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3000年的景象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的3000年的景象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
3000年的景象作文1
如果時(shí)間可以跳轉(zhuǎn)到未來(lái)，我想去看看3000年的時(shí)代，想親眼目睹這個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
3000年可能世界和平？都過(guò)著美好的生活？享受著天倫之樂(lè)？不太可能。世界不可能一直太平�？赡苁且粋�(gè)機(jī)器人統(tǒng)治的年代，地球現(xiàn)有資源有可能早已殆盡，放眼望去，天空黑的伸手不見(jiàn)五指，仿佛像把一盆墨汁潑上去似的。再看看地面，早已血流成河，人類的尸體橫尸遍野，鮮血早已染紅了地面。機(jī)器人還在不停的殘殺，不停的尋找人類的蹤跡。也不太可能吧，因?yàn)槭澜缫膊豢赡芤恢辈惶�。是我，也很想看到世界是如此的美好的�?/p>
有一天，我像平常一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。頓時(shí)，我被時(shí)空黑洞吸了進(jìn)去。本能的反應(yīng)就是想大叫，可還沒(méi)叫出聲，我便慢慢失去了知覺(jué)。等我醒來(lái)時(shí)，躺在一個(gè)美麗的花園。我摸摸索索的走出了花園，映入眼簾的景象，著實(shí)讓我嚇了一大跳，一個(gè)個(gè)高樓大廈，挺拔而起，少說(shuō)也得有幾千層吧。人們穿著可以調(diào)節(jié)的衣服，一個(gè)個(gè)叫不上名的奇異的交通工具在大街上穿梭，我驚奇的大叫道：“這是什么？!”所有人的目光都投向了我，在未來(lái)，我在別人眼中，簡(jiǎn)直是個(gè)怪人，甚至有些人說(shuō)道：“這人穿的是什么啊，真奇怪，簡(jiǎn)直就是怪物！”
有一位小姐說(shuō)到：“尊敬的客人，您好，請(qǐng)問(wèn)您是從過(guò)去傳送過(guò)來(lái)的嗎？因?yàn)闀r(shí)有發(fā)生，早已屢見(jiàn)不鮮�！�
我說(shuō)道：“是的.�！敝螅腋嬖V了她以前住在哪里，她便帶我去到了現(xiàn)在要居住的地方，我看了看，驚呆了，光是樓層就有10000多米，機(jī)器人保姆隨處可見(jiàn)，到處是不認(rèn)識(shí)的高科技產(chǎn)品。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)奇特的下午，正在享受下午茶時(shí)，突然傳來(lái)一句話“親愛(ài)的旅客，您已體驗(yàn)了未來(lái)的生活，在開(kāi)啟時(shí)空黑洞時(shí)，請(qǐng)速速回來(lái)�！本瓦@樣，我就回到了現(xiàn)在的時(shí)代。突然，我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但是，我堅(jiān)信，只要從現(xiàn)在做起，美好的將來(lái)必定會(huì)迎接我們的。讓我們共同努力吧!
3000年的景象作文2
7月22日上午8點(diǎn)30分，我們小記者湊在一起觀測(cè)五百年最罕見(jiàn)的天文現(xiàn)象——“日全食”。我們懷著無(wú)比興奮的心情期盼著日全食的到來(lái)。
小伙伴們有的用專業(yè)觀測(cè)鏡，有的用電焊的鏡片，有的用被煙熏黑的玻璃片，還有的端來(lái)盛滿墨汁的臉盆用小孔成像來(lái)觀測(cè)日全食。我們站在空地上翹首以望。8：40，8：50；8：55……太陽(yáng)安然無(wú)恙，只見(jiàn)幾朵白云從太陽(yáng)的旁邊飄過(guò)，而太陽(yáng)還是沒(méi)有一絲動(dòng)靜。有些小記者耐不住性子了�！坝腥笨诹�！有缺口了！”不知道是誰(shuí)大聲喊了起來(lái)。大家重新架起工具仔細(xì)觀察了起來(lái)。果然，太陽(yáng)不再是完整的圓了，像被誰(shuí)咬了一口似的，頓時(shí)，大家歡呼雀躍起來(lái)。這下，大家不敢再疏忽了，眼睛緊緊地盯著太陽(yáng)的變化。缺口越來(lái)越大，我仿佛看見(jiàn)在浩瀚的宇宙中，月亮正一點(diǎn)一點(diǎn)地移到地球與太陽(yáng)的中間。慢慢地，太陽(yáng)變成了一個(gè)半圓，又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)像鐮刀似眉毛彎彎的。天色也隨之漸漸暗了下來(lái)，天氣涼爽了很多，真讓人懷疑是否已經(jīng)到了黃昏時(shí)分。同學(xué)們的脖子發(fā)酸了，眼睛也累了，可是眼看太陽(yáng)就要被月亮全部遮住了，誰(shuí)都不敢喘氣了。終于，太陽(yáng)被整個(gè)兒遮住了，白天頓時(shí)變成了黑夜。馬路上，大街上……所有的燈都亮了起來(lái)，大地一下子成了燈的海洋。我抬頭看，這時(shí)的太陽(yáng)黑洞洞的一個(gè)，周圍好像套上了一個(gè)光環(huán)，如同一只美麗的'“白銀戒指”。咔嚓，咔嚓，大家不斷地用相機(jī)拍攝著，多么壯觀的一剎那�。�
大約又過(guò)了一分鐘，太陽(yáng)突然射出一道刺眼的光芒，啊，月亮要離開(kāi)了！慢慢地，世界恢復(fù)了往日的容貌，但我們?nèi)蕴兆碓诿利惖娜杖称婷畹木跋笾校?/p>
3000年的景象作文3
菊花、落葉、大雁和焉了的小草是打開(kāi)秋天大門的鑰匙，讓我們知道秋姑娘在不知不覺(jué)中已經(jīng)悄然而至。
這一天我和我的好朋友一起來(lái)討論秋天和春天哪個(gè)跟好玩。
“秋天有什么好看的，沒(méi)什么花可看啊，不像春天隨處可見(jiàn)�！薄拔覀兦锾斓目杀却禾斓幕ǜ每矗�?yàn)榫栈ㄓ泻芏喾N顏色，譬如：白色菊有‘銀絲串珠’、‘空谷清泉’、‘珠簾飛瀑’、‘月涌江流’，黃色菊則有‘飛黃騰達(dá)’、‘黃鶯出谷’、‘泥金獅子’、‘沉香托桂’，綠色菊有‘綠陽(yáng)春’、‘綠柳垂蔭’、‘春水綠波’，白色微綠的稱‘玉蟹冰盤’，紅色中加白的叫‘楓葉蘆花’，紅白綠三色的名‘三色牡丹’、‘綠衣紅裳’等。你們難道不覺(jué)得這些可比那些千篇一律的花好看多了。”
“好吧。可是秋天沒(méi)有蝴蝶啊。”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，大家在平時(shí)應(yīng)該多多留意一下身邊的景物，就像我們身邊常見(jiàn)的大樹。它的葉子飄落下來(lái)時(shí)，不快不慢，在空中順便翻了幾個(gè)跟頭再投入它們大地媽媽的懷抱，姿態(tài)優(yōu)美，十分引人注目�！�
“行行。那小草呢？小草到秋天不就全都焉了嗎？”“話雖如此，但它們也在為了明年的春天做著準(zhǔn)備啊，不可能說(shuō)一下子草就長(zhǎng)出來(lái)了，你說(shuō)是吧！”
“那有什么鳥給我們看呢？”“有��！那就是：大雁！大雁和我們分別了一年后，在秋天回來(lái)與我們相聚�？�！它們時(shí)不時(shí)地交換位置，一會(huì)排成‘人’字形，一會(huì)兒又排成‘大’字形，一會(huì)兒又排出我們看不懂的隊(duì)形�？此鼈兡敲撮_(kāi)心，我也想加入它們，與它們一起嬉戲，可是天不遂人愿，我是一個(gè)人，沒(méi)有翅膀，飛不起來(lái)啊�！�
“原來(lái)秋天也可以玩的這么開(kāi)心��！”“對(duì)啊，現(xiàn)在你是不是覺(jué)得秋天其實(shí)也是挺好玩的`？”“嗯啊，非常有意思�！�
其實(shí)跟春天比起來(lái)，秋天毫不遜色，只是我們沒(méi)有去善于發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，只知道抓著她的缺點(diǎn)不放。學(xué)習(xí)也是如此，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。
3000年的景象作文4
我們的校園雖然面積不是很大，但布局精巧，樸素美麗，美麗的校園。這里綠樹成蔭、鮮花掩映，有高大挺拔的白楊樹，有盤根錯(cuò)節(jié)的榕樹，有高聳云霄的旗桿，有后紅綠相間的塑膠跑道，還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季，我們的校園總是異常美麗。
春天象一位能工巧匠，把我們的校園打扮得漂漂亮亮，她給桃樹像披了一件粉紅的.衣裳，給球場(chǎng)象鋪了一層綠色的地毯，給柳樹姑娘梳了一只細(xì)長(zhǎng)的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著，蝴蝶在校園飛舞，我們?cè)跇湎侣?tīng)音樂(lè)，背課文，樂(lè)不思蜀。
夏天象一位熱情的服務(wù)員，一會(huì)給我們送來(lái)雨水，一會(huì)送來(lái)濃綠，一會(huì)送來(lái)炎熱，一會(huì)送來(lái)清涼。充足的雨水使校園變得更綠，炎熱的天氣使知了在榕樹上叫的更歡，院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕，喝著涼開(kāi)水，無(wú)比愜意。
秋天象一位魔術(shù)師，把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花，紅色的楓葉，金色的梧桐，隔壁公園隱隱飄來(lái)陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹葉鋪滿了厚厚的一層。我們?cè)诼淙~上打滾嬉鬧，做游戲，歡歌笑語(yǔ)充滿了校園。
冬天象一個(gè)嚴(yán)肅的老人，飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”，整個(gè)校園銀裝素裹，分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的棉被，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室，堆雪人、打雪仗，雖然寒風(fēng)凜冽，但心里非常暖和。
春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉，使我們的校園更加美麗。無(wú)論走到哪里，我永遠(yuǎn)將她記在心中。
3000年的景象作文5
“哇，這里太美了！”看到這番景色，我不由感嘆道。引得媽媽緊走幾步趕上我�；仡^看向媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)這景色讓平日里嚴(yán)肅的媽媽臉上也布滿了笑容。
早春的天空，晶瑩透亮，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像剛剛用水洗過(guò)一樣。太陽(yáng)俯瞰大地，朵朵白云被風(fēng)兒吹著懶懶的在太陽(yáng)周圍飄動(dòng)著。此時(shí)正值早春時(shí)節(jié)，四周的景物正漸漸蘇醒。
我們正漫步在石磚鋪就的小路上，路旁那剛剛抽出嫩芽的樹木，和從松軟的泥土里探出頭來(lái)的小草，一叢叢一簇簇慢慢張開(kāi)笑臉的小花，沐浴著陽(yáng)光，悄悄的向我們張望著�！皨寢�，快看！”我手指著一樹粉紅色的花朵，問(wèn)道：“那是不是玉蘭花？”只見(jiàn)那粉色的花朵，朵朵向上，像圣潔的精靈高雅的綻放在枝頭�！笆堑�，寶貝，她非常漂亮，是嗎？”我默然點(diǎn)頭，心想“在這乍暖還寒的早春時(shí)節(jié)，玉蘭花開(kāi)的如此從容而美好，花期雖然短暫，但卻給人間留下一份溫暖和幽香”。
我們繼續(xù)向前走，不久，便來(lái)到了人工湖旁邊�！鞍�，這兒的景色真別致，”我感嘆道。只見(jiàn)那清澈的湖水中倒映著太陽(yáng)、藍(lán)天、白云……甚至連堤上那些不知名的小野花，也你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著。水面上撒著太陽(yáng)公公上賞給他們的碎銀子，趁著那微風(fēng)在水里打轉(zhuǎn)，仿佛是一條迂回的絲帶，緩緩地向前流動(dòng)著。
我和媽媽立在湖畔，久久注視著那平靜的湖面。我仿佛化作了那湖中的`一滴水，融入了那靜靜蕩漾著的湖中，和周圍的水滴嬉戲著，歡鬧著，在陽(yáng)光下盡情舞蹈著，享受著那醉人的春光。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉給河邊的萬(wàn)物描上了一層金邊，人們也都漸漸走出了湛河大門，只有我和媽媽還立在園中，貪婪地注視著早春之景色。
3000年的景象作文6
黑云漸漸地聚到了一起，我不禁加快了腳步。
細(xì)雨有力的打擊在傘上，砰砰聲擾得人心神不寧。
終于到家，煩躁的我用力在門墊上踏上幾腳，試圖通過(guò)看書來(lái)解決考試失利的郁悶。
雨后帶來(lái)的涼爽，是酷暑中不常見(jiàn)的一道佳肴。我傾掀窗簾，雨還在下，樓上的住戶仍在安裝陽(yáng)臺(tái)上的防護(hù)欄。
翻回先前的書，一頁(yè)，又一頁(yè)，我忽然停住了。優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)的插畫，都沒(méi)有引起我的注意，倒是幾個(gè)不起眼的宋體小字吸引了我我——人生的景象是什么？
我迫不及待的往下翻，像只惡魔，渴望知道所羅門王的魔戒的奧秘，可事與愿違，奇怪地，它沒(méi)有告訴我答案。
它更加神秘了，我更加渴求它了。
人生的景象究竟是什么呢？是人生上的成功，坐擁萬(wàn)貫家私？還是瀟灑地過(guò)完一生，及時(shí)行樂(lè)？又是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)？也許都是，也許又都不是……
一束陽(yáng)光照喚醒了我，可轉(zhuǎn)身一看，只有還在肆虐的雨。
一股不知名的力把我推到了窗邊，外面仍有幾根繩，抬頭一望，那位工人還在裝護(hù)欄。
雨水順著他的頭頂?shù)拿弊釉谏砩蟿澫�，留下一道道雨跡。他身上只綁著看起來(lái)不安全的繩子，雙手沒(méi)有扶著，而是在裝顆顆螺絲。快到最后一點(diǎn)了，他嘴微張，應(yīng)該是牙齒用力而緊繃造成的吧。
我在這兒既遠(yuǎn)又近的距離下身子也緊繃著，連呼吸也小心翼翼，生怕造成一點(diǎn)聲響，造成他分心，盡管他不太可能聽(tīng)到。
不知墻上掛著的'鐘走了多久，他終于干完活，我的心也就這樣放下來(lái)。
呼口氣轉(zhuǎn)身在看那本書時(shí)，我再次想到了那個(gè)問(wèn)題——人生的景象是什么？
人生的景象對(duì)于我來(lái)說(shuō)，便是那天我忘不了的那個(gè)工人。
人生很短，比花枯萎地更快，花期一年，人生一世。如何在有限的生命中活出無(wú)限的價(jià)值？拼搏。雖然他冒雨工作的樣子很狼狽，但他拼搏的樣子真的很好看……
烏云散去，一抹溫暖的陽(yáng)光普照大地，我心里又想起了那令人不能忘懷的景象，它必將照耀我的人生！
3000年的景象作文7
我是個(gè)土生土長(zhǎng)的東北孩子。也許，我生來(lái)就注定與黃河無(wú)緣。盡管如此，我卻還是不止一次地向往。雖不曾聽(tīng)見(jiàn)黃河壯，澎湃洶涌卻也總是出現(xiàn)地在我夢(mèng)中，我心底。
黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，則是黃河水，哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開(kāi)辟了中華文化的新篇章。而他們，則是生活在黃河流域的黃帝的子孫。從第一顆稻谷掉進(jìn)了黃河水中起，人們離開(kāi)了茹毛飲血的生活，發(fā)展起了領(lǐng)先世界一大步的'文化。第一部農(nóng)書在黃河水中浸泡；第一部兵書在黃河水中洗濯；第一部醫(yī)書在黃河水中完善；的一部史書在黃河水中打磨。秦皇，漢武，唐宗，宋祖，無(wú)一不是受到了黃河水的哺育，從而開(kāi)創(chuàng)了世界文明的先河！
有人說(shuō)：黃河代表的不僅是華夏文明，更是中華民族的尊嚴(yán)！不錯(cuò)，黃河的的確確是中華民族尊嚴(yán)的一種象征。從它的發(fā)源地開(kāi)始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰；澆灌著沃田萬(wàn)頃，簇?fù)碇S如林，接納著四十多條支流，擁抱著無(wú)數(shù)峻嶺高山，氣勢(shì)磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓著它，可它從不斷流，不管多高的山，多峻的嶺，它從不退縮。依然浩浩蕩蕩，澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神！它以自己的聲音告訴每一位國(guó)際友人；中華民族，永不退縮！
因?yàn)辄S河，我們有了領(lǐng)先世界的文明，因?yàn)辄S河，我們有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，因?yàn)辄S河，我們有了美麗豐饒的中華家園。我這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)黃河的孩子也要對(duì)心中的它說(shuō)一聲：我愛(ài)你，黃河！
3000年的景象作文8
說(shuō)起美的景象那就太多了：比如郁郁？蔥的森林，一望無(wú)際的草原；煙波浩渺的湖面，蔚藍(lán)的天空，碧藍(lán)的太海，風(fēng)光奇麗的江南；金碧輝煌的故宮，歷史悠久的黃鶴樓，萬(wàn)紫千紅的花園……從自然到人工建筑，美的景象就無(wú)處不在，但是最浪漫迷人的風(fēng)景，再舉世間名的的建筑，也不會(huì)在我們心中駐留多久，而那個(gè)初冬的下午映入我眼前的那一幕卻是我心中的一個(gè)最美的景象。
那天下午，我和奶奶在家門口打羽毛球。雖然天氣很晴朗，但是寒意逼人，微風(fēng)吹過(guò)讓人覺(jué)得還是冷冰冰的。因?yàn)槲沂谴蛴鹈虻男率�，所以我不一�?huì)兒就輸了，羽毛球輪到了我從地上去撿，當(dāng)我去撿球時(shí)，抬頭向遠(yuǎn)處看了一眼，看見(jiàn)幾步之遙有兩位老人，老奶奶可能是癱瘓了，坐在輪椅上，臉上的肌肉已經(jīng)松弛了，臉上的皮膚耷拉了下來(lái)，許多的皺紋在臉上，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深的陷了下去，嘴里的牙齒都快脫光了。兩頰扁扁的，一雙粗糙的手爬滿一條條蚯蚓似的血管。盡管她這樣，她的臉上卻滿是笑意，眼睛里流露著幸福，后面跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺。無(wú)情的歲月在他的眼角和前額刻下的.一道道深深的皺紋，并在他的鬢角上架了一層薄薄的白霜，龍頭拐杖也撐不起他已經(jīng)駝了的背。走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，看上去真讓人揪心，那老爺爺艱難的走著。又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老爺爺就立馬脫下自己的大衣披在老奶奶的身上，老奶奶見(jiàn)了，吃力地張開(kāi)嘴巴說(shuō)：“天冷了，你自己也多穿一點(diǎn)吧！”“我不冷，沒(méi)關(guān)系，我撐得住！”老爺爺堅(jiān)定地說(shuō)，老奶奶聽(tīng)了后，臉上露出了微笑。眼睛瞇成了縫，這時(shí)，我的心凌亂了。
我呆住了，被眼前的老夫婦之間的那深沉而又無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了。
陽(yáng)光照在他們身上，我覺(jué)得這就是我見(jiàn)過(guò)最美的景象。
3000年的景象作文9
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。咦，那邊怎么會(huì)有好多綠色的球啊？我走近一看，原來(lái)是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣長(zhǎng)滿了細(xì)小的牙齒.摸起來(lái)，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵金子做的樹，細(xì)看原來(lái)是銀杏樹啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)開(kāi)，像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的'葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了！一陣秋風(fēng)刮來(lái)，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。
你知道楓葉為什么回落下來(lái)嗎？那是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好：落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。
3000年的景象作文10
“哎，好不容易放個(gè)假，不用上補(bǔ)習(xí)班，想出去玩玩也不行��！”我正在嘆息著，埋怨老天的不公，“也不給個(gè)好天氣，這可是節(jié)假日的第一天呀！”
老天爺好像聽(tīng)懂了我的話，為了讓我不能盡興的玩耍，招來(lái)了天兵天將，制造了許多的烏云，頓時(shí)間，天空上烏云繚繞，陸地上烏黑一片，家家戶戶都開(kāi)啟了電燈。墻壁上冒出了一滴滴的小水珠，摸上去濕漉漉的。每個(gè)人的.好心情也被這天氣破壞了，5級(jí)的風(fēng)爺爺開(kāi)始發(fā)飆了，一陣接著一陣地吹來(lái)，吹得樹木“嘩嘩”作響，吹得高壓電線左右搖擺，吹得窗戶前后顫動(dòng)發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音……
烏云終于沒(méi)能撐住，開(kāi)始下雨了，橡皮屑般大小的雨點(diǎn)從天空中不停的落下，打在行人的身上，給人帶來(lái)涼爽的感覺(jué)。雨漸漸地大了，水滴像葡萄干般大，更加活躍起來(lái)了，有些飛向田野，滋潤(rùn)著顆顆抽穗的小麥。有些飛向雨傘，在雨傘上玩起了滑滑梯。有些追趕著沒(méi)有帶雨傘的人，一個(gè)勁得往衣衫里鉆，似乎要讓他們一個(gè)個(gè)打噴嚏，才覺(jué)得舒服。
雨，不知不覺(jué)停了下來(lái)，一切都顯得很寧?kù)o，只是偶爾有小鳥在枝頭歡快的嘰嘰喳喳，小草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮后，壓彎了腰，它們橫七豎八的朝著各個(gè)方向。風(fēng)兒一吹，它們搖擺著自己婀娜的身姿，歡快地舞動(dòng)著。小花張大了嘴巴對(duì)著天空微笑，好像在用微笑回報(bào)天空帶給它的雨水。它們形態(tài)各異，好像是一群人在擺poes。一切是多么的美好，多么的靜謐。
看到天氣轉(zhuǎn)晴了，我的心情也跟著由雨轉(zhuǎn)晴，變得高興起來(lái)，嚷嚷著要父母帶我出去玩，感受一下初夏田間的美景。
誰(shuí)叫初夏帶給人的感覺(jué)是千變?nèi)f化呢？
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