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下課十分鐘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼南抡n十分鐘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下課十分鐘作文1
老師在臺上講得口沫橫飛,臺下得我們早就呈現(xiàn)腦袋空白的狀態(tài),只期盼下課時(shí)間趕快到來,就在這時(shí)救命符似的下課鐘聲響起,心情就像看到好久不見的家人,那樣高興,那樣開心,來不及敬禮,有些同學(xué)已迫不及待往外沖了。
校園里到處充滿了嬉鬧、喧嘩聲,操場上人山人海,有人在賽跑,有人在打球。小商店里被擠得水洩不通,架上的東西五花八門,有文具、汽水、餅干……等,因天氣炎熱,有人買了冰冰涼涼的冰棒,有人則買了汽水,下課時(shí)的小商店簡直像極了熱鬧的菜市場。
下課時(shí)校園雖吵,但在教室可不一樣,后面的書柜旁坐著正在看書的人,有人還坐在座位上專心寫著回家作業(yè)呢!還有一群人在一旁聊天。
快樂的`時(shí)間過得特別快,在心情愉快之際,上課的鐘聲又再度響起,我懷著依依不舍的心情坐回位置,等待下一節(jié)課的來臨。
下課十分鐘作文2
“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地沖出教室,操場上頓時(shí)沸騰。
同學(xué)們有的在操場上打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跑步,還有的在跳跳繩。
你看,教學(xué)樓后面的同學(xué)正在跑步,“啪”地一聲,發(fā)令槍響起了,一開始有一個(gè)同學(xué)就落后了,其他的.同學(xué)都為他捏了一把汗,同學(xué)們都為那個(gè)同學(xué)大聲叫喊著“加油!加油!加油!加油!”那個(gè)同學(xué)有好像得到了無形的力量,拔開雙腳奮力地向前跑去,他不負(fù)眾望終于追上去了,操場上又是一片歡呼聲。
你看,操場西邊正在進(jìn)行跳繩比賽,這個(gè)項(xiàng)目我參加了,輪到我了,我揮舞著跳繩,記時(shí)人員說“開始”,我的跳繩仿佛施了魔法似的,我一會兒快跳,一會兒慢跳,一會兒雙腳跳,一會兒單腳跳,一會兒雙腳并攏跳,旁邊的同學(xué)們都看呆了。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,課間十分鐘很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場,這是短暫的、最開心的十分鐘。
下課十分鐘作文3
叮鈴鈴,叮鈴鈴,是誰拉響了下課鈴,靜悄悄的校園里立刻有了歡騰的身影。跳遠(yuǎn)的,下象棋的,跳繩的,把一串串歡聲笑語散落在校園里的每個(gè)角落。
看到這么多小朋友都在開心的玩耍,小剛卻無所事事的在校園里來回走動。突然,他看到了有三個(gè)小女孩在哪里快樂的跳繩,于是他便禮貌的問:“請問我可以和你們一起跳繩嗎?”三個(gè)小女孩異口同聲的說:“好啊,我們很歡迎你的`加入。”于是小剛便加入到了她們的隊(duì)伍中。雖然每次都是小剛最后一個(gè)跳繩,但是他毫無怨言。
玩啊,玩啊,盡情的玩,把用十分鐘的一身輕松為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)最好準(zhǔn)備!
下課十分鐘作文4
“鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像歡快的鳥兒一樣飛出教室。
快看!在操場上的同學(xué)有的在踢毽子、有的在跳小繩。哇!這里有一群同學(xué)在跳大繩,看,要繩的.同學(xué)掄圓了胳膊,搖的多起勁呀!跳繩的同學(xué)像一串珠子一樣一個(gè)接一個(gè)從大繩上跳過去。另一邊,激烈的吧兵乓球比賽也在進(jìn)行中,瞧!明明和丁丁舞動著球拍,你來我往,誰也不肯放手。圍觀的同學(xué)們大聲拍手叫好,這是,丁丁把拍子向右一打,明明大喊一聲:“不好。”可是球已經(jīng)落地,丁丁跳起來大聲喊:“我贏了!”明明不服氣,說:“再來一次!”
雖然只有10分鐘時(shí)間但是同學(xué)們照樣玩的很開心,很盡心!
下課十分鐘作文5
“下課了!”隨著外面的同學(xué)的叫喊,我們都沖出教室,豐富多彩的課間十分鐘開始了!
同學(xué)們的`游戲真豐富!有打乒乓球的:有踢毽子的:有玩槍戰(zhàn)的;也有玩戰(zhàn)爭主編的。
我剛一出教室,就看見劉天寶在走廊里“大發(fā)其威”呢!只見他右手拿著拍,左手在大力舞動。球剛一落地,他就一個(gè)“一百八十度旋轉(zhuǎn)”拍子差一點(diǎn)落到我臉上。李海文和王寅還有我在走廊里組成了“反恐精英”隊(duì),王一鳴和孫琦凱組成了“匪徒”隊(duì)。只見李海文拿著“AWM”將敵方孫琦凱爆頭,王一鳴也不甘示弱,將我方王寅打下陣去。但孤軍奮戰(zhàn),最后還是被我用M4A1爆頭。回到教室,看見劉世杰正在和王之昊等人玩主編。在王之昊等人面前,劉世杰說的是口若懸河,那一件件故事在他的嘴里,仿佛身臨其境一般。
這時(shí),上課鈴響了。同學(xué)們豐富多彩的課間結(jié)束了。
下課十分鐘作文6
“叮鐺!叮鐺!”下課了,我的心就像被搖過汽水里的二氧化碳一樣,不顧一切地往外炸開,一瞬間飛上藍(lán)天。而我也看得出來,其他人也和我一樣,想往外面沖去!
當(dāng)下課時(shí),我最愛拿直笛“追殺”男生,從教室追到走廊,走廊追到更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)的地方,直到上課前五分鐘才跑回教室。下課時(shí),從四樓看著操場密密麻麻的人群,再看看圖書室冷清的場面,兩個(gè)地方差太多了吧!圖書室除了借書的阿姨,半個(gè)人都沒有。
在上課時(shí),我和同學(xué)們一付“坐著等死”的表情,等著老師以“考試刑”來“痛宰”我們,唉!這種恐怖的生活還要過多久!不過,下課就不一樣了,雖然有時(shí)又被老師“占用”了一節(jié)下課,當(dāng)下課時(shí)大喊“贊!”也會被老師潑冷水,罰站呢!
我覺得上課鐘聲有很多種,像上我頭痛的`數(shù)學(xué)課,就是地獄魔王的奸笑聲;上我最愛的體育課,就是純潔天使的好歌喉。上課有時(shí)讓我開心,讓我的心大放光明;也有時(shí)讓我痛苦,跌入痛苦的深淵。
下課十分鐘作文7
叮鈴鈴,叮鈴鈴……,下課鈴響了,同學(xué)們聽到這個(gè)鈴聲,我相信,肯定心已經(jīng)長翅膀飛走了,當(dāng)然,我也很高興。
同學(xué)們有的踢毽子,有的在跳繩,有的'在撈魚,還有同學(xué)在休息……,這時(shí),走廊里已經(jīng)變成了一片快樂的海洋,翻著朵朵快樂的浪花。
我和戴子皓、溫元宸、李思語、劉聞潔、陳奕涵、楊淞超在一起玩“抓人”游戲,規(guī)則是:我們女生來捉男生,女生抓到了男生就贏了,有時(shí)候我們女生贏了,但有時(shí)候男生躲進(jìn)男廁所就不能抓了,我們玩的特別開心!
我很喜歡下課十分鐘,雖然很短,但是很快樂!
下課十分鐘作文8
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們奔向操場,空蕩蕩的操場瞬間變的人山人海。
同學(xué)們都在玩游戲:丟手絹、警察抓小偷、種子種子發(fā)芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鷹捉小雞。只見,同學(xué)們先弄個(gè)石頭剪刀布,來確定哪個(gè)當(dāng)母雞,哪個(gè)當(dāng)老鷹,剩下的'就全部是小雞。
我們像在草地上捉蟲的小雞,突然從天空上飛來了一只兇惡的老鷹,正想吃我們這些小雞,幸好我們的媽媽發(fā)現(xiàn)的快,我們抓住哥哥、姐姐的衣服,一會往北跑,一會往南跑,好暈呀!老鷹可真狡猾,趁我們不注意捉住了我的姐姐,我們說要為姐姐報(bào)仇!我們認(rèn)真的玩,老鷹沒捉到一只小雞,最終老鷹認(rèn)輸了,我們小雞贏了,就在這時(shí)上課鈴響了,我們連歡呼都沒來得及就跑到了教室上課去了。
真期望我們再多玩十分鐘啊!
下課十分鐘作文9
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來了,同學(xué)們跑出教室,下了樓梯,直奔操場。
頓時(shí),空蕩蕩上的操場上立刻變得人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們有的打兵乓球、有的丟沙包、有的打籃球、有的跳繩
這時(shí),我聽到一陣歡呼聲,原先是我們班的丟沙包能手小麗,又在和幾個(gè)同學(xué)丟沙包,只見小麗左躲右閃,上碰下跳,沙包從她下身丟過來,她輕輕一躍,就躲過對手的攻擊。這時(shí),對手從她的身后丟過,她又來了360度的大旋轉(zhuǎn),就簡便躲過去了,圍觀的.同學(xué)直為小麗歡呼!
這時(shí),我又聽到一陣加油聲,跑過去一看,原先,是兩位六年級的大哥哥在比賽踢球。只見,兩位大哥哥誰都不讓誰,都踢了好多個(gè)球了,還是不分上下,哪球好像粘在他們的腳上了,怎樣動也不下來。
我看著看著,突然,又想起了“叮鈴鈴”的聲音,可惜的是,這次不是下課鈴,而是上課鈴,我們依依不舍地跑回了教室。
下課十分鐘作文10
下課了,同學(xué)們像風(fēng)一樣地跑出了教室,奔向操場?,二七班的同學(xué)在跳“下餃子”。搖繩的同學(xué)兩人配合,跳繩的同學(xué)眼睛盯著繩子,隨著節(jié)奏跳躍,“一、二、三……”越跳越多,興奮不已。小明在認(rèn)真地練習(xí)跳“挽花”,嘴里還數(shù)著“一個(gè)、兩個(gè)……”。丁丁和同學(xué)在比賽踢毽子,看著空中落下的毽子,靈巧地用腳接住再踢向空中,“我踢得高”,丁丁臉上露出欣喜的.笑容,小華在一邊拍手叫好。乒乓球臺前,打乒乓球的同學(xué)你推我打,大家的眼睛都跟著球在運(yùn)動,旁邊的同學(xué)在喊:“加油”……下課十分鐘真是豐富多彩呀!
突然,上課鈴響了,同學(xué)們立刻朝教室奔去,操場又恢復(fù)了平靜。
下課十分鐘作文11
叮叮鈴鈴……下課鈴響了!我們像一群小燕子飛快地向操場跑去。
大操場一下子熱鬧起來了,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩捉迷藏,還有的同學(xué)在玩跳大繩……真有趣,我在玩“老鷹捉小雞”游戲,我班靈活的王明當(dāng)“雞媽媽”,最頑皮的張剛當(dāng)“老鷹”,我和7個(gè)同學(xué)當(dāng)一群活潑的“小雞”,東跑西竄,跑來跑去,在我東張西望的時(shí)候,突然,張剛看見了我,急忙伸手抓住了我的'衣服,大聲喊道:“哈哈!我捉住你了!”這真是一個(gè)好玩的游戲。
叮叮玲玲……上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室里,熱鬧的操場馬上變得清靜下來。
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