有關保護環(huán)境倡議書范文匯編八篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境倡議書9篇，希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境倡議書 篇1

領導、老師、同學們：

　　你們好!

　　藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村？

　　保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的.共同努力下，我樣榮獲第三批全國綠色學校創(chuàng)建活動先進單位，楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學校創(chuàng)建活動優(yōu)秀教師稱號。現在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、以節(jié)水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

　　7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

　　9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

保護環(huán)境倡議書 篇2

　　早上，我們排著整齊的隊伍，個個昂首挺胸，在國旗下行注目禮。國旗隨著國歌冉冉上升。

　　接著，嚴老師充滿希望的站在臺上為我們講話。他說：“從現在起要保護環(huán)境，從我做起，人人有責。我們要做個保護環(huán)境，愛護學校，不扔紙屑的好學生�！�

　　讓我們一起攜手起來，用我們的'雙手來保護我們美麗的世界。

保護環(huán)境倡議書 篇3

　　學校是師生學習生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的'責任。為此制定如下公約：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

　　2、愛惜學習用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質;

　　3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;

　　4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

　　6、學習生活減少噪音污染;

　　7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。

保護環(huán)境倡議書 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　玉帶河——我們母親河，她曾經那么美麗，那么年輕，她給了我們生命、尊嚴和熱情，讓我們在鐵鎖關這片凈土上，沉醉于花草的芬芳，沐浴著清凈的陽光，享受著心靈的恬靜，生活變得簡單而自然。隨歲月流逝我們的母親河卻愈見滄桑，如今，白色垃圾到處都是污染、越來越嚴重……它不僅影響鐵鎖關鎮(zhèn)整體美感，給人們造成視覺污染，而且因其難以降解，對生態(tài)環(huán)境造成巨大危害，影響人們的健康和生活質量。清除白色污染，時不我待;保護生態(tài)環(huán)境，人人有責。為此，我們向全校同學發(fā)出“保護母親河-----我們在行動”的倡議，請大家都快做保護環(huán)境、保護母親河的積極參與者吧!

　　一、 正確認識“白色污染”的'危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至300年才能分解，污染公害極大：它會破壞環(huán)境，影響景觀。會造成化學污染，危害人體健康。會使土壤板結，影響農作物生長。

　　二、拒絕使用一次性不可降解的塑料袋、泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。

　　三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。3月5日，志愿者活動日開展“白色垃圾”清理活動，希望廣大師生積極參與，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生活環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。

　　老師們、同學們，為了青山，為了綠水，為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。我們相信：只要人人都參與進來，我們的母親河、我們生活的環(huán)境都會變得越來越美好 !

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

保護環(huán)境倡議書 篇5

各位師生們：

　　大家好！

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的`地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

　　這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環(huán)境保護刻不容緩啊！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

　　（1）洗完手后擰緊水龍頭；

　�。�2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；

　�。�3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；

　　（4）房間里沒有人時記得關電燈、電視；

　�。�5）看電視時音量不宜太大；

　�。�6）報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

　　（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……

　�。�8）不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。

　�。�9）提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。

　�。�10）我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環(huán)利用水。

　�。�11）照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。

　　（12）節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子；

　�。�13）學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。

　�。�14）不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

　�。�15）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　�。�16）購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）

　�。�17）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、

　�。�18）保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

　　世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

保護環(huán)境倡議書 篇6

親愛的同學們:

　　你們好!

　　我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。

　　我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

　　現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的`。

　　同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

　　我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類也將會滅絕。同學們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好!

　　如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

　　某某某六年級:保密

保護環(huán)境倡議書 篇7

　�。ㄒ魳仿曋校�

　　甲：用電波連接你我的心靈。

　　乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。

　　合：這里是《雛鷹空間站》

　　甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學雛鷹空間站的序幕。

　　乙：讓我們再一次相會在這空中校園。

　　甲：我是主持人***

　　乙：我是主持人***

　　甲：***，我最近一直在思考一個問題。

　　乙：你思考什么問題呢？

　　甲：前一陣子，日本發(fā)生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國的云南也發(fā)生了地震，反正最近自然災害特別多，地球這是怎么了？

　　乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！

　　甲：我從有關資料上看到，如果我們人類不注意環(huán)保，地球將會發(fā)生更多更大的不幸。

　　乙：是嗎？那我們作為21世紀的主人，可不能坐視不管呀！

　　甲：要不，我們發(fā)一個倡議吧！

　　乙：好呀！趕緊。

　　甲：我這兒有一份倡議。

　　乙：趕緊給我們讀讀。

　　甲：好。

　　親愛的同學們：

　　環(huán)境是我們人類生存的必要條件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

　　我今天倡議我們惠萍小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

　　1．學習環(huán)保方面的科學知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。

　　2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

　　3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學�；蛏鐓^(qū)等各種公共設施。

　　4．節(jié)約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

　　5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

　　6．將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

　　7．保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

　　8．和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

　　9．使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

　　10．使用無磷的洗滌用品,減少污染。

　　11．生活中提倡購買綠色食品。

　　讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

　　乙：有了你這份倡議，相信我們惠萍小學的全體同學一定會積極響應的。

　　甲：我也相信。因為我們學校歷來就倡導綠色環(huán)保，***，你知道嗎？我們學校最近被評上XX市綠色示范學校啦！

　　乙：這可是一件大喜事。

　　甲：我們邀請二（2）班的陳奕名同學為我們朗誦一首詩歌吧！

　　葉培琦： 給未來一片綠色

　　輕輕地打開地球畫冊，

　　山山水水都會在問我：

　　小朋友，跨世紀的小朋友，

　　你想給未來的地球留下什么？

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花？

　　是留下一個生命的春天，

　　還是留下一片永恒的綠溝？

　　啊，你說，我說，他說：

　　給未來留下一個更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌！

　　深情的揮動七彩畫筆，

　　藍天大海都會歡迎我；

　　小天使，大自然的小天使，

　　你想給未來的世界畫些什么？

　　是畫出青山常青，

　　還是畫出綠遍沙漠？

　　是畫出場開不敗的'花季，

　　還是畫出永不消失的春色？

　　啊，有你，有他，有我，

　　給世界畫出一個更美的未來，

　　和一首愛護地球的歌！

　　甲：說起環(huán)保，就不得不提到低碳。

　　乙：那什么是低碳呢？

　　甲：所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。

　　乙：我明白了。其實低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。

　　甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準則。

　　乙：那說來聽聽呀！

　　甲：●拒絕塑料袋

　　●巧用廢舊品

　　●遠離一次性

　　●提倡水循環(huán)

　　●出行少開車

　　●用電節(jié)約化

　　●辦公無紙化

　　●購物需謹慎

　　●植物常點綴

　　●爭做志愿者

　　乙：這個完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來低碳一起來環(huán)保。

　　甲：這個主意不錯，相信經過我們的努力，我們的地球一定會更美麗。

　　乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球一定會更美麗。

　　甲：請欣賞歌曲《手拉手 地球村》

　　甲：時間過得真快，我們惠萍小學為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了！

　　乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧！

　　合：再見！

保護環(huán)境倡議書 篇8

　　家鄉(xiāng)環(huán)境保護建議書 我奶奶住在鄉(xiāng)下一個小鎮(zhèn)里。那里有山有水有田，還有綠樹的襯托，真是美不勝收呀！春天，桃紅柳綠，草豐林茂；夏天，蟬鳴不斷，魚戲蓮葉間；秋天，百果飄香，放眼望去，金色的田野里，稻浪一濤接一濤；冬天，雪蓋萬物，松柏挺拔，真美！

　　我姑媽家在鄉(xiāng)下，那兒也是有山有水又有田，真是“綠樹村邊合，青山郭外斜”。乍看之下，我姑媽家和我奶奶家沒啥兩樣，可放眼環(huán)顧四周，發(fā)現在青山的背后，肥料廠、水泥廠、化工廠多如繁星。高大的煙囪無情地向天空噴吐著黑煙，煙籠罩了天，使得這兒的空氣明顯沒奶奶家的好。

　　今年，油菜花開時節(jié)，我去姑姑家玩，發(fā)現萬畝油菜田稀稀拉拉地開著菜花。我心中不由得起疑。怎么回事？走到一株油菜花前，發(fā)現它的葉子上布滿塵埃，灰蒙蒙一片。噢，難怪。第二天，我又去了奶奶家。離村子還有二三里路的樣子，就遠遠地聞到了油菜花香。進了村子，我纏著奶奶帶我去看我家的`油菜田，奶奶拗不過我，帶我去了。哇！奶奶家的油菜田里，金黃一片，小蜜蜂忙碌地采著蜜。爺爺剛好在給油菜花澆水，我看了一看，被澆過的油菜花的葉子青翠欲滴，仿佛一捏水就要出來了，和姑姑家的油菜花比真是天壤之別。

　　為什么相差這么多呢？化工廠，水泥廠，這些廠排出來的廢氣大多是二氧化碳、二氧化硫，還夾雜著大量塵埃。這些廢氣罩住了油菜花，使得它不能按時開花結籽，從而導致開花稀稀拉拉。而且，用來澆灌的水大多也被污染過。 因此，我建議，這些廠最好關門，如果還要繼續(xù)做下去，那請你不惜重金購回污水、廢氣處理裝置來凈化污水和廢氣。如果你嫌貴不肯買，那么不僅破壞我們現有的環(huán)境，更嚴重的是要想恢復健康的生態(tài)環(huán)境也許要一百年、兩百年??

　　讓我們一起為家鄉(xiāng)的環(huán)保盡自己的力吧！只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才能永久地鳥語花香，山清水秀。

　　保護地球 愛我家園

　　記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說：“沒干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調調到了24攝氏度，我對媽媽說：“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調關掉吧，如果我們把空調關掉，把電風扇打開，那能減少多少排碳量��！” 又為大自然節(jié)省了能源。 記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對媽媽說：“不行不行！如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪！”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。 淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實不僅僅關系到環(huán)境保護、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的―――既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式；又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；再比如,使用環(huán)保購物袋、認養(yǎng)一棵綠化樹……

【保護環(huán)境倡議書】相關文章：

保護環(huán)境倡議書08-04

保護環(huán)境的倡議書08-11

保護環(huán)境倡議書08-15

保護環(huán)境的倡議書06-24

從保護環(huán)境倡議書06-01

保護環(huán)境倡議書06-12

保護環(huán)境的倡議書(經典)09-21

保護環(huán)境倡議書（精選）07-15

保護環(huán)境的倡議書06-24

保護環(huán)境倡議書05-08