教師教學(xué)承諾書范文集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫信吧,書信可以傳達自己的思想感情。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的教師教學(xué)承諾書6篇,歡迎大家分享。
教師教學(xué)承諾書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長以及社會各界人士:
為了進一步加強師德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,我鄭重地作出如下承諾,請您們對我的工作予以監(jiān)督。
目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。 理念:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 承諾:
1、思想素質(zhì)方面:以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導(dǎo),落實好立德樹人的`根本任務(wù),培育和踐行社會主義核心價值觀的融入,牢固樹立為人民服務(wù)的信念,以強烈的使命意識、責任意識、危機意識,加強學(xué)習(xí)實踐,熱愛學(xué)生 、愛崗敬業(yè),務(wù)實創(chuàng)新、甘于奉獻。
2、業(yè)務(wù)能力方面:認真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)準確地掌握所學(xué)知識,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,積極參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高教書育人的能力和水平。
3、教師行為方面:從嚴治教,提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無償?shù)剡M行輔導(dǎo),教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的人格,養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。關(guān)愛留守兒童,
關(guān)注學(xué)生在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。
4、師表形象方面:模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。
以上是我的莊嚴承諾,敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界人士監(jiān)督。
承諾人:
教師教學(xué)承諾書 篇2
為了落實xxx號文件精神,在建設(shè)和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學(xué)質(zhì)量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設(shè),強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學(xué)樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:
1、樹立以人為本的教育理念,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,指導(dǎo)全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學(xué)知識。
2、在教育教學(xué)中,對學(xué)生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應(yīng)承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。
3、努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不讓學(xué)生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視或謾罵學(xué)生,更不能體罰或變相體罰學(xué)生,在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責任事故的`發(fā)生。
4、嚴格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調(diào)課,杜絕曠課。
5、專心從教,不參與、傳銷、迷信等活動。
6、尊重家長,關(guān)愛學(xué)生,嚴于律己,廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對有困難的學(xué)生加強輔導(dǎo),不搞有償家教。
8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學(xué)校。要求每一位教師“注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),
勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功”。
教師要“認真落實教學(xué)常規(guī),改進教學(xué)方法,及時總結(jié)經(jīng)驗和進行教學(xué)反思。積極參與校本教研活動,認真鉆研教材,精心設(shè)計學(xué)案,不上無準備之課。全體教師要突出課堂教學(xué)中心地位,搞好備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié),向課堂要效益,面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴肅上課紀律。課堂教學(xué)組織紀律良好,教學(xué)手段科學(xué)、合理,
教師教學(xué)承諾書 篇3
為適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素質(zhì),推動素質(zhì)教育的全面實施和基礎(chǔ)教育新課程改革的順利進行,在教育教學(xué)工作中嚴格執(zhí)行黨的教育方針,遵守《教師職業(yè)道德》,依法治教,以德治教,樹立為學(xué)生服務(wù)、讓學(xué)生成才的教育觀。塑造良好的師德師風,扎實有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校全體教師鄭重承諾:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;不因循守舊、故步自封,爭當創(chuàng)新型教師。
2、嚴謹篤學(xué),按教學(xué)常規(guī)管理細則備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據(jù)班級和學(xué)生實際及新課改要求編寫教案,寫出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案,不無教案進課堂隨心所欲上課。
3、熱愛學(xué)生,嚴格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè),不請學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生,不謾罵、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。
4、遵章守紀,教師必須提前到達教室,準時上課、下課、不拖課,不私自調(diào)課,嚴格履行請假手續(xù)。
5、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關(guān)記錄;不收受學(xué)生家長禮品或讓學(xué)生及家長為個人提供服務(wù)。
6、加強學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)力,自覺參加學(xué)歷進修。掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在教學(xué)中熟練運用。
7、加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實踐相結(jié)合,提高實施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時做好中青年教師傳幫帶工作。
8、抓好班級管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛集體的.文明行為習(xí)慣,做好學(xué)額鞏固工作,落實安全責任制。
9、敬業(yè)奉獻,服從學(xué)校分配,樂意接受各項任務(wù);不搞有償家教,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行義務(wù)無償輔導(dǎo)。
10、廉潔從教,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款;
11、為人師表,教師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒,不在上課時間接聽手機;教師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事。
12、行政人員必須嚴格履行崗位職責,模范遵守各項承諾,自覺接受廣大教師監(jiān)督。
教師教學(xué)承諾書 篇4
教育是一門神圣的藝術(shù),教師的一舉一動都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長的引路人,以高尚的情操感染學(xué)生,以淵博的知識教育學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以良好的形象影響學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展著想,本人鄭重承諾:
一、愛崗敬業(yè)。
熱愛學(xué)校,自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。認真?zhèn)湔n,以新課程理念為指導(dǎo),設(shè)計以學(xué)生活動為主的課堂教學(xué),并善于引導(dǎo)學(xué)生總結(jié),找出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,以課堂中的吸收為主,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。
二、關(guān)愛學(xué)生。
關(guān)心愛護所有學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等公正地對待學(xué)生。教育的本質(zhì)是愛,教師要用愛來感化學(xué)生,用愛來包容學(xué)生,用愛來和學(xué)生溝通。尤其初中的學(xué)生還是未懂事的孩子,所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā),所以不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生,更不能用語言傷害學(xué)生。
三、為人師表。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風和學(xué)校的校風,教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師是學(xué)生崇拜的對象,教師的言行對于學(xué)生的影響很大。所以,教師要身體力行、言行一致,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明, “學(xué)高為師,德高為范”,走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚。”
四、邊教邊學(xué)。
要做一個好的老師,首先應(yīng)該是個好學(xué)生。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,新的知識、新的思想不斷涌出,為了在知識不斷更新的今天,跟上時代的步伐,我們應(yīng)不斷地汲取,不斷地提高。多看一些教育類的書籍,學(xué)習(xí)新的教育理念:多看一些專業(yè)方面的書籍,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 教育不是簡單的兩個字,我深知自己身上肩負的教書育人的重任,我會認真上好每一堂課,讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲;我會公平對待每一位學(xué)生,讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言,不會辜負教師這個稱號。
教學(xué)計劃
一、本學(xué)期工作目標
初一、初二的地理課堂主要以培養(yǎng)學(xué)生對地理的興趣為主,在此前提下,讓學(xué)生掌握一些基本的地理知識,提高讀圖的能力。所以,本學(xué)期要抓好備課、上課、輔導(dǎo)與考核等工作的落實,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
通過課堂中讀圖、總結(jié)教材內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力和讀圖能力,學(xué)會從圖中獲得有效信息。
二、具體工作措施
1.認真?zhèn)湔n、上課,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
備課時認真研究教材,挖掘教材,透徹地了解教材,準確把握教材,并開發(fā)教材以外的課程資源,研究教法、學(xué)法;靈活應(yīng)用多樣的教學(xué)方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,讓新理念走進課堂,提高學(xué)生的參與度,并提高自己的課堂教學(xué)能力。為了幫助學(xué)生掌握知識,每章結(jié)束后進行一次總結(jié)。
2.結(jié)合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖,對學(xué)生提出讀圖要求,引導(dǎo)學(xué)生讀圖,使學(xué)生掌握讀圖的方法。尤其對于初一的學(xué)生,剛開始地理的學(xué)習(xí),所以要在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。對于初二的學(xué)生,已經(jīng)有一些讀圖的`基礎(chǔ),所以對于讀圖的要求可以適當提高。
3.設(shè)計教學(xué)情境,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。初中的地理以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,所以在地理課堂中可以創(chuàng)設(shè)適合的教學(xué)情境,從學(xué)生的生活入手,學(xué)習(xí)生活中的地理。并設(shè)計一些課堂活動,讓學(xué)生在課堂中思想和手都動起來。學(xué)生在動手的過程中獲得知識,從而加深對于知識的理解。
4.應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)模式——多媒體進行教學(xué)。應(yīng)用多媒體展示與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片和視頻,提高課堂的趣味性。對于難點知識:如地球的運動部分,可以用flash演示地球的運動,幫助學(xué)生理解。地理的學(xué)科特點決定了地理內(nèi)容的廣泛性和多樣性,借助多媒體可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但對于一些重點的內(nèi)容,還需要用板書、板畫加深學(xué)生的理解。
教師教學(xué)承諾書 篇5
一、認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強中小學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。
二、嚴格貫徹、執(zhí)行學(xué)校要求,與省、市、區(qū)及學(xué)校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學(xué)工作。力求實現(xiàn)班級風氣正,學(xué)風濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學(xué)生及家長的關(guān)系,經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。
四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習(xí)或課外輔導(dǎo)。不強迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)。
五、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,特別是關(guān)注弱勢群體。不對學(xué)生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不把學(xué)生攆出課堂,不讓學(xué)生寫機械重復(fù)性的`作業(yè)。
六、不以任何理由強迫學(xué)生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受學(xué)生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。
八、不讓學(xué)生為自己服務(wù),不讓家長為自己辦事。
九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,不擅自增、減教學(xué)內(nèi)容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進度,不擠占課時、擾亂正常教學(xué)秩序。
十、嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不提前上課或延后放學(xué),保證學(xué)生在校時間不超過6小時。
十一、科學(xué)布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理,不加重學(xué)生的負擔,并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。
十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問題,不對學(xué)生考試成績進行排序,不按考試成績給學(xué)生排座位排名。
十三、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學(xué)生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。
十四、組織學(xué)生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學(xué)生離校,保證學(xué)生在校期間的安全。
教師教學(xué)承諾書 篇6
為了落實xxx號文件精神,在建設(shè)和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學(xué)質(zhì)量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設(shè),強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學(xué)樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:
1、樹立以人為本的.教育理念,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學(xué)知識。
2、在教育教學(xué)中,對學(xué)生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應(yīng)承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。
3、努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不讓學(xué)生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視或謾罵學(xué)生,更不能體罰或變相體罰學(xué)生,在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調(diào)課,杜絕曠課。
5、專心從教,不參與、傳銷、迷信等活動。
6、尊重家長,關(guān)愛學(xué)生,嚴于律己,廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強輔導(dǎo),不搞有償家教。
8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學(xué)校。
【教師教學(xué)承諾書】相關(guān)文章:
教師教學(xué)承諾書08-03
教師教學(xué)承諾書09-01
教師教學(xué)承諾書3篇08-22
教師教學(xué)承諾書5篇08-23
教師教學(xué)承諾書七篇08-20
教師教學(xué)承諾書合集6篇08-15
教師教學(xué)工作承諾書08-12
【推薦】教師教學(xué)承諾書4篇07-25