我對您的愛。我會尊重你們的決定，我也希望您能尊重我在您心中的地位，我相信您也會為我做一切可以做的，讓我成長得更好。不管怎么樣，我都感謝您給了我生命!
被需要作文10
在每個人的心里，都需要一個家庭完整的愛，對每個人來說生活需要愛，有了這個溫暖的大家庭中。每個孩子都需要父母的關(guān)愛，對那些可憐的孩子來說就更需要父母的關(guān)愛和親情，愛是多么的偉大啊；我明白這是每個人都想得到它。
在這次汶川大地震，好多的教師、家長、孩子等等，都失去了身邊的親人，很小的孩子就無怨無辜的離開了這個完美的世界��！他們都是無辜的呀，為什么要去傷害這些可憐的孩子��？
人的生活里，有親人之間的愛，有朋友之間的愛，有情人之間的愛，但愛的最高境界，莫過于超越民族，超越國籍的愛。
去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無法想象，他們是多么痛苦，生活的`期望在哪？
然而，一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族，不論是什么人種，都將自我的一份愛心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自我的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。
烏云消散，陽光照耀大地。有了愛的人們，又活了起來，他們重建自我的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機(jī)，一切的痛苦將化為過去。
愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結(jié)果；愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。
生活需要愛，沒有愛，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛，愛就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
人們都需要愛！
被需要作文11
斜陽微醺。
頭頂是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空，云很低很低地浮動狹長的天空上。鉛灰色的斷云，沿著預(yù)定的軌跡朝我涌來。掠過一只飛鳥留下尖銳的鳥叫聲，在空氣里硬生生扯出一條透明的口子。就是這樣的每天，像抽絲般地，纏繞著考試失利的絲終成一個繭。失落地獨(dú)自回家。
天黑下來了。月亮蜷縮在云層一角，如同潮水中受了傷的精靈。
每次預(yù)想自己的成績總是自認(rèn)為美好的，一次一次從高分刷下來的經(jīng)歷讓自己不再幻想，只是一個人看著那紅叉布滿的白紙黑字而流淚；每次總以為自己是智者，一次一次的排名把原本高高在上的信心硬拖到最底層；每次以為自己都是強(qiáng)者，定位得很高，一次一次的莫名失敗把追求懈怠了。黑暗中，失望中，我如被施了法術(shù)的木偶定在失敗的土地上，不再前進(jìn)。
眼睛一斜，路燈的燈光正逼著我的眼。
一開始，我根本無心觀察那路燈，只是知道它定在小路兩旁，和行道樹做伴，不曾離開。霎那間，微黃的燈光如錐般刺痛了心靈最脆弱的神經(jīng)。路燈不曾離開，它站定在這里，就如站定在自己的目標(biāo)之上。它定位自己就是路燈，自己就只是路燈。它在夜晚某一時刻準(zhǔn)時亮起，又在清晨的某一時刻準(zhǔn)時熄滅，它想它所要做的就是這些，發(fā)出微黃的燈光，照亮人們前進(jìn)的道路，僅此而已。
而我呢，只會一味的追求自己根本追求不到的，明白一切只是徒勞卻又付出努力，浪費(fèi)著青春。給自己定位，也許自己只有這些能力，做好這些就不再奢望更多的`幻想吧。給自己定位，就像仰望著四十五度角上的路燈一樣，站定在自己的目標(biāo)上，定位自己的定位，做好自己能做的，也許成長就是需要這些。
月亮很亮的掛著，天空黑得分外美麗。燈光一直在小路上拉扯著，拉長了路人的影子，亦拉長了成長的影子。定位，一個在路燈下美麗綻放的字眼。我嫣然一笑。
【被需要作文】相關(guān)文章：
被需要作文03-09
被需要的作文04-23
生活需要作文02-11
生命的需要作文02-11
人生需要作文10-30
成長需要作文04-26
生活需要微笑作文08-16
生活需要奮斗作文08-16
生活需要真誠作文08-16
成長，需要挫折作文08-16